Grado SEPTIMO 3

Area Lengua Castellana

Logro Concepto

101 Reconoce el nmero de enunciados presentes en un texto dado, e identifica la modalidad de cada uno de ellos.

102 Reconoce la utilidad del lenguaje denotativo y el lenguaje connotativo en situaciones comunicativas diversas.

103
Lleva a cabo procedimientos de bsqueda, seleccin y almacenamiento de informacin acerca de la temtica que va a tratar en una exposicin
oral.

104 Establece relaciones de semejanza y diferencia entre los diversos tipos de texto que ha ledo a travs de la realizacin de cuadros sinpticos.

105 Formula hiptesis de comprensin a cerca de las obras literarias que lee, teniendo en cuenta gnero, temtica, poca y regin.

106 Participa en el montaje de una obra de teatro sencilla.

107 Coteja obras verbales y no verbales con las descripciones y explicaciones que se han formulado de ellas.

108 Estudia la estructura del grupo nominal y del predicado.

109 Utiliza esquemas para organizar, sintetizar la informacin y reproducirla cuando sea necesario.

110 Establece relaciones de semejanza y diferencia entre el instructivo y los dems textos que lee.

111 Establece relaciones entre textos provenientes de la tradicin oral y otros textos en cuanto a temas, personajes, lenguaje, etc.

112 Identifica en la tradicin oral el origen de los gneros literarios fundamentales.

113 Evidencia que las variantes lingsticas encierran una visin particular del mundo.

114 Estudia en la oracin, los verbos y sus complementos.

115 Caracteriza estrategias descriptivas para producir un texto oral con fines argumentativos.

116 Reescribe un texto teniendo en cuenta aspectos de coherencia y cohesin.

117 Relaciona la forma y el contenido de un folleto, con las caractersticas de otros tipos de textos.

118 Compara los procedimientos narrativos, lricos o dramticos empleados en la literatura que permiten estudiarla por gneros.

119 Recopila en fichas, mapas grficos y cuadros la informacin escuchada en la radio.

120 Analiza en los textos que lee, los elementos de una oracin.

121 Identifica las relaciones de significado que se establecen en los campos semnticos.

122 Redacta textos bien coordinados utilizando palabras de enlace.

123 Compara el contenido de los diferentes textos a travs de la realizacin de un cartel.

124 Formula hiptesis de comprensin acerca de las obras literarias que lee, teniendo en cuenta gnero, temtica, poca y regin.

125 Organiza la informacin recopilada en el peridico y la almacena de tal forma que la pueda consultar cuando lo requiera.




Grado SEPTIMO 4
Area Ingls
Logro Concepto
101 Utiliza los modales Can y May para solicitar permiso.
102 Da la hora y habla acerca de las rutinas diarias.
103 Responde preguntas de informacion en el presente simple.
104 Utiliza el presente simple con los adverbios de frecuencia.
105 Reconoce los lugares relacionados con las actividades de tiempo libre
106 Utiliza el imperativo LETS para hacer sugerencias
107 Reconoce las prepociones de localizacion
108 Utiliza las expresiones THERE IS- THERE ARE en las formas afirmativa y negativa
109 Reconoce el presente continuo
110 Reconoce y describe las partes de una casa
111 Reconoce el tiempo pasado del verbo TO BE
112 Identifica los pronombres objeto
113 Reconoce el vocabulario de fiestas y comidas rapidas
114 Reconoce el tiempo pasado de los verbos regulares e irregulares
115 Identifica el vocabulario de algunas ocupaciones
116 Expresa aprobacion y desaprobacion
117 Participa en el desarrollo de lecturas y traducciones de textos
118 Tiene facilidad para entender los aspectos gramaticales
119 Participa con agrado en el desarrollo de ejercicios practicos en clase
120 Muestra interes por aprender
121 Posee y aplica gran cantidad de vocabulario
122 Es responsable con sus tareas y profundiza en su desarrollo
123 Se esfuerza por aprender y por superar las dificultades
124 Se le dificulta entender algunos procesos gramaticales
125 Participa muy poco en clase
126 Se distrae en clase y charla mucho con sus compaeros
127 Muestra poco interes por aprender y superarse
128 Su vocabulario es escaso
129 Es irresponsable con sus tareas y algunas son superficiales
130 Realizo actividades de superaciones pero no las supero
131 Falla mucho a clase y esto lo perjudica

Grado OCTAVO 1
Area Lengua Castellana
Logro Concepto
101 Identifica las palabras que pertenecen a nuestro idioma y las que han sido incorporadas en la actualidad.
102 Disea un plan textual para la presentacin de sus ideas, pensamientos y saberes en los contextos en que as lo requiera.
103 Comprende el sentido global de una carta comercial, la intencin de quin la produce y las caractersticas del contexto en el que se produce.
104 Caracteriza la literatura precolombina y la Literatura del Descubrimiento y la Conquista en Colombia, atendiendo a particularidades temporales, geogrficas de gnero, de autor.
105 Caracteriza los medios de comunicacin masiva a partir de aspectos como: de qu manera (difunden la informacin, cul es su cobertura y alcance, y a que tipo de audiencia se dirigen.
106 Analiza aspectos sintcticos en las oraciones simples y compuestas.
107 Establece la diferencia entre un campo semntico y un mapa semntico.
108 Utiliza un texto explicativo para la presentacin de sus ideas, pensamientos y deberes, de acuerdo con las caractersticas del interlocutor y con la intencin que persigue al producir el texto.
109 Elaboro hiptesis de lectura de los anuncios publicitarios a partir de la revisin de sus caractersticas como: forma de presentacin, ttulos, graficacin y manejo de la lengua.
110 Caracteriza la literatura del Romanticismo y Costumbrismo en Colombia, atendiendo aspectos como la estructura y los elementos narrativos.
111 Diferencia los medios de comunicacin masiva de acuerdo con sus caractersticas formales y conceptuales, haciendo nfasis en el cdigo los recursos tcnicos, el manejo de la informacin y los potenciales mecanismos de participacin de la audiencia.
112 Entiende la lengua como uno de los sistemas simblicos producto del lenguaje y caracterizo sus aspectos convencionales y arbitrarios.
113 Identifica cuando una oracin es activa o pasiva.
114 Descubre nombres y voces propias de otras culturas.
115 Identifica estrategias que garantizan coherencia, cohesin y pertinencia al elaborar una crnica periodstica.
116 Comprende el sentido global de los anuncios publicitarios, la intencin de quien lo produce y las caractersticas del contexto en el que se produce.
117 Caracteriza La Literatura del Modernismo y el Vanguardismo en Colombia, atendiendo a particularidades temporales, geogrficas, de gnero y autor.
118 Utiliza estrategias para la bsqueda, organizacin y recuperacin de informacin que circula en diferentes medios de comunicacin masiva.
119 Entiende la lengua como uno de los sistemas simblicos producto del lenguaje y caracterizo sus aspectos convencionales y arbitrarios.
120 Identifica las ideas principales y secundarias en un texto.
121 Produce escritos teniendo en cuenta la pausa interna que se da al interior del texto.
122 Produce una crnica periodstica teniendo en cuenta aspectos conceptuales, formales y estructurales propios de este tipo de texto.
123 Caracteriza la intencin comunicativa de quien produce un memorando.
124 Lee con sentido crtico obras literarias de autores colombianos.
125 Caracteriza la Literatura Contempornea a tendiendo a particularidades temporales, geogrficas, de gnero y de autor.
126 Interpreta los diversos cdigos establecidos en una ciudad a travs de los mltiples signos y smbolos que all se manejan.


Grado DCIMO 2
Area Lengua Castellana
Logro Concepto
101 Comprende el valor del lenguaje en los procesos de construccin del pensamiento.
102 Descubre relaciones analgicas entre las palabras.
103 Utiliza herramientas par sintetizar y organizar la informacin como mapas semnticos y esquemas.
104 Relaciona el significado de la reclamacin con los contextos sociales, culturales y polticos en los cuales se han producido.
105 Identifica en obras de la literatura espaola de la edad Media el lenguaje, las caractersticas formales, las pocas y escuelas, tendencias, temticas, gneros y autores entre otros aspectos.
106 Comprendo el papel que cumple la publicidad en el contexto social, cultural, econmico y poltico de las sociedades contemporneas.
107 Identifica en los actos de habla las intenciones de los interlocutores.
108 Recopila regionalismos y arcasmos que dan cuenta de la dimensin del contexto y del uso de muchos trminos.
109 Caracteriza y utiliza estrategias descriptivas, explicativas y analgicas en la produccin de textos orales y escritos.
110 Produce la primera versin de una crnica periodstica.
111 Elabora hiptesis de interpretacin atendiendo a la intencin comunicativa y al sentido global de una instancia o solicitud.
112 Identifica en la literatura del Barroco y la Ilustracin y la literatura del Romanticismo y El Realismo en Espaa caractersticas formales, las pocas, estilos, tendencias, temticas, gneros y autores.
113 Analiza las implicaciones culturales, sociales e ideolgicas de manifestaciones humanas como los graffiti y las caricaturas.
114 Respeta la diversidad de criterios y posiciones ideolgicas que surgen en los grupos humanos.
115 Analiza las funciones que debe tener todo texto como una unidad de comunicacin exitosa.
116 Desarrolla procesos de autocontrol y correccin lingstica en la produccin de textos orales y escritos.
117 Relaciona el significado de los textos que lee con los contextos sociales, culturales y polticos en los cuales se han producido.
118 Identifica en la literatura del Modernismo y del Vanguardismo en Espaa caractersticas formales, las pocas, estilos, tendencias, temticas, gneros y autores.
119 Infiere las implicaciones de los medios de comunicacin masiva en la conformacin de los contextos sociales, culturales, polticos, etc, del pas.
120 Utilizo el dilogo y la argumentacin para superar enfrentamientos y posiciones antagnicas.
121 Analiza las reglas y los principios de una conversacin.
122 Respeta la diversidad de criterios y posiciones ideolgicas que surgen en los grupos humanos.
123 Realiza un estudio sobre las expresiones latinas mas utilizadas y las recopila y organiza en orden alfabtico.
124 Elabora hiptesis de interpretacin de encuestas, atendiendo a la intencin comunicativa y al sentido global de las preguntas.
125 Caracteriza e identifica en la Literatura Contempornea Espaola aspectos como los estilos, tendencias, temticas gneros y autores.
126 Analiza las implicaciones culturales, sociales e ideolgicas de manifestaciones humanas como la comunicacin grfica.