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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

200608 Teora De Las Decisioes
G!a i"e#ra$ora $e ac"i%i$a$es
G!a i"e#ra$ora $e ac"i%i$a$es
Te&'"icas Re%isa$as( Conceptos bsicos y decisiones bajo incertidumbre y Decisiones bajo riesgo.
Es"ra"e#ia $e a)re$i*a+e( Estrategia de aprendizaje basado en problemas, la cual se define como
una estrategia de enseanza-aprendizaje en la que un grupo pequeo de alumnos se rene, con la
facilitaci!n de un tutor, a analizar y resol"er una situaci!n problemtica relacionada con su entorno
f#sico y social$
%
.
S"esis $e ,as ac"i%i$a$es-
&as acti"idades se desarrollan utilizando la estrategia de aprendizaje basado en problemas '()*+,
desarrollando en %, fases 'dos '-+ .rabajo colaborati"o que corresponden a / fases y cuatro '0+
e"aluaci!n en l#nea+, las cuales se desarrollarn en los diferentes entornos de aprendizaje del curso. (l
final cada participante deber 1acer participado en la construcci!n de los trabajos colorati"os y 1aber
presentado 0 e"aluaciones en l#nea de forma "irtual, para lograrlo es con"eniente presentar cada una de
las fases del curso.
Durante la estrategia el participante tendr la posibilidad de interactuar en los debidos foros
correspondientes para el desarrollo de las fases, para discutir con sus compaeros sus a"ances en cada
una de estas mismas e ir resol"iendo el problema planteado en los trabajos colaborati"os.
.ases $e ,a es"ra"e#ia-
&a estrategia de aprendizaje esta organiza en %, fases, comenzando desde la fase cero ',+ 1asta la fase
nue"e '2+ cada una tiene temticas y propuestas de trabajo distintas, con las cuales al finalizar el curso
el estudiante abra abarcado el %,,3 del curso.
.ase cero /00- 1re sa2eres-
&a lecci!n de 4e"isi!n de pre saberes tiene como prop!sito re"isar los conceptos pre"ios sobre
la temtica a tratar en el curso luego de realizar el reconocimiento del mismo. &a acti"idad est
diseada teniendo como base los 5odelos de in"estigaci!n de operaciones, con informaci!n
pertinente y una serie de preguntas sobre los mismos, cinco '6+ en total con cuatro '0+ opciones
de respuesta que deben leer cuidadosamente para seleccionar la respuesta adecuada, presenta
un intento, tiene l#mite de tiempo y no puede ser retomada.
.!e"es $oc!&e"a,es
1re sa2eres Re3erecias re4!eri$as
7ase ,.
8arc#a, 9. : 5a1eut, 9. '-,%%- -,%-+. 5odelos y 5;todos de in"estigaci!n de
operaciones. )rocedimientos para pensar. 4ecuperado de
1ttp<==personales.up".es=jpgarcia=&in>edDocuments=modeladomatematico.pdf
.ase 5- A',isis DO.A
1
Vctor Manuel Beltrn Morales (2013). El Aprendizaje Basado en Prole!as (ABP. "o!ado de #
$ttp#%%&&&.acade!ia.edu%'30()*0%El+Aprendizaje+Basado+en+Prole!as+ABP+.+,erie+E!prended
or+-ocente.+"ecnicas+-idacticas+.+3
Diseo< ?;ctor @"an *lanco 4odriguez
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Ae utilizara la estrategia de aprendizaje basado en problemas '()*+, donde se busca que el
estudiante aplique el criterio del "alor esperado para la toma de decisiones con riesgo para la
comercializaci!n de un producto en el mercado correspondiente a la unidad %.
El estudiante, con su grupo de trabajo determinara un producto del mercado mediante un
anlisis DB7(.
5- El grupo de trabajo propondr un producto que se encuentre en el mercado y mediante
re"isi!n de literatura justificarlo a tra";s de un (nlisis situacional interno y eCterno
'(nlisis DB7(+ con la informaci!n que se solicita en la Ta2,a 5 1ro)!es"a $e,
)ro$!c"o con el prop!sito de aplicar el Criterio del Dalor Esperado
Ta2,a 5 1ro)!es"a $e, )ro$!c"o
)roducto Definici!n
(nlisis situacional
interno
(nlisis situacional eCterno
7ortalezas Debilidades
Bportunidad
es
(menazas
%.
-.
E.
0.
6.
%.
-.
E.
0.
6.
%.
-.
E.
0.
6.
%.
-.
E.
0.
6.
7uentes documentales.
'(plicar Formas ()(.+
2- El grupo de trabajo formular las estrategias 7B, DB, 7( y D( con base en el (nlisis
DB7( presentado en el numeral anterior, informaci!n que debe consignarse en la Ta2,a
2 .or&!,aci6 $e es"ra"e#ias DO.A $e, )ro$!c"o<
Ta2,a 2 .or&!,aci6 $e es"ra"e#ias DO.A $e, )ro$!c"o
)roducto
Estrategias
7B DB 7( D(
%.
-.
E.
0.
6.
%.
-.
E.
0.
6
%.
-.
E.
0.
6.
%.
-.
E.
0.
6.
7uentes documentales.
'(plicar Formas ()(.+
.!e"es $oc!&e"a,es .ase 5
Coce)"os 2'sicos 7
$ecisioes 2a+o
icer"i$!&2re
Re3erecias re4!eri$as
7ase %. 5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en
$ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK%=%.K5(.E4@(&KCB5)&E5EF.(4@BK-
K8EFE4(&@D(DEAKDEK&(K.B5(KDEKDEC@A@BFEAKLKCBFCE).BAK*
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(A@CBA.pdf
Te&'"icas $e es"!$io< 8eneralidades de la toma de daciones y conceptos bsicos.
5enguzzato y 4enau, '%22%+. &a toma de decisiones de la empresa. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,J3-,DBCH5EF.BA
3-,-,%E3-,@@=&EC.H4(K(C.KEK&(K.B5(KDEKDEC@BFEAKEFK&(KE5
)4EA(.pdf.
?ossein (rs1am . ?erramientas para el (nlisis de Decisi!n<(nlisis de
Decisiones 4iesgosas. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,J3-,DBCH5EF.BA
3-,-,%E3-,@@=?E44(5@E.(AK)(4(KE&K(F(&@A@AKDEKDEC@A@BF.pdf.
?errera Cristobal, @"an Bs"aldo '+. .oma de decisiones. Disponible en
1ttp<==MMM.monografias.com=trabajosE/=toma-decisiones=toma-decisiones.s1tml.
*egoa, Ditoriano '+. .EB4N( DE &( DEC@A@OF. Disponible en
1ttp<==MMM.mat.ucm.es=Pb"itoria=(rc1i"os=aKdtKHC5.pdf
.ase 2- 8EI1 7 8EI9
El estudiante determinara el DE@) y el DE@5 los cuales deben ser comprobados mediante la
1erramienta IinGA*.
5- El grupo de trabajo iniciar el proceso de decisi!n para comercializar el producto en el
mercado para lo cual debe diligenciar la siguiente informaci!n en la Ta2,a : 1roceso
$e $ecisi6 )ara ,a co&ercia,i*aci6 $e, )ro$!c"o<
7ormular tres 'E+ cursos de acci!n 'alternati"as de decisi!n+ para comercializar el
producto en el mercado.
Estimar tres 'E+ estados de la naturaleza 'ganancias a obtener dada la demanda alta,
media y baja+ para cada curso de acci!n y probabilidades para cada uno de los
estados de la naturaleza, mediante la siguiente Geeraci6 $e ;&eros a,ea"orios
'descargue aqu#+, informaci!n que debe consignarse en la Ta2,a : 1roceso $e
$ecisi6 )ara ,a co&ercia,i*aci6 $e, )ro$!c"o se,eccioa$o<
Ta2,a : 1roceso $e $ecisi6 )ara ,a co&ercia,i*aci6 $e, )ro$!c"o se,eccioa$o
Cursos de acci!n
'(lternati"as de
decisi!n+
Estados de la naturaleza
Demanda *aja
8anancias 'Q+
Demanda 5edia
8anancias 'Q+
Demanda (lta
8anancias 'Q+
%. Fo. (leatorio Fo. (leatorio Fo. (leatorio
-. Fo. (leatorio Fo. (leatorio Fo. (leatorio
E. Fo. (leatorio Fo. (leatorio Fo. (leatorio
)robabilidades
R S %
Fo. (leatorio Fo. (leatorio Fo. (leatorio
2- El grupo de trabajo determinar el 8a,or es)era$o $e ,a i3or&aci6 )er3ec"a
/8EI10-
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.omar la informaci!n de la .abla E y calcular manualmente el DE@).
@ngresar la informaci!n de la .abla E en el programa IinGA*, seguir el
procedimiento para obtener los resultados del DE@).
)resentar los clculos manuales y resultados mediante captura de pantalla de la
salida del programa IinGA*.
(nalizar los resultados y presentar conclusiones con base en la aplicaci!n de la regla
de optimizaci!n del Criterio del Dalor esperado para la toma de decisiones.
:- El grupo de trabajo determinar el Dalor esperado de la informaci!n de la muestra
/8EI90.
Estimar las probabilidades para los indicadores de confiabilidad de la @n"estigaci!n
de mercados para el producto a comercializar mediante la siguiente 8eneraci!n de
nmeros aleatorios 'descargue aqu#+, informaci!n que debe consignarse en la Ta2,a
< I$ica$ores I%es"i#aci6 $e 9erca$os<
Ta2,a < i$ica$ores i%es"i#aci6 $e &erca$eo
@ndicadores Demanda baja Demanda media Demanda (lta
'@%+ 4eporte fa"orable Fo. (leatorio Fo. (leatorio Fo. (leatorio
'@-+ reporte no fa"orable Fo. (leatorio Fo. (leatorio Fo. (leatorio
R % % %
/I50< 4eporte fa"orable< la muestra tomada eCpresa un inter;s considerable en el
producto.
/I20< 4eporte no fa"orable< la muestra tomada eCpresa poco inter;s por producto.
.omar la informaci!n de las .ablas E y 0 y calcular manualmente el 8EI9.
@ngresar la informaci!n de las .ablas E y 0 en el programa =i>SB, seguir el
procedimiento para obtener el 'r2o, $e $ecisi6 7?o )ro2a2i,i$a$ 'aplicaci!n del
.eorema de *ayes+ y el resultado del 8EI9.
)resentar los clculos manuales, el rbol de decisi!n y=o probabilidad y resultados
del DE@5 mediante captura de pantalla de la salida del programa =i>SB.
(nalizar los resultados y presentar conclusiones con base en la aplicaci!n de la regla
de optimizaci!n del Criterio del Dalor esperado para la toma de decisiones.
.!e"es $oc!&e"a,es
Coce)"os 2'sicos 7
$ecisioes 2a+o
icer"i$!&2re
Re3erecias re4!eri$as
7ase -. 5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK%=-.K5(.E4@(&KCB5)&E5EF.(4@BK-
KDEC@A@BFEAK*(9BK@FCE4.@DH5*4EKD(&B4KEA)E4(DBK.pdf
Te&'"icas $e es"!$io< Decisi!n bajo incertidumbre T Dalor esperado.
)az Coscoll 8irona, 5U Vngeles D#az 5ayans, 5ar#a .e '-,,J+. .ema E< &a
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elecci!n en condiciones de incertidumbre. Disponible en 1ttp<==ocM.u".es=ciencias-
sociales-y-juridicas=%-/=temaKE6bpdf6d.pdf.
.ase :- E3iciecia i3or&aci6 &!es"ra-
El estudiante determinara la eficiencia de la informaci!n muestra, donde debe analizar los
resultados y presentar conclusiones con base en la aplicaci!n de la regla de optimizaci!n
del Criterio del Dalor esperado para la toma de decisiones.
5- El grupo de trabajo determinar la E3iciecia $e ,a i3or&aci6 $e ,a &!es"ra.
.omar los datos calculados en los numerales 0 y 6 y calcular manualmente la
E3iciecia $e ,a i3or&aci6 $e ,a &!es"ra.
@ngresar los datos calculados en los numerales 0 y 6 en el programa =i>SB,
seguir el procedimiento para obtener el resultado de la E3iciecia $e ,a
i3or&aci6 $e ,a &!es"ra.
)resentar los clculos manuales y resultado de la E3iciecia $e ,a i3or&aci6 $e
,a &!es"ra mediante captura de pantalla de la salida del programa =i>SB.
(nalizar los resultados y presentar conclusiones con base en la aplicaci!n de la regla
de optimizaci!n del Criterio del Dalor esperado para la toma de decisiones.
.!e"es $oc!&e"a,es
Coce)"os 2'sicos 7
$ecisioes 2a+o
icer"i$!&2re
Re3erecias re4!eri$as
7ase E.
5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK%=E.K5(.E4@(&KCB5)&E5EF.(4@BK-
KDEC@ABFEAK*(9BK@FCE4.@DH5*4EK(4*B&EAKDEKDEC@ABF.pdf
Te&'"icas $e es"!$io( Decisi!n bajo incertidumbre T Dalor esperado.
Aempere, 9os; 5. '+. (prendizaje de rboles de decisi!n. Disponible en
$ttp#%%users.dsic.up/.es%asi0naturas%1acultad%apr%decision.pd1
El grupo de trabajo disear y editar en procesador de teCto 'Iord+, un documento que
contenga la siguiente informaci!n y presentaci!n correspondiente a la unidad %, en las fases %,
- y E.
@o+a 5 )ortada, con t#tulo C4@.E4@B DE& D(&B4 EA)E4(DB, identificando a los
participantes y tutor.
@o+a 2 )ropuesta del producto a comercializar Contenido< informaci!n del numeral %
@o+a : 7ormulaci!n de estrategias DB7( del producto a comercializar Contenido<
informaci!n del numeral -
@o+as < )roceso de decisi!n para la comercializaci!n del producto Contenido<
informaci!n del numeral E
@o+as A a 8 Dalor esperado de la informaci!n perfecta 'DE@)+.
Contenido< informaci!n del numeral 0
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@o+as B a 52 Dalor esperado de la informaci!n de la muestra 'DE@5+ Contenido<
informaci!n del numeral 6
@o+as 5: a 5< Eficiencia de la informaci!n de la muestra Contenido< informaci!n del
numeral /
@o+a 5A 7uentes documentales
?oja tamao< Carta 'con nmero de pgina, sin bordes ni color de pgina+
5rgenes< Hna '%+ pulgada '-.60 cm+
7uente< .imes FeM 4oman o Derdana
.amao de fuente< %-
Estilo< Ain espacio
@nterlineado< %.,
.ase <- E%a,!aci6 e ,ea !i$a$ 5-
El estudiante presentara de forma "irtual una e"aluaci!n en l#nea, la cual pretende e"aluar los
conceptos relacionados con los con las temticas del cuso, para ello el estudiante ingresara en
el lin> correspondiente e iniciara la e"aluaci!n que consta de %6 preguntas y tendr una peso
mCimo del %63 del curso. Esta e"aluaci!n la podr encontrar en el entorno de e"aluaci!n y
seguimiento.
.!e"es $oc!&e"a,es
Coce)"os 2'sicos 7
$ecisioes 2a+o
icer"i$!&2re
Re3erecias re4!eri$as
7ase 0.
?ossein (rs1am '%220+. ?erramientas para el (nlisis de Decisi!n<
(nlisis de Decisiones 4iesgosas Disponible en
1ttp<==1ome.ubalt.edu=ntsbars1=opre/0,s=spanis1p.1tm
&( .B5( DE DEC@A@BFEA DE &( E5)4EA(. Disponible en
1ttp<==MMM0.ujaen.es=Pcruiz=diplot-6.pdf
.B5( DE DEC@A@BFEA. Decisiones con 4iesgo ')roblemas )robabil#sticos+
disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK%=.B5(KDEKDEC@A@BFEAKE9E5)&B.pdf
.ase A- Decisi6 2a+o icer"i$!&2re co Cos"os 7 #aacias
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Ae utilizara la estrategia de aprendizaje basado en problemas '()*+, donde se busca que el
estudiante aplique los criterios de decisi!n, la teor#a de juegos y el proceso de decisi!n de
5ar>o" para la toma de decisiones bajo incertidumbre en la comercializaci!n de un producto
en el mercado mediante la utilizaci!n del programa IinGA* o similar de in"estigaci!n de
operaciones.
El estudiante, con su grupo de trabajo y basado en los datos del trabajo colaborati"o Fo %,
determinara los criterios de Decisi!n bajo incertidumbre con Costos y ganancias.
5- Cri"erio $e %a,or es)era$o- )resentar los resultados del Criterio del "alor esperado del
producto a comercializar desarrollados en la (ct /< .rabajo colaborati"o % en la .abla %
Criterio del "alor esperado del producto para comercializar en el mercado<
Ta2,a 5 Cri"erio $e, %a,or es)era$o $e, )ro$!c"o )ara co&ercia,i*ar e e, &erca$o
)roducto
Criterio del Dalor Esperado
Cursos de acci!n
'(lternati"as de
decisi!n+
DE@) DE@5
Eficiencia de la
informaci!n
muestra
%.
-.
E.
0
2- Cri"erios $e Decisi6 2a+o icer"i$!&2re co Cos"os-
i- El grupo de trabajo estimar los CBA.BA unitarios para el producto presentado en el
numeral % con base en los tres 'E+ estados de la naturaleza 'C5 ,C2, C:, costos unitarios
dada la demanda alta, media y baja+ para cada curso de acci!n a, determinados en la
.abla % mediante la siguiente 8eneraci!n de nmeros aleatorios 'descargue aqu#+,
informaci!n que debe consignarse en la Ta2,a 2 9a"ri* $e Cos"os<
Ta2,a 2 9a"ri* $e Cos"os
Es"a$os $e ,a Na"!ra,e*a
C!rsos $e
acci6
C5 Demanda *aja
'Costo Hnitario+
C2 Demanda 5edia
'Costo Hnitario+
C: Demanda (lta
'Costo Hnitario+
a5 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
a2 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
a: Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
ii- El grupo de trabajo determinar los criterios de decisi!n bajo incertidumbre con
CBA.BA< La),ace, =a,$, Sa%a#e 7 @!rDic*.
.omar la .abla - 5atriz de Costos y calcular manualmente los criterios de
decisi!n bajo incertidumbre< La),ace, =a,$, Sa%a#e 7 @!rDic*-
@ngresar la informaci!n de la .abla - 5atriz de Costos en el programa =i>SB,
seguir el procedimiento para obtener los resultados para los criterios de decisi!n.
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)resentar los clculos manuales y resultados mediante captura de pantalla de la
salida del programa =i>SB.
(nalizar y comparar los resultados y presentar conclusiones con base en la
aplicaci!n de la regla de optimizaci!n de cada uno de los criterios de decisi!n para
la toma de decisiones.
:- Cri"erios $e Decisi6 2a+o icer"i$!&2re co Gaacia-
i- El grupo de trabajo estimar los 8(F(FC@(A para el producto presentado en el
numeral % con base en los tres 'E+ estados de la naturaleza 'C5 ,C2, C:, ganancia dada la
demanda alta, media y baja+ para cada curso de acci!n a, determinados en la .abla %
mediante la siguiente 8eneraci!n de nmeros aleatorios 'descargue aqu#+, informaci!n
que debe consignarse en la Ta2,a : 9a"ri* $e #aacias<
Ta2,a : 9a"ri* $e Gaacias
Es"a$os $e ,a Na"!ra,e*a
C!rsos $e
acci6
C5 Demanda *aja
'8anancia Q+
C2 Demanda 5edia
'8anancia Q+
C: Demanda (lta
'8anancia Q+
a5 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
a2 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
a: Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
ii- El grupo de trabajo determinar los criterios de decisi!n bajo incertidumbre con
8(F(FC@(< La),ace, =a,$, Sa%a#e 7 @!rDic*.
.omar la .abla - 5atriz de 8anancia y calcular manualmente los criterios de
decisi!n bajo incertidumbre con ganancia< La),ace, =a,$, Sa%a#e 7 @!rDic*-
@ngresar la informaci!n de la .abla - 5atriz de ganancias en el programa
=i>SB, seguir el procedimiento para obtener los resultados para los criterios de
decisi!n.
)resentar los clculos manuales y resultados mediante captura de pantalla de la
salida del programa =i>SB.
(nalizar y comparar los resultados y presentar conclusiones con base en la
aplicaci!n de la regla de optimizaci!n de cada uno de los criterios de decisi!n para
la toma de decisiones.
.!e"es $oc!&e"a,es
U$ia$ 2
Decisioes 2a+o
ries#o
Re3erecias re4!eri$as
7ase 6.
?(5DL (. .(?(. @n"estigaci!n de operaciones. < )erson Educaci!n.
Te&'"icas $e es"!$io( Decisiones bajo incertidumbre disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK-=&EC.H4(K5B5EF.BK-K7(AEK%KDE&KCH4AB
K-,,/,JK.EB4@(KDEK&(AKDEC@A@BFEA.pdf
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.ase 6- 1a#os es)era$os-
El estudiante con su grupo de trabajo estimar los pagos esperados para el producto presentado
mediante teor#a de juego con un posible producto competidor.
5- El grupo de trabajo estimar los pagos esperados para el producto presentado en el
numeral % que en adelante se denominar 1ro$!c"o A y un posible 1ro$!c"o B
'sustituto+, mediante la siguiente 8eneraci!n de nmeros aleatorios 'descargue aqu#+,
informaci!n que debe consignarse en la Ta2,a < 9a"ri* $e 1a#os /:E:0<
Ta2,a < 9a"ri* $e 1a#os /:E:0(
1ro$!c"o B
1ro$!c"o A % - E
5 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
2 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
: Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
2- El grupo de trabajo encontrar el 8a,or $e, F!e#o $e $os )ersoas 7 s!&a cero<
.omar la .abla 0 5atriz de )agos 'EWE+ y calcular manualmente el Dalor del 9uego
de dos personas y suma cero<
@ngresar la informaci!n de la .abla 0 5atriz de )agos 'EWE+ en el programa
=i>SB, seguir el procedimiento para obtener los resultados del "alor del juego.
)resentar los clculos manuales y resultados mediante captura de pantalla de la
salida del programa =i>SB.
(nalizar y comparar los resultados y presentar conclusiones con base en la
aplicaci!n de la regla de optimizaci!n de un juego de dos personas y suma cero para
la toma de decisiones.
:- El grupo de trabajo con"ertir la Ta2,a < 9a"ri* $e 1a#os /:E:0 en una 5atriz de
)agos 'EW-+ y '-WE+, segn el caso suprimir la fila o columna que contenga la menor
ganancia y presentar la informaci!n en la Ta2,a A 9a"ri* $e 1a#os /2E:0 7 Ta2,a 6
9a"ri* $e 1a#os /:E20<
Ta2,a A 9a"ri* $e 1a#os /2E:0(
1ro$!c"o B
1ro$!c"o A % - E
5 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
2 Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
Diseo< ?;ctor @"an *lanco 4odriguez
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Ta2,a 6 9a"ri* $e 1a#os /:E20(
1ro$!c"o B
1ro$!c"o A % -
5 Fro. (leatorio Fro. (leatorio
2 Fro. (leatorio Fro. (leatorio
: Fro. (leatorio Fro. (leatorio
<- El grupo de trabajo encontrar el Dalor de los 9uegos mediante estrategias puras<
.omar la .abla 6 5atriz de )agos '-WE+ y calcular manual y grficamente el Dalor
del 9uego mediante estrategias puras. 4epetir el procedimiento para la .abla /
5atriz de )agos 'EW-+.
@ngresar la informaci!n de la .abla 6 5atriz de )agos '-WE+ en el programa
=i>SB, seguir el procedimiento para obtener los resultados del "alor del juego.
4epetir el procedimiento para la .abla / 5atriz de )agos 'EW-+.
)resentar los clculos manuales, grficos y resultados mediante capturas de pantalla
de la salida del programa =i>SB.
(nalizar los resultados y presentar conclusiones con base en la aplicaci!n de la
regla de optimizaci!n de un juego mediante estrategias miCtas para la toma de
decisiones.
.!e"es $oc!&e"a,es
U$ia$ 2
Decisioes 2a+o
ries#o
Re3erecias re4!eri$as
7ase /.
5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en
$ttp#%%datateca.unad.edu.co%contenidos%200)02%200)02+201'+3
+44%Entorno+2+3
+conoci!iento%Mo!ento+2%'.+MA"E54A6+78MP6EME."A548+3
+-E74,48.E,+BA98+54E,:83+"E854A+-E+9;E:8,.pd1
Te&'"icas $e es"!$io( .eor#a de juegos.
?(5DL (. .(?(. @n"estigaci!n de operaciones. < )erson Educaci!n.
Te&'"icas $e es"!$io( .eor#a de juegos. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK-=&EC.H4(K%K5B5EF.BK-K7(AEK-KDE&KCH4
ABK-,,/,JK.EB4@(KDEK&(AKDEC@A@BFEA.pdf
Costales, 7elipe '+. .eor#a de juegos. 4ecuperado de
1ttp<==MMM.monografias.com=trabajos6=teorideju=teorideju.s1tml
Diseo< ?;ctor @"an *lanco 4odriguez
13
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
200608 Teora De Las Decisioes
G!a i"e#ra$ora $e ac"i%i$a$es
.ase G- 1roceso $e $ecisi6 $e 9arHo%-
El estudiante con su grupo de trabajo estimar los patrones de consumo de cuatro marcas del
producto presentado mediante la utilizaci!n de cadenas de 5ar>o".
5- El grupo de trabajo estimar los patrones de consumo de cuatro marcas del producto
presentado 'probabilidades iniciales y de transici!n+, mediante la siguiente 8eneraci!n de
nmeros aleatorios 'descargue aqu#+, informaci!n que debe consignarse en la .abla X
)atrones de Consumo del producto<
Ta2,a G 1a"roes $e cos!&o $e, )ro$!c"o
)robabilidades
de transacci!n
9arca A 9arca B 9arca C 9arca D
)robabilidade
s iniciales
9arca A Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
9arca B Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
9arca C Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
9arca D Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio Fro. (leatorio
Y % % % % %
2- El grupo de trabajo encontrar las probabilidades de transici!n 1asta el periodo 6 y las
probabilidades de estado estable mediante la aplicaci!n del )roceso de Decisi!n de 5ar>o"
de etapa finita.
.omar la .abla X )atrones de consumo del producto y calcular manualmente las
probabilidades de transici!n 1asta el periodo / y las probabilidades de estado estable.
@ngresar la informaci!n de la .abla X )atrones de consumo del producto en el programa
=i>SB, seguir el procedimiento para obtener las probabilidades de transici!n 1asta el
periodo / y las probabilidades de estado estable.
)resentar los clculos manuales y resultados mediante captura de pantalla de la salida
del programa =i>SB.
(nalizar los resultados y presentar conclusiones con base en la aplicaci!n de la regla de
optimizaci!n del proceso de decisi!n de 5ar>o".
El grupo de trabajo disear y editar en procesador de teCto 'Iord+, un documento que
contenga la siguiente informaci!n y presentaci!n correspondiente a la unidad -, en las fases 6,
/ y X.
@o+a 5 )ortada, con t#tulo .B5( DE DEC@A@BFEA *(9B @FCE4.@DH5*4E,
identificando a los participantes y tutor.
@o+a 2 Criterio del "alor esperado. Contenido< informaci!n del numeral %.
@o+a : a A Criterios de Decisi!n bajo incertidumbre con Costos. Contenido<
informaci!n del numeral -
@o+as 6 a 8 Criterios de Decisi!n bajo incertidumbre con beneficios. Contenido<
informaci!n del numeral E
@o+as B a 55 .eor#a de juegos. Contenido< informaci!n del numeral 0.
Diseo< ?;ctor @"an *lanco 4odriguez
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200608 Teora De Las Decisioes
G!a i"e#ra$ora $e ac"i%i$a$es
Contenido< informaci!n del numeral 0
@o+as 52 a 5< )roceso de decisi!n de 5ar>o". Contenido< informaci!n numeral 6.
@o+a 5A 7uentes documentales
?oja tamao< Carta 'con nmero de pgina, sin bordes ni color de pgina+
5rgenes< Hna '%+ pulgada '-.60 cm+
7uente< .imes FeM 4oman o Derdana
.amao de fuente< %-
Estilo< Ain espacio
@nterlineado< %.,
.!e"es $oc!&e"a,es
U$ia$ 2
Decisioes 2a+o
ries#o
Re3erecias re4!eri$as
7ase X.
5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en.
$ttp#%%datateca.unad.edu.co%contenidos%200)02%200)02+201'+3
+44%Entorno+2+3
+conoci!iento%Mo!ento+2%<.+MA"E54A6+78MP6EME."A548+3
+-E74,48.E,+BA98+54E,:83+7A-E.A,+-E+MA5=8V.+.pd1
Te&'"icas $e es"!$io( Cadenas de mar>o".
?(5DL (. .(?(. @n"estigaci!n de operaciones. < )erson Educaci!n.
Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK-=&EC.H4(K5B5EF.BK-K7(AEKEKDE&KCH4AB
K-,,/,JK.EB4@(KDEK&(AKDEC@A@BFEA.pdf
Te&'"icas $e es"!$io( )roceso de decisi!n mar>o"iana.
8arc#a &!pez, Carmen 5U - 4, 7ranciscoDillatoro '+. )rocesos Estocsticos y
Cadenas de 5ar>o". 4ecuperado de
1ttp<==MMM.lcc.uma.es=P"illa=mmtc=tema%-.pdf
.ase 8- E%a,!aci6 e ,ea !i$a$ 2-
El estudiante presentara de forma "irtual una e"aluaci!n en l#nea, la cual pretende e"aluar
los conceptos relacionados con los con las temticas del cuso, para ello el estudiante
ingresara en el lin> correspondiente e iniciara la e"aluaci!n que consta de %6 preguntas y
tendr una peso mCimo del %63 del curso. Esta e"aluaci!n la podr encontrar en el
entorno de e"aluaci!n y seguimiento.
.!e"es $oc!&e"a,es
U$ia$ 2
Decisioes 2a+o
ries#o
Re3erecias re4!eri$as
7ase J.
5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK-=X.K5(.E4@(&KCB5)&E5EF.(4@BK-
Diseo< ?;ctor @"an *lanco 4odriguez
13
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
200608 Teora De Las Decisioes
G!a i"e#ra$ora $e ac"i%i$a$es
KDEC@A@BFEAK*(9BK4@EA8BK-KA@5H&(C@BF.pdf
Temticas de estudio: 7onceptos sicos > decisiones ajo
incertidu!re
5BAGHE4( &(DE4DE, I@&&@(5 EDH(4DB '-,%,+. -,,/,J - .eor#a de las
decisiones. Disponible en
1ttp<==datateca.unad.edu.co=contenidos=-,,/,J=-,,/,JK-,%0K-K@@=EntornoK-K-
Kconocimiento=5omentoK-=/.K5(.E4@(&KCB5)&E5EF.(4@BK-
KDEC@A@BFEAK*(9BK4@EA8BK-K)4B84(5(C@BFK5E.(K-Kcopia.pdf
Temticas de estudio: 7onceptos sicos > decisiones ajo
incertidu!re
?ossein (rs1am '%220+. ?erramientas para el (nlisis de Decisi!n<
(nlisis de Decisiones 4iesgosas Disponible en
1ttp<==1ome.ubalt.edu=ntsbars1=opre/0,s=spanis1p.1tm
.ase B- EIa&e 3ia,-
El Examen Final tipo )BC ')rueba Bbjeti"a Cerrada+ del curso tiene como prop!sito
re"isar los conceptos adquiridos durante el desarrollo del curso. &a acti"idad est diseada
teniendo como base la unidad % Conceptos bsicos y decisiones bajo incertidumbre y la
Hnidad - Decisiones bajo riesgo que consta de una serie de preguntas sobre los mismos,
"einticinco '-6+ en total con preguntas A5H4 'Aelecci!n mltiple con nica respuesta+
A55H4 'Aelecci!n mltiple con mltiple respuesta+ y preguntas (4 '(nalisis de
relaci!n+. Ae recomienda leer cuidadosamente para seleccionar la respuesta adecuada,
presenta un intento, tiene l#mite de tiempo y no puede ser retomada.
Reco&e$acioes #eera,es-
Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo
colaborati"o, para ello el estudiante debe 1acer C&@CZ en responder dentro del tema que crear su
tutor en el 7B4B para subir en la fase E para el trabajo colaborati"o % y en la fase X para el trabajo
colaborati"o -. Fo se recibirn trabajos indi"iduales ni eCtemporneos ni al correo personal del tutor.
Discusi!n directamente en el foro. .odas las inter"enciones se 1arn directamente en el foro como se
indica en cada tema creado. Fo deben realizarse en un mismo mensaje, pues debe aplicarse la rbrica
.@84E con cada una de sus letras.
&as e"aluaciones en l#nea de las unidades % y - se realizaran en entorno de e"aluaci!n y seguimiento,
las cuales deben ser presentadas en las fec1as estipuladas en la agenda del curso.
[5uc1os \Citos]
Diseo< ?;ctor @"an *lanco 4odriguez