Anda di halaman 1dari 49

2014

2
SULIT
144912
1449/2
NAMA: TINGKATAN:___________
~
Matematik
Kcrtas2
~ jam
MAJLISPENGETUASEKOLAHMENENGAHMALAYSIA
CAWANGANNEGERISEMBILAN
==================================
PROGRAMPENINGKATANAKADEMIKTINGKATANLIMA
SEKOLAH-SEKOLAHMENENGAHNEGERISEMBILAN2014
MATEMATIK
Kertas2
Duajamtigapuluhminit
JANGANBUKAKERTAS SOALANINI
SEHINGGADIBERITAHU
1. Tulis namadan tingkatanandapada
ruangyangdisediakan.
2. Kertassaalaniniadalahdalam
dwibahasa.
3. Saalandalam bahasaInggeris
mendahuluisaalanyangsepadandalam
bahasaMelayu
4. Calandibenarkan menjawab
keseluruhan atausebahagiansaalan
sarna adadalam bahasaInggerisatau
bahasaMelayu.
5. Calandikehendakimembacamaklumat
di halamanbelakangkertassaalanini.
Pemeriksa
Bahagian Soalan
-.-_. . -
--
1
Markah
Penuh
3
.-
Markah
DiQeroleh
2 3
3 4
4 4
5 4
A 6 5
7 6
8 6
9 6
10 5
11 6
12 12
13 12
B 14 12
15 12
16 12
lumlah
Kertassoalanini mengandungi36halamanbercetak
1449/22014 HakCipta MPSM [Lihathalamansebelah
SULIT
SULIT 2 1449/2
MATHEilfATICAL FORJlfULAE
RUMUS MATEMATIK
Thefollowingformulaemaybehelpful inansweringthe questions. Thesymbolsgivenaretheones
commonlyused.
Rumus-rumus berikut boleh membaJ;.tu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan.
RELATIONS
PERKAITAN
1.
2.
3.
4.
5. Distance/Jarak
=~ ( X 2 - X
J
)2 + (Y2 - YI)2
6. Midpoint/ Titik tengah
(
X )=(Xl + X
2
Yl +Y2 )
,Y 2' 2
distancetravelled
7. Averagespeed= --.--- -
hmetaken
jarak yang dilalui
Purata IaJu =- - - - ~ - - - = = - - - - -
masa yang diambil
sumofdata
8. Mean=-----
numberofdata
hasil tambah nilai data
Min = ------- -
bilangan data
10. PythagorasTheorem
Teorem Pithagoras
2 2
+ b
2
c =a
peA) =n(A)
11.
n(S)
12. peA') =1- peA)
13.
Y - intercept
14. m =- -"-----=----
X - intercept
pintasan- Y
m =- -=--------='-
pintasan-x
9. Mean= sumof(classmarkxfrequency)
sumoffrequencies
Min = hasil tambah (nilai titik tengah kelas xkekerapan)
hasil tam bah kekerapan
1449/22014HakCiptaMPSM
[Lihathalamansebelah
SULIT
SULIT 3 1449/2
SHAPEAND SPACE
BENTUKDANRUANG
1. Areaoftrapezium= x sumofparallelsides x height
2
1
Luastrapezium = - x hasiltambahduasisiselari x tinggi
2 I
2. Circumferenceofcircle =nd = 2nr
Lilitanbulatan =nd = 2nj
3. Areaofcircle = nr2
Luasbulatan = nl
4. Curvedsurfaceareaof cylinder = 2nrh
Luaspermukaanmelengkungsilinder = 2njt
5. Surfaceareaofsphere = 4n?
Luaspermukaansfera = 4nl
6. Volumeof rightprism = crosssectionalare-a: x length
Isipaduprismategak = luaskeratan rentas x panjang
7. Volumeofcylinder = n?h
Isipadu silinder = nit
1
8. Volumeofcone = -nr
2
h
3
d ko 1.1
1slpa u n = -nFt
3
9. Volumeofsphere
. 43
Isipadusfera = - nj
3
10. Volumeofrightpyramid = - x basearea x height
3
1
Isipadupiramidtegak = - x luastapak x tinggi
3
11. Sumofinterioranglesofapolygon
Hasiltambahsudutpedalamanpoligon
= (n - 2) x 180
0
1449/22014 HakCiptaMPSM [Lihathalamansebelah
SULIT
1449/2 SULIT 4
arclength anglesubtendedatcentre
12. --------"--- = -=------..,-------
circumferenceofcircle 360
panjanglengkok sudutpusat
=---=----
lilitanbulatan 360
areaofsector lliIglesubtendedatcentre
13. = ----'=----------
areaofcircle 360
luassektor sudut pusat
=---=----
luasbulatan 360
0
PA'
14. Scalefactor, k = --
PA
PA'
Faktorskala, k = -
PA
15. Areaofimage =k
2
x areaofobject
Luasimej = k2 X luas
[Lihathalamansebelah
1449/22014HakCiptaMPSM SULIT
SULIT 5
SectionA
BahagianA
[52 marks']
[52 markah]
Answerallquestionsinthissection.
Jawab semuasoalandalam bahagianini.
1 (a) TheVenndiagramintheanswerspaceshowssetKandL, suchthatthe
universalset,;= Ku L.
ShadethesetKn L.
Gambarrajah Venn diruangjawapanmenunjukkansetK dansetL dengan
keadaansetsemesta, ,; =Ku L.
LoreksetK n L.
(b) TheVenndiagramintheanswerspaceshowssetK, LandMsuchthatthe
universalset, ,; = Ku Lu M
ShadethesetKn (MuL)' .
-. .
Gambarrajah VenndiruangjawapanmenunjukkansetK, LdanM dengan
keadaansetsemesta, ,;::;:Ku Lu M
LoreksetK n (MuL)'.
[3 marks']
[3 markah]
AnswerlJawapan:
(a)
K
(b)
144912
For
Examiner's
Use
1449/2 2014 HakCiptaMPSM [Lihathalamansebelah
SULIT
------
-----
------
--
SULIT
For
Examiner's
Use
6 1449/2
2
Diagram 2 shows a cuboid with a rectangular base PQRSon a horizontal plane.
Rajah2 menunjukkansebuahkuboiddengantapaksegiempattepa!PQRSdialas
satahmengufuk.
T
u
7cm
R
1
Sl
-ll..
v
""
------------------....,
p
Diagram 2
Rajah2
Q 5cm
(a) Name the angle between the line WP and the plane PQRS
Namakansudutdiantaragaris WP dengansatahPQRS
(b) Calculate the angle between the line WP and the plane PQRS.
Hitungsudutdiantaragaris WP dengansatahPQRS.
AnswerlJawapan:
[3 marks]
[3 markah]
(a)
(b)
[Lihat halaman sebelah
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM
SULIT
3
4
SULIT 7
Solvethefollowingquadraticequation:
Selesaikan persamaan kuadratik berikut
3x(x+6) =x-2.
,
,
5
Answer/Jawapan:
144 12
For
Examiner's
Use
[4 marks]
[4 markah]
Calculate-thevalue t ~ a n d ofy thatsatisfythefollowingsimultaneous linear
equations:
Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
x-4y =4
3x-8y =10
[4 marks]
[4 markah]
AnswerlJawapan:
1449/22014 HakCiptaMPSM [Lihathalamansebelah
SULIT
SULIT
For
Examiner 's
Use
,
.,
8
1449/2
5
Diagram 5 shows a plastic pool in the form of a so li d ri ght cyli nder , onnah fill ..: in
the water into the pool so that her children can swim in it. ft l' her chil dren fi nished
swimming, the remaining water in the plastic pool is 70% of the original vol ume of
water.
Rajah 5 menunjukkan sebuah kolam plastik, berbentuk pepeja! 'i linder tegak
Normah mengisi air ke dalam kolam itu agar anak-anaknya boleh beren mg di
dalanmya. Selepas anak-anaknya selesai berenang, baki air yang linggal dalam
kolam terse but ialah 70% daripada isipadu air asal,
OJ m
Diagram 5
Rajah 5
Calculate the volume, in m
3
, of water that was spilling out of the pool.
Hitungkan iSipadu, dalam m
3
, air yang lelah melimpah keluar daripada kolam itu.
[4 marks]
[4 markah]
[Lihat halaman sebelah
1449/2 2014 Hak Cipta MPS]';! SULIT
1449/2
SULIT 9
For
Answer / Jawapan:
Examiner 's
Use
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM [Lihat halaman sebelah
SULIT
1449/2 SULIT 10
For
6 (a) Statewhetherthefollowingcompoundstat mentis trueorfalse.
Examiner's
Use
Nyatakansamaadapernyataanmajmukberikutadalah benarataupalsu.
64
3
= 16 and(- 4) x (- 3)=12
64
3
=16 dan(- 4) x(- 3)= 12
(b) Writedowntwo implicationsbasedonthefollowing compoundstatement:
Tulisduaimplikasiberdasarkanpernyataanmajmukberiku!.
"q3 = - 27 ifand only ifq= - 3".
"q3 =_27jikadanhcnyajikaq= - 3n .
(c) It isgiventhatthesumoftheinterioranglesofapolygonofn sidesis
(n - 2) x 180,
Makeoneconclusionbydeductionfor the sumoftheinterioranglesofa
heptagon.
Diberibahawajumlahsudutpedalamansebuahpoligondengannsisiialah
(n - 2) x 180.
Buatsatu kesimpulan secara deduksi untukjumlah sudutpedalaman sebuah
heptagon.
[5 marks]
[5 markah]
Answer/Jawapan:
(a)
(b) ImplicationI/ImplikasiI ..........., ....... ......... . ..............................
ImplicationII/lmplikasiII ...........................................................
(c) ................ ......................... ...................................... ............... ...........................
[Lihathalamansebelah
1449/22014HakCiptaMPSM SULIT
7
SULIT 11
In Diagram 7 ,OPQR is atrapezium drawnonaCartesian plane. 0 isthe origin.QR
is parallel to thex-axisand OR isparalleltoPQ.Theequation ofthe strai ght lineOR
. 2
lSY = - x.
3
DalamRajah7, OPQRialahsebuahtrapeziumyangdilukispadasuatu atah
Cartesan. 0 ialahasalan. QRadalahselaridenganpaksi-xdan ORadalah selari
dengan PQ. Persamaangarislurus OR ialahy =~ x
3
y
~ Q ___~ l( (k,12)
2
y = -x
3
x
o
Diagram7
Rajah7
(a) Find thevalue ofk,
Carinilaik,
(b) Find theequation ofthe straight linePQ, hence find thex-interceptofPQ.
CaripersamaangarislurusPQ,seterusnyacaripintasan-x bagiPQ.
[6 marks]
[6 markah]
Answer1Jawapan:
(a)
(b)
1449/2
For
'::xQminer's
Use
1449/2 2014 HakCipta]\IIPSM [Lihathalamansebelah
SULIT
--------------------------------
SULIT
For
Examiner's
Use
12 1449/2
8 Diagram8showsaspeed-timegraphforthemovementofaparticlefor aperiodof
50seconds.
Rajah8menunjukkangraf laju-masabagipergerakansuatuzarahdalamtempoh
50saat.
Speed(ms- 1)
Laju(ms-
1
)
25
10 - - - - - - - - - - - 7 . - - ~ - /
Time(s) a
20 t 50
Masa(s)
Diagram8
Rajah8
Giventhatthedistancetravelledbytheparticalwith uniformspeedis 120m.
Diberi jarakyangdilaluiolehzarah itu dengan lajuseragam ialah 120m.
(a) Calculatethevalueoft.
Hitungkannilait.
(b) Calculatetherateofchangeofspeed,inms- 2 , ofthe particleinthefirst20
seconds.
Hitungkadarperubahanlaju, da!am ms- 2 , zarahitu dalam20saa!yang
per!ama.
(c) Calculateinm,thedistancetravelled bytheparticlefortheperiodof50
seconds.
HitungdalamIll, jarakyangdilaluiolehzarahitu dalam tempoh50saat.
[6 marh]
[6 markah]
(Lihat halaman sebelah
1449/2 2014HakCiptaMPSM SULIT
SULIT 1449/2
For
Examiner's
Answer 1Jawapan:
Use
(a)
(b)
(c)
. 1449/2 2014 Hak Cipta MPSM [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
For
Examiner's
Use
14 1449/2
9 Diagram 9 shows two sectors OABand OCDE, with common centre O. OFEis a
semicircle with centre G and OE= 2AO.AOEand OBCare straight lines.
Rajah9 menunjukkandua sektorbulatanOABdan OCDE, denganpusatsepunya0
OFEialahsemibuLatan berpusalGdan DE = 2Ao. AOEdan OBCialahgarislurus.
C
A
o
D
G
E
Diagram 9
Rajah9
AO= 7 cm and/dan <AOB= 42.
. 22
U smg 7t = 7 'calculate
22
Menggunakan7t = 7'hitungkon
(a) the perimeter, in cm, of the whole diagram,
perimeter, dolam em, seluruhrajahitu,
(b) the area, in cm
2
, of the shaded region.
luas,dalam em
2
, kawasanyangberlorek.
[6 marks]
[6 markah]
[Lihat halaman sebelah
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM
SULIT
SULIT 15 1449/2
For
Answer / Jawapan:
Examiner 's
Use
(a)
(b)
1449/22014HakCipts 8M [Libat balamansebelab
SULIT
SULIT
For
Examiner's
Use
16 1449/2
Diagram 10shows fivecards labelledwithnumbers.
R_ajah 10 menunjukkan lima kad yangberlabeldengan nombor.
10
Diagram 10
Rajah 10
Allthesecardsareputinto abox. Anumberis to beformedbyusinganytwoof
thesecards.Two cardsarepickedatrandom, oneafter another, withoutreplacement.
Kesemuakaditu dimasukkan ke dalamsebuahkotak. Suatu nomborhendakdibentuk
menggunakanmana-manadua daripada fwd ini, Duakaddipilihsecararmvak, satu
persatu, tanpadikembalikan.
(a) Listthesamplespace,
Senaraikanruangsampel.
(b) Listalltheoutcomes ofthe e\'entsand findthe probabilitythat
Senaraikansemuakesudahanperistiwadan carikebarangkalianbahawa
(i) thesumoftwonumbersdrawnare oddnumbers.
hasiltambahdua nombordipilihadalahnomborganjU.
(ii) thecombinedofatwo numbers areformed withanumberdigittensgreater
than digitunits orperfectsquarenumber.
gabunganduanombordibentukdengannombordigitpuluhlebih besardari
digitsaataunomborkuasaduasempurna.
[5 marb]
[5 markah]
[Lihathalamansebelah
1449/2 2014HakCiptaMPSM SULIT
1449/2 SULIT 17
Answer / Jawapan:
For
Examiner 's
Use
(a)
(b) (i)
(ii)
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 18 1449/2
For
Examiner 's
Use
11 (a) Given
[2
, find the value of s and of t.
t s
-2
4
)
Diheri

), cari nilai s dan nilai t.

,
.
(b) Write the following simultaneous linear equation as a matrix fOlm:
Tulis p ersamaan linear serentak herikut dalam bentuk matriks:
5x - 2y=4
6x-3y =3
Hence, using matrix method, calculate the value of x and ofy.
Seterusnya, menggunakan kaedah matrik, hitung nita; x dan nita; y.
[6 marks]
[6 markah]
Answer / Jawapan :
(a)
(b)
[Lihathalamansebelah
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM
SULIT


SULIT 19
SectionB
Bahagian B
[48 marks]
[48 markah]
Answeranyfourquestionsfrom thissection.
Jawab mana-manaempatsoalandaripada bahagianini.
12 (a) CompleteTable 1intheanswerspacefortheequationy = -x
3
+ 1, bywriting
downthevaluesof y whenx=- 2 ,x= 0.5 andx = 2
LengkapkanJaduall diruangjawapanbagipersamaany= ~ + 1, dengan
menulisnilai-nilaiy apabi/ax =- 2,x =0.5danx =2
[3 marks]
[3 markah]
(b) Forthis partofthequestion,usethegraphpaperprovided.
Youmayuseaflexible curveruler.
Untukeeraiansoalanini,.gunakankertasgrafyangdisediakan.'
Andabolehmenggunakanpembarisjleksibel.
Byusingascaleof2cmto 1 unitonthex-axisand2cmto 5unitsonthey-axis,
drawthegraph0fy = ~ +1for-3:sx:s3.
Denganmenggunakanskala2 emkepada 1 unitpadapaksi-xdan2 emkepada
5unitpadapaksi-y, lukiskangrafy= ~ + 1bagi-3:sx:s3.
[4 marks]
[4 markah]
(c) Fromthegraphin12(b)find,
Daripadagraf di 12(b)cari,
(i) thevalueofy whenx = -1.5,
nilaiy apabilax = -1.5,
(ii) thevalueof x wheny =13,
nilaix apabi/ay= 13,
[2 marks]
[2 markah]
(d) Onthegraphin12(b),drawastraightline y = -5xandshadetheregionwhich
satisfythetwo inequalities y:s - x
3
+ 1andy > - 5x.
Padagraphdi 12(b),lukisgarislurus y = -5xdanlorekkanrantauyang
memuaskankedua-duaketaksamaan y:s -x
3
+ 1dan y > -5x.
[3 marks]
[3 markah]
1449/2 ,
For
Examiner's '
Uses
1449/22014HakCiptaMPSM
[Lihathalamansebelah
SULIT
SULIT 20 1449/2
For
Examiner's
Use
AnswerlJawapan:
(a) y = _x
3
+ 1
Table 1IJaduall
(b) Refergraphonpage 21 .
Rujukgrafdihalaman21 .
" (c) (i) y=................................... .
(ii)x=..... .. ....." ....... ....... .........
(d) Refergraphonpage 21 .
Rujukgrafdi halaman21 .
[Lihathalamansebelah
1449/22014HakCiptaMPSM SULIT
SULIT 21 1449/2
GraphforQuestion12
GratuntukSoala" 12
, , I
I
1+
L' -I -.
I
H-: - IH
I
H-
j
r l J ~ !_I+
'-I H-t-++I-H
+
I-
,
+-t - t-t.-t-t-l
+- -
r H-I-H-H
h-
r
-+
H-I
-I
t
H- H-
1- -
i . j
- 1-1-
I
t
,.J i+
- - I-t--t-t+t+1
iT
+
T
+ I++-H-I-I-
+
-- --t+
t- H t
+
I
i
I
1+
, I
i-
+,
It
I ,
t
+
+.
I -1 !
--;-. ; H--++++- ' ~
i \
.! t
! i
, I
,
. ,
I '
1+-1- !-H--t-t-t t-
H --+- H -+-f-j
- -+--
L
,
,,
+
I;
- +
t-H-H-+-H-+++-hH -
- t-t-I -t+H-
+-
I
I I
, I
,
I- H-f
, i
+++-IH-+++++-h iH-I-t++-f-+-H-H-++-++-H--+-t++t-+-H:--+--+++-
i - -H--+-H-t-\ .- -- - I+-I'++++-I-H++H- --
-!
i "
,
-+
T
- I-
I I -j , H+
1- I-,+1- -- -H- -
,,
-I
H--++' +-I-H -I-I++++++-l
,
1449/2 2014HakCiptaMPSM [Lihathalamansebel"ah
SULIT
SULIT 22 1449/2
For
13 Diagram 13,1 showsthepointK(7, 5) drawnonaCartesianplane,
Examiner's
Use
Rajah 13,1 menunjukkan titik K(7, 5) dilukis pada sualu salah Cartesan.
7. I
u
,

u
K(7 1,5),
"+
1
~
I
I
I
M
L.
I
1
I
I
I I I
- 0 4
, ~ .
,
1
I
IP x,
~
I
-,,-
I
Diagram 13, 1
Rajah 13.1
(a) TransformationT isatranslation( ~ }
TransfonnationR isaclockwiserotationof 90 aboutthecentreM
Statethecoordinatesofthe imageof pointK(7,5) underthefollowing
transfonnations:
Penjelmaan T ialah translasi = ~ }
Penjelmaan R ialah satu putaran 90 ikut arahjam pada pusat M
Nyatakan koordinat imej bagi litik K(7,5) di bawah penjelmaan berikut :
(ii) TR.
[4 marks]
[4 markah]
[LihathalamanseJ>elah
1449/22014 HakCiptaMPSM SULIT
SULIT 23 1449/2
For
Answer/ jawapan:
Examiner's
Use
(aJ (i)
I

(ii)
1449/22014HakCiptaMPSM [Lihathahmansebelah
SULIT


SULIT 24 1449/2
(b) Diagram13.2showstwopentagons,ABCDE andPQRST drawnon
For
Examiner's
squaregrids.
Use
Rajah 13.2menunjukkan dua pentagon, ABCDE dan PQRST dilukis pada
grid segi empat sama.
Q I
v
v ...
/: ..
.
.
.
. ..
..
. . .
..
.. .
..
. . .
..
v
. .
.
.
..
.
...
. .
..
..
. . .
. ,
.
..
"
. . .
. .
. . .
..
V"IX
..
. .
.
.
'"
/
..
..
.
.
. ..
. .
...
. .

.. .
. .
...
. .
.
VI .
..
,
BV
.

. .
. . .

. ..
'
... . .
.. ...
..
~ . . .
. .-
\..'
A
.
.%'i
.
N
':':': ':
.. .
..
.:.:-
...

.
'.
I
1/.:
"
.
::>.I:\-
- : ~
~ : :
'\
:::::
. ..
: : : :
...
~
I> :"\..
I
" '
V
..
.
.
. .
...
..
. . .
..
. . . ":
. . .
..
..
.7
.. ,-...
.
I"'.
.
. ..
. . .
. ..
. .. ' . .
. .
,...
. . .
.. .. '
.
.
.
A
.
-
P ~ A 1
Diagram13.2
Rajah 13.2
(i)PQRST isthe imageofABCDE underthecombinedtransformationWV.
PQRST ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan WV.
Describe infull,thetransformation:
Huraikan selengkapnya penjelmaan :
(a) V
(b) W
(ii)It isgiventhatpentagonABCDE representsaregionofarea35m
2

Calculatethearea,inm
2
, oftheshadedregion.
Diberi bahawa pentagon ABCDE mewakili suatu kawasan yang
mempunyai luas 35 m
2

Hitung luas, dalam m


2
, kawasanyang berlorek.
[8 marks]
[8 markah]
[Lihathalamansebelah
1449/22014HakCiptaMPSM
. SULIT

1449/2
SULIT
25
Answer/Jawapan:
(b) (i) (a) V : ..... .. .................... .............. .... .................. ................... ........... ............. ....
..... ..... .. .. ...... ........... .. .... ...... .. ...... .. ... .. .. .......... ...... .. ... ... ........ ... .......... .. ...
(b) W: ... . ...... ................. ..... . . ..................................................... . .. ........ ...........
.. .. . . ... ................. ..... .... . ........ ..... ...... . .... .. ................ . ........ .............. . . ... ...
(ii)
For
Examiner's
Use
[Lihathalamansebelah
1449/22014HakCiptaMPSM
SULIT
SlJLIT
For
Examiner 's
Use
26
1449/2
Diagram 14 shows the age distribution, in year of 40 outpatients visiting the
specialistdoctor in ahospital.
Rajah 14 menunjukkan taburan umur, dalam tahun bagi 40 pesakit luar yang
berjumpadoktorpakardisebuahhospital .
14
.

84 66 25 74 36 67 34 60
55 63 81 21 45 51 65 45
28 68 51 49 53 41 74 37
62 46 32 71 52 38 71 83
54 76 43 59 72 58 86 61
Diagram 14
Rajah 14
(a) Based on the data in diagram 14,completeTable 14 in the answerspace.
[4 marks]
BerdasarkafJ datadalam Rajah 14,lengkapkanJadual14di ruangjawapan.
- ----- - -- - [4 markah]
(b) Based on Table 14, calculatethe estimated meanfor the age ofan outpatient.
[3 marks]
BerdasarkanJadual 14,hitungminanggaranumurbagiseorangpesakitluar.
[3 markah]
(c) Forthispartofthe question, use the graph paperprovided on page29.
Untukceraiansoalan ini, gunakankertasgrafyangdisediakandi halaman29.
By usingthe scaleof2cm to 10 years ofageon the horizontalaxis and 2cm to
1 outpatienton the on thevertical axis, drawahistogram for thedata.
[4 marks]
Denganmenggunakanskala2cm kepadaumur 10 tahun padapaksimengufuk
dan2cm kepada 1pesakitluarpadapaksimencancang. lukissatuhistogram
bagidatatersebut. [4 markah]
(d) Medication is given at a20% discountpriceby thehospital to outpatientsabove
60 years ofage.Using the histogram in 14 (c), state the number ofoutpatients
who received medicationat adiscounted price from the hospital.
[1 mark]
Rawatan dengan potongan harga 20% diberi oleh sebuah hospital kepada
pesakitluaryangberumur60 tahun ke atas.Menggunakan histogram di 14 (c),
nyatakan bilangan pesakit luar yang menerima rawatan dengan potongan
harga daripadapihakhospital. [1 markah]
[Lihathalamansebelah
1449/22014 HakCiptaMPSM SULIT
1449/2 SULIT 27
For
Answer/Jawapan:
Examiner's
Use
(a)
Age(year)
Umur(tahun)
,
Kekerapan

Frequency Midpoint
Titiktengah
21- 30
i
Table14
Jadual 14
(b)
(c) Refergraphonpage29.
Rujukgrafdihalaman29.
(d)
1449/22014HakCiptaMPSM [Lihathalamansebelah
SULIT
SULIT 1449/2
BLANK PAGE
HALAMANKOSONG
,

[Lihat halaman sebelah
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM SULIT
SULIT 29 1449/2
Graph for Question 14
Gra" untuk Soalan 14
11- 1I":1 ! 'I i l; I . 1 , J , j , f-:-,..
ft:J:::)t:H=!::l+!::t:I:Wm ttt : I L ,l t- 'IT H' IfTI " . 1 I ll: _' , " ' i , , ' r :
H TTT -r--tTt tT I ' ITJ"T":'"
1- - = tl UIJ 1-1- -: I tr i d : I -j-'- 1-1'-f -1 -
, , H', - ,_;_Jii H- , ,-'r- 'TIT 1'-: ' : ' I d -
f-rr- .-
.,. -
, ,
TT
. I
H 'r ,-+-+-1-'-I-I-h+: tP -f-L' E.
j I ! -1
I i'
I i I I I i - (
-+ H-, H ++II-J-l--'-'-H-l-.w 1-+1 '
i '
, !
I I .
,
I '
",-
:+
: !-H+ " 'f-I'+ '+' - t+ : '
- I H-1+_ +-j-......-H f.-rj __ i i i! I I - II- H -I ' - -=j= - 1. 1- ' L
i !
'r- -.- .
, ,
I ,
,
1
1-1-
H' -
1 -, I 1
I . -r TIT I I !
iT ! I - i - 1- I
+ 1
I
: ; i' . +"
,
' i -r T i
I I 'I ' , , ! T
,-1- ,
! ! , !
'1i - . 1-1- --- :-
. - (- !-
rH-+, I I--j , "
, I '. _L '
--'- i i -- i l l--!- 1 1 I -j -H !- 1+ 1
T
I-I!- r f+ - - -I -j-j +- ' - 1+ - -- +- - . r +
I f t- -t r
1+-
, ,
I ! 1 T
H - "-11- \- -- f- 1- 1 - - ' 1_
, ' ; I
I j j l
, ! I I -
-\- 1 - i I
,
i 1
i+ -
! ,
I ,
H+-I- 1 1
, II ' I .1.+- 1!-++=- , :, , 'i-i
:l ._-- ' ., 1.1
- " 1+ r j I !-- -, ,' at_I++-H t l--] ..j '_i-J.--i -H'- ' -j. i .- - +++ -j.++-l-t-4- t-+-.j-jt f- H- -
-t -_ _ . + i r '_ - .W-- 1- - I J- " -I '- - I -I -. . '1 -' ;-i- I- - -'- + .
'y r -
, ,
- IT ++ 1l-i - -H- 1- - -; - -- ' , l - :! I 1'1+- -]- -Hi- - "i
, ,
,
, 1+ +++1-+ , H I i .l:i : r , I:' "
H_ . " .. H . t-..' H_ -1-++ ,+.. +-Hhl-+f_-+,"i, .. -+.+. -'- _t- _ H-t-t-t--7-_' H- -H- , -f - j' H' H-H-I-__ I -
I ,
i -j - - rl -.t- - - T - f- ++-
H
, , ,
.
"
L _
"
i Lrl--f+
'
'
H
H +-H - -4 , _ H , , -H- - 'I" Lt.L +-Hl liJ:: ,\I
l
++--1'-H-f++ " ++-IH+++4"--f+1r+- ++-++- -
-j+ - - - -I-t i r I+-t-+-/ --Y- _+-+-t-++ j t-H-+ . - Ti l i ' I ' l i j i ' I l ' 11 -. T . i i -. Ii H 11- -
f+ -. HL ,- - ! i - + I ' I ! + , r j ,- +- _+ I'F - -H-l- R- -,-+"-t-:H+ -T 1 1 ' H'-+l+' -HI
1- - : \ -I - 1 fJ 1+1, tth H!--j '-:1- j- I-- L-1+ - - .- ! 11.1 !H I _I.: - r-H -
- I j t-+- J L ' ! f I I ti t i .
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 30 144912
For
Examiner's
Use
15 You are
Anda t
ot allowed to use graph paper to answer this question.
. k dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
(a) Diagram 15.1 shows a solid right prism with a rectangular base KLMN on a
horizontal plane. The plane PSMN is the uniform cross-section of the prism. PN
and SM are vertical edges. Rectangular PQRS is an inclined plane. SM = 6 em.
Rajah 15.1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak
segi empat tepat KLMN terletak di atas satah mengufuk. Satah PSMN
ialah keratan rentas seragam prism a itu. Tepi PN dan SM adalah sisi tegak.
Segi em pat tepat PQRS ialah satah condong. SM = 6 cm
R
"' Q- -.
3cm
K
L
N
I
I
I
I
I
r
I
I
S
M
Diagram 15.1
Rajah 15.1
(a) Draw to full scale, the plan of the solid.
Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu.
[3 marks]
[3 markah]
[Lihat halaman sebelah
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM SULIT
1449/2
SULIT
31
For

Answer / Jawapan : Uses
(a)
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM
[Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT
For
Examiner's
Use
32 1449/2
(b) Another solid right prism with right angled triangle AMB as the uniform cross-
section is joined to the prism in Diagram 15.1 at the vertical plane MLCB. The
compositesolid'isshown in Diagram 15.2. ThebaseKLDAMN isonahorizontal
planeandrectangleABCDisaninclinedplane.MB= 4cm.
,
Sebuah pepejal lain berbentuk prisma tegak dengan segi tiga bersudut tegak

AMB sebagai keratan rentas seragamnya dicantumkan kepada prisma dalam
Rajah 15.1 pada satah mencancang MLCE. Gabungan pepejal adalah seperli
yang ditunjukkan dalam Rajah 15.2. Tapak KLDAMN terlelak di alas salah
mengufukdansegiempatlepalABCDialahsatahcondong. MB= 4cm.
R
I
I
I
C
I
"'--
r'
Q I
I I
L
A
K
~
N
x
Diagram 15.2
Rajah 15.2
Drawto full scale,
Lukiskandenganskalapenuh,
(i) theelevationofthecombinedsolidonaverticalplaneparallel to NMA as
viewedfromX.
dongakangabunganpepejalitupadasalahmencancangyangselari
denganNMA sebagaimanadilihaldariX
[4 marks]
[4 markah]
(ii) theelevationofthecombinedsolidonaverticalplaneparalleltoKN as
viewedfrom Y.
dongakangabunganpepejalilupadasalahmencancangyangselari
denganKNsebagaimanadilihatdari Y
[5 marks]
[5 markah]
[Lihat halaman sebelah
1449/2 2014HakCipta MPSM SULIT
SULIT
33 1449/2
For
Examiner's
Use Answer / Jawapan .'
(b) (i)
I

(ii)
1449/2 2014 Hak Cipta MPSM . [Lihat halaman sebelah
SULIT

SULIT
For
Examiner 's
Use
34 1449/2
(a)A(55N, 115 W), C(55N,85 W), Dand Pare four points on the surface of
the earth.ADis the diameteroftheparallel oflatitude 55N.
16
A (55 U , J15 B), C (55
0
U , 85 B), D dan P ialah empat titik pada
permukaanbumi. ADialahdiameterselarianlatitud55 U.
(i) Statethe locationofpointD. [2 marks]
NyatakankedudukanbagititikD. [2 markah]
(ii) Calculatetheshortestdistance, in nautical miles, from Ato Dmeasured
alongthesurfaceoftheearth. [2 marks]
Hitungjarakterpendek, dalam batunautika, dariA ke D diukur
sepanjangpermukaanbumi. [2 markah]
(b) Plies to the southofCand the distance ofPCmeasured along the surface ofthe
earth is 6 000nautical miles. Calculatethe latitudeofP. [3 marks]
P terletak ke selatan CdanjarakPCdiukursepanjangpermukaan bumi ialah
6 000batunautika. Hitunglatitud P. [3 markah]
. "'-(c) An aeroplanetookofffrom A and flew due eastto Cand then duesouth to P.
The averagespeed for thewholejourneywas 690 knots.
SebuahkapalterbangberlepasdariA dan terbangarahtimurke Cdan
kemudian terbangarahselatanke P. Puratalajuseluruhpenerbanganialah
690knot.
Calculate
Hitungkan
(i) the distance, in nautical miles, travelled by the aeroplane from A to C
measured along the commonparallel oflatitude.
jarak,dalambatunautika, yangdilaluioleh kapalterbangitu dartA ke
Cdiukursepanjangselarianlatitudsepunya. [5 marks]
(ii) thetimetaken, in hour,for thewhole flight.
masa, dalamjam,yangdiambilbagiseluruhpenerbangan itu.
[5 markah ]
[Lihat halaman sebelah
144912 2014HakCiptaMPSM SULIT


SULIT 35
Answer / Jawapan:
(a) (i)
(ii)
(b)
(c) (i)
(ii)
ENDOFQUESTIONPAPER
KERTAS SOALANTAMAT
1449/2 2014HakCipta MPSM
1449/2
For
Examiner's
Use
[Lihathalamansebelah
SULIT
SULIT 36 1449/2
INFORMATIONFORCANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. Thisquestionpaperconsistsoftwo sections: SectionAandSectionB.
Kerlas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
2. Answerallquestions in Section Aand foUl' questioi1s from SectionB.
Jawab semuasoalan dalam Bahagian A dan empatsoalan daripada Bahagian B.
3. Writeyouranswersclearlyin thespacesprovided in the questionpaper.
Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Showyourworking.It mayhelp youto get marks.
Tunjukkan kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
5. Ifyou ,ishto change youranswer, neatlycross out the answer that you have done. Thenwrite
downthenewanswer.
Jika anda-hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian lulis
jawapan yang baru.
6. Thediagramsinthequestionsprovidedarenotdrawnto scaleunlessstated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Themarksallocatedfor eachquestionandsub-partofaqpestiol1 are showninbrackets.
Markah yang diperunlukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.
8. Alistofformulae isprovidedon pages2to 4.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2hingga 4.
9. Youmayuseanon-programmablescientificcalculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.
10. Hand inthisquestionpapertothe invigilatorattheend oftheexamination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
1449/22014HakCipta MPSM SULIT
------------------------------
----------------------------------
2014
1449/2
Matematik
Kertas2
MAJLISPENGETUASEKOLAHMENENGAHMALAYSIA
CAWANGANNEGERISEMBILAN
PROGRAMPENINGKATANAKADEMIKTINGKATANLIMA
SEKOLAH-SEKOLAHMENENGAHNEGERISEMBILAN2014
MATEMATIK
Kertas2
PERATURAN PEMARKAHAN
3
No Markin Scheme Marks
1 (a)
PI
(b) P2
3
2 (a) L WPR or L RPW
7
tan e= - or equivalent
(b)
13
3x
2
+ I3x + 10 = 0
( 3x + 10)(x + 1) = 0
-10
x=- , x=-1
3
3x- 12y =12 or 2x -8y=8
1
4y=-2 or --x=2
2
x=2
-1
y=-
2
PI
Kl
Nl
3
Kl
KI
NI Nl
4
Kl
Kl
Nl
Nl
4
4
2
5
I
6 (a)
(b)
I
I
(c)
7 (a)
(b)
!
22
- x 0.6 x 0.6 x 0.3
(-x0.6 x 0.6xO.3)- (-x-xO.6xO.6xO.3)
7
70
- x
22
- xO.6 xO.6xO.3
100 7
22 70 22
7 100 7
0.10
False
If q3 =-27 then q =,-3
If q = -3 then q3 =-27
(7 -2) x 180
0
900
0
k= 18
2
8 =
-x3+c or c=6
3
2
Y=- x + 6
3
2 -2
0= -x + 6 or -x=6
3 3
x -intercept = - 9
K1
K1
Kl
N1
4
PI
KI
Xl
Kl
Nl
o '
5
Kl
KIKI
Nl
Kl
Nl
6
3
--
II
10 (t - 20)=120 8 (a) Kl
t = 32 s Nl
(b) I 10-0 Kl
20- 0
1 -I
N1
-ms
2
I
1 1
(c) (- x10x20) +120 +- (10+25)18
K1
535 m
2 2
N1
.
- ' 6
42 22
Kl
138 x2x22x14
or --x2x-x7
9 (a)
360 7 360
0
7
."
I 42 22
~ 38 x2x22 x14
K1 + - ~ x 2 x - x 7)+7+14+7 i
I
360 7 360 7
I
Nl
6 6 ~
15
Kl
(b)
138 x22 x14x14
or
42 22 7
x
7
--x-x
360 7 360 7
K1
138
22 180 22 42 22
-- x -x14x14 - (-x-x7x7) +-x-x7x7
360 7 360 7 360 7
N1
177-1
or 177.099
10
6
,
4
10 (a)
s = { 12, 13, 14,15,21,23,24,25,31,32,34,35,41,42,43,45,51,52,
53,54 }
(b) (i) {12,14,21,23,25,32,34,41,43,45,52,54}
11 (a)
(b)
12 3
-=-
20 5
(ii) {21, 25, 31, 32,41,42,.43, 51,52,53,54}
11
20
s = 1
t = 2
[ ~ ~ J CJ = [;J
( ; ) =
1 (-3 2fJ
5x(-3)-(-2x6) -6 5 3
x = 2
Y = 3
PI
Kl
Nl
Kl
Nl
5
PI
PI
PI
Kl
Nl
Nl
6
5
12 (a)
(b)
(c) (i)
(ii)
(d)
x -2 2
9 I0.:7: I -7
Graph (RefergraphonLampiran1)
Axesdrawninthecorrectdirectionswithuniformscalesfor
-3::;x::;3 and -26::;y::;28
All 8pointsand *2pointscorrectlyplottedorcurvepassesthrough
aU thepointsfor-3::;x ::;3 and -26::;y::; 28
Asmoothandcontinuouscurvewithoutany straightlineandpasses
throughall 10 correctpointsusingthegivenscalefor-3::;x::; 3
and -26::;Y::;28
Notes:
1. 8or9pointscorrectlyplotted,awardK1
2. Ignorecurveoutofrange
y = 4.4 0.1
x= - 2.3 0.1
Drawthestraightline y =-5x
Shadedregioncorrectly
K1K1K1
PI
IK2
N1
PI
PI
K1
N2
12
6
13 (a)
---7
(7,5 ) (2,3 ) ---7 (-3,1) P2 (i}
T
T
P2 (7,5 )
It
(9,1) r (4, -1) (ii)
P2 (a) V : Reflection in the line BE (b) (i)
P3 (b) W : Enlargement of scale factor 3 with centre P
Area ofan image =3
2
x 35
K1 (ii)
K1 Area Of The Shaded Region = (3
2
x 35)- 35
.
I
'Nl
280
I
."
12
7
14 (aJ
I
I
Class interval
Selangkelas (umurJ
Frequency
Kekerapan
Midpoint
Titiktengah
21 -30 3 25.5
31 -40 5 35.5
41 - 50 6 45.5
51 - 60 9 55.5
61 -70 7 65.5
71- 80 6 75.5
81 -90 4 85.5 PIP2PI
(b)
(c)
(d)
Note:
Allowtwo mistakes in frequency for PI
3x25.S+Sx3S.5+6x4S.S+"9xSS.S+7x6S.S+"6x7S.5+4x8S.S K2
3+5+6+9+7+6+"4
2280
or --
40
57year
Nl
Histogram(RefergraphonLampiran2)
Axesaredrawn in thecorrectdirection,uniform scalefor PI
20.5::; x ::;90.5 and 0::;y::; 10
Horizontal axisis labelled usingmidpoint!upperboundaryand K2
"7 bars drawncorrectly using midpoint/upper boundry.
Note: "5 or 6 barsdrawncorrectly, awardKl
Correcthistogramusingthegivenscalefor 20.5 x 90.5 Nl
17 outpatients Nl
12
8
15 (a)
(b) (i)
QIK __ I L
I
SIM
P I N --------< I II ii-
CorrectshapewitharectangleNMLK.
NK=ML>KL= NM
Themeasurementisaccurateto 0.2cm (oneway)and the
angles at all verticesoftherectanglesare 90 1.
SIR
I
BIC
PI Q
NI K
MIL
Correctshape withtrapeziumsPS.MN and triangleBAM
All solidlines
MS =MA >MB > NP
Measurementscorrectto 0.2em (oneway)and
LN ,LM ::: 90 1
Kl
Kl
Nl

Kl
Kl
N2
9
--------------------------
IS(b) Oi)
S
R
C
B
I
P
Q
'I
K/UD
NIMIA
.
Kl CorrectshapetworectanglesKLPS and SPQR
Note:
"
KI CB joined with dottedline.
KI RL=SM>CB > CL = BM>QD = PN
N2 Measurementcorrectto 0.2 cm. (oneway)and all angles at
verticesofrectanglesis 90 1.
!
12
10
16
. '
(a) (i)
(ii)
(b)
(c) (i)
(ii)
(55
0
N, 65 E)
70 x 60
4200 nautical miles
Bx60=6000
100- 55
45 oS.
115- 85
.
(115- 85) x60 cos 55
1032.44 nautical miles
1032.44 +6000
690= or
t
10.l9 hours
1032.44+6000
690
I
P1P1
K1
N1
K1
K1
N1
K1
-
Kl
N1
,.
K1
N1
12
11
Lampiran 1 Graph for Question 12
12
GraphforQuestion14
Lampiran2
I I