LA CASA DE BERNARDA ALBA

Gnesis. El Gnero
La casa de Bernarda Alba fue escrita en la primavera de 1936, al parecer en pocos das. Fue la ltima obra
de Lorca, ya ue poco despu!s vino su muerte. "ino lue#o la #uerra.
$o se estrenara %asta 19&' en Buenos Aires( el mismo a)o y en el mismo lu#ar apareci* la primera
edici*n. La obra se subtitula +drama de mu,eres en los pueblos de -spa)a+. ./or u! drama y no tra#edia0
/ara Lorca la tra#edia comportaba elementos mticos ue au estar1n ausentes. -l realismo del len#ua,e
y ciertas e2presiones ue cabra llamar +c*micas+ 3en boca de /oncia, por e,emplo4 seran tambi!n ras#os
propios del drama. 5in embar#o, por la esencial impresi*n de necesidad de la cat1strofe, de lo ine2orable
de la frustraci*n, %ablaramos de tra#edia.
6ambi!n es cierto ue la obra tiene facetas del drama rural pero no es menos cierto ue Lorca trasciende
ese #!nero preciso por muc%os aspectos y se al7a a un nivel incalculablemente superior. Los estudios de
Lorca %an encontrado acentos s%a8espearianos, calderonianos.
La #!nesis de la obra tuvo su punto de partida en fi#uras reales9 una tal Frasuita Alba y sus %i,as, cuya
casa era colindante de la ue tenan los Lorca en "alderrubio 3:ranada4. /ero s*lo el #enio del poeta pudo
crear, a partir de au!llas, las fi#uras de Bernarda y sus %i,as.

Planteamiento y temtica
6ras la muerte de su se#undo marido, Bernarda Alba impone a sus cinco %i,as, como luto, una lar#a y
ri#urosa reclusi*n. 5e trata de la e2a#eraci*n de una costumbre real, de una tradici*n llevada a e2tremos
increbles. /ero esa misma e2a#eraci*n, ese e2ceso sita la obra en el plano de lo le#endario, de lo
simb*lico, del mito.
-n esa situaci*n e2trema 3situaci*n lmite4 los conflictos, las fuer7as, las pasiones se a#randar1n, se
desarrollar1n %asta la e2asperaci*n. ;atali7ador de las fuer7as encerradas en la casa ser1 la fi#ura de /epe
el <omano, pretendiente o novio de An#ustias, %i,a mayor y %eredera, pero atrado por la ,uventud y
belle7a de Adela, la menor, y amado, a su ve7, por =artirio.
6al es la situaci*n de la ue arranca Lorca para dar cuerpo dram1tico a su tem1tica m1s personal y
profunda. 5e %a dic%o ue el tema central de la obra es el enfrentamiento entre autoridad y libertad o el
conflicto entre la realidad y el deseo. /odra %ablarse de rebelda contra represi*n, de naturale7a contra
tradici*n,...
Frente al autoritarismo y la represi*n representada por Bernarda Alba, las %i,as encarnar1n una #ama de
actitudes ue van de la m1s pasiva sumisi*n, frustrante, a la rebelda m1s abierta, imposible. -n suma, nos
%allamos pues, ante una, al parecer frustraci*n irreparable. -s por este motivo, por lo ue %abl1bamos de
necesidad de la tra#edia. Las races de la frustraci*n se pueden situar en un plano social con un fuerte
componente moral, lo cual conducira a se)alar una serie de temas cone2os con la tem1tica central9 la
moral tradicional y la presi*n social sobre los individuos( las diferencias sociales, con lo ue llamaremos
el or#ullo de casta( y, en fin, la condici*n de la mu,er en la sociedad espa)ola de la !poca.
;abra se)alar los distintos temas9 el tema del +.u! dir1n0+ y las apariencias. -l %onor, la pasi*n
condenada a la soledad o la muerte, la muerte y el luto, al i#ual ue la consi#uiente reclusi*n frente al
ansia amorosa simboli7ada por /epe el <omano, tambi!n son temas importantes del drama. ;ontrasta
tambi!n el enfrentamiento entre autoridad y libertad y la rebelda contra la represi*n. 5e oponen el
autoritarismo y la represi*n a la ue Bernarda somete a sus %i,as frente a su sumisi*n o rebelda. >tros
temas son la frustraci*n irreparable 3social4 y la moral tradicional y la presi*n social sobre los individuos,
al i#ual ue las diferencias sociales entre mu,eres y %ombres.
El Espacio
La acci*n se desarrolla en la casa de Bernarda Alba, un espacio cerrada. -s el mundo del luto, del
silencio, de la ocultaci*n, en fin, un espacio propicio para situaciones lmite. -ste lu#ar, comparado a lo
lar#o de la obra con un +convento+, un +presidio+, un +infierno+ transmite una atm*sfera sofocante.
/arece faltar el aire, el a#ua en este mundo ue pone barreras a las fuer7as de la vida, +en el ue se respira
la muerte+
5e opone totalmente al interior de la casa y la represi*n a la ue las %i,as son sometidas, el mundo
e2terior( de !l lle#an ecos de pasiones elementales o de un erotismo desatado. -ste mundo e2terior est1
re#ido por convenciones9 +u! dir1n+. -l pueblo en el ue tiene lu#ar la acci*n es considerado como un
mal pueblo por tener po7os en lu#ar de ro. -n este caso el ro simboli7a la fuer7a vital, el erotismo,
mientras el po7o indica claramente la muerte.
El Lenguaje
5e puede observar claramente la maestra del di1lo#o, ue se caracteri7a por su fluide7, el nervio y la
intensidad. /redominan las r!plicas cortas y r1pidas y a menudo llama la atenci*n su sentenciosidad. 5e
unen realidad y poesa.
-l len#ua,e loruiano tiene adem1s un intenso sabor popular. -st1 %ondamente enrai7ado en el %abla
popular, especialmente en la andalu7a, lo cual se puede observar claramente en los #iros y palabras, en el
#usto por la %ip!rbole y en la creatividad.
5e debe mencionar tambi!n la dimensi*n po!tica del di1lo#o, car#ado de simbolismo9 im1#enes y
comparaciones. ;on ello se crea una atm*sfera dram1tica y se consi#ue una individuali7aci*n de los
persona,es.
Estructura
Estructura externa
La obra se puede estructurar en tres actos si atendemos a su estructura e2terna.
Estructura interna
5e aprecian tres partes distintas en la obra. /rimero aparece una e2posici*n de la situaci*n, una
locali7aci*n espacio ? temporal y una presentaci*n de los persona,es. 5e dice ue %a muerto el se)or Alba
y ue Bernarda va a imponer el luto en su familia. -n la se#unda parte, el desarrollo, se anuncia la boda
de An#ustias con /epe el <omano y a partir de este momento la tensi*n va en aumento. 5e muestran las
envidias y amores de las dem1s %ermanas, aparece el misterio de las ventanas y de los encuentros
nocturnos. -l momento cumbre es cuando se desvela ue Adela y /epe %aban mantenido una relaci*n. La
ltima parte, el desenlace, tiene un final tr1#ico, el suicidio de Adela al creer !sta ue su madre %a matado
a su amado /epe.
Los personajes
Bernarda
nombre9 +con fuer7a de oso+
encarnaci*n %iperb*lica de las fuer7as represivas
representa las convenciones morales y sociales m1s a)e,as @ mentalidad tradicional vi#ente
importancia de las crticas9 el +u! dir1n+, apariencia, buena fac%ada aun cuando no se
corresponda con la realidad
oposici*n a impulsos er*ticos9 la decencia, la %onra, la obsesi*n por la vir#inidad
concepci*n tradicional del papel de la mu,er frente al del %ombre 3a las mu,eres se les
e2i#ir1 mayor ri#ide7( a los %ombres +todo se les consiente+.
or#ullo de casta9 conciencia de pertenecer a una capa social superior A por ello impide un
novia7#o de =artirio 3por ra7ones sociales4
a todas las %i,as les recuerda a u! obli#a pertenecer el ser +de su clase+, el %aber nacido
+con posibles+
autoridad, poder indicados por el bast*n, ue siempre lleva en escena, y el len#ua,e
prescriptivo 3*rdenes, pro%ibiciones, +5ilencio+4
+tirana+, +mandona+, +dominanta+
poder irracional unido a un claro voluntarismo, ce#uera ue le %ace tomar sus deseos por
realidades, un uerer ue las cosas sean como su voluntad dispone
Las hijas
6odas las %i,as viven entre la reclusi*n impuesta y el deseo del mundo e2terior 3+uerer salir+4. 6odas
ellas est1n m1s o menos obsesionadas por lo er*tico. -stos an%elos er*ticos pueden ir unidos 3o no4 a la
idea del matrimonio, nico cauce permitido para salir de auel encierro.
Las cinco %i,as de Bernarda encarnan un abanico de actitudes ue van de la sumisi*n o la resi#naci*n a la
rebelda.
Angustias
39 a)os( %i,a del primer matrimonio
%eredera de una envidiable fortuna ue no tarda en atraer, pese a su edad y su falta de
encantos a /epe el <omano
%a perdido la ilusi*n y la pasi*n ya.
Magdalena
3B a)os
por una parte da muestras de sumisi*n, pero puede sorprendernos con amar#as protestas.
-lla %ubiera preferido ser un %ombre, ya ue ya %a abandonado la idea de casarse.
Amelia
CD a)os( persona,e m1s desfi#urado9 resi#nada, medrosa y tmida
nombre9 +sin miel+
Martirio
C& a)os
persona,e m1s comple,o. /udo %aberse casado, si su madre no se %ubiera
enferma( depresiva( pesimista
3pasi*n ue lleva %asta una irreprimible vile7a.
Adela
CB a)os
encarnaci*n de la abierta rebelda
la m1s ,oven, %ermosa, apasionada
su vitalismo 3tra,e verde4, su fuer7a, su pasi*n le %acen prorrumpir en e2clamaciones
escandalosas9 +E=i cuerpo ser1 de uien yo uieraF+ o +ELo tendr! todoF+
en desafo abierto con la moral establecida, est1 dispuesta a convertirse en uerida de /epe
el <omano aunue sea ponerse una +corona de espinas+
momento culminante9 cuando rompe el bast*n de mando de Bernarda A rebelda tr1#ica
nombre9 +de naturale7a noble+
Otros Personajes
Maria Josefa
la abuela en sus palabras se me7clan locura y verdad+EG!,ame salirF+9 portavo7 de un an%elo
comn a#randa lricamente los problemas centrales9 la frustraci*n de las mu,eres, el an%elo de
matrimonio y de maternidad, el ansia de libertad, de espacios abiertos, ...
La Poncia
vie,a criada9 interviene en las conversaciones, en los conflictos, %ace advertencias, da
conse,os, %asta tutea a Bernarda
pero !sta no de,a de recordarla las distancias ue las separan A ella asume su condici*n pero
est1 llena de un rencor contenido
conversaciones con las %i,as9 modo abierto y descarado de %ablar de lo se2ual aportar1n un
elemento de contraste y turbias incitaciones
sabidura rstica por su des#arro popular y por el sabor, la riue7a y la creaci*n de su %abla
La criada
menor relieve ue /oncia
participa del rencor %acia el ama 3y %acia el difunto marido, ue la acosaba4, aunue se
muestra sumisa e %ip*crita
obedece a la /oncia pero es altanera y ruda con la mendi#a
Pepe el Romano
no aparece en escena pero est1 omnipresente
encarnaci*n del Hombre, del +oscuro ob,eto del deseo+
con todo lo ue se va diciendo de !l se compone un retrato suficientemente perfilado
su doble79 va detr1s del dinero de An#ustias, pero enamora a Adela
papel +catali7ador+ de las fuer7as latentes.
Personajes
Bernarda, 6B a)os.
=ara Iosefa, madre de Bernarda,
JB a)os.
An#ustias, 3%i,a4, 39
a)os.
La /oncia, 6B
a)os.
=u,er 1
=a#dalena, 3%i,a4, 3B
a)os.
;riada, 'B a)os. =u,er C
Amelia, 3%i,a4, CD a)os.
=endi#a, con
ni)a.
=u,er 3
=artirio, 3%i,a4, C& a)os.=u,eres de luto. =u,er &
Adela, 3%i,a4, CB a)os. =uc%ac%a
OTRO ANLISIS
A%ora, lo ue ocurre en +La casa de Bernarda Alba+, es un drama ue concierne a todas las mu,eres de -spa)a
en esa !poca. -l ttulo es desde ya muy si#nificativo( primero +La casa+, la unidad de lu#ar de toda esa obra es
nicamente la casa de esa mu,er( lue#o viene la preposici*n +de+, esto es al#o muy diciente9 indica propiedad, o
sea ue todo lo ue tiene la casa le pertenece a ella, incluyendo a las personas.
Los persona,es de la obra son9
Bernarda Alba, la prota#onista
=aria Iosefa, la abuela.
An#ustias, =a#dalena, Amelia, =artirio, Adela 3las %i,as de Bernarda Alba4.
/oncia, la criada.
.-n u! consiste el conflicto real de la obra0
B1sicamente consiste en la rebelda de sus %i,as, sobre todo la de la menor, Adela, con relaci*n a la autoridad,
m1s bien contra el autoritarismo de Bernarda Alba.
Adela se rebela de manera muy desafiante y a#resiva contra la autoridad de su madre, mientras ue la mayor
An#ustias es m1s sumisa y acepta las condiciones impuestas por Bernarda Alba( acepta la dictadura de su
madre.
-s la condici*n %umana, cuando uno se acostumbra a un sistema lo acepta como cosa %ec%a, por lo ue se
rebela muc%o menos( pero Adela la menor no acepta esas condiciones, ya ue ella no est1 dispuesta a sacrificar
su ,uventud por la dictadura impuesta por su madre.
Lorca %abla en su obra de una realidad en la sociedad espa)ola de esa !poca, ue todava e2iste en muc%as
sociedades actuales, el len#ua,e ue utili7an los persona,es est1 car#ado de muc%os simbolismos.
La obra est1 dividida en tres actos( Lorca en esta pie7a de teatro al contrario de las dem1s %a llevado una
concentraci*n de las tres unidades teatrales9 unidad lu#ar, tiempo y acci*n( concentraci*n ue conduce a una
tensi*n.
Knidad de lu#ar9 %ay una sola unidad de lu#ar en la obra ue es la casa.
Knidad de tiempo9 %ay una unidad de tiempo ue se puede decir ue es una unidad de tiempo a la manera de los
cl1sicos( parece ue todo ocurriera en un da, pero en realidad la unidad temporal no transcurre en un da( entre
el primer acto y el se#undo es de suponer ue transcurren unos uince das y entre el se#undo y el tercer acto,
transcurren varias %oras o inclusive varios das tambi!n( no %ay datos concretos( lo ue s leemos es ue el
primer acto comien7a por la ma)ana( el se#undo acto transcurre por la tarde y el tercer acto transcurre por la
noc%e( por lo ue nos da la sensaci*n ue todo transcurriera el mismo da( lo ue pasa es ue esas unidades de
tiempo no son tiempos reales, sino ue cada perodo euivale a varios das cronol*#icos( Lorca uiere dar esa
sensaci*n, de ue todo transcurre en un solo da, pero la verdad es ue pasan varios das desde el primer y el
ltimo acto.
Knidad de acci*n9 la unidad de acci*n es una, ue es el conflicto entre la madre y sus %i,as ue lue#o se va
concentrando entre la madre y una %i,a, la %i,a menor, Adela( lo ue de manera m1s #enerali7ada se representa
como el conflicto entre lo ue simboli7a la madre, ue es el dominio, el autoritarismo y, lo ue simboli7a la %i,a
menor, ue es la libertad, la capacidad de decisi*n, de elecci*n( esto sera la unidad de acci*n, el desarrollo
entre el autoritarismo, por un lado representado por la madre y la libertad representado por su %i,a menor, la
decisi*n de la ,uventud de esco#er y ele#ir su propio destino.
-se es el %ilo conductor de la obra( toda pie7a de teatro es un conflicto de voluntades( unos uieren una cosas,
otros uieren otra y de a% sur#en los prota#onistas y los anta#onistas.
A%ora recorriendo cada acto vemos una serie de matices ue es lo ue e2presa el ar#umento.
-n el ar#umento en la primera parte se tiene una citaci*n muy especial, esto es uno de los #randes aciertos o
cualidades de Lorca, el empe7ar su obra de una manera y terminarla de la misma manera, no %ay posibilidad de
escape frenta a ese autoritarismo.
-l acto primero empie7a con una muerte, al#uien %a muerto y la obra termina con otra muerte.
La obra comien7a con la muerte, con la eliminaci*n del masculino, con lo masculino de esa casa( en esa casa
vivan Bernarda Alba, su marido, sus %i,as y resto de mu,eres( pero la obra comien7a con la muerte del nico
%ombre ue %abitaba la casa( con la muerte de Antonio =ara Benavides.
La obra comien7a diciendo9
E5ilencioF
Acaba de morir Antonio =ara Benavides, el se#undo marido de Bernarda Alba( esto de su se#undo matrimonio
no es capric%oso, ya ue a ra7 de la muerte de este %ombre van a ver problemas de caracter socio?econ*micos
ue van a incidir sobre el destino sentimental de las %i,as( sobre el destino amoroso de las %i,as con relaci*n al
poder econ*mico( ue no %ay una libertad de elecci*n matrimonial y ue %ay unas estrate#ias en las clases
sociales ue se deben #uardar y respetar, ue determinan la manera de vivir y el destino sobre todo el de las
mu,eres( ue si se est1 enamorada de al#uien no tiene nin#una importancia, lo fundamental es ue se debe casar
con la persona adecuada y se)alada sin nin#una otra alternativa( ya ue %ay ue conservar el poder econ*mico,
social( esa es la situaci*n de la obra y lo ue suceda en la -spa)a de ese entonces.
6enemos ue %a muerto Antonio =ara Benavides, el pap1 de cuatros de las cinco %i,as de Bernarda Alba, pero
la %i,a mayor An#ustias, era %i,a del primer matrimonio de Bernarda Alba, !sta mu,er muy rica, terrateniente,
cuyo poder econ*mico proceda de su primer marido, no del se#undo, entonces al morir Antonio =ara
Benavides, la ue va a %eredar la mayor parte de los bienes es An#ustias la %i,a mayor, eran las leyes
establecidas.
;on la muerte de su se#undo marido, Bernarda Alba impone a sus %i,as oc%o a)os de luto( representado no solo
en vestirse de ne#ro, sino ue no %aba nin#una clase de contactos con el e2terior, no %abra nin#una clase de
relaciones sociales, ni amorosas sin el consentimiento de ella.
-ntrando un poco m1s en el ar#umento, vemos ue %ay un persona,e masculino, ue nunca se ver1 en escena,
llamado /epe el romano y este se va a casar con An#ustias, la %i,a mayor de Bernarda Alba, la mayor %eredera
de los bienes, matrimonio ue tiene el consentimiento de la madre, por ser ambos de la misma clase social( pero
el problema est1 en ue Adela, la %i,a menor, est1 enamorada de /epe y %ay indicios ue ellos se encuentran de
manera clandestina y ue tienen relaciones amorosas. 6odo esto es lo ue abarca el primer acto, o sea( Bernarda
Alba es una mu,er intransi#ente, y les impone un luto ri#uroso a sus %i,as ue obli#a a conservar ciertas
tradiciones sociales, como la tradici*n del %onor, respeto a las leyes morales, etc( An#ustias, la %i,a mayor, ue
%ereda la mayor parte de la %erencia se va a casar con el c%ico m1s #uapo de la comarca, /epe, pero ese
matrimonio es por conveniencias sociales y econ*micas, ya ue /epe a la ue verdaderamente uiere es a la
%i,a menor Adela.
-n este primer acto ueda e2puesto el tema de la obra, ese es la finalidad de todo primer acto9 el planteamiento
del tema.
-n el se#undo acto el conflicto se desarrolla( ya est1 decidido ue An#ustias se case con /epe el romano y es
cuando Adela comien7a a rebelarse, van apareciendo sntomas ue Adela tiene relaciones con /epe( en este acto
aparece el otro amor, el m1s callado, ese amor ue tiene la se#unda %i,a menor ue se llama =artirio, ue
tambi!n est1 enamorada de /epe el romano( a esta pobre c%ica la madre le %aba pro%ibido anteriormente ue
tuviera relaciones con un c%ico, ya ue no perteneca a su clase social por lo ue no poda casarse con !l
.
Hay una peue)a an!cdota en ese acto y es ue =artirio le uita una foto de /epe ue tiene An#ustias como un
acto de celos( todo esto es muy sintom1tico, para comen7ar a descubrir esos amores escondidos y pro%ibidos(
adem1s por /oncia, la criada de Bernarda Alba se comien7a a conocer las relaciones de Adela con /epe( con
todo estos conflictos familiares se lle#a el tercer acto, ue es ya el clma2 de la obra, en la ue se comprueba
ue efectivamente Adela tiene citas nocturnas clandestinas con /epe, en la cuadra en donde est1n los animales,
donde est1 el caballo blanco, ue es smbolo del espritu se2ual( ella sabe ue /epe se va a casar con su
%ermana mayor, pero a ella eso poco le importaba( ella saba ue /epe se iba a casar con su %ermana solo por su
dinero, ya ue !l a uien verdaderamente uera era a ella.
-n una noc%e =artirio, ue est1 controlando constantemente a su %ermana Adela, se interpone a uno de esos
encuentros de Adela con /epe, se lle#a al momento de m12ima tensi*n en la obra( discuten las dos e inclusive
lle#an a pelearse y es cuando Bernarda Alba aparece por los #ritos de au2ilio de =artirio, !sta le se)ala a Adela
y le dice ue estaba con /epe, ue le mirara las ena#uas llenas de pa,a, a lo ue Bernarda Alba le dice ue esa
es la cama de las mal nacidas, pero Adela %aci!ndole frente a su madre le responde dici!ndole9
+Au se acabaron las voces de presidio+( Adela arrebata el bast*n ue tena su madre y lo parte en dos, smbolo
del autoritarismo de Bernarda Alba( y a continuaci*n dice9
+-sto %a#o yo con la vara de la dominadora, no de usted un paso m1s, en m no manda m1s ue /epe+
5ale =a#dalena y dice9
+Adela+
L Adela dice9
+Lo soy su mu,er, ent!rate t y ve al corral a decrselo, !l dominar1 toda esta casa+
An#ustias9
+Gios mo+
Bernarda9
+La escopeta+
5e oye un disparo y Bernarda Alba dice9
+Ha muerto /epe el romano+, se %a salvado el %onor de la familia.
Adela, al ver ue %an matado a su amante, se diri#e a su alcoba y se a%orca.
6odo el mundo comien7a a llorar a lo ue Bernarda Alba dice9
+5ilencio, la muerte %ay ue verla de frente+.
La %i,a menor de Bernarda Alba, %a muerto vir#en, eso era lo ue m1s le interesaba a Bernarda Alba, el %onor y
no tanto la muerte de su %i,a menor( ue no trascendiera esas relaciones clandestinas, ue no se conocieran
pblicamente( ue toda su familia era +di#na+ ante una sociedad %ip*crita y falsa.
L con la palabra +silencio+ con la ue comien7a la obra, con esa misma palabra acaba.
+5ilencio+.
Personajes
Bernarda: persona madura de 60 aos de edad que se cas dos veces, de su primer
matrimonio obtuvo una hija llamada Angustias y de su segundo matrimonio cuatro; Amelia,
Adela, Magdalena y Martirio !iene un car"cter #uerte y estricto, es dominadora super$cial,
tirana, cruel y #r%a &e preocupa mucho de qu' dir"n, hasta llega a encerrar a su madre para que
no la vean los vecinos (epresenta el abuso de poder
Adela: una joven de )0 aos, es muy atractiva, con ganas de vivir &u principal caracter%stica es
la rebeld%a y las contestaciones &e puede decir que era incon#ormista, alegre y apasionada
(epresenta el ansia o anhelo de libertad A sus hermanas la palabra insumisin es la que mejor
las describe, poseen todas las mismas caracter%sticas ya que *orca las trata m"s o menos igual
&on la oposicin de Adela porque acataron todo lo que su madre les mandaba
M Josefa: +s la madre de ,ernarda, una seora mayor de -0 aos, ,ernarda la mantiene
encerrada para que la gente del pueblo, y en especial sus vecinas, no la vean debido a que
piensan que est" loca +s el personaje m"s po'tico +ste personaje le vale a *orca para romper
la tensin
La Poncia: .riada de ,ernarda, tiene 60 aos, se qued viuda, le encantaban las costillas
,ernarda y /oncia no se llevaban bien 0na de las principales caracter%sticas de /oncia puede ser
su iron%a
Pepe el Roano: +s un personaje #undamental, ya que si no hubiera aparecido la obra no
e1istir%a +s el motivo de todo lo que ocurre en la casa de ,ernarda (epresenta el objeto oscuro
del deseo; las envidias, los celos, el deseo se1ual, etc
Res!en
+l tema de las apariencias y la realidad es muy notorio a lo largo de toda la obra ya que
,ernarda trata de tapar a toda costa la realidad para guardar las apariencias, es una persona
para la cual todo $n justi$ca los medios
+n el primer acto tras el #uneral del padre le dice a Magdalena que no llore, que si quiere lloras
que se meta debajo de la cama, porque qu' dir"n en el pueblo si ven a Magdalena llorando
!ambi'n se aprecia como quiere guardar las apariencias cuando la /oncia saca a su madre a
paseo porque ya no pod%a tenerla por m"s tiempo encerrada, que ,ernarda le da la orden de que
no la acerque al po2o porque las vecinas podr%an verla y ser%an la comidilla del pueblo ya que su
madre estaba loca
A lo largo del primer acto se pueden seguir observando como sucesivamente da di#erentes
ordenes a sus hijas para que 'stas no puedan ser criticadas y no se pueda hablar de ellas en el
pueblo, para ,ernarda en todo momento guardar las apariencias es m"s importante que nada en
el mundo
/roh%be a sus hijas terminantemente que salgan a la calle que se vean con hombres, y que
vistan con colores llamativos, por ello cuando Adela le da el abanico con 3ores rojas y verdes
que simboli2an el erotismo le llama la atencin y le dice que no respeta el luto de su padre, a
'sta le da igual
/ara concluir con los ejemplos el m"s notorio es cuando ,ernarda se entera que Adela se estaba
viendo a escondidas con /epe el (omano el #uturo marido de Angustias y que se hab%a acostado
con 'l y que 'sta estaba embara2ada; tras el suicidio de Adela ,ernarda decide ocultar la
realidad, para el pueblo Adela ha muerto virgen y tampoco se ha suicidado
!ras esta lista de ejemplos podemos deducir que para aquella mujer guardar la apariencias ante
el pueblo para evitar el qu' dir"n, evitar ser criticada y calumniada, ya que deb%a ser la m"s
limpia, la m"s aseada, la m"s decente, la m"s alta como dice la /oncia en el acto primero, era
mucho m"s importante que aceptar la realidad y admitir que se ha equivocado
+n de$nitiva para la gente de aquella 'poca era algo esencial guardar las apariencias aunque
ello signi$cara evitar totalmente la realidad y provocar la in#elicidad, o la b4squeda de
soluciones de$nitivas para problemas temporales, en de$nitiva y en este caso en particular
perjudicar a tus hijas e impedirles reali2ar sus sueos para quedar como la #amilia per#ecta y no
poder ser criticados delante de los dem"s
Es"r!c"!ra E#"erna
*a estructura e1terna, es decir, las partes en que se divide el te1to son 5 actos, que siguen el
esquema de una narracin ya que el primero comprende la presentacin el segundo el nudo y el
tercero el desenlace, y esto se debe principalmente a que el actor desea que los tres actos en
conjunto tengan la intencin de un documental #otogr"$co
Tiepo
+l tiempo que se muestra en la obra es cerrado Aunque el luto dura ocho aos en la novela todo
este tiempo se condensa en un d%a, siempre el mismo d%a de caluroso verano +l primer acto es
la maana de este d%a y se inicia con el #uneral del marido de ,ernarda; el segundo acto se
centra en el tiempo despu's de la siesta ya que en la obra se oyen las campanadas de las tres
de la tarde y como los segadores vuelven al trabajo y el tercer y 4ltimo acto sucede al anochecer
del mismo d%a *os tres actos muestran la unidad de tiempo y su ine$cacia, algo que es poco
corriente en la 'poca en la que se ha escrito
D!raci$n De Los %ec&os
*os hechos como ya he dicho en el apartado anterior duran ocho aos que dura el luto por la
muerte del padre de #amilia, aunque como tambi'n he dicho en el libro todo se reduce y
condensa mostr"ndonos los aos de luto en un solo d%a
Epoca En La '!e Se Desarrolla La %is"oria
*a 'poca en la que parece desarrollarse es el periodo de tiempo previo al #ranquismo y la guerra
civil 6a que algunos hechos que se re3ejan en el libro como la #amilia Alba son reales y el autor
pudo basarse en ellos para escribir la obra como dice 7oaqu%n 8orradellas en la introduccin del
libro 6 tambi'n debido a que 9arc%a *orca muri en :;56 a consecuencia de la guerra civil
dejando ya la obra acabada /uesto que despu's del teln $nal se muestra las #echa :; de junio
de :;56 y la guerra civil estallar%a el :< de 7ulio de :;56 con la sublevacin de las tropas en
=#rica
Ini(isi)les
Pepe el Roano es el mejor joven del pueblo, pretende a Angustias por ser la m"s rica de las
cinco hermanas aunque verdaderamente esta enamorado de Adela la m"s joven de ellas
(epresenta el amor y es el causante de todas las discusiones entre las hermanas ya que todas
en el #ondo y aunque solo Angustias, Adela y Martirio se atrevan a admitirlo lo aman &u #uncin
aqu% es mostrar como el amor de una mujer hacia un hombre debe ser ocultado si no se desea
ser criticada y a su ve2 que el amor lo mueve todo
Los se*adores es un personaje invisible y colectivo &olo aparecen una par de veces y es
durante el acto segundo Antes de que apare2ca su canto en escena se les nombra y describe
super$cialmente >e ellos se dice que son unos cuarenta o cincuenta buenos mo2os ? jvenes,
apuesto y puede que galanes@ con gran valor ertico ? Aapretado como una gavilla de trigoB ,
tambi'n moreno por el sol@ 6 se les atribuye el haberse ido con una #ulana al molino &u #uncin
en la obra es hacer despertar en las jvenes hijas de ,ernarda alba su deseo de libertad al poder
salir por la calle y su deseo de amar al ser hombres jvenes y libres que est"n buscando una
mujer con la que casarse y #ormar #amilia
A La %ija De La Li)rada se la describe como una madre soltera que para ocultar su vergCen2a
mat al hijo que esperaba ya que no se sabia de quien era y lo enterr, de ello podemos deducir
que las apariencias y evitar ser avergon2ada y criticada por el pueblo era m"s importante para
ella que la vida de su propio hijo 6 ahora va a ser ju2gada por ello &imboli2a la inmoralidad, y
las injusticias de la 'poca &u #uncin en la obra es mostrar lo que una mujer es capa2 de hacer
para no ser criticada y ya que Adela tiene el mismo problema, mostrar la reaccin que su madre
tendr%a respecto a ella
Adela en la obra simboli2a la ingenuidad al ser la m"s joven y la esperan2a al ser la 4nica que
se rebela y opone a la madre
+lla nos muestra que no esta dispuesta a someterse al r'gimen de luto que ha impuesto su
madre porque s%, y que tiene esperan2as >os ocasiones muy marcadas son cuando le da a su
madre un abanico con 3ores rojas y verdes, ya que *orca mediante estos colores simboli2aba los
deseos erticos y pasiones *a segunda ocasin es cundo en la pagina ::5 Magdalena nos dice
que Adela se ha puesto el traje verde y en este momento nos transmite que no solo no est"
dispuesta a someterse al luto sino que adem"s es osada y que el hecho de que su padre haya
muerto no va a arruinarle la vida, y por ello no va a someterse al r'gimen desptico impuesto
por su madre
Dos vuelve a dar muestra de su incon#ormismo ante el luto y el r'gimen de su madre y sus
ansiad de lucha contra ello en su dialogo locali2ado en la p"gina ::- en el que rompe a llorar
con ira
+n el acto segundo Adela se muestra solidaria con la hija de la *ibrada, ya que ella tiene el
mismo problema, est" embara2ada de /epe el (omano
+n el tercer acto se muestra impulsiva ya que se suicida, es decir, busca la muerte como salida
al r'gimen autoritario de su madre que no le permite reali2ar sus sueos, casarse con /epe el
(omano, ni tan siquiera ser su amante a lo que estaba dispuesta
+n el acto primero, a Bernarda se la muestra como e1igente por el comentario de /oncia en la
pagina -5 B &i ,ernarda no ve relucientes las cosas me arrancar" los pocos pelos que me
quedanB; y a su ve2 como una dictadora sin sentimientos para la cual todo $n justi$ca los
medios por el comentario que hace a continuacin B !irana que todosB en la p"gina -E
M"s adelante se la caracteri2a como una vieja rencorosa, mala, criticona e insatis#echa por los
comentarios de las mujeres y la /oncia en la p"gina ;5
/or lo que se puede deducir de cmo ella habla en el primer acto es una mujer que debe guardar
las apariencias para evitar el que dir"n y el ser criticada en y por el pueblo
!al y como ha sido caracteri2ada en el primer acto, es como se muestra en el resto de la obra
como una mujer desptica cruel y m"s preocupada por el que dir"n que por su #elicidad y la de
su #amilia, es decir, como una mujer que lleva a los limites el tpico de la madre protectora
(epresenta la m"1ima autoridad, si *orca hubiera llegado a vivir m"s tiempo durante el r'gimen
#ascista al que +spaa se vio sometida en los aos posteriores a la 9uerra civil, se podr%a decir
que ,ernarda representa en su casa el microcosmos de lo que era +spaa
Dic&os Pop!lares Epleados Por Poncia
+Le %icieron La Cr!,-
/usieron $n a todo trato con ,ernarda, lo hi2o la #amilia del marido de ,ernarda ya que la
odiaban, al morir el 4nico miembro que los emparentaba no ten%an porque seguir
relacion"ndose
+Mal Dolor De Cla(o Le Pinc&e En Los Ojos-
+s una #rase t%pica de Andaluc%a, dolor de clavo en los ojos se utili2a para cali$car un dolor muy
#uerte en el nervio ptico que puede llegar a causar la ceguera +n 'ste caso se usa para
maldecir y desearle el peor mal del mundo a ,ernarda
+Pan . /(as Por TAda %erencia-
&e usa para decir que la herencia que les queda a las hijas que ,ernarda tuvo con el segundo
marido es muy pequea, muy pobre Al ser esta la merienda de los campesinos pobres
Aco"aci$n
*a acotacin del primer acto se puede considerar como una acotacin po'tica debido a la gran
cantidad de s%mbolos que en ella se encuentran, y a lo descriptiva que es
+l adjetivo blanqu%sima que se encuentra despu's del sustantivo habitacin indica pure2a ya que
el blanco es el color de la pure2a, en aquella 'poca #ue cuando las jvenes se empe2aban a
vestir de blanco en las bodas para indicar que eran v%rgenes si una mujer se casaba sin ser
virgen la iglesia no le permit%a casarse de blanco, por lo que nos indica que esa casa es pura
Muros gruesos nos indica que la casa esta aislada del resto como si #uera una pequea c"rcel de
donde las hijas no van a poder salir y por lo tanto van a estar aisladas durante el periodo que
dura el luto
,lanco muro nos recuerda y evoca a un cementerio dado que la obra comien2a con el #uneral del
marido de ,ernarda es muy apropiado A su ve2 el doblar de las campanas es propio de los
#unerales
*os cuadros con paisajes inveros%miles de nin#as, o reyes de leyenda, nos evocan un mundo
posible y #also al que poder huir ya que no se podr" salir de la casa y se estar" aislado del
mundo real
O"ro T0"!lo
>uea de las vidas *e dar%a este t%tulo porque en el libro se muestra como ,ernarda quiere ser
algo m"s que una simple madre para sus hijas, quiere ser su duea, quiere mandar en sus vidas
aunque eso es algo que no puede conseguir, es una madre e1cesivamente protectora que no
sabe tomar medidas para ver donde esta el l%mite de ser una madre que protege a sus hijas y el
ser una madre que domina la vida de sus hijas
1oca)!lario
Responso: responsorio que, separado del re2o, se dice por los di#untos
Responsorio: ciertas preces y vers%culos que se dicen en el re2o
Preces: vers%culos tomados de la &agrada +scritura y uso de la Fglesia, con las oraciones
destinadas por ella para pedir a >ios socorro en las necesidades
Bre*ar: Ajetrearse, trabajar a#anosamente
Br0o: 9arbo, pujan2a
P!jan,a: #uer2a grande o robusta para ejercer una accin
El P2rrafo M2s In"eresan"e
6a no aguanto el horror de estos techos despu's de haber probado el sabor de su boca &er' lo
que 'l quiera que sea !odo el pueblo contra m%, quem"ndome con sus dedos de lumbre,
perseguida por las que dicen que son decentes, y me pondr' delante de todos la corona de
espinas que tienen las que son queridas de alg4n hombre casado
O"ro 3inal
/ara poder imaginarnos otro $nal imaginemos que Martirio no descubre que Adela es la amante
de /epe el (omano y que 'ste se ha casado con Angustias
+ste $nal no lo voy a redactar de mediante di"logos ya que no tengo muy claro que palabras le
asignar%a a cada personaje, entonces lo redactare a modo de una narracin
/oncia en el #ondo sabe Adela y /epe se est"n viendo a escondidas y que 'sta esta embara2ada
de 'l, es la 4nica que lo sabe y jura guardarle el secreto ya que su hermana Angustias y /epe se
han casado, para que Adela no caiga en la deshonra le busca un pretendiente apuesto pero muy
mujeriego
Adela ser" pretendida por el acordado de la /oncia, lo cual provocar" un enamoramiento $cticio
entre Adela y el gal"n pero que ante los ojos de ,ernarda parece real al ser el gal"n noble, de
buen ver y con dineros ,ernarda no podr" poner oposicin
+ra un plan bastante acertado y que dio buen resultado pues al mes de ser pretendida se casar"
aun sabiendo los dos que no se aman pero para poder tapar la #ama del gal"n en su pueblo y el
embara2o de Adela
+l plan da resultado y Adela tiene a su hijo, aunque nadie sospecha que es hijo del /epe el si lo
sabe A su hermana Angustias le queda un mes para dar a lu2 y Adela desea que le suceda lo
que dijo /oncia, ya que aunque Angustias es su hermana en el #ondo ella la odia porque se caso
con su amor, con /epe al que ama desesperadamente y cuyo amor es correspondido
!ras el parto Angustias muere Adela puede ser #eli2 con /epe pero a4n hay un problema Adela
est" casada >e alguna #orma hay que hacer desaparecer al marido pero cmo hacerlo de #orma
decente +l marido de Adela que por $n ha encontrado a su amor y verdaderamente se ha
enamorado decide $ngir su muerte e irse con Martirio la hermana enamoradi2a de Adela a
casarse a otro pueblo lejano
8inalmente Adela por $n puede ser #eli2 con /epe porque al quedar los dos viudos se casan de
nuevo sin 'sta respetar el luto de su marido, a lo cual su madre se opone pero a Adela ya no le
importa nada, consigui librarse del r'gimen dictatorial de su madre y ser #eli2 al lado del
hombre que ama con el hijo de ambos y el de su hermana
Concl!si$n
*a obra que hemos comentado es un drama de 8ederico 9arc%a *orca que trata de una situacin
#amiliar, com4n en esa 'poca por la situacin de la mujer &e oponen el abuso de poder y el
deseo de libertad +sta obra est" escrita con un lenguaje cercano al coloquial pero con
abundantes recursos estil%sticos, lo que hace que la obra sea po'tica:
*orca ha sabido relacionar el mensaje de su obra con la manera de e1presarlo, es un tema que
no pasa de moda porque la soberan%a de unas personas sobre otras, siempre se ha dado y se
dar" Al ser un tema cercano a todos se e1presa de #orma sencilla, lo que no quita que haya
utili2ado recursos literarios de gran belle2a
>esde mi punto de vista es una obra de un gran contenido que nos puede ayudar a abrir lo ojos
#rente a determinadas situaciones, sobre todo en lo re#erente al poder, y tomar medidas
Adem"s tambi'n ensea cmo puede in3uir el amor en nuestras vidas y hasta que punto
podemos llegar si lo queremos por encima de todo o si nos #alta