Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 028 Voorfo

Kelas/Semester : V / 1
Tema/Subtema : Benda Benda di in!kun!an Sekitar / "u#ud Benda
dan $irin%a
"aktu : 1 & Pertemuan ' ( & )( menit *
A. Kompetensi Inti
1+ ,enerima- men#alankan dan men!.ar!ai a#aran a!ama %an! dianutn%a+
2+ ,enun#ukkan /erilaku #u#ur- disi/lin- tan!!un! #a0ab- santun- /eduli- dan /er1a%a diri dalam
berinteraksi den!an keluar!a- teman- !uru- dan tetan!!an%a serta 1inta tana. air+
)+ ,ema.ami /en!eta.uan faktual den!an 1ara men!amati- dan men1oba menan%a berdasarkan rasa
in!in ta.u tentan! dirin%a- mak.luk 1i/taan Tu.an dan ke!iatann%a-
dan benda2benda %an! di#um/ain%a di ruma.- di sekola. dan tem/at bermain+
3+ ,en%a#ikan /en!eta.uan faktual dalam ba.asa %an! #elas- sistematis dan lo!is- dan kritis dalam
kar%a %an! estetis- dalam !erakan %an! men1erminkan anak se.at- dan dalam tindakan %an!
men1erminkan /erilaku anak beriman dan berak.lak mulia+
B. Kompetensi Dasar
1. PPKN
)+4 ,ema.ami /erlun%a salin! memenu.i ke/erluan .idu/
3+4 ,en%a#ikan dinamika salin! memenu.i ke/erluan .idu/ antardaera. untuk menumbu.kan
keutu.an nasional
2. Matematika :

)+2 ,ema.ami berba!ai bentu /e1a.an '/e1a.an biasa- 1am/uran- desimal dan /ersen* dan da/at
men!uba. bilan!an /e1a.an men#adi bilan!an desimal- serta melakukan /erkailan dan
/emba!ian

3+8 ,en!urai sebua. /e1a.an seba!ai .asil /en#umla.an- /en!uran!an- /erkalian- dan /emba!ian
dua bua. /e1a.an %an! din%atakan dalam desimal dan /ersen den!an berba!ai kemun!kinan
#a0aban
. Ba!asa In"onesia :

)+1 ,en!!ali informasi dari teks la/oran buku tentan! makanan dan rantai makanan- kese.atan
manusia- keseimban!an ekosistem- serta alam dan /en!aru. ke!iatan manusia
1
den!an bantuan !uru dan teman dalam ba.asa 5ndonesia lisan dan tulis den!an memili. dan
memila. kosakata baku
3+1 ,en!amati- men!ola.- dan men%a#ikan teks la/oran buku tentan! makanan dan rantai
makanan- kese.atan manusia- keseimban!an ekosistem- serta alam dan /en!aru. ke!iatan
manusia se1ara mandiri dalam ba.asa 5ndonesia lisan dan tulis den!an memili. dan memila.
kosakata baku
#. In"ikator
1. PPkn
2 ,en!identifikasi ke/erluan .idu/ an!!ota keluar!a di ruma.
2 ,endaftar asal daera. dari baran!2baran! %an! di!unakann%a se.ari2.ari di ruma.
2. Matematika
2 ,en!enal arti /erkalian /e1a.an+
2 ,elakukan o/erasi /erkalian berba!ai bentuk /e1a.an+
. Ba!asa In"onesia
2 ,en#elaskan isi informasi dari ba1aan tentan! alam dan /en!aru. ke!iatan manusia
2 ,en!identifikasi dari ba1aan /en!aru. /en!!unaan ba.an kimia /ada lin!kun!an
melalui /en!amatan- misaln%a /en!!unaan /u/uk dan /estisida se1ara berlebi.an+
D. $%j%an Pembelajaran
1+ Den!an eks/lorasi- sis0a men!identifikasi kebutu.an an!!ota keluar!a dan membuat
daftar asal baran! den!an 1ermat dan teliti+
2+ Den!an diskusi- sis0a membuat daftar baran! kebutu.an %an! berasal dari daera.
lain se1ara demokratis dan komunikatif+
)+ Den!an studi /ustaka- sis0a menemukan informasi berkaitan den!an dan /eruba.an2
/eruba.an alam %an! disebabkan /erilaku manusia+
3+ Den!an memba1a- sis0a menemukan 1onto. /eruba.an alam %an! diakibatkan
karena /erilaku manusia+
(+ Den!an berlati.- sis0a melakukan /erkalian dalam bentuk /e1a.an+
&. Materi Ajar
1+ ,enun#ukkan 1onto. /erilaku 1inta tana. air 5ndonesia dan ban!!a ter.ada/ /roduk 5ndonesia
2+ ,emberikan moti6asi untuk lebi. men1intai kek.asan suatu daera. %an! ada dilin!kun!an
sekitar
)+ ,emberikan daftar 1iri21iri k.as untuk diketa.ui dan di1intai ole. sis0a
3+ ,emberikan ba1aan %an! menun#ukkan informasi tentan! baran!- makanan dan tradisi suatu
daera.
2
(+ ,en!ambil kesim/ulan dari suatu ba1aan dan /ema.aman dari suatu ba1aan
4+ 7ambaran tentan! suatu daera. untuk men!emban!kan makanan atau tradisin%a
8+ ,enentukkan benda2benda %an! akan di/akai untuk membuat /ermainan
8+ Pen!elom/okkan sis0a untuk da/at bermain
9+ ,elakukkan /ermainan den!an memanfaatkan benda %an! ada di kelas
Alokasi 'akt%
( : )( menit
(+ Pen"ekatan)*trate+i)Meto"e
1+ Pendekatan: saintifik 'Scientific) 'men!amati- menan%a- men1oba- menalar- dan
men!komunikasikan*+
2+ ,etode: /enu!asan- 1erama.- diskusi- dan tan%a #a0ab+
,. Ke+iatan Pembelajaran
K&,IA$AN D&*KRIP*I K&,IA$AN A-.KA*I
'AK$/
Pen"a!%l%an 1+ !uru menstimulus ide- !a!asan- dan moti6asi sis0a den!an
memberikan narasi keterkaitan air den!an kebersi.an+ Kemudian
dilan#utkan den!an meminta sis0a men%ebutkan kebutu.an
se.ari2.arin%a %an! membutu.kan bantuan atau 1am/ur tan!an
oran! lain+
2+ 7uru membuka /ela#aran den!an men%a/a sis0a dan
menan%akan kabar mereka+
)+ 7uru meminta sala. seoran! sis0a untuk memim/in doa+
3+ Setela. semua sis0a memberikan #a0aban- !uru men!konfimasi
#a0aban2#a0aban sis0a+
(+ Setela. semua sis0a memberikan #a0aban- !uru men!konfimasi
#a0aban2#a0aban sis0a+
10 menit
Ke+iatan 1+ Se1ara interaktif- !uru memberikan /en#elasan men!enai #enis2 110
)
K&,IA$AN D&*KRIP*I K&,IA$AN A-.KA*I
'AK$/
inti #enis kebutu.an+
2+ 7uru memberikan kesem/atan ke/ada sis0a untuk bertan%a dan
memberikan /enda/at+
)+ Setela. mema.ami #enis2#enis kebutu.an- se1ara mandiri sis0a
diminta untuk men!identifikasi kebutu.an an!!ota keluar!an%a
dan 1ara memenu.in%a+
3+ 7uru memberikan narasi seba!ai /en!.ubun! antarkom/etensi+
;da/un kalimat kun1in%a adala. Ban#ir benar2benar tela.
melum/u.kan akti6itas 0ar!a+ "ar!a tidak bisa ke sekola.-
beker#a- dan berinteraksi satu sama lain se/erti biasa+Namun ada
satu .al %an! memban!!akan+ Dalam suasana ke/ri.atinan karena
ban#ir- #i0a solidaritas diantara sesama 0ar!a 1enderun!
menin!kat+ ,ereka salin! membantu- salin! memenu.i kebutu.an
terutama sandan! dan /an!an+ Ba.kan solidaritas itu #u!a
ditun#ukkan 0ar!a dari daera. lain %an! tidak dilanda ban#ir+
,ereka memberikan bantuan beru/a makanan- obat2obatan-
/akaian- dan merelakan ruma.n%a untuk tem/at /en!un!sian+
(+ Sis0a memainkan /ola irama ber6ariasi /ada la!u <main a%unan=
den!an men!!unakan dua alat musik ritmik %an! berbeda
'men1oba*+
4+ 7uru memba1akan s%air la!u se/erti memba1a /uisi- sis0a diminta
men%imak 'men!amati*+
8+ Sis0a memba1a s%air la!u se/erti %an! tela. di1onto.kan !uru
'men1oba*+
8+ Sis0a membuat /ertan%aan %an! berkaitan den!an teks la!u <main
a%unan= 'menan%a*+
9+ Sis0a menukarkan /ertan%aan %an! tela. dibuat den!an teman+
10+ Sis0a men#a0ab /ertan%aan %an! ditukarkan 'menalar*+
11+ Sis0a men!uba. s%air la!u <main a%unan= men#adi sebua. 1erita
men!!unakan ba.asa %an! santun 'menalar*+
12+ Sis0a men!amati alam sekitar 'men!amati*+
1)+ Sis0a men!identifikasi ba.an2ba.an dalam membuat kar%a seni
ru/a berdasarkan /en!amatan 'men1oba*+
13+ Sis0a men%ebutkan alat dan ba.an %an! biasa di!unakan dalam
men!!ambar 'men!komunikasikan*+
1(+ Sis0a men!.ias 1erita %an! tela. ditulis den!an men!!ambar
iama#inatif men!!unakan /ensil 0arna ataukra%on 'men1oba*+
14+ Sis0a bermain /eran berdasarkan teks /er1aka/an <buku kakak
menit
3
K&,IA$AN D&*KRIP*I K&,IA$AN A-.KA*I
'AK$/
sobek= den!an /er1a%a diri 'men1oba*+
18+ Sis0a men!identifikasi 1onto. sika/ .idu/ rukun dalam
kema#emukan keluar!a 'menalar*+
18+ Sis0a membedakan 1onto. sika/ .idu/ rukun dan tidak rukun
dalam kema#emukan keluar!a berdasarkan bebera/a 1onto. %an!
dikemukakan !uru 'men1oba*+
19+ Sis0a berdiskusi den!an teman seban!ku tentan! 1ara memba1a
lamban! bilan!an %an! ada /ada !ambar den!an santun
'menan%a*+
20+ sis0a se1ara ber!antian memba1a bilan!an %an! ada /ada !ambar
tersebut 'men!komunikasikan*+
21+ Sis0a men!amati sebua. barisan bilan!an 'men!amati*+
22+ Sis0a men%ebutkan /ola bilan!an /ada barisan bilan!an %an!
diamati 'menalar*+
2)+ Sis0a melen!ka/i barisan bilan!an ber/ola >) 'menalar*+
Pen%t%p 1+ Peserta didik den!an bimbin!an !uru men%im/ulkan .asil
/embela#aran /ada /ertemuan .ari itu+
2+ 7uru memberi kesem/atan ke/ada bebera/a /eserta didik untuk
men%am/aikan /enda/atn%a tentan! /embela#aran %an! tela.
diikuti+
)+ 7uru melakukan /enilaian
3+ Peserta didik ditu!askan membuat kli/in! den!an tema
Keanekara!aman Buda%a dan /emanfaatan sumber da%a alam
5ndonesia se1ara indi6idu untuk /ro6insi lain %an! belum
diba.as +
(+ 7uru men%am/aikan /esan moral untuksenantiasa men!.ormati
keanekara!aman suku ban!sa di 5ndonesia- menumbu.kan rasa
/eduli sosial %an! tin!!i- dan bi#aksana dalam men!!unakan
sumber da%a alam %an! ada+
4+ Salam dan doa /enutu/+
20 menit
I. Me"ia2 Alat2 "an *%mber Belajar
1+ ,edia
a+ Teks Ba1aan <Kesuburan a.an Terkuras- Kembalikan den!an Pu/uk ?r!anik=
b+ $onto. /oster
1+ Slide / $D
2+ ;lat
a+ Kertas untuk membuat /oster
b+ Pe0arna
(
1+ 5solatif
)+ Sumber
;friki- dkk+201)+ Buku Siswa Tema 2 Selalu Berhemat Energi. Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 201. @akarta : Kementerian Pendidikan dan Kebuda%aan
3. Penilaian.
1+ Teknik Penilaian
a+ Penilaian Sika/ S/iritual :
Kebiasaan Berdoa
b+ Penilaian Sika/ Sosial :
Ker#asama- tan!!un! #a0ab- dan terbuka
1+ Penilaian Pen!eta.uan :
1* Ba.asa 5ndonesia : ,ateri a/oran diskusi
2* 5P; : ,ateri Poster
d+ Penilaian Keteram/ilan
1* Ba.asa 5ndonesia : a/oran diskusi
2* 5P; : ,enemukan sumber ener!i alternatif lain
2+ Bentuk 5nstrumen Penilaian
a+ embar Penilaian Sika/
No Nama *is4a *elal% *erin+
Ka"an+5
ka"an+
$i"ak
Perna!
1 1 2 ) 3
2

Keteran!an :
3 A Selalu melakukan
) A serin! melakukan
2 A kadan!2kadan! melakukan
1 A tidak /erna. melakukan
b+ embar Penilaian Pen!eta.uan 5P;
4
1+ embar Penilaian Pen!eta.uan B+ 5ndonesia
d+ embar Penilaian Keteram/ilan 5P;
e+ embar /enilaian Keteram/ilan Ba.asa 5ndonesia
8
Samarinda- )0 ;!ustus 2013
7uru Pamon! ,a.asis0a PP

N5P N5,
,en!eta.ui-
Ke/ala Sekola. Dosen Pembimbin!

N5P N5P
;+ Befleksi :
1+ Cal2.al %an! /erlu men#adi /er.atian
2+ Cal2.al %an! /erlu menda/at /er.atian k.usus
)+ Cal2.al %an! men#adi 1atatan keber.asilan
8
3+ Cal2.al %an! .arus di/erbaiki dan ditin!katkan
B+ Tindak an#ut
1+ Bemedial
,emberikan remedial ba!i sis0a %an! belum men1a/ai kom/etensi %an! diteta/kan
2+ Pen!a%aan
Sis0a %an! suda. men1a/ai ketuntasan mem/ela#ari materi /embela#aran )
9