ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

100403- Inferencia Estadstica

Rbrica analtica de evaluacin



1
Fase inicial
Item Evaluado Valoracin baja Valoracin Media Valoracin Alta
Puntaje
mximo
Actualizacin
del perfil
El integrante del
equipo no
actualiz su
perfil en campus
(Puntos = 0)
El integrante del equipo
actualiz su perfil en campus
de forma incompleta, o no
tiene telfono de contacto o
correo.
(Puntos =mx 1)
El integrante del equipo actualiz su
perfil en campus, tiene foto y toda la
informacin de contacto
(Puntos= mx 2)



2
Presentacin
El integrante no
particip a travs
de Skype
(Puntos = 0)
El integrante habilit cuenta
en Skype, pero no
interacta con sus
compaeros
(Puntos = 1)
El integrante del equipo particip de
manera pertinente en ms de dos
intervenciones: se present y
comunic sus datos de contacto
incluido Skype y usuario de
Facebook
(Puntos = 2 o 3)
3
Participacin
en el foro fase
inicial
El estudiante no
ingres al foro
de la fase inicial
(Puntos = 0)
El estudiante ingres al foro
pero o:


1) Responde las tres
preguntas pero el aporte a
las preguntas generadoras
planteadas no es
pertinente
2) Aunque pertinente,
responde menos de tres
preguntas
(Puntos = 1 a 5)
El estudiante ingreso al foro y
presenta una de las siguientes
situaciones:

1) Responde las tres preguntas con
claridad, coherencia y pertinente
(Puntos = 10)

2) Responde las tres preguntas con
mediana claridad, coherencia o
pertinencia
(Puntos = 6 a 9)
10
Interaccin
con los
compaeros en
el foro inicial
El estudiante
presenta aportes
individuales pero
no realimenta las
respuestas de los
compaeros
(Puntos = 0)
El estudiante presenta
aportes individuales no
obstante o:

1) Siendo pertinente su
intervencin, realimenta
slo un aporte de los
compaeros
2) Realimenta los aportes de
uno o dos compaeros,
pero la intervencin no es
pertinente

(Puntos = 1 a 5)

El estudiante realimenta los aportes
de dos compaeros de forma
pertinente
(Puntos = 10)


El estudiante realimenta los aportes
de dos compaeros pero no es
pertinente
(Puntos = 6 a 9)
10
SUBTOTAL 25

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2
Fase intermedia 1
Item Evaluado
Valoracin
baja
Valoracin Media Valoracin Alta
Puntaje
mximo
Esquema de
trabajo
El grupo no
present un
esquema de
trabajo
(Puntos = 0)
Presentaron diferentes
esquemas de trabajo, no hubo
consenso
(Puntos = 1 a 5)
El grupo present un solo esquema
de trabajo producto del consenso de
los integrantes
(Puntos= 6 a 10)



10
Listados de
insumos
El grupo no
present un
listado de
insumos
(Puntos = 0)
Aunque presentaron el
listado de insumos, no es
suficiente para abordar la
problemtica analizada
(Puntos = 1 a 5)
El grupo present un listado de
insumos completo y suficiente para
abordar la problemtica planteada
(Puntos= 6 a 10)
10
Tabla
asociacin de
conocimientos
El grupo no
present tabla
de asociacin de
conocimientos
(Puntos = 0)
Aunque presentaron la tabla
de asociacin de
conocimiento, no hay
coherencia en las relaciones
(Puntos = 1 a 5)
El grupo present un listado de
insumos completo y suficiente para
abordar la problemtica planteada
(Puntos=6 a 10)
10
Operacionaliza
cin de las
variables
El grupo no
identific los
conceptos o
elementos
estadsticos
sobre los cuales
trabajar en la
poblacin
(Puntos = 0)

Aunque se identificaron
algunos conceptos
estadsticos faltaron
elementos que ayudaran a
analizar la poblacin y la
situacin problema
(Puntos = 1 a 29)
Se identificaron los conceptos
estadsticos y elementos necesarios
que ayudaran a analizar la poblacin
y la situacin problema

(Puntos= 30 a 40)
40
Trabajo de
campo
No se realiz
trabajo de
campo como por
ejemplo: diseo
de encuesta,
matrices o todo
aquello que
sirviera para
recolectar
informacin.
(Puntos = 0)
Aunque realizaron trabajo de
campo a travs de encuestas,
matrices o algn instrumento
para recopilar informacin, el
material obtenido no le
permite aplicar las tcnicas,
procesos o teora del curso.
(Puntos = 1 a 29)
Realizaron trabajo de campo a travs
de encuestas, matrices o algn
instrumento para recopilar
informacin y adems el material
obtenido le permite aplicar las
tcnicas, procesos o teora del curso.
(Puntos= 30 a 40)
40
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3
Anlisis de la
informacin
Ninguna tcnica
estadstica
propuesta en el
curso como
intervalos de
confianza y
pruebas de
hiptesis fue
aplicada.
(Puntos = 0)
Aunque aplicaron tcnicas
estadstica propuestas en el
curso, como intervalos de
confianza y pruebas de
hiptesis, no fueron
desarrolladas correctamente.
(Puntos = 1 a 29)
Aplicaron tcnicas estadstica
propuestas en el curso, como
intervalos de confianza y pruebas de
hiptesis, que adems fueron
desarrolladas correctamente.
(Puntos= 30 a 40)
40
Consolidacin
del producto
El trabajo no
contiene los
elementos
solicitados en la
gua de
actividades, ni
tampoco las
normas bsicas
para la
presentacin del
mismo
(Puntos = 0)
Aunque el documento
presenta una estructura base,
no contiene todos los
elementos solicitados en la
gua de actividades.
(Puntos = 1 a 20)
La presentacin es excelente, se
tuvieron en cuenta el 100% de los
requerimientos solicitados en la gua
de actividades. (Puntos= 21 a 25)
25
SUBTOTAL 175
Fase intermedia 2
Item Evaluado
Valoracin
baja
Valoracin Media Valoracin Alta
Puntaje
mximo
Paso 1.
Planteamiento de
hiptesis segn
variables que se
quieren analizar
El grupo no
realiz las
pruebas de
hiptesis
(Puntos = 0)
Aunque realizan algunas
pruebas de hiptesis NO
cumple con la siguiente ruta:
1. Plantea correctamente las
hiptesis
2. Realiza la pruebas de
hiptesis respectivas
llevando a cabo los cinco
pasos de pruebas de
hiptesis y
3. Da su interpretacin de
los resultados
(Puntos = 1 a 34)
Se evidencia que el grupo cumple
con la siguiente ruta pero hay
algunos errores de clculo o
estadsticos usados:
1. Plantea correctamente las
hiptesis
2. Realiza la pruebas de hiptesis
respectivas llevando a cabo los
cinco pasos de pruebas de
hiptesis y
3. Da su interpretacin de los
resultados
(Puntos=35 a 50)
50
Paso 2.
Establecer dos
conjuntos de
datos para
contrastar con un
ANOVA
El grupo no
realiz el
ANOVA
(Puntos = 0)
Se presenta alguna de las
siguientes situaciones:

Realizaron slo el ANOVA
o slo la prueba tukey

Desarrollaron de forma
incorrecta el ANOVA o la
Se evidencia que el grupo realiza:

Por lo menos dos tablas de
ANOVA con el planteamiento
correspondiente
Adems lleva a cabo una prueba
posteriori como la tukey, usando
el software sugerido
50
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4
prueba tukey

No dan conclusiones
(Puntos = 1 a 34)
Y presenta la interpretacin de
los resultados
(Puntos=35 a 50)
Paso 3.
Realizacin de
prueba
paramtrica
El grupo no
realiz la
prueba
paramtrica
(Puntos = 0)
Se evidencia que el grupo
tiene inconsistencias en
alguna de las siguientes
situaciones:
Plantea miento de la
hiptesis en la prueba ji-
cuadrado
Calculo del estadstico de
prueba
Calculo del estadstico
terico
Interpretacin de los
resultados
(Puntos = 1 a 34)
Se evidencia que el grupo
Plantea correctamente la
hiptesis en la prueba ji-
cuadrado
Calcula el estadstico de prueba
correctamente
Calcula el estadstico terico
correctamente
Interpreta los resultados
(Puntos=35 a 50)

50
Paso 4.
Consolidacin del
informe
El trabajo no
contiene los
elementos
solicitados en
la gua de
actividades, ni
tampoco las
normas bsicas
para la
presentacin
del mismo
(Puntos = 0)
Aunque el documento
presenta una estructura base,
no contiene todos los
elementos solicitados en la
gua de actividades.
(Puntos = 1 a 14)
La presentacin es excelente, se
tuvieron en cuenta el 100% de los
requerimientos solicitados en la gua
de actividades. (Puntos=15 a 25)
25
SUBTOTAL 175
Fase final
Item Evaluado
Valoracin
baja
Valoracin Media Valoracin Alta
Puntaje
mximo
Paso 1. Informe
estadstico
El grupo no
consolid el
informe
estadstico con
los respectivos
anlisis
(Puntos = 0)

El grupo consolid el
informe estadstico sin
embargo no realiz las
correcciones derivadas de las
observaciones

(Puntos = 1 a 15)
El grupo consolid el informe
estadstico y realiz las correcciones
derivadas de las observaciones


(Puntos= 16 a 25)
25
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5
Paso 2. Propuesta
individual
El estudiante
no particip
activamente en
el foro y no
expuso en el
foro la
propuesta
individual
(Puntos = 0)
Aunque present una
propuesta para solucionar la
problemtica o:

no estuvo soportada en
los anlisis estadsticos
realizados.
(Puntos = 1 a 20)
Se fundament en los
anlisis estadsticos
inferenciales pero no fue
congruente con las
competencias que se
desarrollan en la
disciplina en la que se
est formando.
(Puntos = 21 a 34)
La propuesta que se present
estaba fundamentada en los
anlisis estadsticos desarrollados
en las fases inicial e intermedia,
as mismo es congruente con las
competencias que se desarrollan
en la disciplina en la que se est
formando.



(Puntos= 35 a 50)
50
Paso 3. Anlisis
de las propuestas
y conformacin
de una propuesta
nica
El grupo no
lleg a un
acuerdo y no
consolid una
propuesta
nica como
solucin a la
problemtica
planteada
(Puntos = 0)
El grupo no cumple con una
o algunas de las siguientes
condiciones:
Un archivo en formato
Word con la estructura
sugerida
El desarrollo estadstico
con el anlisis respectivo
Una propuesta nica con
los elementos ms
relevantes de todas las
propuestas individuales,
que deje ver una solucin
eficiente a la
problemtica planteada.
(Puntos = 1 a 34)
El grupo entreg el consolidado final
con las siguientes condiciones:
Un archivo en formato Word con
la estructura sugerida
El desarrollo estadstico con el
anlisis respectivo
Una propuesta nica con los
elementos ms relevantes de
todas las propuestas individuales,
que deja ver una solucin
eficiente a la problemtica
planteada.

(Puntos= 35 a 50)

50
SUBTOTAL 125
TOTAL CURSO 500