EVALUACIONES

RUBRICA PARA EVALUAR EL DEEP ZOOM

CRITERIO 5.0-4.5 4.4-4.0 3.9-3.5 3.4-3.0 PUNTAJE
CONTENIDO Demuestra un
completo
entendimiento del
tema.
Demuestra un
buen
entendimiento
del tema.
Demuestra un
buen
entendimiento
de partes del
tema.
No parece
entender muy
bien el tema.

ESCUCHA OTRAS
PRESENTACIONES
Escucha
atentamente. No
hace movimientos
o ruidos que son
molestos.
Escucha
atentamente
pero tiene un
movimiento o
ruido que es
molesto.
Algunas veces
aparenta no estar
escuchando, pero
no es molesto.
Algunas veces no
aparenta
escuchar y tiene
movimientos y
ruidos que son
molestos.

SEGUIMIENTO DEL
TEMA
Se mantiene en el
tema todo (100%)
el tiempo.
Se mantiene en el
tema la mayor
parte (99-90%)
del tiempo.
Se mantiene en el
tema algunas
veces (89%-75%)
Fue difcil decir
cul fue el tema.

PRESENTACIN El sitio en la red
tiene un atractivo
excepcional y una
presentacin til.
Es fcil localizar
todos los
elementos
importantes.
Las pginas
tienen un
atractivo y una
presentacin til.
Todos los
elementos
importantes son
fciles de
localizar.
Las pginas
tienen una
presentacin til,
pero estn llenas
de informacin
aburridas. La
mayora de los
elementos son
fciles de
localizar.
Las pginas se
ven llenas de
informacin o
son confusas. Es
a menudo difcil
localizar
elementos
importantes.

INTERES El autor ha hecho
un esfuerzo
excepcional por
hacer el
contenido de este
sitio interesante
para las personas
a quines est
dirigido.
El autor trat de
hacer el
contenido de
este sitio
interesante para
las personas a
quines est
dirigido.
El autor ha
puesto mucha
informacin en el
sitio, pero hay
muy poca
evidencia de que
la persona trat
de presentar la
informacin en
una manera
interesante.
El autor ha
proporcionado
slo la cantidad
mnima de
informacin y no
la ha
transformado
para hacerla ms
interesante para
la audiencia.

CONOCIMIENTOS
DEL MATERIAL
El estudiante
posee un
entendimiento
excepcional.
Puede fcilmente
contestar las
preguntas sobre
el contenido y los
procedimientos
usados para crear
su Deep zoom.
El estudiante
tiene un buen
entendimiento
del material
incluido en el
sitio. Puede
fcilmente
contestar
preguntas sobre
el contenido y los
procedimientos
usados para su
Deep zoom.
El estudiante
tiene un
entendimiento
bsico del
material incluido
en el sitio. No
puede fcilmente
contestar la
mayora de las
preguntas sobre
el contenido y los
procedimientos
usados para crear
su Deep zoom.
El estudiante no
parece haber
aprendido mucho
de este proyecto.
No puede
contestar la
mayora de las
preguntas sobre
el contenido y los
procedimientos
usados para crear
el Deep zoom.






Lista de Cotejo

Nombre:.
Fecha: ..

Pauta de evaluacin del trabajo realizado en clase

Indicadores SI NO OBSERVACIN
Escucha con atencin las instrucciones dada por la profesora.
Participa activamente de las actividades de la clase
Realiza preguntas pertinentes al contenido tratado
Interacta de manera positiva con sus compaeros
Se adecuan a los tiempos de aprendizaje y de la clase
Demuestra haber logrado el aprendizaje de la clase














ESCALA ESTIMATIVA
Nombre:_______________________________
Fecha:________________________________

INDICADORES Cumple/ hecho PENDIENTE NO REALIZADO
Los resultados del
proyecto fueron
presentados y
comunicados

Los objetivos fueron
conocidos por todos
los estudiantes y se
cumplieron

Presenta errores
ortogrficos

Participo
retroalimentando a
sus compaeros

Aporta recursos que
apoyan el trabajo
grupal

Expuso sus ideas,
argumentando y
reflexionando sobre
el tema trabajado