LA DOCTORA YOLOXCHITL

DESACALIFICA DEMANDAS LEGITIMAS Y UN

MOVIMIENTO LEGITIMO!
AS NO SE DEBE MANEJAR UNA DIRECTORA
GENERAL DEL IPN!

EN LOS DISTINTOS MEDIOS DONDE HA SIDO ENTREVISTADA HA EVADIDO Y
DESCALIFICADO LA DISCUSIN DE FONDO

EXIGIMOS QUE LA DIRECTORA GENERAL SE DIRIGA A NOSOTROS CON RESPETO

1. Es absolutamente falso que el movimiento por la derogacin del Nuevo
Reglamento sea un Movimiento ajeno al IPN. Ms de 25 mil estudiantes
politcnicos salimos a las calles a manifestar nuestra desaprobacin y exigimos la
derogacin de un nuevo reglamento que pretende hacer del IPN un espacio con
degradacin de nuestros derechos como ciudadanos mexicanos. No aceptamos
un reglamento que pretende colocarse por encima de la Carta Magna e intenta
volver legal lo que es ilegal: cancelar el derecho de libertad de expresin bajo el
recurso de que ser sancionado todo estudiante que altere de cualquier manera
el orden! Es generar una regresin en el ambiente de la instituciones educativas:
nos lleva a un escenario como contra el que luch el movimiento estudiantil de
1968. Las instituciones de educacin superior deberan ser el ejemplo a nivel
nacional en el ejercicio de la libertad de expresin

2. En entrevista con Lpez Driga, transmitida en Televisa, afirm enrgicamente
que las manifestaciones no tenan sentido alguno, pues el Reglamento Interno
todava no es publicado en la Gaceta Politcnica y que por lo tanto los estudiantes
protestaban por algo que todava ni siquiera conocen. La doctora miente porque
en otra entrevista (la del Canal 11) afirm que solo le estn haciendo cambios de
forma para su futura publicacin y posterior aplicacin al anteproyecto que ya se
haba hecho pblico en la pgina del instituto.

3. La comunidad politcnica no es menor de edad para que se le venga a decir que
no ha entrado en vigor el Nuevo Reglamento porque no se ha publicado en la
gaceta del IPN. El nuevo reglamento ya se aprob, adems sin discusin ni
comentarios previos pese a la solicitud de que as no se hiciera, en el Consejo
General en la sesin que termin el 24 de septiembre. No corresponde a quien
ocupa el cargo de Direccin General del IPN ser insensible a una demanda
legtima: no peleamos por cambiar la fecha a partir de la cual se degradan
nuestros derechos ciudadanos. Reclamamos no una postergacin por unos
cuantos das, sino DEROGACIN del nuevo reglamento.

4. En entrevista con Carmen Aristegui, la Directora General deca una cosa y luego la
contraria. Dice que el nuevo reglamento no produce una reestructuracin global
del proyecto del IPN, pero luego dice que si cambia radicalmente el instituto. Dice
que la manifestacin del 25 de septiembre es ajena al IPN, pero a presin de
Carmen Aristegui, porque no le queda de otra, tiene que terminar reconociendo
que en esencia si es una manifestacin politcnica. Daz Ordaz deca que el
movimiento del 68 era un movimiento financiado por extranjeros, con una
completa falta de respeto a su propia comunidad estudiantil, la Dra. Yoloxchitl
Bustamante nos dice que estamos financiados desde el exterior del politcnico. Es
muy delicado pretender repetir posturas polticas que el Mxico de hoy debera
tener rebasadas en las instituciones educativas.

5. As como el nuevo reglamento avanza en que ya no habr plazas de tiempo
completo para los docentes, lo que significa que el IPN renuncia a brindar una
situacin digna a sus profesores, as tambin en el IPN se ha avanzado en
degradar el compromiso histrico del IPN por ofrecer carreras completas, lo que
significa que se renuncia a brindar una condicin digna a los estudiantes. No hay
manera de tapar el sol con un dedo: las salidas laterales son un mecanismo para
llevar a la formacin de tcnicos. El IPN debera crear condiciones para
garantizar que los jvenes terminemos nuestras carreras, no aplicar una poltica
neoliberal para reduccin del costo por estudiante y contribuir a que nos
vayamos como tcnicos sin acabar la carrera. Ese problema no se resuelve
porque se postergue un ao aprobar una plan de estudios que tecnifica la ESIA.

6. La Dra. Bustamante dice que no se atenta contra los planes y programas de
estudio, pero por otro lado, refiere que estos deben estar basados en
aprendizajes verdaderamente transcendentes y no en la enseanza de una gran
cantidad de informacin que el estudiante nunca va a utilizar. Ante el
cuestionamiento de Lpez Driga del por qu en la UNAM las ingenieras se
siguen estudiando en 5 aos mientras en el IPN se han reducido a 4, respondi
que es porque en el IPN los planes de estudio se basan en aprendizajes
significativos pero que si se le suma el ao de titulacin (si se opta por esa va)
queda igual que en la UNAM. Es muy irresponsable que una Directora General del
IPN evada una discusin tan seria: si las carreras se reducen y pierden
conocimientos cientficos centrales, nuestro titulo seguir diciendo que somos
ingenieros o licenciados, pero nuestra formacin y nuestras capacidades sern
las de un tcnico, afectando ms la complicada situacin del mercado laboral. En
efecto, Lzaro Crdenas se levantara de su tumba.

7. Es muy grave que el IPN pretenda que los estudiantes no tengamos derechos a ser
votados a partir de la mayora de edad como candidatos a los Consejos Tcnicos.
Segn el nuevo reglamento los estudiantes de los primeros dos aos somos
menores de edad y no podemos ser candidateables. Con el nuevo reglamento se
trata de una legislacin por debajo de los derechos de la Carta Magna.

8. En entrevista en el Canal 11, la Directora General mencion que los estudiantes,
dentro de las escuelas y en la marcha aparecimos pertrechados con megfonos
muy potentes. Como las autoridades politcnicas ni escuchan ni ven la
manifestacin politcnica, y estn ms interesadas en justificar su proyecto
neoliberal de reestructuracin global del IPN ni cuenta se dieron de que muchos
de los manifestantes nos quedamos en la protesta sin comer.

9. De lo que no habl la doctora en los medios es de por qu el Reglamento violenta
la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos al reducir los derechos
de libertad de expresin y participacin poltica. No explic cmo el nuevo
reglamento intenta introducir la reforma educativa al interior del IPN. No dice
nada de que a eso que le llaman en el Reglamento de Vinculacin clusters, vincula
al IPN con la iniciativa privada para que esta pueda utilizar la infraestructura y
los recursos humanos del Instituto de manera gratuita. No nos dijo por qu
elimin el artculo 124 que le otorga a los profesores condiciones dignas para
formar a los estudiantes. En un acuerdo cupular con Elba Esther Gordillo y la SEP,
se haba hecho a un lado a los profesores del IPN de la Alianza por la Calidad de la
Educacin, ahora por la va de los hechos los coloca en una situacin muy
delicada por los retrocesos que apuntan haca su precarizacin laboral.

10. NO ACEPTAMOS LA IRRESPONSABLE RESPUESTA DE QUE EL PROYECTO DE QUE
CAMBIA RADICALMENTE AL IPN ENTRAR EN VIGOR HASTA DENTRO DE UNOS
DAS Y, POR TANTO, YA NO HAY NADA QUE PROTESTAR. POR PRETENDER
VOLVER LEGAL LA VIOLACIN ILEGAL DEL DERECHO DE LIBERTAD DE
EXPRESIN, POR DEGRADAR DERECHOS POLTICOS QUE NOS CORRESPONDEN
COMO CIUDADANOS MEXICANOS, POR PRETENDER INTRODUCIR LA REFORMA
EDUCATIVA EN EL IPN AFECTANDO SERIAMENTE LA SITUACIN LABORAL DE LOS
PROFESORES, POR ELIMINAR EL CRITERIO DE SER EGRESADO DEL IPN PARA
TENER DERECHO A SER DIRECTIVO DE ESTA INSTITUCIN, POR PRETENDER
COLOCARSE POR ENCIMA DE LA CARTA MAGNA, EL NUEVO REGLAMENTO DEL IPN
ES INACEPTABLE. RECLAMAMOS SU DEROGACION



SIGAMOS PARTICIPANDO Y ORGANIZANDONOS!
POR UN IPN COMPROMETIDO
CON SU PROYECTO FUNDACIONAL!