Lenguaje y comunicacin

Lenguaje y comunicacin
Docentes: Juana Parejas / Paola Mayo
Nivel: 6 bsico A/B



Prueba Unidad V: Lenguaje y Comunicacin
Obj: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento
del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.
Indicaciones generales:
La prueba debe realizarse con lpiz grafito, una vez revisada debe traspasarse a lpiz pasta.
Alumno(a) que sea sorprendido (a) conversando o en cualquier actitud en desacuerdo con la
realizacin de una evaluacin ser calificado con nota mnima 2.0 segn reglamento interno
del Colegio.
Nombre: Fecha:
Curso: 6 Bsico Puntaje: /34 ptos.

I. Texto 1:Lee con atencin luego responde las preguntas que se te presentan a continuacin (11
ptos.):
LA AAUCA

Al que ha visto florecer el jardn, le falta una maravilla: ver florecer el desierto. El
fenmeno se llama desierto florido y se produce ciertos aos en que unas cuantas lluvias permiten
la aparicin de flores multicolores. Pero ni eso exige la Aauca, que con solo el "riego" de una
densa neblina, enciende aqu y all a sus luces rojas, como dicindole alto! al desierto que ya la
atropella. Cuenta la tradicin que esta flor naci de la noche a la maana. Para volver a ese da
hay que retroceder al tiempo de la conquista espaola, y ms atrs an, al tiempo de la
dominacin inca. Y hay que ir por valles y cerros del norte, hasta
encontrar ese poblado en que viva una hermosa joven, la flor del lugar, Aauca.
Admirada pblicamente y envidiada o amada en secreto, ella corresponda entregando su amistad
a todos, su amor a
ninguno. Hasta que un da pas por el poblado un joven cateador, buen mozo y alegre. Es decir, l
pensaba pasar por
all, pero al conocer a la joven crey que haba llegado lo que esperaba, y le entreg su corazn de
oro.
Y, como en los cuentos, fueron muy felices. Pero no por mucho tiempo, porque un da el minero
tuvo un sueo, dicen
unos, o un dato, dicen otros -o encontr un nido de alicanto, digo yo- y parti tras ese derrotero.
Aauca so primero verlo volver cargado de piedras de fina ley, despus imagin que volva
para llevrsela a tierras
lejanas; por ltimo, lo crey vctima de un rodado y solo deseaba curar sus heridas.
Pero no volvi rico ni pobre ni herido. "Se lo trag la tierra".
Aauca no vivi muchos aos, como en los cuentos. Se muri pronto de una enfermedad bien
conocida por las
"machis" indgenas, las "meicas" campesinas y los doctores de la gran ciudad.
El cielo se pobl de nubes a la hora de su muerte y llova cuando la enterraron.
Al da siguiente, el sol volvi a ocupar su lugar en el cielo nortino. Y la tumba de la hermosa joven
que muri de amor se
cubri de flores rojas.
La verdad es que todo el valle desteido, los cerros pardos, se tean de esta flor del norte.
La llamaron Aauca.

Oreste Plath. Geografa del mito y la leyenda chilenos. Santiago de Chile: editorial Grijalbo
(adaptacin)



NOTA
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Nivel: 6 bsico A/B


1. Por qu este texto se considera una
leyenda?

A. Porque ocurre en un lugar especfico de
Chile.
B. Porque ensea que a pesar de lo ocurrido el
amor nunca muere.
C. Porque presenta hechos que nunca podran
ocurrir en el mundo real.
D. Porque explica el origen de una flor,
combinando hechos histricos y mgicos.


2. Cul es la idea principal del cuarto prrafo
del texto?

A. Todos la odiaban a la Aauca por ser bella.
B. La Aauca no se preocupa de tener amigos.
C. La Aauca no haba conocido el verdadero
amor.
D. La Aauca entregaba amistad a todos los
que la amaban.

3. Cul es el propsito de esta leyenda?

A. Explicar el origen de las flores que llamaron
Aauca.
B. Explicar cmo surgi el amor entre la joven y
el minero.
C. Explicar porque el marido de Aauca no
regres jams.
D. Explicar el origen del desierto florido y de las
escasas lluvias.

4. Segn el texto, por qu se produce el
fenmeno del desierto florido?

A. Porque el minero desapareci.
B. Porque la tierra est en sequa.
C. Porque la Auuca muri de tristeza y
soledad.
D. Porque el minero y la Aauca no pudieron
volver a estar juntos.

5. Qu caus la muerte de la Aauca?

A. Un da muy lluvioso en el desierto.
B. La pena por la prdida de su amor.
C. La envidia de las mujeres del pueblo.
D. El aburrimiento por la espera del regreso de
su amor.

6. Cul es el espacio fsico en el que ocurre la
leyenda?

A. La zona costera, por lo lluvioso del lugar.
B. La zona sur, por la abundancia de lluvia y
flores.
C. La zona norte, por la existencia de minas y
desiertos.
D. La zona central, por la variedad de colores
de sus flores.

7. Cmo es el ambiente en el que se desarrolla la leyenda despus de la participacin del joven
minero?

A. De molestia.
B. De angustia.
C. De desilusin.
D. De resignacin.

8. Explica el significado de las siguientes palabras de origen indgena, segn su contexto en la
leyenda (4 ptos.)

a) aauca: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) machi: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________










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II. Observa las imgenes que a continuacin se te presentan, luego responde (7 ptos.)
Afiche 1

Afiche 2 :

1. Quin es el emisor del afiche 1?

A. Los maestros de las obras.
B. Las empresas de construccin.
C. Todas las empresas en general.
D. ACHS (Asociacin chilena de seguridad).
2. Quin es el receptor del afiche 1?

A. El pblico en general.
B. Los maestros y profesores.
C. Los trabajadores de una obra.
D. ACHS (Asociacin chilena de seguridad).
3. Cul es la intencin del afiche 1?

A. Promover la convivencia familiar.
B. Promover el buen trabajo en las obras
de construccin.
C. Promover la autoproteccin en el
trabajo de construccin.
D. Promover la labor de la Asociacin
Chilena de Seguridad.
4. Cul es la intencin del afiche 2?

A. Promover el uso de celulares.
B. Presentar el nuevo modelo de telfono celular.
C. Destacar el diseo del nuevo modelo de telfono
celular.
D. Destacar la variedad de aplicaciones y usos del
nuevo telfono celular.
5. Cul es el eslogan del afiche 2?

A. IPhone 4S.
B. No vas a querer soltarlo!
C. La imagen del telfono celular.
D. Los conos que estn sobre el telfono
celular.

6. Explica qu tipo de afiches son el 1 y el 2
(Publicidad o propaganda) Fundamenta tu
respuesta (2 ptos).

Afiche1:__________________________________
________________________________________
________________________________________
Afiche2____________________________________
_________________________________________
________________________________________

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III. Completa el siguiente cuadro comparativo, asociado a las diferencias y semejanzas entre los
textos de mito y leyenda. Escribe 2 semejanzas y 2 diferencias entre cada uno (6 ptos.):

Mito Leyenda
Semejanzas:





Diferencias:











IV. En las siguientes oraciones se han suprimido las comas explicativas, t debes ponerlas, utiliza
un lpiz de color para ello (6 ptos.):

a) Dicen de Venecia la reina del Adritico que es la capital del romanticismo

b) El ladrn que lo haba escuchado todo corri a darles las noticias.

c) A principios de marzo, el halcn hembra bastante ms grande que el macho deposita de dos a
cuatro huevos en lugar natural e inaccesible del roquedo o en un viejo nido de cuervo.

V. A continuacin lee el siguiente mito y responde (4 ptos.):

La diosa Minerva paseaba un da por las montaas del Olimpo, cuando se desencaden una
fuertsima tormenta. Entre la lluvia torrencial y los cegadores relmpagos, el viento soplaba con
una gran fuerza: ya pareca orse un lamento, ya un dbil siseo o una suplicante imploracin...
escuchndolos, naci en la mente de la diosa el deseo de imitar aquellos sonidos. Cuando pensaba
en ello, vio tirado en el suelo un huesecillo de ciervo, y lo recogi. Estaba hueco, y la diosa hizo en
l varios agujeritos sirvindose de una aguda piedra, cual si fuera un taladro. Luego acerc a sus
labios el rudimentario instrumento y sopl en l. Modulando una sencilla meloda. La flauta
estaba inventada!

1. Dnde vive la diosa Minerva?

A. En la tormenta.
B. En el cielo.
C. En el Olimpo.
D. En el bosque.
2. Qu quiere decir que la tormenta sea
fuertsima?

A. Que dur varios das.
B. Que era muy fuerte.
C. Que llovi mucho.
D. Que no se poda salir.
3. Cuando pensaba en ello, vio tirado en el
suelo un huesecillo de ciervo, y lo recogi.
Qu significa la palabra subrayada?

A. Hueso blando.
B. Cuerno roto.
C. Hueso muy pequeo.
D. Cuerno de pequeo tamao.
4. Por qu Minerva desea construir una
flauta?

A. Se quiere hacer un regalo.
B. No le agrada el silencio del Olimpo.
C. Desea ser ms poderosas que el viento.
D. Quiere imitar el sonido del viento.