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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

100101 Epistemologa

TRABAJO COLABORATIVO 1
Actividad No. 6
GUA DE ACTIVIDADES

Peso Evaluativo: 65 Puntos
Tipo de Actividad: Colaborativa Foro grupal
Relacin de Temticas a trabajar: Unidad 1 Mdulo Epistemologa
Objetivo General de la actividad: Identificar los momentos y teoras ms relevantes en la
historia de la epistemologa, desde la antigua Grecia hasta la revolucin cientfica del siglo XX.
Fechas: Confrontar Agenda del curso

ACTIVIDADES A REALIZAR
I. Actividad individual:
1. Ingrese al foro y defina un rol para el desarrollo del trabajo Colaborativo No. 1. Recuerde
que los roles son:



















2. Leer comprensivamente la gua de actividades para identificar los productos que solicita y sus
particularidades de acuerdo a la rbrica de evaluacin.

3. Leer con espritu crtico la Unidad No. 1 del mdulo de Epistemologa. Los comentarios o
dudas que tenga al respecto, comunicarlos a travs del foro o mensajera interna.

4. Elabore un mapa mental sobre los temas generales tratados en la Unidad No. 1. Mdulo de
Epistemologa

5. Finalizada la actividad grupal realice una conclusin para la consolidacin del trabajo final.

II. Actividad Grupal:

1. Lleguen a un acuerdo como grupo sobre cul de los filsofos que se nombra en la unidad 1,
cree qu es el ms importante. Justifique la eleccin Por qu es el ms importante? Qu
legado epistemolgico ha dejado? Cmo su pensamiento contribuye en la formacin
profesional de un estudiante universitario?

2. Elaboracin de un cuadro comparativo entorno a la concepcin epistemolgica de los
siguientes autores: El cuadro no puede exceder de una pgina-


Autor
Pas del origen, ao
de nacimiento. y
fallecimiento.
Qu es el
conocimiento?
Cmo considera
que se alcanza el
conocimiento?
Platn





Aristteles





Ren Descartes





Emmanuel Kant





Karl Marx






3. Elaboracin de una lista de 10 caractersticas que dieron paso a la modernidad. Estas
caractersticas pueden ser: culturales, sociales, cientficas, filosficas, artsticas y/o
religiosas. Y respondan Qu incidencia ha tenido la modernidad en el siglo XXI?

4. Elaboracin de un mapa conceptual en el cual explique qu es el positivismo, por qu surge
y qu aporte significativo hizo para el pensamiento. (Se recomienda usar Cmap Tools).

5. Redaccin de una reflexin de una pgina sobre la Epistemologa en el contexto
Colombiano. Tenga presente lo visto a lo largo de la Unidad para que as pueda
contraponer la opinin con la argumentacin.

III. Consolidacin del Trabajo Final

Una vez se tengan los aportes individuales y se haya llegado a un acuerdo como grupo se debe
consolidar un documento final con base en las normas APA. El documento debe contener:

1. Portada: Nombre del trabajo, nombre e identificacin de los estudiantes participantes,
nombre de su tutor, universidad y fecha de consolidacin.
2. Introduccin: En ella se describe en qu consiste el trabajo, cmo se realizo y cul es su
importancia en su formacin como profesionales.
3. Cuerpo del Trabajo:

3.1 Mapas mentales Unidad1: Organizar cada uno de los mapas conceptuales elaborados
individualmente, un mapa por pgina, el cual debe ir acompaado por el nombre del estudiante que lo
elabor.
3.2 Argumentacin: El filsofo ms importante 1 pgina-
3.3 Cuadro Comparativo: Concepcin epistemolgica 1 pgina-
3.4 Lista de caractersticas: El paso a la Modernidad 1 pgina-
3.5 Mapa Conceptual: El positivismo 1 pgina-
3.6 Reflexin: Epistemologa en el contexto colombiano 1 pgina-

4. Conclusiones: Una por cada participante, favor indicar la autora de cada conclusin.
5. Bibliografa: Se debe realizar acorde a las normas APA. Recuerde que si usa citas textuales
las debe referenciar en el cuerpo del trabajo. Tenga presente este tutorial para la
elaboracin de la Bibliografa:
Velsquez, C.F (2014) Cmo citar una bibliografa? UNAD, Curso Epistemologa. PowToo.
Acacas. Recuperado de: http://www.powtoon.com/p/f5kcB7iezmI/

Observaciones Generales:

1. La actividad es COLABORATIVA, por lo tanto no se reciben trabajos individuales excepto si
hay un solo participante activo en el foro, y muestra sus aportes sistemticamente. As
mismo quienes ingresen faltando un da para el cierre de la actividad, sus aportes no sern
tenidos en cuenta, ya que esta es una actividad colaborativa de construccin colectiva.

2. Si bien se puede hacer uso de otras herramientas de comunicacin, la nica forma de
evidenciar su desempeo es en foro de trabajo colaborativo. Por tanto, todos los aportes y
la construccin del producto debern hacerse dentro del foro diseado para esta actividad.

3. La persona encargada de hacer la entrega, debe entregar el documento en el foro en
formato PDF, bajo el nombre: nmero_de_grupo_Trabajo Colaborativo1, por ejemplo,
Grupo115_Trabajo_Colaborativo1.

4. Si las ideas que se presentan en el trabajo no son del grupo y se exponen sin cumplir las
normas APA, es decir, incurriendo en el delito de plagio, el trabajo se sancionar
severamente con una nota de cero punto cero (0.0). Reglamento Estudiantil Artculo 100.

5. No se reciben trabajos en espacios diferentes al creado para tal fin, ni por fuera de las
fechas programadas.


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH
100101 Epistemologa

TRABAJO COLABORATIVO 1
Actividad No. 6
RBRICA DE EVALUACIN

tem
evaluado
Valoracin
baja
Valoracin
media
Valoracin
alta
Mximo
puntaje


Participacin
individual del
estudiante en
el foro.
El estudiante no
particip en el
foro o lo hizo el
da anterior al
cierre de la
actividad.
Puntos 0.
Aunque el estudiante
hizo aportes en el
foro no asume una
actitud colaborativa
y/o de trabajo en
grupo.
No asume roles.
Puntos 5.
El estudiante
participa en el foro,
asume roles y
muestra una actitud
colaborativa y/o de
trabajo en grupo.
Puntos 10.



10



Estructura del
trabajo
El documento
no da respuesta
a los
lineamientos de
la actividad.
Puntos 0
Aunque se trata la
temtica propuesta,
el documento no est
estructurado con base
en los lineamientos de
la actividad.
Puntos 3.
El documento
presentado cumple
con las indicaciones
suministradas.
Puntos 5.



5


Mapa Mental
Unidad 1
El documento
no contiene el
mapa mental
Puntos 0
Aunque elabora el
mapa mental, este no
aborda los temas
generales de la
Unidad 1
Puntos 3
Elabora el Mapa
mental y este
aborda los temas
generales de la
Unidad 1
Puntos 5


5


Argumentacin
El filsofo ms
importante
El documento
no contiene la
argumentacin.
Puntos 0
Aunque elabora la
argumentacin, esta
no justifica la eleccin
del filsofo.
Puntos 3
Elabora la
argumentacin y
esta justifica con
claridad la eleccin
del filsofo.
Puntos 5



5

Cuadro
Comparativo:
Concepcin
epistemolgica
El documento
no contiene el
cuadro
comparativo
Puntos 0
Aunque elabora el
cuadro comparativo,
este no muestra con
claridad la concepcin
epistemolgica de
cada autor
Puntos 5
Elabora el cuadro
comparativo y este
muestra
correctamente y con
claridad las posturas
de cada autor.
Puntos 10



10


Todos sabemos algo, todos ignoramos algo, por eso aprendemos siempre Freire

Lista de
caractersticas
del paso a la
modernidad
El documento
no contiene la
lista sobre las
caractersticas
del paso a la
modernidad.
Puntos 0
Aunque elabora la
lista, esta no aborda
las caractersticas ni
argumenta la
incidencia de la
modernidad en el
Siglo XXI.
Puntos 3
Elabora la lista y este
aborda las
caractersticas ms
relevantes del paso a
la modernidad y su
incidencia en el Siglo
XXI.
Puntos 5



5


Mapa
Conceptual: El
positivismo
El documento
no contiene el
Mapa
conceptual
Puntos 0
Aunque elabora el
mapa conceptual,
este no explica
correctamente el
positivismo
Puntos 3
Elabora el mapa
conceptual y este
explica correctamente
el positivismo
Puntos 5



5


Reflexin: La
Epistemologa
en el contexto
colombiano
El documento
no contiene la
reflexin sobre
la epistemologa
en el contexto
colombiano
Puntos 0
Aunque elabora la
reflexin, las ideas
no estn
correlacionadas
impidiendo
comprender su
contenido.
Puntos 2
Elabora la reflexin en
la cual muestra con
claridad la
epistemologa en el
contexto colombiano.
Puntos 5




5


Redaccin
y ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
la redaccin y
errores
ortogrficos.
Puntos 0.

No hay errores de
ortografa pero
presenta errores de
sintaxis. Puntos 5.



La redaccin y la
ortografa son
excelentes.
Puntos 10.





10





Normas Bsicas
y citacin de
fuentes
bibliogrficas
No se tiene en
cuenta las
normas APA
para la
presentacin y
la citacin de
fuentes.
Puntos 0.
Se tienen en cuenta
algunas normas pero
otras no en la
presentacin del
trabajo y la citacin
de fuentes
bibliogrficas.
Puntos 3.
Se tienen en cuenta
las normas APA de
presentacin de
trabajos y citacin
de fuentes.
La forma como se
nombra el archivo es
la adecuada.
Puntos 5.





5
Nota Reglamento Estmulos Captulo13 /Artculo 100: En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo acadmico cualquiera sea su naturaleza, la calificacin que se impondr ser
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sancin disciplinaria correspondiente.
Total de puntos posibles 65

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