ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO, GESTIN Y EDUCACIN AMBIENTAL.
Toda evaluacin ambiental ha de entenderse como un proceso de anlisis en
el que a travs de la aplicacin de diferentes tcnicas de trabajo es posible valorar las repercusiones que sobre el medio puede tener el desarrollo, ampliacin o modifcacin de un determinado proyecto o actividad. Slo el cumplimiento de stas directrices facilitar una documentacin bsica para que el proceso de toma de decisiones, d orien a una alternativa lo ms respetuosa posible con el medio en el que se desarrolla, dando sentido de sta manera a la reali!acin de la evaluacin ambiental, cumpliendo con ello el fn de proteccin que tiene una evaluacin ambiental. "s condicin indispensable que la evaluacin ambiental se reali!a posteriormente al anteproyecto y paralelamente al proyecto bsico# slo de esta manera se puede aseurar que lo valorado en el estudio se intera lo antes posible en el proceso de toma de decisiones. $n estudio de evaluacin ambiental est motivado por ra!n de la instalacin y%o actividad que se va a desarrollar, o porque las acciones previstas se llevarn a cabo en reas de alto valor ecolico, como por ejemplo !onas cataloadas de inters especial o de especial conservacin & '. TERCERA UNIDAD. El objetivo de est !tividd es ide"ti#!$ el i%&!to, los ele%e"tos de !o"t%i"!i'" ( los e)e!tos %bie"tles *+e se e"!+e"t$" e" el objeto de est+dio. EVALUACIN DE IM,ACTOS O E-ECTOS AMBIENTALES. Rel!i'" de $esid+os, e%isio"es + ot$os ele%e"tos !o"t%i""tes. Relacione e identifque los tipos, cantidades y composicin de los residuos, emisiones u otros elementos contaminantes que pueden generarse como consecuencia del desarrollo de la actividad. 1 CONSELLERIA DE MEDIO AMBIENTE. (u)a *etodolica de "valuacin +mbiental. Santiago de Compostela. Editorial Xunta de Galicia. E)e!tos ,$od+!idos. De acuerdo con el inventario amiental elaorado, realice una relacin detallada de los e!ectos producidos por la intervencin del "omre en el medio, por e#emplo por el mal mane#o de los residuos slidos o asuras. Co%&$!i'" de Es!e"$ios. $nvestigue sore un modelo de medio ambiente similar a su %rea de estudio, que se encuentre en &condiciones ideales' y sin agentes de contaminacin RELACIN DE RESIDUOS, EMISIONES U OTROS ELEMENTOS CONTAMINANTES El agua contaminada sale con un alto contenido en "ierro, a(u!re, slidos en suspensin ) la ventilacin trae gases como C*+ , ,-, .*+ ,.* E-ECTOS ,RODUCIDOS. El e!ecto producido por el agua es ir contaminando el suelo por donde desemoca o "asta que este lo asora ya que esta no va con total purifcacin, da/ando otras !uentes "0dricas cuando se comuniquen o cuando se utilic1 el suelo para agricultura o alimento de semovientes. Con los gases es necesario para las personas que traa#an en el %rea tener siempre uena ventilacin ya que estos gases puede causar difcultades respiratorias y en!ermedades.2 3recuerde tener en cuenta los contenidos del curso4 y realice un cuadro comparativo. SU .REA DE ESTUDIO EL MODELO INVESTIGADO 5i %rea de estudio no utili(a un m1todo para purifcar el agua que sale de la industria minera, sin preocuparse que medios est1n a!ectando esta agua. El modelo que se investigo tiene como solucin un lugar donde el agua se deposita en un proceso de purifcacin por medio de varios tanques dado que cada tanque se le agrega un qu0mico y m1todos de decantacin para quitar la mayor0a de contaminantes.