Instituio de Ensino, Faculdade ou Departamento Segundo Autor e-mail Instituio de Ensino, Faculdade ou Departamento Terceiro Autor e-mail Instituio de Ensino, Faculdade ou Departamento
Resumo: Este documento apresenta instrues detalhadas para a elaborao de artigos para publicao nos Anais do V SEMINRIO DE EDUCAO A DISTNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS. Favor atender s seguintes diretrizes: a) digite o corpo do texto em uma nica coluna; b) utilize um mnimo de 8 laudas e um mximo de 12 laudas tamanho A4 (21 x 29,7 cm), cada qual com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm, (no inclua molduras ou nmeros de pgina); c) use a fonte Arial tamanho 12 pt em todo o documento, excetuando-se as citaes com mais de trs linhas e nota de rodap; d) prepare um resumo e um abstract com um mximo de 300 palavras em itlico; e) use espaamento 1,5 e alinhamento justificado; f) as referncias devem ser listadas em ordem alfabtica no final do trabalho e limitar-se, exclusivamente, s obras citadas no texto; g) as figuras/fotografias includas no trabalho devem ser de boa qualidade (300 dpi/jpg); h) tabelas e grficos somente sero aceitos na cor preta (podendo-se utilizar a escala cinza).
Palavras-chave: Primeira palavra, Segunda palavra, Terceira palavra (mximo de 5)
1 INTRODUO Os Anais do V SEMINRIO DE EDUCAO A DISTNCIA: MEIOS, ATORES E PROCESSOS sero publicados no site do evento (www.ufmg.br/ead/seminario), incluindo a verso completa de todos os trabalhos apresentados no Seminrio. , portanto, extremamente importante que o preparo do artigo esteja de acordo com estas instrues.
2 INSTRUES PARA DIGITAO O trabalho deve ser escrito em editor eletrnico de texto e salvo em formato doc. O artigo deve conter a traduo para o ingls do ttulo, do resumo (Abstract) e das palavras-chave (Key-words). 2.1 Tamanho do trabalho O trabalho completo, incluindo figuras e tabelas, deve ter entre 8 e 12 laudas em tamanho A4 (21 cm x 29,7 cm). Essa limitao deve ser atendida, de forma que a redao do texto seja concisa e no reduzindo figuras e tabelas a tamanhos que sacrifiquem o entendimento dos smbolos, caracteres e legendas nelas includos. 2.2 Formato de pgina Cada pgina tamanho A4 deve ser configurada de modo a apresentar 3 cm na margem esquerda e superior e 2 cm na margem direita e inferior Estas margens definem a rea a ser impressa. Dentro desta rea o texto deve ser formatado em uma nica coluna. No deve ser includa qualquer moldura no texto nem numerao de pginas. A aparncia final do trabalho deve ser a mesma deste documento. 2.3 Especificaes gerais para a formatao do texto O trabalho deve ser totalmente digitado em fonte Arial 12 pt. Essa diretriz somente no inclui o ttulo do trabalho (este dever apresentar tamanho 14 pt). Ttulos de sees e subsees e legendas de figuras e tabelas, alm do texto normal do trabalho, devem observar o tamanho 12 pt. 2.3.1 Ttulo do trabalho O ttulo deve ser digitado em negrito, em letras maisculas, tamanho 14 pt, com alinhamento centralizado, no devendo exceder 3 linhas. Deixe trs linhas de espao (12pt) entre o final do ttulo e o primeiro autor. 2.3.2 Autor(es) e afiliao Digite os nomes dos autores, alinhados esquerda, um por linha, incluindo o primeiro nome, iniciais de outros nomes e sobrenome, seguido pelo endereo eletrnico, usando um hfen
como separador. Cada nome ou grupo de nomes deve ser seguido da afiliao correspondente. Quando incluir mais de um autor da mesma instituio, no necessrio repetir a afiliao. O nome dos autores deve ser digitado em negrito, enquanto que todas as informaes restantes devem ser digitadas em estilo normal (sem negrito, sem itlico). Deixe um espao de 3 linhas entre a ltima afiliao e o Resumo do artigo. Em nota de rodap inserir a titulao do autor e coautor. Se, aluno de Mestrado ou Doutorado, o orientador deve, necessariamente, assinar como coautor do texto. Deve-se tambm inserir a formao. 2.3.3 Resumo e palavras-chave Resumo: em negrito e itlico, alinhado esquerda, seguido de dois pontos. Sem trocar de linha, digite o texto do resumo em itlico, com alinhamento justificado. O resumo no deve conter mais de 300 palavras. Palavras-chave: (no se esquea dos dois pontos) em negrito e itlico, alinhado esquerda. Digite ento de 3 a 5 palavras-chave, separadas por vrgulas, com somente a primeira letra de cada palavra-chave em maiscula. Deixe um espao de 2 linhas (12pt) entre as palavras- chave e o corpo do texto. 2.3.4 Ttulos de seo Use somente trs nveis para subsees, conforme apresentado nestas instrues. Digite o ttulo das sees em letras maisculas, em negrito, alinhado esquerda. Inicie digitando sua identificao em algarismos arbicos, e ento digite o ttulo da seo a 0,75 cm (ou 7 espaos) da margem esquerda. Deixe uma linha de espao (12pt) acima e abaixo deste ttulo. Para o primeiro nvel de subseo, somente a primeira letra do ttulo deve ser maiscula, sendo todas em negrito, com o ttulo alinhado esquerda. Inicie pela digitao de sua identificao (dois algarismos arbicos separados por ponto), e ento digite o ttulo da seo a 0,75 cm (ou 7 espaos) da margem esquerda. Deixe uma linha de espao (12pt) acima e abaixo deste ttulo.
Numere o ttulo do segundo nvel de subseo. Use letras em negrito e itlico, com somente a primeira em maiscula. Inicie o texto dessa seo na linha seguinte, recuando o ttulo em 0,75 cm (ou 7 espaos) contados a partir da margem esquerda. 2.3.5 Corpo do texto O texto deve ser digitado em estilo normal, usando espao 1,5 e alinhamento justificado. Digite o corpo do texto em uma nica coluna. Nos espaamentos entre os pargrafos, utilizando a ferramenta de formatao (Formatar- pargrafo) do Word, deixar 0 pt antes e automtico depois. 2.4 Figuras e tabelas Figuras e tabelas devem ser posicionadas aps sua citao no texto e devem estar o mais prximo possvel da respectiva citao. Texto e smbolos nelas includos devem ser de fcil leitura, devendo-se evitar o uso de smbolos muito pequenos. Caso seja necessria a incluso de ilustraes e fotos, estas devem ser de boa qualidade (legveis e com boa resoluo: 300dpi/jpg). As figuras e tabelas e seus respectivos ttulos devero estar centralizados no texto. Posicione o ttulo da figura abaixo da mesma deixando uma linha de espao entre eles. Posicione o ttulo de uma tabela acima da mesma, tambm deixando uma linha de espao entre eles. Deixe uma linha de espao entre a figura ou tabela e o texto subsequente. TABELA 1 Forma de pagamento das mensalidades (mltipla resposta) Forma de pagamento Citaes Recursos de pais/familiares/amigos 131 Recursos prprios 100 Bolsa parcial PROUNI 53 Bolsa integral PROUNI 49 Financiamento estudantil - FIES 23 Bolsa da prpria instituio 13 Bolsa sindicato dos professores 4 Outros 7 Sem resposta 1 Total de Respondentes 318 Fonte: CAMPOS (2011)
Numere figuras e tabelas em sequncia usando algarismos arbicos (exemplo: Figura 1, Figura 2, Tabela 1, Tabela 2). Faa referncia a elas no texto como Tabela 1 e Figura 1. Denomine os eixos coordenados em grficos, incluindo as respectivas unidades, sempre que aplicvel. Da mesma forma, denomine colunas/linhas em tabelas, com respectivas unidades, caso aplicvel. 2.5 Autorizaes/Reconhecimento Os autores so responsveis por garantir o direito de publicar todo o contedo de seu trabalho. Se material com direitos autorais foi usado na preparao do mesmo, pode ser necessrio obter a devida autorizao do detentor dos direitos para a publicao do material em questo. Esta uma responsabilidade dos autores. 3 CONSIDERAES FINAIS O trabalho dever ser feito com editor eletrnico de texto e enviado em formato doc. No sero aceitos trabalhos enviados por correio ou por fax. 4 AGRADECIMENTOS Nesta seo, podero ser includos reconhecimentos de apoios recebidos de pessoas fsicas e instituies. Esta seo deve estar localizada entre o fim do corpo do texto e a lista de referncias. Digite somente Agradecimentos em negrito e itlico, com alinhamento esquerda e digite o texto na linha seguinte. 5 REFERNCIAS / CITAES Identificar no texto, aps o trecho citado, as referncias entre parnteses no seguinte padro: sobrenome do autor em letras maisculas e o ano. Exemplos: um autor: (PRES, 2010); dois autores: (MARX e ENGELS, 2007); trs ou mais autores: (SCHWERTL et al., 2009). Observando que, se a indicao do autor se encontra no interior da frase, ela dever apresentar apenas iniciais maisculas: Authier-Reiriz (1982). As citaes diretas, no texto de at trs linhas, devem estar contidas entre aspas duplas. Caso ultrapasse trs linhas, a citao dever ser apresentada com recuo de 4 cm da margem esquerda, com fonte tamanho 11 pt e sem as aspas.
REFERNCIAS Apresentadas em ordem alfabtica e de acordo com a norma da ABNT - NBR 6023. Livro ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; GEWANDSZNADER, Fernando. O mtodo nas cincias naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. So Paulo: Pioneira, 1996. Cap. 6-7. p. 129-178.
Captulo de Livro BRANDT, Paulo Roberto. Gerao de energia para o desenvolvimento regional no mdio vale do Itaja. In: Desenvolvimento e meio ambiente em Santa Catarina: a questo ambiental em escala local/regional. Joinville: UNIVILLE, 2006. p. 119-125.
Peridico EDUCAO & REALIDADE. Porto Alegre: UFRGS/FACED, 1975.
Artigo de peridico MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa. Professores: entre saberes e prticas. Revista Educao e Sociedade. Campinas: Ano XXII, n. 74, p. 121-142, abr. 2001.
Monografia, dissertao e tese SILVA, M. B. P. Um estudo da relao entre resultados do concurso vestibular e desempenho acadmico em psicologia. Curitiba, 1989. 120 f. Dissertao (Mestrado em Educao) - Faculdade de Educao, Universidade Federal do Paran.
Publicaes peridicas consideradas em parte (suplementos, fascculos, nmeros especiais) BLMER, A. S. et al. Situao do aleitamento materno no Brasil. Pediatria Atual, So Paulo, v. 11, n. 7, p. 53-61, jul. 1998. Suplemento.
Artigo de jornal MOREIRA, T. Debate sobre software livre chega ao celular. Valor Econmico, So Paulo, 04 out. 2004. p. B4.
Trabalho em evento TOMASI, Antnio; IVONE, Silva. Ofcios de ontem e ofcios de hoje: ruptura ou continuidade? Anais: XIII - Congresso Brasileiro de Sociologia, Recife: UFPE, 2007.
Internet MOURA, G. C. de M. Citao de referncias e documentos eletrnicos. Disponvel em: <http://www.elogica.com.br/users/gmoura/refere.html> Acesso em: 09 out. 1996.
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