UNIVERSIDADE DE BRASLIA

Faculdade de Tecnologia
Departamento de Engenharia Mecnica
Relatrio de Vibraes
LABORATORIO 01 Acelermetros,
microfones, e aquisio
POR,
Vinicius Arthur Lima 0!01"##0
$rof% &arcus Vinicius 'iro (e &orais
Braslia, 08 de setembro de 2014
1
1 Im)ort*ncia (as +i,ra-es mec*nicas )ara a socie(a(e
A! "i#ra$%e! mecnica! !&o de e'trema importncia para a maioria da! ati"idade!
humana!( !entido! #)!ico! como a "i!&o e a audi$&o podem !er e'plicado! pelo *ato de
conhecermo! a! "i#ra$%e! mecnica!+ , e!tudo da! "i#ra$%e! pelo homem te"e
primeiramente o intuito de !e de!en"ol"er uma *ormula$&o matem)tica -ue pude!!e
repre!entar a "i#ra$&o de !i!tema! *.!ico!+ Atualmente e!!e *en/meno 0 muito e!tudado pela
engenharia de"ido a pre!en$a de "i#ra$&o em e!trutura!( motore!( tur#ina! e muita! outra!
aplica$%e! de engenharia+
1ompreender a! "i#ra$%e! tem uma grande importncia( poi! di"er!o! !i!tema! ainda !o*rem
*alha!( de!#alanceamento ou de!ga!te! de"ido 2 pre!en$a da! "i#ra$%e!( entretanto a!
"i#ra$%e! !&o de e'trema importncia para ")ria! aplica$%e! de engenharia como no ca!o de
peneira! "i#rat3ria! u!ada! na !epara$&o de ca!ca! na ind4!tria aliment.cia e muito! outro!
e-uipamento! "i#rat3rio!+
. /im)lifica-es e a(a)ta-es (o mo(elo f0sico real
5ara poder anali!ar o! !i!tema! *i!ico! de maior comple'idade 0 nece!!)rio *a6er o u!o de
hipote!e! !impli*icadora! para *acilitar a compreen!&o de !i!tema! *.!ico! reai!( o!
procedimento! para e!ta anali!e podem !er encontrada! na Fig+ 789+
Figura 2-1 Etapas para simplificao de um sistema fsico real
5ara a ilu!tra$&o de como pode !er apro'imado um !i!tema real para um modelo !impli*icado
de um con:unto motocicli!ta e motocicleta apre!entado! na Fig+787+
2
Figura 2-2 Possveis formas de se modelar um conjunto motociclista-motocicleta
A utili6a$&o do! m0todo! e'perimentai! 0 importante para -ue !e:am *eita! "alida$%e! do!
modelo! matem)tico! o#tido!( e!ta! "alida$%e! !&o de e'trema importncia( poi! ela! mo!tram
!e h) uma di"erg;ncia entre o! "alore! calculado! e o! "alore! o#tido! de *orma e'perimental+
A nece!!idade de !e *a6er o! te!te! podem !er "i!ta! no dia a dia do! pro:eto! de engenharia
como no! ca!o! em -ue !e tem de medir "i#ra$%e!+
" 1ecessi(a(e (e se me(ir as +i,ra-es
, atual modelo de produ$&o mundial pre!!iona o de!en"ol"imento da engenharia de
*orma econ/mica de"ido a uma cre!cente nece!!idade de !e produ6ir mai! e com uma
"elocidade muito mai! r)pida( e!!a e"olu$&o no ma-uin)rio *a6 com -ue *en/meno! como a
re!!onncia ocorram com uma *re-u;ncia maior+
, u!o de e-uipamento! para poder mediar a *re-u;ncia natural de uma ma-uina pode a:udar
em di"er!a! *orma! o! ")rio! !i!tema! mecnico! em -ue!t&o( poi! !er) po!!."el de*inir a
"elocidade de *uncionamento e poder garantir a n&o ocorr;ncia de re!!onncia no !i!tema+ A
partir de medi$%e! peri3dica! pode8!e garantir a integridade de di"er!o! componente!( u!ar
e!te mapeamento para pre"er a nece!!idade de manuten$&o e de!ta *orma *a6er a manuten$&o
pre"enti"a+
, proce!!o de medi$&o come$a a partir da identi*ica$&o de uma caracter.!tica do *en/meno "i#rat3rio
-ue po!!a !er men!urada como( por e'emplo( de!locamento( "elocidade( acelera$&o ou *or$a+ , !en!or
3
0 o componente *.!ico -ue mede a "i#ra$&o( :) o tran!dutor cumpre a *un$&o de con"erter o !inal
mecnico em um !inal el0trico -ue 0 ampli*icado e con"ertido em um !inal digital ou mo!trado em um
di!pla<+ , !inal digital pode !er arma6enado em um computador( ap3! arma6enar o! dado! e!t&o
di!pon."ei! para a an)li!e+ A Fig+ =89 mo!tra uma po!!."el *orma de !e e!truturar o proce!!o de
medi$&o+
Figura 3-3 Esquema de medio de vibraes
# 2iferentes ti)os (e (is)ositi+os (e me(io
#%1 &icrofones
Durante a *a!e de pe!-ui!a e de!en"ol"imento de um produto e!tudam8!e o! !eu! ru.do!
e "i#ra$%e! para redu6ir a "i#ra$&o ou aprimorar !ua ac4!tica a *im de aumentar !ua "ida 4til
ou para melhor !ati!*a6er o! cliente!+
, *uncionamento de um micro*one #a!eia8!e na capta$&o da! onda! de pre!!&o "ari)"el no ar
e con"erte8a! em !inai! el0trico! "ari)"ei!+ E'i!tem doi! princ.pio! operacionai! u!ado! no!
micro*one! o dinmico e o capaciti"o+ , micro*one do tipo dinmico con!i!te de um
dia*ragma *ino acoplado a uma pe-uena #o#ina de alum.nio imer!a num *orte campo
magn0tico+ >uando o !om atinge o dia*ragma( ele ent&o !e mo"e para dentro e para *ora(
*a6endo a #o#ina tam#0m !e mo"er+ , mo"imento da #o#ina dentro do campo magn0tico gera
uma "oltagem no! terminai! da #o#ina( -ue 0 an)loga 2 condi$&o da pre!!&o do ar no
dia*ragma+
+
#%. 34tensmetros
Um e'ten!/metro el0trico con!i!te de um arame *ino cu:a re!i!t;ncia "aria -uando !o*re
a uma de*orma$&o mecnica+ >uando o e'ten!/metro 0 colado a um corpo( !e de*orma
:untamente com o me!mo( de *orma -ue a "aria$&o em !ua re!i!t;ncia el0trica indica a
de*orma$&o !o*rida pelo corpo+ , arame 0 montado entre dua! lmina! de papel *ino+ ,
material com -ue mai! comumente 0 con!tru.da a re!i!t;ncia 0 uma liga de co#re e n.-uel
conhecida como Ad"ance+
Em um !en!or de "i#ra$&o o e'ten!/metro 0 montado em um elemento el)!tico de um !i!tema
ma!!a8mola onde a de*orma$&o em -ual-uer ponto do mem#ro el)!tico 0 proporcional 2
de*le'&o da ma!!a a !er medida+ A "aria$&o na re!i!t;ncia do arame pode !er medida u!ando
4
uma ponte de ?heat!tone( -ue 0 um circuito -ue 0 !en!."el a pe-uena! mudan$a! na
re!i!t;ncia+
Figura !-! Ponte de "#eatstone
#%" 5 Trans(utores $ie6oel7tricos
Um !en!or pie6el0trico 0 um di!po!iti"o -ue mede a pre!!&o ou ten!&o utili6ando a
pie6eletricidade( -ue 0 um *en/meno onde certo! materiai! podem gerar uma corrente el0trica(
-uando de*ormado( ou !e:a( a pie6eletricidade 0 a capacidade -ue algun! cri!tai! po!!uem de
gerarem corrente el0trica em re!po!ta a uma pre!!&o mecnica e'ercida !o#re o me!mo+ ,
!en!or pie6oel0trico pode con"erter a *or$a e'ercida !o#re ele por compre!!&o( impacto de
acelera$&o( ou "i#ra$&o em um !inal el0trico cu:a *or$a 0 proporcional 2 inten!idade da *or$a+
5
Figura !-$ %celer&metro pie'oel(trico
#%# Trans(utor eletromec*nico
S&o !en!ore! para medi$&o de de!locamento linear( o *uncionamento de!te !en!or 0
#a!eado em uma com#ina$&o de um !i!tema el0trico -ue pode en"ol"er o u!o de #o#ina! e um
n4cleo cil.ndrico de material *erromagn0tico de alta permea#ilidade+ Ele d) como !a.da um
!inal linear( proporcional ao de!locamento do n4cleo( -ue e!t) *i'ado ou em contato com o
-ue !e de!e:a+
#%8 Instrumentos s0smicos
, !en!or de "i#ra$&o 0 con!titu.do de um mecani!mo medidor a!!ociado a um
tran!dutor+ A Fig+ @8= apre!enta um in!trumento !.!mico montado em um corpo "i#rat3rio+ ,
mo"imento "i#rat3rio 0 medido achando8!e o de!locamento da ma!!a em rela$&o 2 #a!e na
-ual 0 montado+ , in!trumento con!i!te de uma ma!!a m( uma mola de rigide6 A e um
amortecedor de con!tante de amortecimento c( colocado! dentro de uma cai'a( -ue 0 ligada ao
elemento "i#rat3rio+ 1om e!te arran:o( a! e'tremidade! da mola e do amortecedor e'ecutar&o
o me!mo mo"imento -ue a cai'a Bmo"imento <C e a !ua "i#ra$&o e'cita a ma!!a dentro da
cai'a+
6
Figura !-) *nstrumento ssmico
#%9 Acelermetro
Um aceler/metro 0 um in!trumento -ue mede a acelera$&o de um corpo "i#rat3rio
mo!trado @89@ na Fig+ ,! aceler/metro! !&o amplamente utili6ado! em medi$%e! de "i#ra$%e!
indu!triai! e terremoto!+ Uma da! "antagen! da medi$&o da acelera$&o 0 -ue a "elocidade e o
de!locamento podem !er o#tido! por integra$&o( o -ue 0 computacionalmente *)cil de o#ter+
,! aceler/metro! !&o di!po!iti"o! -ue po!!uem uma ma!!a pe-uena e grande rigide6( o -ue
permite a con!tru$&o de in!trumento! compacto! e re!i!tente!( com alta !en!i#ilidade+ Na
pr)tica !&o o! melhore! in!trumento! para !e medir "i#ra$%e!( tendo contra !i apena! o cu!to(
-ue( em "irtude da nece!!idade de !e utili6ar um elemento pie6oel0trico e ampli*icadore!+
7
Figura !-+ %celer&metro
8
8 :oncluso
E!te primeiro la#orat3rio te"e como maior importncia mo!trar -ue a! "i#ra$%e! e!t&o
pre!ente! em -ua!e toda! a! aplica$%e! pr)tica! de engenharia( o e!tudo e o per*eito
conhecimento de!!e *en/meno 0 de e'trema rele"ncia para garantir a "ia#ilidade
econ/mica e at0 me!mo a integridade do! componente! pro:etado!+
A importncia de poder medir o! *en/meno! *.!ico! atra"0! do! di!po!iti"o! de medi$&o 0
*undamental para poder con*irmar a! rela$%e! matem)tica! e o#ter dado! e'perimentai! e
a apre!enta$&o do! di"er!o! tipo! de !en!ore! e a! !ua! *orma! de *uncionamento *oram
apre!entada! le"ando em conta o! a!pecto! con!truti"o! da cada um do! !en!ore!+
A reali6a$&o de!ta pratica la#oratorial *oi de e'trema importncia para a apre!enta$&o
do la#orat3rio de "i#ra$%e! mecnica! e para a *amiliari6a$&o ao! di"er!o! di!po!iti"o!
-ue *acilitam a o#ten$&o de dado! e'perimentai!+

9 Bi,lio;rafia
Rao( Singire!u S+( 7DDE( Vibraes Mecnicas - Quarta Edio( 5ear!on 5rentice Fall
Rao( S+S+( Mechanical "i#ration!( 7 Ed+( Addi!on ?e!le<( Reading( Ma!!achu!ett!( USA( 9EED
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