ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Programa de Comunicacin Social

401113 - Produccin de Medios Radio
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act. No. 6 Trabajo colaborativo 1


1
GUIA DE ACTIVIDADES FORO COLABORATIVO 1

Fecha de Inicio: 26 de Agosto de 2014 12:00
Fecha de Cierre: 27 de Septiembre de 2014 23:55
Peso Evaluativo: 25 puntos de 375
Tipo de Actividad: Colaborativa

Objetivo General de la actividad: Permitir al estudiante la capacidad de investigar y con
esta investigacin la realizacin de una produccin radiofnica desde el uso de los
elementos del leguaje radial, que d cuenta final del trabajo de campo.

Relacin de Temticas a trabajar: sitios web, libros electrnicos, fsicos y relatos de vida
y dems espacios de informacin que le permitan consolidar una idea clara del producto a
desarrollar

Actividades a Realizar: El estudiante debe revisar la temtica: La radio y su funcin
movilizadora. Con base en la lectura de la primera unidad "La radio comunitaria" del
mdulo, desarrollar una Historia de Vida teniendo en cuenta los siguientes puntos:

Construir la historia Vida con una persona de su entorno, que tengan relevancia social
dentro de la comunidad (persona pblica), y que sea protagonista o coprotagonista del
desarrollo comunitario de su entorno local, regional y/o nacional.

Tener en cuenta los antecedentes de la persona elegida, formacin, sus metas y logros,
su entorno familiar y social y toda aquella informacin relevante que represente impacto
para la comunidad.

Utilizar efectos sonoros y msica para ambientar la historia de vida. No olvide que el
trabajo radiofnico busca potenciar su creatividad destacando en este caso los procesos
comunitarios que involucran al protagonista en la historia de vida.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Programa de Comunicacin Social
401113 - Produccin de Medios Radio
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act. No. 6 Trabajo colaborativo 1


2
Siempre manejar la creatividad y la imaginacin, y recuerde que este trabajo radiofnico
es su carta de presentacin como comunicador social.

Documento final del trabajo: ejercicio radiofnico en MP3

Duracin de la Historia de Vida: 4 minutos.
La historia de vida se sube al foro como archivo

. La mejor experiencia es la que se realiza no importa los impedimentos, lo que es positivo
es la creatividad de cada persona interesada.
Este espacio es para colgar la Historia de Vida y hacer el anlisis y los comentarios de
los participantes del grupo

Producto a Obtener: El estudiante debe entregar los siguientes productos:
1. Entrega de trabajo radiofnico en el foro como archivo adjunto MP3
2. Comentario al trabajo radiofnico de un compaero
3. Respuesta al comentario recibido

Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: El estudiante estar en la capacidad de
generar investigacin comunitaria y a partir de sta lograr la capacidad de convertir la
investigacin en un producto radial que visibilice los elementos del lenguaje radial y como
estos son utilizados para dar sentido a los temas abordados en el desarrollo del curso
acadmico.

Observaciones Generales: Esta actividad es de carcter colaborativa y debe ser
entregado a la fecha dispuesta en la Agenda del curso tenga en cuenta esto pues no se
recibirn trabajos fuera de fechas.
Herramientas de apoyo: Incluye software o herramientas tecnolgicas que facilitan el
desarrollo de la actividad.

http://www.radialistas.net/
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Programa de Comunicacin Social
401113 - Produccin de Medios Radio
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act. No. 6 Trabajo colaborativo 1


3
RUBRICA DE EVALUACIN

tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Participacin
individual del
estudiante en
el foro
El estudiante
Nunca particip
del trabajo de
equipo dentro
del foro
asignado.
(Puntos = 0)

El estudiante
particip del trabajo de
equipo dentro del foro
pero sus aportaciones
no son pertinentes al
trabajo solicitado
(Puntos = 10 )

El estudiante
particip de
manera
pertinente con la
actividad
(Puntos = 17)
8
Estructura del
Reportaje

El equipo no
tuvo
en cuenta las
normas bsicas
para
construccin del
reportaje
(Punto = 0)

Aunque el
audio presenta una
estructura base, la
misma carece de
algunos elementos del
trabajo solicitado
(Punto 20)


El reportaje
presenta una
excelente
estructura
(Puntos = 30)
17
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES
25