Rubrica de Evaluacion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Ingeniera de Sistemas Rbrica de Gua Integradora. AUTMATAS Y LENGUAJES FORMALES. 301405

Rbrica de Evaluacin
GUIA INTEGRADORA 2014 - 2
AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES. CURSO 301405

MOMENTO UNO. ACTIVIDAD INICIAL DE RECONOCIMIENTO DEL AULA Y DE ACTIVIDADES
Valoracin Baja
Valoracin Media
Valoracin Alta
Mx
Criterios de
Evaluacin
Bajo Medio Alto Mx
Fines presentacin No realiza desarrollo.
(Puntos = 0)
Realiza parcialmente el ejercicio
1 (incompleto). La informacin
presentada en las diapositivas
est errada e incompleta.
(Puntos = 4)
Desarrolla ejercicio 1,
completo. (Puntos = 8)
8
Estructura del
Informe
El estudiante no tuvo en
cuenta las reglas bsicas
para la construccin de
Informes. (Puntos = 0)
Aunque el documento presenta
una estructura base, carece de
algunos elementos del cuerpo
solicitados. O son claras las
diapositivas presentadas
(Puntos = 1)
El documento presenta una
excelente estructura y
comprende la totalidad de los
elementos solicitados
(Puntos = 2)
2
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 10

MOMENTO UNO. ACTIVIDAD INICIAL
Valoracin Baja
Valoracin Media
Valoracin Alta
Mx
Criterios de
Evaluacin
Bajo Medio Alto Mx
Participacin
Individual del
Estudiante en el
Foro
El Estudiante nunca
particip del trabajo de
equipo dentro del Foro
asignado. Slo ayuda a
consolidar informe o su
participacin o es
significativa para el
desarrollo de los
ejercicios
(Puntos = 0)
El Estudiante intervino en el
foro pero no realiz aportes o
stos no son suficientes o
pertinentes al desarrollo de la
actividad. Debe abordar o
aportar con al menos 3 ejercicios
o aportes.
(Puntos = 1)
El Estudiante particip de
manera pertinente con la
actividad. Aporta con el
desarrollo y justificacin de los
ejercicios.
(Puntos = 3) Para obtener
este puntaje es necesario que
el estudiante haya abordado y
aportado al menos con cinco
(5) ejercicios.
3
Fines Ejercicio 1 No realiza desarrollo
ejercicio 1, su desarrollo
est errado. (Puntos = 0)
1 (incompleto). Solo defino el
trmino determinismo. No
enuncia el autmata de forma
matemtica o la definicin de
determinismo es errada (Puntos
= 2)
completo. (Puntos = 5)
5
2 (incompleto)
(Puntos = 2). Solo Identifica los
elementos del autmata (tupla) o
solo los conceptualiza pero no
los asocia o identifica con el
ejercicio.

completo. (Puntos = 5).
Se evidencia el desarrollo
acadmico del trabajo
identificando los componentes
del autmata, su descripcin y
la asociacin de los mismos al
ejercicio.

5


3 (incompleto) (Puntos = 2).
Plasma parcialmente el lenguaje
generado o no lo expresa en la
sintaxis que se debe presentar
(entre llaves describiendo os
elementos y las cadenas que
acepta).

Plasma correctamente y
expresa el lenguaje L que
representa el autmata,
describiendo en frmula
(corchetes o llaves) la sintaxis
descrita del lenguaje.

5
4 (incompleto)
(Puntos = 2). No se evidencia
uso o dominio de los dos
programas simuladores.
Recorre la cadena pero no la
explica.

medianamente el uso o
dominio de programas
simuladores de Autmatas.
La cadena que recorre es
aplicada y justificada grfica
pro grfica.

5
5 (incompleto)
(Puntos = 2). No se evidencia
uso o dominio de los dos
programas simuladores. No
incluye el archivo del simulador.
Los grficos de los Diagramas
de Moore NO se desarrollan
adecuadamente en simuladores

de Moore se desarrollan
adecuadamente en
simuladores.

5
Fines Ejercicio 6
(Aplica para la ER).
No realiza desarrollo
6 (incompleto)
(Puntos = 3).
Plasma parcialmente el lenguaje
generado o no lo expresa en la
sintaxis que se debe presentar
(entre llaves describiendo los
elementos y las cadenas que
acepta).

Plasma correctamente y
expresa el lenguaje L que
representa el autmata,
describiendo en frmula
(corchetes o llaves) la sintaxis
descrita del lenguaje.
Deben de estar correctamente
descrito el lenguaje.

7
Fines Ejercicio 7.
(Aplica para las
ER).
7 (incompleto). (Puntos = 3).
No plasma la totalidad de las
cadenas o est erradas en su
definicin de vlidas y no
vlidas.

Para todas las ER deben ser
correctas las cadenas
seleccionadas (vlidas y no
vlidas).

7
Fines Ejercicio 8.
(Aplica para las
ER).
8 (incompleto). (Puntos = 3).
Solo algunas cadenas las
distribuye en la tabla o no
identifica bloques de jerarqua en
los operadores.
.


Distribuye correctamente las
cadenas en las tablas (la
totalidad)

7


Fines Ejercicio 9.
(Aplica para las
ER).
9 (incompleto)
(Puntos = 3). O no identifica en
que parte de la tabla se trunca la
cadena para no ser vlida.

Justifica en que parte de la
tabla la cadena se trunca
cuando no es vlida y o
muestra o evidencia en la tabla

7
Fines Ejercicio 10.
(Aplica para las
ER).
ejercicio 10, su
desarrollo est errado.
(Puntos = 0)
10 (incompleto)
(Puntos = 3). Genera
correctamente una ER asociada
al diagrama de Moore pero no la
explica

Genera correctamente una ER
a diagrama de Moore explica
las sentencias para cada
operador asociadas al
diagrama de moore.

7
Estructura del
Informe
El equipo no tuvo en
cuenta las reglas bsicas
para la construccin de
Informes. (Puntos = 0)
Aunque el documento presenta
una estructura base, carece de
algunos elementos del cuerpo
solicitados como por ejemplo los
archivos de los simuladores,
contenidos, (Puntos = 1)
El documento presenta una
excelente estructura y
comprende la totalidad de los
elementos solicitados
(Puntos = 2)
2

MOMENTO 2. ACTIVIDAD INTERMEDIA (PLANEACION)
Criterios de
Evaluacin
Bajo Medio Alto Mx
Participacin
Individual del
Estudiante en el
Foro
El Estudiante nunca
consolidar informe
(Puntos = 0)
Actividad. Debe abordar o
o aportes.
(Puntos = 2)
desarrollo y justificacin de
los ejercicios. (Puntos = 5).
Para obtener este puntaje es
necesario que el estudiante
haya abordado y aportado al
menos con seis (6) ejercicios.
5
Fines Ejercicio 1, 2
y 3 Actividades
antes de minimizar
el problema
No realiza ningn
desarrollo, su desarrollo
Realiza parcialmente los
ejercicios o falta al menos dos
(2) ejercicios (tems) o estn
errados. (Puntos = 2). Los
componentes tuplas son
nombrados pero no asociadas al
ejercicio. O la tabla de transicin
est errada. La formulacin
matemtica est incompleta

Desarrolla todos los
ejercicios completos.
(Puntos = 5).

5
Fines Ejercicio 4 y 5
Actividades antes
de minimizar el
problema
No realiza ningn
ejercicios o falta al menos un (1)
ejercicios (tems) o estn
errados. (Puntos = 5). No
identifica el lenguaje de manera
correcta o la ER

(Puntos = 10).
medianamente la
interpretacin manual
correcta de una ER.

10


Actividades antes
de minimizar el
problema
No realiza ningn
ejercicios (tems) o estn
errados. (Puntos = 2). No se
evidencia la identificacin ni
descripcin del autmata o de
las gramticas. El rbol de
derivacin est errado o
incompleto
(Puntos = 5).

5
Actividades con el
ejercicio a
Minimizar
No realiza ningn
ejercicio (tems) o estn errados.
(Puntos = 2). No se evidencia la
identificacin ni descripcin del
autmata minimizado.
adecuadamente en simuladores.
El proceso de minimizacin no
es descrito correctamente o est
errado.

(Puntos = 5). Se evidencia el
desarrollo acadmico del
trabajo medianamente el uso
o dominio de programas
Los grficos de los
Diagramas de Moore se
desarrollan adecuadamente
en simuladores. El proceso
de minimizacin es correcto y
se describe paso a paso.

5
Fines Ejercicio 3 y
4. Actividades con
el ejercicio a
Minimizar
No realiza ningn
(Puntos = 2). No se evidencia la
identificacin ni descripcin la
ER. La Funcin de transicin
est errada o incompleta.

trabajo con la descripcin de
la funcin de transicin y la
ER.

5
Fines Ejercicio 5 y
6. Actividades con
el ejercicio a
Minimizar
No realiza ningn
(Puntos = 2). No identifica
correctamente el lenguaje que
reconoce el AF.

(Puntos = 5). Describe y
denota correctamente el
lenguaje que reconoce. Las
cadenas que referencia son
todas vlidas.

5
Fines Ejercicio 7 y
8. Actividades con
el ejercicio a
Minimizar
No realiza ningn
(Puntos = 2). No identifica
correctamente la Gramtica ni la
evidencia o comprueba de
manera correcta.

(Puntos = 5). Describe y
denota correctamente la
gramtica. Los dos tems los
realiza correctamente.

5
Fines Ejercicio 9, 10
y 11. Actividades
con el ejercicio a
Minimizar
No realiza ningn
ejercicios o falta al menos UN (1)
ejercicio. (Puntos = 2). No se
evidencia uso o dominio de los
dos programas simuladores. No
Se describe parcialmente el
proceso de minimizacin.

Los grficos de los
en simuladores. Se describe
correctamente el proceso de
minimizacin
.

5


FINES ITEM 2
CONSTRUCCIN
DE UN AP
No realiza ningn
ejercicios o falta al menos UN (1)
ejercicio. (Puntos = 15). No se
evidencia uso o dominio de los
dos programas simuladores. No
La caracterizacin tuplas del AP
es generalizada mas no aplicada
al ejercicio. No hace el recorrida
para una cadena (en el PDA). La
descripcin del AP es incompleta
o errada.

(Puntos = 25). Se evidencia
el desarrollo acadmico del
Los grficos de los
en simuladores. Desarrolla
todos los tems de este
ejercicio para AP.

25

MOMENTO 3. ACTIVIDAD FINAL (SOLUCION A LOS PROLEMAS PLANTEADOS)
Criterios de
Evaluacin
Bajo Medio Alto Mx
Participacin
Individual del
Estudiante en el
Foro
El Estudiante nunca
consolidar informe
(Puntos = 0)
o aportes.
(Puntos = 5)
10
Fines Ejercicio 1 No realiza ningn
Identifica parcialmente los
elementos de la MT o no
estn completos o estn
errados o no asociados al
ejercicio propuesto.
(Puntos = 8).

Identifica de manera clara,
concreta y correcta todos los
elementos de la Mquina de
Turing propuesta en el
ejercicio. (Puntos =15).
15
Justifica y explica la condicin
de transductor pero no
referencia o cita autores o
fuentes documentales.
(Puntos = 8).

Justifica y explica la
condicin de transductor pero
no referencia o cita autores o
fuentes documentales.
(Puntos =15).
15
El diseo propuesto cumple
parcialmente las condiciones
del lenguaje aceptado.
(Puntos = 8).

El diseo de la MT cumple
con el lenguaje aceptado
solicitado. (Puntos =15).
15
Fines Ejercicio 4 y 5 No realiza ningn
No justifica la cadena o
vlida y el recorrido de la
cadena o es sustentado.
(Puntos = 3).

Justifica cuando la cadena no
es aceptada. Explica el
recorrido de la MT.
(Puntos =5).
5


El RunTest no contiene las
transiciones vlidas o
completas. No identifica
correctamente cuando se
detiene la mquina de Turing.
(Puntos = 5).

El RunTest para una cadena
vlida en la MT es correcto
con todas sus transiciones.
Identifica el estado final y
cuando se detiene la MT.
(Puntos =10).
10
Asocia o justifica pro que el
lenguaje aceptado es o no un
complemento a 1. Visualiza
las salidas pero no como
transductor. (Puntos =3).

Visualiza las salidas como
transductor y justifica porque
hay relacin c el
complemento a 1 del leguaje
que acepta la MT.
(Puntos =5).
5

MOMENTO 4
Criterios de
Evaluacin
Bajo Medio Alto Mx
Participacin
Individual del
Estudiante en el
Foro
El Estudiante nunca
consolidar informe
(Puntos = 0)
o aportes.
(Puntos = 5)
10
No determina el dato de
entrada de forma correcta.
(Puntos = 8).
Calcula o halla el dato de
entrada (grupo de 8 bits) de
forma correcta.
(Puntos = 15).
15
No halla los estados presentes o
no los representa. (Puntos = 8).
Determina los estados
presentes con la mquina de
estados para cada dato de
entrada (Puntos = 15)

15
Determina las entradas
codificadas pero no muestra los
clculos con el cdigo
convolucional para cada entrada.
(Puntos = 8).

Determina las entradas
codificadas y muestra los
clculos con el cdigo
convolucional para cada
entrada. (Puntos = 15).

15
Realiza el diagrama de rbol
para el cdigo de entrada, pero
con estados o salidas erradas en
el orden que se debe plasmar.
(Puntos = 8).

Realiza el diagrama de rbol
correctamente para el cdigo
de entrada. (Puntos = 15).

15
Realiza el diagrama estados
(Puntos = 8).

Realiza el diagrama de
estados correctamente para
el cdigo de entrada.
(Puntos = 15).

15


Realiza el diagrama de trellis
(Puntos = 8).

Realiza el diagrama trellis
correctamente para el cdigo
de entrada. (Puntos = 15).

15
No disea correctamente o no
identifica los errores en el
cdigo. (Puntos = 8).

Disea correctamente e
identifica los errores en el
cdigo. (Puntos = 15).

15
Informe final No presenta el informe en
un formato legible o su
estructura no tiene orden.
(Puntos = 0)
El informe contiene imgenes
copiadas de la gua o de la web.
Las imgenes no son legibles y
no tiene orden en su estructura.
(Puntos = 5).

El informe contiene imgenes
generadas por los autores.
Las imgenes son legibles y
tiene orden en su estructura.
(Puntos = 10).

10
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES MOMENTO 4 125

Antes de entregar el trabajo, usted debe revisar cada uno de los tems de calificacin que
se presentan en este documento, as podr conocer los parmetros que sern evaluados
y los puntajes que obtendr de cada uno de ellos, de acuerdo a la tarea que usted
presenta. Tenga presente que no se tienen en cuenta como aportes las intervenciones en
que solo saludan o comentan algn aspecto de forma y no de fondo en cuanto a la parte
acadmica.

Tenga presente:

Las imgenes de los diagramas generados se los arroja el mismo simulador y son
las que debe exportar a su trabajo (no con las opciones de captura de pantalla),
sino con las opciones que da el simulador de exportar el autmata a imagen.

Debe usar editores de frmulas para plasmar los ejercicios. No se aceptan
imgenes con frmulas copiadas de la web o grafos o autmatas recortados de
pdfs.

xitos

Ing. (Msc). Carlos Alberto Amaya Tarazona

Director Nacional Autmatas y lenguajes Formales

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