Gua

Tcnicas de Intervencin en Crisis

Unidad de Intervencin en Crisis- CIEL
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AUTORI*ACI
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INDICE
) ITRODUCCI'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1
# 2OTI&O. DEL ETREA2IETO''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''3
#') E" 4sic"+5+ Interviniente''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 3
#'# L+s A6ectad+s'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 7
1 LA. T8CICA. DE ITER&ECI E CRI.I.'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''9
3 TI/O.'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''')$
3') DE0RIEFIG O CI.D :CRITICAL ICIDET .TRE.. DE0RIEFIG;''''''''''''''''''''''''''''''')$
3'# &enti"acin e,+ci+na"'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )3
3'1 C+ntr+" de" estrs 4+st trau,<tic+'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''')3
= 0I0LIOGRAF>A'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''')=
? AE@O.'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''')?
?') .ITO2ATOLOG>A A.OCIADA'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' )?
1 INTRODUCCIN
Es 4recis+ di6erenciar "+s c+nce4t+s de crisis 4ers+na" - event+ crtic+A asB una crisis 4ers+na" es
una res4uesta disru4tiva de "a C+,e+stasis 4sic+"5ica de" individu+B en "a Due 6a""an "+s
,ecanis,+s de a6r+nta,ient+ Ca!itua"es tendientes a restaurar e" eDui"i!ri+' Est+ va ac+,4aEad+
de una serie de c+nsecuencias c+nductua"esB e,+ci+na"esB c+5nitivas - s+,<ticas 4ara "a 4ers+na'
En ca,!i+B e" c+nce4t+ de event+ crtic+ es e" de un ac+nteci,ient+ estres+r Due 4uedeB + n+B
4r+v+car una res4uesta de crisis en a"5un+s individu+s :F"aner- - Ever"-B #$$$;'La di6erencia
i,4"ica una accin e,inente,ente 4reventiva n+ diri5ida eFc"usiva,ente a "+s Gtrau,atiHad+sIB
sin+ Due a" 5ru4+ c+,4"et+ Due estuv+ eF4uest+ a" event+'
En "as intervenci+nes se tra!aJa en actividades 5ru4a"es Due 6av+reHcan "a a"ianHa de" 5ru4+B "a
rec+nstruccin - n+r,a"iHacin tant+ de" event+ vivid+ c+,+ de "a sint+,at+"+5a Due 4uede
4resentarse' As ta,!in e" r+" de" 4sic"+5+ n+ es tera4utic+ sin+ de a4+-+ - c+ntencin d+nde
se entre5an tcnicas Due 6av+recen e" ,aneJ+ de "+s e6ect+s 4sic+"5ic+s - e" aut+cuidad+B
5enera",ente en una s+"a intervencin'
/+r "+ tant+ "a Unidad de Intervencin en Crisis :UIC;B se en6+car< en "a 4ri,era atencin de un
event+ trau,<tic+ en e" "u5ar de tra!aJ+B Due 4er,ita "a una +4ti,a recu4eracin - e" cuidad+ de
"+s tra!aJad+res dentr+ de" encuadre de atencin inte5ra" 4r+4uest+ 4+r "a ACH.'
2 MOTIVOS DEL ENTRENAMIENTO
La Unidad de Intervencin en Crisis UICB de4endiente de CIEL-ACH.B cuenta c+n un eDui4+ de
atencin en terren+ en e" cua" "+s 4sic"+5+s de turn+ atienden "+s event+s crtic+s de nuestr+s
as+ciad+s Due se encuentran en e" 4"an de atencin ta"es c+,+ !anc+sB ,etr+ - 6ar,acias'
L+s 4sic"+5+s de!en ,antener en t+d+ ,+,ent+ una c+nducta tica - adecuada dentr+ de "+s
4ar<,etr+s reDuerid+s 4+r ACH.'
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2.1 El psiclogo Interiniente.

Cada 4r+6esi+na" de!e tener "a ca4acidad de rec+n+ci,ient+ de "+s estad+s 5enera"es ante "+s
event+s crtic+sB Due 4ueden ""evar a "as 4ers+nas a un ca,!i+ dr<stic+ en "a 4erce4cin de"
,und+ Due "+ r+deaB 4erci!ind+"+ c+,+ r+t+ + daEad+B :+ Due 4uede r+,4erse; e" ,und+
c+tidian+ CecC+ de certeHas' /uest+ Due un i,4act+ i,4+rtante 4uede derru,!ar "as 6a"acias de
invu"nera!i"idad - "a creencia en "a s+"idaridad Cu,ana ,<s 4ri,ariaB "a "a!+r 4rinci4a" de"
4sic"+5+ es "a dis,inucin de" i,4act+ - "a n+r,a"iHacin de "a sint+,at+"+5a Due i,4ida "a
a6ectacin - atrase "a recu4eracin + inc"us+ i,4+si!i"ite e" re5res+ a "a rutina c+tidiana'
E" 4sic"+5+ de!e tener en cuenta su adecuada 4re4aracin - ,aneJ+ de te,as ta"es c+,+
5estin de" 4r+4i+ estrsB "+s "i,ites de sus ca4acidadesB e" ,aneJ+ adecuad+ de "as tcnicasB "a
e,4ataB entre +tr+s'
Dentr+ de "+s c+n+ci,ient+s es4ec6ic+s se encuentran:
E" r+" de" 4sic"+5+ 6rente a "+s incidentes crtic+s'
Es esencia",ente "a asistencia de" 4sic"+5+ interviniente en crisisB ,ediante "a a4"icacin
de "as tcnicas 4ar+ "+5rar "a n+r,a"iHacinB "a c+ntencinB e" ,aneJ+ de estrs - en a"5un+s
cas+s "a ases+raB sie,4re en e" ,arc+ de "+s +!Jetiv+s de "a UIC- ACH.'
La e,4ata - sus ",ites'
E,4ata: Ca!i"idad Due 4+see un individu+ de in6erir "+s 4ensa,ient+s - senti,ient+s de +tr+sB "+
Due 5enera senti,ient+s de si,4ataB c+,4rensin - ternura :0ats+n et' a"'B )997;'
+ de!e c+n6undirse c+n se si,4<tic+'
De!e ser adecuada a" c+nteFt+B a,!iente - 4ers+nas'
Adecuar e" 5rad+ de Cu,+rB 5ravedad - "en5uaJe'
En tra!aJ+s 5ru4a"es sea cuidad+s+ de "+s tie,4+ de cada un+ de "+s 4artici4antesB de!e
asistir a t+d+s "+s ,ie,!r+s de" 5ru4+'
L+s ,ecanis,+s de identi6icacin - ries5+s Due c+,4+rtan'
La escucCa activa'
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EscucCar atenta,ente c+n 4+cas interru4ci+nes sie,4re Due sea 4+si!"e'
Uti"iHar "as a6ir,aci+nes + ne5aci+nes c+,+ a4+-+ a re"at+'
Uti"iHa e" "en5uaJe n+ ver!a"'
+ se +"vide de" "+5r+ de sus +!Jetiv+s'
C+n+cer "as tcnicas de 4ri,er a4+-+ 4sic+"5ic+:
De!rie6in5 :ver 4unt+ 1;
&enti"acin e,+ci+na"' :ver 4unt+ 1;
C+ntr+" de" estrs 4+st trau,<tic+: ,aneJ+ de 4ensa,ient+sB i,<5enes - eJercici+s
res4irat+ri+s'
Aut+cuidad+: "a 4r<ctica de actividades Due "+s individu+s inician - rea"iHan 4ara e"
,anteni,ient+ de su 4r+4ia vidaB sa"ud - !ienestarI :ver Gua de Aut+cuidad+ UIC;
.e de!e tener en cuenta Due cuand+ se interviene c+n vcti,asB e" 4sic"+5+ n+ deJa de estarB "
,is,+B en ries5+ de ser suJet+ de victi,iHacinA de aC Due de!e c+n+cer c+,+ 5esti+nar:
E" 4r+4i+ estrs - e" estad+ anta5nic+ de re"aJacin'
Cuide su ,aneJ+ 5enera" a4"icand+ "as tcnicas de aut+cuidad+B :ver Gua de Aut+cuidad+
UIC;'
C+ntr+" de "a eF4+sicin a" event+'
+ eFceda su ca4acidad de tra!aJ+'
Rec+n+Hca aDue""+s event+s Due 4ueden a6ectar"+'
&enti"acin e,+ci+na"' :&er 4unt+ 3'#;'
Cree instancia d+nde 4ueda Ca!"ar de "as eF4eriencias vividas - sus 4re+cu4aci+nes en un
<,!it+ 4r+6esi+na"'
Evite c+,entar "+s cas+s c+n 6a,i"iaresB a,i5+ u +tr+s <,!it+s de tra!aJ+'
Des,+vi"iHacin'
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Cree usted - su eDui4+B ritua"es -K+ acci+nes de in5res+ - cierre de turn+s - atenci+nes'
/recisa ta,!in c+n+ci,ient+s 4r+4i+s de "a 4sic+"+5a s+cia" re"aci+nad+s c+,+:
L+s 6en,en+s 5ru4a"es'
Recuerde "+s 6en,en+s 5ru4a"esB ta"es c+,+ "a c+CesinB aut+rre5u"acinB a"ianHasB
,i,etiHacin e,+ci+na"B entre +tras'
La c+,unicacin'
Rec+n+Hca tant+ e" "en5uaJe ver!a" - n+ ver!a"B c+n+Hca "as 4articu"aridades de c+,unicacin
5ru4a"'
La +r5aniHacin a,!ienta"'
Rec+n+Hc+ caractersticas cu"tura"es - su!-cu"tura"esB as c+,+ e" "u5ar - ,e,ent+ de" "a
intervencin'
C+n+ci,ient+s tic+s - "e5a"es'
C+,+ /sic"+5+ tiene res4+nsa!i"idades ticas - "e5a"es de ,aneJ+ - cuidad+ 4+r accin -
+,isin' :Cdi5+ tica C+"e5i+ de /sic"+5+s de CCi"e;'
C+nsiderare,+s "as c+ndici+nes ,as c+,unes Due 4ueden verse en "as 4ers+nas a6ectadas - "as
c+ndici+nes !<sicas de "+s 4r+6esi+na"es 4ara un en6renta,ient+ adecuad+'
2.2 Los A!ect"#os.
En este c+nteFt+ se 4+ne de ,ani6iest+ Due e" 4sic"+5+ necesita c+n+cer:
Estad+ 4sic+"5ic+ de "a vcti,a:
Res4uestas in,ediatasB es decirB "as res4uestas 4eritrau,<ticas t4icas: 6sicasB e,+ci+na"esB
c+5nitivas - c+nductua"es' :ver aneF+ ?');
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Res4uestas - sint+,at+"+5a de "as 4ers+nas a6ectadas en cas+s de crisis - a"5un+s cas+s
es4ecia"es a tener en cuenta:
Las res4uestas dis+ciativas 6rente e" trau,a c+,+:
La a,nesia'
/erdida de ,en+ra t+ta" + 4arcia" :Re6' D.2 I& TR';
La desrea"iHacin - "a des4ers+na"iHacin :Re6' D.2 I& TR';
La victi,iHacin secundaria'
Revicti,iHacin 4r+ducida 4+st event+B 4+r e" siste,a Due intenta a-udar a victi,a'
La victi,iHacin terciariaB cu<nd+ - c,+ se 4r+duceB - c,+ evitar"a' Genera en "a
4ers+na a6ectada una c+ndicin de victi,a 4er,anente -a sea 4+r trat+ de Duienes "a
r+deanB 5anancia secundariasB entre +tr+s'
Detectar - rec+n+cer "a sint+,at+"+5a Due 4uede a6ectarB "i,itar + i,4edir "a asistencia en crisis:
Estad+s 4sic+"5ic+s 5enera"es de sC+cL e,+ci+na"' :Re6' D.2 I& TR';
Res4uestas Cistrinicas' :Re6' D.2 I& TR';
Res4uestas de a5itacin' :Re6' D.2 I& TR';
Res4uestas de des+rientacin' :Re6' D.2 I& TR';
Cas+s es4ecia"es Due 4ueden a6ectarB "i,itar + i,4edir "a asistencia en crisis:
/rdidas si5ni6icativasB inici+s de un due"+' :Re6' D.2 I& TR';
Intent+s aut+"tic+s' :Re6' D.2 I& TR';
&i+"aci+nes - a!us+s'
C+nductas as+ciadas a" cic"+ vita"' :Re6' D.2 I& TR';
EFtranJer+s' :Re6' D.2 I& TR';
/rdidas ,ateria"es si5ni6icativas' :Re6' D.2 I& TR';
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&ivencias trau,<ticas si,i"ares Due se reediten' :Re6' D.2 I& TR';
Las res4uestas a5ravadas + 4r+ducidas 4+r una 4at+"+5a 4revia - su c+rre"at+ neur+4sic+"5ic+'
.int+,at+"+5a Due 4uede a6ectarB "i,itar + i,4edir "a asistencia en crisis'
Dia!etes' :Re6' D.2 I& TR';
E4i"e4sia' :Re6' D.2 I& TR';
Trast+rn+s neur+"5ic+s' :Re6' D.2 I& TR';
Otras /at+"+5as Due 4ueden tener c+,4r+,is+ en e" estad+ "a c+nciencia -K+ vi5i"ia'
$ LAS T%CNICAS DE INTERVENCIN EN CRISIS.
Las tcnicas de intervencin en event+s crtic+s !uscan 4r+te5er e" eDui"i!ri+ 4sic+"5ic+ de "a
vcti,aB in,ediata,ente +currid+ un event+ de "a ,anera ,<s 4r+nta - ,<s cercana a" siti+ de"
suces+' Estas varan en 6uncin de" ti4+B e" a"cance - "a situacin es4ec6ica de "a crisis'
/er+ t+das tienen en c+,Mn a"5un+s +!Jetiv+s:
La esta!i"iHacinB es decirB 4arar "a esca"ada de" distrs'
2iti5ar "+s snt+,as - si5n+s a5ud+s de" distrs'
Restaurar e" 6unci+na,ient+ ada4tativ+ inde4endiente -B si est+ n+ es 4+si!"eB 6aci"itar e"
acces+ a +tr+ nive" de asistencia'
DicC+ de +tr+ ,+d+B "a intervencin en crisis estara centrada en a4+-arB 4+tenciar - ases+rar a "a
vcti,a en sus es6uerH+s de adecuacin 4sic+"5ica - a6r+nta,ient+ de "as nuevas situaci+nes -
de,andas Due van sur5iend+ a raH de "+s ca,!i+s 4r+ducid+s 4+r e" event+B c+,+ dicen
Fern<ndeH - R+dr5ueH :#$$#;B G'''e" +!Jetiv+ 5enera" de "a intervencin en crisis es 6aci"itar Due e"
4aciente sea ca4aH de esta!"ecer un nuev+ ,+d+ de 6unci+na,ient+ 4sic+"5ic+B inter4ers+na" -
s+cia"B en e" Due 4ueda 4+ner en Jue5+ sus ca4acidades 4ara 5arantiHarse e" acces+ a "+s
necesari+s a4+rtes 6sic+sB s+cia"es - e,+ci+na"es en su nueva situacinI '
De 5ran inters en este c+nteFt+ es e" c+nce4t+ de resi"ienciaB entendida sta c+,+ "a ca4acidad
de" individu+ 4ara a6r+ntar - re,+ntar "as situaci+nes 4+tencia",ente trau,<ticas :In!arB #$$);'
En a"5un+s cas+s ser< di6icu"t+s+ discernir "+ Due es intervencin en crisis de "+ Due es
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intervencin en e,er5encias + en cat<str+6esB 4uest+ Due "a "iteratura n+ distin5ue de,asiad+
entre a,!as' En cua"Duier cas+B es 4recis+ sa!er Due "as res4uestas individua"es sie,4re se ver<n
au,entadas en su intensidadB e6ect+s - c+nsecuencias cuand+ ,a-+r sea e" nM,er+ de 4ers+nas
a6ectadas'
& TI'OS
&.1 DE(RIE)IN* O CISD +CRITICAL INCIDENT STRESS DE(RIE)IN*,
La tcnica c+n+cida c+,+ De!rie6in5 :Critica" Incident .tress De!rie6in5;B 6ue creada 4+r 2itcCe"" en
)9%1 c+,+ 4arte de su te+ra 5enera" s+!re intervencin en crisis - desastres natura"esB en
4rinci4i+ c+,+ un 4r+5ra,a destinad+ a reducir e" estrs en e" 4ers+na" de servici+s de
e,er5encia :2itcCe"" )9%1A 2itcCe"" - Ever"-B #$$$;'
E" De!rie6in5B es una tcnica 5ru4a"B Due a-uda a e"a!+rar "+s ac+nteci,ient+s - eF4eriencias
vividas en "a situacin de e,er5encia'
E" 4resente De!rie6in5B tiene ,+di6icaci+nes 4ara ada4tar"+ a" c+nteFt+ en e" cua" se e,4"ear<
dentr+ de "a UICB -a Due +ri5ina",ente se a4"ica a "+s eDui4+s de 4ri,era res4uestaB c+,+
0+,!er+sB 4+"icaB etc' "+s Due est<n ,<s Ca!ituad+s a "a eF4+sicin de vivencias trau,<ticas'
/ara "a ,+di6icacin se c+nsidera Due de!e centrarse en "a n+r,a"iHacin de" event+ trau,<tic+B su
sint+,at+"+5aB e" re"at+ c+,4artid+B "a va"idacin de "as e,+ci+nes - sensaci+nes de "+s
tra!aJad+res - e" 6+rta"eci,ient+ de" aut+cuidad+'
E" tie,4+ de a4"icacin estar< dad+ 4+r "as necesidades de "as 4ers+nas inv+"ucradasB tiene
C+rari+ de inici+ 4er+ n+ se 4auta e" C+rari+ de tr,in+'
&.1.1 Et"p"s
3')'# Creacin de c+nteFt+
3')'1 Rec+nstruccin de "+s CecC+s
3')'3 A4+-+ e,+ci+na"
3')'= +r,a"iHacin de .int+,at+"+5a es4era!"es ante "as crisis'
3')'? Aut+cuidad+: Tcnicas de re"aJacin - c+ntr+" de" estrs
3')'7 Cierre
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&.1.2 Cre"cin #e conte-to
O./etio0
Crear c+n "+s 4artici4antes un c+nteFt+ re"aci+na" se5ur+ - ac+5ed+r
Actii#"#es0
.e 4resentan e in6+r,an acerca de +!Jetiv+ - caractersticas de "a actividad a rea"iHar'
.e esta!"ecen "as re5"as de 6unci+na,ient+ de" 5ru4+:
C+n6idencia"idad'
Ha!"ar de a un+B sin interru,4irse'
Est< 4er,itid+ c+,4artir t+das "as e,+ci+nes'
+ se 4er,ite a5resi+nes ver!a"es ni 6sicas a "+s +tr+s 4artici4antes'
Cada un+ tendr< "a +4+rtunidad de c+,4artir sus eF4eriencias'
La 4artici4acin de!e ser sie,4re v+"untaria'
+ se de!e:
/at+"+5iHar
Trivia"iHar
Cu"4a!i"iHar
Desca"i6icar "a ra!ia
Hacer 4re5untas Due su5ieran Due 4+dra Ca!er CecC+ +tra c+sa
Interru,4ir "+s re"at+s
2ini,iHar "as e,+ci+nes'
&.1.$ Reconstr1ccin #el rel"to
O./etio0
Crear c+n "+s 4artici4antes un re"at+ c+,4artid+B - e" rec+n+ci,ient+ de "as e,+ci+nes de "+s
4artici4antesB Due 4er,ita "a interaccin - a4+-+ 5ru4a" a c+rt+ 4"aH+'
Actii#"#es0
.e 4ide a cada un+ de "+s 4artici4antes Due cuente se5Mn su eF4eriencia:
NOu +curriP
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NOu 4a4e" cu,4"i en e" event+P
ND+nde se enc+ntra!aP
NOu CiH+ in,ediata,ente des4usP
E" 4sic"+5+ de!e:
2anten5a una escucCa activa'
Rea"ice s+"+ 4re5untas 4ara +rientar + ,antener e" 6+c+ de" re"at+'
+ c+rriJa e" re"at+'
&.1.& Apo2o e3ocion"l
O./etio0
Faci"itar c+n intervenci+nes senci""as e" a4+-+ e,+ci+na" - c+,4r+,is+ en e" 5ru4+
Actii#"#es0
.e invitan a "+s 4artici4antes a c+,4artir c+n e" 5ru4+ sus e,+ci+nes 6rente a" event+'
NC,+ se sintier+nP
NCu<"es s+n sus senti,ient+s actua",enteP
&.1.4 Nor3"li5"cin #e Sinto3"tolog6" esper".les "nte l"s crisis.
O./etio0
Generar en "as 4ers+nas un rec+n+ci,ient+ de sus snt+,as - "a 4erce4cin de adecuacin -
n+r,a"idad'
Actii#"#es0
C+,ente de 6+r,a +rdenada "as situaci+nes es4era!"es des4us de vivir una situacin de estrsB "a
sint+,at+"+5a as+ciada - e" tie,4+ en Due 4uede 4resentarse'
&.1.7 A1toc1i#"#o0 T8cnic"s #e rel"/"cin 2 control #el estr8s
O./etio0
Entre5ar Cerra,ientas Due 4er,itan a cada un+ de "+s 4artici4antes aut+5esti+nar su estad+
e,+ci+na" - "+s snt+,as as+ciad+s a" estrs'
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Actii#"#es0
Estas se de!en rea"iHar de acuerd+ a" c+nteFt+ - necesidad de "+s 4artici4antes'
Oue 4uede ir desde "a in6+r,acin de "+s snt+,as !<sic+s es4era!"esB "a res4iracin
dia6ra5,<ticaB "a ases+ra 4ara e" c+ntr+" - dis,inucin de "+s snt+,as es4ec6ic+s :a"teraci+nes
de" sueE+B en "a in5esta de c+,idaB ca,!i+s de Cu,+rB tcnicas de c+ntr+" de 4ensa,ient+s
invasiv+B etc';
&.1.9 Cierre
&.2 Ventil"cin e3ocion"l.
.e si5ue "+s "inea,ent+s 5enera"es de" De!rie6in5B rec+rdand+ Due en este cas+ n+ se ""evara un
re"at+ +rdenad+ ni si 5eneraran 4re5untasB -a Due este se a4"ica a 4ers+nas Due est<n en un
estad+ de a6ectacin ,a-+rB Due 4resenten snt+,as c+,+ res4uestas CistrinicasB res4uestas de
a5itacinB res4uestas de des+rientacinB + cas+s es4ecia"esB Due n+ 4er,itan "a a4"icacin de"
De!rie6in5 c+,+ ta"'
En "a venti"acin e,+ci+na" se uti"iHa "a escucCa activa - "a c+,unicacin c+,+ - tcnicas de
a4+-+B Due 4er,ita a "a 4ers+na a6ectada eF4+ner "+s senti,ient+sB e,+ci+nesB 6antasasB
te,+resB etc' Oue surJan 4+steri+r,ente a" event+ trau,<tic+'
E" 6in de esta tcnica es 4+si!i"itar 4ara e" 4aciente "a descar5a e,+ci+na"B en un es4aci+ de
c+ntencinB res4et+ - secret+ 4r+6esi+na"' E" r+" de" 4sic"+5+ es "a de c+ntener - ases+rar en "a
,edida de "+ 4+si!"eB c+n "a ,en+r cantidad de intervenci+nes'
E" tie,4+ de a4"icacin estar< dad+ 4+r "as necesidades de "as 4ers+nas inv+"ucradasB tiene
C+rari+ de inici+ 4er+ n+ se 4auta e" C+rari+ de tr,in+'
&.$ Control #el estr8s post tr"13:tico
E" c+ntr+" de" estrs 4+st trau,<tic+ dentr+ de "+s "inea,ient+s de "a intervencinB se dar< en !ase
a "a in6+r,acin adecuada de "a sint+,at+"+5a es4era!"e - "as tcnicas de ,aneJ+ de res4iracin -
c+ntr+" c+5nitiv+B as c+,+ "+s "i,ites de "+ es4era!"e - "as 6+r,as de derivacin 4+r ,edi+ de "a
e,4resa - 6+r,u"ari+ DIAT'
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+,!re - Fir,a COTROLADO
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C /averini / Garrid+ A .a""at+
4 (I(LIO*RA);A
o 2uE+H L4eHB 2': /ri,er+s AuFi"i+s /sic+"5ic+s: /r+t+c+"+ ACERCAR.E' Facu"tad de
/sic+"+5aB Universidad C+,4"utense de 2adrid'
o CIE-)$B Trast+rn+s 2enta"es de" C+,4+rta,ient+' Descri4ci+nes c"nicas - 4autas 4ara e"
dia5nstic+B Ed' 2EDITORB 2adridB )99#'
o ."aiLeuB Q'A': Intervencin en Crisis: 2anua" 4ara 4r<ctica en investi5acin' 2anua"
2+dern+B .e5unda Edicin en Es4aE+"B #$$)
o 2+nt+-a CarrasDui""aB R' Intervencin en crisis - de!rie6in5 en situaci+nes de due"+ a5ud+'
2adrid #$$?'
7 ANE<OS
7.1 SINTOMATOLO*;A ASOCIADA
E!ectos in#ii#1"les
Runt+ c+n una vivencia de vu"nera!i"idad - 6a"ta de c+ntr+" s+!re "+s ac+nteci,ient+sB "a
des+r5aniHacin 4sic+"5ica 4r+4ia de "a crisis se ,ani6iesta en a"teraci+nes en distintas
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C /averini / Garrid+ A .a""at+
<reas de" 6unci+na,ient+' /+r "+ tant+B "as 4ers+nas a6ectadas 4+r una e,er5encia +
desastre 4ueden 4resentar a"5un+s de "+s si5uientes e6ect+s:
E!ectos cognitios
Incredu"idad - di6icu"tad 4ara di,ensi+nar "a ,a5nitud de" event+ crtic+
C+n6usin
Di6icu"tad 4ara 4ensar
Di6icu"tad 4ara 6+ca"iHarB tendencia a "a dis4ersin
Di6icu"tad 4ara enc+ntrar a"ternativas de s+"ucin a "+s 4r+!"e,as
Di6icu"tad 4ara t+,ar decisi+nes
Di6icu"tades de c+ncentracin
Di6icu"tad 4ara inc+r4+rar nuevas in6+r,aci+nes
ReeF4eri,entacin de" event+ crtic+
As+ciacin de +!Jet+sB 4ers+nas + situaci+nes c+n "a e,er5encia + desastre

E!ectos e3ocion"les
Fuerte i,4act+ e,+ci+na"B estad+ de sC+cL
E,+ci+nes intensas de an5ustiaB tristeHaB ra!iaB ,ied+ + i,4+tencia
Des!+rde e,+ci+na"
La!i"idad e,+ci+na"
Tensin e irrita!i"idad
A4"ana,ient+ a6ectiv+
e5acin + ,ini,iHacin
Desc+neFin e,+ci+na"
Revivir "+s e6ect+s e,+ci+na"es 5enerad+s 4+r "a e,er5encia + desastre
E!ectos con#1ct1"les
.+!re activacin + c+nductas err<ticas
I,4u"sividad
/ara"iHacin + inCi!icin de "a c+nducta
C+nductas de evitacin
Au,ent+ de c+nsu,+ de a"c+C+" u +tras sustancias 4sic+activas
C+nductas de ais"a,ient+B reduccin de "a vida s+cia"
E!ectos !isiolgicos
D+"+res c+r4+ra"es 5enera"iHad+s - di6us+s
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RaDuecasB ,are+s + des,a-+s
TaDuicardia - a"teraci+nes a!ru4tas de "a tensin arteria"
/resin en e" 4ecC+ :Ss+6+ca,ient+S + S6a"ta de aireS;
/r+!"e,as 5astr+intestina"es
Cansanci+
Trast+rn+s de" sueE+A ins+,ni+B 4esadi""as + d+r,ir en eFces+
Trast+rn+s de" a4etit+B ina4etencia + c+,er en eFces+
Es i,4+rtante c+nsiderar Due no to#"s l"s person"s re"ccion"n #e l" 3is3" 3"ner" -
Due estas reacci+nes n+ necesaria,ente a4arecen Juntas'
En un 4ri,er ,+,ent+B estas reacci+nes s+n es4era!"esB 4er+ si se ,antienen en e"
tie,4+B "i,itan "as 4+si!i"idades de !uscar s+"uci+nes c+nstructivas 6rente a "a situacin'
E!ectos en l"s rel"ciones
Una situacin de crisis + e,er5encia n+ s+"+ a6ecta a "as 4ers+nas individua",enteB sin+
ta,!in a6ecta "as re"aci+nes entre "as 4ers+nas en "a 6a,i"iaB e" !arri+B "+s 5ru4+sB "+s
eDui4+s de tra!aJ+B "as institucin + "a c+,unidad enteraB 4+r "+ DueB "+s /sic"+5+s de!en
en6atiHar de a"5una 6+r,a e" i,4act+ Due va a 4r+!a!"e,ente a,4"i6icar "+s e6ect+s en "as
re"aci+nes inter4ers+na"es'
/+r tant+B es es4era!"e Due se 4r+duHca:
Ca,!i+ de "as 6+r,as Ca!itua"es de re"acin
Desc++rdinacin en "as acci+nes
Di6icu"tades 4ara 4+nerse de acuerd+ acerca de c,+ 4r+ceder
Las res4+nsa!i"idades se su4er4+nen -K+ se di"u-en
Cu"4a!i"iHacin ,utua
Desca"i6icacin de "+s recurs+s de +tr+
Activacin de c+n6"ict+s 4revi+s
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