COLEGIO

RICAURTE DE
SOACHA. E.U

RESPONDE:

5. La entrevista, la mesa redonda y el debate son:

PARTES DE LA ORACION
1.En la oracin:
Los estudiantes juegan en la cancha de futbol en las
horas de la maana.
Cul es el sujeto?:
_________________________________________.
Cul es el predicado?:

abcd-

Amigos.
Clases de comunicacin oral.
Sujetos.
Profesiones.

6. Se entiende por Literatura:

a- El arte de expresin escrita o hablada.
Teora de la composicin escrita en prosa
o en verso.
b- Un juego.
c- La ciencia que estudia los mapas.
d- El nombre de un libro de cuentos.

_________________________________________.
2. Qu es un resumen?

7. Si mi sangre fuera tinta y mi corazn tintero,

te escribira una carta, para decirte te quiero.
Corresponde a un:

ESPAOL
GRADO 5
APELLIDO Y NOMBRE
____________________________

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.
3.Escribe dos clases de resumen:
__________________________________________
_________________________________________.
Marca con una X la respuesta correcta:
4. Consiste en resumir diversos textos que hacen
parte de un mismo tema o temas relacionados.

PLAN DE MEJORAMIENTO
III PERIODO
2014

a.
b.
c.
d.

La sntesis.
El resumen.
El sujeto.
La comunicacin.

abcd-

Una prosa.
Un resumen.
Un verso.
Un verbo.

8. Describe el gnero Lirico.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.
9. Menciona y describe dos figuras literarias:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

10. La metfora y la hiprbole son:

abcd-

Dos Figuras literarias.

Una fabula.
Una adivinanza.
El nombre de dos mujeres.

11. Escribe la cantidad de silabas que

corresponden a los versos:
Bisilabos: _____________ silabas.
Trisilabos:_____________silabas.
Tetraslabos:___________silabas.
Pentasilabos:___________silabas.
Hexaslabos:___________silabas.
Alejandrinos:___________silabas.
12. Qu es una carta?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.
13. Escribe los 4 diferentes estilos de carta.

15. Describe la carta informal:

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
16. Escribe las 5 partes de la carta.
1.________________________
2.________________________
3.________________________
4.________________________
5.________________________
17. Define:
Posdata:
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.
Cuerpo de la carta:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.
18. Diligencia correctamente el siguiente Sobre:

1. _______________________
2._______________________
3._______________________
4._______________________
14. Describe la carta Formal:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Realiza correctamente una de cada una de las

clases de carta.
FORMAL, INFORMAL, FAMILIAR.
(En su respectivo papel y sobre)
19. Define:
1.

Destinatario:________________________
__________________________________
_________________________________

2.

Remitente:
__________________________________
__________________________________
_________________________________.
20. Corrige la ortografa del siguiente texto,
teniendo en cuenta el uso de las maysculas:

el padre bueno y el buen padre

padres buenos hay muchos, buenos
padres hay pocos. no creo que haya
cosa mas difcil que ser un buen padre.
En cambio no es difcil ser un padre
bueno. un corazn blando basta para
ser un padre bueno; en cambio la
voluntad ms fuerte y la cabeza ms
clara son todava poco para ser un
buen padre.

COLEGIO
RICAURTE DE
SOACHA. EU

1. El bilogo necesita ordenar los datos de mayor a

menor. Colabore con su trabajo completando la tabla
a la derecha.
A.
B.
C.
D.

1.968,
1.968,
9085,
7.421,

3.573,
3.573,
3.573,
3.573,

7.421,
5.475,
6.140,
5.475,

9.085,
6.14O,
5.475,
1.968,

6.140,
7.421,
7.421,
6.14O,

5.475
9.085.
9.085.
9.085.

A.
B.
C.
D.

2. Marca con una X la respuesta que corresponde al

siguiente ejercicio:
4.
0,4
+ 0,2

Realiza los siguientes ejercicios:

40%=

3.

Realiza las siguientes operaciones con

decimales:

MATEMATICAS
GRADO 5

a.

324,657
+ 45,189

APELLIDO Y NOMBRE

b.

999,999
+ 111,111

100%=

5.

Si el 25% de una cantidad es 68 Cunto

es el 43% de esa misma cantidad?

A.
B.
C.
D.

116,86
116,96
115,15
68

6.

Desarrolla el siguiente ejercicio y marca

con una X la respuesta correcta:

____________________________

PLAN DE MEJORAMIENTO
III PERIODO
2014

En una hoja de examen realiza 20

divisiones por dos cifras con todo el
procedimiento.

20% =

A. 10
B. 0,2
C. 0,6
D 6,0

c.

10958
10948
11985
10968

999,999
-111,111

4. Realiza la siguiente divisin con todo el

procedimiento y marca con una X la respuesta
correcta:
536.947

49

Un camin recorre 40Km en 72 minutos. En cunto

tiempo recorrer 68Km?

8.

Desarrolla las siguientes ecuaciones:

1).

10. Realiza la operacin y marca con una X la

respuesta correcta:

X-15 = - 27
1).

23.456
X 10

2). -11X + 12 = 144

A.
B.
C.
D.

120,4 minutos.
122,2 minutos.
122,4 minutos.
72 minutos.
3). 6X 10 = -16

7.

A.
B.
C.
D.

23457
234560
123450
23456

Ubica las siguientes coordenadas

cartesianas y junta los 4 puntos

(-3,3) (3,3) (-3,-3)

(3 -3)
Y

Encuentra 10 diferencias en la siguiente imagen.

4). 5X 15 = 15

9.

Marca con una X el ejercicio correcto:

A.
B.
C.
D.

100 + 15 = 119
285 + 23 = 308
44 + 4 = 88
0,44 + 0,4= 88

Mrcalas con color ROJO.

COLEGIO
RICAURTE DE
SOACHA. EU

Marca con una X la respuesta correcta:

1.

Los limites de Soacha son:

A.

Norte: Bojaca y Mosquera.

Sur: Sibate y Pasca.
Este: Bogot.
Oeste: Granada y San Antonio del
Tequendama.

B.
C.
D.
E.

Norte: Argentina.
Sur: Boyac.
Este: San Carlos.
Oeste: San Mateo.

2.

Colorea la Bandera de Soacha:

4. Marca con una X la respuesta

correcta:
El autor del Himno de Soacha es:
A.
B.
C.
D.

Isabel Hernndez Ayala.

Jairo Anbal Nio.
Joaqun Baquero.
Mara Isabel Contreras.

5. El municipio de
fundado por el
Enrquez en el ao:
A. 2014
B. 1992
C. 1600
D. 1450

Soacha fue
seor: Luis

CIENCIAS SOCIALES
GRADO 5
6. Los siguientes requisitos:
1). Debe pertenecer al curso desde el
inicio el ao.

APELLIDO Y NOMBRE
____________________________

PLAN DE MEJORAMIENTO
III PERIODO
2014

3. Marca con una X los colores que

corresponden a la bandera de
Soacha:
A. Rojo y gris.
B. Blanco y verde.
C. Blanco y azul.
D. Blanco y rojo.

2). Tener el observador en limpio durante

la mayora del tiempo trascurrido y / o con
observaciones menores.
3).No pertenecer a ningn otro cargo.
(Dentro de la Institucin).

Se deben tener en cuenta para escoger a:

A. A los estudiantes.
B. Al Rector del Colegio.
C. Al docente.
D. A los monitores del curso.

7. Teniendo en cuenta el Mapa de

Soacha; marca con una X la
respuesta correcta.
Soacha consta de:
A.
B.
C.
D.

Dos comunas.
Tres comunas
Cinco comunas.
Seis comunas.

Departamento

Capital

Encuentra en la sopa de letras las

capitales que se encuentran en la lista de
la derecha.

10. Escribe la capital de los siguientes

Departamentos:
Departamento
Norte
de
Santander
Quindo
Tolima
Caquet
Amazonas
Arauca
Boyac

Capital

8. Marca con una X la respuesta

correcta.
Los siguientes pertenecen al listado de los
departamentos de Colombia:
A. Amazonas, Antioquia, Arauca,
Choco, Soacha.
B. Caquet, Casanare, Cauca y
Yopal.
C. Guajira, Riohacha.
D. Vichada, Vaups, Tolima y Sucre.

9. Escribe 5 Departamentos con su

respectiva capital:

Colorea el Mapa de Soacha:

Dibuja los siguientes mapas en

hojas pergamino o mantequilla.

El de Colombia.
El de Cundinamarca.
El de Soacha.

COLEGIO
RICAURTE DE
SOACHA. EU

Dibuja el aparato reproductor masculino:

1. Describe Sistema de Reproduccin:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.

2.

La reproduccin que utiliza un nico

progenitor de denomina:
A. Mitotica.
B. Division.
C. Asexual.
D. Generativa.

CIENCIAS NATURALES
GRADO 5
APELLIDO Y NOMBRE
____________________________

PLAN DE MEJORAMIENTO
III PERIODO
2014

3.

La reproduccin que necesita del aporte

de dos progenitores se denomina:
A. Bislaba.
B. Sexual.
C. Vegetativa.
D. Gentica.
Dibuja el aparato reproductor femenino:

4.

Escribe los nombres de las partes del

aparato reproductor masculino:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.
5.

Escribe las partes del sistema reproductor

femenino:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.

6.

Escribe las partes del Sistema Nervioso

Central.

9.

Las partes del cuerpo humano en donde

despus de adultos aun tenemos cartlago
son:

A.
B.
C.
D.

Las orejas y la cabeza.

Las orejas y la cintura.
Las orejas y la punta de la nariz.
En la cadera.

Dibuja EL ESQUELETO humano con sus

nombres.

10. Un hueso se une a otro mediante las

articulaciones.
Algunas se mueven mucho como por ejemplo:
Las de los dedos, el codo y las rodillas.
Teniendo en cuenta el Sistema Locomotor marca
con una X la respuesta correcta.
7.

Los huesos mas pequeos los

encontramos en:

A.
B.
C.
D.

Los dedos de los pies y de las manos.

El tronco.
La cabeza.
El brazo.

8.

En los brazos y piernas encontramos

huesos:
A. Largos.
B. Gordos.
C .Flacos.
E. Rojos.

Algunas se mueven menos como:

(Completa)
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Escribe algunas formas de cuidar el sistema
locomotor:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_________________________________________.

COLEGIO
RICAURTE DE
SOACHA. EU

1. Escribe 5 normas que dirigen el

buen comportamiento en:

1). La casa: - Respeto.

- ____________.
- _____________.
-______________.
-______________.
2). En el Colegio:
____________________.
____________________.

2. Investiga
el
Judasmo,
Cristianismo,
Budismo.

concepto
de:
Islamismo,
Hinduismo,
y

Escrbelos en una hoja de examen

junto con los DIEZ mandamientos de la
ley de DIOS.
3. Escribe 5 deberes para con Dios:
1)__________________________.
2)__________________________.
3).__________________________.
4).__________________________.
5).__________________________.

____________________.
____________________.

ETICA Y RELIGION
GRADO 5

____________________.
3). En el trabajo:
___________________.

APELLIDO Y NOMBRE

___________________.

____________________________

___________________.
___________________.
___________________.

PLAN DE MEJORAMIENTO
III PERIODO
2014

4. Escribe deberes para con los

padres:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_________________________________

6. Escribe un texto relacionado con el

siguiente dibujo:

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
______________________________.
7. Cul de las siguientes acciones es la
que ms ayuda a la convivencia pacfica
de las personas?
A. Analizar y discutir las normas.
B. No denunciar maltratos.
C. Mantenernos en silencio sin
opinar.
D. Hacer lo que uno quiera sin
importar los dems.
8. Para qu sirven las reglas de un
juego?
A. Para beneficiar al que las creo.
B. Para que todos tengan iguales
oportunidades de ganar.
C. Para que gane el ms fuerte de
todos los participantes.
D. Para impedir que ganen los del
otro equipo.

_______________________________

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

9. En el siguiente caso Cul de las

opciones es un ejemplo de discriminacin?
Una madre se presenta con su hijo para
matricularlo en el Colegio, El rector no
permite matricularlo porque:
A. Es alto para su edad.
B. No vive en ese municipio.
C. Su familia ha sido desplazada por
la violencia.

D. No tiene la edad suficiente para

ese grado.
10.La discriminacin en el colegio nos
perjudica porque:
A. Le causa daos a las relaciones
entre compaeros.
B. Frena la violencia dentro del saln
de clase.
C. Aumenta
el
intercambio
de
conocimientos.
D. Impide es desarrollo econmico.
Escribe la Oracin del Padre Nuestro
Padre nuestro que ests en el
cielo_____________________________
________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_________________________________.

COLEGIO
RICAURTE DE
SOACHA. EU

Simple present

4. Escribe al frente de cada

palabra su traduccin en
espaol:

1. Organiza la frase:
A. Talk I
___________________

A.
B.
C.
D.
E.

B. Eats he
___________________

C. They lear

5. Une con una lnea el dibujo

que corresponde:

___________________
2. Negative senteces

INGLES
GRADO 5
APELLIDO Y NOMBRE
____________________________

Escribe en ingles las siguientes

frases:

PLAN DE MEJORAMIENTO.
III PERIODO
2014

Pineapple

A. Yo no hablo.
_____________________
Tuna
B. Ellos no aprenden.
____________________
3. Con tu diccionario de ingles
traduce:

Oil

A. Interrogative senteces.
_____________________
Carrot
B. Does he eat?

Corn
__________
Lemon
__________
Watermelon___________
Lettuce
___________
Auacado ___________

6. Dibuja:

7. Escribe
en
ingles
siguientes profesiones:

las

D. Berengena.
9. Marca con una X
respuesta correcta:

la

A. The table
A. Policia.

Ajo en ingles se escribe:

B. Doctor:

A.
B.
C.
D.

C. Dentista:

Garlic
Boil.
Veal.
Ajo.

Championes en ingles se escribe:

B. The chair
A.
B.
C.
D.

D. Enfermera:

8. Marca con una

respuesta correcta:
C. The lamp

Cauliflower is:
A.
B.
C.
D.

D. The umbrella

Coliflor
Tomate.
Limon
Puerta.

Aubergine is:
A. Champion
B. Calabacin.
C. Pepino.

la

Courgette
Cabbage
Vinegar
Mush romos

COLOREA, PRONUNCIA Y MEMORIZA: