Captulo 4

Ejercicio 3
En una lotera se venden 200 boletos, de los cuales uno gana $500.000, 2 son
ganadores de $100.000, siete son ganadores de $50.000, cinco son ganadores de
$20.000 y cincuenta de $5.000. Sea X la variable aleatoria que representa la
ganancia del jugador, Determinar la funcin de probabilidad y el valor esperado del
juego.
Desarrollo
Se trata de una variable aleatoria discreta, que slo toma 5 valores: 500.000,
100.000, 50.000, 20.000, 5.000.
La Funcin de probabilidad, es asignar la probabilidad de cada una de esas
ganancias;
a.- Encuentre la funcin de probabilidad f(x) :

P(X=500.000) = 1/200
P(X=100.000) =2/200 = 1/100
P(X=50.000) = 7/200
P(X=20.000) = 5/200 = 1/40
P(X=5.000) = 50/200 = 1/4


F(X) = | 1/200, X = 500.000
F(X) 1/100, X = 100.000
F(X) 7/200, X = 50.000
F(X) 1/40, X = 20.000
F(X) 1/4 X = 5.000


b) El valor esperado:

= 1/200*500.000 +
1/100*100.000+7/200*50.000+1/40*20.000+1/4*5.000

= 2500+1000+1750+500+1250

O sea que su valor esperado es 7000.


Este ejercicio trata sobre:
a)


b)
Valor esperado






Captulo 5
Ejercicio 1
En una clase de ciencias naturales de 12 alumnos se elegir un representante de
grupo, para lo cual se usar el nmero de lista de cada alumno. Se anotan 12
papeles con nmeros del 1 al 12 respectivamente se doblan y se meten en un
frasco. Luego se extrae al azar un papel para designar al representante.
Determine la probabilidad de que el nmero que salga sea menor que 5;
determine la probabilidad de que el nmero sea mayor que 3 pero menor que 7.
Desarrollo
La probabilidad P de un evento A o P(A) se calcula con el cociente del nmero de
casos favorables "n" sobre el nmero de casos posibles "E"

P(A)=n/E

los casos posibles en este problema son 12
E=12

evento A: extraer un nmero menor que 5
n=4 (si sale 1, 2, 3, 4)
P(A)= 4/12 = 1/3 = 0.333 o 33.3%

evento B: extraer un nmero mayor que 3, pero menor que 7
n=3 (si sale 4, 5, 6)
P(A)= 3/12 = 1/4 = 0.25 o 25%




Este ejercicio trata sobre:


Captulo6
Ejercicio 6
Los coeficientes intelectuales de 600 aspirantes de cierta universidad se
distribuyen aproximadamente normal con una media de 115 y una desviacin
estndar de 12. Si la universidad requiere de un coeficiente intelectual de al
menos 95:
a.- Cuntos de estos estudiantes sern rechazados sobre esta base sin importar
sus otras calificaciones?
b.- Si se considera que un coeficiente intelectual mayor a 125 es muy superior
Cuntos de estos estudiantes tendran un coeficiente intelectual muy superior al
del grupo?
Desarrollo
Datos:
= 115
= 12
Si la universidad requiere de un coeficiente intelectual de al menos 95 eso quiere
decir
X > 95
a.- Cuntos de estos estudiantes sern rechazados sobre esta base sin importar
sus otras calificaciones?
Z = (X - )/
Z = (95- 115)/12 = -1.6666
N(X>95) = 1- N(X < 95) = 1- N(Z<-1.66)1- 0,047790352 = 0,952209648
El nmero de estudiantes rechazados ser:
ER =0,952209648*600 = 571,3257886
b) Si se considera que un coeficiente intelectual mayor a 125 es muy superior
Cuntos de estos estudiantes tendran un coeficiente intelectual muy superior al
del grupo?
N(X>125) = 1- 0,797671619 = 0,202328381
Los que tendrn coeficiente superior sern:
0,202328381*600 = 121,3970286
Este ejercicio trata sobre: