DIVISIN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

DEPARTAMENTO DE PREVENTORIO
SERVICIO DE PSICOLOGA Y PEDAGOGA

Ao de la promocin de la industria responsable y el compromiso climtico
Chimbote, 01 de Septiembre de 2014

Oficio N..S.P.P/OBU/ULADECH CATLICA
Seor (a):
Mg.
DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA

Presente.-
Asunto: Informe de resultados de evaluacin psicolgica a estudiantes ingresantes a la
escuela profesional de Farmacia semestre 2014-01

Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente y asimismo
informarle sobre los resultados de la evaluacin psicolgica a los estudiantes
ingresantes a la escuela profesional de Farmacia sede Chimbote semestre 2014-01.
Esperando se brinde atencin a la presente, le reitero a Ud. los
sentimientos de mi mayor consideracin y estima profesional.
Atentamente






CAD/htp
Cc/archivo






INFORME DE RESULTADOS DEL TAMIZAJE PSICOLGICO A ESTUDIANTES
INGRESANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA, CHIMBOTE
SEMESTRE 2014-01

I. DATOS GENERALES:

1.1 TTULO DE LA ACTIVIDAD:
Evaluacin a estudiantes ingresantes

1.2 CARRERA/MODALIDAD
Farmacia modalidad presencial

1.3 OBJETIVO (S)
- Promover acciones preventivas y de intervencin psicolgica a los
estudiantes ingresantes de la carrera profesional de Farmacia.

1.4 LUGAR:
Av. Leoncio Prado N 443

1.5 RESPONSABLE
Ps. Mg. Doris Jeanet Cachay Agurto

II. DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD

De acuerdo a la planificacin de trabajo del servicio de atencin psicolgica
del Departamento de Preventorio OBU dentro de sus objetivos de promover
acciones preventivas y de intervencin psicolgica a los estudiantes, se
llev a cabo la planificacin de un tamizaje psicolgico a los estudiantes del
primer ciclo de la escuela profesional de Farmacia, el cual tiene por
finalidad conocer aquellas conductas claves para el posible desarrollo de
dificultades psicolgicas en las personas evaluadas, de esta manera poder
realizar las intervenciones pertinentes para la mejora de estas condiciones
a travs de talleres planificados para el semestre 2014-01

III. DIFICULTADES EN LA EJECUCIN DE LA ACTIVIDAD
No existieron dificultades en la realizacin de las actividades.

IV. UNIVERSO
Tabla 01
POBLACIN N ESTUDIANTES %
Total de matriculados 60 100%
Muestra 33 50%

V. RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD
TABLA 02
INDICADORES ANSIEDAD DEPRESIN ATENCIN
URGENTE
AUTOESTIMA
BAJA
ESTUDIANTES 6 6 3 8
PORCENTAJE 18% 18% 9% 24%

Fuente: Registro de matrcula 2014-01 Escuela de Farmacia, registro de asistencia a
evaluacin psicolgica Chimbote, Setiembre 2014.

Interpretacin:
De la tabla 02 se observa, el 18% presenta ndices elevados de ansiedad, el 18%
presenta depresin, un 9% requiere de atencin urgente y el 24% presenta bajos
niveles de autoestima.










Interpretacin:
Del total de evaluados, el 41,18% presenta ndices de ansiedad, depresin o requieren
atencin urgente.








0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
SI NO
41.18%
58.82%
TAMIZAJE
SI
NO













Interpretacin:
En lo que respecta a autoestima, el 23,52% presenta bajos niveles por lo que
requieren de atencin psicolgica para poder equilibrar la percepcin que tienen de s
mismos.

TABLA 03





0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
45.00%
50.00%
Baja Regular Buena Muy
Buena
11.76% 11.76%
50.00%
26.47%
AUTOESTIMA
Baja
Regular
Buena
Muy Buena

Fuente: Registro de matrcula 2014-01 Escuela de Farmacia, registro de asistencia a
evaluacin. Evaluacin psicolgica Chimbote, Setiembre 2014.
Interpretacin:
Podemos observar en la tabla 03, al evaluar temperamento conductual, el 14,7% es
aptico, tienden a ser misteriosos, ren pocas veces esclavos de sus hbitos, se
reconcilian con mucha dificultad, aman la soledad, son indiferentes a la vida
social; el 26,4% es amorfo, conciliadores, tolerantes, unidos, tiene buen carcter,
negligentes, inclinados a la pereza; el 5,26% flemtico, personas de hbitos,
puntuales, dignos de fe, tienen carcter dominante; el 14,7% flemtico, individuo
calmado, tranquilo, que nunca se descompone y que tiene un punto de ebullicin tan
elevado que casi nunca se enfada; el 11,7% sentimental, personas melanclicas,
tmidos, vulnerables, pendientes del pasado, lentos, pesimistas, individualistas;
el 5,8% nervioso, les gusta conmover y llamar la atencin, tienen un gusto
pronunciado por lo extravagante, lo horrible y generalmente por lo negativo; el
14,7% pasional, se caracterizan por ser ambiciosos, dominadores, serviciales,
honorables, conservadores, toman en serio la familia, sentido profundo de
grandeza y el 11,7% es sanguneo, extrovertidos, corteses, saben manejar a las
personas y hbiles diplomticos, a menudo oportunistas.








0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
14.71%
26.47%
14.71%
11.76%
5.88%
14.71%
11.76%
TEMPERAMENTO CONDUCTUAL
Aptico
Amorfo
Flemtico
Sentimental
Nervioso
Pasional
Sanguneo

VI. CONCLUSIN DIAGNSTICA
- Del total de evaluados, el 41,18% presenta ndices de ansiedad, depresin o
requieren atencin urgente, es decir, dichos estudiantes requieren ser
atendidos en consultorio para que no presenten problemas mayores a nivel
personal, social o familiar.
- El 23,52% presenta bajos niveles de autoestima y requieren ser atendidos
para mejorar la percepcin que tienen de s mismos.
- El 26,47% presenta un temperamento amorfo, quienes se caracterizan por:
conciliadores, tolerantes, unidos, tiene buen carcter, negligentes,
inclinados a la pereza