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Concepto de Ciencia
Martn del Campo Becerra Gustavo Daniel - gus_wolvering@yahoo.com.m
1. Introduccin
2. Caractersticas de la ciencia
3. Clasificacin de las ciencias
4. La estructura de la ciencia
5. El mtodo cientfico
6. Orenes de la ciencia
!. O"#eti$os de la ciencia
%. &i"liorafa
Introduccin
!n la historia de la ciencia se contempla "ue el hom#re ha evolucionado$ gradual y progresivamente
a lo largo del tiempo$ hasta llegar a la estructura actual de ciencia organi%ada.
&os progresos del hom#re ocurrieron fundamentalmente en dos campos' en el tecnol(gico y en el
de la organi%aci(n social. !n el primero se puede empe%ar desde el uso del fuego y el tra#a)o de los
metales$ el desarrollo de la agricultura y de la ganadera* y en los segundos es ah en las organi%aciones
sociales comple)as donde se ha provocado el progreso de la humanidad$ como el resultado de un gran
movimiento social.
Con el paso de los siglos$ se dio forma a la teora y a la pr+ctica en el conteto de las civili%aciones
preindustriales. Conocimientos "ue sentaron las #ases para la revoluci(n cientfica durante los siglos ,-. y
,.$ y m+s tarde dieron forma a la revoluci(n industrial del siglo ,.---.
&a ciencia moderna$ producto de los grandes progresos$ fue el resultado de una me%cla de la teora
o conceptuali%aci(n a#stracta con intentos m+s pr+cticos.
&a pala#ra ciencia proviene del ver#o griego ISEMI' conocer o tener noticia de. /simismo se deriva
del latn SCIENTIA, "ue a su ve% proviene de SCIENT(T)S, participio presente de SCIRE: conocer.
0. 1ara /lfredo 2ecla$ la ciencia es un es una estructura$ es un sistema de teoras$ leyes y categoras "ue
o#serva tres niveles$ el te(rico$ el metodol(gico y el t3cnico. 42ecla$ citado por 5orrilla 0667' 89:
8. !li de Gortari$ se;ala "ue de#emos entender por ciencia la eplicaci(n o#)etiva y racional del <niverso.
4De Gortari$ citado por 5orrilla 0667' 89:
=. /rturo !li%ondo entiende por ciencia el con)unto de conocimientos "ue de una manera met(dica$ racional
y o#)etiva$ descri#en$ eplican$ controlan$ generali%an y predicen los fen(menos "ue se producen en la
naturale%a y en la sociedad. 4!li%ondo$ citado por 5orrilla 0667' 89:
9. M. B. >3drov formula "ue la ciencia es un importantsimo elemento de la cultura espiritual$ la forma
superior de los conocimientos humanos "ue permite prever y transformar la realidad en #eneficio de una
sociedad. /dem+s el concepto de ciencia se aplica tanto para denominar el proceso de ela#oraci(n de los
conocimientos cientficos como todo el sistema de conocimientos provocados por la pr+ctica. 4>3drov$ citado
por 5orrilla 0667' 8?:
?. @o#ertd Merton considera "ue la ciencia es una pala#ra falsamente incluyente "ue se refiere a una
variedad de rasgos distintos aun cuando interrelacionados* y "ue la sustancia de la ciencia se encuentra en
Ethos$ es decir en el espritu y caractersticas con "ue se practica y se de#e practicar la ciencia$ "ue son' el
universalismo$ el comunalismo$ la imparcialidad y el escepticismo sistem+tico. 4Merton$ citado por 5orrilla
0667' 8?:
7. 1odemos entender por ciencia$ de acuerdo con /nder A !gg$ el conjunto de conocimientos rcionles,
ciertos o !ro""les, o"tenidos met#dicmente, sistemti$dos % &ue hcen re'erenci o"jetos de un
mism nturle$. 4/nder A !gg$ citado por 5orrilla 0667' 87:
Caractersticas de la ciencia
Mario Bunge 4Bunge$ citado por 5orrilla 0667' 86:.- &a ciencia est+ revestida de un cBmulo de
caractersticas$ las cuales pueden resumirse as'
a: 1arte de los hechos y siempre vuelve a ellos. &a ciencia intenta descri#ir los hechos tales como son.
#: 2rasciende los hechos. Descarta hechos$ produce nuevos y los eplica.
c: !s analtica. &a investigaci(n cientfica a#orda pro#lemas circunscritos$ uno a uno$ y trata de
descomponerlo todo en elementos.
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d: !s especiali%ada. &a especiali%aci(n no ha impedido la formulaci(n de campos interdisciplinarios$
por el contrario$ tiende a estrechar la visi(n del cientfico.
e: !s clara y precisa. &os pro#lemas de#en formularse de manera clara$ la ciencia defiende la mayora
de sus conceptos$ crea lengua)es artificiales y procura siempre medir y registrar los fen(menos.
f: !s comunica#le. !l lengua)e cientfico comunica informaci(n a "uien"uiera "ue haya sido adiestrado
para entenderlo.
g: !s verifica#le. &a verifica#ilidad hace a la esencia del conocimiento cientfico$ s as no fuera$ no
podra decirse "ue los cientficos procuran alcan%ar conocimiento o#)etivo.
h: !s met(dica. !sto es$ "ue la investigaci(n cientfica no es err+tica$ sino planeada.
i: !s sistem+tica. !l car+cter sistem+tico del conocimiento cientfico es lo "ue la hace racional.
): !s general. <#ica los hechos singulares en pautas generales$ los enunciados particulares en
es"uemas amplios.
C: !s legal. Busca leyes 4de la Daturale%a y de la cultura: y las aplica.
l: !s eplicativa. -ntenta eplicar los hechos en t3rminos de leyes$ y las leyes en t3rminos de
principios.
m: !s predictiva. 2rasciende la masa de los hechos de eperiencia$ imaginando como pudo ha#er sido
el pasado y como podr+ ser el futuro.
n: !s a#ierta. Do reconoce #arreras a priori "ue limiten el conocimiento.
o: !s Btil. &a utilidad de la ciencia es una consecuencia de su o#)etividad$ sin proponerse
necesariamente alcan%ar resultados aplica#les$ la investigaci(n los provee a la corta y a la larga.
Clasifcacin de las ciencias
Eoy en da eiste un acuerdo #astante generali%ado para aceptar la divisi(n de las ciencias en dos
grupos* ciencias formales y ciencias f+cticas 4Fig.0:.
!sta clasificaci(n se de#e a Mario Bunge 4Bunge$ citado por 5orrilla 0667' 8G: y se #asa en la
Daturale%a de sus o#)etos$ m3todos y criterios de verdad.
Crcter(stics de ls Ciencis )ormles o Ideles:
0. Hu m3todo es la deducci(n.
8. Hu criterio de verdad es la consistencia o no contradicci(n.
=. Hus enunciados son analticos$ es decir se deducen de postulados o teoremas.
9. &os entes ideales eisten en la mente humana.
?. &os l(gicos y los matem+ticos construyen sus propios o#)etos de estudio 4sm#olos vacos:.
7. &a demostraci(n es completa y final.
G. Hu estudio puede vigori%ar el h+#ito del rigor.
Crcter(stics de ls Ciencis )*ctics o Mteriles:
0. Hu m3todo es la o#servaci(n$ y la eperimentaci(n y deducci(n en segundo t3rmino.
8. Hu criterio de verdad es la verificaci(n.
=. Hus enunciados son predominantemente sint3ticos.
9. -nterpretan las formas ideales en t3rminos de hechos y eperiencias.
?. !mplean sm#olos interpretados.
7. la verificaci(n es incompleta y temporaria.
G. Hu estudio nos lleva a considerar al mundo como inagota#le$ y al hom#re como una empresa
inconclusa e intermina#le.
&as matem+ticas y la l(gica son las ciencias formales$ &a l(gica es el cora%(n de la ciencia por"ue
a partir de esta se desglosan las dem+s disciplinas cientficas. /s$ las leyes matem+ticas se su#ordinan a
las de la l(gica y$ a su ve%$ las leyes de las ciencias naturales y sociales 4f+cticas: se su#ordinan a las de la
l(gica y las matem+ticas.
La estructura de la ciencia
&a estructura de la ciencia de cual"uiera desde la m+s general hasta la m+s a#stracta$ est+
integrada por tres elementos "ue en orden ascendente son'
)i+ur ,.
a: &os conocimientos empricos.- 2omados del sa#er popular$ anali%ados y sistemati%ados por va
eperimental$ mediante la o#servaci(n reiterada y la eperimentaci(n. 1ueden servir como e)emplo las
o#servaciones del pue#lo so#re los o#)etos curativos o da;inos de ciertas plantas' +r#ol de la "uina$ de la
coca$ de la vicaria #lanca$ etc.$ "ue m+s tarde los cientficos han estudiado y determinado sus propiedades
fe#rfugas$ calmantes$ curativas y de otro tipo.
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#: &os conocimientos te(ricos.- Iue consisten en eplicar los hechos tomados en con)unto$
descu#riendo en ellos las leyes "ue los rigen y agrup+ndolos en un sistema Bnico "ue son las teora.
2omemos como e)emplo la ciencia #iol(gica como sistema Bnico "ue tiene por o#)eto eplicar las leyes del
movimiento de la vida' el mundo org+nico. !sta ciencia est+ constituida por diversas teoras desde la
#iol(gica molecular hasta la teora de la evoluci(n de las especies$ la herencia y la varia#ilidad$ la
#iog3nesis y otras.
c: !l tercer componente de la ciencia est+ constituido por #ases y deducciones filos(ficas so#re las
cuales se apoya$ fundamentadas en una concepci(n del mundo o cosmovisi(n* #ases y deducciones
filos(ficas "ue continBan y culminan las teoras. 1or e)emplo$ la concepci(n materialista dial3ctica del
mundo sirve de #ase para comprender la realidad o#)etiva en constante movimiento y desarrollo. Hu teora
del conocimiento y su l(gica sirven como metodologa de investigaci(n y ponen en guardia a los cientficos
contra el mecanicismo$ el idealismo y la metafsica$ "ue entorpecen el avance de la ciencia.
El mtodo cientfco
!l fsico italiano Galileo Galilei 40?79 A 0798: y el fil(sofo ingles Francis Bacon 40?70 A 0787: suelen
considerarse como los fundadores principales del m-todo cient('ico, un m3todo muy efica% para ad"uirir$
organi%ar y aplicar conocimientos nuevos. !ste m3todo consiste #+sicamente en lo siguiente'
0. -dentificar el pro#lema.
8. Eacer una con)etura ra%ona#le$ es decir$ una hip(tesis acerca de la respuesta.
=. 1redecir las consecuencias de la hip(tesis.
9. @eali%ar eperimentos para poner a prue#a estas predicciones.
?. Formular la regla general m+s simple "ue organice los tres ingredientes principales' hip(tesis$
predicci(n y resultado eperimental.
/un"ue este m3todo tiene cierto atractivo$ no siempre ha sido la clave de los descu#rimientos y
adelantos de la ciencia. Gran parte del progreso de la ciencia se de#ido a resultados o#tenidos por ensayo y
error$ por eperimentaci(n sin con)eturas previas o por puro accidente. !l 3ito de la ciencia est+ m+s
relacionado con una actitud "ue es comBn a los cientficos "ue con un m3todo particular. &os componentes
de esta actitud son la curiosidad$ la eperimentaci(n y la humildad ante los hechos.
Orgenes de la ciencia
/un"ue se hicieron esfuer%os en los tiempos prehist(ricos para sistemati%ar el conocimiento$ como
atestiguan los di#u)os "ue los pue#los del paleoltico pinta#an en las paredes de las cuevas$ los datos
num3ricos gra#ados en hueso o piedra o los o#)etos fa#ricados por las civili%aciones del neoltico* es hasta
el tiempo de los griegos donde podemos considerar "ue se da g3nesis a la ciencia.
!l car+cter cientfico de los griegos$ se fundamenta en' a: o#)etivaci(n del fen(meno considerado$
aisl+ndolo de condiciones su#)etivas o de determinadas creencias y estudi+ndolo por s mismo* #:
importancia de la o#servaci(n directa 4m3todo aut(ptico* el "ue ve directamente$ el testigo ocular:$ con
tendencia a descripciones realistas y a epresiones num3ricas "ue conllevan$ en ocasiones$ determinadas
medidas* c: ordenaci(n y sistemati%aci(n de los conocimientos ad"uiridos$ d: aplicaci(n de consideraciones
racionales en el posi#le an+lisis de relaciones y #Bs"ueda de causas.
Despu3s del oscurantismo$ la recuperaci(n de o#ras cientficas de la antigJedad en las
universidades europeas llev( a una controversia so#re el m3todo cientfico. &os llamados realistas
apoya#an el enfo"ue plat(nico$ mientras "ue los nominalistas preferan la visi(n de /rist(teles. !n las
universidades de Kford y 1ars estas discusiones llevaron a descu#rimientos de (ptica y cinem+tica "ue
prepararon el camino para Galileo y para el astr(nomo alem+n Lohannes >epler.
!n 0?9= el astr(nomo polaco Dicol+s Cop3rnico pu#lic( .e re/olutioni"us or"ium celestium 4So"re
ls re/oluciones de los cuer!os celestes:$ "ue conmocion( la astronoma. Ktra o#ra pu#licada ese mismo
a;o$ 0umni cor!oris '"ric li"ri se!tem 4Siete li"ros so"re l estructur del cuer!o humno:$ del
anatomista #elga /ndr3s .esalio$ corrigi( y moderni%( las ense;an%as anat(micas de Galeno y llev( al
descu#rimiento de la circulaci(n de la sangre. Dos a;os despu3s$ el li#ro Ars m+n 41rn rte:$ del
matem+tico$ fsico y astr(logo italiano Gerolamo Cardano$ inici( el periodo moderno en el +lge#ra con la
soluci(n de ecuaciones de tercer y cuarto grado.
!sencialmente$ los m3todos y resultados cientficos modernos aparecieron en el siglo ,.-- gracias
al 3ito de Galileo al com#inar las funciones de erudito y artesano. / los m3todos antiguos de inducci(n y
deducci(n$ Galileo a;adi( la verificaci(n sistem+tica a trav3s de eperimentos planificados$ en los "ue
emple( instrumentos cientficos de invenci(n reciente como el telescopio$ el microscopio o el term(metro. /
finales del siglo ,.-- se ampli( la eperimentaci(n' el matem+tico y fsico !vangelista 2orricelli emple( el
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#ar(metro* el matem+tico$ fsico y astr(nomo holand3s Christiaan Euygens us( el relo) de p3ndulo* el fsico
y "umico #rit+nico @o#ert Boyle y el fsico alem+n Ktto von GuericCe utili%aron la #om#a de vaco.
&a culminaci(n de esos esfuer%os fue la formulaci(n de la ley de la gravitaci(n universal$ epuesta
en 07MG por el matem+tico y fsico #rit+nico -saac Dewton en su o#ra 2hiloso!hie nturlis !rinci!i
mthemtic (2rinci!ios mtem*ticos de l 'iloso'( nturl). /l mismo tiempo$ la invenci(n del c+lculo
infinitesimal por parte de Dewton y del fil(sofo y matem+tico alem+n Gottfried Nilhelm &ei#ni% sent( las
#ases de la ciencia y las matem+ticas actuales.
&os descu#rimientos cientficos de Dewton y el sistema filos(fico del matem+tico y fil(sofo franc3s
@en3 Descartes dieron paso a la ciencia materialista del siglo ,.---$ "ue trata#a de eplicar los procesos
vitales a partir de su #ase fsico-"umica.
Objetivos de la ciencia
&a cienci es el e)e central de los principios y pro#lemas "ue nos ayudan a comprender los
procesos de la naturale%a tanto fsica como social. &a teor(, es el o#)etivo principal de la ciencia. O la
in/esti+ci#n$ los procesos "ue reBnen y anali%an los datos "ue dan la #ase del conocimiento cientfico.
Cienci
&a meta principal de la ciencia es la #Bs"ueda del conocimiento.
&a ciencia no resuelve todos los misterios del <niverso* m+s #ien el conocimiento o#tenido de los
mundos fsicos y social puede ser ampliado continuamente.
&a ciencia de#e suponer "ue sus halla%gos son provisionales$ las nuevas evidencias pueden
cam#iar o reformular teoras actuales.
&a ciencia supone "ue se mantiene un vnculo de comunicaci(n entre el hom#re y el <niverso por
medio de sus impresiones sensoriales.
Teor(
&a teora se refiere a una serie de proposiciones o aseveraciones l(gicamente interrelacionadas "ue
empricamente tienen sentido.
&a teora es un elemento sin el cual no hay ciencia.
&a teora no est+ desligada de lo o#serva#le o de lo o#servado.
&a teora coordina y unifica el sa#er humano.
&a teora es un instrumento para el cientfico "ue le sugiere analogas para llegar a nuevos
conocimientos.
&a teora constituye en s un cuerpo de afirmaciones cuya valide% de#e ser puesta a prue#a.
&a teora orienta la investigaci(n se;alando hechos significativos "ue han de estudiarse.
&a teora$ en la medida "ue esta#lece uniformidades y generali%aciones$ permite la predicci(n de los
hechos.
!n cuanto la teora resume el contenido de hechos e indica lo "ue no ha sido o#servado$ puede
se;alar +reas no eploradas del conocimiento.
In/esti+ci#n
&a investigaci(n surge cuando se tiene conciencia de un pro#lema y nos sentimos impulsados a
#uscar una soluci(n.
&a investigaci(n cientfica tam#i3n se presenta cuando nos enfrentamos a un pro#lema$ s(lo "ue al
llamarla cientfica nos o#liga a seguir un PprocesoQ y a reunir los re"uisitos esta#lecidos en los principios
generales del m3todo cientfico.
!l proceso general "ue se sigue en la investigaci(n cientfica comprende' la formulaci(n y definici(n
de pro#lemas* la formulaci(n de hip(tesis* la recopilaci(n$ sistemati%aci(n y ela#oraci(n de datos* la
formulaci(n de deducciones y proposiciones generales* y por Bltimo$ el an+lisis de las conclusiones para
determinar s confirman las hip(tesis formuladas$ y enca)an dentro del marco te(rico del "ue se parti(.
!n Bltimo an+lisis la investigaci(n constituye un camino para conocer la realidad$ para descu#rir
verdades parciales.
Bibliografa
Casta;eda$ De la 2orre$ Mor+n$ &ara. Metodolo+( de l In/esti+ci#n. M3ico$ Mc Graw Eill$ 0 ed.$
8RR8.
!nciclopedia MicrosoftS !ncartaS 8RR8. T 066=-8RR0 Microsoft Corporation. @eservados todos los
derechos.
G. Eewitt$ 1aul. )(sic Conce!tul. M3ico$ /ddison Nesley$ = ed.$ 0666.
.alentn .il+$ Loan. Introducci#n l Estudio Te#rico de l 1eo+r'(. Barcelona$ /riel$ 0 ed.$ 06M=.
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5orrilla /rena$ Hantiago. Introducci#n l Metodolo+( de l In/esti+ci#n. M3ico$ /guilar$ &e(n y Cal
!ditores$ 0M ed.$ 0667.
/utor'
'artn del Campo &ecerra (usta$o )aniel
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Metodologa !perimental
1rofesora' 1uerto Covarru#ias /lma 1atricia
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