Los experimentos fsicos como herramienta didctica

Valladolid febrero 2014

Sesin tercera
Los experimentos como herramienta didctica-Jos M. Muoz 1
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Otra forma de ver seales:
El osciloscopio
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En muchos casos resulta interesante representar una seal (elctrica) en funcin del tiempo.
Por ejemplo en los extremos de los cables trasatlnticos tendidos a partir de 1858. (velocidad: 2 minutos por byte)
Para ello se empleaban registradores de tinta sobre papel
Tambin usaban registradores
los primeros electrocardigrafos
(1900)
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Alrededor de 1900 empezaron a emplearse muestreadores para conseguir respuesta ms rpida
Ondgrafo de Hospitalier (1902)
O mtodos pticos relacionados con el cine (recin inventado)
Oscilgrafo de Duddell(1892)
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Pero el avance fundamental lleg con el tubo de Braun
(fuera de Alemania conocido como tubo de rayos catdicos)
Que, sin duda, ya conocen todos nuestros alumnos
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Como no tiene partes mviles (salvo los electrones) puede operar muy rpidamente.
Su funcionamiento es muy simple
y permite construir registradores
que llamamos osciloscopios...
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as como otros dispositivos de menor inters.
Incidentalmente, puede contarse en clase el funcionamiento de los tubos de TV.
Obsoletos pero con tecnologa interesante.
Deflexin magntica.



Electrones de colores
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Volviendo a los osciloscopios: Los hay de muchas clases
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Pero se parecen mucho.
Pantalla
Control de la base de tiempos (Horizontal)
Control del disparo
Control de amplitudes (Vertical, dos canales)
Todos tienen
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Pero tambin hay otra manera de hacer las cosas:
Muestreando la seal tenemos toda la
informacin necesaria para representarla.
As funcionan los osciloscopios digitales.
Y as funciona tambin el sistema de sonido de un ordenador.
Eso ya lo hemos visto. Audacity (+ Excel)
Muestreador
conversor A-D
+
=
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No obstante, hay alguna diferencia entre un osciloscopio de verdad
y la entrada de audio de un ordenador.
Velocidad de muestreo Hasta 100.000
Muestras/s
1.000.000.000
Muestras/s (o ms)
Ancho de banda 20Hz 20 KHz 0 70 MHz (o ms)
Escala vertical 1mv 100mv 1mv 100v
Generador de seal Incorporado Opcional
Proteccin de la entrada Escasa Eficiente
Impedancia de entrada Unos 10 k 1 M
Precio -- De 1 a 2 K (o ms)
La que ms vamos a
apreciar es esta
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Hasta ahora hemos usado las entradas de audio con Audacity.
---Poco interactivo---
Vamos a usar ahora otro programa que simula ser un osciloscopio
(y muchas ms cosas)
Se trata de Souncard Scope escrito por
Christian Zeitnitz
(Se puede descargar de:
http://www.zeitnitz.de/Christian/scope_en)
Vemos cmo se maneja.
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Cosas que podemos hacer:
Ver seales y medir su frecuencia y amplitud (relativa).
Exportar los datos (leerlos con Excel o con lo que queramos).
Ver el espectro de seales.
Instrumentos musicales, objetos vibrantes Muy transversal?

Por otro lado, tambin tenemos un generador de seal
que con el osciloscopio podemos usar para afinar instrumentos musicales
Micrfono
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O poniendo el osciloscopio en modo X-Y, para dibujar figuras de Lissajous
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Tambin, con un (pequeo) altavoz para producir sonidos y ver de nuevo la propagacin
Micrfono
Al PC
d Micrfono
Dos opciones:
Pulsos, observando el retardo (usar onda cuadrada o rampa a muy baja frecuencia).
Onda continua, para ver las ondas estacionarias que se forman.
Desplazamiento
Presin
Ojo Esto son ondas estacionarias. NO SE PROPAGAN, por lo que no hay retardos.
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Las frecuencias de resonancia ideales para un tubo abierto son aproximadamente:

(ms exactamente: )


Siendo L la longitud del tubo y d su dimetro.
Para tubos cerrados por un extremo:
En todos los casos se representa la presin
=

2

=

2( + 0,3)

=

4

=

4( + 0,4)

(n=1,3,5)
(n=1,2,3)
Velocidad= 34000 cm/s
Longitud= 120 cm
Dimetro= 2,54 cm
Long.
Tapon= 0,9 cm
n F(ab, Hz) F(ce, Hz)
1 140,77 70,76
2 281,55
3 422,32 212,29
4 563,09
5 703,86 353,82
6 844,64
7 985,41 495,35
8 1126,18
9 1266,95 636,88
10 1407,73
11 1548,50 778,41
12 1689,27
13 1830,05 919,94
14 1970,82
15 2111,59 1061,47
16 2252,36
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El generador tiene un modo de barrido que podemos usar para visualizar resonancias acsticas.
Tambin puede generar ruido blanco.
Al
PC
Micrfon
o
Micrfono
Al PC
Micrfono dentro del tubo
Extremo
cerrado.
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Consejos:

Puede usarse tubo de cartn o PVC, siempre de paredes lisas.
Como altavoz sirven los clsicos de ordenador o (mucho mejor) los que podemos
sacar de auriculares desechados (Producen menos ruido y el profesor lo agradece).
En muchos casos el ordenador no produce suficiente salida para excitar los
auriculares. Usar altavoces con salida para auricular como amplificador.
En general, no conviene usar frecuencias demasiado altas (f<2kHz). Probar antes.
Si se hace con ruido blanco, las palmadas son una buena fuente.
Llevar aspirinas al laboratorio.
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Otras demostraciones acsticas
Con un globo lleno de dixido de carbono se puede montar
una lente acstica.
Funciona mejor a frecuencias altas.
El foco se encuentra bastante cerca del globo.
Manteniendo fijos altavoz y micrfono se coloca el globo y se observa un aumento de la
seal.
Con dos altavoces
Misma frecuencia y desfase nulo mximo en el centro
Misma frecuencia y desfase 180 nulo en el centro.
En un laboratorio pequeo hay problemas con la onda reflejada en las paredes.
Es posible sustituir el micrfono por un odo (slo uno)
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No todo va a ser sonido Ahora un experimento de induccin.
Necesitamos:
Una bobina relativamente grande (unas 500 espiras. Vale el primario de un transformador de unos 100 w, sin el ncleo)
Otra bobina pequea pero con muchas espiras (bobina comercial de unos 100 mH, de ncleo abierto)
Una resistencia de entre 100 y 500 .
En uno de los canales veremos la intensidad de corriente en L1 (Cada
de tensin en la resistencia)
En el otro, la FEM inducida en L2
Podemos verificar:
El desfase para seales senoidales es de 90
La amplitud (para corriente en L1 constante) es proporcional a la
frecuencia.
La FEM en L2 es (grosso modo) la derivada de la corriente en L1.
(Seal triangular cuadrada)
Salida de audio
Entrada de micrfono
o de lnea
100 - 500 ohm
L1 L2
La resistencia tiene que ser mucho mayor que la impedancia de L1 a la frecuencia mxima a la que trabajemos.
Es necesario reducir la sensibilidad de entrada para no saturar (recorte de la onda)
Con pequeas modificaciones puede usarse esto para ilustrar circuitos de corriente alterna.
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Y a partir de aqu, a echar imaginacin al tema.