N.

o
185 26 de Setembro de 2005 DIRIO DA REPBLICA I SRIE-B 5769
ANEXO N.
o
4
Curso profissional de Tcnico de Construo Civil/Organizao
e Preparao de Obra
Variante de Medies e Oramentos
Sada profissional: tcnico de medies e oramentos
Famlia profissional: construo civil
rea de educao e formao: 582 Construo Civil
e Engenharia Civil
Perfil de desempenho sada do curso
O tcnico de construo civil/organizao e prepa-
rao de obra, variante de Medies e Oramentos,
o profissional qualificado apto a determinar as quan-
tidades e os custos de materiais, de mo-de-obra, de
equipamentos e de servios necessrios para a execuo
de uma obra.
As actividades principais desempenhadas por este tc-
nico so:
Realizar medies com vista execuo de uma
obra:
Analisar as diversas partes componentes do
projecto, nomeadamente peas escritas e
desenhadas e especificaes relativas s
caractersticas tcnicas da construo ou da
instalao;
Determinar as diversas actividades necessrias
concretizao da obra, descrev-las e
organiz-las sequencialmente, com base em
regras e critrios ajustados s condies da
obra;
Efectuar as medies de cada actividade, com
vista determinao das quantidades de
trabalho;
Efectuar oramentos, estabelecendo as quantida-
des de materiais, de mo-de-obra, de equipa-
mentos e de servios, e os custos necessrios
execuo da obra:
Recolher e actualizar tabelas de preos sim-
ples e compostos;
Determinar as quantidades de materiais, de
mo-de-obra, de equipamentos e de servi-
os necessrios para a execuo da obra,
a partir das medies efectuadas;
Consultar tabelas de preos, dados dos for-
necedores e empresas subempreiteiras, no
sentido de preparar a elaborao de ora-
mentos;
Elaborar oramentos, com vista a determinar
os custos globais da obra, que incluam os
encargos e a margem industrial a aplicar;
Acompanhar a preparao e a execuo da obra
no que respeita, nomeadamente, medi-
o/oramentao de materiais, equipamentos e
mo-de-obra:
Transmitir aos responsveis pela obra, na fase
da sua preparao, toda a informao cons-
tante do projecto de execuo no que res-
peita, nomeadamente, a quantidades de
materiais, de equipamentos e de mo-de-
-obra;
Efectuar medies in loco, no sentido de
detectar erros, omisses, incongruncias e
alteraes, alertando os tcnicos respon-
sveis;
Realizar autos de medio, de forma a avaliar
o avano e a qualidade da obra e a fornecer
dados necessrios gesto e facturao;
Efectuar a reviso de preos contratados para
a empreitada;
Participar na elaborao de propostas para con-
cursos, recolhendo, junto dos diferentes servios
da empresa, a documentao solicitada nos pro-
gramas de concurso, procedendo sua organi-
zao e representando a empresa no acto pblico
de abertura de propostas.
Certificao escolar e profissional
Curso do nvel secundrio de educao.
Qualificao profissional de nvel 3.
Portaria n.
o
889/2005
de 26 de Setembro
O Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, esta-
beleceu os princpios orientadores da organizao e ges-
to do currculo, bem como da avaliao e certificao
das aprendizagens do nvel secundrio de educao,
definindo a diversidade da oferta formativa do referido
nvel de educao, na qual se incluem os cursos pro-
fissionais vocacionados para a qualificao inicial dos
alunos, privilegiando a sua insero no mundo do tra-
balho e permitindo o prosseguimento de estudos.
No n.
o
5 do seu artigo 5.
o
, determina o supramen-
cionado decreto-lei que os cursos de nvel secundrio
e os respectivos planos de estudos so criados e apro-
vados por portaria do Ministro da Educao.
Entretanto, e ainda de acordo com o mesmo diploma,
veio a Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio, regular,
na sua especificidade, os cursos profissionais, definindo,
no seu artigo 7.
o
, os requisitos formais a observar e
determinando, no seu artigo 2.
o
, que a criao e a orga-
nizao dos mesmos devero obedecer, quanto s dis-
ciplinas, formao em contexto de trabalho e respectivas
cargas horrias, matriz curricular aprovada, bem como
aos referenciais de formao das famlias profissionais
em que se enquadram, concebidos, validados e apro-
vados de acordo com o estabelecido no seu artigo 3.
o
Assim, no mbito da reviso curricular do ensino pro-
fissional e da racionalizao da oferta formativa con-
sagradas nos diplomas acima referidos, importa proce-
der reestruturao dos cursos actualmente em vigor,
criados ao abrigo da legislao anterior, e, consequen-
temente, aprovar os novos cursos e planos de estudos,
luz das novas regras e matriz curricular estabelecidas
pelos citados Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro,
e Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
Nestes termos:
Atento o disposto no n.
o
5 do artigo 5.
o
do Decre-
to-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, e ao abrigo dos
n.
os
1 e 2 do artigo 7.
o
da Portaria n.
o
550-C/2004, de
21 de Maio:
Manda o Governo, pela Ministra da Educao, o
seguinte:
1.
o
criado o curso profissional de Tcnico de Elec-
trnica, Automao e Computadores, visando a sada
profissional de tcnico de electrnica de computadores.
2.
o
O curso criado no nmero anterior enquadra-se
na famlia profissional de electricidade e electrnica e
5770 DIRIO DA REPBLICA I SRIE-B N.
o
185 26 de Setembro de 2005
integra-se na rea de educao e formao de Elec-
trnica e Automao (523), de acordo com a classi-
ficao aprovada pela Portaria n.
o
256/2005, de 16 de
Maro.
3.
o
O plano de estudos do curso agora criado o
constante do anexo n.
o
1 da presente portaria, da qual
faz parte integrante, e que resulta da reestruturao
dos cursos profissionais aprovados pelos diplomas a que
se refere o n.
o
6.
o
4.
o
A componente de formao cientfica do referido
curso constituda pelas disciplinas de Matemtica e
Fsica e Qumica, as quais, conjuntamente com a dis-
ciplina de Portugus, sero sujeitas a avaliao sumativa
externa concretizada na realizao de exames nacionais,
nos termos e para os efeitos estabelecidos no artigo 11.
o
do Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, conjugado
com os artigos 26.
o
, 27.
o
e 30.
o
a 33.
o
da Portaria
n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
5.
o
O perfil de desempenho sada do curso o
constante do anexo n.
o
2 do presente diploma.
6.
o
Com a publicao da presente portaria so extintos
o curso profissional de Tcnico de Electrnica Hard-
ware, criado pela Portaria n.
o
717/90, de 21 de Agosto,
e o de Tcnico de Electrnica/Hardware, criado pela
Portaria n.
o
1112/95, de 12 de Setembro.
7.
o
Pela presente, so parcialmente revogadas, nas
partes que queles cursos respeitam, as portarias men-
cionadas no nmero anterior.
8.
o
Sem prejuzo do disposto no n.
o
7.
o
, os planos
de estudos dos cursos profissionais agora extintos con-
tinuaro em vigor at concluso dos cursos por parte
dos alunos que, entretanto, os tiverem iniciado.
9.
o
Aos alunos que conclurem com aproveitamento
o presente curso profissional ser atribudo um diploma
de concluso do nvel secundrio de educao e um
certificado de qualificao profissional de nvel 3, de
acordo com o previsto nos n.
os
1 e 2 do artigo 15.
o
do Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, e no n.
o
1
do artigo 33.
o
da Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
10.
o
A presente portaria produz efeitos a partir da
data da sua assinatura.
Pela Ministra da Educao, Valter Victorino Lemos,
Secretrio de Estado da Educao, em 7 de Setembro
de 2005.
ANEXO N.
o
1
Curso profissional de Tcnico de Electrnica,
Automao e Computadores
Plano de estudos
Componentes de formao
Total de horas (a)
(ciclo de formao)
Scio-cultural:
Portugus (b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
Lngua Estrangeira I ou II (c) . . . . . . . . . . . . . . 220
rea de Integrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Tecnologias da Informao e Comunicao . . . 100
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Subtotal . . . . . . . . . . . . . . . 1 000
Cientfica:
Matemtica (b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Fsica e Qumica (b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Subtotal . . . . . . . . . . . . . . . 500
Componentes de formao
Total de horas (a)
(ciclo de formao)
Tcnica:
Electricidade e Electrnica . . . . . . . . . . . . . . . . 312
Tecnologias Aplicadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Sistemas Digitais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Automao e Computadores . . . . . . . . . . . . . . 436
Formao em Contexto de Trabalho . . . . . . . . 420
Subtotal . . . . . . . . . . . . . . . 1 600
Total de horas do curso . . . 3 100
(a) Carga horria global no compartimentada pelos trs anos do ciclo de formao,
a gerir pela escola, de acordo com o estabelecido na Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de
Maio, e demais regulamentao aplicvel.
(b) Disciplina sujeita a avaliao sumativa externa, nos termos previstos no artigo 11.
o
do Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, conjugado com os artigos 26.
o
, 27.
o
e 30.
o
a 33.
o
da Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
(c) O aluno dever dar continuidade a uma das lnguas estrangeiras estudadas no ensino
bsico.
ANEXO N.
o
2
Curso profissional de Tcnico de Electrnica,
Automao e Computadores
Sada profissional: tcnico de electrnica de computadores
Famlia profissional: electricidade e electrnica
rea de educao e formao: 523 Electrnica e Automao
Perfil de desempenho sada do curso
O tcnico de electrnica, automao e computadores
o profissional qualificado apto a desempenhar tarefas
de carcter tcnico relacionadas com a instalao, manu-
teno, reparao e adaptao de equipamentos elec-
trnicos de automao industrial e de computadores,
no respeito pelas normas de higiene e segurana e pelos
regulamentos especficos.
As actividades principais desempenhadas por este tc-
nico so:
Seleccionar criteriosamente componentes, mate-
riais e equipamentos, com base nas suas carac-
tersticas tecnolgicas e de acordo comas normas
e regulamentos existentes;
Interpretar e utilizar correctamente manuais,
esquemas e outra literatura tcnica fornecida
pelos fabricantes de equipamento elctrico/elec-
trnico e digital;
Efectuar operaes de correco, ajuste e manu-
teno, segundo as instrues do fabricante;
Analisar e interpretar anomalias de funcionamento
e formular hipteses de causas provveis;
Aplicar e respeitar as normas e os regulamentos
relacionados com a actividade que desenvolve;
Aplicar e respeitar as normas de proteco do
ambiente e de preveno, higiene e segurana
no trabalho;
Interpretar e reparar pequenas instalaes de baixa
tenso de alimentao, comando, sinalizao e
proteco;
Orientar e colaborar com equipas de manuteo;
Proceder montagem, manuteno e reparao de
automatismos industriais;
Projectar e realizar prottipos de mdulos elec-
trnicos de pequena e mdia complexidade e
proceder respectiva montagem, teste e ajuste;
Instalar mdulos electrnicos de controlo;
N.
o
185 26 de Setembro de 2005 DIRIO DA REPBLICA I SRIE-B 5771
Projectar, instalar e operar sistemas de automao
por autmatos programveis de pequena e mdia
complexidade;
Programar algoritmos de controlo para autmatos
programveis;
Efectuar a instalao de computadores e perif-
ricos, estabelecendo as configuraes possveis
do hardware;
Proceder deteco e reparao de avarias tpicas
em mdulos e componentes do computador e
perifricos;
Aplicar testes e procedimentos adequados no pro-
cesso de reparao e de substituio de mdulos
avariados;
Reparar placas de microcomputadores, monitores
e perifricos mais usuais, com recurso a equi-
pamento de teste bsico e software de diag-
nstico;
Reconfigurar os sistemas informticos, a nvel de
hardware e de sistema operativo, adaptando-os
s necessidades da empresa;
Projectar sistemas de alimentao lineares e sis-
temas de alimentao especiais;
Interligar sistemas de comunicaes.
Certificao escolar e profissional
Curso do nvel secundrio de educao.
Qualificao profissional de nvel 3.
Portaria n.
o
890/2005
de 26 de Setembro
O Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, esta-
beleceu os princpios orientadores da organizao e ges-
to do currculo, bem como da avaliao e certificao
das aprendizagens do nvel secundrio de educao,
definindo a diversidade da oferta formativa do referido
nvel de educao, na qual se incluem os cursos pro-
fissionais vocacionados para a qualificao inicial dos
alunos, privilegiando a sua insero no mundo do tra-
balho e permitindo o prosseguimento de estudos.
No n.
o
5 do seu artigo 5.
o
, determina o supramen-
cionado decreto-lei que os cursos de nvel secundrio
e os respectivos planos de estudos so criados e apro-
vados por portaria do Ministro da Educao.
Entretanto, e ainda de acordo com o mesmo diploma,
veio a Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio, regular,
na sua especificidade, os cursos profissionais, definindo,
no seu artigo 7.
o
, os requisitos formais a observar e
determinando, no seu artigo 2.
o
, que a criao e a orga-
nizao dos mesmos devero obedecer, quanto s dis-
ciplinas, formao em contexto de trabalho e respectivas
cargas horrias, matriz curricular aprovada, bem como
aos referenciais de formao das famlias profissionais
em que se enquadram, concebidos, validados e apro-
vados de acordo com o estabelecido no seu artigo 3.
o
Assim, no mbito da reviso curricular do ensino pro-
fissional e da racionalizao da oferta formativa con-
sagradas nos diplomas acima referidos, importa proce-
der reestruturao dos cursos actualmente em vigor,
criados ao abrigo da legislao anterior, e, consequen-
temente, aprovar os novos cursos e planos de estudos,
luz das novas regras e matriz curricular estabelecidas
pelos citados Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro,
e Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
Nestes termos:
Atento o disposto no n.
o
5 do artigo 5.
o
do Decre-
to-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, e ao abrigo dos
n.
os
1 e 2 do artigo 7.
o
da Portaria n.
o
550-C/2004, de
21 de Maio:
Manda o Governo, pela Ministra da Educao, o
seguinte:
1.
o
criado o curso profissional de Tcnico de Ins-
talaes Elctricas, visando a sada profissional de tc-
nico de instalaes elctricas.
2.
o
O curso criado no nmero anterior enquadra-se
na famlia profissional de electricidade e electrnica e
integra-se na rea de educao e formao de Elec-
tricidade e Energia (522), de acordo com a classificao
aprovada pela Portaria n.
o
256/2005, de 16 de Maro.
3.
o
O plano de estudos do curso agora criado o
constante do anexo n.
o
1 da presente portaria, da qual
faz parte integrante, e que resulta da reestruturao
do curso profissional aprovado pelo diploma a que se
refere o n.
o
6.
o
4.
o
A componente de formao cientfica do referido
curso constituda pelas disciplinas de Matemtica e
Fsica e Qumica, as quais, conjuntamente com a dis-
ciplina de Portugus, sero sujeitas a avaliao sumativa
externa concretizada na realizao de exames nacionais,
nos termos e para os efeitos estabelecidos no artigo 11.
o
do Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, conjugado
com os artigos 26.
o
, 27.
o
e 30.
o
a 33.
o
da Portaria
n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
5.
o
O perfil de desempenho sada do curso o
constante do anexo n.
o
2 do presente diploma.
6.
o
Com a publicao da presente portaria extinto
o curso profissional de Tcnico de Instalaes Elctricas,
criado pela Portaria n.
o
294/97, de 2 de Maio.
7.
o
Pela presente, parcialmente revogada, nas partes
que quele curso respeitam, a portaria mencionada no
nmero anterior.
8.
o
Sem prejuzo do disposto no n.
o
7.
o
, o plano de
estudos do curso profissional agora extinto continuar
em vigor at concluso do curso por parte dos alunos
que, entretanto, o tiverem iniciado.
9.
o
Aos alunos que conclurem com aproveitamento
o presente curso profissional ser atribudo um diploma
de concluso do nvel secundrio de educao e um
certificado de qualificao profissional de nvel 3, de
acordo com o previsto nos n.
os
1 e 2 do artigo 15.
o
do Decreto-Lei n.
o
74/2004, de 26 de Maro, e no n.
o
1
do artigo 33.
o
da Portaria n.
o
550-C/2004, de 21 de Maio.
10.
o
A presente portaria produz efeitos a partir da
data da sua assinatura.
Pela Ministra da Educao, Valter Victorino Lemos,
Secretrio de Estado da Educao, em 7 de Setembro
de 2005.
ANEXO N.
o
1
Curso profissional de Tcnico de Instalaes Elctricas
Plano de estudos
Componentes de formao
Total de horas (a)
(ciclo de formao)
Scio-cultural:
Portugus (b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
Lngua Estrangeira I ou II (c) . . . . . . . . . . . . . . 220
rea de Integrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Tecnologias da Informao e Comunicao . . . 100
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Subtotal . . . . . . . . . . . . . . 1 000