LKS gerak melingkar

Lembar Kerja Siswa

(LKS)

Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.

I. Tujuan
Siswa mampu:
1. Merancang percobaan untuk melihat adanya kecepatan linear pada gerak melingkar.
(Psikomotor)
2. Mengidentifikasi adanya kecepatan linear pada gerak melingkar. (Psikomotor)
3. Membuktikan adanya hubungan antara kecepatan linear dan gerak melingkar. (afektif)

II. Alat dan Bahan
Kaleng atau benda ringan.
Tali secukupnya

III. Prosedur Kerja
Rancanglah sebuah percobaan yang dapat membuktikan adanya kecepatan linear pada gerak
melingkar.
Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil percobaan yang klian lakukan .



Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)
Gaya Sentripetal

Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.

I. Tujuan
Siswa mampu:
1. Membuktikan adanya percepatan sentripetal pada benda yang melakukan gerak melingkar.
(afektif)
2. Menunjukkan bahwa percepatan sentripetal arahnya selalu munuju pusat lingkaran.
(Kognitif)
II. Alat dan Bahan
Ember kecil.
Tali secukupnya
Air secukupnya

III. Prosedur Kerja
Ikatkan tali pada ember.
Isilah ember dengan air secukupnya
Putarlah ember melalui tali yang diikatkan padanya secara vertikal.
Jawablah pertanyaan yang tersedia di bawah ini .



IV. Soal
1. Apa yang menyebabkan air tidak terjatuh dari ember?
2. Sebutkan gaya apa saja yang bekerja pada air tersebut!