Tenemos que cada x=2 por lo tanto tenemos que
Por lo tanto no existe un resultado pero la funcin generatriz es de la
siguiente manera
() (
b.
() (
c.
() (
) (
2. Prueba que para todo
(
) (
Supongamos que existen ( )
( )
Usando el teorema del binomio tambin para los exponentes m y n, y entonces la
frmula anterior para el producto de polinomios, se obtiene
La ltima operacin se realizo por conveccin de sumatorias para la multiplicacin
Y si despejamos la Autosuma
y la
nos quedara
Anlisis Combinatorio
Unidad 2. Ms estrategias de conteo
(
) (
) (
Como sabemos en este problema y teniendo tenemos
(
) (
) (
Y utilizando otra identidad
(
) (
)
Tenemos que
(
) (
Con esto se demuestra.
3. Determina la funcin generatriz que representa las formas de distribuir 45
monedas de un peso (de una cantidad ilimitada) entre cinco nios si:
a. cada nio obtiene al menos un peso
b. cada nio obtiene al menos dos pesos
c. el nio mayor obtiene al menos 10 pesos
a)
() (
b)
() (
c)
() (
)(
4. Encuentra la funcin generatriz para el nmero de formas de seleccionar diez
barras de chocolate de una caja inmensa donde hay seis tipos diferentes.
() (
5. Encuentra la funcin generatriz para el nmero de formas de tener n pesos en
monedas de 1, 5 y 10 pesos.
() (
6. Encuentra las funciones generatrices correspondientes a las siguientes
sucesiones:
a. (
) (
) (
) (
) () ( )
b. 1,-1,1,-1,1,-1,1,-1, ()
()
*+
Anlisis Combinatorio
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c. 0,0,0,6,-6,6,-6,6-6,6, () *
()
+
*+
d. 1,0,1,0,1,0,1,0,1, () *
+
7. Determina la sucesin generada por cada una de las siguientes funciones
generatrices:
a. () ( )
()
()
() ()()
()
b. ()
c. ()
()
teniendo que (
) ()
()
) (
) (
) (
) (
)
d. () ( )
= 1,-14,49
8. Determina la constante en (
())
())
()
) (
()
) (
()
9. Encuentra el coeficiente de
en:
a. (
)
b. (
()
)
10. De cuntas formas se pueden asignar dos docenas de aspiradoras (idnticas) a
cuatro lneas de ensamblaje de manera que cada lnea tenga al menos tres
aspiradoras pero no ms de nueve?
() (
() (
() (
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()
Buscamos el coeficiente de 24 ya que sern las dos docenas
Y rpida mente vemos sin hacer algebra que hay una manera de hacerlo