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Programa de Curso

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Teora Literaria I: teora e historia de los gneros

2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLS

Literary Theory I: History and Theory of Genres

3. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO

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4. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Comprender la funcin de las categoras genricas en la teora y la
prctica literarias.


5. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

Comprender los principales criterios desde los que se ha
concebido el concepto de gnero literario.
Reconocer los diferentes niveles y perspectivas en los que se
plantea la nocin de gnero literario.
Incorporar elementos instrumentales para el anlisis de textos
literarios de acuerdo a criterios genricos
Comprender la funcin del anlisis sistemtico como momento
indispensable del trabajo de interpretacin de las obras literarias


6. SABERES / CONTENIDOS

CONTENIDOS:
0. Grandes Gneros o Formas fundamentales de la literatura

Criterios definitorios de los grandes gneros (introduccin del
curso y trabajo bibliogrfico por parte de los alumnos)

1. Gneros pragmticos


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1. I: aspectos transgenricos
Mundo representado:
acciones (niveles actancial [Souriau-Greimas], secuencial
[Brmond] e indicial [Barthes]),
personajes (tipos; maneras de caracterizacin)
espacios (tipos; maneras de caracterizacin)
Teora del relato:
Orden, frecuencia (Genette)
Distancia (Genette)

1.II: aspectos genricos especficos
1.II.1 Narrativa
Situacin de enunciacin
Perspectiva y focalizacin
Voz: niveles narrativos, tipos de narrador, funciones del narrador
Anlisis e interpretacin de obras narrativas

1.II.2 Drama
Drama y Teatro
Situacin de enunciacin y situacin de recepcin
Cdigos del texto y cdigos de la representacin: discurso
dramtico y discurso acotacional
Anlisis e interpretacin de obras dramticas

2. Gnero lrico
Criterios definitorios de lo lrico
Situacin de enunciacin
Hablante lrico
Anlisis lxico, temtico y figurativo


7. METODOLOGA

Clases expositivas
Anlisis de obras
Pasos de bibliografa y mtodos de anlisis (Ayudanta)


8. METODOLOGAS DE EVALUACIN

Control de lectura de la bibliografa obligatoria (Unidad 0) 20%
Trabajo de anlisis e interpretacin (g. narrativo y dramtico) 50%

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Trabajo de anlisis e interpretacin (gnero lrico) 30%

9. PALABRAS CLAVE

Gneros; teora; interpretacin; anlisis

10. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

Unidad 0

Aristteles (1974). Potica. Edicin trilinge por Valentn Garca Yebra. Madrid: Gredos. Caps 1-3,
6, incluyendo las notas de Garca Yebra.
Garrido, Manuel (1988). Una vasta parfrasis de Aristteles. En T. Todorov (ed.). Teora de los
gneros literarios. Madrid: Arco/Libros, pp. 9-27.
Genette, Grard (1988). Gneros, tipos, modos. En T. Todorov (ed.). Teora de los gneros
literarios. Madrid: Arco/Libros, pp. 183-233.
Kayser, Wolfgang (1972). Interpretacin y anlisis de la obra literaria. Madrid: Gredos. Ver captulo
X: La estructura del gnero, pp. 435-445.
Martnez, Flix (1972). La estructura de la obra literaria. Madrid: Seix Barral, 1972. Ver Tercera
Parte, cap.3:Funciones lingsticas y literarias, pp. 176-181.

Unidad 1

1.I: aspectos transgenricos

Barthes, Roland (1970). Introduccin. En Anlisis estructural del relato. Bs.As.: Tiempo
contemporneo, pp.9-43.
Bourneuf, R. y Ouellet, R. (1971). La novela. Barcelona: Ariel. Ver Los personajes y El espacio,
pp.115-146 y 171-233.
Brmond, Claude (1970a). La lgica de los posibles narrativos, en Barthes (et al.). Anlisis
estructural del relato. Bs.As.: Tiempo contemporneo, pp.87-110.
(1970b). El mensaje narrativo. En Barthes (et al.). La semiologa. Bs. As.: Tiempo
Contemporneo, pp. 71-104.
Genette, Grard (1989). Discurso del relato. En Figuras III. Barcelona: Lumen, 1989. Ver: Orden
(pp.89-143), Frecuencia (pp.172-218), Modo (pp.219-269).
Greimas, A. J. (1971). Reflexiones sobre los modelos actanciales. En Semntica Estructural,
Madrid: Gredos, pp. 263-293.
Ryngaert, J-P. (1991). El personaje, en Introduction lanalyse du thtre. Paris: Bordas. (trad. de
L. Vaisman, para uso interno del curso Teora Literaria I).

1.II.1: narrativa

Bourneuf, R. y Ouellet, R. (1971). La novela. Barcelona: Ariel. Ver La historia y la narracin y El
punto de vista, pp.44-88 y 89-114.
Genette, Grard (1989). Discurso del relato. En Figuras III, Barcelona: Lumen, 1989. Ver: Voz,

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pp.270-321.

1.II.2: drama
Olson, Elder (1978). Teora de la comedia. Barcelona: Ariel. Ver El anlisis del drama, pp. 169-
179.
Vaisman, Luis (1979). La obra dramtica: un concepto operacional para su anlisis e
interpretacin en el texto. Revista Chilena de Literatura, 14, 5-22.
Villegas, Juan (1971). La interpretacin de la obra dramtica. Santiago: Universitaria, 1971.

Unidad 2

Ballart, Pere (2005). El ventrlocuo. En El contorno del poema. Barcelona: Acantilado. 177-255
Culler, Jonathan (1978). Captulo 8: La potica de la lrica. En La potica estructuralista,
Barcelona: Anagrama, pp. 229- 269.
Ribeiro, Anna C. (2009). La poesa. En A companion to Aesthetics. Singapore: Blackwell, pp.101-
103. (trad. de Fernando Concha para uso interno del curso de Teora Literaria I)
Spang, Kurt (1993). El anlisis del poema convencional. En Anlisis mtrico. Pamplona:
Ediciones Universidad de Navarra, pp. 29-54.

Lecturas literarias obligatorias (controles de lectura):

Narrativa:

Poe, E. A. El gato negro
Rulfo, J. Luvina
Wacquez, M. El coreano

Drama:

Ibsen, H. Espectros.

Lrica:

Se entregar seleccin de textos


11. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Unidad 0
*Garca Berro, A. y Huerta Calvo, J. (1999). Los gneros literarios: sistema e historia. Madrid:
Ctedra.
Platn. La Repblica, libros III y IX.
Staiger, Emil (1966). Conceptos fundamentales de Potica. Madrid: RIALP. VerIntroduccin (pp.21-
26); La razn de ser de los gneros poticos (207-257).
Todorov, Tzvetan (1988). El origen de los gneros. En Teora de los gneros literarios, pp. 31-48.
*Vaisman, Luis (1986). En torno a la ciencia ficcin: propuesta para la descripcin de un gnero

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histrico. Revista Chilena de Literatura, 25, 5-28.

Unidad 1
1.II.1
Bobes Naves, Ma. (1998). La novela. Madrid: Sntesis.
*Genette, Grard (1989). Discurso del relato. En Figuras III, Barcelona: Lumen, 1989. Ver
Distancia, pp.144-171.
Martnez, Flix (2001). La ficcin narrativa. Santiago: LOM. El sistema del discurso y la evolucin
de las formas narrativas (pp.77-101), y Sobre el discurso ficcional (pp.103-128), pp. 77-128.
Pineda, Arturo (1987). Teora de la novela, Bogot: Plaza&Jans, 1987.
Vaisman, Luis (1983). La estructura del cuento en Kafka. Revista Chilena de Literatura, 22, 5-55.

1.II.2
Kayser, Wolfgang (1972). Interpretacin y anlisis de la obra literaria. Madrid: Gredos. Ver
Problemas tcnicos del drama, pp. 255-261.
*Pavis, Patrice (1998). Del texto a la escena: un parto difcil. En Teatro contemporneo: imgenes
y voces. Santiago: LOM, pp. 87-113.
Vaisman, Luis (2004). Dramaturgia, teora y escena teatral. Cyberhumanitatis, 29.

Unidad 2
Levin, Samuel (1974). Estructuras lingsticas en poesa. Ctedra, Madrid, 1974.
Pozuelo Yvancos, Jos Mara (2003). Teora del lenguaje literario. Madrid: Ctedra. Ver Estructura
y pragmtica del texto lrico, pp. 195-225.
Slawinski, Janus (2007). Sobre la categora de sujeto lrico, en Criterios, La Habana, trad.
Desiderio Navarro.www.criterios.es/pdf/slawinskicategoriasujeto.pdf
Wellek, Ren (1999). La teora de los gneros, la lrica y el Erlebnis. En Fernando Cabo
(comp.). Teoras de la lrica. Madrid: Arco/Libros, 1999, pp. 25-55.

12. RECURSOS WEB


RUT y NOMBRECOMPLETO DEL DOCENTE(S) RESPONSABLE(S)



Profesores responsables: Matas Rebolledo D. 15.364.113-7
Luis Vaisman A. 3.870.240-8
Ayudante: Fernando Concha.