CALENDARIZACION ANUAL DEL CIENCIAS 1EN ENFASIS EN BIOLOGIACICLO ESCOLAR 2014-2015

o
g
A

1.SEMANA

2.SEMANA

3.SEMANA

.b
eF

Integracin
18-22

Representacin
de
la
participacin
humana en la dinmica de los
ecosistemas.
8-12

Representacin
de
la
participacin
humana en la dinmica de los
ecosistemas.
15-19

Valoracin de la biodiversidad: causa y

consecuencia de su prdida.
22-25

Tema 2: Importancia de la aportacin de

Darwin.
Reconocer de alguna evidencia a partir de
las cuales Darwin explica la evolucin de
la vida.
29-30

Tema 2: Importancia de la aportacin de

Darwin.
Reconocer de alguna evidencia a partir de
las cuales Darwin explica la evolucin de
la vida.
1-3

Relacin entre relacin y la sobrevivencia

diferencial de los seres vivos
6-10

Importancia del descubrimiento del mundo

microscpico y de la clula, como unidad
de los seres vivos. Proyecto de
investigacin integral y aplicacin
20-24

Anlisis crtico de argumentos poco

fundamentados en torno a las causas
de enfermedades microbianas.
27-30

Proyecto: hacia la construccin de una

ciudadana responsable y participativa
(opciones)
*Cules son las aportaciones al
conocimiento y cuidado de la biodiversidad
de las culturas indgenas con las que
convivimos a de las que somos parte?
*Qu cambio a sufrido la biodiversidad
del pas en los ltimos 50 aos, y a que lo
podemos atribuir?
3-7
Anlisis crtico de la informacin para
adelgazar que se presenta en los
medios de comunicacin.
1-5

Bloque 2: La nutricin como base para la

salud y la vida
Tema 1: Importancia de la nutricin para
la salud
Relacin entre la nutricin y el
funcionamiento
integral
del
cuerpo
humano.
10-14

Tema 3: interacciones entre la ciencia

y la tecnologa en las satisfacciones
de necesidades e intereses
Reconocimiento de las aportaciones
de la herbolaria de Mxico a la
ciencia y a la medicina del mundo.
13-17
Bloque 2: La nutricin como base para la
salud y la vida
Tema 1: Importancia de la nutricin para
la salud
Relacin entre la nutricin y el
funcionamiento
integral
del
cuerpo
humano.
17-21

Periodo Vacacional
1-6

o
zraM

5.SEMANA
Conociendo el laboratorio, sus
instalaciones y su uso.
25-29

Bloque 1: La biodiversidad: resultado de la

evolucin
Tema 1: El valor de la biodiversidad.
Comparacin de las caractersticas
comunes de los seres vivos
1-5

en
E

.ciD

.vo
N

tcO

.tp
eS

CTE
11-15

4.SEMANA

Bloque 3: La respiracin y su relacin con

el ambiente y la salud
Tema 1: Respiracin y cuidado de la salud
Relacin entre la respiracin y la nutricin
en la obtencin de la energa para el
funcionamiento del cuerpo humano.
2-6
Tema 2: Biodiversidad como resultado de
la evolucin: relacin ambiente, cambio y
adaptacin
Anlisis
comparativo
de
algunas
adaptaciones en la respiracin de los
seres vivos.
6-6

Valoracin de los beneficios de contar

con la diversidad de alimentos
mexicanos
de
alto
aporte
nutrimental.
Reconocimiento de la importancia de
la dieta correcta y el consumo de
agua simple potable para mantener
la salud.
24-27

Tema 2: Biodiversidad como resultado de

la evolucin: relacin ambiente, cambio y
adaptacin
Anlisis
comparativo
de
algunas
adaptaciones
relacionadas
con
la
nutricin.
8-12
Valoracin de la importancia de los
organismos auttrofos y hetertrofos
en los ecosistemas y de la
fotosntesis como base de las
cadenas alimentarias.
7-9

Valoracin de la importancia de los

organismos auttrofos y hetertrofos
en los ecosistemas
y de
la
fotosntesis como base de las
cadenas alimentarias.
15-19
Tema 3: Interacciones entre la ciencia y la
tecnologa en la satisfaccin de
necesidades e intereses
Equidad en el aprovechamiento presente y
futuro de los recursos alimentarios: hacia
el desarrollo sustentable.
12-16

Valoracin de la importancia de las

iniciativas en el marco del
Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente a favor del desarrollo
sustentable.
19-23

Anlisis de algunas causas de las

enfermedades respiratorias ms comunes
como influenza, resfriado y neumona e
identificacin de sus medidas de
prevencin.
9-13

Anlisis de los riesgos personales y

sociales del tabaquismo.
16-20

Anlisis de las causas del cambio

climtico asociadas con las actividades
humanas y sus consecuencias.
9-13

Proyeccin de escenarios ambientales

deseables.

Tema 2: Biodiversidad como resultado de

la evolucin: relacin ambiente, cambio y
adaptacin
Anlisis
comparativo
de
algunas
adaptaciones en la respiracin de los
seres vivos.
23-26
Proyecto: Hacia la construccin de una
ciudadana responsable y participativa
(opciones)*
Cul es la enfermedad respiratoria ms
frecuente en la escuela?
Cmo prevenirla?
23-26

Tema 3: Interacciones entre la ciencia y la

tecnologa
en
la
satisfaccin
de
necesidades e intereses
Anlisis de las implicaciones de los
avances tecnolgicos en el tratamiento de
las enfermedades respiratorias.
17-20

Periodo de Vacaciones
22-26

Periodo Vacacional
29-31

Proyecto: Hacia la construccin de una

ciudadana responsable y participativa
(opciones) Cmo puedo producir mis
alimentos para lograr una dieta correcta
aprovechando los recursos, conocimientos
y costumbres del lugar donde vivo?
Cmo construir un huerto vertical?
26-29

Periodo de vacaciones
30-31

lirb
A

Bloque IV: La reproduccin y la

continuidad de la vida
Tema
1:
Hacia
una
sexualidad
responsable, satisfactoria y segura,
libre de miedos, culpas, falsas creencias,
coercin, discriminacin y violencia
Valoracin de la importancia de la
sexualidad como construccin cultural y
sus potencialidades en las distintas etapas
del desarrollo humano.
20-24

Reconocimiento de mitos
asociados con la sexualidad

Periodo de vacaciones
6-10

Bloque IV: La reproduccin y la

continuidad de la vida
Tema
1:
Hacia
una
sexualidad
responsable, satisfactoria y segura,
libre de miedos, culpas, falsas creencias,
coercin, discriminacin y violencia
Valoracin de la importancia de la
sexualidad como construccin cultural y
sus potencialidades en las distintas etapas
del desarrollo humano.
13-17

Anlisis de las implicaciones personales y

sociales de las infecciones de transmisin
sexual causadas por el VPH y el VIH, y la
importancia de su prevencin como parte
de la salud sexual.
1

Anlisis de las implicaciones personales y

sociales de las infecciones de transmisin
sexual causadas por el VPH y el VIH, y la
importancia de su prevencin como parte
de la salud sexual.
4-8

Comparacin
de
los
mtodos
anticonceptivos y su importancia
para decidir cundo y cuntos hijos tener
de manera saludable
y sin riesgos: salud reproductiva
11-14

Comparacin entre reproduccin sexual y

reproduccin asexual.
Relacin de cromosomas, GENES y ADN
con la herencia biolgica.
1-5

Tema 3: Interacciones entre la ciencia y la

tecnologa
en
la
satisfaccin
de
necesidades e intereses
Reconocimiento del carcter inacabado de
los
conocimientos
cientficos
y
tecnolgicos en torno a la manipulacin
gentica.
8-12

Tema 3: Interacciones entre la ciencia y la

tecnologa
en
la
satisfaccin
de
necesidades e intereses
Reconocimiento del carcter inacabado de
los
conocimientos
cientficos
y
tecnolgicos en torno a la manipulacin
gentica
15-19

Tema 2: Biodiversidad como resultado de

la evolucin: relacin ambiente, cambio y
adaptacin.
Anlisis comparativo de algunas
adaptaciones en la reproduccin de los
seres vivos.
18-23
Proyecto: hacia la construccin de una
ciudadana
responsable y participativa (opciones)*
Promocin de la salud y cultura de la
prevencin.
Cul es la enfermedad, accidente o
adiccin ms frecuente en el lugar donde
vivo? Qu podemos hacer para reducir
su incidencia?
22-25

Tema 2: Biodiversidad como resultado de

la evolucin: relacin ambiente, cambio y
adaptacin.
Anlisis comparativo de algunas
adaptaciones en la reproduccin de los
seres vivos.
25-28
Biodiversidad y sustentabilidad.
Por qu es importante conocer y valorar
la biodiversidad de nuestra regin, entidad
y pas? Qu acciones se realizan en el
pas para conservar la biodiversidad?
Cmo promover la participacin de la
comunidad escolar para reducir la
generacin de residuos slidos domsticos
o escolares?
29-30

Biodiversidad y sustentabilidad.
Por qu es importante conocer y valorar
la biodiversidad de nuestra regin, entidad
y pas? Qu acciones se realizan en el
pas para conservar la biodiversidad?
Cmo promover la participacin de la
comunidad escolar para reducir la
generacin
de
residuos
slidos
domsticos o escolares?

Biologa, tecnologa y sociedad.

Qu tipo de organismos habitan en el
cuerpo humano y cmo influyen en las
funciones vitales y en la salud?

o
ilu
J

o
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u
J

o
yaM

Periodo de vacaciones
1-3

comunes

Anlisis de las implicaciones personales y

sociales de las infecciones de transmisin
sexual causadas por el VPH y el VIH, y la
importancia de su prevencin como parte
de la salud sexual.
27-30

Qu causa la descomposicin de los

alimentos y de qu manera podemos
evitar o retrasar este proceso?
9-14

Cul es el impacto de la mercadotecnia

y la publicidad en los hbitos de consumo
de alimentos, bebidas o cigarros, entre
otros, en el lugar donde vivo?
30
Cul es el impacto de la mercadotecnia
y la publicidad en los hbitos de consumo
de alimentos, bebidas o cigarros, entre
otros, en el lugar donde vivo?
1-8

CALENDARIZACION ANUAL DE SEMANAS HABILES, DIASHABILES Y DIAS FESTIVOS DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015.
Meses

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Total

Semanas hbiles

42

Das hbiles

10

20

22

18

15

17

18

18

14

17

21

10

200

Das festivos

Juntas de CTE