CURSO DE NIVELACIN EN FSICA

DEPARTAMENTO DE FSICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR
Dra. Lilin Moro
Mg. Graciela Garda
Ing. Patricia Benedetti
Dra. Gabriela Cabeza
1
A los alumnos:
Esta gua de estudio se elabor con los contenidos de un programa que incluye una
secuencia de conceptos bsicos de Mecnica, que ya han sido estudiados en el nivel medio y
consideramos indispensables para el posterior estudio de conceptos fsicos que estn
directamente vinculados a las distintas carreras. Como somos conscientes de la
heterogeneidad en la formacin en las ciencias bsicas de los alumnos, pretendemos a partir
de estos pocos temas, adiestrar al estudiante a solucionar las dificultades que presenta el
aprendizae de !sica.
"ara lograr este obetivo proponemos algunas situaciones cotidianas, cuyo anlisis e
interpretacin les permitir comprender conceptos bsicos de la !sica y adquirir un buen
entrenamiento en el uso de las herramientas matemticas que son necesarias para este fin.
En esta gua cada captulo est dividido en dos partes#
$esolucin de problemas.
Eercicios de aplicacin.
%a resolucin de problemas es una parte fundamental en un curso de !sica ya que
proporciona medios poderosos para el entendimiento de los conceptos all involucrados.
$ecomendamos un trabao de discusin en el aula para resolver las situaciones
problemticas dentro de un marco terico adecuado.
%os eercicios de aplicacin les permitirn afianzar los conocimientos, destrezas y
procedimientos que se han aprendido a partir de la solucin de las situaciones problemticas.
Es decir por medio de ellos fiarn los conocimientos y se adiestrarn en las t&cnicas
utilizadas en la resolucin de los problemas.
En cuanto a la solucin de problemas, si bien no e'iste un m&todo para su resolucin,
se pueden tener en cuenta algunas consideraciones generales#
%ea y comprenda el enunciado del problema antes de intentar resolverlo.
$ealice un diagrama o dibuo de la situacin planteada.
Escriba los datos que tiene el problema y a continuacin lo que desea conocer.
2
(enga en cuenta que no ser necesario usar toda la informacin que incluye.
Es importante saber que los problemas no se resuelven memorizando un conunto de
ecuaciones y que le ser ms )til comprender el m&todo para deducirlas.
!ormule una estrategia o plan para llegar, a partir de los datos, a la solucin final. "ara
poder lograrlo analice los principios fsicos, definiciones y*o ecuaciones que relacionan las
cantidades que intervienen.
+i encuentra una ecuacin aplicable que contenga cantidades conocidas y una incgnita
deseada, despee algebraicamente la incgnita de la ecuacin. En algunos casos se
necesitarn varios clculos sucesivos o combinacin de ecuaciones.
,eneralmente es preferible despear algebraicamente la incgnita deseada antes de
sustituir los valores num&ricos.
%leve a cabo los clculos num&ricos, utilizando slo las cifras significativas.
-compa.e cada magnitud con su unidad correspondiente y efect)e las conversiones
necesarias. /n buen anlisis de las unidades de la respuesta puede ser )til como
comprobacin de que ha obtenido un resultado correcto.
-nalice cuidadosamente el resultado obtenido y verifique si de acuerdo a sus
conocimientos y e'periencia este resultado es razonable.
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CAPTULO 1: MOVIMIENTO DE UNA PARTICULA
PROBLEMAS DE APLICACIN
PROBLEMA 1
%a casa de 0os& se encuentra ubicada en la misma calle que la escuela a la que asiste, al
igual que la vivienda de su abuela. %a escuela se encuentra a 122 m a la derecha de su
domicilio y la casa de su abuela est situada a 32 m a la izquierda del mismo.
(odas las ma.anas 0os& sale de su casa a las 4 h 526 y se dirige a la casa de su abuela
tardando 36 en realizar el recorrido entre las viviendas. - las 4 h 736 sale para la escuela
llegando a las 8h. 9urante el horario escolar tiene un recreo de :26 cada 326 de clase,
terminando la ornada a las :1h. - esta hora parte hacia su casa tardando 126 en realizar el
recorrido.
a; $ealice una grfica cualitativa indicando la posicin de 0os& en funcin del tiempo desde
que sale de su casa hasta que llega a su domicilio y tomando a &ste como referencia.
b; Calcule los desplazamientos de 0os& cuando sale de su casa y se dirige a lo de su
abuela, desde que sale de la casa de su abuela hasta que llega a la escuela y desde que sale
de la escuela hasta que llega a su domicilio.
c; Calcule el desplazamiento total y el camino recorrido desde que sale de su casa hasta
que regresa a ella.
d; Calcule la velocidad media en los mismos intervalos de tiempo mencionados en los
incisos b; y c;.
e; E'prese las velocidades medias en m*s y en <m*h.
f; +i la velocidad media en alg)n intervalo de tiempo fue cero, =significa que 0os& no se
movi>
g; =Cmo debera ser el movimiento de 0os& en cada intervalo de tiempo mencionado para
que la velocidad media sea igual a la velocidad instantnea>
PROBLEMA 2
Mientras un mnibus realiza su recorrido, uno de los pasaeros toma nota regularmente cada
media hora del <ilometrae que puede leer en los moones a la vera del camino y los registra
en la siguiente tabla#
t (h) 2.2 2.3 :.2 :.3 1.2 1.3 5.2
x (km) 72 52 12 :2 :3 12 72
a; 9espliegue los valores de la tabla en un grfico posicin?tiempo.
4
b; =Cul es la velocidad media del mnibus en
:. la primera hora de recorrido>
1. la segunda hora de recorrido>
5. la )ltima media hora>
c; +i de su grfico se desprende que la velocidad es para todo tiempo distinta de cero
=representa una situacin real>=Cmo lo e'plica>
d; %a velocidad media y la velocidad instantnea en general son cantidades diferentes.
="odran ser iguales para un tipo de movimiento en particular> E'plique la respuesta.
e; +i la velocidad media del mnibus es cero en alg)n intervalo de tiempo =qu& puede decir
respecto al desplazamiento del mnibus en ese tiempo>
PROBLEMA 3
El grfico muestra la posicin, medida desde el (eatro Municipal de @aha @lanca, de un
automvil que est ingresando a la -venida -lem cuando los semforos estn con luz verde.
a; $ealice un grfico de la trayectoria
Aconsiderndola recta; seguida por el
automvil. Bndique sobre ella la posicin y
velocidad del vehculo en el instante
considerado inicial.
b; =Cacia dnde se desplaza>
c; =Con qu& rapidez se est moviendo>
d; =Cul es su velocidad>
e; =Cul es la ecuacin que describe cmo
vara la posicin con el tiempo>
f; Calcule la posicin del automvil a los 7
s.
g; Calcule en qu& instante est a 522 m del (eatro.
h; $ealice un grfico cualitativo para la velocidad en funcin del tiempo.
i; %a grfica posicin ? tiempo luego de 33 s es punteada. En su opinin, para los )ltimos
metros, =cul sera el grfico que representa la situacin real> ="or qu&>
; En el trayecto donde el movimiento es rectilneo y uniforme indique cul de las siguientes
afirmaciones se cumple#
:. %a velocidad es constante.
1. %a posicin es proporcional al tiempo.
5. El desplazamiento es proporcional al tiempo.
7. - iguales intervalos de tiempo le corresponden iguales desplazamientos.
5
3. Es suficiente conocer un par de valores posicin D tiempo para calcular el valor de la
velocidad.
E. "ara calcular el valor de la velocidad se deben conocer como mnimo dos pares de
valores posicin D tiempo.
PROBLEMA 4
En las vacaciones un grupo de amigos decide viaar al +ur por una ruta poco transitada. Ellos
calcularon no hacer ninguna parada importante en su recorrido, adems llevan buena m)sica
y equipo de mate. %a capacidad del tanque de combustible es 32 litros y el consumo es 3
litros cada :22 <m desarrollando una rapidez entre :22 y :52 <m*h. Cuando pasan por
Fiedma, un martes a las :7#22 h, el medidor de combustible marca 73 litros. - las :E#53 h
llevan recorrido 522 <m.
a; =Cul es la rapidez del auto suponiendo el movimiento uniforme>
b; Con ese ritmo de viae =a qu& hora deberan cargar combustible>
c; =Cuntos <ilmetros pueden recorrer en total sin detenerse>
d; $ealice los grficos posicin ? tiempo y velocidad ? tiempo para el automvil.
PROBLEMA 5
/n automvil ingresa a un estacionamiento. %os valores de su velocidad en los distintos
instantes se representan en el grfico.
+i en t G 2 est usto en la entrada Apunto de referencia;, indique#
a; %os instantes en que la velocidad del automvil es nula.
b; %os intervalos de tiempo en los que se desplaza a velocidad constante.
c; %os intervalos de tiempo en los que el coche se alea o se acerca al punto de referencia.
d; Cmo vara la aceleracin en funcin del tiempo. ,rafique aAt;
e; %os intervalos de tiempo en los que el coche se acelera o frena.
f; - qu& distancia del punto de referencia queda estacionado el automvil AEmplear el
m&todo de las reas;.
6
PROBLEMA 6
9e los tres grficos posicin ? tiempo mostrados uno corresponde a una situacin real,
mientras que los otros no.
a; +e.ale el grfico correspondiente a la situacin real. 9escriba las principales
caractersticas del movimiento que representa.
b; ="or qu& los otros grficos no corresponden con una situacin real>
PROBLEMA 7
(res automviles A-, @, C; se mueven a lo largo de una misma carretera. En el instante inicial
se encuentran a 12 <m antes de un lmite provincial A%.".;, como se muestra en el primer
esquema. %as grficas representan la variacin de la velocidad de cada automvil en funcin
del tiempo.
Bndique con una flecha, en el esquema de la carretera, en qu& direccin y sentido se mueve
cada automvil en el instante inicial.
a; $ealice un segundo esquema de la carretera e indicar en forma cualitativa la posicin de
cada uno de los vehculos en alg)n instante posterior al inicial.
7
b; - partir de los grficos velocidad ? tiempo, calcule las distancias recorridas por los tres
vehculos en los primeros :2 minutos y sus posiciones en ese instante, medidas &stas )ltimas
respecto del lmite provincial A%.".;.
c; $ealice grficos cualitativos de la posicin en funcin del tiempo para cada vehculo,
considerando como punto de referencia el lmite provincial A%.".;.
PROBLEMA 8
/n automvil deportivo acelera al m'imo de su capacidad, logrando pasar desde el reposo
hasta una velocidad de :28 <m*h en E segundos.
a; =Cul es su aceleracin en m*s
1
>
b; =Hu& distancia recorre en esos E s>
c; =Cunto tiempo tard en recorrer los primeros 52 m>, =y los )ltimos 52 m>
d; $ealice un grfico cualitativo de la posicin en funcin del tiempo, indicando los valores
obtenidos en la pregunta Ac;.
e; 9urante los E s de movimiento indique cules de las siguientes afirmaciones son
verdaderas y cules falsas#
:. %a velocidad es constante.
1. %a velocidad es proporcional al tiempo.
5. - iguales intervalos de tiempo le corresponden iguales cambios de velocidad.
7. %a aceleracin es constante.
3. %a aceleracin vara uniformemente con el tiempo.
E. - iguales intervalos de tiempo corresponden iguales cambios de posicin.
4. El grfico velocidad en funcin del tiempo es una recta.
8. El movimiento es acelerado cuando la aceleracin es positiva y desacelerado cuando la
aceleracin es negativa.
I. El movimiento es acelerado cuando coinciden los signos de la velocidad y de la
aceleracin y desacelerado en caso contrario.
PROBLEMA 9
9os locomotoras se acercan entre s sobre vas paralelas. Cada una de ellas lleva una
velocidad de :12 <m*h con respecto al piso. +i cuando una de ellas cruza un paso a nivel
estn a 8,3 <m de distancia una de la otra#
a; $ealice las grficas cualitativas de la posicin en funcin del tiempo para cada locomotora
A/se un mismo diagrama ' G 'At; para ambas locomotoras;.
b; =a qu& distancia del paso a nivel se cruzarn> y =cunto tiempo pasar para que esto
ocurra>

PROBLEMA 10
/n colectivo se detiene en la parada para levantar pasaeros. Mara viene corriendo con una
rapidez de 3 m*s, para alcanzarlo. 0usto cuando ella est a :2 m de la puerta de ascenso al
colectivo, &ste arranca con una aceleracin constante de : m*s
1
. +i Mara no desiste de su
intento y sigue corriendo con la misma velocidad#
a; ="odr subir al colectivo>
b; 9iscuta las distintas posibilidades mediante un grfico posicin ? tiempo.
c; %a condicin para subir al colectivo Aen el instante que sube; es
- correr a igual velocidad que el colectivo>
- haber recorrido la misma distancia que el colectivo>
- tener la misma posicin que el colectivo>
PROBLEMA 11
9os trenes viaan por la misma va y en la misma direccin. El tren -, que va adelante, se
mueve con velocidad constante de 12 <m*h y el tren @ lo hace con una velocidad de
82 <m*h.
En un instante dado, el maquinista del tren @ nota que el tren - se encuentra 522 metros por
delante de &l, y para evitar la colisin frena, haci&ndolo con aceleracin constante.
a; 9etermine el mnimo valor de aceleracin que debe aplicar el maquinista del tren @ a fin
de evitar la colisin.
b; $ealice las grficas cualitativas de la posicin en funcin del tiempo para cada tren A/se
un mismo diagrama ' G 'At; para ambos trenes;.
c; 9etermine el instante y la posicin del encuentro.
d; ="or qu& en este caso, en el instante de encuentro los trenes tienen igual velocidad>
e; +uponiendo que el tren @ contin)a frenando con la misma aceleracin hasta detenerse,
determine a qu& distancia del tren - se encuentra en ese instante.
f; -nalice este problema utilizando un grfico de velocidad en funcin del tiempo.
PROBLEMA 12
9esde la base de un edificio se arroa una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad
de :2 m*s +uponiendo que se desprecia la resistencia del aire y tomando la aceleracin de la
gravedad como :2 m*s
1
.
a; Jbtenga las ecuaciones que determinan la variacin de la posicin y la velocidad con el
tiempo tomando como sistema de referencia el punto de lanzamiento
b; Calcule el tiempo que tarda la piedra en alcanzar su altura m'ima.
c; Calcule la altura m'ima que alcanza.
!
d; Calcule la velocidad y la altura de la piedra :.3 segundos despu&s de haber sido arroada.
=Cmo interpreta los resultados>
e; =Cunto tiempo tarda la piedra en llegar al piso>.
f; =Hu& velocidad tena en el instante previo a tocar el piso>. =Kecesita realizar las
cuentas>
g; $ealice los grficos que representan la variacin de la velocidad y la posicin en funcin
del tiempo.
h; +i el lanzamiento se realiza, con la misma velocidad inicial, desde un balcn situado a una
altura de 4.3 m sobre el piso, =se modifican los resultados obtenidos> 0ustifique sus
respuestas.
i; En el instante que la piedra alcanza su altura m'ima# =cules de las siguientes
afirmaciones son correctas>
:. +u velocidad y aceleracin son nulas.
1. +u velocidad es nula pero su aceleracin no.
5. +u aceleracin es nula pero su velocidad no.
7. +u velocidad y aceleracin son distintas de cero.
; +i se lanza una segunda piedra verticalmente hacia arriba con el doble de la velocidad
inicial de la primera. Entonces la altura m'ima alcanzada por la segunda ser#
:. El doble de la alcanzada por la primera.
1. El cudruplo de la alcanzada por la primera
5. (iene una relacin con la alcanzada por la primera que depende del valor de su velocidad
inicial.
PROBLEMA 13
/n tornillo cae desde la terraza de un edificio que se encuentra a 12 m de altura. +uponiendo
que se desprecia la resistencia del aire y tomando la aceleracin de la gravedad como :2
m*s
1

a; Jbtenga las ecuaciones que determinan la variacin de la posicin y la velocidad con el
tiempo tomando como sistema de referencia la base del edificio.
b; Calcule la velocidad que tendr el tornillo y la altura a la que se encuentra : segundo
despu&s de iniciada la cada.
c; Encuentre el tiempo que tardar el tornillo en caer desde reposo hasta el suelo.
d; Calcule la velocidad en el instante de impacto con el piso.
e; $ealice los grficos que representan la variacin de la velocidad y la posicin en funcin
del tiempo.
1"
PROBLEMA 14
9esde un edificio de altura C G 12 metros, se dea caer un cuerpo -. En el mismo instante y
desde la base del edificio se lanza verticalmente hacia arriba un segundo cuerpo @#
a; Jbtenga las ecuaciones que determinan la variacin de la posicin y la velocidad con el
tiempo para cada cuerpo, tomando como sistema de referencia la base del edificio.
b; 9etermine con qu& velocidad se debe lanzar el cuerpo @, si deseamos que se encuentre
con el cuerpo - en el instante en que @ alcanza su altura m'ima.
c; $ealice un grfico posicin en funcin del tiempo para ambos cuerpos, indicando en el
mismo el instante del encuentro.
d; 9etermine las velocidades de ambos cuerpos en el instante del encuentro y tambi&n en el
instante en que el cuerpo - llega a la base del edificio.
e; 9etermine con qu& velocidad debera ser lanzado el cuerpo @ para que ambos cuerpos
lleguen a tierra simultneamente.
f; $ealice un grfico cualitativo de la posicin en funcin del tiempo, para ambos cuerpos,
para la situacin planteada en el inciso e;.
PROBLEMA 15
/n ni.o se para en el borde de una calesita y observa que pasa frente a la sortia cada :2
segundos. +uponiendo que la distancia al centro de la calesita es de 3 metros#
a; =Cul es la velocidad angular con que gira la calesita>
b; =Cul es la rapidez con que se desplaza el ni.o respecto al centro>
c; =Cunto vale la aceleracin del ni.o>
d; +i la calesita gira durante dos minutos con la misma velocidad, =cuntas posibilidades
tendr en conseguir la sortia>
e; +i el ni.o estuviese parado ms cerca del ee de rotacin su velocidad lineal Amarque lo
correcto;#
- no cambiara
- sera mayor que cuando est en el borde
- sera menor que cuando est en el borde
f; +i la calesita disminuyese su velocidad en forma uniforme, el ni.o tendra Amarque lo
correcto;#
- slo aceleracin centrpeta
- slo aceleracin tangencial
- aceleracin centrpeta y tangencial
- aceleracin igual a cero.
g; +i el ni.o repentinamente se soltara =hacia dnde caera>
11
PROBLEMA 16
%a (ierra Aconsiderada esf&rica; tiene un radio de E,58 ' :2
E
metros y gira alrededor de su ee una vez cada 15,I horas.
a; =Cul es la velocidad angular de la (ierra con respecto a su
ee> AE'presar el resultado en rad*s;.
b; =Cul es la velocidad lineal Aen m*s; de una persona que
vive en el Ecuador>.
c; ="ara qu& latitud Angulo en el dibuo; la velocidad lineal
es un tercio de la velocidad lineal de una persona que vive en el
Ecuador>.
d; =Hu& aceleracin e'perimenta la persona que vive en el Ecuador> =Cul es su direccin>
PROBLEMA 17
/na rueda est girando con una velocidad angular de :3 rad*s. %uego de un breve perodo de
tiempo, se detiene. +i durante ese perodo su desplazamiento angular es de 1I2L, determine#
a; +u aceleracin angular media.
b; El tiempo que demora en detenerse.
c; 9etermine cules de las siguientes e'presiones son verdaderas. 0ustifique sus
respuestas#
:. (odos los puntos de un cuerpo, que gira con movimiento circular uniforme, tienen la
misma velocidad angular.
1. (odos los puntos de un cuerpo, que gira con movimiento circular uniforme, tienen la
misma velocidad lineal.
5. /n cuerpo que se mueve con movimiento circular uniforme tiene aceleracin nula.
7. %a velocidad de un cuerpo que realiza un movimiento circular es perpendicular al radio de
la circunferencia que describe.
3. Cuando un cuerpo realiza un movimiento circular variado, se mueve cada vez ms rpido
por la circunferencia que describe.
E. Cuando un cuerpo realiza un movimiento circular variado, su aceleracin es tangente a la
circunferencia.
4. Cuando la aceleracin angular de un cuerpo es constante, el mdulo de la componente
tangencial de la aceleracin es constante.
8. +i el mdulo de la velocidad lineal de un cuerpo se mantiene constante, su aceleracin
tangencial vale cero.
12
A
PROBLEMA 18
En la figura se muestran tres vectores C # B #

- de mdulos 1, 7 y E respectivamente.
a; $epresente grficamente el vector @ - +

+ = , Calcule su mdulo y el ngulo que forma
con la direccin horizontal.
b; ="uede el mdulo de un vector ser negativo>.
c; =En qu& se diferencia una magnitud vectorial de una escalar>.
d; $epresente grficamente el vector
@ ? - 9

=
, calcule su mdulo y el ngulo que
forma con la direccin horizontal.
e; Calcule el ngulo formado entre los vectores 9 y +

.
f; $epresente grficamente el vector 9 + M

+ = , calcule su mdulo y el ngulo
que este nuevo vector forma con la direccin vertical.
g; Jbtenga las componentes cartesianas de los vectores C y @ , -

.
h; E'prese estos vectores en funcin de sus componentes cartesianas.
i; $epresente grficamente el vector C - M

+ = , calcule su mdulo y el ngulo
que forma con la direccin horizontal.
; $epresente grficamente el vector C ? - %

= , calcule su mdulo y el ngulo
que forma con la direccin horizontal.
<; $epresente grficamente los vectores - 1 ,

= y
@ 1 C

=
y compruebe
grficamente que @ 1 - 1 ; @ - A

+ = + 2 .
l; $epresente grficamente el vector C @ - (

+ + =
m; Jbtenga las componentes cartesianas del vector C @ - (

+ + = , su mdulo y
el ngulo formado con la direccin horizontal.
PROBLEMA 19
/na persona que en el instante inicial se encontraba a 3 <m al norte de su domicilio, camina
:1 <m hacia el oeste, donde se detiene a descansar. %uego se pone nuevamente en marcha,
caminando 7 <m hacia el norte donde se detiene a pasar la noche.
a; $epresentar grficamente el vector posicin del caminante respecto de su domicilio, en el
instante inicial, cuando se detiene a descansar y cuando se detiene a pasar la noche.
13
C
B
52N
b; En la representacin anterior, indicar los vectores desplazamientos del caminante
correspondientes a los intervalos de marcha.
c; Calcule los desplazamientos del caminante correspondientes a los intervalos de marcha.
d; 9etermine a qu& distancia de su domicilio se detuvo a descansar y a qu& distancia de su
domicilio se detiene a pasar la noche.
e; Especifique si las distancias calculadas anteriormente permiten determine unvocamente
la posicin del caminante. En caso negativo, indicar qu& otro parmetro debera calcular.
e; 9etermine las componentes cartesianas de los vectores posicin y desplazamiento en
cada uno de los intervalos indicados en el inciso Aa;.
f; 9etermine las componentes cartesianas del vector desplazamiento correspondiente al
intervalo de tiempo empleado en recorrer los :E <m de marcha.
PROBLEMA 20
/na lancha se mueve con una velocidad de mdulo constante de 72 <m*h a lo largo de una
trayectoria circular de :2 <m de radio y con la base de operaciones ubicada en el centro de la
circunferencia. Cuando la lancha pasa por una boya -, que se encuentra directamente al
norte de la base se comunica radialmente con &sta, operacin que se repite en el instante que
la lancha pasa por la boya @ que se encuentra directamente al este de la base.
a; $ealice una grfica cualitativa de la trayectoria seguida por la lancha indicando en ella los
puntos en que se establece la comunicacin radial.
b; 9etermine las componentes y el mdulo del vector desplazamiento de la lancha,
correspondiente al intervalo de tiempo e'istente entre las dos comunicaciones radiales y
Calcule el mencionado intervalo de tiempo.
c; 9etermine las componentes y el mdulo del vector velocidad media de la lancha,
correspondiente al intervalo de tiempo mencionado en la pregunta anterior.
d; Jbtenga las componentes y el mdulo del vector posicin de la lancha respecto de su
base, en el instante que pasa por el punto medio de la trayectoria seguida entre las
mencionadas boyas - y @, al que en adelante designaremos C.
e; Jbtenga las componentes y el mdulo del vector velocidad media de la lancha,
correspondiente al intervalo de tiempo empleado en recorrer el tramo -C y realice su
representacin grfica.
f; Jbtenga las componentes cartesianas del vector velocidad de la lancha, respecto de un
sistema fio a tierra y con origen en la base de operaciones, en los instantes que la lancha
pasa por los puntos -, @ y C de su trayectoria.
14
g; Jbtenga las componentes y el mdulo del vector representativo de la variacin del vector
velocidad de la lancha, correspondientes a los intervalos de tiempo empleado en recorrer los
tramos -@ y -C.
PROBLEMA 21
9os trenes de pasaeros estn cruzndose uno al otro por vas adyacentes. El tren - se est
moviendo hacia el este con una rapidez de :5 m*s, y el tren @ est viaando hacia el oeste
con una rapidez de 18 m*s.
a) =Con qu& velocidad Amagnitud y direccin; ven pasar al tren - los pasaeros del tren @>
b) =Con qu& velocidad Amagnitud y direccin; ven pasar al tren @ los pasaeros del tren ->
PROBLEMA 22
/n avin a control remoto esta volando hacia el este cuando no hay viento. El avin viaa con
una rapidez de 11.E m*s relativa al aire. /n viento repentino comienza a soplar desde el norte
hacia al sur con una rapidez de 8.42 m*s.
Encuentre la velocidad Amagnitud y direccin; del avin relativa a la persona que lo est
controlando en tierra.
PROBLEMA 23
9os autos con distintas velocidades se estn apro'imando a una interseccin. El auto -, que
viaa hacia el este, tiene una rapidez de :3 m*s. El auto @, que viaa hacia el norte, tiene una
rapidez de 1: m*s.
=Cul es la velocidad Amagnitud y direccin; del auto @ respecto a los pasaeros del auto ->.
15
EJERCICIOS DE APLICACIN
EJERCICIO 1
/n da de tormenta escuchamos el trueno :2 s luego de ver el rayo. +i sabemos que la
velocidad del sonido en el aire es de 572 m*s y la velocidad de la luz es 5 ':2
8
m*s =a
cuntos <ilmetros se encuentran las nubes de esa tormenta>
EJERCICIO 2
En un da templado, un e'cursionista calcula la longitud de un lago mediante el eco de su
grito, refleado en un acantilado en el otro e'tremo del lago. +i oye el eco 1 segundos
despu&s de gritar y sabe que la velocidad del sonido en el aire a 12 C es de 575 m*s =cul
es la longitud del lago>
EJERCICIO 3
/n cuerpo se mueve a lo largo de una trayectoria rectilnea. Bndique cules de los siguientes
grficos corresponden a un movimiento con velocidad constante
EJERCICIO 4
/na moto parte del reposo y recorre un camino de :22 m con aceleracin constante. %os
)ltimos 32 m los recorrer#
- En menos tiempo que los primeros 32 m.
- En el mismo tiempo que los primeros 32 m.
- En mayor tiempo que los primeros 32 m.
16
EJERCICIO 5
/n auto parte del reposo y se desplaza con una aceleracin de : m*s
1
durante :2 s. %uego
se apaga el motor y el auto desacelera, debido a la friccin, durante :2 s a un promedio de 72
cm*s
1
. Entonces se aplican los frenos y el auto se detiene en los siguientes 3 s.
a; $ealice grficos cualitativos para la aceleracin, velocidad y posicin del auto en funcin
del tiempo.
b; =Cul es la m'ima velocidad lograda por el auto>
c; Calcule la distancia total recorrida por el auto Autilizar el m&todo de las reas;.
d; =Cul es la aceleracin en el )ltimo tramo>
EJERCICIO 6
/n turista, que es perseguido por un oso pardo furioso, est corriendo en lnea recta hacia su
auto con una velocidad de 7 m*s. El auto se encuentra a una distancia OdP del turista. El oso
se encuentra 1E m detrs del turista y lo persigue con una velocidad de E m*s. +abiendo que
el turista llega a salvo a su auto# =cul es el m'imo valor posible de OdP>.
EJERCICIO 7
/n auto est esperando que el semforo cambie la luz roa a verde. Cuando esto sucede, el
auto acelera uniformemente a razn de 3 m*s
1
. En el instante en que el auto comienza a
moverse, un camin que se mueve a :2 m*s en la misma direccin, lo pasa. +i la velocidad
del camin es constante#
a; =Cunto tiempo transcurre hasta que el auto alcanza al camin>
b; = - qu& distancia del semforo lo alcanza>.
EJERCICIO 8
/n cuerpo se dea caer desde el reposo desde una altura de 32 m sobre el piso.
a; Calcule el tiempo empleado en impactar con el piso.
b; Calcule la velocidad de impacto.
EJERCICIO 9
/na piedra cae desde el reposo y al pasar por el punto -, ubicado por encima de la superficie
del piso, lleva una velocidad de 72 m*s y al pasar por el punto @ su velocidad es de E2 m*s.
a; Calcule la distancia entre ambos puntos.
b; Calcule el tiempo que tarda en recorrer dicha distancia.
17
EJERCICIO 10
/n cuerpo es arroado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de :22 m*s.
a; =Cul es la altura m'ima alcanzada>
b; =Cunto tiempo tarda en llegar a esa posicin>
c; =Cunto tiempo tarda en llegar nuevamente al punto de partida>
d; -l cabo de cunto tiempo el cuerpo se encuentra a una altura de 522 m por encima del
punto de lanzamiento>
EJERCICIO 11
/n nadador completa un salto mortal de 5 y Q vueltas en :,4 segundos. =Cul es la velocidad
angular media Ae'presada en rad*s; del nadador>
EJERCICIO 12
/n C9 de 47 minutos rota a una velocidad angular de 782 rpm, cuando comienza la m)sica.
Cuando termina la m)sica el C9 rota a una velocidad de 1:2 rpm.
a; Encontrar la magnitud de la aceleracin angular media del C9.
b; E'presar la respuesta en rad*s
1
.
EJERCICIO 13
%as aguas de un relo de pared miden# :2 cm, la horariaR :3 cm la que marca los minutos y
:8 cm la que marca los segundos.
a; =Cul es la velocidad angular Aen rad*s; de cada agua>
b; =Cul es la velocidad lineal del e'tremo de cada agua>
c; =Cul es la magnitud de la aceleracin centrpeta del e'tremo de cada agua>
EJERCICIO 14
/na rueda de 5m de radio parte del reposo y al cabo de 3 minutos tiene una velocidad
angular de :2 rpm.
a; Calcule su aceleracin angular media.
b; Calcule la velocidad lineal de un punto ubicado en el borde de la rueda, 1 min despues de
iniciado el movimiento.
c; 9etermine para este instante las componentes de la aceleracin total.
d; Calcule cuantas vueltas da al cabo de :2 minutos.
e; $ealice grficos cualitativos de , y en funcin del tiempo.
EJERCICIO 15
1
El vector A mostrado en el dibuo tiene una magnitud de 432 unidades. 9etermine la
magnitud de las componentes
x
e
y
del vector, relativas a#
a; %os ees
y x#
b; %os ees
y x #
EJERCICIO 16
/na carrera de veleros, consiste de cuatro etapas, definidas por los vectores
desplazamiento A, B, C y D, como se indican en el dibuo.
%a magnitud de los tres primeros vectores son#
A 5.12 <m, B 3.:2 <m, y C 7.82 <m.
%a lnea de llegada coincide con la lnea de largada.
- partir de los datos indicados en el grfico
a; Calcule la distancia de la cuarta etapa
b) Calcule el ngulo .
EJERCICIO 17
%a rapidez de un bote en aguas tranquilas es 1.4 m*s. +i el bote cruza ahora un ro, cuya
corriente es de :.: m*s en direccin paralela a la orilla, con la proa en direccin perpendicular
a la orilla#
a; =Cul es la velocidad Amagnitud y direccin respecto a la orilla; del bote>
b; 9espu&s de 5 s =cul es la posicin del bote respecto del punto de partida>
1!

CAPTULO !: DINAMICA DEL CUERPO PUNTUAL

PROBLEMAS DE APLICACIN
PROBLEMA 1
%as tres fuerzas mostradas en la figura, estn aplicadas sobre una caa. %as magnitudes de
las fuerzas son# - G 3222 dinas, @ G 3222 dinas, y C G 2,27 neStons.
a; Calcule la componente en la direccin O'P de
la resultante de las fuerzas aplicadas sobre
la caa.
b; Calcule la componente en la direccin OyP de
la resultante de las fuerzas aplicadas sobre
la caa.
c; Calcule la magnitud de la fuerza resultante.
d; Calcule el ngulo que la resultante forma
con el ee T'.
PROBLEMA 2
/n auto de 1 tn es e'trado de un banco de lodo utilizando dos fuerzas que estn
aplicadas sobre dos sogas como se muestra en la figura. %a lnea punteada es bisectriz de
un ngulo de 52
L
. %a magnitud de las fuerzas aplicadas sobre cada soga es de
1I22 neStons.
h; $ealice un diagrama de cuerpo libre para el auto.
i; "lantee las ecuaciones de KeSton.
; Calcule el valor de la aceleracin, su direccin y mdulo.
<; =Cunta fuerza habra que aplicar sobre una )nica soga, para tener el mismo efecto
que las dos sogas untas>
l; =Cul sera la direccin de la fuerza relativa
a la lnea punteada>
+i ahora, el automvil viaa a lo largo de una
carretera a velocidad constante,
m; =Cul es la resultante de fuerzas que act)a
sobre &l>.
2"
PROBLEMA 3
El amigo de "epe se qued dormido y se cay. "ara ayudarlo a levantarse, "epe le aplic
una fuerza F tal como se muestra en la figura. %a componente vertical de la fuerza aplicada
es de :52 neStons, mientras que la componente horizontal es de :32 neStons.
a; $ealice un diagrama de cuerpo libre para "epe y otro para su amigo.
b; Calcule la magnitud de la fuerza F.
c; Calcule el ngulo que forma con la
horizontal.
d; %a tercera %ey de KeSton dice que la fuerza
que hace "epe sobre su amigo es igual a la que
&ste realiza sobre &l, =cmo e'plica que ambos
puedan acelerar>.
PROBLEMA 4
/na roca de masa 73 <g se desprende accidentalmente desde el borde de un acantilado y
cae directamente hacia abao. %a magnitud de la resistencia del aire que se opone a su
movimiento descendente es 132 K.
a; $ealice un esquema de la situacin fsica planteada.
b; $ealice un diagrama de cuerpo libre para la roca.
c; "lantee las ecuaciones de KeSton.
d; =Cul es la magnitud de la aceleracin de la roca>
PROBLEMA 5
/n pescador est pescando desde un puente y usa una lnea testeada de 73 K, es decir, la
lnea soportar una fuerza m'ima de 73 K sin romperse.
a; $ealice un esquema de la situacin fsica planteada.
b; =Cul es el pez ms pesado que puede ser sacado verticalmente hacia arriba, cuando la
lnea se rebobina a una rapidez constante>
c; $epita el inciso b;, considerando que a la lnea se le est dando una aceleracin hacia
arriba de 1.2 m*s
1
.
PROBLEMA 6
/n sat&lite artificial, de :22 <g est a una
distancia de :32.222 <m de la superficie de la
(ierra, como se muestra en la figura.
21
a; $ealice un diagrama de cuerpo libre para el sat&lite.
b; "lantee la ecuacin de KeSton.
c; Calcule la fuerza resultante sobre el sat&lite, dando su magnitud y direccin.
9atos# %a distancia entre los centros de la (ierra y de la %una es 587.222 <m.
$adio de la (ierra E542 <m.
Masa de la (ierra 3.I8 :2
17
<g.
Masa de la %una 4.57 :2
11
<g.
Constante , G E.E4 :2
?::
Km
1
*<g
1
.
PROBLEMA 7
9os fuerzas act)an sobre el bloque de 3 <g de masa que est apoyado sobre una superficie
lisa, tal como se muestra en la figura. %as magnitudes de las fuerzas son# F
1
G 73 K y
F
!
G 13 K.
a; $ealice un diagrama de cuerpo libre para
el bloque.
b; =Cul de las fuerzas es mayor en la
direccin horizontal>
c; =Cul es la magnitud y direccin de la
aceleracin horizontal del bloque>.
PROBLEMA 8
En la figura se muestran dos cuerpos en contacto. +uponiendo el cuerpo de masa Om
:
O
sometido a una fuerza horizontal OFP, y considerando nulo el rozamiento para todas las
superficies en contacto#
a; $ealice un diagrama para cada cuerpo indicando las fuerzas a que se ver sometido
cada uno, identificando aquellas que forman un par de accin y reaccin.
b; Jbtenga una e'presin para la aceleracin de los cuerpos respecto de tierra.
c; Jbtenga una e'presin para la fuerza
que resulta de la interaccin entre ambos
cuerpos.
d; Jbtenga una e'presin para la reaccin
normal de cada cuerpo con la superficie de
apoyo.
PROBLEMA 9
%a figura muestra un cuerpo de masa m
:
G :2 <g que se desliza a lo largo del plano
inclinado de masa m
1
G 12 <g, apoyado sobre una superficie horizontal y en contacto con
22
una pared vertical, tal como se muestra en la
figura, y suponiendo que todas las superficies
en contacto estn libres de rozamiento#
a; $ealice diagramas indicando las fuerzas
de interaccin a que se ver sometido cada
uno de los cuerpos.
b; Jbtenga una e'presin para la aceleracin a que se ver sometido el cuerpo que desliza
sobre el plano inclinado.
c; Jbtenga una e'presin para la fuerza que resulta de la interaccin entre el cuerpo y el
plano inclinado.
d; Jbtenga una e'presin para la fuerza a que se ver sometida la pared vertical.
e; +i no estuviera la pared, calcule la fuerza que tendra que e'istir para que m
1
no se
mueva.
PROBLEMA 10
/n bloque de 1 <g. en reposo, est apoyado sobre una superficie horizontal. %os
coeficientes de rozamiento entre el bloque y la superficie son e G 2.7 y d G 2.:. En estas
condiciones se aplica una fuerza horizontal F de 3K.
a; $ealice un diagrama de fuerzas sobre el cuerpo.
b; =%a fuerza normal con la superficie es igual en magnitud y direccin y de sentido
opuesto que el peso del cuerpo>, =constituye un par de accin y reaccin>. E'plique
brevemente la respuesta, sustentndola en la 5
era
%ey de KeSton.
c; Jbtenga la aceleracin del cuerpo.
d; Bndique cul*es de los siguientes enunciados es*son verdaderos#
7. El cuerpo permanece en reposo.
3. El cuerpo se desplaza a velocidad constante.
E. El cuerpo se desplaza con aceleracin constante.
4. %a fuerza de rozamiento que act)a sobre el bloque es de 3K.
e; Calcule cul ser el peso del cuerpo si es
trasladado a un planeta donde la aceleracin de la
gravedad superficial es de 1 m*s
1
.
f; En este caso =cambia la aceleracin del cuerpo>
g; $epetir los incisos c; y d; si F es de :2 K.
23
PROBLEMA 11
/n bloque de masa 8 <g. es comprimido contra una pared con una fuerza F, como se
muestra en la figura.
a; $ealice un diagrama de fuerzas sobre el bloque.
b; 9ibue los pares de fuerzas de accin y reaccin que act)an.
c; Bndique cul*es de los siguientes enunciados es*son verdaderos#
:. %a pared eerce sobre el bloque una reaccin normal de la misma magnitud y de sentido
contrario a F.
1. +i el bloque permanece en reposo e'iste una fuerza de friccin esttica que act)a sobre
&l, dirigida hacia arriba.
5. +i el cuerpo permanece en reposo, podemos concluir que la fuerza de friccin esttica
entre la pared y &l, es mayor que el peso del
bloque.
7. +i el valor de F es nulo, no habr fuerza
de friccin de la pared sobre el bloque.
3. +i el valor del coeficiente de rozamiento
entre la pared y el cuerpo es nulo, el cuerpo
caer, sin importar cuan grande sea el valor
de F.
PROBLEMA 12
/n letrero de 75.8 <g est suspendido por dos alambres, que forman ngulos de 75L y 33L
respectivamente con el techo, tal como muestra la figura.
a; $ealice un diagrama de fuerzas sobre el
bloque.
b; Calcule el valor de la tensin en el
alambre : y en el alambre 1.
c; Bndique cmo son las fuerzas que soporta
el techo.
PROBLEMA 13
%a figura muestra una esfera de radio
$ G 12 cm y masa m G :22 <g apoyada sobre
las paredes de un canal, que forman un
ngulo de E2L con la horizontal.
24
+abiendo que el rozamiento es nulo entre todas las superficies en contacto#
a; $ealice un diagrama mostrando todas las fuerzas de interaccin a que se encuentra
sometida la esfera.
b; Bndique qu& fuerzas forman un par de accin y reaccin.
c; Calcule las fuerzas que resultan de la interaccin entre la esfera y las paredes del canal.
PROBLEMA 14
/na cuerda ideal Ade masa despreciable e ine'tensible;, de cuyos e'tremos se cuelgan dos
cuerpos de igual peso Am G : <g;, pasa por una polea fia, de masa despreciable. El sistema,
en estas condiciones est en equilibrio como muestra la figura.
a; $ealice un diagrama para cada cuerpo y
para la polea.
b; Calcule el valor de la sobrecarga que
debe agregarse a uno de los cuerpos, a fin
de que el sistema se mueva con una
aceleracin de 3 m*s
1
.
c; En la situacin planteada en el inciso b;,
determine el esfuerzo a que se ver sometida
la cuerda.
PROBLEMA 15
En la figura se muestra un cuerpo de masa m
:
A:2 <g;, suspendido mediante una cuerda
ideal al techo de un ascensor.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para la esfera.
b; Jbtenga e'presiones para el esfuerzo a que se ver sometida la cuerda, en los
siguientes casos#
:. El ascensor sube con velocidad
constante.
1. El ascensor sube con una aceleracin
constante igual a la mitad de aceleracin de
la gravedad.
5. El ascensor baa con una aceleracin
constante igual a la mitad de aceleracin de
la gravedad.
25
PROBLEMA 16
En el sistema mostrado en la figura, con m
:
G 3 <g, y m
1
G :2 <g, se supone que todas las
superficies estn libres de rozamiento y que la cuerda que une los cuerpos es ideal.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para cada cuerpo.
b; Jbtenga la aceleracin de cada cuerpo respecto de tierra.
c; Calcule el esfuerzo a que se ve sometida
la cuerda.
d; $esponda b; y c; si m
:
G :2 <g, y
m
1
G 3 <g.
e; +i el sistema parte del reposo, calcule la
velocidad de m
:
cuando el cuerpo m
1
descendi medio metro.
PROBLEMA 17
"ara los sistemas B y BB mostrados en la figura, m
:
G 4 <g, m
1
G :7 <g, F tiene el mismo valor
que el peso del bloque m
1
, se desprecia el rozamiento de las poleas y las cuerdas son
ideales.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para
cada uno de los cuerpos, en ambos
sistemas.
b; Jbtenga la aceleracin de cada cuerpo
en ambos sistemas.
c; Jbtenga el valor del esfuerzo en la
cuerda.
d; 9e acuerdo a sus resultados, e'plique,
por qu& en el caso B el cuerpo m
:
est menos
acelerado que en el caso BB.
PROBLEMA 18
/n resorte de :2 cm de longitud se alarga hasta 52 cm al colgar de &l una masa de 5 <g.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para la masa.
b; Calcule el valor de la constante elstica del resorte.
c; El mismo resorte, con la misma masa suspendida, se alarga hasta :5,5 cm cuando la
e'periencia se lleva a cabo en la superficie lunar, determine#
:. El valor de la aceleracin de la gravedad en la superficie lunar.
26
1. El peso, medido sobre la superficie lunar, de una masa de 5 <g.
PROBLEMA 19
/n ni.o hace girar una pelota de 2.2:12 <g atada a una cuerda ideal. %a pelota describe un
crculo horizontal cuyo radio es 2.:22 m y realiza un giro en 2.322 s.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para la pelota.
b; 9etermine la fuerza centrpeta que act)a sobre la pelota.
c; Calcule el esfuerzo en la cuerda.
27
EJERCICIOS DE APLICACIN
EJERCICIO 1
/na fuerza F
1
apunta hacia el este y tiene una magnitud de 122 neStons. /na segunda fuerza
F
!
se suma a F
1
. %a resultante de los dos vectores tiene una magnitud de 722 neStons y
apunta en direccin este D oeste.
a; $epresente las fuerzas en un sistema 'y.
b; Encuentre la magnitud y direccin F
!
.
Kote que hay dos respuestas.
EJERCICIO 2
/na fuerza A, aplicada a un piano, tiene una magnitud de 78.2 neStons y apunta hacia el
esteR mientras que una fuerza B, tambi&n aplicada al piano, tiene la misma magnitud pero
apunta hacia el sur. 9etermine la magnitud y direccin relativa al este de#
EJERCICIO 3
9os fuerzas act)an sobre un obeto. %a primera tiene una magnitud de :EE neStons y apunta
E2L por encima del ee T'. %a segunda tiene una magnitud de 187 neStons y apunta 52L por
encima del ee T'. /na tercer fuerza es aplicada y anula los efectos de las primeras dos.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para el obeto.
b; Calcule la magnitud y direccin de la tercer fuerza.
a; Especifique el ngulo que forma con el ee ?'.
EJERCICIO 4
/n cuerpo de 7 <g de masa se encuentra sometido )nicamente a la
accin de dos fuerzas, tal como se muestra en la figura.
+abiendo que la fuerza F
1
G 72 K, y que la fuerza F
!
G E2 K,
determinar la magnitud y direccin de la aceleracin del cuerpo.
EJERCICIO 5
/n automvil de :222 <g se mueve a lo largo de una carretera recta con una velocidad de :1
m*s, que se mantiene constante.
a; =Cul es la fuerza resultante que act)a sobre el automvil>.
+i se aplican los frenos deteni&ndolo en E segundos, con una aceleracin constante,
b; =Cul es, en este caso, la fuerza resultante que act)a sobre el automvil>.
2
)
) B A b
B A a

+
EJERCICIO 6
%a figura muestra tres obetos, que estn
conectados por cables que pasan sobre poleas
sin masa y libres de friccin.
%os obetos se estn moviendo, y el coeficiente
dinmico de friccin entre el obeto del medio y
la superficie de la mesa es 2.:2.
a; $ealice un diagrama sobre cada obeto.
b; =Cul es la aceleracin de los tres obetos>.
c; Calcule la tensin en cada uno de los dos cables.
EJERCICIO 7
+istemas de computacin suministran a los pilotos en Bndianpolis 322 una variedad de
informacin acerca de la perfomance de sus vehculos. "or eemplo, cuando un vehculo est
dando una vuelta, una velocidad constante de 11: mi*h AI8.8 m*s; y una aceleracin
centrpeta de 5.22 " A5 veces la aceleracin de la gravedad; son indicados.
9etermine el radio de la vuelta Aen metros;.
9etermine la fuerza neta por unidad de masa que e'perimentan cada vehculo.
EJERCICIO 8
/n auto gira en una curva a una rapidez de 1: m*s. +obre los neumticos act)a la m'ima
fuerza de friccin esttica. $epentinamente, un tramo de ruta h)medo la reduce en un factor
de 5. +i el auto va a continuar doblando la curva, =a cunto debe baar el conductor la rapidez
del mismo>
EJERCICIO 9
/n carro de uguete de :,3 <g completa una vuelta alrededor de una pista circular Acuya
longitud es de 122 m; en 13 segundos.
a; $ealice el diagrama de cuerpo libre para el carro.
b; 9etermine la velocidad media.
c; Calcule la magnitud de la fuerza centrpeta que lo mantiene en el crculo.
2!
CAPTULO #: EST$TICA DE LOS FLUIDOS
1. PROBLEMAS DE APLICACIN
PROBLEMA 1
/n estudiante midi la masa de :2 cm
5
de alcohol, luego la masa de 12 cm
5
del mismo
lquido y siguiendo con el proceso obtuvo la siguiente tabla de datos#
Folumen Acm
5
; :2 12 52 72 32
Masa Ag; 4.I :3.8 15.4 5:.E 5I.3
a; $ealice una grfica de la masa del alcohol en funcin del volumen. 9ibue la curva que
meor se austa a todos los puntos y describa la curva resultante.
b; Jbtenga una ecuacin que relacione el volumen con la masa del alcohol.
c; =Cul es la unidad de la pendiente de la grfica>
d; =Hu& magnitud representa la pendiente de la grfica>
e; +i hubiera medido el peso en lugar de la masa cmo respondera a los dos incisos
anteriores.
PROBLEMA 2
El bloque de la figura pesa 12
g <

y mide 12 cm de largo, :3 cm de ancho y :2 cm de alto.

a; Calcule la presin que eerce cuando est apoyado
sobre cada una de las caras.
b; =Hu& relacin hay entre la presin y la superficie>
PROBLEMA 3
/n bloque macizo que tiene un volumen de 2.7 m
5
est apoyado sobre una superficie de
2.5 m
1
y eerce una presin de 5.372
g <

*m
1
.
a; Calcule su peso.
b; Calcule su densidad
c; Calcule su peso especfico.
PROBLEMA 4
3"
En la figura se muestra un bloque apoyado sobre una superficie de :2cm
1
que pesa 82 K.
a; Calcule la presin que eerce sobre la superficie
de apoyo cuando sobre &l act)a una fuerza de 5K.
b; +i no actuara la fuerza !, la presin sera menor,
mayor o igual> 0ustifique su respuesta.
c; $epita el inciso a; haciendo que ! tenga sentido opuesto
al dibuado en la figura.
PROBLEMA 5
%a figura muestra un tanque esf&rico que puede contener 3.13 ' :2
3
<g de agua cuando est
completamente lleno. El tanque tiene una ventilacin hacia la atmsfera en la parte superior.
+i se desprecia el dimetro de las tuberas y para la situacin mostrada#
a; Calcule la presin relativa que tiene el agua en la canilla de la casa -.
b; Calcule la presin relativa que tiene el agua en la canilla de la casa @.
d; 9etermine el dimetro del tanque esf&rico.
PROBLEMA 6
9os recipientes id&nticos abiertos en la parte superior, estn conectados en la parte inferior a
trav&s de un tubo de volumen despreciable y una vlvula que est cerrada.
%os dos recipientes se llenan inicialmente hasta una altura de : m, uno con agua y el otro con
mercurio, como indica la figura. +i el agua y el
mercurio son lquidos inmiscibles.
Calcule el nivel del fluido en el recipiente de la
izquierda, luego de abrir la vlvula y
cuando se restablece el equilibrio.
PROBLEMA 7
31
45$
%
El aceite en un elevador de autos hidrulico tiene una densidad de 8 ' :2
1
<g*m
5
. El peso del
pistn de entrada es despreciable. El radio
del pistn de entrada es 8 ' :2
D5
m y el del
&mbolo de salida 2.:7m.
=Hu& fuerza F se necesita para sostener el
peso combinado del auto y el &mbolo de
11522 K, cuando la superficie inferior del
pistn y el &mbolo se encuentran a la
distancia que se muestra en la figura>
PROBLEMA 8
/na balsa de 3 m
1
de seccin est sumergida hasta la mitad de su altura C A:metro; en agua
com)n.
a& 9etermine la densidad del material.
b& =Cul es la carga que la sumergir hasta U de su altura>.
c& =Cul la carga m'ima que puede soportar antes de hundirse>.
PROBLEMA 9
/na piedra de forma irregular de metal se suspende de una balanza en aire y pesa 5 K.
Cuando se la sumerge en el agua la lectura
de la balanza es de :.3 K. +i la densidad del
agua es : g*cm
5
.
9etermine#
a; El empue que el agua realiza sobre la piedra.
b; El volumen de la piedra.
c; %a densidad de la piedra.
d; Calcule la lectura en la balanza si se sumerge en agua de mar de densidad :.213 g*cm
5
.
PROBLEMA 10
/n cubo slido de 52 cm de lado y :22 <g de masa se introduce en un tanque que contiene una
capa de agua sobre una capa de mercurio.
a; 9etermine cul es la posicin del bloque cuando ha
alcanzado el equilibrio.
b; ="odra ese bloque flotar en agua>
c; =Hu& sucedera si hay slo mercurio>
EJERCICIOS DE APLICACIN
32
balanza
balanz
abalan
za
balanza
EJERCICIO 1
En una pelcula un pirata est transportando un cofre cuyas dimensiones son 2.52 m '
2.52 m ' 2.12 m y que se supone est repleto de oro. "ara ver la veracidad de esta
suposicin determine la masa del oro siendo su densidad de :I.5 g*cm
5
.
EJERCICIO 2
/n bloque de hierro tiene la misma masa que otro de zinc, si la densidad del hierro es de
4.8 g*cm
5
y la del zinc de 4.:3 g*cm
5
. =Cul tendr mayor volumen>
EJERCICIO 3
/na caa herm&tica tiene una tapa de peso despreciable y rea :.5 ' :2
?1
m
1
. %a caa es
llevada a la cima de una monta.a donde la presin es 2.83 ' :2
3
"a. El interior de la caa est
completamente evacuado. =Cul es la magnitud de la fuerza requerida para sacar la tapa de
la caa>
EJERCICIO 4
/n ladrillo pesa :4.8 K y se encuentra en reposo sobre el suelo. +us dimensiones son 2.125
m ' 2.28I m ' 2.234 m. %uego ms ladrillos son apilados encima de este ladrillo. =Cul es el
menor n)mero de ladrillos enteros Aincluyendo el que est en el suelo; que pueden ser
usados de manera que su peso genere una presin de por lo menos una atmsfera sobre el
suelo debao del primer ladrillo>
EJERCICIO 5
/n barmetro usado para medir la presin atmosf&rica consiste en un recipiente lleno de un
fluido y de un tubo invertido con un e'tremo libre cerrado y el otro abierto ubicado en el
interior del fluido. 9entro del tubo se ha realizado vaco.
a; Calcule la altura que alcanzar la columna de lquido en el tubo si la presin e'terior es de
1 atm y el fluido utilizado es mercurio Adensidad del mercurio# :5.Eg*cm
5
;.
b; $epita el calculo del inciso anterior usando como fluido al agua.
c; =Hu& lquido conviene usar>.
EJERCICIO 6
33
/n dinammetro tiene un resorte cuya constante elstica es de 348 K*m. Cuando se usa para
suspender un obeto en el aire el resorte se estira 2.2E7 m y si se suspende el mismo obeto
en el agua el resorte se estira 2.2312 m.
a) =Cunto vale la fuerza de empue que act)a sobre el obeto>
b) 'Cul es el volumen de la parte del obeto que est sumergida>
EJERCICIO 7
/na balsa cuadrada de madera mide 7.2 m de lado y 2.5 m de espesor. =Cul es la masa
total de personas que puede llevar esta balsa si su superficie superior se encuentra nivel del
agua>
KJ(-
9ensidad de la madera G 332 <g*m
5
EJERCICIO 8
=Hu& volumen de agua de mar desplaza un velero de 1 toneladas que flota con las 5*3 partes
de su volumen sumergidas>.
34