Problema No Estructurado Social El Maltrato en La Mujer

Eymi Maza Sandoval Violencia en la Mujer del AA.
HH Los Claveles

1
AO DE LA UNIN NACIONAL
FRENTE A LA CRISIS EXTERNA

PIURA

ESCUELA DE INGENIERA DE SISTEMAS

PROBLEMA NO ESTRUCTURADO SOCIAL:
EL MALTRATO EN LA MUJER
DEL AA.HH LOS CLAVELES
FINALIDAD:
APLICAR LA METODOLOGA DE LOS SISTEMAS SUAVES, A TRAVS DE
LOS ESTADIOS DE PETER CHECKLAND, Y DE ESTA MANERA PLANTEAR
SOLUCIONES VIABLES SISTMICAMENTE AL PROBLEMA NO
ESTRUCTURADO SOCIAL: EL MALTRATO EN LA MUJER DEL AA.HH LOS
CLAVELES.

AUTORA : EYMI DE LOS MILAGROS MAZA SANDOVAL

PROFESOR: DR(C) CARLOS CHVEZ MONZN

Piura, 26 Octubre del 2009
Eymi Maza Sandoval Violencia en la Mujer del AA.HH Los Claveles

2

El presente trabajo monogrfico se lo dedico a mis
padres, los seres que siempre estn apoyndome
y, a la vez, depositando su confianza en m para
lograr ser una profesional exitosa.
De la misma manera, agradezco a las personas
profesionales que me brindaron sugerencias y me
proporcionaron material.

3
INTRODUCCIN
in lugar a dudas la violencia es un fenmeno pernicioso. No distingue
fronteras, razas o clases sociales. Est tan presente en los pases pobres
(donde la disculpa sera la lucha contra la supervivencia) como en los pases
donde la riqueza proporciona una vida fcil y la frentica bsqueda de
novedades. Acompaa al progreso, pero tambin marca presencia en el atraso.
Se multiplica en nmeros bastante ms significativos y se ramifica,
manifestndose en diversas formas.
CMO COMENZ TODO
No es difcil encontrar el origen de la violencia. Todo comenz cuando el
hombre crey en la primera gran mentira, o sea, en que poda ser igual al
Creador, que poda ser el dios de s mismo, all en el principio de la historia de
la humanidad. La naturaleza en general sufrira las consecuencias de esa
creencia.
Desde ese entonces, el ser humano ha pagado un pesado tributo, ya sea
practicando o sufriendo la violencia. Cada da somos bombardeados por las
noticias de actos violentos practicados contra las personas y contra la
naturaleza. Pero todo parece tan distante que llegamos a engaarnos con la
idea de que eso le suceder siempre a los otros. Y nos olvidamos de que
nosotros somos los otros de los otros.
As es como se incluye El Maltrato en la Mujer, como un fenmeno muy
representativo dentro de los problemas criminolgicos que crece cada da ms,
no slo en nuestra ciudad, sino tambin en nuestro pas y en el mundo entero.
Pues es una experiencia aterradora y traumtica para cualquier persona;
considerando que puede ocurrir dentro de la casa o fuera de ella.


4


5

NDICE
DEDICATORIA
INTRODUCCIN
NDICE
Pgina
CAPTULO I: REALIDAD PROBLEMTICA DEL PROBLEMA NO
ESTRUCTURADO SOCIAL MALTRATO A LA MUJER 6
CAPTULO II: MARCO TERICO CONCEPTUAL Y REFERENCIAL..23
2.1. EVOLUCIN HISTRICA ...14
2.2. MARCO TERICO CONCEPTUAL SOBRE EL PROBLEMA NO
ESTRUCTURADO SOCIAL EL MALTRATO EN LA MUJER .

Conceptos...17
Consecuencias.....19
Perfil del agresor..19
Cmo combatir la guerra domstica?...........................................20
Tipos de maltrato.21

2.3. MARCO TERICO REFERENCIAL DE LA METODOLOGA DE SISTEMAS
BLANDOS.28
Orgenes de la Metodologa de sistemas suaves..31
Fortalezas de la Metodologa de sistemas blandos32
CAPTULO III: DESARROLLO DE LA METODOLOGA DE SISTEMAS SUAVES,
APLICADOS AL PROBLEMA NO ESTRUCTURADO SOCUIAL MALLTRATO EN
LA MUJER33
3.1. Estadio 1: Situacin no estructurada35
3.2. Estadio 2: Situacin problemtica expresada.36
3.3. Estadio 3: Definiciones Raz de Sistemas Pertinentes42
3.4. Estadio 4: Modelo conceptual del Sistema de actividad humana.45

6
3.5. Estadio 5: Comparacin del Estadio 2 con el Estadio 4.48
3.6. Estadio 6: Cambios factibles y deseables49
3.7. Estadio 7: Acciones a seguir para mejorar el sistema de actividad
humana54
CONCLUSIONES.69
RECOMENDACIONES.70
BIBLIOGRAFA71
LINKOGRAFA.72
ANEXOS.73


7


8
EL AA.HH LOS CLAVELES
Este AA.HH an no ha
establecido oficialmente el da
especfico de su creacin. Sin
embargo, en Febrero del 2000
se form con un grupo de
veinte (20) personas, y fue
Doa Rosa Mercedes Cabanillas
la promotora de cabecera. Y en
una semana, aquel lugar ya se
haba poblado con doscientas
(200) personas. Por cierto,
aquellos terrenos eran
abandonados.

Luego se form la primera directiva con la mencionada seora, durante
ese tiempo se enfrentaron ante un juicio con la Constructora El Chipe, puesto
que ellos manifestaban que esos terrenos les pertenecan. As que en el juicio
por usurpacin, la Constructora no tuvo pruebas contundentes que les
respaldara posesin. Sin embargo, el juicio an contina.
Por lo tanto, actualmente los pobladores no tienen ttulo de propiedad;
pero para lograr aquello, ambas partes deben estar de acuerdo y la
Constructora valoriza cada terreno en S/.850.00. Cancelando este monto,
COFOPRI y la Municipalidad
ya pueden dar ttulos.
Despus de un
tiempo, la seora Mercedes
fue reelegida y pas a ser
(primera) secretaria
general; la segunda
secretaria general fue:-------
------- y la actual secretaria
es Rosario Flores Calle.

Este muro, est en la Av. Prolongacin
Chulucanas, y colinda con AA.HH
Nstor Marcos.

9
El AA.HH Los Claveles es un solo sector que cuenta con 15 Manzanas y
464 lotes, adems de:
PRONEI Municipal: Jess de Nazaret.
I.E Los Clavelitos.
3 Programas de Vaso de
Leche (no hay comedores
populares).
Servicios de Telfono,
Internet y Cable.
Un PAR (Puesto de
Atencin Rpida) que slo
cuenta con dos miembros
de Serenazgo.
Club para que los jvenes
se mantengan ocupados en el deporte, prueba de ello son los
campeonatos realizados en Fulbito.
Entre los servicios que an no cuentan los pobladores son:
El alcantarillado, puesto que toman el agua de la calle pero dentro de seis
(6) meses ya se entregar. La Municipalidad ya est trabajando en esto.
Un centro de salud, pues generalmente acuden a Santa Rosa, al sector
Los Algarrobos y a EsSalud.
Un Templo, a pesar que la mayora profesa el Catolicismo.
El actual Teniente Gobernador es el joven Edilberto Cunya Valencia,
quien pertenece a un grupo juvenil.
El aguacil o elemento apoyo es el seor Ricardo Olivos Lavalle.

RICARDO OLIVOS
LAVALLE

10
SECTOR LOS CLAVELES
AA.HH NESTOR MARTOS GARRIDO
LOS
JARDINES
PROLONGACION AV. CHULUCANAS

A

B

D

C

H

PLAZUELA
JUEGOS
MECANICOS

MULTIUSOS

EDUCACION

F

G

J

CAMPO
DEPORTIVO

I

E

E

L

E

M

N

O

F
U
T
U
R
A

A
V

L
O
S

A
L
G
A
R
R
O
B
O
S

S
E
C
T
O
R

V
I
L
L
A

J
A
R
D
I
N

A. H. LAS DALIAS

11
EL MALTRATO EN LA MUJER EN EL AA.HH LOS CLAVELES PIURA
Muchas veces estamos a la expectativa de grandes acontecimientos
nacionales o internacionales que causan gran admiracin de triunfo o fracaso.
Pero, mirmonos primero internamente como ciudad qu tan grande somos?
Qu asuntos deben tener mayor prioridad de solucin para que nuestra gente
se sienta feliz con lo que tiene y lo que hace?
Lamentablemente Piura es perseguido por alarmantes problemas
sociales, y entre ellos encontramos la Violencia contra la Mujer, el ser ms
sublime y fortaleza dentro del hogar.
Se ha tomado como campo de estudio el AA.HH LOS CLAVELES, que,
durante una visita al lugar y una pequea y sencilla encuesta que realic, puede
tener una percepcin de que el Maltrato en la Mujer tiene sus causas en el
alcoholismo y la incomprensin por parte del esposo o conviviente. Y como
alternativa de solucin, optaron por el dilogo.
El presente trabajo, tambin plantea como posibles causas del Maltrato en la
Mujer al: machismo, vaco afectico, dependencia econmica, infidelidad, no
tener un proyecto de vida propio, corrupcin al castigar al agresor (plano
judicial), arranques de ira:

Sin embargo, una de las grandes creencias de las mujeres es suponer que
es una situacin normal; por eso, muchas no solicitan ayuda o denuncian el
hecho para remediar definitivamente esta situacin.
As es como se determina silencios buenos y silencios malos. Silencios
que sealan el fin de un problema y silencios que encubren un tab. El
problema de la violencia de gnero aparece poco en los medios; y cuando
aparece, lo hace de forma casi rutinaria, al igual que los accidentes de trnsito.


12
Se trata, pues, de
un problema sistmico
que asoma cual
monstruo de mil cabezas
desde las distintas
esferas de la sociedad.
En la mentalidad de
muchos, la mujer an no
es vista como persona
con los mismos derechos
y la capacidad de asumir
las mismas
responsabilidades que
los hombres.


13


14


15
2.1. EVOLUCIN HISTRICA
eviene indiscutiblemente que desde
tiempos inmemoriales ha primado un
sistema patriarcal y autoritario del
varn sobre la mujer; el sexo masculino
predomina y estratifica la sociedad, al hombre
se le conceden unos valores y unas actitudes
primarias y superiores en los mbitos social y
familiar; por el contrario, el rol de la mujer ser
secundario y supeditado al del hombre. Tal es
as que siempre se ha considerado la agresin a
la mujer como un problema privado, domstico,
ajeno a curiosos y que a nadie importa. Esta
combinacin de poder y privacidad hizo nacer y
perdurar en la sociedad un sentimiento de justificacin y comprensin ante esta
modalidad de comportamientos violentos; hasta tal punto que, verbi gratia, en
la Edad Media el dilema no se centraba en si la violencia domstica era o no
aceptable, sino en conocer o determinar el grado de violencia que se permita
sobre la mujer o los hijos.

a violencia contra la mujer es un fenmeno universal. Se encuentra en las
ms diversas culturas, en todas las clases sociales, en personas de todas
las creencias y en todas las situaciones geopolticas. No hay excepcin a
la regla y, desdichadamente, cada minuto una mujer es agredida,
humillada, golpeada, abusada, explotada, muerta dentro de su propio hogar, la
mayora de las veces por hombres con quienes mantenan una relacin de
afecto.
Es posible definir la
violencia contra las mujeres en la
pareja como Supone sentirse con
derecho a un poder sobre la mujer -
abuso de poder-, que autoriza a violar,
invadir o transgredir sus lmites, con el
objetivo de vencer sus resistencias y
tener control, dominio y posesin
sobre ella para conservar el poder en

16
la relacin y encarrilarla segn propios intereses y deseos.
Supone multiplicidad de actos, de tcnicas y procedimientos de ataques u
omisiones materiales o simblicas, realizadas a travs del uso injusto de
diferentes fuerzas -fsica, psicolgica, moral, econmica-, que buscan quitar
poder, subordinar y anular a la mujer como persona. Es un medio para salirse
con la suya mantener la posicin de autoridad que el sexismo permite al varn
y lograr obediencia-, un atentado a la integridad personal (moral, corporal,
mental, a la dignidad, privacidad, libertad) que busca anular las disidencias y las
diferencias, un menoscabo a los derechos humanos y que provoca dao y
perjudica diversos aspectos de la vida de las mujeres, siendo a veces un riesgo
letal.
Anlisis de los datos presentados por la Asociacin Nacional de Salud del
Brasil:
Uno de cada cinco das de ausencia al
trabajo se debe a la violencia sufrida
por las mujeres en sus casas.
Si sufre violencia domstica, cada
cinco aos la mujer pierde un ao de
vida saludable.
El Banco Mundial diagnostic que la
prctica del estupro y la violencia
domstica es causa significativa de la
incapacidad y muerte de mujeres en
edad productiva, tanto en los pases
desarrollados como en los pases en
desarrollo.
Cada cuatro minutos una mujer es agredida en su hogar, por el propio
marido o compaero.
Ms del 40% de las violencias producen lesiones corporales graves como
resultado de golpes, bofetadas patadas, quemaduras y
estrangulamientos.


17
2.2. MARCO TERICO CONCEPTUAL SOBRE EL PROBLEMA NO
ESTRUCTURADO SOCIAL EL MALTRATO EN LA MUJER:
Conceptos:
La violencia contra la mujer impide el logro de
los objetivos de igualdad, desarrollo y paz.

La violencia contra la mujer viola y
menoscaba o impide su disfrute de los
derechos humanos y las libertades
fundamentales. La inveterada incapacidad de
proteger y promover esos derechos y
libertades en los casos de violencia contra la
mujer es un problema que incumbe a todos
los Estados y exige que se adopten medidas al
respecto.

En todas las sociedades, en mayor o menor
medida, las mujeres y las nias estn sujetas a
malos tratos de ndole fsica, sexual y psicolgica, sin distincin en cuanto
a su nivel de ingresos, clase y cultura.

La baja condicin social y econmica de la mujer puede ser tanto una
causa como una consecuencia de la violencia de que es vctima.

Se refiere a todo acto de violencia basado en el gnero que tiene como
resultado posible o real un dao fsico, sexual o psicolgico, incluidas las
amenazas, la coercin o la privacin arbitraria de la libertad, ya sea que
ocurra en la vida pblica o en la privada.

Es una manifestacin de las
relaciones de poder histricamente
desiguales entre mujeres y hombres, que
han conducido a la dominacin de la mujer
por el hombre, la discriminacin contra la
mujer y a la interposicin de obstculos
contra su pleno desarrollo.


18
El maltrato de la mujer se define como cualquier tipo de comportamiento
violento ejercido sobre una mujer por parte de un hombre que mantiene
(o ha mantenido) una relacin ntima con ella. En el comportamiento
mencionado se incluye el maltrato fsico, sexual y emocional, as como el
control econmico y/o el aislamiento de la vctima.

El maltrato de la mujer debe entenderse como un delito. En el caso del
maltrato fsico, la ley es contundente: el agresor es un delincuente y, por
lo tanto, debe ser juzgado bajo el derecho penal.

La violencia contra la mujer es cualquier accin o conducta, basada en el
gnero, que cause muerte, dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico
a la mujer, tanto en el mbito pblico como en el privado. Se trata de un
problema que afecta los derechos humanos de las mujeres y un
importante problema de salud pblica en todo el mundo, segn est
reconocido en diversos foros internacionales y en la Ley General de Salud
vigente.


19
CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA
No son insignificantes los males que
sufren las mujeres vctimas de violencia. Toda la
personalidad se desestabiliza. Sienten vergenza
de la violacin sufrida, de la negacin de su libre
albedro y de su integridad fsica o psicolgica.
Sienten culpa por no haber resistido de
alguna manera. Siempre presentan miedo,
inseguridad, desconfianza, incertidumbre y
frustraciones profundas.
Las consecuencias repercuten tambin en la salud en forma de
hemorragias frecuentes, huesos quebrados, contusiones, moretones. Inclusive
pueden llegar a la muerte de origen conyugal debido a un golpe violento
aplicado en un lugar vulnerable.
Son significativos tambin los efectos de orden psicolgico. Lo primero
que pierde es la autoestima. Las vctimas viven en un estado constante de
miedo, vulnerabilidad y depresin, que las llevan muchas veces a intentar el
suicidio. Fobias, crisis de angustia, pesadillas, psicosis, miedo a las relaciones
sexuales y prostitucin son otros males que se suman.
Como si todava no bastase, esas mujeres tambin tienen prdidas
materiales, pues muchas veces son forzadas por las circunstancias a dejar su
domicilio, y a abandonar el empleo o los estudios.
Hasta las relaciones de convivencia resultan alteradas cuando hay
ruptura con el cnyuge, provocando separacin de los familiares y los amigos.
EL PERFIL DEL AGRESOR
Describir al agresor es
prcticamente imposible, pues no
posee un perfil definido. Puede ser
rico o pobre, blanco o negro, religioso
o ateo, culto o no. Por lo tanto la
violencia domstica no es el resultado
de la miseria, sino de la disputa entre
los sexos.
Qu lleva a un hombre a agredir a su compaera?

20
Los motivos ms comunes son: celos, traicin, dependencia alcohlica o
qumica, rechazo de la mujer en mantener relaciones sexuales, inseguridad ante
el xito profesional de la esposa o compaera.
Si la mujer trabaja fuera de casa, si va al dentista, si estudia, si visita a los
familiares, todo es motivo para desencadenar en la mente del cnyuge celoso la
insinuacin de adulterio, aunque no haya evidencias de tal cosa.
La traicin y el celo enfermizo son causas constantes de delitos. Muchas
mujeres tienen prohibido salir de casa, visitar a los parientes y amigos, llevar a
los hijos a la escuela; es decir, son verdaderas presas domsticas.
CMO COMBATIR LA GUERRA DOMSTICA
Despus de todo, cmo resolver el
problema?
Se necesita tomar actitudes eficaces y
urgentes.
Primero, busque a alguien que le
pueda orientar, alguien que tenga
ascendencia sobre su marido o compaero y
que sea capaz de hacerlo cambiar
radicalmente, preferentemente un
psiclogo o un lder religioso. Si la violencia no cesa, no vacile en buscar los
rganos policiales competentes, o los servicios a la mujer golpeada: DEMUNA,
FISCALA.
No tenga miedo de denunciar al padre de sus hijos. Usted no tiene por
qu seguir sufriendo a manos de alguien que no obedece las orientaciones del
Seor: ser sacerdote del hogar y representar a Dios en su casa. No ceda
fcilmente a las lgrimas de un cnyuge que dice estar arrepentido pero que es
reincidente. La prxima vez puede ser fatal.
La Biblia considera al hombre como cabeza del hogar. Pero la cabeza ama
y protege al cuerpo, y no agrede, a no ser que est enferma. Y si est enferma
necesita una intervencin.


21
TIPOS DE MALTRATO
Maltrato fsico
Se considera violencia fsica toda conducta que directa o indirectamente
est dirigida a ocasionar un dao o sufrimiento fsico sobre la persona, tales
como bofetadas, puetazos, golpes con bastones, porras o ltigos, heridas,
hematomas, contusiones, excoriaciones, dislocaciones, quemaduras, pellizcos,
prdida de diente, empujones o cualquier otro maltrato que afecte la integridad
fsica de las personas.
Igualmente se considera violencia fsica a toda conducta destinada a
producir dao a los bienes que integran el patrimonio de la vctima.
En casos extremos se llega a la muerte de la vctima y, a menudo, incluso
de las dos partes por suicidio del agresor. Violaciones continuadas, vejaciones,
empujones..., tambin se consideran dentro de este tipo de maltrato.
Por motivos de gnero de los cuales son vctimas las mujeres
comprenden desde bofetadas, puetazos, estrangulacin y patadas hasta
golpes con bastones, porras o ltigos, uso del fuego o de cidos para causar
dolor y daos de larga duracin e incluso el homicidio.


22
Maltrato psicolgico
El maltrato psicolgico se basa en comportamientos intencionados,
ejecutados desde una posicin de poder y encaminados a desvalorizar, producir
dao psquico, destruir la autoestima y reducir la confianza personal. Su
padecimiento lleva a la despersonalizacin, al mismo tiempo que genera
dependencia de la persona que los inflige.
El maltratador se vale para ello de insultos, acusaciones, amenazas,
crticas destructivas, gritos, manipulaciones, silencios, indiferencias y
desprecios. No son tan visibles ni manifiestos como los fsicos. De hecho, en
muchas ocasiones la propia vctima no es consciente de ellos hasta que sufre
una agresin corporal, pero sus consecuencias pueden ser ms graves y
duraderas en el tiempo.

Se entiende como manipulacin y ataque a la dignidad de la persona con
frases groseras, discriminatorias, insultos, etiquetas negativas, ironas..., que
hacen que la persona maltratada vaya bajando su nivel de autoestima y el
respeto por s misma.
El maltrato psicolgico es la principal fuente del problema, puesto que el
agredido empieza a creer en todo lo que se le dice, cada vez su crculo es ms
cerrado y llega a creerse que l es el culpable. La manipulacin del agresor est
llena de amenazas, recriminaciones y culpabilidades, que merman la seguridad
del agredido convirtindose en un pelele para su agresor.
El maltrato llega a tal nivel que el agredido lleva a cabo todo tipo de
peticiones con tal de no enfadar a su agresor, con lo cul entra en un crculo
viciosos lleno de miedo y desesperanza ya que se encuentra aislado y nadie
puede ayudarle, adems el miedo le mantiene callado ante posibles ayudas que
procedan de amigos o familiares.
Con lo que suele convertirse en un secreto a voces que todo el mundo
conoce pero que nadie denuncia.
A menudo, la pareja se muestra ante conocidos como una pareja normal
con lo que es raro sospechar. El maltratador a veces es muy sociable y querido
por su alrededor, el miedo que infunde a su vctima hace que esta actitud se
mantenga y que nadie sospeche o se decida a denunciar o a ayudar a la vctima.

23
En nuestro Per, el 47% de mujeres sufre situaciones de maltrato, por lo
cual se estima que cada dos minutos una mujer es maltratada y cada hora 40
son agredidas.
Otros tipos de maltrato
Hasta ahora hemos hablado del maltrato domstico, del que se da entre
un hombre y una mujer en el seno de la familia, pero existen otros tipos de
maltrato que a veces se dan en otros ambientes y aunque no se consideran
agresiones propiamente dichas, s constituyen una falta de respeto hacia la
persona que lo sufre y un aprovechamiento de alguien que se encuentra en una
situacin de poder.
A menudo no se da el maltrato fsico pero s el psicolgico, de ah la
dificultad de detectarlo a tiempo y de que la vctima sea creda en muchos
casos. Por suerte, esto est cambiando y cada vez somos todos ms abiertos a la
hora de valorar estos problemas.
Acoso laboral
El acoso laboral o acoso moral en el luga r del trabajo, conocido
frecuentemente a travs del trmino ingls mobbing ('acosar', 'hostigar',
'acorralar en grupo'), es tanto la accin de un hostigador u hostigadores
conducente a producir miedo o terror
en el trabajador afectado hacia su lugar
de trabajo, como el efecto o la enfermedad
que produce en el trabajador. Esta
persona o grupo de personas reciben una
violencia psicolgica injustificada a travs de
actos negativos y hostiles en el trabajo
por parte de sus compaeros (entre
iguales), de sus subalternos (en sentido
vertical ascendente) o de sus superiores (en
sentido vertical descendente, tambin
llamado bossing, del ingls boss, jefe). Dicha
violencia psicolgica se produce de forma
sistemtica y recurrente durante un tiempo prolongado, a lo largo de semanas,
meses e incluso aos, y a la misma en ocasiones se aaden "accidentes
fortuitos", y hasta agresiones fsicas en los casos ms graves.


24
Los ejes del acoso sexual en el trabajo
El acoso sexual en el mbito laboral se inscribe en tres grandes ejes: la
violencia contra las mujeres, un entorno laboral sexista, y un marco de abuso de
poder (tanto jerrquico como de gnero).
En primer lugar, el acoso sexual en el mbito laboral se inscribe en un
contexto de violencia contra las mujeres, es decir, lo que subyace al
mismo es la violencia como instrumento de poder de gnero. En este
sentido, se defiende que su carcter sexual sera secundario, al tratarse
sobre todo de un abuso de poder masculino.

Asimismo, se incardina en un entorno laboral sexista, en el que se
producen otros actos discriminatorios contra las mujeres, tales como las
diferencias de salario, el reparto de tareas por sexos, etc. De manera
secundaria, se asocia tambin a otros tipos de acoso que se producen en
el mbito laboral, tales como el psicolgico o moral.

En tercer lugar, se produce en un marco de abuso de poder, y por lo
tanto puede acompaar a otro tipo de conductas abusivas, no slo
sexistas, sino tambin racistas, homfobas, etc. En este sentido, el acoso
sexual vertical se considera ms grave que el ejercido entre compaeros/
as, puesto que en el primer caso el acosador se aprovecha de una doble
posicin de ventaja: la que le proporciona ser jefe -y que de l dependan
la continuidad en la empresa de la vctima, su sueldo y su promocin-, y
la que emana de su gnero.

Actitudes de las mujeres trabajadoras ante el acoso sexual
Cuando se expuso a la consideracin de las mujeres trabajadoras su
opinin ante diferentes situaciones o actitudes relacionadas con el acoso sexual,
el anlisis de las respuestas seala una fuerte unanimidad, principalmente en
tres aspectos esenciales:
o El acoso sexual es una forma de violencia (92,4%).

o El acoso sexual no tiene que venir necesariamente de un superior
(solamente el 4,7% aceptan la relacin de acoso sexual y jerarqua
laboral).

25

o El acoso sexual no se produce debido a una actitud complaciente de la
mujer (solamente el 11,0%
de las mujeres aceptan que
el acoso se inicie por que la
mujer no se ha puesto en
su sitio).
En el resto de opiniones se
observa una mayor
heterogeneidad de
respuestas. Hay que prestar
una especial atencin a una
divisin de opiniones sobre
que el acoso sexual es una
forma de discriminacin sexual, probablemente debido a que las
trabajadoras espaolas enfatizan ms el componente de agresin
implcito en este tipo de conductas que el propio de la segregacin que
puede suponer este tipo de actitudes machistas.

o Tambin hay que llamar la atencin sobre un 43,9% que est de acuerdo
con que las mujeres aguantan el acoso
sexual para no perder el trabajo y que un
38,2% reconozca que an el entorno tiende
a culpabilizar a las mujeres acosadas
sexualmente.

o El hecho de que un 27,9% opine que los
hombres no le dan importancia y que un
25,1% afirme que hay mujeres que usan el
acoso en su provecho, muestra que an
quedan realidades y actitudes por cambiar,
en ambos sexos, para tratar de erradicar
estos comportamientos agresivos.


26

Se utilizan frases malsonantes o acusadoras para definir su trabajo y sus
acciones, se le califica con etiquetas negativas como torpe, intil, etc, se
utiliza una situacin de poder o de estatus en la empresa para aprovecharse de
alguien que est por debajo, se manipula a la persona con insinuaciones sobre
despidos o consecuencias si no cumple lo que se le ordena, se le hace un vaco
tanto fsico como moral, se queda aislado entre muchas personas y nadie le
ayuda a pesar de que todos saben el problema.
Los sntomas de la vctima van a ser muy parecidos a los de una persona
maltratada: baja autoestima, creencia de que
ella es la culpable, escasa valoracin de sus
logros, sentimientos de indefensin y de no
hay salida, necesidad de mantenerse all por
un estatus econmico, lo que es aprovechado
por el acosador para hacer una manipulacin
ms profunda.

% de mujeres trabajadoras que consideran
que el acoso sexual...

27
Una clasificacin operativa del acoso sexual en el trabajo segn la
percepcin de las trabajadoras

Acoso leve:
Criterio menos de
un 55% lo considera
grave o muy grave.
- Chistes de contenido sexual sobre la mujer
- Piropos / comentarios sexuales sobre las
trabajadoras
- Pedir reiteradamente citas
- Acercamiento excesivo
- Hacer gestos y miradas insinuantes
Acoso grave:
Criterio de un
55% a un 85% lo
considera grave o
muy grave.
- Hacer preguntas sobre su vida sexual
- Hacer insinuaciones sexuales
- Pedir abiertamente relaciones sexuales sin
presiones
- Presionar despus de la ruptura sentimental con
un compaero
Acoso muy grave:
Criterio ms de
85% lo considera
grave o muy grave.
- Abrazos, besos no deseados
- Tocamientos, pellizcos
- Acorralamientos
- Presiones para obtener sexo a cambio de
mejoras o amenazas
- Realizar actos sexuales bajo presin de despido
- Asalto sexual

28
2.3. MARCO TERICO REFERENCIAL DE LA METODOLOGA DE SISTEMAS
BLANDOS
La Metodologa de los Sistemas Suaves (MSS) es una metodologa para
enfrentar problemas no estructurados, comprende siete etapas o estadios.
La Metodologa incluye dos tipos de actividades:
- La etapas 1, 2, 5, 6 y 7 Son actividades del mundo real que
necesariamente involucra en la situacin problema.
- Las etapas 3 y 4 Son actividades del pensamiento de sistemas que
quiz pueda o no involucrar aquellos en la situacin problema,
dependiendo de las circunstancias individuales del estudio.

En general, el lenguaje de las primeras etapas ser el mismo que el lenguaje
normal de la situacin problema, el de las etapas 3 y 4 ser el lenguaje de
sistemas, porque es en estas etapas donde la complejidad del mundo real se
desenmaraa y entiende como resultado de la traduccin a un lenguaje de nivel
superior (o metalenguaje) de los sistemas.
La Metodologa de sistemas blandos (SSM por sus siglas en ingls) de Peter
Checkland es una tcnica cualitativa que se puede utilizar para aplicar los
sistemas estructurados a las situaciones asistmicas. Es una manera de
ocuparse de problemas situacionales en los cuales hay una actividad con un alto
componente social, poltico y humano. Esto distingue el MSB de otras
metodologas que se ocupan de los problemas DUROS que estn a menudo ms
orientados a la tecnologa. El MSB aplica los sistemas estructurados al mundo
actual de las organizaciones humanas. Pero crucialmente sin asumir que el el
tema de la investigacin es en s mismo es un sistema simple. El SM por lo tanto
es una manera til de acercarse a situaciones complejas y a las preguntas
desordenadas correspondientes.


29
Aqusemuestralasetapasdeestametodologa:

ETAPAS:
- Etapa 1 y 2: Situacin del Problema no Estructurado y Estructurado.
- Etapa 3: Definiciones Bsicas de Sistemas Relevantes.
- Etapa 4: Elaboracin de los Modelos Conceptuales.
- Etapa 5: Comparacin de los Modelos Conceptuales con la realidad.
- Etapa 6: Definicin de los cambios deseables y factibles.
Etapa 7: Ejecucin de los cambios deseables y factibles.

Situacin del
problema no
estructurado
1
Situacin del
problema
expresado
2
Accin para mejorar
la situacin problema
7
Comparacin
de
4 con 2
5
Definicin de los
cambios
deseables o viables
6
Definiciones raz de
los
Sistemas Relevantes
3
Modelos
Conceptuales
4
Anlisis
PATCRW
Concepto del
Sistema Formal
4a
Otros
pensamientos de
sistemas
4b
MUNDO REAL
Pensamientos
de Sistemas del
Mundo Real

30
La SSM de Peter Checkland es una metodologa sistmica fundamentada
en el concepto de perspectiva o en el lenguaje de la metodologa
Weltanschauung. Un weltanschauung
representa la visin propia de un observador, o
grupo de ellos, sobre un objeto de estudio, visin
sta que afecta las decisiones que el(los)
observador(es) pueda(n) tomar en un momento
dado sobre su accionar con el objeto. La SSM
toma como punto de partida la idealizacin de
estos weltanschauung para proponer cambios
sobre el sistema que en teora deberan tender a
mejorar su funcionamiento.
En este punto es conveniente aclarar la nocin de weltanschauung,
para ello se puede considerar como ejemplo, las diferencias que entre un
observador y otro presenta el propsito de las universidades:
- Para algunos estudiantes pueden ser centros de estudio donde asisten
para formarse con miras a ingresar a un mercado de trabajo profesional, para
otros pueden ser centros donde tomar experiencia en la diatriba poltica, para
otro grupo pueden ser centros donde converge el conocimiento universal y
acuden a entrar en contacto con l, etc.
- Para algunos profesores pueden ser centros de enseanza donde
acuden a laborar impartiendo conocimientos entre sus estudiantes, para otros
son centros de docencia e investigacin donde, a travs del desarrollo de la
investigacin, nutren su actividad de docencia, siempre con la intencin de
brindar lo mejor posible de sus conocimientos a sus estudiantes, as mismo para
otro grupo de profesores la universidad puede ser un
centro donde ellos y los estudiantes acuden a
intercambiar experiencias dentro de un proceso
interactivo de enseanza aprendizaje, etc.
Como se puede ver, en ambos casos,
estudiantes y profesores, la visin que se tiene sobre
las universidades es diferente, e incluso entre
estudiantes y profesores se pueden tener diferentes
visiones. Estas visiones son los weltanschauung
sobre las universidades, es importante hacer notar

31
que stos no son correctos o errneos, ni unos son mejores que otros, todos
son igualmente vlidos e incluso complementarios.

Orgenes de la Metodologa de sistemas suaves:
Esta metodologa se origin al comprender a los sistemas suaves, que
eran netamente aplicados a lo tecnolgico, y a operaciones tcnicas, siendo
muy inadecuados para investigar a los sistemas organizacionales grandes y
complejos.
La Metodologa, fue desarrollada por Checkland lo hizo con el propsito
de ocuparse de problemas de ste tipo (donde existe un alto componente
social, poltico y humano).
Todo surge cuando el trabajaba en una industria, hacindolo siempre
con la metodologa de sistemas suaves, dndose cuenta de que estos eran
inadecuados, al tratar de aplicarlos a los que tenan algn componente social
grande, es as como el decide en los aos 60 ir a la Universidad de Lancaster, en
un intento por investigar esta rea.
Es as como concibe su Soft Methodology System (metodologa de
sistemas suaves), con su experiencia en la
industria y sus estudios.
La Metodologa fue publicada por
primera vez en 1981, en este ao Checkland ya
era un prestigioso profesor de Universidad, y ya
haba dejado la Industria definitivamente para
dedicarse netamente a su carrera como
profesor e investigador.
Enfoque de Metodologa de suaves:
El enfoque de la Metodologa de Sistema
Blando representa una situacin que es menos ideal, es decir el problema no
seala en s mismo las soluciones, o los criterios para llegar a una solucin
ptima, es decir, el problema inicial ser definir el problema, para ver posibles
cursos de accin, para que la elegida satisfaga a mi problema, y sea mi solucin.


32
Fortalezas de la Metodologa de sistemas blando
Beneficios
El SSM da la estructura a las situaciones problemticas de temas
organizacionales y polticos complejos, y puede permitir que ellos
tratados de un a manera organizada. Fuerza al usuario a buscar una
solucin que no sea slo tcnica.
Herramienta rigurosa a utilizar en problemas sucios.
Tcnicas especficas.

reas de aplicacin de la Metodologa de sistemas suaves:
sta metodologa puede ser aplicada a cualquier situacin compleja, de
organizaciones, donde hay un alto componente social, poltico y humano, es
decir en psicologa, sociologa, economa, educacin, administracin, etc.
Algunos Beneficios de Metodologa de sistemas suaves:
La Metodologa de sistemas suaves da la estructura a las situaciones y
complejidades del problema, y puede permitir la organizacin del problema.
Hace que las personas que usen la metodologa busquen una solucin que sea
ms que tcnica.
Es una herramienta muy rigurosa en cuanto a su utilizacin en los
problemas. Ofrece tcnicas especficas para solucionar problemas.
Algunos Riesgos y Limitaciones de la Metodologa de sistemas suaves:
El SSM requiere que los participantes (personas) se adapten al
concepto completo.
No se debe especular en la respuesta del problema demasiado
temprano, puede caerse en errores.
Tenga cuidado de no angostar el alcance de la investigacin demasiado
pronto.

33
Es difcil montar el grfico enriquecido, sin la imposicin de una
estructura y de una solucin particular ante la situacin problemtica.
La gente tiene dificultades para interpretar el mundo de una manera
distendida. Ello a menudo muestra un deseo compulsivo para la accin.

Relacin con la Ingeniera de sistemas:
Disea, planifica, organiza, evala y mantiene a sistema de actividad
humana, de esta manera se aplica el concepto de metodologa de sistemas
blandos, ya que ellos son los encargados de resolver o plantear los problemas
de sistemas, en donde hay actividad humana.

Supuestos de la Metodologa de sistemas blandos.
Condiciones:
Asume que la mayora de los problemas de gestin y organizacionales
no pueden ser considerados como puros problemas de sistemas pues el
sistema es tambin muy complejo de analizar.
Sin embargo la aplicacin de un acercamiento sistemtico en una
situacin sistmica es valioso.
APLICACIN
En cualquier situacin organizacional compleja donde hay una actividad
componente de alto contenido social, poltico y humano; realiza actividades de
diseo del sistema de informacin tambin permite el diseo de cambios sobre
las actividades realizadas por el sistema humano, logrando as el correcto
acoplamiento del sistema de informacin y del sistema humano.


34


35
PROYECTO DEL PROBLEMA NO ESTRUCTURADO SOCIAL: EL
MALTRATO EN LA MUJER.
3.1. Estadio 1:
La Situacin Problema no Estructurada:
En este estadio se pretende lograr una descripcin de la situacin donde
se percibe la existencia de un problema, sin hacer hincapi en el
problema en s, esto es sin dar ningn tipo de estructura a la situacin.

El Maltrato en la Mujer
Es toda forma de coaccin, o
imposicin ilegtima por la que se
intenta mantener la jerarqua
impuesta por la cultura sexista,
forzando a que la mujer haga lo
que no quiere, no haga lo que
quiere, o se convenza que lo que
fija el varn es lo que se debe
hacer.

36

Estadio 2: Situacin del Problema expresada
Causas y consecuencias del Maltrato en la Mujer:

E2.1 EL MACHISMO: Involucra
actitudes y comportamientos que rebajan
injustamente la dignidad de la mujer en
comparacin con el varn.

E2.2 VACO AFECTIVO: El esposo
pudo haber sido abusado durante la
niez, haber sido testigo de violencia
domstica, no haber tenido padre, haber
sido rechazado por su padre.


37

E2.3: CONTROL DE LOS RECURSOS
ECONMICOS: La esposa, si es que no
trabajan o tienen un sueldo menor que el de
su pareja, creen que no podr mantenerse a s
misma y a sus hijos.

E2.4: LA INFIDELIDAD: Se busca
satisfacciones fuera de casa, que,
generalmente es la bsqueda de placer en
otra persona y no con su esposa.


38

E2.5: NO TENER UN PROYECTO DE
VIDA PROPIO: Al casarse, muchas mujeres
dejan su vida propia, amistades, e incluso
trabajo, etc., para abocarse a los proyectos de
su pareja.

E2.6: CORRUPCIN AL CASTIGAR
AL AGRESOR: no se aplican severos castigos
a ste, mucho menos, las leyes de violencia
contra la mujer.


39

E2.8: PENSAR QUE LA MATERNIDAD EST
LIGADA AL SACRIFICIO Y A LA ABNEGACIN:
muchas las mujeres que piensan que un hijo debe tener
un padre y por eso se sacrificarse, se anularse con tal de
que sus hijos tengan este tipo de "hogar".

E2.7: LOS ARRANQUES DE IRA: se trata de
ensear a la otra persona una leccin dicindole
algo que la hiera.


40

E2.9: EL REGAO INCISIVO Y PERSISTENTE: las
mujeres usan las quejas condenatorias o regaos
constantes; ejm: nunca arregla nada en la casa,
nunca me lleva a ningn lugar, no se levanta a
tiempo, etc.

E2.10: LOS CELOS: Ponen de manifiesto la falta de
confianza en uno mismo y tiende a desgastar y
perturbar la relacin afectiva, porque surge el
reproche, el reclamo.


41
Consecuencias:
Sntomas y manifestaciones
Dolores de espalda y articulaciones.
Irritabilidad.
Cefaleas.
Fatiga permanente.
Tristeza, nimo deprimido y ganas de llorar sin motivo
aparente.
Ansiedad y angustia.
Inapetencia sexual.
Actitud
Sensacin de vergenza.
Sentimiento de culpa.
Temor generalizado.
Mantenimiento de una mirada huidiza.
Dejadez social y escasez comunicativa:
explicaciones vagas y confusas.


42
Estadio 3:
Definiciones Raz de Sistemas Pertinentes:
Se elaboran definiciones de lo que, idealmente, segn los diferentes
weltanschauung involucrados, es el sistema. La construccin de estas
definiciones se fundamenta en seis factores que deben aparecer
explcitos en todas ellas, estos se agrupan bajo el nemnico de sus siglas
en ingles CATWOE a saber: consumidores, actores, proceso de
transformacin, weltanschauung, propietario y restriccin del ambiente.

DEFINICIN RAIZ.-
Un sistema de actividad humana de propsito definido en el que
actualmente existen mujeres que padecen maltratos dentro y fuera de su
hogar, afectando de esta manera su integridad fsica, y psicolgica.
El Estado debe adoptar o aplicar las leyes pertinentes, y revisarlas y
analizarlas peridicamente a fin de asegurar su eficacia para eliminar la
violencia contra la mujer, haciendo hincapi en la prevencin de la violencia
y el enjuiciamiento de los responsables; adoptar medidas para garantizar la
proteccin de las mujeres vctimas de la violencia, el acceso a remedios
justos y eficaces, inclusive la reparacin de los daos causados, la
indemnizacin y la curacin de las vctimas y la rehabilitacin de los
agresores.


43
Definiciones Races: El Maltrato en la Mujer del AA.HH Los Claveles
C: Customers (clientes): Es la parte afectada del problema: La familia
A: Actors (Actores): Es la parte que ocasiona el problema: El esposo
(compaero) que con sus actos afectan a su propia familia.
T: Transformacin

W: Weltanschauung.
1. Clientes:
1.1. "Las cosas van a cambiar", "l, en
el fondo, es bueno", "yo le puedo
ayudar a cambiar", "estar a su
lado", "el amor lo pude todo".
1.2. Creo que mis hijos deben tener
un padre a su lado, aunque ste
sea el peor de los padres.
1.3. yo no he nacido para esto, puedo
trabajar y mejorar mi calidad de vida y as puedo salir
adelante con mis hijos.
1.4. No soy la primera ni la nica burlada
1.5. Las mujeres tambin podemos, pues por qu soportar
tanta humillacin? Si hay leyes que nos protegen?
Retroalimentacin
Retroalimentacin
Causas
El sistema se
transforma
P.N.E.S
Maltrato en
la Mujer
El sistema se
transforma
NO AL
MALTRATO
Plantear soluciones
MSS
OWNER
La Iglesia
La polica
Sistema
equilibrado

44
2. Actor:
2.1. Lo que pase dentro de una pareja es asunto privado y
nadie tiene por qu meterse
2.2. Hay que aguantar, "la mujer tiene que sacrificarse por
mantener a su familia unida; al fin y al cabo, cada uno tiene
su cruz".
2.3. Caramba! Cualquiera puede
perder el control
momentneamente.
2.4. No es para tanto, si son casos
muy aislados; pues lo que pasa es
que salen en la prensa y eso hace
que parezca que pasa mucho.

O: Owner: gobierno e Iglesia
E: Environment: Es el entorno, las restricciones del ambiente.
Limitaciones:


45

Estadio 4:
Modelo conceptual del Sistema de actividad humana de
propsito definido

Estadio 4: Modelo conceptual del Sistema de actividad humana

4.1. Educar a hombres y
mujeres, que debemos
respetarnos por y para
todo.

4.2. Escuchar activa y
empticamente.

4.3. Priorizar los gastos
para satisfacer las
necesidades
principales.

4.4. La pareja debe tratar
al matrimonio como
algo sagrado.

4.5. Permitir que la esposa
acte con independencia en
participaciones de grupo.

4.6. Tener en cuenta que
las leyes valen para todos y
merecen ser cumplidas.


46

4.7. Acepte su furia, pero no
arremeta contra otros.

4.8. La pareja debe dedicar
tiempo de calidad a sus hijos.

4.9. Pongan de su parte para
que les resulte agradable
conversar.

4.10. Fomentar el amor, el
cario y el respeto para forjar un
sentimiento de paz mental.

MONITOREO
DESEMPEO
CONTROL
INDICADORES

47

I

N

D

I

C

A

D

O

R

E

S

4.1. Las veces que se corrigen a los hijos.

4.2. El tiempo que la pareja conversa a solas y con los hijos.

4.3. Planificacin del dinero para comprar los vveres del mes o de
la semana.

4.4. Las veces que la familia asiste a misa con los hijos.

4.5. Las obras caritativas que se hacen en la comunidad.

4.6. Las autoridades no acceden al soborno.

4.7. Las veces (frecuencia) que controla su furia.

4.8. El da y las horas que pasan juntos en familia.

4.9.

4.10.

48
Estadio 5:
Comparacin del Estadio 2 con el Estadio 4
NMERO
DE HOLN
ESTADIO 2:
CAUSAS
ESTADIO 4:
SOLUCIONES
1

El Machismo
Educar a hombres y
mujeres, que debemos
respetarnos por y para
todo
2

Vaco afectivo
Escuchar activa y
empticamente.
3
En el plano familiar, el
compaero puede tener el
control de los recursos
econmicos y tomar las
decisiones dentro de la
familia.
Priorizar los gastos para
satisfacer las
necesidades principales.

4

La infidelidad
La pareja debe tratar al
matrimonio como algo
sagrado

5

El no tener un proyecto de
vida propio.
Permitir que la esposa
acte con independencia
en participaciones de
grupo.

6
En el plano judicial, hay
corrupcin al castigar al
agresor.
Tener en cuenta que las
leyes valen para todos y
merecen ser cumplidas.

7

Los arranques de ira.
Acepte su furia, pero no
arremeta contra otros.
Deje que el calor pase
antes de buscar
soluciones.

8
Pensar que la maternidad
est ligada al sacrificio y a la
abnegacin.
La pareja debe dedicar
tiempo de calidad a sus
hijos.

9
El regao incisivo y
persistente.
Pongan de su parte para
que les resulte agradable
conversar

10

Los celos
Fomentar el amor, el
cario y el respeto para
forjar un sentimiento de
paz mental.


49

Estadio 6: Cambios factibles y deseables

E6.1. Educar a hombres y mujeres, que debemos respetarnos por y para todo.
E6.1.1. Los padres deben educar en igualdad, fomentando los aspectos
femeninos y neutralizar los aspectos negativos de lo masculino: frialdad,
dureza, grosera.
E6.1.2. Ensear a los hijos (cuando vean TV) que la mujer no es objeto de
publicidad sexuado.
E6.1.3. La esposa debe procurara que el esposo tome ms atencin a su
familia.

E6.2. Escuchar activa y empticamente.
E6.2.1. Buscar espacios de sano esparcimiento.
E6.2.2. Los miembros de la familia deben reconocerse con frecuencia sus
virtudes y bondades.
E6.2.3. Mostrarse cario y pedirse perdn humildemente.


50

E6.3. Priorizar los gastos para satisfacer las necesidades principales.
E6.3.1. Si ambos trabajan, unir las remuneraciones
E6.3.2. Ahorrar
E6.3.3.Dialoguen de sus proyectos o necesidades suyas o de los hijos mientras
caminan de la mano.

E6.4. La pareja debe tratar al matrimonio como algo sagrado.
E6.4.1. Respete el compromiso que contrajo con su cnyuge.
E6.4.2. Trate con amor y ternura a su pareja
E6.4.3. Lean juntos la Biblia y sigan fielmente los principios que fortalecen el
matrimonio.


51

E6.5. Permitir que la esposa acte con independencia en participaciones de grupo.
E6.5.1. Formar grupos de obras de bien social.
E6.5.2. Ser partcipe de actividades productivas.
E6.5.3. Ser parte de grupos carismticos.

E6.6. Tener en cuenta que las leyes valen para todos y merecen ser cumplidas.
E6.6.1. Establecer personal preparado que cumpla su funcin de prevencin,
proteccin y vigilancia.
E6.6.2. Evitar el soborno.
E6.6.3.


52

E6.7. Acepte su furia, pero no arremeta contra otros.
E6.7.1. Cambiar la manera de reaccionar ante la situacin para cambiar la
situacin.
E6.7.2. Aadan humor a las situaciones irritantes.
E6.7.3. Recuerden los sentimientos romnticos que tenan entre ustedes.

E6.8. La pareja debe dedicar tiempo de calidad a sus hijos.
E6.8.1. Estimular a los hijos para que fijen objetivos positivos en su vida.
E6.8.2. Ensear a los hijos a escoger buenos compaeros.
E6.8.3. Trate que su hijo participe de actividades musicales, atletismo,
actuaciones en clubes.


53

4.7. Deje que el calor pase antes de buscar soluciones.

E6.9. Pongan de su parte para que les resulte agradable conversar.
E6.9.1. Sepa cundo callar.
E6.9.2. Arreglen los problemas antes de dormir y de esta forma se levantarn
sonriendo.
E6.9.3. Salpiquen atencin a mable con frases apropiadas que muestren inters
y entendimiento.

E6.10. Fomentar el amor, el cario y el respeto para forjar un sentimiento de paz
mental.
E6.10.1. Sean confiables y tengan sentido de compromiso.
E6.10.2. Sean amables y respetuosos.
E6.10.3. Dediquen tiempo a su cnyuge.


54

Estadio 7:
Acciones a seguir para mejorar el sistema de actividad humana:

E.7.1.- Los padres deben educar en igualdad, fomentando los aspectos femeninos
y neutralizar los aspectos negativos de lo masculino: frialdad, grosera,
dureza.
E7.1.1.- Instruir a los hijos con amor y vigor sin tener que ofender.
E7.1.2.- Tratar a los hijos con palabras alentadoras para crear un espritu
fortificante.
E7.1.3.- Tratar a los hijos con equidad.
E.7.2.- Ensear a los hijos (al ver tv) que la mujer no es objeto de publicidad
sexuado.
E7.2.1.- Darle tiempo a los hijos para ensearles a cuidar su cuerpo.
E7.2.2.- Educar a los nios a ver el cuerpo con naturalidad.
E7.2.3.- Instruir al nio sexualmente sin malicia.


55

E.7.3.- La esposa debe procurar que el esposo tome ms atencin a su familia.
E7.3.1.- Contarle al esposo los inconvenientes de los hijos y sus los amigos.
E7.3.2.- Mantener al tanto al esposo de las alegras tristezas y logros de los
hijos.
E7.3.3.- La pareja debe dar tiempo para pasear, jugar, conversar.
E.7.4.- Buscar espacios de sano esparcimiento.
E7.4.1.- Salir en familia a paseos campestres.
E7.4.2.- Hacer juegos de competencia.
E7.4.3.- Buscar juegos de habilidad mental.

56

E.7.5.- Los miembros deben reconocerse sus virtudes y bondades.
E7.5.1.- Integrarse a grupos de bien social.
E7.5.2.- Alentar a los hijos en sus debilidades o derrotas.
E7.5.3.- Estimular a los hijos al desarrollo de sus capacidades.

E.7.6.- Mostrarse cario y pedirse perdn humildemente.
E7.6.1.- Ensear desde nio las palabras mgicas: perdn, gracias, disculpa,
por favor.
E7.6.2.- Los padres deben ensear con el ejemplo que est en armona con las
normas de conducta que mantienen como ideales.
E7.6.3.- Pedir explicaciones antes de actuar.


57

E.7.7.- Si ambos trabajan, reunir las remuneraciones.
E7.7.1.- No ser egostas.
E7.7.2.- Distribuir el dinero ordenadamente.
E7.7.3.- Hacer presupuestos, incluyendo en lo posible le apoyo a los padres.

E.7.8.- Dialogar sus proyectos o necesidades suyas o de los hijos mientras caminan
de la mano.
E7.8.1.- Tener en cuenta los proyectos de vida de los hijos.
E7.8.2.- Contar a los hijos sus proyectos.
E7.8.3.- Apoyar a los hijos en sus metas trazadas.


58

E.7.9.- Ahorrar.
E7.9.1.- Integrar planes de ahorro.
E7.9.2.- No gastar el dinero en cosas innecesarias, siempre dar prioridad.
E7.9.3.- Ensear a los hijos al ahorro de consumos diarios (agua, luz, telfono).

E.7.10.- Respetar el compromiso que contrajeron.
E7.10.1.- Tolerar los problemas (econmicos, salud, de pareja).
E7.10.2.- Evitar la separacin (divorcio).
E7.10.3.- Solucionar inmediatamente los conflictos conyugales.


59

E.7.11.- Tratarse con amor y ternura.
E7.11.1.- No gritarse queriendo demostrar autoridad.
E7.11.2.- Aceptar y disculpar los errores.
E7.11.3.- Resolver con asertividad los problemas.

E.7.12.- Lean juntos la Biblia y sigan sus principios que fortalecen el matrimonio.
E7.12.1.- Ensear a los hijos a participar de los textos bblicos.
E7.12.2.- Tener un tiempo definido para orar en familia.
E7.12.3.- Asistir en familia al templo.


60

E.7.13.- Formar grupos de obra de bien social.
E7.13.1.- Participar de actividades de solidaridad en el barrio.
E7.13.2.- Participar en actividades significativas: Da de la Madre, la
Navidad.
E7.13.3.- Colaborar con diezmos o ayudas en la iglesia.

E.7.14.- Ser partcipe de actividades productivas.
E7.14.1.- Formar grupos para intercambiar trabajos productivos.
E7.14.2.- Producir creando para satisfacer necesidades econmicas.
E7.14.3.- Mantenerse en actividad, aprendiendo y enseando.


61

E.7.15.- Ser parte de grupos carismticos.
E7.15.1.- Llevar la Palabra a los diferentes hogares desunidos.
E7.15.2.- Dar apoyo a personas necesitadas.
E7.15.3.- Participar de la diferentes actividades de la Iglesia.

E.7.16.- Establecer personal preparado que cumpla la funcin de prevencin,
proteccin y vigilancia.
E7.16.1.- No hacer caso omiso a los maltratos, hay que denunciar.
E7.16.2.- Ensear a los hijos las leyes que nos protegen.
E7.16.3.- Ensear a los hijos a defenderse cuando sus derechos son
transgredidos.


62

E.7.17.- Evitar el soborno.
E7.17.1.- Ensear a los hijos prctica de valores.
E7.17.2.- Ilustrar con textos y analizar juntos los casos de soborno.
E7.17.3.- Practicar en familia el valor de la honestidad y veracidad.

E7.18.- Pedir seguridad constante tanto para la mujer e hijos.
E7.18.1.- Para lograr que no entre el agresor a casa.
E7.18.2.- La mujer e hijos llevarn una vida tranquila y en paz.
E7.18.3.- Lograr que los nios tengan una vida sin sufrimiento.


63

E.7.19.- Cambiar la manera de reaccionar ante la situacin para cambiar la
situacin.
E7.19.1.- No reaccionar agresivamente.
E7.19.2.- Sal ir a distraerse un rato para cambiar el carcter.
E7.19.3.- Buscar a las amistades confiables.

E.7.20.- Aadan humor a la situaciones irritantes.
E7.20.1.- Expresar el yo nio en actividades familiares o de amigos.
E7.20.2.- Siempre participar del humor de los dems.
E7.20.3.- Crear momentos para jugar con preguntas capciosas,
adivinanzas, etc.


64

E.7.21.- Recuerden los sentimientos romnticos que tenan entre ustedes.
E7.21.1.- Jugar juntos.
E7.21.2.- Dialogar mientras caminan.
E7.21.3.- Aprovechar al mximo la hora de comer.

E.7.22.- Estimular a los hijos para que fijen objetivos positivos en su vida.
E7.22.1.- Haga que su hijo desarrolle un concepto correcto de la dignidad
del trabajo.
E7.22.2.- Respetar y ayudar a los hijos en su proyecto de vida.
E7.22.3.- Ayudar a los hijos a pensar en grande.


65

E.7.23.- Ensear a los hijos a escoger buenos compaeros.
E7.23.1.- Pedir a los hijos llevar a sus amigos a la casa para ver sus
actividades.
E7.23.2.- Tratar que los hijos visiten lugares apropiados con los amigos.
E7.23.3.- Brindar confianza a los hijos en sus nuevas relaciones amicales.

E.7.24.- Tratar que los hijos participen de actividades musicales, atletismo,
actuaciones en clubes.
E7.24.1.- Buscar que estas actividades sean patrocinadas en la escuela,
comunidad o iglesia.
E7.24.2.- Ubicar a los hijos en actividades donde desarrollen sus
habilidades.
E7.24.3.- Apoyar a los hijos a perder el miedo ante el pblico.


66

E.7.25.- Sepa cundo callar.
E7.25.1.- Saber escuchar activamente.
E7.25.2.- Evitar las discusiones delante de los hijos.
E7.25.3.- Escuchar activamente a los hijos sus ideas.

E.7.26.- Arreglen los problemas antes de dormir.
E7.26.1.- Evitar el silencio.
E7.26.2.- No ser orgullosos para pedir disculpa.
E7.26.3.- Evitar el enojo ante los hijos.


67

E.7.27.- Ser atentos y amables con sus frases.
E7.27.1.- Usar adecuadamente el tono de voz.
E7.27.2.- Evitar las humillaciones dentro y fuera de casa.
E7.27.3.- Evitar frases asesinas: t sabes lo que no debes!, si vuelves a
hacer eso, voy a, aprate!, ven ac!.

E.7.28.- Sean confiables y tengan sentido de compromiso.
E7.28.1.- Tratarse con respeto y comprensin.
E7.28.2.- Evitar los mensajes que insinan emociones que niegan la
realidad.
E7.28.3.- Los padres deben aprender a confiar en sus hijos.


68

E.7.29.- Sean amables y respetuosos.
E7.29.1.- Emitir frases como: de veras?, excelente!, de acuerdo.
E7.29.2.- Hacer preguntas bien formuladas.
E7.29.3.- Evitar las preguntas y por qu? porque ponen a la otra parte a
la defensiva.

E.7.30.- Dediquen tiempo a su cnyuge.
E7.30.1.- Bloquear las distracciones de la comunicacin.
E7.30.2.- Prestar atencin a cada palabra.
E7.30.3.- Actuar interesados en lo que estn escuchando (sonrer, asentar
con la cabeza).


69
CONCLUSIONES:
Una mujer que se somete a maltrato (fsico o psicolgico) ha sufrido
heridas narcicstas profundas que daaron su autoestima,
imposibilitndola de aceptar que es capaz de controlar su propia vida. Es
necesario que trabaje un cambio de actitudes, en sentido positivo. Se
trata de desarrollar la autoestima y la asertividad para acceder al
proyecto personal y poder as querer y respetar y ser querida y respetada
La de transmisin sexual; la cual no slo afecta a la mujer, sino tambin
al feto en desarrollo.
La Salud psicolgica de las personas maltratadas se deteriora con los
altos ndices de depresin, ansiedad, psicosis y fobias.
La personalidad de la mujer se desestabiliza, llegando hasta el punto de
tener miedo, desconfianza, inseguridad, incertidumbre y presentar
frustraciones.
El maltrato a la mujer se puede producir tanto en las altas sociedades
como hasta en las ms pobres, ya que este problema social no distingue
clase sociales.
Las causas que ocasionan el maltrato a la mujer son diversas y creo que
no hay una causa especfica, ya que el agresor siempre busca cualquier
excusa para poder maltratar a la mujer.
Este maltrato puede llegar hasta la muerte y puede ser ocasionada tanto
por el agresor como la propia mujer, la pareja puede ocasionarle un
golpe muy violento en algn lugar sensible de su cuerpo, y la otra es que
la mujer tome la decisin de suicidarse pensando que as ya no sufrir
ms.
El maltrato a la mujer no slo se ve por los golpes que le puede ocasionar
la pareja, sino que tambin puede ser verbalmente por los diferentes
insultos, indiferencias, que puede recibir la mujer y esto puede traer
consecuencias muy graves que puede prevalecer por mucho tiempo.
Este maltrato no slo trae consecuencias a la mujer, adems a los hijos
que en algunos casos pueden tomar el ejemplo de los padres y
convertirse tambin en agresores de mujeres.
La mujer debe de perder el miedo que siente a su marido por las diversas
amenazas que recibe y lo ms sensato que debe hacer es denunciarlo
tanto por su integridad como la de sus hijos.
Finalmente toda mujer merece respeto, proteccin, cario, dilogo y lo
ms importante que debe prevalecer es el amor y estar en gracia de Dios.

70
RECOMENDACIONES

Velar por el cumplimiento de los Derechos de la Mujer, y as lograremos
evitar el maltrato constante que reciben las mujeres.

Mirar a la mujer por igual, ya que tiene los mismos derechos que el
hombre y olvidar esa frase la mujer es el sexo dbil, haciendo valer la
equidad de gnero.

Deben de existir ms instituciones que estn en contra del maltrato de la
mujer, ya que no slo basta con la DEMUNA y el Ministerio de la Mujer,
adems se debe de pedir el apoyo de la polica y la fiscala.

Los casos de abuso y maltrato deben de ser atendidos con la prontitud
que ameritan y darle un buen trato a la agredida.

En las parejas debe de haber comprensin, comunicacin, sinceridad,
respeto, amor entre otros factores, as se evitara faltarse el respeto entre
ellos ya sea una agresin fsica o verbalmente.

Promover que cada vez ms surjan lideresas capaces de participar en la
poltica y en las votaciones electorales.

Brindar charlas especialmente al sistema educativo porque es desde ah
que se ensea a los nios y jvenes de los diferentes sexos a tratarse con
respeto y as en un futuro no tener consecuencias que perjudiquen la
integridad de la mujer.

Lo ms importante es que la mujer merece respeto, sea la condicin que
tenga y no se debe de esperar de un documento para recin actuar de
manera correcta, lo ms sensato es que actuemos de manera razonable.


71
BIBLIOGRAFA
Diario Oficial El Peruano Ley N 29282 (Ley que modifica el Texto nico
Ordenado de la Ley de Proteccin frente a la Violencia Familiar) Lima
2008.

Siles Vallejos, Abraham Con el solo dicho de la agraviada Es
discriminatoria la justicia en procesos por violacin sexual de mujeres?
Lima 1995.

Cabrejos MEB Los caminos de las mujeres que rompieron el silencio: un
estudio cualitativo sobre la ruta crtica que siguen las mujeres afectadas
por la Violencia intrafamiliar, Lima Proyecto Violencia contra las
mujeres y las nias y Organizacin Mundial de la Salud 1998.

Navarro Nieto, Federico (2007). La tutela jurdica frente al acoso moral
laboral (en espaol). Editorial Aranzadi, S.A.. ISBN 978-84-8355-424-1.

Revista: ROMPIENDO EL SILENCIO. Dgale no a la violencia y el abuso.
Segunda edicin. Sao Paulo, Brasil, 2002. 35 pp.

Van Pelt, Nancy. Cmo formar hijos vencedores. Segunda edicin,
Buenos Aires, 2004. Editorial Sudamericana. 160 pp.

Van Pelt, Nancy. Amor sin secretos, cmo lograr un matrimonio feliz.
Segunda edicin, Buenos Aires, 2004. Editorial Sudamericana. 128 pp.

Aquino Surez, Anglica y Rivera Berrospi, Federick. El derecho frente a la
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72
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amujer/
http://www.un.org/spanish/conferences/Beijing/fs4.htm
http://www.manuela.org.pe/Campana25Noviembre/rutaCritica.htm
http://mujeresde40.blogspot.com/search/label/Violencia%20en%20la%2
0pareja
http://radio.capital.com.pe/carloscarlin/2009/04/17/tienen-cura-los-
hombres-o-mujeres-que-maltratan-a-sus-parejas/
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http://mujerlibertad.blogspot.com/2009/03/el-maltrato-psicologico.html
http://www.vidahumana.org/vidafam/violence/resumen.html
http://www.vidahumana.org/vidafam/violence/consiste.html
http://www.foroaps.org/files/viole.pdf
http://mural.uv.es/mdelcari/consecuencias_del_maltrato.htm#3._VIOLE
NCIA_Y_SALUD_PSQUICA
http://www.lukor.com/hogarysalud/05041508.htm
http://www.elcomercio.com.pe/ediciononline/HTML/2007-11-
20/una_de_5_mujeres_sufre_maltrat.html
http://www.elsalvador.com/noticias/2003/08/01/editorial/edito6.html
http://www.uce.es/DEVERDAD/ARCHIVO_2001/16_01/17_mujeres.html
http://www.mi-web.org/miembros/14532-shiki/textos/17120-machismo
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http://www.pcasturias.org/node/64
http://www.todamujeresbella.com/1717/el-machismo-y-la-mujer/
http://www.vivirenpareja.cl/pages/reportajes/los%20celos.htm
http://www.buenostratos.org/m_psicolog%EDa_mujer.htm

73


74


75
8 DE MARZO
DA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES
MANIFIESTO
El 8 de marzo, Da Internacional de las Mujeres,
podra ser un da sin ms sino fuera por la
importancia de lo que debemos celebrar pero
tambin reivindicar las mujeres. Celebramos
juntas los derechos formales logrados por las
mujeres tras dcadas de luchas sociales, pero
reivindicamos que stos se transformen en
reales.
No queremos slo que se exprese el derecho a acceder a un empleo
remunerado en condiciones de igualdad con respecto a los hombres, queremos
que se cumpla. No queremos cargar con las responsabilidades de cuidado y
domsticas solas, queremos que vosotros, nuestros compaeros, compartis
con nosotras vuestras responsabilidades. Responsabilidades que tienen un valor
social inmenso, porque si dejamos de cuidar y querer no sera posible la
supervivencia humana. No queremos que se decida por nosotras cundo y
cmo debemos tener a nuestras hijas e hijos. No queremos ser vctimas de la
violencia de nuestra parejas o ex parejas varones y exigimos acabar con ella. No
queremos que el ser mujer nos haga ms vulnerables a las situaciones de
pobreza y de exclusin social, queremos las mismas situaciones de partida. No
queremos que las pequeas diferencias, ser de un sexo u otro, siga teniendo
semejantes consecuencias.
A pesar de ello, es necesario recordar que el camino recorrido por tantas y
tantas mujeres annimas, no ha sido en balde. Les debemos los derechos de los
que hoy disfrutamos, pero nos corresponde a nosotras defenderlos y mantener
viva la memoria de cunto nos cost alcanzarlos, para no titubear cuando se
intente vapulearlos. Y slo podremos defender lo logrado y reivindicar derechos
reales y efectivos si logramos trabajar juntas, cada una desde su mbito, cada
una desde su ideologa, aprendiendo a gestionar caracteres, pareceres,
necesidades e intereses, pero tambin, tratando de lograr la complicidad y
apoyo de los hombres que comparten nuestras vidas, nuestros padres, hijos,
parejas, compaeros de trabajo, etc.


76
Hoy, las mujeres y hombres que vivimos en Urola Garaia hemos conseguido que las
polticas de igualdad de mujeres y hombres formen parte de la agenda poltica de esta
comarca a travs del I Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres aprobado en los
cuatro municipios que la componen. Nos felicitamos por
ello, pero no perdemos de vista que el I Plan es un
medio para lograr la equidad real entre mujeres y
hombres, pero no un fin en s mismo. A partir de ahora
se inicia otro recorrido en Urola Garaia, largo y
complicado, y os necesitamos a todas y a todos para
recorrerlo.

ACTA DE DERECHOS DE LA MUJER MALTRATADA
Yo tengo derecho a no ser golpeada jams.
Yo tengo el derecho de cambiar la situacin.
Yo tengo el derecho de vivir libre del temor a ser golpeada.
Yo tengo el derecho de requerir y esperar una correcta
atencin por parte de la polica y los sistemas de atencin
que necesite.
Yo tengo el derecho de compartir mis sentimientos y no ser
aislada de familiares, amigos y otras personas.
Yo tengo derecho a ser tratada como una persona adulta.
Yo tengo derecho a salir de un ambiente de maltrato.
Yo tengo derecho a mi privacidad.
Yo tengo el derecho de expresar mis propios pensamientos y
sentimientos.
Yo tengo derecho a desarrollar mis habilidades y talento
personal.
Yo tengo el derecho de denunciar a mi esposo/compaero
golpeador.
Yo tengo derecho a no ser perfecta.

77
Violencia contra la mujer
"La violencia contra la mujer es quizs la ms vergonzosa violacin de los
derechos humanos. No conoce lmites geogrficos, culturales o de riquezas.
Mientras contine, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia
la igualdad, el desarrollo y la paz."
Kofi Annan,
Secretario General de las Naciones Unidas

La violencia contra la mujer adopta formas diversas, incluidos la violencia en el
hogar; las violaciones; la trata de mujeres y nias; la prostitucin forzada; la
violencia en situaciones de conflicto armado, como los asesinatos, las
violaciones sistemticas, la esclavitud sexual y el embarazo forzado; los
asesinatos por razones de honor; la violencia por causa de la dote; el infanticidio
femenino y la seleccin prenatal del sexo del feto en favor de bebs masculinos;
la mutilacin genital femenina y otras prcticas y tradiciones perjudiciales.
La Declaracin sobre la eliminacin de la violencia contra la mujer, adoptada por
la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1993, demuestra el
reconocimiento y la comprensin internacionales de que la violencia contra la
mujer es una violacin de los derechos humanos y una forma de discriminacin
contra la mujer.
En la Plataforma de Accin adoptada en la Cuarta Conferencia Mundial sobre la
Mujer, celebrada en Beijing en 1995, se define la violencia contra la mujer como
una de las 12 esferas de especial preocupacin que deben ser objeto de
particular hincapi por parte de los gobiernos, la comunidad internacional y la
sociedad civil.
En su 42 perodo de sesiones, celebrado en 1998, la Comisin de la Condicin
Jurdica y Social de la Mujer de las Naciones Unidas propuso nuevas medidas e
iniciativas que deberan aplicar los Estados Miembros y la comunidad
internacional para poner fin a la violencia contra la mujer, incluida la
incorporacin de una perspectiva de gnero en todas las polticas y programas
pertinentes. Entre las conclusiones convenidas del perodo de sesiones figuran
medidas destinadas a prestar apoyo a la labor de las organizaciones no
gubernamentales, combatir todas las formas de trata de mujeres y nias,
promover y proteger los derechos de los trabajadores migrantes, en particular

78
las mujeres y los nios, y promover las actividades coordinadas de investigacin
sobre la violencia contra la mujer.

Respuesta de la comunidad internacional

Desde la celebracin de la Conferencia de Beijing cinco aos atrs, se han
adoptado importantes medidas en el plano internacional para eliminar la
violencia contra la mujer:
En el Protocolo Facultativo de la Convencin sobre la eliminacin de todas las
formas de discriminacin contra la mujer, aprobado por la Asamblea General el
6 de octubre de 1999, se establece el derecho de la mujer de pedir reparacin
por la violacin de sus derechos humanos, incluida la violencia basada en el
gnero.
La Asamblea General aprob en 1997 las Estrategias y Medidas Prcticas
Modelo para la eliminacin de la violencia contra la mujer en la esfera de la
prevencin del delito y la justicia penal.
Al igual que los tribunales penales internacionales para la ex Yugoslavia y
Rwanda, el estatuto de la Corte Penal Internacional, aprobado en junio de 1998,
contiene disposiciones especficas relativas a los delitos basados en el gnero.
Un proyecto de protocolo de un nuevo tratado propuesto, una convencin de
las Naciones Unidas para la supresin de la delincuencia organizada
transnacional, versa concretamente sobre la trata de seres humanos, en
particular de mujeres y nios.

Violencia en el hogar

La violencia en el hogar, especialmente los golpes a la cnyuge, es tal vez la
forma ms generalizada de violencia contra la mujer. En pases en que se
realizan estudios fiables en gran escala sobre la violencia basada en el gnero,
se informa de que ms del 20% de las mujeres han sido vctimas de maltrato por
los hombres con los que viven.

79
De acuerdo con el Informe sobre el Desarrollo Mundial 1993 del Banco Mundial,
las violaciones y la violencia en el hogar culminan en la prdida de ms aos de
vida saludable, entre las mujeres de 15 a 44 aos de edad, que el cncer
mamario, el cncer del cuello del tero, el parto obstruido, la guerra o los
accidentes de trnsito.
En respuesta a la Plataforma de Accin de Beijing, los Estados Miembros de las
Naciones Unidas y la comunidad internacional han tratado de encontrar la
manera de combatir ms eficazmente la violencia en el hogar:
Muchos Estados han promulgado leyes en que se reconoce que la violencia
ejercida por los maridos debe ser tratada de la misma forma que la ejercida por
extraos. En Suecia esos actos se definen como graves violaciones de la
integridad de la mujer, y se someten a penas ms severas que en los casos en
que esos mismos actos sean realizados por extraos.
Austria, Belars, Bhutn, Hungra, Mxico, Portugal y Seychelles han decidido,
por primera vez, considerar delito la violencia sexual ejercida contra las mujeres
por sus maridos.
En Sri Lanka, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ha
trabajado en estrecha colaboracin con las autoridades y las organizaciones no
gubernamentales para prevenir la violencia en el hogar mediante la educacin
del pblico utilizando los medios de informacin y celebrando cursos prcticos
destinados a sensibilizar a los miembros del poder judicial y los funcionarios
encargados de hacer cumplir la ley.
Belars, Polonia, la Federacin de Rusia y Zimbabwe figuran entre los Estados
que han tratado de introducir servicios, como los hogares de acogida y las lneas
telefnicas especiales, para ofrecer apoyo a las vctimas de la violencia.
Estados como Argelia y Brunei Darussalam han creado dependencias, en sus
departamentos de polica, encargadas de combatir la violencia en el hogar.
Islandia ha creado un proyecto experimental de dos aos de duracin, titulado
"Hombres de responsabilidad", destinado a los hombres violentos. El proyecto
es supervisado cotidianamente por la Cruz Roja de Islandia y se someter a
evaluacin cuando haya terminado.


80
Trata de mujeres

La Organizacin Internacional para las Migraciones (OIM) calcula que la trata de
mujeres y nios, que casi siempre se realiza para la explotacin sexual con fines
comerciales, genera hasta 8.000 millones de dlares anuales. Las enormes
ganancias que obtienen los perpetradores, que cada vez estn ms vinculados a
la delincuencia organizada, han convertido ese delito en una amenaza mundial
que se extiende rpidamente.
Las mujeres y nias pobres figuran entre los principales grupos afectados por los
tratantes debido a su marginacin y limitados recursos econmicos. Algunas
participan voluntariamente animadas por promesas de mayores ingresos y la
esperanza de dejar atrs la pobreza. Otras lo hace obligadas, y muchas terminan
en la prostitucin contra su voluntad. Para cambiar esa situacin:
Filipinas ha lanzado una iniciativa, en cooperacin con la sociedad civil y otros
gobiernos, que incluye actividades de capacitacin de organismos de primera
lnea sobre cmo combatir la trata de mujeres y nias y elaborar
procedimientos para ello.
Como parte de su investigacin de la delincuencia organizada, la polica cre
una Divisin para Combatir la Trata de Mujeres dentro del Departamento de la
Polica.
China ha introducido enmiendas en su cdigo penal respecto del secuestro de
mujeres y nias y la prostitucin forzada.
En las zonas fronterizas, Myanmar ha creado ocho centros profesionales para
mujeres y nias, a fin de evitar la trata de mujeres.
Los Pases Bajos han designado un relator nacional encargado de describir el
panorama general de los datos sobre la trata de mujeres y los mtodos para
prevenirla.
Albania y la Federacin de Rusia han iniciado campaas educativas dirigidas a
las posibles vctimas.


81
Mutilacin genital femenina

De acuerdo con el Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (FNUAP), se
calcula que entre 85 y 114 millones de mujeres y nias, la mayora de las cuales
vive en frica, el Oriente Medio y Asia, han sido sometidas a la mutilacin de sus
genitales.
La mutilacin genital femenina, tambin conocida como la "circuncisin
femenina", consiste en extirpar total o parcialmente el cltoris y otros rganos
genitales. Su forma extrema, la infibulacin, consiste en extirpar el cltoris y
ambos labios y la sutura de la vulva, dejando solamente un pequeo orificio
para permitir el paso de la orina y el flujo menstrual.
Esa mutilacin de las nias tiene importantes consecuencias a corto y largo
plazos. Es extremadamente dolorosa y puede provocar infecciones y la muerte,
as como dificultades en el parto y una mayor vulnerabilidad al VIH/SIDA. Esa
prctica refleja el consenso social imperante de que es preciso preservar la
virginidad de la nia y la mujer hasta el matrimonio y controlar su sexualidad.
Los hombres en esas culturas suelen no casarse con nias o mujeres que no
hayan sido sometidas a la circuncisin, ya que las consideran "sucias" y
"sexualmente indulgentes".
Desde que se celebr la Conferencia de Beijing, se han adoptado, entre otras,
las siguientes medidas contra la mutilacin genital femenina:
Como parte de una campaa de promocin internacional, en septiembre de
1997 el FNUAP nombr a Waris Dirie, activista y modelo, Embajadora Especial
para la Elimiancin de la Mutilacin Genital Femenina.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) ha preparado materiales de
capacitacin e impartido cursos prcticos para crear mayor conciencia entre las
enfermeras y parteras en la regin de frica y el Mediterrneo oriental, en un
intento por procurar su participacin activa en la lucha contra la mutilacin
genital femenina.
La Repblica Unida de Tanzana, uno de los diez pases en que se practica
ampliamente la mutilacin genital femenina, ha promulgado leyes que
consideran delito esa prctica. Las sanciones incluyen multas y la encarcelacin.
Los otros nueve pases son Burkina Faso, Cte d'Ivoire, Djibouti, Egipto, Ghana,
Guinea, la Repblica Centroafricana, el Senegal y el Togo.

82
Varios pases, como Australia, el Canad, los Estados Unidos, Nueva Zelandia y
el Reino Unido, que tienen poblaciones de inmigrantes que practican ese ritual,
han aprobado disposiciones similares para tratar de eliminar esa prctica.
Nigeria ha creado el teatro Fstula Vesicovaginal y centros de rehabilitacin para
prestar servicios de salud a las menores de edad casadas que han sido afectadas
por la mutilacin genital femenina.

VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y EL SISTEMA JUDICIAL PERUANO

El Instituto de Medicina Legal, instancia mdica que forma parte del Ministerio
de Pblico, ha informado que durante el periodo enero agosto 2006 realiz
47,065 reconocimientos mdicos a igual nmero de mujeres por lesiones por
violencia familiar y que durante el mismo perodo de tiempo se realizaron
13,190 reconocimientos clnicos de integridad sexual. Es decir, segn estos
datos, cada hora se denunciaron ocho hechos que constituyen violencia familiar
y cada da se denunci la violacin sexual de 55 personas, principalmente
mujeres (78%).

Por otro lado, existe mucha demora en el seguimiento y trmite de estos
procesos. Segn investigaciones realizadas por el Movimiento Manuela Ramos,
en promedio un proceso judicial por violencia familiar tarda de 12 a 18 meses
para ser resuelto en primera instancia; de los cuales 2 a 3 meses son de
investigacin policial, de 3 a 4 meses de intervencin fiscal y de 6 a ms meses,
a la etapa judicial propiamente dicha.

Otro hallazgo encontrado es que las graves dilaciones en estos procesos que
conllevan a que en muchos casos se aplique la prescripcin de la causa. Esto es
resultado de la inaccin del magistrado, que en la mayora de los casos no
impulsa el proceso adecuadamente o se da tambin cuando la actuacin policial
es deficiente.


83
Es necesaria una mayor celeridad procesal pero sin afectar las garantas del
debido proceso.
Algunos ejemplos de la actuacin del Poder Judicial en Materia de Violacin
Sexual:

43 Juzgado Penal de Lima
Entre enero 2005 y junio 2006, se admitieron 25 procesos judiciales en violencia
familiar y violencia sexual. De stos, 23 inculpados fueron hombres y en 2 casos
los agresores actuaron en banda; resultado agraviadas 19 mujeres, 4 varones y
2 casos se consider como agraviada fue contra la sociedad en su conjunto.
Como resultado hubo 4 sentenciados: 2 absueltos, 2 condenados (1 en Violencia
Familiar y 1 en Violencia Sexual) y 1 sobresedo (archivado). Continan en
trmite 17 procesos, 2 inhibidos.

De 23 expedientes ingresados entre el 31 de enero de 2005 y el 8 de junio de
2006 sobre violencia sexual, 19 estn en trmite, 3 sobresedos (archivados) y 1
absuelto.

25 procesos contra la libertad sexual, actos contra el pudor y seduccin,
recibidos entre enero 2005 a junio 2006, de los cuales casi el 90% (22) est en
trmite, 1 absuelto, 1 caso archivado, y slo 1 condenado.

Algunos ejemplos de la actuacin del Poder Judicial en Materia de Violacin
Sexual:

28 expediente de violacin sexual y actos contra el pudor recibidos en el mismo
periodo: 12 en trmite , 3 con sentencia absolutoria, 1 reo contumaz, 1 en

84
acusacin fiscal, 1 extinguida la accin penal por muerte, 1 sentenciado , 4 con
acusacin fiscal, 1 en vista fiscal, 3 para pronunciamiento, 1 sobreseimiento
definitivo.

De 19 procesos por delito de violacin recibidos entre noviembre de 2004 y
junio de 2006, 14 estn en trmite (74%), 2 sentenciados y 2 para sentencia, y 1
absuelto.


85


86
EL PERDN TRANSFORMAR EL RESENTIMIENTO EN AMOR
El perdonar significa que los problemas del pasado no marcarn ms nuestro
destino y podremos concentrarnos en el futuro con el amor de Dios en el
corazn.

El presidente Brigham Young
compar el sentirse ofendido a la
mordedura de una vbora. Dijo
que hay dos formas de actuar
cuando a alguien lo muerde una
serpiente de cascabel: una,
perseguirla y matarla debido a la
rabia, el miedo o la venganza; o
tratar de sacar rpidamente el
veneno del cuerpo. Dijo: Si
hacemos lo ltimo, lo ms
probable es que sobrevivamos,
pero si decidimos hacer lo
primero, es posible que no vivamos para terminar la tarea
Permtanme ahora tomar un momento para recalcar que en primer lugar
debemos asegurarnos de no causar mordeduras espirituales o emocionales a
nuestra familia. En gran parte de la cultura popular actual, se menosprecian las
virtudes del perdn y de la bondad, mientras que se fomenta la burla, la ira y la
crtica severas. Si no tenemos cuidado, podramos ser vctimas de esos hbitos
en nuestro hogar y en nuestras familias, y al poco tiempo empezaremos a
criticar a nuestro cnyuge, nuestros hijos y dems familiares. No lastimemos
con crticas egostas a quienes ms amamos! Dentro del seno familiar, las
discusiones insignificantes y las crticas sin importancia, si no las detenemos,
envenenarn las relaciones y se intensificarn hasta llegar al distanciamiento e
incluso al maltrato y al divorcio. En vez de ello, al igual que el veneno
ponzooso, debemos actuar rpidamente para disminuir las discusiones,
eliminar las burlas, evitar la crtica y disipar el resentimiento y la ira. No
podemos darnos el lujo de cavilar en esos sentimientos peligrosos, ni siquiera
un da.


87
IDEAS ERRNEAS QUE MANTIENEN ALGUNAS SOCIEDADES
La mujer es dbil, el hombre es fuerte

La mujer es cobarde, siempre necesita que la protejan.
La mujer es ms celosa que el hombre.
Todas las mujeres son sentimentales. La mujer llora por cualquier
cosa.
La mujer es demasiado afectiva. Se entrega fcilmente.

Siempre la mujer ha sido menos que el hombre.

En una emergencia, sea un accidente, incendio, enfermedad otra
situacin, la mujer es ms atolondrada y pierde la cabeza ms que
el hombre.
La mujer es ms chismosa que el hombre.

La felicidad en el matrimonio depende de la mujer.

La mujer ha nacido para casarse y para ser madre y nada ms.
La mujer para su casa, el hombre para la calle.
La mujer que no se casa es una frustrada, envidiosa, resentida y
acomplejada.

Lo ms noble en una mujer es soportar todo por sus hijos.

Ser madre es lo ms sagrado.
Hay que recibir todos los hijos que Dios manda.
La mujer aguanta todo: muchos hijos, falta de dinero, el marido
borracho, as es su destino.
La mujer es ms religiosa que el hombre. Recurre a Dios para
pedirle milagros.

Casi siempre es la mujer quien tiene culpa de que el hombre sea infiel.

Con tal que el hombre le pone su casa, no importa que l le saque
la vuelta.
Es de esperar que el hombre tenga otra mujer, pues as son los
hombres.
La mujer que se pinta, que le gusta vestirse bien, es que esta
pensando en engaar a hombres casados.

88
Lo ms importante para una muchacha es agradar al hombre y
llegar a casarse.
El hombre no tiene por qu decir a su mujer cunto est ganando.
La mujer no sabe repartir el dinero, por eso el marido tiene que
darle el diario y nada ms.
La mujer no es tan hbil para los negocios como el hombre.
La mujer no tiene derecho a distribuir / manejar el sueldo del
marido.

Es feo y se ve mal que la mujer mande. Ella debe obedecer al marido.

El esposo debe ser el que manda en el hogar, pues l es hombre.
El hombre debe tener ms libertad que la mujer.
La mujer casada debera tener el permiso del marido para poder
salir de su casa, ir a reuniones e invitar a amigas a visitarla en su
casa.
Las nias tienen que atender a sus hermanos; la esposa tiene que
atender a su marido.

89
http://elcomercio.pe/ediciononline/HTML/2007-11-
El amor, la tolerancia, la paciencia y el respeto
constituyen la receta para una familia slida,
pacfica y acogedora. Al Estado compete el
cumplimiento de las leyes que procuran la
proteccin del nio, la mujer y el anciano.
Slo as habr la paz con la que todos soamos.

Paz para un mundo mejor.


90

Problema No Estructurado Social El Maltrato en La Mujer

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Eymi Maza Sandoval Violencia en la Mujer del AA.

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