Mata Pelajaran : Gambar Autocad 3D Kelas/Semester : XII/5 Alokasi Waktu : 3 x (4 x 45) Standar Kompetensi : Teknik Gambar Mesin (Menggambar 3D dengan Autocad) Kompetensi Dasar : Menyiapkan Penggambaran 3D Indikator : 1. Sistim koordinat 3D dapat ditampilkan 2. Titik acuan dapat ditampilkan sesuai dengan tuntutan kerja 3. Dapat menampilkan pandangan sesuai tuntutan kerja 4. Dapat mengidentifikasi cara penggambaran obyek 3D
I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat memahami cara pembacaan sistim koordinat 3 dimensi 2. Siswa dapat mengatur pendangan pada Autocad 3D 3. Siswa dapat mengetahui cara menggambar obyek 3 dimensi
II. Materi Pembelajaran : 1. Sistem koordinat 3D 2. Memandang obyek 3D 3. Cara Menggambar obyek 3D III. Metode Pembelajaran : 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Penugasan/praktek IV. Kemampuan Dasar : 1. Menginterpretasikan sketsa 2. Membaca gambar teknik 3. Mempersiapkan gambar teknik dasar V. Pend. Karakter Bangsa : 1. Kedisiplinan 2. Kejujuran 3. Kerjasama 4. Tanggungjawab 5. Kemandirian 6. Ketekunan
VI. Langkah-langkah Pembelajaran :
NO. KEGIATAN METODE PROSES PKB (SIKAP)
A. 1.
2.
3.
B. 1.
2.
3.
C. 1.
2. 3.
4.
A. 1.
2.
3.
Pertemuan ke 1 Pra Kegiatan : berdoa bersama dan absensi
Kegiatan Awal : Apersepsi : guru memberikan pertanyaan mengenai kondisi peserta didik Guru memberikan motivasi dan mengkondisikan kesiapan belajar peserta didik Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini
Kegiatan Inti : Membahas materi sistim koordinat pada autocad 3D
Peserta didik berdiskusi mengenai materi tugas yang akan diberikan Peserta didik mengerjakan tugas individu
Penutup : Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk merefleksikan materi yang telah dipelajari pada hari ini Guru menyimpulkan materi yang telah diajarkan Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan selanjutnya Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik
Paska Kegiatan : Membersihkan dan merapikan lab, dilanjutkan dengan berdoa bersama
Pertemuan ke 2
Pra Kegiatan : berdoa bersama dan absensi
Kegiatan Awal : Apersepsi : guru memberikan pertanyaan mengenai kondisi peserta didik Guru memberikan motivasi dan mengkondisikan kesiapan belajar peserta didik Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan cakupan materi yang akan
Tanya Jawab Ceramah
Ceramah
Ceramah/ Tanya Jawab Diskusi
Praktek
Tanya jawab
Ceramah Ceramah
Penugasan
Tanya jawab Ceramah
Ceramah
Eksplorasi
Eksplorasi Elaborasi
Konfirmasi
Kedisiplinan
Ketekunan
Kerjasama
Tanggung jawab
Kejujuran
Kemandirian
Kedisiplinan
Kedisiplinan
B. 1.
2.
3.
C. 1.
2. 3.
4.
A. 1.
2.
3.
B. 1.
2.
3.
4.
C. 1.
disampaikan pada hari ini
Kegiatan Inti : Membahas materi tentang macam-macam view cara memandang obyek 3 dimensi Peserta didik berdiskusi mengenai materi tugas yang akan diberikan Peserta didik mengerjakan tugas individu
Penutup: Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk merefleksikan materi yang telah dipelajari pada hari ini Guru menyimpulkan materi yang telah diajarkan Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan selanjutnya Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik
Paska Kegiatan : Membersihkan dan merapikan lab, dilanjutkan dengan berdoa bersama
Pertemuan ke 3
Pra Kegiatan : berdoa bersama dan absensi
Kegiatan Awal : Apersepsi : guru memberikan pertanyaan mengenai kondisi peserta didik Guru memberikan motivasi dan mengkondisikan kesiapan belajar peserta didik Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini
Kegiatan Inti : Membahas materi tentang cara menggambar obyek 3 dimensi Demonstrasi mengenai cara menggambar obyek 3 dimensi Peserta didik berdiskusi tentang langkah-langkah menggambar obyek 3 dimensi Peserta didik mengerjakan tugas individu
Penutup: Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk merefleksikan materi yang telah dipelajari pada hari ini
Demonstrasi
Diskusi
Praktek
Tanya jawab
Ceramah Ceramah
Penugasan
Ceramah
Ceramah
Ceramah
Ceramah/ tanya jawab Demonstrasi
Diskusi
Praktek
Tanya jawab
Eksplorasi
Eksplorasi Elaborasi Praktek
Eksplorasi
Eksplorasi
Elaborasi
Ketekunan
Kerjasama
Tanggung jawab
Kejujuran
Kemandirian
Kedisiplinan
Kedisiplinan
Ketekunan
Kerjasama
Tanggung jawab
Kejujuran
2. 3.
4.
Guru menyimpulkan materi yang telah diajarkan Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan selanjutnya Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik
Paska Kegiatan : Membersihkan dan merapikan lab, dilanjutkan dengan berdoa bersama
Ceramah Ceramah
Penugasan
Kemandirian
Kedisiplinan
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar CPU, Printer, LCD, Diktat,
VIII. Penilaian
A. Nilai Sikap ( Pendidikan Karakter Bangsa )
S = 30 %
terdiri dari ; Kedisiplinan Tanggungjawab Kejujuran Kemandirian Kerjasama Ketekunan
B. Nilai Praktek P = 70 %
terdiri dari ; Penguasaan materi 25% Kebenaran gambar 30% Layout gambar 30% Waktu 15%
C. Nilai Akhir NA = (rata-rata S x 30/100) + ( rata-rata P x 70/100)
Magelang, Agustus 2014 Diperiksa oleh Guru Mata Pelajaran
