Nombre del alumno:

___________________________________________________
_________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:
___________________________
Nombre de la Escuela:
___________________________________________________
________________
Asignatura Reactiv
os
Aciert
os
Califcaci
n
Espaol 10
Matemticas 10
Ciencias
Naturales
10
Geografa 10
Historia 10
Formacin
10
4to Grado
Bloque V
E!amen "imestral
#
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Evaluacin 5to Bimestre 4to Grado
Lainitas Mxico 2013-2014
#
ESPA!
)ee lo siguiente * contesta las preguntas
% a la -:
)a Nia de los Fsforos
Haba una .e/ una nia 0ue .enda
fsforos' la pobre nia era hu,rfana *
tambi,n haba perdido a su abuelita a la
0ue e!traaba inmensamente1 )leg el
2ltimo da del ao' haca mucho fro1 )a
pe0uea nia tena 0ue traba+ar para
poder .i.ir * sali a .ender fsforos1
)a niita se refugi en el espacio 0ue
haba entre dos casas' se acurruc en un
hue0uito * estaba mu* triste por todo lo
0ue le haba pasado1 3e pronto al .oltear
la mirada al cielo obser. el paso de una
estrella fuga/' lo 0ue le record algo 0ue
le haba dicho su abuelita:
"cuando una estrella cae del cielo#
un al$a su%e a ca$%io&
Como tena mucho fro pens 45al .e/ si
enciendo un fsforo puedo calentarme
con la lumbre16 * as lo hi/o' la lu/ era tan
brillante 0ue la nia 0ued deslumbrada'
tanto 0ue .io una enorme estufa 0ue
emita un calor delicioso' la nia se
acerc para calentarse las manos * se
sinti mu* contenta por0ue pens 6ahora
si se me .a a 0uitar el fro16 pero oh
sorpresa cuando la nia acerc sus pies
para calentarse' el fsforo se apag1
)a pe0uea nia decidi prender otro
fsforo * esta .e/ lo 0ue obser. fue el
interior de una casa' mu* adornada' con
su arbolito de na.idad * una mesa
puesta para .arias personas' con una
deliciosa cena' haba un pa.o tan grande
0ue alcan/ara para un e+,rcito' tambi,n
haba una cantidad in7nita de postres *
dulces1 )a nia se acerc a la mesa *
+usto cuando iba a tomar una rebanada
del pa.o' se .ol.i a apagar el fsforo8 la
nia mu* triste se 0ued sin comer1
Conforme iba a.an/ando la noche el fro
era ms intenso' as 0ue la nia decidi
prender otro fsforo * esta .e/ obser. a
su abuelita sentada en su mecedora *
te+iendo8 como la nia no 0uera 0ue la
imagen de su abuelita desapareciera'
encendi un fsforo tras otro para estar
cerca de su abuelita el ma*or tiempo
posible1 Cuando los fsforos estaban a
punto de terminarse' la pe0uea nia le
di+o a su abuelita 4ll,.ame contigo' se .e
0ue el lugar donde ests es el ms feli/
del mundo * 0uiero estar contigo
siempre1
)a nia encendi todos sus fsforos *
deposit todos sus deseos en ellos' hasta
0ue se cumpli lo 0ue deseaba1 Nadie
supo de las cosas tan mara.illosas 0ue
.io la nia ni de lo feli/ 0ue fue' pero ah
estaba dormida para siempre con una
ca+a de fsforos en su manita1
(daptacin del cuento 9)a :endedora de
Fsforos; de Hans Christian (ndersen
%1 <=u, tipo de te!to es el anterior>
a? Es un cuento1 c? Es una le*enda1
b? Es un poema1 d? Es una
adi.inan/a1
#1 <=u, signo tiene la frase resaltada>
a? @nterrogacin1
b? Guin1
c? Aar,ntesis1
d? Comillas1
&1 <=ui,n es el autor del cuento>
a? No tiene autor1
b? Hans Christian (ndersen1
c? )a .endedora de los fsforos1
d? )a nia * la abuelita1
B1 <=u, sentimiento se e!presa en el
cuento>
a? @ntolerancia1 c? 5riste/a1
b? :engan/a1 d? Cobarda1
-1 <Cmo es el escenario donde se
desarrolla el cuento>
a? Es un espacio entre dos casas1
b? Es una mansin con rica comida1
c? Es un par0ue con +uegos1
d? Es un casa humilde1
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Evaluacin 5to Bimestre 4to Grado
Lainitas Mxico 2013-2014
&
)ee algo sobre Hans Christian (ndersen *
contesta:
Naci en Cdense' 3inamarca' %D$- *
muere en Copenhague' %DE-1 Aoeta *
escritor dan,s1 El ms c,lebre de los
escritores romnticos daneses' fue
hombre de origen humilde * formacin
esencialmente autodidacta' en 0uien
inFu*eron poderosamente las lecturas de
Goethe' Gchiller * E151(1 HoHmann1
Escribi cuentos * no.elas1
I1 <Cuntos aos tena Hans Christian
(ndersen cuando muri>
a? EJ aos1 c? D$ aos1
b? E$ aos1 d? -$ aos1
E1 <=u, escribi Hans Christian
(ndersen>
a? Cuentos * no.elas1
b? )e*endas1
c? )e*es1
d? Aactos de pa/1
)ee la siguiente noticia * contesta las
preguntas D * J:
Ar$ada de '()ico rescata a
e$%arcacin ti%uronera&
Man/anillo' Colima a #% de ma*o de
#$%&1
Aersonal de la Gecretara de Marina6
(rmada de M,!ico efectu el apo*o a
una embarcacin tipo tiburonera 0ue
estaba a la deri.a' en inmediaciones de
la pla*a de Galagua' en esta ciudad *
puerto1
)os hechos ocurrieron a*er por la
maana' despu,s de 0ue la Ge!ta Kegin
Na.al recibi una llamada reportando
0ue en medio de la baha se encontraba
una embarcacin cu*os tripulantes
emitan seales de au!ilio1
Aor lo anterior se orden el /arpe de una
embarcacin perteneciente a la Estacin
Na.al de "2s0ueda * Kescate LENG(K? de
Man/anillo' misma 0ue locali/ a la
embarcacin pes0uera de nombre
9Melan*;' apro!imadamente a dos
Milmetros de la costa' con dos
tripulantes a bordo' 0uienes responden a
los nombres de Nos, Koberto )pe/
(guilar * Modesto Kueda Molina'
pertenecientes a la Gociedad Cooperati.a
9:ie+o Man/anillo;1
)a embarcacin a.eriada fue remolcada
a las instalaciones na.ales de 9)as
"risas;' en donde personal de sanidad
na.al efectu una .aloracin m,dica a
los tripulantes' 0uienes se encontraron
en aparente buen estado de salud1
D1 <3nde sucedi>
a? En el Mar Caribe1
b? En el Mar de la (rmada de M,!ico1
c? En el Estado de M,!ico1
d? En la pla*a de Galagua' Man/anillo1
J1 <Cundo sucedi>
a? El #% de ma*o de #$%&1
b? El #$ de ma*o de #$%&1
c? El %J de ma*o de #$%&1
d? El ## de ma*o de #$%&1
%$1 <Cmo se llama el formato 0ue
usan los reporteros para redactar *
ordenar los datos de un noticia>
a? Encuesta aplicada1
b? Entre.ista larga1
c? Airmide in.ertida1
d? Airmide de nutricin1
'A*E'+*,CAS
%%1 Mi mam compra leche por ca+as1
Gi la ca+a cuesta O%&- * trae %# litros
de leche' <Cunto cuesta cada litro
apro!imadamente>
a? Menos de %% pesos1
b? Ms de %& pesos1
c? Ms de %B pesos1
d? Menos de %# pesos1
%#1 )os alumnos de Bto grado se tienen
0ue formar en 7las de - para hacer
una tabla rtmica1 Gi el total de
alumnos es de ID' <Cuntas 7las
pueden formar>
Evaluacin 5to Bimestre 4to Grado
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B
a? I 7las1 c? %# 7las1
b? %& 7las1 d? %B 7las1
C"GEK:( )(G F@GPK(G
)a parte sombreada indica lo 0ue est
sembrado de ma/1
)uis sembr de su terreno1
:aleria tiene sembrado 1
Nes2s sembr 1
Cscar culti. de su terreno1
%&1 <=ui,n sembr ms ma/>
a? )uis1 c? Cscar1
b? :aleria1 d? Nes2s1
%B1 <Con 0u, otra fraccin se puede
representar la cantidad de ma/
sembrado en el terreno B>
%-1 <Cuntas porciones de %QI necesito
para formar R>
a? B porciones1
b? # porciones1
c? & porciones1
d? - porciones1
%I1 <Cul es el faltante en la siguiente
suma: EIJS_____TJ$$
a? %&% c? #&%
b? %#% d? %J%
Cbser.a la siguiente 7gura con cerillos *
contesta:
%E1 <Cuntos cerillos tendra la 7gura -
si tu.i,ramos 0ue dibu+arla>
a? J cerillos1
b? %% cerillos1
c? %& cerillos1
d? %- cerillos1
%D1 En el saln de BU 9(; .an a hacer un
pro*ecto donde necesitan usar ho+as
recicladas1 Gi en el grupo ha* &B
alumnos * las ho+as 0ue se .an a
repartir son #BD' <cuntas les toca a
cada uno>
a? D ho+as para cada uno1
b? J ho+as para cada uno1
c? E ho+as para cada 0uien1
d? %$ ho+as para cada 0uien1
Cbser.a la siguiente 7gura * contesta:
%J1 Cada botella me llena B .asos'
<Cuntas botellas necesito para llenar
%& .asos>
a? B botellas * R
b? # botellas1
c? & botellas * V
d? - botellas1
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-
En el saln de Bto 9"; de la Esc1 Nos,
(mador se obtu.ieron los siguientes
promedios:
Cantidad de
alumnos
Aromedio 7nal
& J1I
%# J1%
%- D1E
% E1J
# E1&
#$1 <Cul es la moda>
a? E1J c? J1%
b? J1I d? D1E
C,E-C,AS -A*.RA!ES
#%1 <=u, necesitas para elaborar un
pro*ecto de in.estigacin>
a? Hacer un resumen1
b? Gaber 0u, tema .as a in.estigar1
c? Areguntar a tus padres dnde
puedes encontrar una biblioteca1
d? Elaborar preguntas para una
entre.ista1
##1 Gon partes 0ue componen un
pro*ecto' e!cepto:
a? 3esarrollo1
b? Alaneacin1
c? Comunicacin * autoe.aluacin1
d? KeFe!in1
#&1 3espu,s de elegir el tema' <dnde
puedes in.estigarlo>
a? En libros *Qo re.istas1
b? Aor medio de entre.istas1
c? En internet1
d? En todas las anteriores1
#B1 Elige donde est,n ordenados
correctamente los pasos para elaborar
un pro*ecto:
a? 3esarrollo' planeacin'
comunicacin * autoe.aluacin1
b? (utoe.aluacin' planeacin'
desarrollo * comunicacin1
c? Alaneacin' desarrollo'
comunicacin * autoe.aluacin1
d? Comunicacin' planeacin'
autoe.aluacin * desarrollo1
#-1 Es la parte del pro*ecto donde
decides el tema * organi/as lo 0ue .as
a hacer:
a? 3esarrollo1
b? Comunicacin1
c? Alaneacin1
d? (utoe.aluacin1
#I1 <En cul libro puedes locali/ar
informacin sobre 9la elaboracin de
un +uguete;>
a? En un libro de Geometra1
b? En un libro de Cocina1
c? En un libro de Fsica *
transformacin de energa1
d? En un libro de Galud1
#E1 <3nde debe lle.arse a cabo un
pro*ecto>
a? En la sociedad1
b? En la escuela1
c? En la familia1
d? En cual0uiera de las anteriores1
#D1 <Cmo se puede traba+ar un
pro*ecto>
a? @ndi.idual' e0uipo *Qo grupal1
b? @ndi.idual1
c? En e0uipo1
d? En grupo1
#J1 <( 0ui,n debes dar a conocer tu
pro*ecto>
a? ( nadie1
b? ( mis amigos1
c? ( la comunidad1
d? ( mis maestros1
&$1 <Aara 0u, te sir.e e.aluar el
pro*ecto>
a? Aara .er el ni.el de logro de lo 0ue
has aprendido1
b? Aara re.isar la ortografa1
c? Aara cumplir con un re0uisito1
d? Aara tener ms tiempo de
aplicacin1
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I
GEGRA/0A
&%1 <Cmo se les llama a las personas
0ue no saben leer ni escribir>
a? Aolticos1 c? (nalfabetas1
b? (lfa betas1 d? Escultoras1
&#1 )a Constitucin poltica dice: 9todos
los me!icanos tenemos derecho a
tener una .i.ienda W;
a? Mu* grande1 c? @ndecorosa1
b? 3igna * decorosa1 d? )u+osa1
&&1 <=u, es la esperan/a de .ida>
a? Es el tiempo 0ue tenemos para
.i.ir ante una enfermedad1
b? Es el tiempo 0ue nos 0ueda de .ida
a todos1
c? Es el promedio de aos 0ue .i.en
las personas en un lugar1
d? Es la di.isin de los aos entre
todos1
Cbser.a la siguiente tabla * contesta1
Entidad Esperan/a
de .ida
Laos?
Colima EI
Chiapas E#
Chihuahu
a
EI
3istrito
Federal
EE
Guerrero E&
Guana+uat
o
E-
&B1 <=u, estado tiene me+or esperan/a
de .ida>
a? Chiapas1 c? Colima1
b? Guerrero d? 3istrito Federal1
&-1 <=u, sucede cuando las
acti.idades de produccin *
elaboracin de alimentos se lle.an a
cabo sin control>
a? Gobra comida1
b? Ge lle.an a cabo mercados de
comida1
c? Ge pierden algunos recursos
naturales1
d? Ge sal.a a la naturale/a1
&I1 Gon acciones para a*udar al medio
ambiente' e!cepto:
a? Elaborar fertili/antes orgnicos1
b? E!igir el mantenimiento de la
ma0uinaria 0ue usan las fbricas1
c? Aermitir 0ue las fbricas tiren sus
desechos al mar1
d? Alantar ms rboles1
&E1 Encuentra la relacin entre los
siguientes conceptos:
@1 Contaminacin del aire1
@@1 Contaminacin del agua1
@@@1 Contaminacin del suelo1
@:1 3eforestacin1
X? Es a causa de plaguicidas' herbicidas
* productos para la agricultura1
Y? Es a causa del humo de los carros'
fbricas e incendios1
Z? Es a causa de contaminantes en forma
l0uida o slida' arro+ados en ella1
[? Es a causa del desmonte de bos0ues *
sel.as1
a? @6Y' @@6Z' @@@6X' @:6[1
b? @6[' @@6Z' @@@6Y' @:6X1
c? @6Y' @@6X' @@@6Z' @:6[1
d? @6Z' @@6X' @@@' [' @:6Y1
&D1 <Cuntos tipos de fenmenos 0ue
pro.ocan desastres e!isten>
a? 5res: organi/ados' naturales *
obligatorios1
b? 3os: naturales * antropog,nicos1
c? 3os: naturales * .i.enciales1
d? 5res: ni.el %' ni.el # * ni.el &1
&J1 Es un fenmeno antropog,nico:
a? Ge0ua1 c? Cicln1
b? 5erremoto d? Epidemia1
B$1 Gon documentos 0ue deben estar
listos * en bolsas de plstico en caso
de desastre' e!cepto:
a? (cta de nacimiento1
b? Ke.istas de entretenimiento1
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E
c? )icencia de mane+o1
d? 3inero en efecti.o1
1,S*R,A
B%1 <Cuntos aos dur la Guerra de
@ndependencia>
a? - aos1 c? %- aos1
b? %% aos1 d? # meses1
B#1 Gon estados donde inici la Guerra
de @ndependencia' e!cepto:
a? Guana+uato1
b? =uer,taro1
c? Zucatn1
d? Michoacn1
B&1 Gon caractersticas de la
ilustracin:
a? )a e!istencia de .arios dioses 0ue
iluminan1
b? Pso * difusin del conocimiento
cient7co' la aplicacin de la ra/n1
c? )a presencia de la religin en todo
lo 0ue haca el ser humano1
d? )os gastos p2blicos para
moderni/ar la ciudad1
BB1 <Aara 0u, se empe/aron a reunir
en =uer,taro en %D%$ (llende'
Hidalgo' (ldama' 3omngue/ * Crti/>
a? Aara hacer un escrito a fa.or de la
religin1
b? Aara llenar unos papeles 0ue les
solicitaba el .irre*1
c? Aara hacer los cobros
correspondientes de mes a los
indgenas1
d? Aara conspirar en contra el
gobierno de la Nue.a Espaa1
B-1 <=u, sucedi cuando dicha reunin
fue descubierta>
a? Fueron a .isitar al Aapa1
b? 5u.ieron una cita con el .irre*1
c? (llende * (ldama fueron a buscar a
Hidalgo para adelantar la lucha1
d? )le.aron los papeles con el re* de
Espaa1
BI1 <=ui,nes conformaban el
mo.imiento de la lucha por la
@ndependencia al lado de 3on Miguel
Hidalgo>
a? Goldados norteamericanos1
b? El pueblo espaol1
c? Cbreros' campesinos' artesanos1
d? Franceses 0ue estaban de .isita en
el pas1
BE1 <=u, sucedi en %D%% cuando
(llende' (ldama e Hidalgo fueron
capturados>
a? Fueron encarcelados * ms tarde
lograron escapar1
b? Fueron fusilados * decapitados'
despu,s sus cabe/as fueron
colgadas en la (lhndiga en
Guana+uato1
c? Fueron lle.ados ante el .irre*' el
cual les perdon la .ida * los de+
en libertad1
d? )ograron al poco tiempo *
regresaron para seguir la lucha1
BD1 <=ui,n continu la lucha' despu,s
de 3on Miguel Hidalgo>
a? "enito Nure/1
b? Miguel de la Madrid1
c? (gustn de @turbide1
d? Nos, Mara Morelos1
BJ1 <3e 0u, habla el documento
Gentimientos de la Nacin' escrito por
Morelos>
a? 3e las costumbres de Espaa * por
0u, debamos pertenecer a ella1
b? 3e los re*es de Espaa * sus
ha/aas1
c? 3e sus sentimientos de orgullo por
(m,rica1
d? 3eca 0ue (m,rica deba ser libre e
independiente de Espaa1
-$1 <Cundo termin la guerra de
@ndependencia>
a? En %J%$1 c? En %D%$1
b? En %D#%1 d? En %J#%1
/R'AC,2- C0V,CA 3 4*,CA
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D
-%1 Gon actitudes 0ue a*udan a la pa/'
e!cepto:
a? El dilogo1 c? )a
comunicacin1
b? )a solidaridad1 d? )a .iolencia1
-#1 Completa la frase de 3on "enito
Nure/: 9entre los indi.iduos' como
entre las nacionesW;
a? 5odos somos iguales1
b? ( todos nos toca traba+ar1
c? El respeto al derecho a+eno es la
pa/1
d? El 0ue re al 2ltimo' re me+or1
-&1 Gon problemas sociales 0ue
atienden las organi/aciones ci.iles'
e!cepto:
a? )a .iolacin a los derechos
humanos1
b? )a atencin a los nios sin padres1
c? El deterioro del ambiente1
d? El conteo de los .otos en una
eleccin gubernamental1
-B1 Es una acti.idad humana 0ue
mediante el esfuer/o fsico o
intelectual contribu*e a la creacin de
satisfactores:
a? El descanso1 c? El dilogo1
b? El traba+o1 d? El salario1
--1 <Cul es el artculo Constitucional
0ue habla sobre el traba+o>
a? El (rt1 &1 c? El (rt1 %#&1
b? El (rt1 #E1 d? El (rt1 %1
-I1 El 7n de semana pasado' la Gra1
(na no recibi su pago como siempre'
<Cmo le podemos denominar a esto>
a? "ene7cios del traba+o1
b? Galario producti.o1
c? (horro salarial1
d? ConFicto laboral1
-E1 Nanc* tiene %# aos * traba+a D
horas en un puesto del mercado' <=u,
dice la constitucin al respecto>
a? =ue Nanc* puede traba+ar por0ue
*a tiene edad su7ciente1
b? =ue debe a*udar a sus padres
traba+ando1
c? =ue los menores de %B aos no
pueden traba+ar' por lo tanto est
haciendo algo prohibido1
d? No dice nada al respecto1
-D1 Es una acti.idad 0ue re0uiere
planeacin' precisin * calidad' pues
produce cosas en grandes cantidades
con ma0uinaria' las cuales no deben
tener fallas:
a? El traba+o1 c? )a agricultura1
b? )a pesca1 d? )a industria1
-J1 <Cmo podemos e+ercer nuestro
derecho de acceso a la informacin>
a? Haciendo preguntas al gobierno *
pidiendo documentos para .er la
forma como traba+a1
b? Ke.isar las cuentas bancarias de
cada uno de los gobernantes1
c? No preguntando sobre los gastos1
d? :iendo cmo se emplea el dinero
de los ciudadanos' sin opinar1
I$1 Gon ideas rele.antes sobre la
prctica del comercio +usto' e!cepto:
a? 5omar acuerdos entre productores
* consumidores1
b? Aoner sello de garanta1
c? Compromiso de producir con
calidad1
d? Aoder dar los productos al precio
0ue cada 0uien 0uiera1
Evaluacin 5to Bimestre 4to Grado
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J
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
1

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Evaluacin 5to Bimestre 4to Grado
Lainitas Mxico 2013-2014
%$
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