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HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATGORIES DIFFRENTES

CES SES CEST SEST SAIS / SAIT 1





















HOMOPHONES
Homophones grammaticaux de catgories diffrentes


4

ces ses cest sest sais / sait




ces : dterminant dmonstratif pluriel la 3
e
personne.

Il fait partie dun GN dont le noyau est un nom masculin ou fminin pluriel : Pour-
quoi toutes ces miettes sur la table ? .

Un adjectif peut sintercaler entre le dterminant et le nom : Ne laissez pas ces
belles fleurs se faner .

On peut le remplacer par les.

qui sont ces livres ?
qui sont les livres ?



ses : dterminant possessif pluriel la 3
e
personne.

Il fait partie dun GN dont le noyau est un nom masculin ou fminin pluriel : Elle
a repris ses billes .

Un adjectif peut sintercaler entre le dterminant et le nom : Elle a jet ses vieilles
robes .

On peut le remplacer par son ou sa (dterminants possessifs au singulier).

Elle est alle voir ses parents.
Elle est alle voir son parent.

ses et ces appartiennent la mme classe de mots, ce sont tous deux des dter-
minants rfrents, lun est possessif et lautre dmonstratif. Pour les orthographier
dune manire ou dune autre, il est indispensable de les situer dans le contexte
dune phrase, voire dun paragraphe, et que le sens de cette phrase soit clair.


cest : c pronom dmonstratif suivi du verbe tre lindicatif prsent, 3
e
personne du
singulier.

c est le sujet du verbe tre.

On emploie souvent cest comme prsentatif, dans une phrase prsentatif : Cest
mon frre qui tlphone , et cest que comme marqueur demphase dans une
phrase forme emphatique : Cest frquent quil pleuve dans ces rgions .

On peut remplacer cest par cela est (en considrant toutefois que ce nest quun
moyen pour distinguer cest de ses homophones : la phrase ainsi transforme nest
pas harmonieuse et il ne faut en aucun cas la reproduire).

Cest le chien de la voisine qui ma mordu.
Cela est le chien de la voisine qui ma mordu.
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sest : pronom personnel se (e lid devant une voyelle) suivi de lauxiliaire tre la 3
e

personne du singulier, dans une forme pronominale.

Il est suivi immdiatement ou de prs par le participe pass du verbe conjugu :
Il sest juste corch la jambe .

Il est impossible de remplacer sest par cela est. S a le sens de lui-mme ou de
elle-mme, on peut donc le remplacer par lui-mme ou par elle-mme en chan-
geant lauxiliaire tre pour lauxiliaire avoir (en considrant toutefois que ce nest
quun moyen pour distinguer sest de ses homophones : la phrase ainsi transfor-
me nest pas conforme au bon usage en franais).

Elle sest transforme en citrouille.
*Elle cela est transforme en citrouille.
Elle a transform elle-mme en citrouille.



sais / sait : verbe savoir, indicatif prsent, 1
re
ou 2
e
personne (sais) et 3
e
personne du
singulier (sait).

On peut le remplacer par savais ou savait (le mme verbe limparfait).

Tu sais trop de choses.
Tu savais trop de choses.
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CES SES CEST SEST SAIS / SAIT 3





















Exercice 1




Compltez les phrases suivantes avec ces, ses, cest, sest, sais ou sait et justifiez votre
choix en indiquant quelle classe de mots il appartient :
(1) dterminant dmonstratif
(2) dterminant possessif
(3) pronom dmonstratif suivi du verbe tre
(4) pronom personnel suivi de lauxiliaire tre
(5) verbe savoir, 1
re
personne du singulier
(6) verbe savoir, 2
e
personne du singulier
(7) verbe savoir, 3
e
personne du singulier

Exemple
Paul ras le crne.

Rponse
Paul sest (4) ras le crne.




1. Andr endormi pendant la runion hebdomadaire et coll-
gues ont ferm les yeux.

2. Quand elle ne plus quoi faire, elle enroule cheveux sur son
doigt.

3. Puisque comme a que tu fais, toi qui si bien faire, je ferai
pareil lavenir.

4. Si tu crois que tu tout, sans doute que tu ne rien.

5. Mon frre perdu en allant la campagne et il gel deux
doigts sans gants.

6. une faon particulire de voir les choses.

7. tous les jours quil pleut.

8. un enfant que parents ont mal lev.

9. Je ne pas combien cotent chapeaux dans la vitrine.

10. curieux comme toutes montagnes sont peles.

11. Il ne pas comment menhirs ont pu tre rigs, dailleurs il
ne jamais pos la question.

12. Pourquoi se poser toutes questions auxquelles personne ne
rpondre.
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Exercice 2




Dans les phrases suivantes, les homophones ces, ses, cest, sest, sais ou sait ne sont pas
tous crits correctement. Compltez les phrases en corrigeant lorthographe sil y a lieu.

Exemple
Il ne sest pas o sont ses enfants.

Rponse
Il ne sait pas o sont ses enfants.




1. Il sest faire la cuisine, le mnage, et ces tout ce quil fait.
Il faire la cuisine, le mnage, et tout ce quil fait.


2. Janot sest enfui en voyant ton chien, tu sest bien quil en a peur.
Janot enfui en voyant ton chien, tu bien quil en a peur.


3. Ces quil est en train de dpenser toutes ces conomies, croyant sa fin proche.
quil est en train de dpenser toutes conomies, croyant sa
fin proche.


4. Do viennent tous ses bouts de ficelle, ses lastiques et ces trombones qui ne nous servent
rien ?
Do viennent tous bouts de ficelle, lastiques et
trombones qui ne nous servent rien ?


5. Je vous change cest quatre dromadaires que vous avez l, contre ma jeep.
Je vous change quatre dromadaires que vous avez l, contre ma jeep.


6. Il a t sait chaussettes, ces souliers, sa casquette et cest jet leau.
Il a t chaussettes, souliers, sa casquette et
jet leau.
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Corrig

EXERCICE 1

1. Andr sest (4. pronom personnel suivi de lauxiliaire tre) endormi pendant la runion heb-
domadaire et ses (2. dterminant possessif) collgues ont ferm les yeux.

2. Quand elle ne sait (7. verbe savoir, 3
e
personne du singulier) plus quoi faire, elle enroule ses
(2. dterminant possessif) cheveux sur son doigt.

3. Puisque cest (3. pronom dmonstratif suivi du verbe tre) comme a que tu fais, toi qui sais
(6. verbe savoir, 2
e
personne du singulier) si bien faire, je ferai pareil lavenir.

4. Si tu crois que tu sais (6. verbe savoir, 2
e
personne du singulier) tout, cest (3. pronom
dmonstratif suivi du verbe tre) sans doute que tu ne sais (6. verbe savoir, 2
e
personne du
singulier) rien.

5. Mon frre sest (4. pronom personnel suivi de lauxiliaire tre) perdu en allant la campagne
et il sest (4. pronom personnel suivi de lauxiliaire tre) gel deux doigts sans ses (2. dter-
minant possessif) gants.

6. Cest (3. pronom dmonstratif suivi du verbe tre) une faon particulire de voir les choses.

7. Cest (3. pronom dmonstratif suivi du verbe tre) tous les jours quil pleut.

8. Cest (3. pronom dmonstratif suivi du verbe tre) un enfant que ses (2. dterminant posses-
sif) parents ont mal lev.

9. Je ne sais (5. verbe savoir, 1
re
personne du singulier) pas combien cotent ces (1. dtermi-
nant dmonstratif) chapeaux dans la vitrine.

10. Cest (3. pronom dmonstratif suivi du verbe tre) curieux comme toutes ces (dterminant
dmonstratif) montagnes sont peles.

11. Il ne sait (7. verbe savoir, 3
e
personne du singulier) pas comment ces (1. dterminant d-
monstratif) menhirs ont pu tre rigs, dailleurs il ne sest (4. pronom personnel suivi de
lauxiliaire tre) jamais pos la question.

12. Pourquoi se poser toutes ces (1. dterminant dmonstratif) questions auxquelles personne
ne sait (7. verbe savoir, 3
e
personne du singulier) rpondre.



EXERCICE 2

1. Il sait faire la cuisine, le mnage, et cest tout ce quil fait.

2. Janot sest enfui en voyant ton chien, tu sais bien quil en a peur.

3. Cest quil est en train de dpenser toutes ses conomies, croyant sa fin proche.

4. Do viennent tous ces bouts de ficelle, ces lastiques et ces trombones qui ne nous servent
rien ?

5. Je vous change ces quatre dromadaires que vous avez l, contre ma jeep.

6. Il a t ses chaussettes, ses souliers, sa casquette et sest jet leau.