Comenzado el: martes, 25 de septiembre de 2012, 21:28 Completado el: martes, 25 de septiembre de 2012, 21:43 Tiempo empleado: 15 minutos 19 segundos Puntuacin bruta: 4/6 (67 %) Calificacin: de un mximo de 228 Continuar
1 Puntos: 1 La tica de la investigacin supone: Seleccione una respuesta.
a. Poseer un cuerpo estructurado de conocimiento sobre la cuestin que se investiga (dominio del tema) y tener la capacidad de concebir otras formas de ver la realidad desde la teora, que permitan proponer otros marcos de referencia que lleven a un desarrollo til Incorrecto. Este aspecto se corresponde con la finalidad de la investigacin.
b. Abordar la investigacin teniendo en cuenta tanto el paradigma Emprico cuantitativo como el paradigma Constructivo cualitativo. Incorrecto. Este aspecto se corresponde con el mtodo, la forma en que debe considerarse el proceso de investigacin para ser vlido
c. Poner lmites a los alcances de la investigacin tratando de prever
el aporte y las consecuencias reales del cuerpo de conocimiento generado, sobre la sociedad.
d. Visibilizar la informacin de manera que transcienda los espacios estrictamente Cientficos y acadmicos y llegue a toda la sociedad. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.
2 Puntos: 1 La investigacin cientfica se caracteriza por: Seleccione una respuesta.
a. No estar vinculada a ningn contexto socio poltico y cultural en particular.
b. Estar vinculada a Ideas abstractas que podran ser o no de utilidad y llegar o no a desarrollarse
c. Estar vinculada a un contexto terico nico, sin accin social
d. Estar vinculada a la realidad y a un campo especfico de conocimiento correcto Correcto Puntos para este envo: 1/1.
3 Puntos: 1 La metodologa de la investigacin cientfica se considera como: Seleccione una respuesta.
a. Una ciencia
b. Un cuerpo consolidado correcto. Se ha generado a partir de todo el desarrollo cientfico de conocimiento generado hasta el siglo pasado y se constituye como herramienta y disciplina aplicada a todas las reas del conocimiento.
c. Un rea disciplinar
d. Un cuerpo de conocimiento en permanente evolucin
Correcto Puntos para este envo: 1/1.
4 Puntos: 1 Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
La investigacin cientfica es por su naturaleza, un conocimiento de tipo terico PORQUE la investigacin cientfica se aplica a la generacin de conocimiento disciplinar. Seleccione una respuesta.
a. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
b. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Correcto. La investigacin cientfica no es terica
c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO
es una explicacin CORRECTA de la afirmacin Correcto Puntos para este envo: 1/1.
5 Puntos: 1 Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Un paradigma se define como una forma de concebir y desarrollar conocimiento, es una forma de aproximarse a la realidad que es compartida por una comunidad cientfica PORQUE Los paradigmas Cuantitativo y Cualitativo sobre los que se soporta la investigacin cientfica, comparten los mismos mtodos y criterios de rigor cientfico para su aplicacin. Seleccione una respuesta.
a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin
c. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. incorrecto
d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA
Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.
6 Puntos: 1 La metodologa de la investigacin por ser una herramienta para desarrollar conocimiento, se caracteriza por: Seleccione una respuesta.
a. Ser de carcter regional y por tanto el conocimiento no es comunicable en diferentes regiones del planeta.
b. Ser propia de un rea determinada del conocimiento y por tanto el conocimiento generado por ella es de carcter local
c. Ser estable y poseer criterios estandarizados correcto
d. Ser dinmica en la medida que adapta sus criterios al paso que avanza el conocimiento. Correcto Puntos para este envo: 1/1.