La puntuacin

Introduccin
El punto
La coma
El punto y coma
Los puntos suspensivos
La interrogacin y la exclamacin
Los parntesis
Los corchetes
Las comillas
El guin y la raya
Los dems signos de puntuacin
Un invento afortunado
Los signos de puntuacin no han existido siempre.
De hecho, los romanos no los utilizaban y ni tan
siquiera separaban las palabras. Hoy en da, leer
un texto como este
lapuntuacineslaaccinyelefectodepuntuarascom
oelconuntodesignosquesir!enparapuntuar" nos
parecera imposible.
#a los maestros romanos !ieron la importancia de
la separacin de las palabras y empezaron a
practicarla para ense$ar a sus alumnos a leer. %in
embargo, hubo que esperar a la &poca de
'arlomagno para que se aplicase la di!isin de
palabras en los libros y se empezase a apuntalar
las bases de la puntuacin que hoy conocemos.
Un texto mal
puntuado
puede
resultar
incomprensib
le para el
lector, por lo
que la
correcta
puntuacin es
una
necesidad en
cualquier tipo
de escrito.
Introduccin
a puntuacin no es un
sistema de signos que se van
intercalando a lo largo de un
texto de manera ms o menos
caprichosa. El objetivo de los signos
de puntuacin es reproducir lo ms
fielmente posible las modulaciones
de la lengua hablada. Sin pausas, ni
entonacin ni otros elementos
adyacentes, el discurso hablado
resultara incomprensible. !e la
misma forma, un texto escrito sin
signos de puntuacin es difcilmente
inteligible y uno escrito con la
puntuacin mal aplicada puede ser
un galimatas y, lo que es ms grave, con frecuencia induce a errores de interpretacin.
"
En este intento de reflejar los elementos de la lengua hablada, hay una parte que depende de
la sensibilidad personal y, por tanto, no se atiene a unas normas.
#recisamente, una de las virtudes de los grandes escritos suele
descansar en su rara habilidad para puntuar, que hace que sus palabras
adquieran una vida y unos matices especiales, a veces, mgicos. Sin
embargo, tambi$n existen unas normas de puntuacin que, si se
aplican, permiten dar coherencia y sentido a cualquier texto.
El hombre culto actual se comunica a menudo por medio del lenguaje
escrito. Se lee mucho % tal ve& no lo suficiente % 'peridicos, revistas,
novelas, libros cientficos y t$cnicos, cartas particulares y
comerciales, y, sobre todo, publicidad(, lo cual implica que lo que se
lee ha tenido que escribirse antes. El lenguaje escrito que se emplea
para ello es un remedo imperfecto del lenguaje hablado y tiene sus
convenciones propias) las letras tratan de representar los sonidos, las
virgulillas simboli&an los acentos, los espacios delimitan las palabras
y un n*mero ciertamente reducido de otros signos pugnan por reflejar
esos variados matices de modulacin y ritmo propios del lenguaje
hablado. En los siguientes captulos, haremos un breve repaso de esos
recursos del lenguaje escrito, a fin de aprender a interpretarlos bien y
a utili&arlos de la manera ms conveniente.
+
,-SE./01234
Se escribe sin dejar
separacin con
respecto a la
palabra que precede
y separados por un
espacio de la
palabra o signo que
sigue.
El signo de apertura
'5,6,',7,8...( se separa
con un espacio de la
palabra o signo que
precede y no lleva
espacio con respecto
a la palabra que
sigue. El de cierre
'5,9,(,:,;...( se escribe
sin espacio con
respecto a la palabra
que precede y
separado por un
espacio de la palabra
o signo que sigue.
Los usos del punto
0unque el punto ofrece bsicamente una indicacin sobre
el ritmo del texto, marcando pausas entre las frases y los
prrafos, tambi$n se emplea con objetivos no ling<sticos,
especialmente para las abreviaturas, las siglas y para
separar los millares y las horas de los minutos.
Los signos de puntuacin
El n*mero de signos de puntuacin es bastante escaso. Sin embargo, bien aplicados
permiten dar sentido, mati&ar y modular cualquier texto. "os ms importantes son)
El punto, la
coma, el punto y
coma, los dos
puntos y los
puntos
suspensivos
sirven para marcar el
ritmo del discurso.
"a interrogacin, la
admiracin, los
par$ntesis y los
corchetes modulan la
entonacin.
"os dems signos
proporcionan ms informacin sobre las caractersticas del texto.
El punto
SIGNO INDI!
El punto
.
#ausa prolongada
"a coma
,
#ausa breve
El punto y coma
=
#ausa intermedia
"os dos puntos
)
#ausa para llamar la
atencin sobre lo que sigue.
"os puntos suspensivos
...
2nterrupcin, final impreciso
"os signos de interrogacin
5 >
2nterrogacin
"os signos de exclamacin
6 9
Exclamacin
"os par$ntesis
' (
0cotacin, inciso
"os corchetes
7 :
0cotacin, inciso
"as comillas
8 ;= ? ?= @ @.
1ita textual, palabra
impropia
"a raya
A
!ilogo inciso
El guion
( , )
!ivisin de palabra
,tros signos menos utili&ados son)
"a di$resis o crema
*
#ara pronunciar una vocal
8muda;
"a barra
B
!iferentes usos
El asterisco
C
"lamada
"as llaves
DE
Utili&ada sobretodo en
cuadros sinpticos
El apstrofo
F
4o propio del espaGol, se
usa en palabras de origen
extranjero
H
Importante
!espu$s de un
punto se
escribe
may*scula.
l punto es la mayor pausa % superior a las de los dos puntos, del punto y coma, y de la
coma % que puede representar un signo de puntuacin. En la lectura, la duracin de la
pausa indicada por el punto puede variar ms o menos, seg*n el sentido y la
interpretacin del lector. Su principal funcin es marcar las pausas entre frases pero tambi$n
indica una separacin conceptual. "a cantidad de puntos de un escrito depende del tipo de texto
y del estilo del autor.
E
El punto como pausa
!ebemos distinguir tres clases de punto) el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.
El punto y seguido se utili&a entre una oracin y otra,
relacionadas ambas entre s. #or tanto, el texto contin*a justo
despu$s del punto y seguido.
El punto y aparte se utili&a a final de prrafo, es decir, cuando
hay un cambio de asunto o se trata un nuevo aspecto del
mismo tema. El nuevo prrafo se suele iniciar con una
sangra 'pequeGo espacio en blanco aGadido al margen de la
i&quierda(.
El punto final seGala el fin de un escrito o de una divisin importante de un texto
'capitulo, apartado, etc.(
Otros usos del punto
0dems de su funcin como indicador de una pausa, el punto tiene otras utilidades.
#rincipalmente se emplea.
!espu$s de una abreviatura, en cuyo caso la palabra siguiente no lleva may*scula a no
ser que lo requiera por su significado o la abreviatura sea la *ltima palabra de la
oracin)
SS.II. los .eyes llegaron ayer de #ortugal.
El seGor /argas vive en el nJ +H, dcha. K t*, 5dnde vives>
L
Excepciones
"as abreviaturas del Sistema 2nternacional de Unidades suelen escribirse sin punto.
+ amperio , ulio
cd candela -g -ilogramo
ce. centielectron!oltio -m -ilmetro
cg centigramo -/ -ilone0ton
clx centilux lm lumen
cm centmetro lx lux
dam dec1metro 2ln megalumen
damol decamol m metro
da3 deca!atio m+ miliamperio
da deciamperio mhz milihercio
dlm decilumen mm milimetro
d3 deci!atio m/ miline0ton
e. electron!oltio mol mol
hg hectogramo / ne0ton
h/ hectone0ton 3 !atio
h4 hercio . !oltio
Mambi$n se escriben sin punto las abreviaturas de los elementos qumicos y de los puntos
cardinales)
N 'hidrgeno( 4a 'sodio( S 'sur(
K es muy frecuente sustituir el punto por una barra oblicua, especialmente entre los
primeros elementos de las abreviaturas formadas por varias palabras)
1B 'cuenta, calle, cada( cBc. 'cuenta corriente( mBv. 'meses vista(
!espu$s de las iniciales de nombres o apellidos)
.. ". Stevenson es el autor de la novela "a isla del tesoro.
S. #. !. Oue agredida mientras caminaba por su calle.
#ara separar los millares, los millones, etc.
L.+HP H+Q.LPR P.SRL.QP+
#ara separar las horas de los minutos en la expresin num$rica del tiempo)
T.HU h PR.HU h ++.LR h
R
Notas
A "a utili&acin del punto para separar las letras de las siglas no es uniforme. "a
0cademia recomienda que no se empleen pero muchas editoriales los utili&an.
En esta obra, se siguen las recomendaciones de la 0cademia)
5Sabes cuntos pases forman parte de la ,4U>
El hombre asesinado era miembro de la 120.
Na ingresado en la U/2 porque su estado de salud es muy grave.
A 4ormalmente, las abreviaturas se escriben con may*scula o min*scula en funcin de
cmo se escriban las palabras que representan. Sin embargo, existen numerosas
excepciones, por ejemplo en los tratamientos. En algunos casos, pueden emplearse
indistintamente con may*sculas o con min*sculas.
!. 'don( /. o /d. 'usted( V.1. 'Water closet(
A "as abreviaturas llevan tilde si incluyen una vocal acentuada de la palabra que
representan)
0dmn.. 'administracin( cjn. 'callejn( pg. 'pgina(
A En las abreviaturas formadas por varias palabras abreviadas, despu$s de cada punto se
deja un espacio)
a.1. 'antes de 1risto( !.#. 'distrito postal( o.cit. 'obra citada(
A En las abreviaturas que llevan una letra volada, el punto se coloca delante de dicha
letra)
0dm.
or
'administrador( art.
o
'artculo( comp.
a
'compaGa(
A El plural de las abreviaturas de una letra suele reflejarse duplicando la letra. En las
abreviaturas que contienen ms letras, el plural se indica aGadiendo %s o %es. En las que
llevan letra volada, el plural se aGade en dicha letra.
pp.'pginas( pgs.'pXaginas( !res.'doctores(
n.
os
' n*meros( af.
mos
'afectsimos( afmas.'afectsimas(
A 1uando el punto coincide con el cierre de par$ntesis o de comillas, se escriben estos
signos delante del punto si se abrieron despu$s de iniciada la oracin que concluye)
"e respondieron que era 8imposible atenderle hasta el prximo mes;
S
Era la primera ve& que solicitaba sus servicios 'despu$s de seis aGos de estar
abonado(.
A Se escriben dichos signos detrs del punto si el par$ntesis o las comillas abarcan todo el
enunciado desde el punto anterior)
8Es imposible atenderle hasta el prximo mes.;
1on estas palabras respondieron a su peticin. 'K haca seis aGos que estaba
abonado.(
1olocar punto 'punto y seguido, punto y aparte y punto final( donde corresponda y escribir
las may*sculas que sean necesarias)
P. En 0m$rica del Sur se halla uno de los sistemas montaGosos ms extensos y
elevados del mundo, los 0ndes cuenta con unos ocho mil quinientos Yilmetros de
longitud y multitud de altas cumbres, de las que alrededor de una docena yerguen
sus cimas nevadas por encima de los seis mil metros sobre el nivel del mar)
1himbora&o, Nuascarn, 1oropuna, 0mpato, 2llamp*, 2llimani, Sajama, #arinacota,
#omerape, "lullaillaco, ,jos del Salado y, el pico lder, 0concagua la enorme
cadena de cordilleras bordea el contorno oeste de Sudam$rica, desde el enorme
/ene&uela hasta tierra de Ouego, alcan&ando ms de ochocientos Yilmetros de
anchura en la &ona boliviana
+. pens que ahora ya era muy para arrepentirse y que, tal ve&, si hablaba con su
hermano, podra solucionar el problema esos pensamientos le hicieron conciliar el
sueGo era invierno y haca mucho fri en una esquina, muy abrigada, vio a una
mujer con aires de marquesa ella no sospechaba nada, seguro
H. 0 las cataratas de 2gua&* o 8agua grande; en significado guaran, llamaron tambi$n
los misioneros espaGoles 8de Santa Iaria; su gigantesco y altsimo vertedero haca
inexpugnables los paradisacos territorios ribereGos de la parte superior, habitados
por comunidades tribales primitivas, que con la ca&a, la pesca y rudimentarios
cultivos vivan holgadamente el ro 2gua&* nace en la sierra del Iar del -rasil, su
longitud es de unos tres mil trescientos Yilmetros
Q
Ejercicios
Entre el sujeto y
el verbo nunca
debe ponerse
una coma,
aunque pare&ca
que al hablar se
hace una pausa
La coma
a coma marca una pausa breve en la lengua hablada= sin embargo, hay casos en que
debe colocarse la coma en la escritura sin que exista pausa obligada en la
pronunciacin. "
Se escribe coma)
#ara delimitar y unir, en una serie enumerativa, los diversos
elementos %de equivalente categora gramaticalA, cuando estos
no van unidos por las conjunciones y, e, ni, o, u. "a coma suele
suplir a la conjuncin en la unin de todos los elementos de la
serie, excepto entre los dos *ltimos, que se enla&an mediante la
conjuncin)
Naba ropa, &apatos, libros, discos, papeles y algunas cosas ms
en aquella maleta.
#refiere leer, pasear, hablar con los amigos, jugar al ajedre& o
escuchar m*sica.
4o quiere hablar con nadie, no quiere comer ni salir de su habitacin.
En verano me levanto tarde, estudio un poco, voy a la playa y tomo un poco el sol.
Notas
Si embargo, la coma y las conjunciones y, e, ni, o, u no son necesariamente incompatibles.
Se utili&a coma X conjuncin cuando se trata de delimitar y unir dos series que aparecen
juntas en el texto)
1ompr platos, vasos y copas, y colchas, sbanas y mantas.
Una serie estara formada por elementos de una 8vajilla; y la otra, por elementos de
8ropa de cama;.
Ii amigo conoce #uerto .ico y 1hile, y piensa ir a -rasil.
Una serie estara formada por los pases que conoce mi amigo y la otra, por los
pases que 8piensa ir; a visitar.
Mambi$n se utili&a coma X conjuncin cuando se quiere real&ar el contraste entre dos
oraciones con sujetos distintos)
Ella pidi, rog, suplic, y $l no la mir siquiera.
Ko como mucho y bebo ms, y t* apenas pruebas nada.
T
#ara intercalar distintos tipos de incisos %fragmentos que contienen informacin
adicional y, por tanto, pueden ser suprimidos sin que la secuencia quede afectadaA
en una oracin)
Es condicin natural del hombre, com*n a todos los animales, el instinto de
procrear.
Zuan, el mayor e los hermanos, se ocup de cuidar la casa.
"os estudiantes, que se haban despla&ado en tren, llegaron tarde.
51mo est mi hijo, doctor>
El puesto, seg*n me dijeron, ya haba sido ocupado.
Su jefe, francamente, es muy buena persona.
El seGor 0yala, como mencionamos anteriormente, ha salido de viaje.
Orancamente, no s$ qu$ pensar.
Nota
M$ngase en cuenta que, si el inciso va al principio de la oracin, la coma se coloca justo
despu$s del mismo= si va en medio de la oracin, el inciso debe ir entre comas= y, si va al
final, la coma se coloca justo antes del inciso.
#ara sustituir a una forma verbal, con o sin otros elementos de la oracin, que ha
sido omitida por haber sido mencionada antes o por sobreentenderse en la
situacin)
En la montaGa lo paso bien= en el mar, regular.
Este queso, buensimo.
0ntes el taxista ha adelantado al coche a&ul por la derecha= ahora, por la
i&quierda.
#ara marcar los cambios de orden de diversos elementos dentro de la oracin.
1uando un elemento de la oracin ha sido despla&ado de su lugar habitual, la
pausa que hay entre este elemento y el resto de la oracin se seGala con una
coma o con dos comas)
Mom el hacha y, de un solo tajo, parti el tronco.
'Mom el hacha y parti el tronco de un solo tajo.(
0 1arlos, no lo he visto todava.
'4o he visto todava a 1arlos.(
0 tu amigo, ofr$cele una copa.
',frece una copa a tu amigo.(
[
!e poltica, no permitiremos que se hable en esta reunin.
'4o permitiremos que se hable de poltica en esta reunin.(
En cuanto a lo de antes, nada tengo que aGadir.
'4ada tengo que aGadir en cuanto a lo de antes.(
.especto de esta cuestin, tengo que hacer una pequeGa aclaracin.
'Mengo que hacer una pequeGa aclaracin respecto a esa cuestin.(
Notas
Sin embargo, no se considera cambio de orden la aparicin de sujetos detrs de ciertos
verbos.
Nan venido muchos turistas este aGo.
Se me ha cado el jarrn accidentalmente.
4o se me ocurre nada interesante.
4o hay nada que decir al respecto.
Ie duele bastante la cabe&a.
"e ha molestado mucho que dijeras aquello.
Mampoco se considera cambio de orden el que aparece en las oraciones interrogativas o
exclamativas)
5\u$ has comprado t*>
6\u$ tarde hab$is venido9
#ara marcar los cambios de orden dentro de una oracin compuesta)
Si vienes a Iadrid, lo pasars bien.
'"o pasars bien si vienes a Iadrid.(
0unque me mate a estudiar, no voy a aprobar.
'4o voy a aprobar aunque me mate a estudiar.(
1uando lo sepas, me lo dices.
'Ie lo dices cuando lo sepas.(
Merminado el trabajo, se marcharon.
'Se marcharon terminado el trabajo.(
Kendo por la calle, me encontr$ con tu padre.
'Ie encontr$ a tu padre yendo por la calle(
#orque no le dejamos jugar con nosotros, nos pega.
'4os pega porque no le dejamos jugar con nosotros.(
PU
En los *ltimos
tiempos, hay una
cierta tendencia a
reducir el uso de
comas despu$s de
ciertos conectores
para evitar un
exceso de pausas en
la lectura.
Una coma
mal puesta
puede
cambiar
radicalmente
el sentido de
una frase.
!espu$s de un grupo muy heterog$neo de elementos que ayudan a organi&ar el
texto, muestran la opinin del autor o introducen aclaraciones o res*menes. Estos
elementos son pues, as pues, por consiguiente, en consecuencia, por tanto, por eso,
con todo y con eso, es decir, o sea, esto es, por ejemplo, a saber, o bien, si acaso,
adems, aparte de esto, en efecto, en general, al menos, no obstante, a pesar de todo,
siquiera, tambi$n, al contrario, sin duda, de todos modos, sobre todo, en fin, en
definitiva, a primera vista, en principio, por lo que parece, de hecho, en realidad,
probablemente, por un lado, por otro lado, en primer lugar, en segundo lugar, por
*ltimo, al fin y al cabo, sin embargo......
Estos elementos pueden ser considerados tambi$n como incisos)
1reo, sin duda, que vamos por el camino adecuado.
#or un lado, estamos al borde de quiebra si no se produce un milagro.
#or otro lado, aunque tuviera dinero, no sabra en qu$ invertirlo.
0 primera vista, el problema no es grave.
#ara determinar cul es la interpretacin adecuada, si existe ms de una en una
oracin. #or ejemplo, en las freses)
Iinutos despu$s de los sangrientos asesinatos no
hablaba nadie.
El viajero de #aris sale en tren camino de Iiln.
Si no hay coma, la interpretacin es la siguiente)
'Iinutos despu$s de los sangrientos asesinatos( no
hablaba nadie.
'Modos estaban callados poco tiempo despu$s de que
ocurrieran los sangrientos asesinatos.(
7El viajero de #aris: sale en tren camino de Iiln.
'El viajero ha nacido en #aris o vive en esta ciudad.(
Si hay coma, el lector se ve obligado a reali&ar otra interpretacin)
Iinutos despu$s, 7de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie:.
'4adie hablaba de los sangrientos asesinatos poco tiempo despu$s de que
estos ocurrieran.(
El viajero, 7de #aris sale en tren camino de Iiln:.
'El punto de partida del viaje es #aris.(
PP
Nota
Un caso especial de doble interpretacin es el que se produce con las oraciones en las que
intervienen ciertos pronombres relativos)
"os estudiantes que se haban despla&ado en tren llegaron tarde.
'Slo un grupo de estudiantes se haba despla&ado en tren y estos fueron los que
llegaron tarde= los otros estudiantes utili&aron otro medio de transporte y no llegaron
tarde.(

"os estudiantes, que se haban despla&ado en tren, llegaron tarde.
'Modos los estudiantes se haban despla&ado en tren y, por tanto, todos llegaron
tarde.(
#ara separar los decimales de los n*meros enteros. #uede utili&arse
la coma alta o la coma baja)
Esta habitacin mide H,+R metros de ancho.
El pollo que he comprado para la cena pesa P]HLU Yilos.
!espu$s de etc$tera o de etc, cuando estos no finali&an la oracin.
1ompr guantes, gorros, calcetines, etc., para toda la familia.
Oinalmente sac paGuelos, cartas, huevos, etc$tera, del sombrero.
#ara separar el vocativo del resto de la oracin.
Iara, no te muevas.
En el encabe&amiento de las cartas, para separar el lugar y la fecha)
Iedelln, R de enero de +UU+
Notas
M$ngase en cuenta que.
A 4o debe colocarse coma entre sujeto y verbo, si no hay ning*n inciso)
Este muchacho llegar a ser importante.
P+
Este muchacho, si sigue tus consejos, llegar a ser importante.
A 4o debe colocarse coma entre el verbo y sus complementos si siguen un orden
lineal o si no aparece ning*n inciso)
#edro dej los apuntes a sus compaGeros de colegio.
#edro dej, como bien sabes, los apuntes a sus compaGeros de colegio.
A 4o debe colocarse detrs de pero cuando este va delante de una oracin
interrogativa)
#ero 5te aprobaron al final>
Ka s$ que es tarde, pero 5no podramos adelantar algo de trabajo>
A 4o debe colocarse coma antes de los puntos suspensivos que aparecen en las
enumeraciones)
Ie gustara saber tocar cualquier instrumento musical) violn, piano, guitarra...
Otros usos de la coma
0dems de usos ling<sticos, la coma se emplea para separar los decimales de las
expresiones num$ricas)
H,PLPR[
Sin embargo, por influencia del ingl$s, cada ve& es ms frecuente ver los decimales
separados por un punto y la 0cademia ha aceptado esta prctica.
H.PLPR[
PH

1olocar coma donde corresponda)
P. 1on este robot de cocina usted puede triturar batir picar rallar trocear licuar etc.
+. .icardo ha& el favor de acompaGarme pues tengo mucho miedo.
H. 5\u$ va a tomar de postre) helado flan melocotn en almbar o fruta del tiempo>
L. Si supieras "eonor lo que te espera en casa...
R. Nan salido de acampada !iego Sonia 0lberto #edro 0na...
S. Ii hermano que ya es arquitecto acaba de conseguir un buen trabajo.
Q. Ko prefiero las pelculas de terror y ella las musicales.
T. Enojado se march sin despedirse de su familia.
[. En el supermercado termin comprando ms de lo necesario.
PU. Enrique se compr un reloj y 1armen un libro.
PP. En el monedero guardaba monedas antiguas billetes y tarjetas de visita tiquetes y
alguna fotografa.
P+. 1uando ya llevbamos recorrido un buen trecho nos dimos cuenta de que estbamos
dando vueltas en crculo.
PH. 0ntes de que llegue el taxi debes tenerlo todo listo.
PL. Entre t* y yo estoy completamente arruinado.
PR. El aire del mar especialmente para las personas d$biles es muy saludable.
PS. 0unque no me interesaba me qued$
PQ. Un buen descanso durante el da lo constituye por ejemplo mantener cerrados los
prpados durante unos instantes.
PT. Oinalmente decid como en otras ocasiones hacer lo que me aconsejaban mis padres.
P[. "a vo& humana bien modulada despierta en nosotros las ms gratas sensaciones.
+U. El hombre sin duda es bueno por naturale&a.
+P. Si hay huelga de metro no tendr$ ms remedio que tomar un taxi.
++. 4o subas tanto niGa que te vas a caer.
+H. Me habrs distrado porque si no no me explico lo que te ha ocurrido.
+L. Siempre que me llames acudir$.
+R. 0 no ser que llueva iremos de excursin.
PL
Ejercicios
Estas oraciones tienen ms de una interpretacin dependiendo de la presencia o la
ausencia de la coma. Explicar cules son esas interpretaciones.
P. "es enviare a mis colaboradores el material que recibimos en una carta certificada.
"es enviare a mis colaboradores el material que recibimos, en una carta certificada.
+. Mena conejos, gatos, perros muy cariGosos.
Mena conejos, gatos, perros, muy cariGosos.
H. Mraers la caja que recibi tu compaGero antes del sbado.
Mraers la caja que recibi tu compaGero, antes del sbado.
L. 1onvence al niGo de que hable a su hermano con buenas palabras.
1onvence al niGo de que hable a su hermano, con buenas palabras
R. Iarcos compr carne y vino 'bebida( de Orancia.
Iarcos compr carne, y vino 'bebida( de Orancia
PR
En algunas
lenguas, se
pone un espacio
entre los dos
puntos y la
palabra que
precede. En
espaGol, los dos
puntos van
pegados a la
palabra anterior.
Los dos puntos
os dos puntos tambi$n seGalan una pausa pero, a diferencia del punto, indican que
no se termina con ellos la enunciacin del pensamiento completo y llaman la
atencin sobre lo que sigue. "
Se escriben dos puntos:
!elante de una enumeracin previamente anunciada)
Naba tres personas) dos hombres y una mujer.
"os das de la semana son siete) lunes, martes, mi$rcoles, jueves, viernes,
sbado y domingo.
0ntes de copiar una cita textual, que va entre comillas.
Ka lo dice el refranero) 8!ime con qui$n andas y te
dir$ qui$n eres;.
1ontest) 8Ko ya he trabajado bastante por hoy;.
En los textos narrativos 'novelas, cuentos...(, antes de iniciar el
dilogo, se este va precedido por verbos como decir,
preguntar, responder, contestar, exclamar, gritar, etc.)
Oue entonces seguro de que le admitiran) se haba
preparado muy bien para la prueba.
Es un encanto de niGo) no se le puede negar nada.
0ntes de una afirmacin que es consecuencia, conclusin o
resumen de lo expuesto en la oracin anterior)
1aramelos, pasteles, helados) todo lo dulce encanta.
"os atletas estn ya preparados, el p*blico aguarda con expectacin) la
carrera est a punto de comen&ar.
!espu$s del encabe&amiento o saludo en las cartas, y tras las frmulas de cortesa
en instancias, discursos, documentos, etc.)
PS
\uerida amiga) Ie alegr mucho recibir noticias tuyas.
SeGoras y seGores) estamos hoy reunidos para celebrar un gran da.
En textos administrativos y jurdicos, como instancias, decretos, sentencias....
despu$s del verbo que suele preceder cada uno de los aparatos e indica la intencin
de los mismos. !icho verbo suele ir en may*sculas y lo que sigue se inicia tambi$n
con may*scula)
E^#,4E)
\ue tiene la intencin...
Nota
!espu$s de los puntos se puede escribir con may*scula o con min*scula. 4o obstante, se
utili&a la may*scula para las citas textuales, para los dilogos de texto narrativos y para la
frase siguiente al encabe&amiento de una carta o frmula de cortesa. En los dems casos
que hemos visto 'enumeracin, explicacin, desarrollo...(, lo normal es poner min*scula
despu$s de los dos puntos.
,tros usos de los dos puntos
0l margen de su funcin como pausa, los dos puntos tambi$n se emplean parq separar las
horas de los minutos, al igual que los puntos.
T)HU h PR)HU h ++)LR h
1olocar dos puntos donde corresponda y escribir las may*sculas necesarias)
P. "a escala de la dure&a es la siguiente talco, yeso, cali&a, etc.
+. !istinguida seGora me es grato dirigirme a usted...
H. !ice 1ervantes 8con la 2glesia hemos topado. Sancho;.
L. Eso es lo malo que nunca est contenta.
PQ
Ejercicios
R. El abajo firmante solicita teniendo en cuenta el informe que se halla en poder del
interesado, le sea reintegrado el importe establecido...
S. 0quello fue lo que la asust que su padre no llegara a la hora habitual.
Q. Motal la puerta se cerr con el viento y nosotros nos quedamos fuera, sin llave para
abrir.
T. "a casa debe estar limpia, aireada, sin humedades, con luminosidad, en definitiva en
condiciones de habitabilidad.
[. Ie dijo lo de siempre que me callara.
PU. Iira, una cosa es cierta cada ve& que vienes, algo se estropea.
PT
0 menudo, la
eleccin entre punto,
coma o punto y
coma es ms una
cuestin de gusto
que algo marcado
por las normas
El punto y coma
l punto y coma seGala una pausa de duracin intermedia, un poco ms larga que la
de la coma y no tan intensa como la del punto. 1on frecuencia, el uso del punto y
coma es cuestin de estilo y depende del grado de independencia que el autor del
escrito quiera atribuir a las oraciones. Este signo tiende a ser sustituido, en muchos casos,
por el punto o por la coma.
E
Se escribe punto y coma:
#ara separar los miembros de una enumeracin en que los
elementos son largos e incluyen comas)
"a lista era larga) un ordenador, que acababa de
comprar= la impresora, que todava estaba sin estrenar,
una mesa de madera de gran calidad...
#ara separar los miembros de una oracin extensa con partes
ya separadas con comas)
0lgunos de los asistentes se haban divertido= otros,
haban vuelto a ver a los amigos= los dems, haban
pasado una tarde agradable.
En la ciudad, la masificacin, la contaminacin y el aislamiento individual
constituyen verdaderos problemas= en el campo, los inconvenientes pueden
ser la escase& de servicios y las habladuras.
P[
Nota
En la mayora de estos casos, el uso del punto sera igualmente correcto. El punto y coma
indica una relacin muy estrecha entre las oraciones, mientras que el punto marca un mayor
alejamiento semntico entre ellas.
!elante de las conjunciones o locuciones pero, mas, aunque, no obstante, sin
embargo, por el contrario.... cuando la proposicin anterior es extensa o contiene ya
alguna coma)
#or el momento, parece ser que se encuentra bastante bien despu$s de tan
grave operacin= sin embargo, yo le noto cierta triste&a.
"lova a mares, el camino estaba embarrado, la niebla nos desorient y
anduvimos varias horas sin rumbo fijo= no obstante, conseguimos llegar.
Sustituir algunas comas por punto y coma donde corresponda)
P. Ngalo usted como le pare&ca, si as va a trabajar ms a gusto, pero tenga en cuenta
que yo me opongo.
+. Este est terminado, aqu$l, todava no.
H. "a nieve, descendiendo espesa sobre el monte y el valle, borr los caminos, llen
los barrancos y cubri con su triste blancura el suelo, los vientos, glaciales y recios,
arrebataron sus hojas a los rboles, llevndolas muy lejos.
L. #rimero, introdu&ca la moneda, luego, marque el n*mero, por *ltimo, espere a...
R. "a suerte de los ca&adores fue diversa, variada, algunos de ellos, agotados, no
haban matado ninguna pie&a, otros, sin embargo, haban terminado la municin y
haban cobrado muchas pie&as.
S. "leva una vida muy tranquila) despu$s de comer, lee el peridico, a las cuatro en
punto acude al caf$, al salir, pasea un rato, y antes de volver a casa, ya al atardecer,
se re*ne con los amigos en la pla&a.
Q. "os primeros que salan de la ciudad no encontraron la densa caravana de vehculos,
ms tarde, a eso de las once, ya se formaban colas bastante largas con algunas
retenciones, a las dos, el movimiento de los coches era de todo punto imposible, y el
colapso, total.
T. el terreno de granos finos se denomina arcilla, el de granos medianos, limo, y el de
granos gruesos, arena.
+U
Ejercicios
Escribir coma, punto y coma, dos puntos y punto donde corresponda)
P. #ara la elaboracin de este plato debe hacer lo siguiente primero coloque en una olla
medio litro de agua y cali$ntela hasta que hierva segundo aGada una pi&ca de sal
mejor si es sal yodada tercero aGada tambi$n un chorrito de aceite de oliva o en su
defecto un poco de mantequilla a continuacin introdu&ca la pasta en el agua.
+. .ecomendamos a los usuarios de este aparato que eviten colocar encima recipientes
que contengan lquidos por si estos pudieran derramarse que no utilicen productos
custicos y abrasivos en su limpie&a porque podran deteriorar la superficie
esmaltada que dejen un pequeGo espacio libre entre la pared y el aparato a fin de
que este pueda tener la suficiente ventilacin una ve& tomadas estas precauciones le
aseguramos una larga vida de su aparato
+P
"os puntos
suspensivos se
emplean mucho en las
obras de teatro, donde
los personajes se
interrumpen o dejan
inacabadas sus frases.
Los puntos suspensivos
os puntos suspensivos expresan una pausa inesperada o un final de oracin
inacabado, vago, impreciso. 2ndican que el sentido queda en suspenso e incompleto.
Slo se deben escribir tres. "a pronunciacin de la palabra a la que afecta se alarga
durante unos instantes.
"
Se escriben puntos suspensivos:
En las enumeraciones incompletas, aunque a veces se emplea en su lugar la
abreviatura etc., precedida de coma)
0ceptamos cualquier regalo) libros, discos, licores...
0ceptamos cualquier regalo) libros, discos, licores, etc.
Nota
"os puntos suspensivos y etc. Son incompatibles) o escribimos puntos suspensivos,
o escribimos etc., pero no ambos a la ve&.
#ara indicar que alguien es interrumpido por su interlocutor)
AEstoy harto) haces lo que quieres con mi dinero y encima...
A61llate9 64o voy a consentirlo9
#ar indicar que lo que sigue se da por sobreentendido, o sea, es
conocido por el oyente o por el lector)
K despu$s de tanto batallar... -ien, el final ya lo
conocen ustedes.
0 buen entendedor...
1uando la palabra que sigue es malsonante)
El conductor, en un arrebato de clera, dijo que
_acarias era un hijo de..., ya que se haba marchado sin
pagar.
6Eres un...9 61mo has podido hacerme una cosa as9
++
,tra posibilidad consiste en poner la inicial de la palabra malsonante y, a continuacin, los
puntos suspensivos)
6I...9 64os han robado el auto9
1uando se quiere sorprender al interlocutor o lector con una salida inesperada)
K despu$s de tanta expectacin result que el invitado era... 6una burra9
#ara expresar estados anmicos como duda, temor, expectacin, emocin, etc.)
6!ios mo9... 5Sabe ya lo que ha ocurrido>
6\u$ puedo hacer...9 Ka es demasiado tarde.
#ara indicar titubeo, inseguridad, nerviosismo)
Mena que decirte..., 6ejem9..., que tu madre y yo vamos a casarnos.
Esto...5va a venir tu madre tambi$n>
Notas
A"os puntos suspensivos entre corchetes 7...: indican supresin de palabras, oraciones,
fragmentos..., que s se encuentran en el texto original citado)
8En un lugar de la Iancha 7...:, no ha mucho tiempo que viva un hidalgo 7...:.;.
A"os puntos suspensivos pueden ir seguidos, si es necesario, de coma, punto y coma o dos
puntos)
En el circo vimos elefantes, tigres, leones..., pero no haba focas.
Si viene, se va a enterar...= sin embargo, hemos de tener cuidado.
.osas, gladiolos, claveles...) le encantan las flores.
A"os puntos suspensivos se colocan antes de la interrogacin o la exclamacin si lo dicho
tiene sentido completo, y detrs si el sentido queda incompleto)
5/ienes>... 6Me he echado tanto de menos9 6\u$ pena9...
5#ero no decas que...> 6Me voy a partir la ...9
+H
A"os puntos suspensivos van de la apertura de par$ntesis, corchetes y rayas cuando queda
incompleto el sentido de las palabras ya expresadas. #ueden ir tambi$n antes del cierre de
esos signos, si corresponden al inciso. #or *ltimo, se escriben despu$s del signo de cierre
cuando indican la continuidad de una enumeracin)
0quel individuo... 'he olvidado su nombre( mereca su desgraciada muerte.
"os frutos que nos ofrecan 'man&anas, peras, uvas...( no despertaban
nuestro apetito.
"a obra fue publicada en -uenos 0ires 'P[QT(, 1aracas 'P[TU(, santiago de
1hile 'P[TR(...
A!etrs de puntos suspensivos, se escribe may*scula si lo dicho tiene sentido completo y
min*scula si el sentido queda incompleto)
Me lo dir$ si te empeGas... Ie ha dicho 0dela que no quera verte nunca ms,
que no quiere saber ms de ti y que, para ella, es como si te hubieras muerto.
5Satisfecho>
Ie gustara contarte mis problemas, pero... no merece la pena.
A4o se deja un espacio intermedio en blanco entre la palabra anterior y los puntos
suspensivos, pero s entre los puntos suspensivos y la palabra posterior.
1olocar puntos suspensivos en cada oracin donde corresponda)
P. .ecuerda lo que dice el refrn ) 80Go de nieves;.
+. 2ba a llamar, pero.
H. "a noche estaba oscura, tenebrosa, desapacible, como si algo malo fuera a suceder.
L. 1$&ane, .enoir, !egas son algunos de los ms famosos pintores impresionistas.
R. Se convoc la reunin, se distribuy la orden del da y llegamos a reunirnos tres
personas.
S. Esa maldita mana de interrumpir a cada paso.
Q. Ka ve usted) mucho hablar, poco hacer y.
T. 4o siga usted, que creo que.
[. %Sabes que no me gusta que me vengas tan tarde y t*.
a. A6Ko ya s$ cuidarme sola9
PU. 4o sabra cmo decirte) es una me&cla entre plstico y metal. 5sabes>
PP. El precio de los alimentos mejor no comentarlo.
+L
Ejercicios
Interrogacin directa e indirecta
"as preguntas pueden hacerse de dos formas) directa o
indirectamente.
A"a interrogacin directa se caracteri&a por una
entonacin especial. En la escritura aparecen los signos
de interrogacin '6>(
5Na llegado ya `uadalupe>
51undo has venido>
A"a interrogacin indirecta carece de entonacin
especial. En la escritura no aparecen los signos de
interrogacin)
Ie pregunt si haba llegado ya `uadalupe.
\uera saber cundo haba venido.
1omo puede observarse, cualquier interrogativa directa
puede transformarse en indirecta, y viceversa.
P+. K e el momento ms emocionante 6se apagaron las luces9
La interrogacin
y la exclamacin
asta ahora hemos visto los signos de puntuacin que reflejan el ritmo del discurso,
es decir, las pausas y los silencios. "os signos de interrogacin '5>( y de
exclamacin '69( sirven para representar la entonacin de las oraciones que, tiene
tres lneas meldicas principales. "a enunciativa, la interrogativa y la exclamativa.
N
"os signos de interrogacin '6>( sirven
para indicar que se formula una pregunta,
dirigida a un oyente y de la cual se espera
una respuesta 'aunque hay interrogaciones
de las que no se espera una respuesta,
porque esta es evidente) 60caso sabemos
cundo moriremos>(. en las preguntas
aparecen una serie de partculas, llamada
interrogativas. 1omo) qu$, qui$n, qui$nes,
cul, cules, cmo, cundo, dnde,
cunto, cunta, cuntos, cuntas, por
qu$...
"os dignos de exclamacin '69( sirven
para indicar la expresin de los
sentimientos del hablante) alegra,
sorpresa, ira, dolor, admiracin... 0l igual
que en las interrogaciones, en las exclamaciones aparecen una serie de partculas como)
qu$, qui$n, qui$nes, cul, cules, cmo, cundo, dnde, cunto, cunta, cuntos, cuntas...
En su forma ms simple, la oracin exclamativa se reduce a una interjeccin)
60h9, 6eh9, 6oh9, 6cielos9, 6fuera9, 6qu$ da9,
+R
Los signos de interrogacin y de exclamacin se emplean para:
SeGalar el principio y el final %y no slo el final, como ocurre en la mayora de
lenguasA de una pregunta o de una exclamacin.
Notas
Ael signo de apertura '5 o 6( y el de cierre '5 o 9( se han de colocar donde realmente empiece
o finalice %respectivamenteA la pregunta o la exclamacin, aunque no coincida con el
comien&o o el final de la oracin)
Si salimos tarde, 5me acompaGaras hasta mi casa>
5/isteis la pelcula de anoche>, pregunta cada maGana el jefe.
0l verlos aparecer sanos y salvos, 6qu$ escenas de alegra y emocin entre la gente9
60delante, sin miedo9, gritaba el capitn.
A1uando una frase es exclamativa e interrogativa a al ve&, se puede abrir con exclamacin y
cerrar con interrogacin o, al rev$s, abrir con interrogacin y cerrar con exclamacin, o
bien abrir y cerrar al mismo tiempo, sin que importe el orden, con signos exclamativos e
interrogativos)
6#ero cmo se atreve a negar eso> 6\u$ has hecho, !ios mo9
65Manto dinero tienes>9 56\uieres que vayamos9>
Sin embargo, es aconsejable, en los escritos no literarios, no abusar de estas combinaciones.
A1uando existe una serie de frases interrogativas o exclamativas, pueden escribirse con
min*scula %excepto la primera, si le corresponde may*sculaA, separndolas entre s con
coma o punto y coma. #or tanto, seran posibles)
5\u$ hicisteis ayer> 5#or qu$ no vinisteis> 54o quedamos en que os pasarais por
casa>
5por qu$ te comportas as con nosotros>, 5qu$ te hi&o ella>, 5qu$ te hice yo>
50 qu$ se debe tanta broma>= 5es que no ten$is trabajo>= 5acaso quer$is que os
mande ms>
6\u$ bochorno9 6\u$ verg<en&a9 6/aya da9
6Irchate9= 6sal de mi casa9= 6d$jame en pa&9
6\u$ fri9, 6y sin calefaccin9, 6qu$ desastre9
+S
A0unque en las obras literarias se permite poner dos o ms signos de exclamacin %no es
usual en la interrogacin este fenmenoA, es aconsejable no utili&ar la reduplicacin en los
escritos normales)
666Socorro999 660l ladrn99
A!espu$s de los signos de interrogacin y de exclamacin puede escribirse cualquier otro
signo de puntuacin, excepto el punto, que ya est expresado en el propio signo)
A5Sabes qu$ hora es> %dijo 0ntonio.
El vicario '6!ios lo perdone9( no supo salir del embrollo.
1uando sala de casa, 6qu$ casualidad9, apareci mi madre.
AEl signo interrogativo de cierre, situado entre par$ntesis, '>(, indica duda, irona o sorpresa,
o bien, que el dato que se ofrece no es seguro o puede contener alg*n error)
Mard en llegar a su tierra noventa aGos '>( '...(
Si se usa una cita directa deben emplearse corchetes en lugar de par$ntesis '>()
8Estos son los fieles 7>: servidores del rey.;
AEl signo exclamativo de cierre, situado entre par$ntesis '9(, indica duda, sorpresa, etc.)
se present tres horas ms tarde y dijo que haba llegado a tiempo'9(
si se usa en cita directa deben emplearse corchetes en lugar de par$ntesis 79:)
8todos mataban, todos se compadecan 79:, ninguno saba detenerse.;
1olocar los signos de interrogacin en los lugares adecuados de las oraciones siguientes,
teniendo en cuenta que puede haber interrogativas indirectas. Suprimir el punto final y
escribir may*scula cuando sea necesario)
P. !octor, cmo est mi hijo.
+. 1mo est, doctor, mi hijo.
H. 1mo est mi hijo. !octor.
L. 2gnoro por qu$ ha reaccionado as.
R. \u$, ests chafardeando.
+Q
Ejercicios
S. \u$ ests chafardeando.
Q. En cualquier caso. 1rees que tengo ra&n.
T. %1omes mucho %me pregunt, inquieta.
[. 4o s$ si seguir su consejo.
PU. K qui$n te lo dijo.
PP. Sabes no te esperaba tan pronto.
P+. #or cunto dice que me lo vende.
PH. Ie pregunt) 8cundo ha llegado.;
PL. Ie pregunto cundo haba llegado.
PR. si lo sabas, por qu$ no me lo dijiste.
1olocar los signos de exclamacin en los lugares adecuados de las siguientes oraciones.
Suprimir el punto final y escribir may*scula cuando sea necesario)
P. 1untas veces os he dicho que no es conveniente que vayis con esa gente.
+. #edro #edro dime que no es verdad.
H. 4o hay derecho. Ko estoy haciendo todo el trabajo, mientras t* estas hablando con tus
amigos.
L. \u$ importa ya, este aGo toda la cosecha se ha echado a perder.
R. 0ti&a si yo jurara que...
S. Ests loca. 1ualquiera que te vea, pensara que te has escapado de un manicomio
Q. -ah no ser para tanto.
T. Estaba el cachorro abandonado %qu$ lstimaA y lo recogimos nosotros.
[. -ravo ha sido un espectculo formidable.
PU. 0yer te vi en tu casa 'qui$n lo iba a decir( estudiando por primera ve&.
+T
Nota
,bs$rvese que nunca se utili&a
coma, punto y coma no dos
puntos antes de par$ntesis.
1uando haya punto antes del
par$ntesis, se debe comen&ar con
may*scula y poner el punto final
dentro del par$ntesis.
Los parntesis
"os par$ntesis sirven para encerrar oraciones, fragmentos, palabras, cifras, etc.,
aclaratorios, sin enlace necesario con los restantes constituyentes de la oracin.
Se escribe parntesis:
1uando se interrumpe el texto con una aclaracin ms o
menos extensa que tenga cierta conexin con este, es
decir, para intercalar incisos)
Se en&ar&aron en largas disputas 'unas veces los
conservadores y otras los liberales(, que impidieron
resolver la cuestin.
Se en&ar&aron en largas disputas 'unas veces los
conservadores y otras los liberales(.
Se en&ar&aron en largas disputas. 'Unas veces los
conservadores y otras los liberales.(
Notas
A/an entre par$ntesis los datos aclaratorios, fechas, referencias a autores y a sus obras,
explicacin de abreviaturas, provincia o pas a que pertenece un pueblo o ciudad, etc.)
#ablo 4eruda 'P[ULAP[QH( obtuvo el #remio 4obel.
Se considera que #lauto escribi alrededor de cien comedias '0nfitrin, 0ulularia,
Iiles gloriosus, entre otras(.
8#ienso, luego existo; '..!escartes(.
4aci en 1aracas '/ene&uela(.
ASi dentro del par$ntesis han de escribirse nuevos par$ntesis, estos suelen ser sustituidos por
corchetes y, en ocasiones, por rayas)
...se denominan atributos. 'El t$rmino 8atributo; haba sido usado tambi$n por
!escartes en un sentido similar 7#rincipios, P, RS:.(
por desgracia, hay algunos animales en Uruguay 'la nutria, el capibara %o tambi$n
denominado carpinchoA, el ciervo de las pampas, el ocelote, el Gand*, el yacar$( que
corren serio peligro de extincin.
+[
A0 veces sirve para abreviar la escritura, al encerrar entre par$ntesis dos o ms
posibilidades de reali&acin de un t$rmino)
Sr'a(.
1ortar'se(
!os cuerpos con cargas el$ctricas del mismo signo 'contrario( se repelen 'atraen(
mutuamente.
ASe encierran entre par$ntesis las siglas cuando a su enunciado o, a la inversa, el enunciado
cuando sigue a la regla)
"a ,rgani&acin de Estados 0mericanos ',E0( ha iniciado hoy una nueva sesin.
"a ,E0 'organi&acin de Estados 0mericanos( ha iniciado hoy una nueva sesin.
ASe encierran entre par$ntesis las acotaciones en obras teatrales)
/E.34210 'Enfadada() 5te marchas>
OE"2#E 'Se aleja() Si.
/E.34210 'Majante(. 6Iuy bien9
OE"2#E 'Se acerca, rpido, y la toma en bra&os() /ernica, por favor... 6Si t* me quieres9
AEn las clasificaciones, las letras o los n*meros pueden ir entre par$ntesis o slo con el
par$ntesis de cierre 'que es la opcin ms empleada()
'a( "os pronombres personales a( "os pronombres personales
'b( "os pronombres demostrativos b( "os pronombres demostrativos
'c( "os pronombres interrogativos c( "os pronombres interrogativos
Mambi$n se escribe par$ntesis)
Apara enmarcar la traduccin de palabras o frases extranjeras cuando aparecen
espordicamente a lo largo de un texto)
la frase 8time is money; 'el tiempo es oro( debe regir tu comportamiento.
Entonces dijo) 80lea iacta est; 'la suerte est echada(.
HU


1olocar par$ntesis donde corresponda)
P. En "atinoam$rica, los lagos ms extensos son) Iaracaibo PHRUU Ym
+
, Miticaca TQTS
Ym
+
y 4icaragua T+UU Ym
+
) en tanto que los montes ms altos son) 0concagua S[R[ m,
,ri&aba RQLQ m y Majamulco L++U.
+. En la escena aparece un dormitorio. Son las nueve de la maGana.
S2./2E4ME Iuy serio) -uenos das, seGor. 5\u$ desea>
S.. I0.120". !espere&ndose) \uiero desayunar en la cama. Mreme un &umo y
unas tostadas con mantequilla y mermelada. Mreme tambi$n el peridico y la
correspondencia. 60h9 K dile a la cocinera que venga.
S2./2E4ME 2rnico 5El seGor no desea nada ms>
H. "os boxeadores subieron al 8ring; cuadriltero mientras eran aclamados por sus
seguidores.
L. En `i&eh ciudad de Egipto se encuentran las pirmides ms importantes.
R. Oran& "ehar PTQUAP[LT compuso la famosa opereta 8"a viuda alegre;.
S. "a familia viva en una 8roulotte; caravana porque trabajaban en el circo.
Q. Expresa tu opinin en un escrito que adjuntars al informe sobre el estado de la
cuestin.
T. Era un libro de Mhomas Iann, por cierto muy viejo y con las pastas algo estropeadas,
el que haba llamado su atencin.
[. !. .oberto el padre de la criatura no deja de sonrer a todo el mundo.
PU. El descubrimiento de 0m$rica PL[+ da paso a una nueva $poca histrica.
HP
Ejercicio
"os corchetes son
como par$ntesis
de 8segundo
nivel; y ayudan a
distinguir con
claridad los
incisos que puede
haber dentro de un
texto entre
par$ntesis.
Los corchetes
os corchetes son equivalentes a los par$ntesis, es decir, se
utili&an para aGadir aclaraciones y comentarios a un texto.
"o normal es recurrir a los par$ntesis, salvo en los casos
que se detallan a continuacin.
"
Se escribe corchete:
1uando se quiere introducir un nuevo par$ntesis
dentro de una frase que ya va entre par$ntesis)
En esta huerta cultiva variadas hortali&as 'tomates, judas,
patatas, fresas 7muy buenas, por cierto: y pimientos( que
venden en el mercado.
Oueron acontecimientos de gran trascendencia 'abolicin de
la Ionarqua, proclamacin de la .ep*blica 7PQ[+:(.
1uando en la cita o en la transcripcin de un texto el
copista cree necesario interpolar alguna aclaracin o alguna palabra
o letra omitida en el original)
8K as desembarc 71oln: despu$s de ms de dos meses de
navegacin.;
#ara enmarcar los puntos suspensivos que indican la
supresin de alg*n fragmento de texto)
8#obrecita ma, no est$s demasiado afligida por m. 4adie me
enviar al Nades antes de lo dispuesto por el destino. 4ing*n
hombre, sea cobarde o valiente, puede librarse de su suerte
una ve& nacido. /uelve ahora a casa, hila y teje con celo 7...:
!eja para nosotros, los hombres nacidos en Mroya, la
preocupacin de la guerra.; 'Nomero, 2liada(.
8En un lugar de la mancha, 7...: viva un
hidalgo 7...:.; '1ervantes, !on \uijote(
"legu$ tarde a la conferencia, justo cuando el
conferencista deca) 87...: aprendan la lengua
espaGola con entusiasmo;.
H+
En poesa, se coloca corchete delante de las *ltimas palabras de un verso que no cabe en
un solo rengln)
4o sabamos que el porvenir encerraba el rayo
4o presentamos el oprobio, el incendio y la tremenda noche de la
70lian&a
'Iil novecientos veintitantos, Zorge "uis -orges(
1olocar corchetes donde corresponda)
P. Nay que emplear bien la palabra 8desternillarse; 'algunas personas dicen 8
destornillarse; de 8tornillo; en ve& de 8ternilla;.
+. `abriel dijo. 8ya sabemos que a este caf$ "a estrella matutina acuden muchos
intelectuales... ;.
H. 8... es el resultado de estudios y esfuer&os que se hicieron a lo largo de ms de
cincuenta aGos.;.
L. Esta preocupacin la podemos observar en la obra de `on&alo Oernnde& de ,viedo
'8Sumario de la Nistoria 4atural de las 2ndias; PR+R. la 8#rimera #arte de la
`eneral y 4atural Nistoria de las 2ndias; PRHR(.
R. Se trata de escritores '#ablo 4eruda P[ULAP[QH. .ub$n !aro PTSQAP[PS...( de
reconocido prestigio.
HH
Ejercicio
"as comillas
latinas se ven
sobre todo en los
libros. En la
prensa diaria y las
revistas se
emplean
principalmente las
comillas inglesas.
Las comillas
as comillas tienen diferentes
cometidos aunque sirven
principalmente para enmarcar las
citas textuales y destacar ciertas
palabras en un texto. 0dems, las
distintas clases de comillas no se
emplean de la misma forma, sino que,
como se ver, cada una tiene sus
propias caractersticas y cumple unos
objetivos especficos.
Se escriben comillas latinas ( :
En la reproduccin fiel de las palabras escritas o dichas por alguien,
es decir, en las citas textuales en estilo directo)
!ijo Zesucristo) 80maos los unos a los otros;.
K entonces el niGo pregunt) 85\u$ es un invento>;.
El director respondi, en$rgico) 8/amos a resolver el problema;.
"as citas indirectas, es decir, cuando la reproduccin no es estrictamente
fiel, se escriben sin comillas)
Zesucristo dijo que nos amramos los unos a los otros.
K entonces el niGo pregunt qu$ era un invento.
El director respondi que solucionara el problema.
#ara poner de relieve una palabra, expresin u oracin)
Se les pregunt 8si estaban de acuerdo o no con lo dicho hasta
ese momento;.
"a palabra 8ateneo; se compone de cuatro slabas.
"
HL
Los distintos tipos de comillas
Existen diversos tipos de comillas, pero las ms utili&adas
son las comillas latinas '8;( y las comillas inglesas o voladas
'ab(. Mradicionalmente, el espaGol ha preferido las comillas
latinas y, todava hoy, son las que encontramos en los libros.
Sin embargo, los teclados de los ordenadores no suelen
disponer de un acceso directo a las comillas latinas 'es
necesario pulsar una combinacin de teclas( como resultado,
las comillas inglesas estn ganando terreno y su uso se ha
generali&ado.
Nota
En los textos impresos, las
expresiones o palabras que se
quieren destacar, las palabras
extranjeras, los significados y los
ttulos de libros, revistas,
cuadros... suelen aparecer en
cursiva.
"as comillas son aceptables para
los textos manuscritos 'en los que
tambi$n se pueden subrayar( y
mecanografiados. "os
ordenadores permiten aplicar la
cursiva sin excesivos problemas,
por lo que se recomienda su uso
en todos estos casos.
!ota
"as comillas inglesas deben
utili&arse adems de las comillas
latinas, no en lugar de estas.
1uando se proporciona el significado o traduccin de una palabra o expresin)
El nombre del tulipn deriva de una vo& que significa 8turbante;.
"a palabra 8gneo; significa 8de fuego;.
"a expresin 8hot dog; quiere decir 8perrito
caliente;.
1uando una palabra o expresin est utili&ada en un
sentido especial 'irnico, burlesco, impropio, etc.()
Su simpata es tan 8arrolladora; que siempre
est solo.
!ijo "uisito que su 8profesor; haba
solucionado un 8problema; de matemticas que
era muy difcil.
En los ttulos de libros, revistas, peridicos, cuadros,
obras musicales, pelculas, pie&as teatrales,
esculturas, etc.)
0 Iario /argas "losa se le concedi, en P[SH, el
premio -iblioteca -reve por su novela 8"a
ciudad y los perros;.
Esta noche veremos 81asa blanca; en la
televisin.
!iego .ivera reali& el mural la 81onquista de I$xico; en el aGo P[+[.
1reo que estn representando 8El circulo de ti&a caucasiano; en el teatro que hay
cerca de tu casa.
En los ttulos de partes importantes de obras o publicaciones) captulos, artculos...
4o pude ver el capitulo +P, 8"a vengan&a de 1arla;. !e esa nueva serie. 1u$ntame
qu$ pas, por favor.
5Nas ledo el artculo 8"a historia se repite; publicado esta maGana en el
peridico>.
Se escriben comillas inglesas (" ":
!entro de un entrecomillado con comillas latinas)
HR
!ijo su padre) 8ya que te gusta tanto salir por la noche con tus amigos, durante la
semana atampoco dormirs en casab, 5\u$ te parece>;.
!ijo "uisito) 8Ii aprofesorb ha solucionado un aproblemabde matemticas que era
muy difcil ;
Se escriben comillas simples (##:
#ara incluir una palabra, expresin u oracin que se encuentran dentro de un texto
escrito entre comillas inglesas 'lo cual quiere decir que estas ya van encerradas entre
comillas latinas()
El dijo) 8hab$is de comentar el texto a!e vacaciones en un F dos caballos F por el
desierto y me lo entregis al final de la clase;.
#ara indicar, en ling<stica, que lo abarcado entre ellas es un significado)
El adjetivo 8valetudinario; significa F achacoso F .
81ondenar; F imponer una pena F es distinto de 8condonar; F perdonar una pena F.
Notas
A0l igual que los signos de interrogacin y exclamacin, los par$ntesis y los corchetes, las
comillas latinas tienen un signo de apertura '8( y uno de cierre ';(.
A"as comillas inglesas y latinas tambi$n tienen, en principio, un signo de apertura y otro de
cierre pero, en algunas tipografas 'tipos de letra(, esta diferencia no existe. #or ejemplo, en
este libro la letra que se utili&a para los diferentes recuadros y los ejemplos se sirven del
mismo signo para aabrir y cerrarb estas F comillas F. Sin embargo, la letra que aparece en el
atexto generalb, los F distingue F.
AEn las frases que llevan elementos entrecomillados, los signos de puntuacin que no
pertenecen al fragmento entrecomillado se colocan siempre despu$s de las comillas de
cierre. Si los signos pertenecen al texto que va entre comillas, se colocan antes)
6\u$ fantstica 8soir$e;9
y me dijo) 85\u$ vas a hacer esta tarde>;
ANasta hace relativamente poco tiempo, en las citas muy largas solan colocarse comillas de
cierre al principio de cada rengln para recordar que segua tratndose de una cita. Sin
embargo, esta costumbre se ha perdido casi por completo)
En el libro `ramtica espaGola de Zuan 0lcina Oranch y Zos$ Ianuel -lecua leemos) 8En los
; primeros aGos del siglo ^/2 se intenta tambi$n la sistemati&acin de la ,rtografa= el P+ de
HS
;mayo de PRPQ 0rmao `uill$n de -rocar publica en 0lcal las .eglas de ,rtographia en la
;"engua 1astellana de 0. !e 4ebrija. Se apoya el autor 7...:;.
!o se deben escribir comillas
AEn los ttulos de obras que enuncian su propio contenido)
cdigo de la 1irculacin 1allejero de -uenos 0ires `ua telefnica
1digo de Zusticia militar 1digo civil .eglamento de ca&a y
pesca
AEn los nombres de los libros sagrados, o de una de sus partes)
la -iblia el 0pocalipsis el 1orn
el 4uevo testamento el libro de Zob los 0pstoles
AEn las denominaciones de organismos, entidades, instituciones, empresas, compaGas,
firmas comerciales, establecimientos, edificios, fincas, etc, cualquiera que sea el idioma en
que est$n escritos)
1asa -lanca 1arrefour Notel Ietropol
0merican Express #emex #luma
AEn los nombres de ra&as, pueblos, tribus, etc.)
pigmeos bosquimanos arahuacos
apaches comanches alanos
AEn los nombres de ra&as de animales, aunque est$n en idioma extranjero)
ala&n dobermann pequin$s
chihuahua poni galgo
mastn setter foxterrier
AEn los nombres de productos comerciales)
Mmate un buen ta&n de 1olaA1ao.
60 m tambi$n me gusta un .olls .oyce9
AEn los refranes, mximas, proverbios, frases hechas..., salvo cuando se ponen en boca de
alg*n hablante)
50caso all atan los perros con longani&a>
"o que tena que haber hecho es morderse la lengua.
El campesino, pensativo, me dijo) 80Go de brevas, nunca lo veas;.
HQ
1olocar los distintos tipos de comillas donde corresponda)
P. 1ree el ladrn que todos son de su condicin, le dijeron.
+. 5Nas visto el *ltimo capitulo. #or fin, juntos, de la telenovela>
H. tiene tanta curtura 'sic( que nos dej pasmados a todos.
L. En natacin, prefiere el estilo crol.
R. \uiere comprarse una computadora Iacintosh.
S. Nemos quedado en vernos esta noche en la sala de fiestas 1aribe.
Q. Ie pregunt) 51unto tiempo hace que no vienes por aqu>
T. "e respond que, al menos, hara un aGo que no pona los pies all.
[. se ha quedado en el paro y ahora se encuentra con el agua al cuello.
PU. le espet) 6Est usted un poco piripi9
PP. Ie siento mal, pens Elena.
P+. El profesor explic) #ara el prximo da de clase, ha de estar hecho el 1omentario del
primer captulo de El ingenioso don \uijote de la Iancha, pues hace ya dos semanas
que os encargu$ este trabajo.
PH. #or favor, pr$stame "a casa de los espritus de 2sabel 0llende.
HT
Ejercicio
Guion corto" medio y largo
"os guiones que se usan en los libros suelen tener tres
medidas diferentes. #or un lado, est el guion corto '%(,
que es el guion propiamente dicho, y sirve para dividir
palabras. #or otro, los guiones medio 'A( y largo 'c(,
que son las rayas. "a raya tradicional es el guion largo
pero, por motivos est$ticos, cada ve& es ms com*n
emplear como raya los guiones medios.
El guion y la raya
E
l guion y la raya 'tambi$n llamada guion
largo( son dos smbolos muy parecidos
pero que se emplean de forma muy
diferente. El uso del guion no reviste
demasiadas dificultades. Sin embargo el
de la raya, suele generar muchas dudas.
"o importante es no confundirlos.
El guion
Se escribe guion 'A()
#ara indicar la divisin de una palabra que no cabe entera en la lnea o rengln)
Nay que advertir sobre la mala costumbre que tienen algunas personas de poner
comas all donde se para a pensar.
Ie encontraba desanimada, deprimida, sin ganas de comer, de ver nada ni a nadie.
Sin embargo, la llamada de una amiga ma peruana me anim.
#ara unir entre s los elementos de una palabra compuesta o para indicar que dos palabras
guardan estrecha relacin entre s)
Es un tratado tericoAprctico.
En la introduccin, el autor nos proporciona las coordenadas espacioAtemporales de
la obra.
"a conferencia 4orteASur ha suscitado mucha pol$mica.
Nota
1abe recordar a este respecto que los adjetivos gentilicios dobles se escriben unidos 'sin
guion( cuando corresponden a una realidad estable y consolidada, no a unas relaciones
fortuitas o temporales 'en cuyo caso si se escriben con guion intermedio()
H[
norteamericano latinoamericano judeoespaGol
francoAprusiano germanoAsovi$tico hispanoArabe
LU
!etrs de los prefijos 'o de palabras inacabadas( y delante de los sufijos 'o de palabras
cuyo inicio se ha suprimido(, cuando se utili&an en calidad de tales)
antiA reA inA
Aero Ai&ar An
Entre aGos que indican principio y fin de un perodo, especialmente para indicar el
nacimiento 'primera cifra( y la muerte 'segunda cifra( de una persona)
El curso P[[LA[R se inici seg*n lo previsto.
-eethoven 'PQQUAPT+Q( es famoso por sus sinfonas.
Entre n*meros de pginas 'el guion ocupa el lugar de las que se omiten()
En el ndice vers que el autor habla de esa cuestin en las pginas +HAHU.
En las pginas P+APR del peridico se encuentra la seccin de economa.
Entre palabras 'o siglas( y cifras, o viceversa)
/en a casa, tengo un video de I$xicoATS 'Iundial de f*tbol(.
Se ha comprado un .APT '.enault PT(.
#ara enla&ar palabras con un valor semejante a una preposicin o una conjuncin)
El partido .eal IadridA-arcelona
El autob*s de la lnea /alenciaA_arago&a
"os ciclos expansinArecesin se repiten cada seis aGos.
La raya
"a raya es un segmento de recta, hori&ontal, de mayor longitud que el guion.
Se escribe raya 'A o %()
#ara acotar ciertos incisos que presentan un grado algo menor de relacin con el texto
que el de las coma y el del par$ntesis. 0unque, en general, par$ntesis y raya 'y, a veces,
coma( son intercambiables)
"os distintos estamos de este centro %direccin, profesorado, alumnadoA debern
estar siempre en contado.
Se trata de unos muebles %muy viejos yaA que quiero vender a buen precio.
LP
4o siempre resulta fcil distinguir el uso de la raya del de las comas y, sobre toda,
del uso del par$ntesis.
En los dilogos, para indicar las intervenciones de los distintos hablantes)
A4o s$ si sers capa& de hacerlo.
A#ues claro que s.
AKo no estara tan seguro. 6Nas visto morir a alguien alguna ve&>
A5"e dejaste entrar>
A4aturalmente= no le iba a dejar en la calle.
A60 qui$n se le ocurre9...
A"a verdad es que un poco de miedo si que tuve, pero me arm$ de valor.
En los dilogos, para encerrar los incisos hechos por el autor)
A5\u$ ha ocurrido> %#regunt al vermeA. 6Usted est muy plido9
AModo ha terminado... %le contest$, meditabundo.
A5M* la escribiste>
ASi, lo hice %declarA, escrib la carta, y no tengo de qu$ avergon&arme.
#ara acotar los incisos del autor en las citas textuales directas y en los pensamientos
personali&ados)
8"a fe sin obras %dice santiagoA es una fe muerta.;
80s no voy a ninguna parte Apens ZuanA a no ser que cambie de vida.;
Notas
A En los incisos, se coloca siempre una raya de apertura y una de cierre, y los signos de
puntuacin que no pertenecen al texto que va entre rayas se colocan detrs de la de cierre.
Sin embargo, en algunos manuales de estilo se recomienda no poner raya de cierre cuando
el inciso es final de frase y va seguido de punto)
Se levant temprano %aunque no era su costumbreA, se duch y sali a la calle.
En plena batalla, cansado y malherido, Zulin salv la vida de varios compaGeros %
ha&aGa por la que recibi las ms altas condecoracionesA, 'o7...: condecoraciones.(
AEn los dilogos, cuando el inciso comien&a describiendo una frase que se aparta de lo
expresado en el dilogo, debe ir precedido de punto y, por tanto, empe&ar con may*scula)
A#erdone, Ase levant y fue haca la puerta.
A6Espere un momento9 %Mambi$n 0lberto se puso en pie.
L+
Nota
M$ngase en cuenta que la raya es inseparable de la
palabra a la que afecta= de forma que la raya que abre
inciso no puede quedar a final de lnea, ni la que cierra
inciso puede quedar al principio de la lnea siguiente.
0s pues, son incorrectos estos ejemplos)
Si la gente no ha llegado todava a la puerta
del bar dijo "uis 0lfredoA es que ha ocurrido
algo malo.
Si la gente de las afueras no ha llegado
todava a la puerta del bar %dijo
sentenciosamente "uis 0lfredo %es que ha
ocurrido algo malo.
AEn los incisos de las citas textuales, si la cita es indirecta 'y, por tanto, no hay comillas(,
los incisos aclaratorios del autor pueden colocarse entre comas o rayas 'estas *ltimas se
utili&an si son extensos()
El asunto, dijo el ministro, se est estudiando.
El asunto %dijo el ministro, que acababa de llegar del 1oncejo de IinistrosA se est
estudiando.
En las obras de teatro, para separar el
nombre del personaje y sus palabras)
040.A Ie voy de aqu para
siempre.
I0!.E.A 'Enfadada( 5#or qu$>
5Es que no ests bien aqu>
En la enumeraciones que se hacen en
renglones diferentes)
"as ventajas que comporta estudiar
en el extranjero son las siguientes)
Aaprendi&aje o perfeccionamiento de
la lengua hablada en ese pas=
Afcil acceso a otra cultura 'vestimenta, costumbres...(=
Aviajar, hacer turismo, conocer gente nueva...
#ara representar el signo menos que va delante de un aGo, indicando que este es anterior
a Zesucristo, o que una temperatura es bajo cero)
ATU 'd TU a. !e 1.( AT J1 'd T J1 bajo cero(

LH
Escribir guion donde corresponda)
P. El campeonato mundial de O P 'Ormula P( de P[[P lo gan el brasileGo 0yrton
Senna.
+. Ese atleta no acudi a "os engeles TL 'Zuegos olmpicos(.
H. "os pasatiempos se encuentran al final de este capitulo, en las pginas +H +R.
L. /ive en el n*mero T PU de la calle de 4uestra SeGora de Ouentra.
R. "a guerra de Secesin 'PTSP PTSR( fue un conflicto que, en los Estados Unidos,
enfrent a los estados del 4orte y a los estados del Sur.
S. Su *ltimo curso en esta facultad fue el P[[+ [H.
Q. la guerra del #acfico 'PTQ[ PTTH( fue un conflicto armado entre 1hile y la entente
#er* -olivia, surgido como consecuencias de las divergencias chileno bolivianas
sobre la explotacin del salitre de 0ntofagasta.
T. Soplarn fuertes vientos en direccin este oeste.
[. El partido de f*tbol -rasil 2talia del Iundial de O*tbol de P[[L levant mucha
expectacin.
PU. la guerra del 1haco 'P[H+ P[HR( enfrent a -olivia y #araguay.
PP. Mienen una relacin amor odio muy especial.
P+. Sufre un trastorno manaco depresivo.
PH. El tup guaran es la lengua de los indios que habitaban en la costa del -rasil cuando
llegaron los portugueses.
PL. fl no jug en I$xico TS 'Iundial de O*tbol(
PR. Mrabaj en la Ietroo `oldWyn Iayer.
PS. Est a punto de despegar un !1 PU.
PQ. El asesinato ha sido cometido por una organi&acin poltico militar.
PT. El acuerdo greco chipriota no prev$ esa situacin.
P[. #ueden producirse alteraciones fon$tico sintcticas en los pronombres enclticos)
bamonos en lugar de bamosnos, etc.
+U. #or favor, treme el tomo de diccionario de las iniciales 0 !.
1olocar raya donde corresponda.
P. Nija, Iercedes, no hables as. 5Es que no te hace ilusin> !ijo dolida la madre. 54o
piensas en los cotilleos>
LL
Ejercicios
Ka Sabes lo que dice el refrn) 80nde yo caliente, y rase la gente;. 4o, ni me hace
ilusin ni me importan los comentarios= slo me interesa la felicidad de /ctor y la
ma respondi Iercedes, un poco alterada.
+. En el estudio de un pas deben destacarse, al menos, los siguientes aspectos)
fsicos=
econmicos=
polticos=
sociales.
H. 2S0-E". Ne decidido casarme con 0nselmo.
04M,42,. '1ol$rico( 51asarte con 0nselmo> 5K yo> 5\u$ pasa conmigo> 5\u$
represento yo en tu vida>
L. 6/aya9 El cochero arre a los caballos. Eso es muy interesante.
R. El 1aribe seg*n creo es un lugar ideal para pasar las vacaciones.
S. 0lgo va mal pens Iara= tengo que rectificar.
Q. 80l finali&ar la d$cada, la enfermedad dijo el doctor se fue extinguiendo.;
T. #or la noche y en las cimas de las montaGas la temperatura no supera los PRJ bajo
cero, o sea, PR J1.
[. Un poltico 5qui$n ser capa& de alabar el tratamiento que la mayora de polticos
aplican al idioma> Ni&o unas declaraciones en la prensa sobre la importancia de
conservar el medio ambiente.
PU. "as hermanas alegres, seg*n me dijeron, llenas de vida e inquietas no estaban de
buen humor) el reproche de sus padres les haba dolido y enojado.
LR
Los elementos #estticos$%
0l margen de las ilustraciones y las fotografas, cada ve& es ms
corriente 8vestir; los textos con elementos grfico ajenos a las
herramientas de la escritura. #rincipalmente se trata de iconos
'pequeGos dibujos esquemticos(, que salpican las pginas y nos
facilitan la b*squeda de la informacin. `racias a ellos, es posible
encontrar de un simple vista&o lo que nos interesa. 0s, en los mapas
y en las guas de hoteles y restaurantes, los iconos nos ofrecen con
mucha simplicidad unos datos que, de otra manera, sera difcil de
transmitir. Esta costumbre se ha generali&ado y, hoy en plena
cultura de la imagen, es fcil encontrar estas ayudas visuales en
cualquier tipo de obra, bien sea por afn de claridad o por simple
preocupacin est$tica.
Los dems signos
de puntuacin
despu$s de repasar los signos de
puntuacin ms importantes, slo
falta una panormica general de
otros smbolos auxiliares menos
habituales que se emplean en la
escritura. 0lgunos como la
di$resis, son imprescindibles,
pues ofrecen una informacin
fon$tica necesaria. ,tros, como
las llamadas, forman parte del
arsenal de que disponemos para
aclarar y mati&ar los escritos. K,
por *ltimo las barras o las
llavesson un recurso muy *til
cuyo significado comprende todo
el mundo. 0dems, disponemos de un sinfn de elementos que nos permiten transcribir
lenguas extranjeras 'como letras y acentos ajenos al alfabeto espaGol 7g, h, i, j...:, el
apstrofo 7F: o los llamados acentos diacrticos 7k, l, m...:(.
La diresis
"a di$resis consiste en dos puntos hori&ontales que se colocan sobre la vocal afectada.
Se escribe di$resis '&()
Sobre la u de las slabas ge, gi para indicar que la vocal u debe pronunciarse y, por tanto,
para distinguirla de la que es muda en las slabas gue, gui
ag<ero
ambig<edad
antig<edad
erg<ir
biling<e
cig<eGa
contig<idad
exig<idad
parag<ero
ping<ino
pirag<ista
santig<$is
En cambio, la u es muda en las siguientes palabras)
albergue
anguila
ceguera
erguido
guerra
guitarra
LS
"as llamadas son
caractersticas de
los ensayos,
mientras que no
suelen emplearse
en los textos
narrativos
En poesa, ocasionalmente se coloca sobre la primera vocal de un
diptongo para hacerlo y dar a la palabra 'y, con ello, al verso( una
slaba ms)
\u$ descansada vida
la del que huye del mundanal r<ido.
Las llamadas
"a llamada, que suele ser un asterisco 'C( o un n*mero 'P(, se emplea
para advertir al lector que al pie de pgina %o, a veces, al final del
capitulo o del libroA hay una nota acerca del asunto de que se est
tratando en el lugar donde se ha insertado el signo. 1uando hay varias
notas en una misma pgina, se va aumentando el n*mero de
asteriscos) 'CC(, 'CCC(, o la cifra '+(, 'H(, etc.
La arra
"a barra es una raya oblicua 'B( que tiene diversos usos)
"a barra sustituye a menudo al punto en ciertas abreviaturas, sobre
todo de tipo comercial y contable)
0Bc. 'a cuenta( cB'calle( eB 'envo(
Mambi$n se emplea para indicar dnde acaban los versos de las
poesas cuando se escriben, por diferentes motivos, en lnea seguida.
\ue por mayo era por mayo B 1uando hace el calor B 1uando los
trigos se encaGan B K estn los campos en flor.
En muchas expresiones, la barra hace las veces de preposicin)
nmBh 'Yilmetros por hora( eurosBmes 'euros al mes(
Si aparece ente dos palabras, o entre una palabra y un morfema,
refleja que existen dos opciones posibles)
"osBas alumnosBas pasarn la revisin m$dica el prximo lunes.
LQ
Las llaves
"as llaves '7:(, como los par$ntesis o los corchetes, son otro recurso para encerrar texto,
aunque su utili&acin ms normal es en cuadros sinpticos, donde no es necesario emplear
los dos signos. #or ejemplo)
1lasificacin de las palabras
Sustantivo
0djetivo
0rtculo
#ronombre
/erbo
0dverbio
#reposicin
1onjuncin
interjeccin
Letras! acentos y s"molos
A "as +Q letras del alfabeto espaGol nos permiten escribir todas las palabras espaGolas
y gran parte de las palabras extranjeras que tambi$n emplean como base el alfabeto
latino.
Sin embargo, tanto el alemn como el franc$s, el ingl$s, el sueco, el cataln, etc.,
disponen de otras letras, acentos y signos que no existen en espaGol.
1uando, dentro de un texto en espaGol, es necesario reproducir una palabra de una
de estas lenguas, lo correcto es respetar su grafa original. 0s, escribiremos)
`argon 'con ce cedeilla 7g:( donFt 'con apostrofo 7F:(
ome 'con acento circunflejo( copqpecci 'con p geminada 7pqp:(
ruf 'con el dagrafo r(
AEn cuanto a las palabras de lenguas que no utili&an el alfabeto latino, lo normal es 8
transcribirlas;, es decir, representar lo ms fielmente posible su fon$tica con el alfabeto latino.
#ara conseguir el mayor 8acercamiento; a la pronunciacin original, los expertos se valen de unos
elementos) los acentos diacrticos ' l, s, k, t, ...(. 1olocados encima o debajo de las letras dan una
idea de cmo hay que modificar la pronunciacin de la misma para que el fonema resultante sea
equivalente al de la lengua que se transcribe.
LT
A#or *ltimo, existe una serie de smbolos muy empleados cuyo significado merece la pena conocer
ya que son muy corrientes)
u 'arroba, para direccin de correo( v 'barra oblicua, muy empleada en informtica(
w o x 'marca registrada( y 'copyright(
z 'dlar( { 'centavo(
| 'libra esterlina( } 'euro(
~ 'por ciento( 'por mil(
4ota) los elementos explicados en este capitulo son signos auxiliares cuya utili&acin es siempre
optativa, por lo que difcilmente se pueden plantear ejercicios que ayuden a utili&arlos
correctamente. Slo la di$resis es un signo imprescindible en espaGol y cuyo uso se rige por una
normativa clara. #or este motivo, el *nico ejercicio versa sobre la di$resis.
P. ,jal que averigue dnde escondi las joyas.
+. 60gua9 60guita fresca9
H. Se aloja en el departamento contiguo.
L. Su respuesta ray en la ambiguedad.
R. 1reo que `ueldres est en Nolanda, 5verdad>
S. "os guelfos se enfrentaron a los gibelinos durante la Edad Iedia.
Q. Esta cndor padece de gu$rmeces.
T. Ese negocio les proporciona pingues beneficios.
[. "os pinguinos han acudido a la pinguinera para hacer sus nidos.
PU. "es espera un futuro muy halagueGo.
PP. Este mueble lo compr$ en una tienda de antiguedades.
P+. 6Iira9 El piraguista ha salida despedido de la piragua.
PH. 4o tengo ganas de arguir, as que le dar$ la ra&n.
PL. Ne dejado el paraguas en el paraguero porque estaba mojado.
PR. 5Su marido es nicaraguense>
PS. Momar$ un poco de guisqui. `racias.
PQ. Ese es un pajaro de mal aguero.
PT. El conferenciante es un eminente linguista.
P[. Si tiras de la lengueta abrirs la caja.
+U. Espero que atestigue sobre el asesinato que presenci.
L[
Ejercicio
+P. Na anidado una cigueGa en el campanario de la iglesia.
++. "a exiguidad es la cualidad de exiguo.
+H. 1on la corte&a del fruto de la guira hacen los campesinos cuencos, platos, etc.
+L. 4os comimos un pastel con guindas.
+R. Ie gusta escuchar cmo tocan el guiro.
+S. \ueremos gastarle una broma con una guindilla.
+Q. 0l entrar a la iglesia, quiero que te santigues con agua bendita.
+T. ,s prepar un guiso con guarnicin de guisantes.
+[. 6Eres un sinverguen&a9
RU
"a puntuacin..............................................................................................................P
2ntroduccin..................................................................................................................+
El punto...................................................................................................................................L
El punto como pausa...........................................................................................................L
,tros usos del punto............................................................................................................R
Excepciones..................................................................................................................R
4otas.......................................................................................................................................S
"a coma...................................................................................................................................[
4otas.......................................................................................................................................[
4ota.......................................................................................................................................PU
4otas.....................................................................................................................................PP
4ota.......................................................................................................................................PH
4otas.....................................................................................................................................PH
,tros usos de la coma...........................................................................................................PL
"os dos puntos......................................................................................................................PQ
Se escriben dos puntos).....................................................................................................PQ
4ota.......................................................................................................................................PT
El punto y coma....................................................................................................................+U
Se escribe punto y coma)..................................................................................................+U
4ota.......................................................................................................................................+P
"os puntos suspensivos.........................................................................................................+H
Se escriben puntos suspensivos).......................................................................................+H
4ota.......................................................................................................................................+H
4otas.....................................................................................................................................+L
"a interrogacin....................................................................................................................+S
y la exclamacin....................................................................................................................+S
"os signos de interrogacin y de exclamacin se emplean para).....................................+Q
4otas.....................................................................................................................................+Q
"os par$ntesis........................................................................................................................HU
Se escribe par$ntesis)........................................................................................................HU
4otas.....................................................................................................................................HU
"os corchetes.........................................................................................................................HH
Se escribe corchete)...........................................................................................................HH
"as comillas..........................................................................................................................HR
Se escriben comillas latinas '8 ;().....................................................................................HR
Se escriben comillas inglesas 'a a()...................................................................................HS
Se escriben comillas simples 'FF().....................................................................................HQ
4otas.....................................................................................................................................HQ
4o se deben escribir comillas...........................................................................................HT
El guion y la raya..................................................................................................................LU
RP
El guion.................................................................................................................................LU
4ota.......................................................................................................................................LU
"a raya...................................................................................................................................LP
4otas.....................................................................................................................................L+
"os dems signos..................................................................................................................LS
de puntuacin........................................................................................................................LS
"a di$resis.............................................................................................................................LS
"as llamadas..........................................................................................................................LQ
"a barra.................................................................................................................................LQ
"as llaves...............................................................................................................................LT
"etras, acentos y smbolos....................................................................................................LT
R+