Anda di halaman 1dari 11

FORMAO PROFISSIONAL E O

DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL
Clia Kasteller
Indianara Fernandes
Pr!" Vil#ar Ur$anes%i
Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI
Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo (A!"#$ Sociolo%ia
&'(")(")
RESUMO
No centro das discusses em todo o planeta, o desenvolvimento sustentvel tem como principal
base, o uso racional dos recursos naturais. Atravs de inmeros encontros mundiais, leis e novas
profisses, busca resolver os problemas existentes no planeta, causados pelo modelo de
desenvolvimento atual, e atender a populao presente sem afetar as geraes futuras. Analisar as
entrevistas de diversos profissionais da rea nos possibilita ver a real insero do tema, na vida e
nos projetos dos futuros colegas de trabalo, possibilitando avaliar a import!ncia disso na nossa
carreira.
Pala&ras'()a&e* S+stenta$ilidade, M+nd &erde, Desen&l&i#ent"
- INTRODUO
A sustentabilidade se tornou um tema atual* dramtico e muito discutido nos +ltimos
tem,os- Im,oss.vel i%norar os acontecimentos ocorridos na nature/a devido ao desequil.brio
ecol0%ico- As mudan1as climticas s2o evidentes* e assombram com o derretimento cont.nuo das
%eleiras* 3urac4es* inunda14es* estia%ens que ,assam a amea1ar a vida na terra-
5 modo irres,onsvel e ile%al com que cuidamos do meio ambiente que sustenta a vida*
torna a sustentabilidade um %rande desa3io ,ara todas as or%ani/a14es sociais- A nova vis2o sobre o
,a,el das em,resas com o 3uturo do ,laneta requer estrat6%ia ,ara %anhar o mercado* ,ois a vis2o
limitada da maioria n2o entende que a ,ostura sustentvel n2o s0 %arante a ,rodu12o de lucro do
ne%0cio* como am,lia ,ossibilidades de %anhos 3inanceiros* al6m da consci7ncia ambiental-
Encarando todos os ,roblemas ambientais ocorridos nos +ltimos tem,os* ,odemos levar em
considera12o a o,ini2o do renomado cientista 8ames Loveloc9* que de3ende o ,laneta :erra como
um su,eror%anismo vivo* ca,a/ de entender o mal que os seres humanos est2o causando* e tentar de
certa 3orma elimin;los com as catstro3es climticas- A,esar do ,essimismo de suas id6ias*
&
,odemos entender a ur%7ncia de um uma nova ,ostura diante da nature/a* ,ois o sistema em 3alha*
,ode entrar em modo de destrui12o-
. DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL
< muito 3req=ente ouvir na m.dia e em conversar rotineiramente a e>,ress2o
?desenvolvimento sustentvel@- !ue se%undo o elat0rio de Brundtland* "A'B* si%ni3ica
?desenvolvimento que atende as necessidades atuais* sem com,rometer a ca,acidade das %era14es
3uturas de atender suas ,r0,rias necessidades@-
Esse termo 3oi criado da ?necessidade de conciliar o crescimento e a ,reserva12o ambiental*
duas quest4es antes tratadas se,aradamente@ (SEICCE:* &))A* ,a%- &D' a,ud UBANESEIF
SILVA* &)")* ,a%- &")$-
Em seu sentido mais am,lo* o desenvolvimento sustentvel visa ,romover a harmonia entre
a humanidade e a nature/a- Ele n2o deve ser visto como uma revolu12o do modelo de crescimento
econGmico que temos hoHe* e sim uma medida evolutiva* que lentamente tende substituir medidas
que ,romovam o desenvolvimento voltado I distribui12o de rique/as e a melhor qualidade de vida
da ,o,ula12o* levando em considera12o* a qualidade ambiental do ,laneta-
Condom.nios* materiais de constru12o* meios de trans,orte* edi3.cios--- :udo ,ode ser
sustentvel* como divul%am in+meras em,resas* %overnos e Hornais- Jas ,ara isso* devem atender
de modo equilibrado a quatro requisitos bsicosK ecolo%icamente corretos* economicamente viveis*
socialmente Hustos* e culturalmente aceitos- 5u seHa* deve basear;se no tri,6 da sustentabilidade* que
visa I ,rote12o ambiental* o desenvolvimento social e econGmico- Uma total harmonia entre a
tecnolo%ia* homem* e ambiente-
&-" L5BLEJAS AJBIEN:AIS
?Atualmente* ,odemos di/er que estamos vivendo um momento .m,ar da hist0ria da
humanidade* ,ois as inova14es e mudan1as t7m alcan1ado um ritmo n2o ,resenciado
anteriormente@ (UBANESEIF SILVA* &)")* ,a%- &)M$- Lor6m este atual modelo de crescimento
econGmico %erou enormes desequil.brios- Se de um lado* nunca houve tanta rique/a e 3artura no
N
mundo* do outro lado* a concentra12o dessa rique/a nas m2os de ,oucos* 3i/eram com que a
mis6ria* a de%rada12o ambiental e a ,olui12o aumentassem dia;a;dia- 5 ,rocesso de e>,ans2o
urbana* 3ruto do 7>odo rural* tamb6m contribui com esses desequil.brios ambientas* ,ois
determinou a ocu,a12o desordenada e ile%al das 3am.lias de bai>a renda* que ,assaram a e>i%ir do
%overno melhorias na in3ra;estrutura social-
?Oe certa 3orma* o ,rocesso de urbani/a12o tem sido alimentado ,or mi%rantes que lutam ,ara
sobreviver lon%e de suas comunidades de ori%em e que s2o atra.dos ,or melhores o,ortunidades*
bens e servi1os dis,on.veis em reas urbanas@ (PU:EES* &)") a,ud UBANESEIF SILVA*
&)")* ,a%- "BA$-
Embora novas leis tenham sido a,rovadas e acordos internacionais esteHam em vi%or* as
,esquisas mostram que os ,roblemas ambientais ainda s2o enormes e est2o lon%e de serem
solucionados- ?Nas cidades brasileiras s2o in+meros os ,roblemas en3rentados ,or seus habitantes*
desde a se%uran1a at6 o es%oto a c6u aberto* 3alta de %ua ,otvel* ou ainda* d63icit de habita12o@
(UBANESEIF SILVA* &)")* ,a%- "'M$- Oesta 3orma* a necessidade de uma re3orma urbana 6
ur%ente* e consiste em reordenar o uso do solo* ,riori/ando o ,roblema da im,ermeabili/a12o*
evitando inunda14es* con%estionamentos e amea1as a ,o,ula12o* al6m da descentrali/a12o da
administra12o* ,ermitindo a ,artici,a12o da sociedade nos rumos de desenvolvimento* 3iscali/ando
a a,lica12o de recursos arrecadados-
Se%undo a Lro3essora do Oe,artamento de !u.mica Industrial* da Univille* Adriana PiodaK

A ,reserva12o do meio ambiente de,ende de todosK %overno* educadores* em,resas*
5r%ani/a14es N2o;Povernamentais (5NPs$* meios de comunica12o e de cada cidad2o- A
educa12o ambiental 6 3undamental na resolu12o desses ,roblemas* ,ois vai incentivar os
cidad2os a conhecerem e 3a/erem sua ,arte* entre elasK evitar des,erd.cio de %ua* lu/ e
consumos desnecessrios (EOUQI* EUSA e ECICLA$* 3a/er coleta seletiva*
adquirir ,rodutos de em,resas ,reocu,adas com o meio ambiente* cobrar as autoridades
com,etentes ,ara que a,liquem a lei* tratem o li>o e o es%oto de 3orma correta* ,roteHam
reas naturais* 3a1am um ,laneHamento da utili/a12o do solo* incentivem a recicla%em entre
outros- (&)")$-
&-& LEPISLARS5
A id6ia de ,reserva12o baseada na intocabilidade dos recursos naturais 3oi substitu.da ,elo
,laneHamento de uso racional dos recursos naturais* evitando o es%otamento das reservas %arantindo
vida Is %era14es 3uturas-
#
5s eventos di,lomticos reali/ados sobre o desenvolvimento sustentvel* como a
Con3er7ncia de Estocolmo* elat0rio de Brundtland* Lrotocolo de Jontreal* Lrotocolo de EToto*
etc* buscam ,or uma uni2o entre as na14es ,ara de3inir em suas ,ol.ticas ,+blicas consci7ncia*
,rinc.,ios e com,romissos* sobre desenvolvimento* meio ambiente e 3uturo-
5 documento A%enda &"* busca inte%rar toda a sociedade no mesmo obHetivo de
com,artilhar res,onsabilidades no ,a,el ambiental* social* econGmico e ,ol.tico* a%re%ando
desenvolvimento no ,laneHamento ,artici,ativo* ,otenciali/ando um dia%n0stico de um 3uturo
sustentvel de acordo com os recursos naturais-
A Comiss2o de Lol.ticas de Oesenvolvimento Sustentvel* atrav6s do Jinist6rio do Jeio
Ambiente* coordena o ,laneHamento sustentvel tradu/indo na constru12o da A%enda &" brasileira a
3undamenta12o da qualidade ambiental e a Husti1a social- A im,ortUncia da cria12o de A%enda &"
estadual e munici,al se Husti3ica em alcan1ar obHetivos locais* veri3icando suas de3ici7ncias e
a,licando solu14es* de maneira a reivindicar o a,oio ,+blico* mobili/ando consci7ncias atrav6s de
um ,lano de desenvolvimento di%no e ,r0s,ero-
:amb6m e>istente no Brasil* o Estatuto da Cidade* criado em "AA'* e que inclui em seus
di/eres a ?%arantia do direito a cidades sustentveis* entendido como o direito I terra urbana* I
moradia* ao saneamento ambiental* I in3ra;estrutura urbana* ao trans,orte e aos servi1os ,+blicos*
ao trabalho e ao la/er* ,ara as ,resentes e 3uturas %era14es@- Ser%io Ja%alh2es* ,residente do
Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB$ e ,ro3essor da Universidade do io de 8aneiro* tamb6m d a
id6ia clara de sustentabilidade- ?Uma metr0,ole sustentvel 6 aquela que na ,r0>ima %era12o tenha
condi14es i%uais ou melhores que as que temos hoHe@ (CIVNCIA W58E* ,a%- &#$-

Oentre outras leis brasileiras* est o ,roHeto ,ara o li>o &)N("AA" em vota12o* que tende a
res,onsabili/ar o %erador de res.duo* ,elos danos ambientais* criando uma ,ol.tica +nica ,ara o ,a.s
e estabelecendo metas ,ara o retorno dos materiais reciclveis ao local de 3abrica12o do ,roduto*
com a inten12o de aumentar a ,orcenta%em de li>o reciclado no ,a.s-
As emiss4es de C5& s2o a%ravantes na ,olui12o do ar e altamente ,reHudiciais I camada de
o/Gnio- As em,resas recebem o incentivo do ,roHeto de Lei N-AMM(&))# ,ara evitar a ,olui12o*
recebendo descontos no im,osto de renda* ,ara com este valor investirem na moderni/a12o de seus
equi,amentos* redu/indo a emiss2o de ,oluentes -
M
&-N A!UI:E:UA E SUS:EN:ABILIOAOE
A constru12o de um ,roHeto ,romove vrias interven14es no meio ambiente- Lara Laiva e
Soares (,a%- )N$* ?se ada,tarmos o ,roHeto com solu14es que conciliam as necessidades de uso* a
,rodu12o e o consumo humano* sem es%otar os recursos naturais* ,reservando;os ,ara as 3uturas
%era14es* o conceito de sustentabilidade ser alcan1ado-@
Ao ,roHetar* o arquiteto deve ,ensar minuciosamente no sistema construtivo* na correta
sele12o de materiais reciclados* reutili/ados ou de bai>o im,acto ambiental ao lon%o do seu ciclo de
vida* no tem,o e no custo da obra- Oeve observar e buscar estrat6%ias ,ara as varia14es de
tem,eratura* umidade* ventos* insola12o e o n.vel ,luviom6trico da re%i2o- Ao observar estes
as,ectos da nature/a* ,ode;se obter muita in3orma12o ,ara que o belo seHa a harmonia entre a
estrutura* a 3orma* a te>tura e a cor-

Vania Oee9e (,a%- )M$* a3irma que ?,ara uma edi3ica12o sustentvel bem sucedida* 6
im,ortante que os todos os ,ro3issionais envolvidos com,reendam a edi3ica12o com um
,ensamento sist7micoK como LroHeto Inte%rado-@
Lara Laiva e Soares (,a%- )"$K
5 estudo concilia a %est2o de ,roHetos* 3a/endo que com a racionali/a12o um ,rocesso
com,osto ,or um conHunto de a14es que tenham como obHetivo otimi/ar o uso dos recursos
materiais* humanos* or%ani/acionais* ener%6ticos* tem,orais e 3inanceiros dis,on.veis na
constru12o em todas suas 3ases ;* ,ossa* em conHunto com as ,rticas do desenvolvimento
sustentvel* criar um conceito di3erente* com uma vis2o mais econGmica* sem ,erder de
vista as necessidades atuais quanto I im,ortUncia da ,reserva12o dos nossos meios naturais-
Juitos ,ro3issionais utili/am o conceito sustentabilidade como 3orma de atrair clientes sem
a ,reocu,a12o de medidas que realmente ,reservem o ,laneta- 5 ,onto ne%ativo disto* 6 que o
conceito ,erde credibilidade e valor* dei>ando ainda mais lon%e as mudan1as de hbitos necessrias
,ara a recu,era12o da sa+de do meio ambiente-
5 mar9etin% verde* deve ser tratado como 3erramenta ,ara sustentar a ima%em da
sustentabilidade* buscando in3luenciar ,roHetos inteli%entes* que utili/em a tecnolo%ia e alternativas
que melhorem a qualidade de vida* e do ambiente-
&-# L5CISSXES OE UJ JUNO5 VEOE
D
A total ,reocu,a12o com o Jeio Ambiente* esta dando novos rumos a economia mundial*
%erando as chamadas ,ro3iss4es ?verdes@- Oe3inidas ,ela 5r%ani/a12o Internacional do :rabalho
(5I:$* como Yaqueles na a%ricultura* ind+stria* servi1o e administra12o ,+blica que contribuem ,ara
,reservar ou recu,erar a qualidade do meio ambienteY (PACIANI$-
Se%undo tamb6m a 5I:* ?as ,ro3iss4es verdes v2o se multi,licar nos ,r0>imos anos* na
mesma ,ro,or12o dos crescentes es3or1os ,ara redu/ir o im,acto da atividade humana no meio
ambiente@- Cerca de & bilh4es de em,re%os voltados a sustentabilidade ser2o %erados em todo o
mundo at6 &)M)-
Oestaque na ,esquisa da Caculdade de Administra12o da USL* ,ara a carreira de %erente de
ecorrela14es* como a mais ,romissora em uma lista de novas ,ro3iss4es em que tamb6m est2oK
Pest2o* En%enharia e Oireito Ambiental* al6m das tradicionais* A%ronomia* Biolo%ia* Peolo%ia*
En%enharia Clorestal e Ecolo%ia* dentre outras-
Na o,ini2o de Pi/ele LaranHeira* assistente de 5rienta12o e In3orma12o Lro3issional da Ciee
(JUNW5Q$* ?a sustentabilidade dei>ou de ser o,12o 3ilantr0,ica e ,assou* de3initivamente* a ser
realidade de mercado- As em,resas adotam ,rticas ,ara se di3erenciar e encontram na redu12o de
im,actos a ,ossibilidade ,ara cortar custos-Y
As universidades est2o correndo atrs e 3ormando cursos es,ec.3icos ,ara a rea* al6m de
es,eciali/a14es ,ara carreiras e ,ro3issionais H 3ormados- Y< essencial 3ormar um ,ro3issional que
n2o saiba a,enas a ci7ncia* mas que crie solu14es ,ara os ,roblemas ambientais- 5 mercado de
trabalho e a sociedade ,edem ,or atitudes mais res,onsveisY* a3irma Ana Luisa Vietti*
coordenadora do curso de Ci7ncias Ambientais da Uni3est de Oiadema (JUNW5Q$-
5 Coordenador da rea de Jeio Ambiente e Sa+de do Centro Universitrio Senac Cam,us
Santo Amaro* Alcir Vilela (JENO5NRA$* a3irma que ?esse mercado tem o,ortunidades %eradas
,or causa de ,roblemas- E os ,roblemas ,ermanecem@-
/ ANALISE DAS ENTREVISTAS REALI0ADAS
N-" OESCIRXES E ANALISE OAS ESL5S:AS
B
Na ,er%unta sobre ,rticas que contribuam com o desenvolvimento sustentvel*
obtivemos e>em,los de todos os entrevistados sobre alternativas utili/adas ,ara minimi/ar os
im,actos ao meio ambiente* atrav6s da tecnolo%ia* escolha de materiais certi3icados* uso do terreno
evitando cortes e aterros* entre outros-
A Arquiteta Silvana Silvestre mostrou melhor clare/a e dom.nio sobre o si%ni3icado
da sustentabilidade* citando inclusive as ,rticas de relacionamento com seus clientes* ,reocu,a12o
em divul%ar e com,artilhar os novos conhecimentos sobre a sustentabilidade-
Na ,er%unta sobre a im,ortUncia da educa12o ambiental no ramo da constru12o civil*
os tr7s entrevistados de3enderam o assunto como base ,ara o desenvolvimento sustentvel - 5
En%enheiro al3 Eoni%* citou a necessidade da ,rtica de recicla%em e rea,roveitamento de
res.duos ,or ,arte dos colaboradores da em,resa* ,ois ,rinci,almente em canteiros de obras*
e>istem des,erd.cios e abusos devido a 3alta da educa12o(consci7ncia ambiental-
A Arquiteta Silvana Silvestre destaca;se em sua res,osta de 3orma intensa* su%erindo
a troca da educa12o ambiental ,ara e>i%7ncia ambiental* Husti3icando que a constru12o civil 6 a
atividade que mais ,olui o meio ambiente em todos os ,rocessos- A ,esar de e>istir alternativas ,ara
%erar uma constru12o com menos im,acto ambiental* ainda n2o s2o vistas como ,rioridades- Esta
e>i%7ncia* se%undo ela* causaria mudan1a nos 3ornecedores que ainda n2o com,rovam a ori%em dos
materiais* o que di3iculta ,rote%er os recursos naturais ,or 3alta das es,eci3ica14es- Citou tamb6m
,rticas ,ara uma constru12o sustentvel* que %erem um edi3.cio sustentvel e durvel* ,roblema
en3rentado nos +ltimos tem,os ,ela demoli12o ,r6;matura de constru14es* que %eram mais entulhos
nos aterros* ou acabam sendo de,ositados em lu%ares ,roibidos* criando um circulo vicioso* de
destrui12o de constru12o* desnecessrio e muito ,reHudicial ao meio ambiente-
Na ,er%unta sobre as di3iculdades en3rentadas ,ara a a,lica12o de ,rticas
sustentveis* todos citam os ,roblemas en3rentados ,ara conscienti/ar o cliente de que iniciativas
sustentveis s2o a melhor o,12o- A %rande barreira est no or1amento da obra* que em muitos casos
se eleva com alternativas sustentveis* 3echando os olhos dos clientes ,ara a qualidade da
edi3ica12o* seu im,acto no meio ambiente* al6m dos %anhos a lon%o ,ra/o com redu12o de ener%ia*
rea,roveitamento das %uas* entre outros-
A Arquiteta Silvana Silvestre e>,ressa como sendo a maior di3iculdade o termo da
sustentabilidade banali/ado ,elo uso do mar9etin% 3also* sem a res,onsabilidade ambiental-
'
Na quest2o sobre os encontros di,lomticos de desenvolvimento sustentvel ambos
concordam que e>iste uma 3alha nessas reuni4es* seHa ,elo seu obHetivo estar lon%e de se alcan1ar*
resultados nulos* sem a,oio ,ol.tico* ,ouca 3req=7ncia de encontros ou in3le>ibilidade dos ,a.ses
desenvolvidos ,ara com os em desenvolvimento* di3icultando a ado12o das ,rticas e a 3inalidade
do incentivo a cuidar do meio ambiente-
Lara a Arquiteta Silvana Silvestre* esses encontros mostram ao mundo que o
,roblema ambiental 6 de todos* e necessitam 3a/er ,arte das metas %overnamentais* in3luenciando o
social* econGmico* ambiental e cultural- A m.dia aHuda o assunto estar ,resente e se tornar ,o,ular-
N-& ASLEC:5S C5NVEPEN:ES E OIVEPEN:ES EN:E AS EN:EVIS:AS E A
CUNOAJEN:ARS5 :EZICA
A 3undamenta12o te0rica e as entrevistas ,ro,4e que o desenvolvimento sustentvel 6
,oss.vel* ,or6m en3renta di3iculdades e ainda 6 ,ouco a,licado devido a necessidade de mudan1a de
hbitos* costumes e consci7ncia ambiental- As res,ostas dos entrevistados sobre as di3iculdades
en3rentadas ,ara a a,lica12o do desenvolvimento sustentvel nos atenta ,ara a 3alta de 3le>ibilidade
dos clientes em n2o o,tar ,or solu14es sustentveis sem conhecer os bene3.cios imediatos e 3uturos*
3ruto do ,ouco conhecimento sobre o assunto e o custo 3inal da obra-
A res,onsabilidade do ,ro3issional no ramo da constru12o civil* que 6 causadora de
%rande im,acto ne%ativo ao meio ambiente* 6 multi,licar a14es e buscar estrat6%ias sustentveis em
todos os ,rocessos de uma constru12o a 3im de se ,ou,ar os recursos naturais- Cabe ao ,ro3issional
conhecer diversas o,14es de sistemas e materiais* que ,ossam ser a,licados em ,roHetos de
di3erentes or1amentos ,ara que ser tornem mais ,o,ulares e que atendam todas as classes sociais-
!uando 3alamos em Sustentabilidade* devemos ,ensar nos tr7s ,6s desse conceitoK
social* econGmico e ambiental- Lara se conse%uir 7>ito na reali/a12o de um ,roHeto sustentvel
necessita;se unir os tr7s itens em busca de uma mesmo obHetivoK ,ro,orcionar qualidade de vida e
res,eitar o meio ambiente- As entrevistas nos lembram da necessidade do relacionamento com as
,essoas* a ,rtica de divul%ar novos conhecimentos sobre sustentabilidade e a,lic;los* como ,or
e>em,lo a acessibilidade ,ara todos-
A
A im,ortUncia da educa12o ambiental teve re,ercuss2o no mercado de trabalho ,ela
multi,lica12o das ,ro3iss4es verdes* que %eram um novo ,er3il com um di3erencial ,ositivo e muito
,rocurado- As entrevistas citam os des,erd.cios e abusos de materiais dentro das em,resas e nos
canteiros de obras* que s0 intensi3icam a necessidade e im,ortUncia da educa12o(e>i%7ncia
ambiental- 5 obHetivo do conhecimento(educa12o ambiental est voltada ,ara ,ou,ar custos e
recursos %erando economia em ,equenas ou %randes ,ro,or14es abrindo caminho ,ara um novo
,er3il de trabalhadores e em,reendedores-
A banali/a12o do conceito de sustentabilidade ,elo uso indevido do mar9etin% 3also*
discutido nas entrevistas* criam obstculos ,ara o desenvolvimento sustentvel* ,ois al6m da ,erda
ambiental ,elas em,resas n2o se%uirem ,ol.ticas sustentveis como ,rometem* o assunto ,erde a
im,ortUncia e ur%7ncia na consci7ncia dos habitantes-
A discuss2o sobre os encontros di,lomticos de desenvolvimento sustentvel tem
tra/ido atrav6s da m.dia* a ur%7ncia e im,ortUncia que o assunto necessita- A cria12o de
,laneHamentos e leis* ori%inrias dessas reuni4es* ,ro,orcionam a tentativa de resolver de3ici7ncias*
estudar solu14es e estimular as ,rticas que ,rodu/am qualidade ambiental* e mobili/em a
sociedade ,elo mesmo obHetivo- Esta ,rtica 6 um in.cio* com um lon%o caminho e %randes
obstculos ,ela 3rente- 5 resultados ainda n2o a%radam a todos* ,or6m est2o suHeitos a evolu14es
que tendem a melhorar- Certamente os encontros deveriam ocorrer com mais 3requ7ncia* ,ara que
,rovid7ncias aconte1am* ,or6m sem d+vida* o ,rimeiro ,asso H 3oi dado-
1 CONCLUSO
En3rentamos atualmente um %rande ,roblema de ,olui12o e de%rada12o do meio ambiente-
A sustentabilidade 6 um desa3io que en3renta obstculos em busca de ar ,uro* lim,e/a* res,eito e
economia- 5 a,oio ,ol.tico ,ara ,unir as ,rticas inadequadas n2o 6 su3iciente- < ,reciso educar a
sociedade a,rimorando a ,ol.tica educacional* im,lantando tecnolo%ias* que desenvolvam na
cultura a vontade dos habitantes ,elo desenvolvimento sustentvel-
Che%amos ao s6culo [[I* com o conceito de desenvolvimento sustentvel bem 3ormado-
Al%o que saiu do ,lano abstrato* e que se mostra cada dia mais real e ,oss.vel- E que s0 n2o 6 mais
a,licado* devido I %anUncia e ambi12o de meia d+/ia da ,o,ula12o total- Em ra/2o disto* nos resta
identi3icar* neste mundo a beira do abismo* as atividades insensatas e tomar as atitudes necessrias
")
,ara mud;las a tem,o de ainda %arantir uma vida satis3at0ria a ,o,ula12o- Jostrar que isso 6 al%o
muito al6m de uma 3ebre ecolo%icamente correta* e a ,assos lar%os correr em busca de um
,ro%resso ?verde@-
2 REFER3NCIAS 4I4LIO5RFICAS
\EA- Clorian0,olisK n] #* ano II* a%o(set- &))'-
AU- S2o LauloK Ed- LINI* set- &)")-
CABAL* Pabriela- Oesenvolvimento Sustentvel- 4rasil Es(la- Ois,on.vel emK
^htt,K((___-brasilescola-com(%eo%ra3ia(desenvolvimento;sustentavel-htm`- Acesso emK &) out-
&)")-
CIVNCIA W58E- io de 8aneiroK Ediouro Pr3ica e Editora Ltda* vol- #D* n] &B#* set- &)")-
OEEEE* Vania- A Ar6+itet+ra e Desi7n C# A7entes de Trans!r#a89 :ara
Desen&l&i#ent S+stent;&el nas Instit+i8es de Ensin S+:erir <IES=" 10 f. Dissertao.
(mestrado em Tecnologia) Universidade tecnolgica Federal do Paran !"riti#a. Dis$on%vel
em&
'htt,K((___-,essoal-ut3,r-edu-br(macloviasilva(arquivos(arquiteturaadesi%nadesenvolasustentavel-
,d3`- Acesso emK ") out- &)")-
PI5OA* Adriana- Pr$le#as A#$ientais* :emos Consci7ncia da In3lu7ncia dos Jesmos em
Nossa Vidab :ese (Ooutorado$ ; LAOE:EC(I!(UC8* Centro de :ecnolo%ia* io de 8aneiro-
Ois,on.vel emK ^htt,K((___-terrabrasil-or%-br(noticias(materias(,nta,roblemasamb-htm`- Acesso
emK "M out- &)")-
PACIANI* Jarcos- Carteira de :rabalho Ambiental- Re&ista A#an)9" Ois,on.vel emK
^htt,K((carreiras-em,re%os-com-br(carreira(,arceiros(amanha(&""&)A;
carteiracdectrabalhocambiental-shtm`- Acesso emK &) out- &)")-
E5NIP* al3- Entrevista concedida I Cl6ia Easteller- Blumenau* &M out- &)")-
JENOES* Jarina Ceccato- Oesenvolvimento Sustentvel- Ois,on.vel emK
^htt,K((educar-sc-us,-br(biolo%ia(te>tos(maaat>t&-html`- Acesso emK "' out- &)")-
JENO5NRA* Camila de- Oia da :erraK demanda ,or ,ro3issionais verdes se manter alta no
3uturo- O Prtal da Ad#inistra89> &N abr- &)")- Ois,on.vel emK
^htt,K((___-administradores-com-br(in3orme;se(in3ormativo(dia;da;terra;demanda;,or;
,ro3issionais;verdes;se;mantera;alta;no;3uturo(N&MN"(`- Acesso emK "D abr- &)")-
JUNW5Q* Jarcela- Lro3iss4es do Jundo Verde- Di;ri d 5rande A4C> &N mai- &)")-
Ois,on.vel emK ?htt,K((___-d%abc-com-br(Ne_s(M'"&"N)(,ro3issoes;do;mundo;verde-as,>`-
Acesso emK "D out- &)")-
5LIVEIA* Isabel Cristina Eiras de- Estat+t da Cidade* ,ara com,reender---- io de 8aneiroK Ed-
IBAJ(OUJA*&))"-
""
LAIVA* JoniqueF S5AES* Carlos- Pr(ess de Pr@et S$ a Ati(a d Desen&l&i#ent
S+stent;&el" D 3- Ois,on.vel emK ^htt,K((___-cesec-u3,r-br(_or9sho,&))B(Arti%o;&D-,d3`- Acesso
emK && out- &)")-
L5LIO55* Praceli A,arecida- Entrevista concedida I Cl6ia Easteller- Indaial* &M out- &)")-
IBAS* 5ttoF N5VAES* Ledro da Costa- A7enda .- 4rasileira* Bases ,ara discuss2o- Bras.liaK
Ed- JJA(LNUO* &)))-
SILVES:E* Silvana- Entrevista concedida I Cl6ia Easteller- Blumenau* &M out- &)")-
:ACNE* Elisabeth Len/lienF SILVA* Everaldo da- Metdl7ia d Tra$al) A(adB#i(" IndaialK
Ed- Asselvi* &))'-
UBANESEI* VilmarF SILVA* Everaldo da- S(il7ia" IndaialK Ed- Asselvi* &)")-