Algunas recomendaciones bsicas

para el armado del Marco Terico

1. Una vez definido el problema, el desafo que afronta el investigador, es
el anlisis de los antecedentes.
2. El Marco terico es un encuadre tambi!n una delimitacin que
conte"tualiza el estudio.
#. $o se trata a de las indagaciones preliminares que le sirvieron para
delimitar el problema.
%. &e trata a'ora de constatar el estado de conocimiento sobre el problema
en cuestin. (onsiste en definir el )estado de la cuestin*, que no es
solo una rese+a sint!tica de lecturas sino de establecer un dilogo
crtico con ellas.
,. -ara seleccionar las lecturas se debe poner foco en la afinidad temtica
afinidad conte"tual, para determinar su relevancia. .(unto ms afn
sea el tema abordado ms similar sea el conte"to con el que traba/a el
investigador, ms relevantes sern dic'as selecciones bibliogrficas0.
1. El investigador se preguntar2 &e 'an 'ec'o investigaciones sobre esta
problemtica3 4e qu! tipo3 5u! instrumentos se utilizaron en ella3
6. -odemos afirmar que siempre e"istir alg7n tipo de supuestos que
contengan nuestro problema, que d! alg7n tipo de respuesta a nuestra
pregunta rectora, a priori.
8. 9ecordemos que tener un problema consiste en querer saber )algo* de
)alguien*. El )algo* est presente en las preguntas de investigacin el
)alguien* pueden ser personas, pero tambi!n instituciones, pueblos,
naciones, eventos, documentos, etc.
:. Es preciso delimitar con claridad qu! es ese )algo* que queremos saber
qui!nes son los )alguien* que estn involucrados que es nuestra
poblacin de inter!s. ;qu debemos establecer recortes categoriales,
temporales espaciales.
1<.=as preguntas ms comunes que se busca responder al formular el
Marco >erico son2
5u! sabemos 'asta 'o del tema3
5ui!nes lo estudiaron3
(mo lo estudiaron3
?a ms de una postura3
En caso afirmativo2 En qu! difieren esas posturas3
(mo se aplicaron3
11. El uso de las fuentes bibliogrficas no implica 'acer un resumen de
ellas sino e"traer los conceptos relevantes para la investigacin que se
est realizando, incluso 'acerlo en un conte"to de dilogo con dic'os
conceptos.
12.Es preciso precisar el sentido que debe darse a los conceptos tericos
utilizados dado que un mismo concepto puede tener definiciones
diversas, a veces contrapuestas.
1#.&i la lista de t!rminos fuese e"tensa puede realizarse un glosario
colocado al final como ane"o o al principio en forma introductoria.
1%.El Marco >erico consistir en la seleccin de conceptos .abstraccin0
tericos que permitan argumentar acerca de cmo afrontar un problema
de conocimiento, sustentado no a en el sentido com7n sino en las
referencias tericas que de/an al descubierto lo que no es observable a
simple vista.