RPP. Bahasa Inggris Kelas 7 SMP-MTs

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
RPP Mapel Bahasa Inggris nt!k SMP Kelas "II # I$%/Semester &'( 219
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Satuan Penii!an : """"""""""""""""""""""""
Kelas#Se$ester : %II #&
Na$a Guru : ...........................
NIP #NIK : ...........................
Se!'lah : ...........................
REN(ANA PELAKSANAAN PEMBELA)ARAN
(RPP)
Nama sekolah : ......................
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1
Stanar Kom!etensi : 1. Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat
seerhana untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
Kom!etensi $asar : 1.1 Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done an
inter!ersonal (#ersosialisasi) %ang menggunakan ragam #ahasa lisan sangat
seerhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan
lingkungan terekat %ang meli#atkan tinak tutur: men%a!a orang %ang
#elum/suah ikenal& mem!erkenal'kan iri seniri/orang lain& an memerintah
atau melarang
(enis teks : Transactional / Interpersonal
Tema : Personal Life
)s!ek/Skill : Menengarkan
)lokasi *aktu : + , -. menit
&" Tujuan Pe$*elajaran
Paa akhir !em#elajaran& sis/a a!at:
a. Menja/a# !ertan%aan #erasarkan suatu !er"aka!an
#. Melengka!i keterangan !aa gam#ar
". Meres!on !ertan%aan
. Meres!on instruksi
Kara!ter sis+a ,ang ihara-!an : $a!at i!er"a%a ( Trust/orthines)
0asa hormat an !erhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung ja/a# ( responsibility )
Berani ( courage )
." Materi Pe$*elajaran
a. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 2& -& 12& 1-& +3& 31)
0ekaman an s"ri!t ialog
0ekaman !er"aka!an& gam#ar an !ilihan ja/a#an
#. 0e"alling Vo"a#ular% ( halaman +)
0ekaman an gam#ar
". 4rammar Pra"ti"e (halaman 5& 16)
Penjelasan an latihan
/" Met'e Pe$*elajaran: three'!hase te"hni7ue
0" Lang!ah1lang!ah Kegiatan
a" Kegiatan Penahuluan
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang gam#ar
Tan%a ja/a# meli#atkan #er#agai ungka!an sa!aan
Moti8asi :
Menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang
harus ikuasi sis/a
*" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
$alam kegiatan eks!lorasi& guru:
Meli#atkan !eserta iik men"ari in9ormasi %ang luas an alam tentang to!ik/tema
materi %ang akan i!elajari engan menera!kan !rinsi! alam takam#ang jai guru an
#elajar ari aneka sum#er:
Menggunakan #eragam !enekatan !em#elajaran& meia !em#elajaran& an sum#er
#elajar lain:
Mem9asilitasi terjain%a interaksi antar!eserta iik serta antara !eserta iik engan
guru& lingkungan& an sum#er #elajar lainn%a:
Meli#atkan !eserta iik se"ara akti9 alam setia! kegiatan !em#elajaran: an
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !er"o#aan i la#oratorium& stuio& atau la!angan.
Ela*'rasi
$alam kegiatan ela#orasi& guru:
Mem#iasakan !eserta iik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'tugas
tertentu %ang #ermakna:
Mem9asilitasi !eserta iik melalui !em#erian tugas& iskusi& an lain'lain untuk
memun"ulkan gagasan #aru #aik se"ara lisan mau!un tertulis:
Mem#eri kesem!atan untuk #er!ikir& menganalisis& men%elesaikan masalah& an
#ertinak tan!a rasa takut:
Mem9asilitasi !eserta iik alam !em#elajaran koo!erati9 an kola#orati9:
Mem9asilitasi !eserta iik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan !restasi
#elajar:
Mem9asilitasi !eserta iik mem#uat la!oran eks!lorasi %ang ilakukan #aik lisan
mau!un tertulis& se"ara ini8iual mau!un kelom!ok:
Mem9asilitasi !eserta iik untuk men%ajikan hasil kerja ini8iual mau!un kelom!ok:
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !ameran& turnamen& 9esti8al& serta !rouk %ang
ihasilkan:
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan an
rasa !er"a%a iri !eserta iik.
K'n2ir$asi
$alam kegiatan kon9irmasi& guru:
Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan& is%arat&
mau!un haiah terhaa! ke#erhasilan !eserta iik&
Mem#erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta iik melalui
#er#agai sum#er&
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman #elajar
%ang telah ilakukan&
Mem9asilitasi !eserta iik untuk mem!eroleh !engalaman %ang #ermakna alam
men"a!ai kom!etensi asar:
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a# !ertan%aan !eserta
iik %ang menghaa!i kesulitan& engan menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar:
Mem#antu men%elesaikan masalah:
Mem#eri a"uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge"ekan hasil eks!lorasi:
Mem#eri in9ormasi untuk #ereks!lorasi le#ih jauh:
Mem#erikan moti8asi ke!aa !eserta iik %ang kurang atau #elum #er!artisi!asi
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
$alam kegiatan !enutu!& guru:
#ersama'sama engan !eserta iik an/atau seniri mem#uat rangkuman/sim!ulan
!elajaran:
melakukan !enilaian an/atau re9leksi terhaa! kegiatan %ang suah ilaksanakan se"ara
konsisten an ter!rogram:
mem#erikan um!an #alik terhaa! !roses an hasil !em#elajaran:
meren"anakan kegiatan tinak lanjut alam #entuk !em#elajaran remei& !rogram
!enga%aan& la%anan konseling an/atau mem#erikan tugas #aik tugas ini8iual mau!un
kelom!ok sesuai engan hasil #elajar !eserta iik:
men%am!aikan ren"ana !em#elajaran !aa !ertemuan #erikutn%a.
4" Su$*er *elajar
a. Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$
#. Narasum#er& Kaset/1$
". Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an
. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Meres!on ;ngka!an'
ungka!an :
' sa!aan orang %ang suah /
#elum ikenal
' Perkenalan iri seniri /
orang lain
'Perintah / larangan
Meres!on
ungka!an /
!ertan%aan
se"ara lisan
an tertulis
' Pertan%aan
lisan
1. <isten to the e,!ression an gi8e
res!onse orall%
1. 4oo morning. =o/ are %ou >
????????????..
+. =i& I @m 0eno an %ou are >
????????????..
2. )re %ou )nisa >
??????????
-. =ello& itAs ni"e to meet %ou
??????????..
3. *ho is that girl
?????????.
II. <isten to the e,!ression an "hoose
the #est res!onses&
)& B& 1& or $
1. ). : =ello& ho/ are /
B : ???.
a. Bes& it is ".
Thank %ou
#. I @ 0enn% .
$onAt /orr%
+. ) : Is that %our sister& )nna >
B : ????.
a. Bes& it is
#. I onAt kno/
". No& she is not here
. Ver% /ell thanks
2. ) : Bui& this is m% 9rien& Susan
B : =i& Susan??.
a. Cine& thank
". Ni"e to see %ou
#. It @s DK
. I @m alright
a. 0u#rik Penilaian
#. Kun"i
(a/a#an. : Terlam!ir
" Peoman
Penilaian.
1. ;ntuk No. 1
tia! ja/a#an
#enar skor 2
+. ;ntuk No. II&
tia! ja/a#an #enar i#eri skor +
2.(umlah skor maksimal I 3 , 2 E 15
i. II 3 , + E 1.
ii. (umlah +3
RPP Mapel Bahasa Inggris nt!k SMP Kelas "II # I$%/Semester &'(
N'" Uraian S!'r
&" Isi #enar& tata #ahasa #enar
Isi #enar& tata #ahasa kurang te!at
Isi an tata #ahasa kurang te!at
Tiak menja/a#
2
+
1
.
II" Setia! ja/a#an %ang #enar
Setia! ja/a#an %ang salah / tiak ija/a#
+
.
224
-.Nilai maksimal 1.
Skor Perolehan
3.Nilai Sis/a E F 1.
Skor Maksimal
. Nilai akhir
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
Guru Ma-el Bahasa Inggris7
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 1. Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal
sangat seerhana untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
Kom!etensi $asar : 1.+ Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done) an
inter!ersonal (#ersosialisasi) %ang menggunakan ragam #ahasa lisan sangat
lingkungan terekat %ang meli#atkan tinak tutur: meminta an mem#eri
in9ormasi& mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an mengungka!kan
kesantunan
Tema : Introductory Chapter an Family Life
a. Mem#uat kalimat #erasarkan rekaman an gam#ar
#. Meres!on !ertan%aan #erasarkan !er"aka!an
". Mengulangi !ela9alan kata& a#ja& an akhiran Gs #erasarkan rekaman
. Meres!on !ertan%aan untuk melengka!i ialog
Tekun ( diligence )
a. 4rammar Pra"ti"e (halaman 1.& --& -3 )
#. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 3& 6& H& +2& 2I& -.& -1& -+& 31& 61& 6+)
4am#ar& !ertan%aan an !ilihan ja/a#an tentang kota'kota
4am#ar an nama alat'alat musik
4am#ar enah tem!at an nama alat'alat musik
0ekaman !er"aka!an
0ekaman nama'nama orang (9irst name an surname)
0ekaman& gam#ar an !ertan%aan tentang keluarga an tem!at tinggaln%a
0ekaman !engu"a!an /aktu
0ekaman !er"aka!an an isian
0ekaman nama'nama haiah ulang tahun
". Pronun"iation (halaman 1.& 1I& -H& 6H)
0ekaman !enekanan u"a!an !aa suku kata an s"ri!t kata
0ekaman !engu"a!an Mr& Mrs& an Miss
0ekaman !engu"a!an a#ja
0ekaman !engu"a!an akhiran 's
. $e8elo!ing Dral Skills (halaman +.& 65)
0ekaman an a9tar !ertan%aan Susan
0ekaman& gam#ar& an latihan tentang #irtha% !resents
e. 0e"alling Vo"a#ular% ( 3.& 6.)
0ekaman an soal #ergam#ar tentang angka
0ekaman !engu"a!an nama'nama #ulan
a. Kegiatan Penahuluan
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai nama'nama #ena %ang aa i ruang kelas
Tan%a ja/a# mengenai /aktu (!engu"a!an jam)
Tan%a ja/a# mengenai alamat tem!at tinggal sis/a.
Moti8asi :
mem#eri in9ormasi& mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an
mengungka!kan kesantunan
#. Kegiatan Inti
Jks!lorasi
#elajar lain:
Jla#orasi
#elajar:
ihasilkan:
Kon9irmasi
Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan&
is%arat& mau!un haiah terhaa! ke#erhasilan !eserta iik&
Mem#erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta iik
melalui #er#agai sum#er&
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman
#elajar %ang telah ilakukan&
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a#
!ertan%aan !eserta iik %ang menghaa!i kesulitan& engan
menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar:
Mem#eri a"uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge"ekan hasil
eks!lorasi:
Mem#erikan moti8asi ke!aa !eserta iik %ang kurang atau #elum
#er!artisi!asi akti9.
Kegiatan Penutu!
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
a. Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$ .
#. Narasum#er& Kaset/1$ .
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Meres!on ungka!an'
ungka!an :
Meminta an mem#eri
in9ormasi
;ngka!an terima kasih
Permintaan maa9
Kesantunan
1. Tes lisan
+. Tes tulis
1.Meres!on
!ertan%aan /
ungka!an
lisan
+.Menja/a#
!ertan%aan
lisan se"ara
tertulis

<isten to the questions /
expression and give your anser
/ response orally!
a! "# $o many persons are
in the conversation%
&# !!!!!!!!!!!!
b! "# than' you so much!
&# !!!!!!!!!!!!
( Listen to the questions / expressions
and rite your anser / response!
a! " # )hat*s that %
& # !!!!!!!!!
b! "# Sorry I*m Late!
&# !!!!!!!!!
c! " # Come in+ please ,
& # !!!
d! " # -ou are so 'ind!
Than' you
& # !!!
<isten to the recording .listening
on page /01 and fill in the
blan's!
Susan as's 2ohn hether he ants to
3333333 to her 333333*s party! The
party is on 3333333! 2ohn as's
Susan hether her brother li'es
333333! Susan says that he
33333333 them! 2ohn says that he
ants to buy him a 333333! Then+
2ohn as's Susan about the33333 of
the party! Susan 333333 'no about
it! Then+ Susan as's 2ohn about his
33333333 2ohn ansers that it*s in
3333333!
a.Peoman Penilaian
1. ;ntuk tia! nomor& tia! ja/a#an #enar skor 1
+. (umlah skor maksimal 1 , 1. E 1.
2. Nilai maksimal E 1.
-. Nilai Sis/a E 1. x
al S'or4a'sim
han S'orPerole
#. 0u#rik Penilaian
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : +. Memahami makna alam teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana
untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
Kom!etensi $asar : +.1 Meres!on makna tinak tutur %ang tera!at alam teks lisan 9ungsional
!enek sangat seerhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk
#erinteraksi engan lingkungan terekat
(enis teks : teks lisan 9ungsional
Tema : Introductory Chapter anFamily Life
a. Mengienti9ikasi nama'nama #ena an /arna
#.Menunjukkan letak tem!at #erasarkan rekaman
". Men%an%ikan lagu
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. 0e"alling Vo"a#ular% (halaman ++& 2.)
Teka'teki silang& gam#ar /arna an !ilihan ja/a#an
0ekaman an !ertan%aan tentang "ara !engu"a!an /aktu
#. 4rammar Pra"ti"e (halaman 15& 1I& 3H)
Penjelasan& gam#ar an latihan soal
". 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 1+& 13& +-& )
0ekaman& gam#ar an isian tem!at'tem!at umum
0ekaman& gam#ar an isian tentang nama'nama orang& !ro9esin%a& an i mana
ke#eraaann%a sekarang
4am#ar #ena'#ena #er/arna an isian
a. 0e"or Bour Voi"e (halaman 11& +1)
0ekaman an s"ri!t lagu5)hat*s -our 6ame%7 dan 58ood 4orning+7
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang /arna
Tan%a ja/a# tentang nma tem!at'tem!at umum
Moti8asi :
Menuliskan teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana se"ara akurat&
lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
#.Kegiatan Inti
Jks!lorasi
#elajar lain:
Jla#orasi
Mem#iasakan !eserta iik mem#a"a an menulis %ang #eragam melalui tugas'
tugas tertentu %ang #ermakna:
Mem9asilitasi !eserta iik #erkom!etisi se"ara sehat untuk meningkatkan
!restasi #elajar:
Mem9asilitasi !eserta iik untuk men%ajikan hasil kerja ini8iual mau!un
kelom!ok:
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan !ameran& turnamen& 9esti8al& serta !rouk
%ang ihasilkan:
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan kegiatan %ang menum#uhkan ke#anggaan
an rasa !er"a%a iri !eserta iik.
Kon9irmasi
Mem#erikan um!an #alik !ositi9 an !enguatan alam #entuk lisan& tulisan&
is%arat& mau!un haiah terhaa! ke#erhasilan !eserta iik&
Mem#erikan kon9irmasi terhaa! hasil eks!lorasi an ela#orasi !eserta iik
melalui #er#agai sum#er&
Mem9asilitasi !eserta iik melakukan re9leksi untuk mem!eroleh !engalaman
#elajar %ang telah ilakukan&
Ber9ungsi se#agai narasum#er an 9asilitator alam menja/a#
!ertan%aan !eserta iik %ang menghaa!i kesulitan& engan
menggunakan #ahasa %ang #aku an #enar:
Mem#eri a"uan agar !eserta iik a!at melakukan !enge"ekan hasil
eks!lorasi:
Mem#erikan moti8asi ke!aa !eserta iik %ang kurang atau #elum
#er!artisi!asi akti9.
Kegiatan Penutu!
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
a. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ .
". Script !er"aka!an an/atau rekaman monoog an lagu
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. menentukan makna
alam teks lisan
9ungsional !enek
#eru!a:
' Instruksi
' $a9tar #ena / #arang
(Shoping list )
1.Tes tulis
+.Tes <isan
Pilihan gana
(a/a#an
Singkat
Listen to your teacher and anser the
questions orally!
Script#
o )hat time is it% .00!(9: ;!<=:
0!(= =9!=91
o Can you sho me >>>!
.teacher ; school things and
' ;"a!an selamat
' Pengumuman
+. Mengienti9ikasi
tujuan teks
9ungsional
2. Mengienti9ikasi
#entuk teks
9ungsional
their colours and the students
point to those things1
o ?efer to the recording on page
0(+ tell me about to places in
the picture .teacher copies the
picture on page 0(1
o 2elas'an yang terdapat dalam
re'aman
o 2elas'an 'eterangan dalam
gambar berdasar'an gam#ar
Peoman Penilaian
+. (umlah skor maksimal 1 , 1. E 1.
al S'or4a'sim
han S'orPerole
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : +. Memahami makna alam teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana
Kom!etensi $asar : +.+ Meres!on makna gagasan %ang tera!at alam teks lisan 9ungsional !enek
sangat seerhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi
engan lingkungan terekat
a. Menentukan keterangan alam gam#ar #erasarkan eskrB)=)S) IN440ISi alam
rekaman
#. Men"o"okkan gam#ar an keterangan %ang sesuai
". Melengka!i !aragra9 rum!ang #erasarkan keterangan alam rekaman
. Mengienti9ikasi an melengka!i kalimat alam Sim!le Present Tense
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. $e8elo!ing Dral Skills (halaman -5& 35)
0ekaman an gam#ar !enjelasan kegiatan sehari'hari
0ekaman an gam#ar !enjelasan tentang keluarga Bo#
#. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 3+& 32)
0ekaman an gam#ar tentang keluarga Bra
0ekaman an gam#ar tentang hu#ungan kekera#atan
". 4rammar Pra"ti"e (halaman -3)
/" Met'e Pe$*elajaran:
three'!hase te"hni7ue
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai kegiatan sehari'hari sis/a
Tan%a ja/a# mengenai keluarga an kera#at sis/a.
Moti8asi :
menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang harus
ikuasi sis/a
#. Kegiatan Inti
Menengarkan an memahami rekaman !enjelasan kegiatan sehari'hari engan
i#antu gam#ar
Menuliskan /aktu an jenis kegiatan !aa titik'titik i #a/ah gam#ar
Menengarkan an memahami rekaman !enjelasan tentang keluarga Bo#
engan i#antu gam#ar
Menengarkan an memahami rekaman !enjelasan tentang hu#ungan
kekera#atan #erasarkan gam#ar
Menunjuk satu !ersatu tokoh %ang seang #er#i"ara engan mem!erhatikan
gam#ar an menengarkan isi !em#i"araann%a
Mem#ahas kosakata %ang aa alam rekaman'rekaman an teks terse#ut
Menengarkan !enjelasan guru tentang !enggunaan Sim!le Present Tense
". Kegiatan Penutu!
Menan%akan kesulitan sis/a selama PBM.
Men%im!ulkan materi !em#elajaran.
4" Su$*er *elajar
a. Buku teks %ang rele8an : Kaset/1$ .
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Mengienti9ikasi makna
gagasan alam teks
lisan 9ungsional !enek
#eru!a:
- Instruksi
- Shopping list
- 8reeting card
Tes lisan
Tes tulis
$a9tar
!ertan%aan
8ame
Listen and anser the questions
orally,

Listen and mention as many shopping
list items as you can remember
Listen to the announcement and fill in
@ "nnouncement
+. Mengienti9ikasi makna
inter!ersonal teks lisan
9ungsional !enek
2.Mengienti9ikasi makna
tersirat alam teks lisan
9ungsional !enek
;njuk
kerja

Melengka!i
T/C
Pilihan gana
Menjooh
kan
0es!on g
tinakan

the
blan' spaces
)rite don T/F for the statements
belo
Choose the best anser by crossing a+
b+ c+ or d
4atch the statements in list " and &
Listen to the instruction and do it,
<isten to the recording .listening on
page 9A and teacher copies the
pictures1 and fill in the blan's
The man in red seater is >> and he
is a >>> $e has >> sons and
to>>>>!! $is family has a>>
and a >> The oman in the picture
is >>> She is 4rs Prescot*s >>>
She is a >>>! Their sons* names
are >>>!! and >>>>!! The
oldest child is >>> She is >>>!
-ears old! The >>>> child is
>>>>! and he is 00!
a. Peoman Penilaian
+. (umlah skor maksimal , 13 E 13
al S'or4a'sim
han S'orPerole
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 2. Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an
inter!ersonal sangat seerhana untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
Kom!etensi $asar : 2.1 Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done)
an inter!ersonal (#ersosialisasi) engan menggunakan ragam #ahasa lisan
sangat seerhana se"ara akurat& lan"ar& an #erterima
(enis teks : transactional/interpersonal
)s!ek/Skill : Ber#i"ara
)lokasi *aktu : - , -. menit ( +, !ertemuan )
Paa akhir !em#elajaran& sis/a a!at meres!on makna alam:
a. Tan%a ja/a# tentang nama orang& jalan& an #ena serta "ara !engejaann%a
#. Men"eritakan kegiatan alam gam#ar se"ara lisan
". Menja/a# !ertan%aan sesuai keterangan %ang terseia
. Menja/a# !ertan%aan %ang sesuai engan keterangan alam gam#ar
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. 0e"alling Vo"a#ular% (halaman +)
)ngka
4ame: nomor tele!on
4rou! /ork: #ertukar nomor tele!on
#. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 6& -.& -1& -2& 6+)
4ame: /ho are %ou
4am#ar an nama'nama alat'alat musik
Tan%a ja/a# tentang !engejaan nama e!an an #elakang
Tan%a ja/a# tentang !engejaan nama jalan& tem!at (alamat)
Tan%a ja/a# tentang kegiatan sehari'hari #erasarkan gam#ar
4am#ar an nama'nama #ena'#ena untuk haiah ulang tahun
". 4rammar Pra"ti"e (halaman 5& I& 1. )
Penjelasan tentang I am& %ou are& it is& latihan
Penjelasan tentang !ronoun I& %ou& an it& latihan
Penjelasan tentang #entuk ja/a#an singkat& latihan
Penjelasan tentang kata ganti milik m% an %our
. $e8elo!ing Dral Skills (halaman -5& 35)
$a9tar !ertan%aan /a/an"ara
0ekaman& gam#ar kegiatan sehari'hari
1ontoh tan%a ja/a# alam !air /ork
Perte$uan Perta$a Dan Keua :
a"Kegiatan Penahuluan
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang ulang tahun sis/a
Tan%a ja/a# nama'nama haiah ulang tahun sis/a
Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Men%e#utkan angka'angka alam #ahasa Inggris se"ara lisan se"ara klasikal
Melakukan game tentang nomor tele!on an game /ho are %ou
Men%e#utkan nama alat'alat musik an nama'nama #ena'#ena untuk haiah ulang
tahun
Men"eritakan kegiatan sehari'hari #erasarkan gam#ar se"ara lisan
Menengarkan !enjelasan guru alam grammar !ra"ti"e an menga!likasikann%a se"ara
lisan
Melakukan /a/an"ara se"ara #er!asangan an merekamn%a
Menjelaskan gam#ar mengenai kegiatan sehari'hari se"ara lisan #erasarkan gam#ar
Melakukan tan%a ja/a# alam !air /ork
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
1. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ .
+. Narasum#er& Kaset/1$ .
2. Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an
-. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Mengungka!kan #er#agai
tinak tutur:
1. Men%a!a %ang
#elum/suah ikenal
+. Mem!erkenalkan iri
seniri/orang lain.
2. Memerintah/melarang
;njuk
kerja
unjuk kerja
;njuk
kerja
Tan%a ja/a#
Bermain
!eran
Bermain
!eran
0! "s' and anser your friend
based on the picture
(! Perform the dialogue in front
of the class,
<!)or' in pairs
"! 8ive instructions
&! Boes the Instructions and
respond
a. Peoman Penilaian
(umlah skor maksimal keseluruhan +3
Nilai Sis/a E skor maksimal , -
1.
#. 0u#rik Penilaian
Jlement S"ore
Pronun"iation 3
$eli8er% 1.
Per9orman"e 1.
Stanar o9 Pronun"iation: Stanar o9 $eli8er% an Per9orman"e:
J,"ellent 1.
Ver% goo I
4oo 5
)8erage H
Poor K6
J,"ellent 3
Ver% goo -
4oo 2
)8erage +
Poor 1
241
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 2. Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal
Kom!etensi $asar : 2.+ Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional (to get things done)
an inter!ersonal (#ersosialisasi) engan menggunakan ragam #ahasa lisan
engan lingkungan terekat %ang meli#atkan tinak tutur: meminta an
mem#eri in9ormasi& mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an
mengungka!kan kesantunan
(enis teks : transaksional an inter!ersonal
a. Men%am!aikan an menan%akan in9ormasi tentang letak kota& jam& nama e!an& nama #elakang&
usia& tanggal kelahiran& keluarga& an haiah %ang isukai
#. Men%an%ikan lagu
". Mengu"a!kan terima kasih& meminta maa9& an mengungka!kan kesantunan
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
Ketulusan ( $onesty )
a. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman 3& -.& -+& 32& 6+)
Tan%a ja/a# meminta in9ormasi letak kota'kota alam gam#ar
Tan%a ja/a# meminta in9ormasi nama e!an an #elakang antar sis/a
Tan%a ja/a# meminta in9ormasi tentang jam
Tan%a ja/a# tentang keluarga #erasarkan gam#ar
Memor% game: tentang umur seseorang alam gam#ar
Tan%a ja/a# tentang haiah ulang tahun %ang isukai
#. 4rammar Pra"ti"e (halaman 66& 6H)
Penjelasan tentang !enggunaan his an her& latihan
Penjelasan tentang !enggunaan him an her& latihan
". 0e"alling Vo"a#ular% (halaman 25& )
Tan%a ja/a# meminta in9ormasi tentang /aktu #erasarkan gam#ar
. $e8elo!ing Dral Skills (halaman 65& )
$a9tar !ertan%aan Mrs King tentang nama'nama haiah %ang iterima orang'orang tertentu
Instruksi soal an "ontoh untuk meniskusikan haiah'haiah ulang tahun alam gam#ar
Perte$uan -erta$a an !eua"
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang letak kota'kota i Inonesia
Tan%a ja/a# tentang keluarga sis/a
Moti8asi :
ikuasi sis/a
#.Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Bertan%a an menja/a#
tentang :
1. Meminta an mem#eri
in9ormasi
+. Mengu"a!kan terima
kasih
2. Meminta maa9
-. Mengungka!kan an
meres!ons kesantunan
;njuk
Kerja
;njuk
Kerja
;njuk
Kerja
Tes Praktik
Tan%a j/#
Meres!on g
singkat
Bermain
!eran
4ames(+.
Luestion)

0! "s' and anser questions
to your friends based on the
situation given or picture
+. 0es!on to the 9ollo/ing
e,!ressions
2.0ea the ialog an
!er9orm it
-. a. Please guess& /hat is
there in the #o, #%
asking 7uestions
#.Per9orm a role !la% /ith
%our 9rien a#out asking
an gi8ing in9ormation.
;se the !i"tures !ro8ie
a. Peoman PenilaianM
(umlah skor maksimal keseluruhan 1..
#. 0u#rik Penilaian
1riteria S"ore
Pronun"iation 3.
$eli8er% 3.
Stanar o9 Pronun"iation an $eli8er%:
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
J,"ellent -1'3.
Ver% goo 21'-.
4oo +1'2.
)8erage 11'+.
Poor K1.
246
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : -. Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana
Kom!etensi $asar : -.1 Mengungka!kan makna tinak tutur alam teks lisan 9ungsional !enek
a. Mem#erikan eskri!si ke#eraaan seseorang #erasarkan gam#ar
#. Menja/a# !ertan%aan sesuai engan eskri!si suatu gam#ar
". Menera!kan urutan kata #ena'kata si9at alam kalimat
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. 4rammar Pra"ti"e (halaman 15& 1I& +H& +5)
Penjelasan& gam#ar an latihan tentang artikel tak tentu (a& an)
Penjelasan& gam#ar an latihan tentang #entuk negati9 #e
Penjelasan& gam#ar an latihan tentang kata #ena jamak an !re!osisi in& on& uner& there
are& there is
Penjelasan& gam#ar an latihan tentang letak urutan kata #ena'kata si9at
#. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman +3& +6 )
Penjelasan an "ontoh tan%a ja/a# menan%akan ke#eraaan #ena
Penjelasan an gam#ar tentang ke#eraaan orang
". $e8elo!ing Dral Skills (halaman 2.)
Penjelasan instruksi latihan& gam#ar& an latihan
. ;nit Sel9'test (halaman 21)
0e"or %our 8oi"e: !en%e#utan #arang'#arang alam tas sis/a an ke#eraaan orang alam
gam#ar halaman +6
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang ke#eraaan #ena'#ena i sekitar kelas
Moti8asi :
ikuasi sis/a
#.Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menengarkan !enjelasan guru alam grammar !ra"ti"e an menga!likasikan se"ara oral
Melakukan tan%a ja/a# menan%akan ke#eraaan seseorang an #ena
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
". Script
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian Te!ni! Bentu! Instru$en# S'al
K'$-etensi Penilaian Instru$en
1.Mem#eri instruksi
+.Men%e#ut a9tar #ena
2.Mengu"a!kan selamat
-.Mengumumkan engan
singkat
Tes lisan
;njuk
kerja
;njuk
kerja
;njuk
kerja
1.Mem#aha'
Sakan
gam#ar
(!CDi Peti'

<!CDi Peti'
;! CDi Peti'

0! 8ive an instruction based on
the picture shon,
(! 4ention 9 things you have in #
a! -our bag
b! your bedroom
<! )hat ould you say to a
friend #
a! on his/her birthday
b! in ee'ends
c! if he/she has got the best
in class
;! inform your friend about the
coming flag ceremony
through an announcement

a. Peoman Penilaian
#. 0u#rik Penilaian
Jlement S"ore
Pronun"iation +3
$eli8er% +3
Per9orman"e +3
Su!!orting ais +3
Stanar o9 ea"h element:
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
J,"ellent +1'+3
Ver% goo 16'+.
)8erage 6'1.
Poor K3
4oo 11'13
251
(RPP)
SMP/MTs : ..........................
Stanar Kom!etensi : -. Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional !enek sangat seerhana
Kom!etensi $asar : -.+ Mengungka!kan makna gagasan alam teks lisan 9ungsional !enek sangat
lingkungan terekat
a. Mem#erikan !enjelasan #erasarkan gam#ar
#. Menja/a# !ertan%aan sesuai engan eskri!si suatu gam#ar
Tekun ( diligence )
a. ;nit Sel9'test (halaman 11)
0e"or %our 8oi"e: menjelaskan letak kota'kota engan menggunakan
!eta
#. $e8elo!ing Dral Skills (halaman 2.)
4am#ar ruang kelas an nama'nama #ena sekolah
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang ke#eraaan tem!at'tem!at tertentu #erasarkan !eta
Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Melakukan tan%a ja/a# tentang hal'hal alam !eta an gam#ar ruang kelas
Sis/a mem#erikan !enjelasan lisan tentang letak kota'kota alam !eta an #ena'#ena
alam gam#ar runag kelas
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
e. Buku teks %ang rele8an: Kaset/1$ .
9. Narasum#er& Kaset/1$ .
g. Script
h. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Mem#eri insruksi se"ara
lisan.
+. Men%e#utkan a9tar #arang
%ang i#utuhkan.
2. Mem#eri u"a!an selamat
Tes lisan
Tes lisan
;njuk
kerja
Mem#ahasak
an gam#ar
;raian
;ji Petik
0! 8ive instruction to your
friend based on the picture!
(! 4ention the things that you
find in your bedroom
<! Congratulate your friend on
his / her success in doing
-. Mengumumkan sesuatu ;njuk
kerja
Tes lisan
;ji Petik
Menja/a#
!ertan%aan
something

;! Tell your friend about the
coming school holiday
Listen to the texts and anser the
questions orally.
a. Peoman Penilaian
#. 0u#rik Penilaian
Jlement S"ore
Pronun"iation +3
$eli8er% +3
Per9orman"e +3
Su!!orting ais +3
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
J,"ellent +1'+3
Ver% goo 16'+.
4oo 11'13
)8erage 6'1.
Poor K3
255
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 3. Memahami makna alam teks tulis 9ungsional !enek sangat seerhana %ang
#erkaitan engan lingkungan terekat
Kom!etensi $asar : 3.1 Mem#a"a n%aring #ermakna kata& 9rasa& an kalimat engan u"a!an&
tekanan an intonasi %ang #erterima %ang #erkaitan engan lingkungan terekat
(enis teks : teks 9ungsional !enek
)s!ek/Skill : Mem#a"a
a. Mem#a"a teks 9ungsional !enek engan intonasi an eks!resi %ang te!at
#. Mem#a"a teks 9ungsional !enek engan #antuan gam#ar
". Mem#a"a n%aring instruksi& !enjelasan& an /aktu engan te!at
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman -& +2& +-& )
4am#ar an teks ialog %ang suah ilengka!i
1erita #ergam#ar %ang memuat ungka!an'ungka!an:
"# Ta'e the felt pens+ please!
&# $ere you are!
"# Susan+ put the photo here!
&# EF!
4am#ar an kalimat tentang !enjelasan letak #ena'#ena
There are to boo's under the des'!
There are three pens on the floor!
Mem#a"a "erita #ergam#ar memuat ungka!an'ungka!an tentang /aktu (jam):
)hat*s the time%
It*s a quarter to five!
It*s half past five!
It*s a quarter past five!
)!erse!si :
Tan%a ja/a# singkat tentang a!a %ang aa alam "erita #ergam#ar
Tan%a ja/a# tentang letak #ena'#ena i alam kelas
Tan%a ja/a# tentang !engu"a!an /aktu (jam)
Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#a"a n%aring !er"aka!an alam "erita #ergam#ar se"ara #ersama'sama tentang
!erkenalan
Mem#ahas kosakata alam "erita #ergam#ar
Mem#a"a n%aring "erita #ergam#ar %ang memuat ungka!an'ungka!an mem#eri instruksi
se"ara #ersama'sama
Mem#ahas kosakata alam "erita #ergam#ar
Mem#a"a n%aring kalimat'kalimat %ang menunjukkan letak #ena'#ena se"ara #ersama'
sama
Mem#ahas kosakata tentang #ena'#ena sekolah (s"hool things)
Mem#ahas !enggunaan !re!osisi untuk menunjukkan letak #ena'#ena
Mem#a"a n%aring !er"aka!an alam "erita #ergam#ar se"ara #ersama'sama tentang
!engu"a!an /aktu (jam)
Mem#ahas "ara !engu"a!an /aktu (jam) alam #ahasa Inggris
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
". 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Mela9alkan kata& 9rasa an
kalimat engan #aik an
#enar
Mem#a"a kata 9rasa an
kalimat engan intonasi
%ang #enar
Mem#a"a n%aring engan
#aik an #enar
Tes unjuk
kerja
D#ser8asi
;ji !etik
mem#a"a
n%aring
<em#ar
o#ser8asi
?ead the sentences aloud,
?ead the all the sentences
loudly and carefully!
Find the article about
tourism spots in Indonesia!
&ring some supporting aids
to help you read the passage
in front of the class!
Jlement S"ore
Pronun"iation +3
$eli8er% +3
Per9orman"e +3
1larit% +3
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
J,"ellent +1'+3
Ver% goo 16'+.
4oo 11'13
)8erage 6'1.
Poor K3
259
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 3. Memahami makna alam teks tulis 9ungsional !enek sangat seerhana %ang
#erkaitan engan lingkungan terekat
Kom!etensi $asar : 3.+ Meres!on makna %ang tera!at alam teks tulis 9ungsional !enek sangat
seerhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima %ang #erkaitan engan lingkungan
terekat
(enis teks : teks 9ungsional !enek
a. Menja/a# !ertan%aan tentang nama'nama jalan
#. Menja/a# !ertan%aan tentang !enjelasan tentang hari tertentu
". Menja/a# !ertan%aan tentang "atatan tentang negara an !ro!insi
. menja/a# !ertan%aan tentang !enjelasan tentang karakter keluarga i negara Inggris
e. Menja/a# !ertan%aan #erasarkan #a"aan
9. Menentukan #enar/salah suatu !ern%ataan #erasarkan #a"aan
Tekun ( diligence )
#. 1ulture Cile (halaman 2+& H.)
Kuti!an teks tentang The Kes/i"k =ouse Theatre S"hool
Teks tentang karakter keluarga i Inggris N) British Camil%O
". 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman -+& 32& 35& 6+)
Per"aka!an %ang memuat ungka!an'ungka!an:
"# )here do you live+ 2ohn%
&# I live in Laughlin ?oad!
"# "nd Susan% )here does she live%
&# She lives in $ampstead!
Nama'nama jalan an nama'nama geung tem!at tinggal #e#era!a keluarga:
Laughlin ?oad
)orcester Street
8ayton Square
Par' Lane
Teks tentang kegiatan sehari'hari Susan
Keterangan an iagram tentang hu#ungan kekera#atan em!at !ria alam
gam#ar
Penjelasan gam#ar tentang keluarga Bo#
4am#ar an iagram tentang nama'nama hari an nama'nama orang
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang nama'nama negara an !ro!insi i Inonesia
Tan%a ja/a# tentang nama'nama jalan tem!at tinggal sis/a
Menulis hal'hal %ang ingin iketahui #erkaitan engan #a"aan %ang akan i#ahas
Moti8asi :
ikuasi sis/a
#.Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#a"a an mem#ahas keterangan an iagram tentang hu#ungan kekera#atan em!at
!ria alam gam#ar
Mem#a"a !enjelasan gam#ar tentang keluarga Bo# an mem#ahas kosakata i alamn%a
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Mengienti9ikasi #er#agai
in9ormasi alam teks
9ungsional !enek
#er#entuk :
- Instruksi
- $a9tar #arang
- Kartu u"a!an
- Pengumuman
Mengienti9ikasi "iri
ke#ahasaan teks %ang
i#a"a
Mem#ahas tujuan masing'
masing teks 9ungsional
%ang telah i#ahas.
;njuk
kerja
Tes tulis
Melengka!i
kalimat/9ra'se
Menja/a#
!ertan%aan
(! 4atch the text ith the correct
phrases
<! )hat*s the purpose of the text%
@ ?ead the announcement loudly
and communicatively,
@ Complete the noun phrases
stated in the sentences belo,
@ "nser the questions based on
the text,
a. Instrumen:
$a9tar !etunjuk:
)rite some corrections based on the information on the passage!
Gxample!
&rad $amilton is a young doctor! 6o+ he isn*t! $e is a young computer progammer!
&rad goes to or' by train!6o+ he doesn*t! $e goes to or' by bus!
o4r $amilton is Gnglish!
oBiana ta'es her children to school at half past seven!
o&rad*s ife is a shop oner!
oTheir house has no garden!
o4rs $amilton is from Gdinburgh
#. Peoman Penilaian
1. ;ntuk tia! nomor& tia! ja/a#an #enar skor +
+. (umlah skor maksimal , 3 E 1.
al S'or4a'sim
han S'orPerole
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 6. Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional !enek sangat seerhana
Kom!etensi $asar : 6.1 Mengungka!kan makna gagasan alam teks tulis 9ungsional !enek sangat
seerhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar an
#erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
(enis teks : tulis 9ungsional !enek
Tema : Besriptions and Places
)s!ek/Skill : Menulis
)lokasi *aktu : 6 , -. menit ( 2, !ertemuan )
a. Melengka!i kalimat sesuai engan gam#ar an !ilihan ja/a#an
#. Menuliskan nomor tele!on seseorang engan kata'kata
". Menuliskan isian 9ormulir
. Melengka!i teka'teki silang
Tekun ( diligence )
a. 0e"alling Vo"a#ular% (halaman ++& 3.& 6.)
Teka'teki silang tentang nama'nama /arna: blac'+ blue+ bron+ green+ etc
Silsilah keluarga (ohn
Nama'nama hari alam seminggu alam #ahasa Inggris an Inonesia
Nama'nama #ulan alam setahun alam #ahasa Inggris %ang ia"ak susunan
huru9n%a
#. 1ommuni"ation Pra"ti"e (halaman -& 1+& +-)
$ialog %ang memuat ungka!an'ungka!an
"# $ello, 4y ! ! ! ! ! Susan! ! ! ! ! ! your name%
&# Gddy
"# )here are you ! ! ! ! ! + Gddy%
&# ! ! ! ! ! from Fingston!
Coto'9oto an nama'nama tem!at umum tertentu: pub+ cinema+ hotel+ etc
4am#ar'gam#ar %ang menunjukkan letak #ena'#ena sekolah
". 4rammar Pra"ti"e (halaman 5)
Nomor tele!on
. $e8elo!ing Dral Skills (halaman 2.)
Pertan%aan #erasarkan gam#ar tentang letak #ena'#ena sekolah
e. ;nit Sel9'Test (halaman 21)
Isian tentang ata iri engan serangkaian instruksi
)!erse!si :
Tan%a ja/a# tentang nomor tele!on an menuliskann%a
Tan%a ja/a# tentang silsilah keluarga sis/a an menuliskann%a
Tan%a ja/a# tentang nama'nama tem!at umum an menuliskann%a
Tan%a ja/a# tentang gam#ar %ang #erkaitan engan materi !em#ahasan
Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menuliskan nama'nama #ulan alam setahun alam #ahasa Inggris engan ejaan %ang
#enar an mem#ahasn%a
Melengka!i an mem#ahas ialog
#elajar lain:
Ela*'rasi
Melengka!i an mem#ahas teka'teki silang tentang nama'nama /arna
Melengka!i an mem#ahas silsilah keluarga (ohn
Memasangkan nama'nama hari alam seminggu alam #ahasa Inggris an Inonesia
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Melengka!i teks
9ungsional !enek
Men%usun kata/urutan kata
menjai kalimat %ang !au
Menulis teks 9ungsional
!enek
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
Mlengka!i
a. Men%usun
Kata
#. Men%us'un
Kalim'at
+. Jsai
0! Complete the blan' spaces of
the folloing text,
a! "rranged the Du mbled ords
into good sentences
b! "rrange the Dumbled
sentences in a good order
(! 4a'e a greeting card .choose
the topic you prefer# $appy
birthday+ )edding+ Season*s
greeting1
a. 0u#rik Penilaian
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 6. Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional !enek sangat seerhana
Kom!etensi $asar : 6.+ Mengungka!kan langkah retorika alam teks tulis 9ungsional !enek
sangat seerhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar
an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
(enis teks : teks tulis 9ungsional !enek
)lokasi *aktu : 6 , -. menit ( 2 , Pertemuan )
a. Menuliskan !er"aka!an #erasarkan serangkaian !erintah
#. Menuliskan !enjelasan #erasarkan gam#ar
". Mem#uat !oster tentang sekolah isertai !enjelasan
. Menjelaskan engan singkat tentang !ekerja
e. Menuliskan /a/an"ara engan seorang teman
9. Menuliskan "erita kegiatan selama satu hari
g. Menuliskan la!oran kegiatan sehari'hari temanmu
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. ;nit Sel9 Test (halaman 11& 21& -I& 3I& 6I)
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat ialog
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat skema tentang ientitas iri
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat karangan singkat tentang kegiatan sehari'hari
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat !ertan%aan /a/an"ara kegiatan sehari'hari
temanmu
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat !enjelasan singkat tentang keluarga
Penjelasan tentang instruksi untuk mem#uat kalimat #erasarkan serangkaian !erintah
#. Buil u! %our Port9olio (halaman 22& H1 )
Penjelasan tentang instruksi latihan untuk mem#uat !oster isertai !enjelasan
Penjelasan tentang instruksi latihan mem#uat kalimat tentang kegiatan sehari'hari
4am#ar an instruksi mem#uat kalimat men"eritakan kegiatan
". 4rammar Pra"ti"e (halaman -3& -6& -H& 3-)
Penjelasan an latihan !enggunaan Sim!le Present
Penjelasan an latihan !enggunaan this an that
. 1ommuni"ation Pra"ti"e (13)
4am#ar an instruksi untuk mem#uat kalimat tentang !ro9esi an ke#eraaan seseorang
)!erse!si :
Menuliskan lima kalimat tentang kegiatan sis/a sehari'hari
Menuliskan lima kalimat tentang !ekerjaan %ang menjai "ita'"ita sis/a
Moti8asi :
ikuasi sis/a
*"Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#uat !enjelasan singkat tentang keluarga
Menuliskan kalimat'kalimat men"eritakan kegiatan #erasarkan gam#ar
Menengarkan !enjelasan guru tentang grammar !ra"ti"e an mengerjakan latihan se"ara
tertulis
#elajar lain:
Ela*'rasi
Menuliskan kalimat #erasarkan serangkaian !erintah
Mem#uat !oster isertai !enjelasan
Mem#uat kalimat tentang kegiatan sehari'hari temanmu
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
3" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er *elajar
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Mem#uat teks 9ungsional
!enek
+. Menggunakan langkah
retorika alam menulis teks
9ungsional !enek
Tes tulis
Tes tulis
Melengka!i
Jsai
Proje"t
;raian
0! Complete the blan' spaces of
the short text!
(a! )rite don an
announcement based on
the given situation

b! 8o to public places and
find at least 0= ritten
short texts
c! 4a'e a list of things you
find in the folloing places
0! bedroom
(! bathroom
<! 'itchen
a. Instrumen:
4a'e an essay based on these outlines#
4y Ideal 2ob in the Future
)hy you ant the Dob
)hat you should do to get the Dob you ant
)hat education you should attend
Gtc!
#. Peoman Penilaian
Nilai maksimal masing'masing elemenE +3
Nilai maksimal E 1..
Nilai !erolehan E 1. x
al S'or4a'sim
han S'orPerole
". 0u#rik Penilaian
Jlement S"ore
4rammar +3
S!elling +3
$i"tion +3
Paragra!h $e8elo!ment +3
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
ANALISIS PEN(APAIAN KETUNTASAN BELA)AR PESERTA DIDIK PER KD
N'

Na$a Sis+a

KKM

Pen3a-aian Ketuntasan Belajar Peserta Dii!#KD
SK & SK . SK /
KD KD KD
&"& &". st ."& .". st /"& /". st
9""
9"" 9"" 9"" 9"" 9"" 9"" 9"" 9""
1
+
2
-
3
st
0ata'rata
Ketuntasan #elajar
(alam P)
J,"ellent +1'+3
Ver% goo 16'+.
4oo 11'13
)8erage 6'1.
Poor K3
273
C
r
e
k
/
e
n
s
i

j
m
l

s
i
s
/
a
K -I
3.'H-
H3'1..
Q KKM sekolah
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP)
Satuan Penii!an : """"""""""""""""""""""""
Kelas#Se$ester : %II #.
Na$a Guru : ...........................
NIP#NIK : ...........................
Se!'lah : ...........................
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / +
Stanar Kom!etensi : H. Menengarkan
Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat
seerhana untuk #erinteraksi engan llingkungan terekat
Kom!etensi $asar : H.1 Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things one) an
inter!ersonal (#ersosialisasi) sangat seerhana se"ara akurat& lan"ar an
#erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat %ang meli#atkan
tinak tutur : meminta an mem#eri jasa& meminta an mem#eri #arang&
serta meminta an mem#eri 9akta
a. memahami ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri jasa
#. memahami !enjelasan meminta R mem#eri #arang
". memahami !ertan%aan tentang meminta R mem#eri 9akta
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
a. 1ommuni"ation Pra"ti"e
Per"aka!an %ang memuat ungka!an'ungka!an:
expression and respond
expression and match it ith the suitable response
#. 4rammar Pra"ti"e
1ontoh:
" # Pass me the pencil+ please,
& # Sure! $ere you "re!
" # 8ive me a piece of paper+ please,
& # Sure+ $ere -ou are!
" # Bid you come here yesterday%
& # I did!
/" Met'e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue
0" Lang!ah1Lang!ah Kegiatan
A"Kegiatan Penahuluan
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri jasa.
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menengarkan an memahami ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri jasa
Menengarkan an memahami meminta R mem#eri #arang
Menengarkan an melengka!i ke#angsaan orang'orang alam gam#ar
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er Belajar
). Buku teks %ang rele8an :
B. Kaset/1$
1. Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an
$. 4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Meres!on ungka!an'ungka!an :
1.Meminta R
mem#eri jasa
+. Meminta R
mem#eri
#arang
2.Meminta R
mem#eri
9akta
Tes lisan
a.Tes tulis

#.;njuk
kerja
Tes lisan
Meres!on
ungka!an
Mat"hing
T / C
Meres!on
tinakan
Mem#eri
ja/a#an
singkat
0! Listen to the expression and
respond to it

(! Listen to the expression and
match it ith the suitable
response
<! Listen to the dialoque and
decide hether it is T?CG or
F"LSG!
;! Pass me the pencil+ please!
9! 8ive short anser
). Instrumen:
Listen to the expression and respond to it
Listen to the expression and match it ith the suitable response
Pass me the pencil+ please!
B. Peoman Penilaian
Nilai maksimal masing'masing elemenE +3
Nilai maksimal E 1..
Nilai !erolehan E 1. x
al S'or4a'sim
han S'orPerole
1. 0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an kurang te!at
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : H. Menengarkan
Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat
seerhana untuk #erinteraksi engan llingkungan terekat
Kom!etensi $asar : H.+ Meres!on makna alam !er"aka!an transaksional (to get things one) an
inter!ersonal (#ersosialisasi) sangat seerhana se"ara akurat& lan"ar an
#erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat %ang meli#atkan
tinak turur : meminta an mem#eri !ena!at an men%atakan suka an
tiak suka& meminta klari9ikasi& an meres!on se"ara inter!ersonal
memahami ungka!an'ungka!an meminta R mem#eri !ena!at
memahami !ern%ataan suka an tiak suka
memahami !ermintaan klari9ikasi se"ara inter!ersonal
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
?espond to the folloing expression orally!
"# )hat do you thin'%
&# !6ot !!!!!!!!
"# )hat do you li'e to drin'%
&# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Listen to the expression and choose the best option
"# "re you sure%
&# !!!!!!!!!!!!!
a! E' b! Fine
c! "lright d! I am
/" Met'e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue
0" Lang!ah1Lang!ah Kegiatan
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai ungka!an'ungka!an meminta an mem#eri !ena!at an men%atakan
suka an tiak suka& meminta klari9ikasi& an meres!on se"ara inter!ersonal
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menengarkan an meres!on introu"tion tentang to!ik materi %ang akan isam!aikan
Menengarkan an meres!on !enjelasan kosakata an tata#ahasa tentang to!ik materi
%ang akan i!elajari
menengarkan !er"aka!an transaksional an inter!ersonal tentang to!ik materi %ang
i!elajari
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
4uru #ertan%a ja/a# tentang hal'hal %ang #elum iktahui sis/a
4uru #ersama sis/a #ertan%a ja/a# meluruskan kesalahan !emahaman& mem#erikan
!enguatan an !en%im!ulan
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
4" Su$*er Belajar
Buku teks %ang rele8an :.
Kaset/1$ .
Script !er"aka!an an/atau rekaman !er"aka!an
4am#ar'gam#ar %ang rele8an
5" Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Meres!on ungka!an'ungka!an :
1. Meminta an mem#eri
!ena!at
+.Men%atakan suka an tiak
suka
2.Meminta klari9ikasi
-. Meres!on se"ara
inter!ersonal
Tes lisan

Tes <isan
Tes tulis
Tes tulis
Meres!on
ungka!an
Meres!on
ungka!an
!ilihan gana
j/#n singkat
?espond to the folloing
expressions orally!
0! "# )hat do you thin'%
&# !6ot !!!!!!!!
(! "# )hat do you li'e to
drin'%
&# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
<! "# "re you sure%
&# !!!!!!!!!!!!!!!!!!
a! E' b! Fine
c! "lright d! I am
;! "# I*m happy
&# "re you%
"#>>!
). Instrumen:
?espond to the folloing expression orally!
"# )hat do you thin'%
&# !6ot !!!!!!!!
Listen to the expression and choose the best option
"# "re you sure%
&# !!!!!!!!!!!!!
a! E' b! Fine
c! "lright d! I am
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 5. Menengarkan
Memahami makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !enek sangat
seerhana %ang #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi
Kom!etensi $asar : 5.1 Meres!on makna %ang tera!at alam teks lisan 9ungsional !enek sangat
seerhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan
lingkungan terekat
Tujuan Pe$*elajaran
memahami teks 9ungsional !enek mengenai
o Instruksi
o $a9tar #arang #elanjaan
o ;"a!an selamat
o Pengumuman
o Menentukan 9ungsi komunikati9 teks %ang iengar.
o Menentu kan "iri ke#ahasaan ari masing'masing teks 9ungsional %ang iengar
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
Ketulusan ( $onesty )
Materi Pe$*elajaran
Teks 9ungsional !enek #eru!a :
Instruksi
$a9tar #arang
;"a!an Selamat
Pengumuman
Kosakata terkait tema an jenis teks
1iri ke#ahasaan teks 9ungsional :
instruksi
a9tar #arang
u"a!an selamat
!engumuman
Met'e Pe$*elajaran: Three !hase te"hni7ue
Lang!ah1Lang!ah Kegiatan
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai interaksi engan lingkungan terekat
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
&rain storming tentang kosakata terkait materi
Mem#ahas kosakata an tata #ahasa terkait materi tentang : noun+ noun phrase+ adDective+
verb+ adverb.
Menengarkan teks 9ungsional %ang mengunakan gam#it'gam#it attention please+
than's+ excuse me+ sorry.
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Buku teks %ang rele8an :
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1.Meres!on makna
alam teks 9ung'
sional !enek :
' Instruksi
' $a9tar #arang
#elanjaan
' ;"a!an
selamat
' Pngumuman
+. Menentukan
Cungsi komuni'
kati9 teks %ang
iengar.
2. Menentu kan "iri
ke#ahasaan ari
masing'masing
teks 9ungsional
%ang iengar
Tes lisan
Tes tulis
;njuk
kerja
Test <isan
Tes Tulis
(/#n singkat
'Pilihan
gana
'melengka!i
Melakukan
!erintah
(a/a#an
Singkat
;raian
singkat
Listen to the text and anser the
questions!
Listen to the text and choose the
best option!
Listen to the text and complete
the sentences!
Listen to the instruction and do
it ,
)hat is the purpose of the text
<isten an /rite all the 8er#s
state in the te,t
<isten an /rite all the 8er#s
state in the te,t
Instrumen:
0! Listen to the text and anser the questions!
(! Listen to the text and choose the best option!
<! Listen to the text and complete the sentences!
;! Listen to the instruction and do it ,
Peoman Penilaian
;ntuk tia! ja/a#an #enar skor +&3
(umlah skor maksimal - , +&3 E 1.
Nilai maksimal E 1.
Nilai Sis/a E 1. x
al S'or4a'sim
han S'orPerole
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui:
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 5. Menengarkan
Memahami makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !enek sangat
seerhana %ang #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi
Kom!etensi $asar : 5.+ Meres!on makna %ang tera!at alam monolog sangat seerhana se"ara
akurat& lan"ar an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
alam teks #er#entuk es"ri!ti8e an !ro"eure
Tujuan Pe$*elajaran
memahami teks teks lisan 9ungsional an monolog !enek sangat seerhana %ang #er#entuk
descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat Instruksi iskri!ti9 R
!ro"eur
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
Teks monolog #er#entuk:
$eskri!tI9
!roseur
Kosakata terkait tema / jenis teks
1iri ke#ahasaan teks eskri!ti9 an !ro"eur.
<angkah retorika teks eskri!ti9 / !roseur
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai interaksi engan lingkungan terekat
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menengarkan an meres!on tentang #er#agai hal terkait tema / jenis teks %ang i#ahas.
Mem!erhatikan !enjelasan tentang kosakata an tata#ahasa %ang mun"ul alam teks
eskri!ti9 / !roseur
Menengarkan moel monolog teks eskri!ti9/!roseur
#elajar lain:
Ela*'rasi
Menja/a# !ertan%aan se"ara lisan tentang isi teks eskri!ti9/!roseur
Men%e#utkan 9ungsi komunikati9 teks %ang iengar.
Mengienti9ikasi kata kerja ari teks %ang iengar.
Menengarkan teks eskri!ti9 / !roseur lainn%a.
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Buku teks %ang rele8an
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Meres!on in9ormasi alam
teks lisan monolog #er#entuk
:
' $iskri!ti9
' Pro"eur
Menentukan "iri ke#ahasaan
teks %ang iengar.
Menentukan 9ungsi
komunikati9 teks %ang
iengar.
Tes lisan
Tes tulis
Tes tulis
Pertan%aan
lisan
Pilihan
gana
Pilihan gana
Listen and anser the folloing
questions
best anser by crossing a+b+c or
d
best anser by crossing a+b+c or
d
Instrumen:
Listen and anser the folloing questions
Listen to the text and choose the best anser by crossing a+b+c or d
Listen and ma'e a draft of retelling descriptive/procedure text
Peoman Penilaian
;ntuk tia! ja/a#an #enar skor 3
(umlah skor maksimal 3 , + E 1.
Nilai maksimal E 1.
Nilai Sis/a E 1. x
al S'or4a'sim
han S'orPerole
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : I. Ber#i"ara
Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal
Kom!etensi $asar : I.1 Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional ( to get things
done 1 an inter!ersonal ( #ersosialisasi ) sangat seerhana engan
menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk
#erinteraksi engan lingkungan terekat %ang meli#atkan tinak tutur :
meminta an mem#eri jasa& meminta an mem#eri #arang& an meminta
mem#eri 9akta
)lokasi *aktu : - , -. menit ( + F Pertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
memahami teks !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat seerhana untuk #erinteraksi
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
1ontoh:
" # Pass me the pencil please,
& # Sure! here you are!
" # 8ive me the paper Please,
& # Sure+ here it is!
Perte$uan Perta$a Dan Keua"
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat seerhana untuk
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#ahas kosakata an tata #ahasa# noun+ adDective+ adverb+ noun phrase
#elajar lain:
Ela*'rasi
Menirukan ungka!an'ungka!an %ang igunakan alam !er"aka!an sesuai materi
Berlatih engan teman mengunakan ungka!an'ungka!an %ang aa alam !er"aka!an
sesuai materi
Bermain !eran menggunakan ungka!an %ang telah i!elajari
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
S Bertan%a an menja/a#
#er#agai in9ormasi :
1.Meminta an
;njuk
kerja
&ermain
peran
0! Perform the dialogue ith
your friend in the front of the
class,
mem#eri jasa
+.Meminta an
mem#eri #arang
2.Meminta an
mem#eri 9akta
Tes <isan
;njuk
kerja
Meres!on
ungka!an
Bermain
!eran
(! Listen to the expression and
respond to it + example #
a! Pass me the salt+ please!
b! 8ive me the paper+
please!
c! Bid you come late%
<! Create a dialoque based on
the role cards and performit!
Instrumen:
Perform the dialogue ith your friend in the front of the class,
Listen to the expression and respond to it + example #
0! Pass me the salt+ please!
(! 8ive me the paper+ please!
Create a dialoque based on the role cards and perform it!
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : I. Ber#i"ara
Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal
Kom!etensi $asar : I.+ Mengungka!kan makna alam !er"aka!an transaksional (to get things
done1 R inter!ersonal (#ersosialisai) sangat seerhana engan
menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar an #erterima untuk
#erinteraksi engan lingkungan terekat %ang meli#atkan tinak tutur :
meminta an mem#eri !ena!at& men%atakan suka antiak suka& meminta
klari9ikasi& meres!on se"ara inter!ersonal
)lokasi *aktu : - , -. menit ( + F !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Memahami makna alam !er"aka!an transaksional an inter!ersonal sangat seerhana untuk
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
1ontoh :
"! )hat do you thin' of this%
&! 6ot bad
"! I li'e tea
&! I don*t
"! "re you sure
&! I am
"! Bo you%
&! I do
)!erse!si :
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menengarkan an meres!on !ertan%aan tentang to!ik materi %ang akan isam!aikan
Menengarkan an meres!on !em#ahasan tentang kosakata an tata#ahasa %ang terkait
engan to!ik materi %ang akan isam!aikan
#elajar lain:
Ela*'rasi
Melakukan !er"aka!an transaksional an inter!ersonal engan teman engan materi %ang
i!elajari
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Bertan%a an menja/a#
#er#agai In9ormasi :
1. Meminta R
mem#eri !ena!at
+. Men%atakan suka
an tiak suka
2. Meminta klari9ikasi
-. Meres!on se"ara
inter!ersonal
;njuk
kerja
Tes lisan
;njuk
kerja
Tes lisan
&ermain
peran
$a9tar
!ertan%aan
Bermain
!eran
Menja/a#
singkat
Perform a dialogue about as'ing
and giving opinion ith your on
ords,
"nser the folloing questions
orally,
Create a dialoque based on the
role cards and perform it
4i8e %our !ositi8e res!onse
a. $o Bou >
#. )re Bou >
". 1an Bou >
. $oes she >
Bentuk: Performance+ $a9tar !ertan%aan& Bermain !eran
Instrumen:
Perform a dialogue about as'ing and giving information ith your on ords,
"nser the folloing questions orally,
Create a dialoque based on the role cards and perform it
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6 """""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 1.. Ber#i"ara
Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !enek
sangat seerhana #er#entuk descriptive an procedure untuk #erinteraksi
Kom!etensi $asar : 1..1 Mengungka!kan makna %ang tera!at alam teks lisan 9ungsional !enek
sangat seerhana engan menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat&
lan"ar& an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
)lokasi *aktu : - , -. menit ( + , !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
Materi Pe$*elajaran
Teks 9ungsional !enek #er#entuk :
Instruksi
$a9tar #arang
Pengumuman
;"a!an selamat
)!erse!si :
Moti8asi :
Menjelaskan !entingn%a materi %ang akan i!elari #erikut kom!etensi %ang harus
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#ahas kosakata an tata #ahasa: noun& noun !hrase& aj& 8er#& a8er#
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Mengungka!kan makna
alam teks 9ungsional !enek
#er#entuk :
Instruksi
$a9tar #arang
Pengumuman
;"a!an selamat
Mem#eri instruksi se"ara
lisan.
Men%e#utkan a9tar #arang
tertentu.
Mengumumkan sesuatu
Mengu"a!kan selamat
;njuk
kerja
;ji !etik
#er#i"ara
0! 8ive instrtruction to your
friend orally based on the
picture!
(! 4ention the things you find
in !!!
<! "nnounce a certain
information to your friend
;! Say something to your friend
hen !!!
a! $e/She got good score
at english test
b! on the game
Instrumen:
8ive instrtruction to your friend orally based on the picture!
4a'e a list of things you find in !!!
"nnounce a certain information to your friend
Congratulate your friend on his / her success
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 1.. Ber#i"ara
Mengungka!kan makna alam teks lisan 9ungsional an monolog !enek
Kom!etensi $asar : 1..+ Mengungka!kan makna alam monolog !enek sangat seerhana
engan menggunakan ragam #ahasa lisan se"ara akurat& lan"ar an
#erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat alam teks
#er#entuk descriptive an procedure
)lokasi *aktu :+ , -. menit ( +, !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
1. Teks monolog
#er#entuk : Bescriptive/Procedure
1. Kosa kata terkait tema / jenis teks.
+. 1iri ke#ahasaan teks eskri!ti9 / !roseur
)!erse!si :
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem!erhatikan an meres!on !enjelasan tentang kosakata an tata#ahasa alam teks
monolog $eskri!ti9/!roseur tentang $ea/$o to ma'e a cup of tea!
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Mengungka!kan
#er#agai in9ormasi
alam teks
monolog #er#entuk
@Bescriptive
@Procedure
+.Men%e#utkan 9ugsi
komunikati9 teks
%ang iengar.
Tes lisan
;njuk
kerja
$a9tar
!ertan%aan
CDi peti'
berbicara
CDi peti'
berbicara
"nser the folloing questions
orally,

(!a! Bescribe something /
someone ith your on
ords orally in front of
the class,
(!b! Tell your friends ho to
do something .ma'e a
2.Men%e#utkan "iri
ke#ahasaan teks
%ang iengar.
-.Melakukan monolog
alam #entuk
eskri!ti9 / !roseur
cup of tea1
Instrumen:
"nser the folloing questions orally,
Bescribe something / someone ith your on ords orally in front of the class,
Tell your friends ho to do something .ma'e a cup of tea1
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 11. Mem#a"a
Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !enek sangat seerhana
#er#entuk descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan
terekat
Kom!etensi $asar : 11.1 Meres!on makna %ang tera!at alam teks tulis 9ungsional !enek sangat
seerhana se"ara akurat& lan"ar an #erterima %ang #erkaitan engan
lingkungan terekat
)lokasi *aktu :- , -. menit ( +, !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Memahami makna teks tulis 9ungsional an esai !enek sangat seerhana #er#entuk descriptive
an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan terekat
Tekun ( diligence )
Berani ( courage )
Materi Pe$*elajaran
Teks 9ungsional !enek #eru!a :
Instruksi
$a9tar #arang
;"a!an selamat
!engumuman
)!erse!si :
Tan%a ja/a# mengenai teks tulis 9ungsional an esai !enek sangat seerhana #er#entuk
descriptive an procedure %ang #erkaitan engan lingkungan terekat
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#ahas kosakata an tata #ahasa: noun& noun !hrase& aj& 8er#& a8er#
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1.mengienti9ikasi
#er#agai in9ormasi
alam teks
9ungsional !enek
#eru!a:
' Instruksi
' $a9tar #arang
' ;"a!an
Tes tulis
Tes lisan
Jsai
;njuk
kerja
Jsai
Pilihan
4ana
(a/a#an
Singkat
0!rite don the ansers
completely
(!Choose the best anser by
crossing a+b+c+d
<!"nser the questions orally
selamat
' Pengumuman
+.Meres!on #er#agai
in9ormasi alam teks
9ungsional !enek
2.Mem#a"a n%aring teks
9ungsional / !enek.
;ji !etik
mem#a"a
n%aring
;!?ead the text aloud!
Instrumen:
A. rite don the ansers completely
B. Choose the best anser by crossing a+b+c+d
C. "nser the questions orally
D. ?ead the text aloud!
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
terekat
Kom!etensi $asar : 11.+ Meres!on makna an langkah retorika se"ara akurat& lan"ar an #erterima
alam esai sangat seerhana %ang #erkaitan engan lingkungan terekat
alam teks #er#entuk descriptive/ procedure
)lokasi *aktu :- , -. menit ( +, !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
Teks monolog #er#entuk des'riptive/procedure
Kosakata terkait tema / jenis teks.
1iri ke#ahasaan teks :
' procedure
@ descrptive
)!erse!si :
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem!erhatikan !enjelasan tentang kosakata an tata#ahasa %ang #erkaitan engan teks
eskri!ti9/!roseur %ang akan i#a"a
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Mengienti9ikasi
#er#agai in9ormasi
alam teks
es"ri!ti8e an
!ro"eure
(! 4engidentifi'asi
9ungsi komunikati9
Tes lisan
Tes tulis
Tes tulis
$a9tar
!ertan%aan
;raian
Pilihan
0! ?ead the text carefully
and then anser the
folloing questions briefly,

(! "nser the questions
based on the text.
<!Choose the correct
teks eskri!ti9 /
!ro"eure.
2. Mengienti9ikasi
langkah retorika
teks eskri!ti9
/!roseurmen%e#utkan "iri
ke#ahasaan teks es"ri!ti8e
/ !ro"eure.
4ana
(a/a#an
singkat
"nser
List all the verbs started in the
text
Bentuk: ;raian
Instrumen:
"nser the questions based on the text.
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
terekat
Kom!etensi $asar : 11.2 Mem#a"a n%aring #ermakna teks 9ungsional an esai !enek an sangat
seerhana #er#entuk descriptive/ procedure engan u"a!an& tekanan an
intonasi %ang #erterima
)lokasi *aktu :+ , -. menit
Tujuan Pe$*elajaran
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
Teks descriptive/procedure
Pronunciation
Intonation
punctuation
)!erse!si :
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Menengarkan an meres!on hal'hal %ang !erlu i!erhatikanalam kegiatan mem#a"a
n%aring teks es"ri!ti8e/!ro"eure tentang !entingn%a !ronun"iation& intonation&
!un"tuation& kualitas suara
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Mela9alkan kata& 9rasa an
kalimat engan #aik an
#enar
Mem#a"a kata 9rasa an
kalimat engan intonasi %ang
#enar
Mem#a"a n%aring teks
es"ri!ti8e/!ro"eure engan
#aik an #enar.
Tes unjuk
kerja
Mela9alkan
Intonasi
;ji !etik
Mem#a"a
n%aring
0! Pronounce the folloing
ords or phrases correctly,

(! ?ead the folloing
sentences by applying
correct intonation,
<! ?ead the folloing text loudly,
Instrumen:
0! Pronounce the folloing ords or phrases correctly,
(! ?ead the folloing sentences by
<! applying correct intonation,
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 1+. Menulis
Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional an esai !enek
Kom!etensi $asar : 1+.1 Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional !enek sangat
seerhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar
an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
)lokasi *aktu :- , -. menit (+, !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Memahami makna alam teks tulis 9ungsional an esai !enek sangat seerhana #er#entuk
descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
' Teks 9ungsional
Instruksi
$a9tar #arang
Pengumuman
;"a!an selamat
Kosakata terkait tema / jenis teks.
1iri ke#ahasaan teks 9ungsional.
)!erse!si :
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem#ahas an mengem#angkan kosakata an tata #ahasa: noun+ noun phrase+ adD+ verb+
adverb+ simple Pr tense+ imperative
#elajar lain:
Ela*'rasi
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
Menulis teks
9ungsional
!enek
#er#entuk :
' Instruksi
' $a9tar #arang
Test tulis
Tes tulis
Penugasan
Melengka!i
Men%usun
kata a"ak
Jsai #e#as
0! Complete the sentences
(! ?earrange the ords into
good sentences
<! )rite don your on
' Pengumuman
' ;"a!an
Selamat
Menulis kalimat
seerhana
Tugas rumah
shopping list based on the
situation given!
;! )rite don list of instructions
to be on time to school
9!)rite a greeting card to your
friend on his/her birthday
Listen and ma'e a draft of
retelling descriptive/procedure
text
Instrumen:
Complete the sentences
)rite don your on shopping list based on the situation given!
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""
(RPP)
Nama sekolah : ..........................
Stanar Kom!etensi : 1+. Menulis
Mengungka!kan makna alam teks tulis 9ungsional an esai !enek
Kom!etensi $asar : 1+.+ Mengungka!kan makna an langkah retorika alam esai !enek sangat
seerhana engan menggunakan ragam #ahasa tulis se"ara akurat& lan"ar
an #erterima untuk #erinteraksi engan lingkunguan terekat alam teks
#er#entuk descriptive/ procedure!
)lokasi *aktu :6 , -. menit ( 2, !ertemuan )
Tujuan Pe$*elajaran
Memahami makna alam teks tulis 9ungsional an esai !enek sangat seerhana #er#entuk
descriptive an procedure untuk #erinteraksi engan lingkungan terekat
Tekun ( diligence )
Materi Pe$*elajaran
Teks monolog #er#entuk
Bescriptive/procedure
Perte$uan -erta$a !eua an !etiga"
)!erse!si :
Moti8asi :
ikuasi sis/a
B" Kegiatan Inti
E!s-l'rasi
Mem!erhatikan !enjelasan tentang kosakata an tata#ahasa %ang #erkaitan engan
!enulisan teks monolog eskri!ti9 / !roseur
#elajar lain:
Ela*'rasi
Menulsi 9rasa'9rasa& kalimat'kalimat %ang i!erlukan untuk menulis teks eskri!ti9 /
!roseur.
#elajar:
ihasilkan:
K'n2ir$asi
#er#agai sum#er&
akti9.
(" Kegiatan Penutu-
!elajaran:
Su$*er Belajar
Kaset/1$
Penilaian
Ini!at'r Pen3a-aian
K'$-etensi
Te!ni!
Penilaian
Bentu!
Instru$en
Instru$en# S'al
1. Melengka!i teks '
descriptive
@ procedure
+. Men%usun teks
2. Menulis teks #er#entuk
' Bescriptive/
Tes tulis melengka!i
men%usun
teks
Jsai
0! Complete the blan'
spaces Correctly!
(! "rrange the Dumbled
sentences into a good
descriptive/procedure text
<! )rite don a simple
procedure descriptive/procedure text
based on the picture /
ith your on ords
Instrumen:
Complete the blan' spaces Correctly!
"rrange the Dumbled sentences into a good descriptive/procedure text
)rite don a simple descriptive/procedure text based on the pictureith your on ords
0u#rik Penilaian
;raian Skor
(a/a#an #enar
(a/a#an salah
+
1
.
Mengetahui6
Ke-ala Se!'lah """"""""""""""""""""
( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""""7 """""""""""""""""""".8"""""
( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )
NIP #NIK : """"""""""""""""""""""""""""""

RPP. Bahasa Inggris Kelas 7 SMP-MTs

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP. Bahasa Inggris Kelas 7 SMP-MTs

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Anda mungkin juga menyukai