UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Programa de Ingeniera Industrial
PLANEACIN Y CONTROL DE LA PRODUCCIN 2014-II


TRABAJO COLABORATIVO No.2

1. El producto A es una pieza final y se obtiene de dos unidades de B y cuatro
unidades de C. B se obtiene de tres unidades de D y dos unidades de E. C se
obtiene de dos unidades de F y dos de E.
A tiene un tiempo de demora de una semana. B, C y E tienen tiempos de demora
de dos semanas y D y F tienen tiempos de demora de tres semanas.

a) Presente la lista de materiales (rbol estructural del producto)
b) Si en la semana 10 se necesitan 100 unidades de A, desarrolle el programa de
planeacin de MRP especificando cundo se debe pedir y recibir piezas. A la
fecha no hay unidades de existencias.Prepare un programa de planeacin
MRP que muestre las necesidades brutas y netas y las fechas de vencimiento
y entradas de pedidos.

2. Un fabricante de juegos infantiles produce la figura simbolizada como la pieza final
A mostrada abajo. Se muestra tambin una tabla con las existencias de las piezas
usadas en este ensamble. Calcule el costo de las piezas compradas para
completar 200 unidades de A. Suponga que cada pieza comprada (B y D) cuestan
2 dlares cada una y la pieza F cuesta 1 dlar.

Pieza A B C D E F
Inventario 10 186 48 175 212 582


















Pieza Final A
C (2)
B D
B (2) E
F (3)
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3. Cierta empresa produce dos modelos de cocinas integrales. Aun cuando hay
diferencias entre los dos productos, hay un nmero de piezas comunes. A
continuacin se presenta la lista de materiales con el nmero necesario de cada
pieza, tiempos de demora y existencias actuales de piezas y componentes.

COMPONENTE EXISTENCIA TIEMPO DEMORA
(SEMANAS)
Modelo A 30 1
Modelo B 50 2
Subensamble C 75 1
Subensamble D 80 2
Subensamble E 100 1
Pieza F 150 1
Pieza G 40 1
Materia Prima H 200 2
Materia Prima I 300 2


El Jefe de Produccin cre un pronstico que piensa usar como programa maestro
de produccin para generar exactamente el programa. Parte del MPS muestra una
demanda de 700 unidades del modelo A y 1200 unidades del modelo B en la
semana 10.

Desarrolle un programa MRP que cumpla con la demanda.




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RBRICA DE EVALUACIN
tem
Evaluado
Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Mximo
Puntaje
Participacin
Individual del
estudiante
El estudiante nunca
particip en la
actividad.
(Puntos = 0)
El estudiante
particip de la
actividad. Sin
embargo, sus aportes
no fueron
completamente
significativos para la
elaboracin de la
presentacin final.
(Hasta 8 puntos)
El estudiante
particip de manera
pertinente con la
actividad y sus
aportes fueron
significativos para
responder con el
objetivo del trabajo.
(Hasta 15 puntos)




15
Anlisis y
solucin de los
problemas
El estudiante no
hizo anlisis alguno
ni dio solucin a los
problemas
planteados
(Puntos = 0)
El estudiante entreg
una solucin parcial a
los problemas
planteados.
(Hasta 13 puntos)
El estudiante
cumpli con el
objetivo de la
actividad y entreg
una excelente
solucin en cada
uno de los
problemas
planteados. Dio valor
agregado a los
temas vistos en la
unidad.
(Hasta 25 puntos)


25
Estructura del
documento final
El grupo no tuvo en
cuenta las
normas bsicas
para construccin
de la presentacin.
(Puntos = 0)
Aunque el
documento presenta
una estructura base,
carece de algunos de
los elementos
solicitados.
(hasta 3 puntos)
El documento
presenta la
estructura adecuada
y solicitada.
(Hasta 6 puntos)





6
Redaccin y
ortografa
En el documento se
presentan
deficiencias en
redaccin y errores
ortogrficos.
(Puntos = 0)
No hay errores de
ortografa y el
documento presenta
una mediana
articulacin de las
ideas y de la
estructura de los
prrafos.
(hasta 2 puntos)
La redaccin es
excelente, las ideas
estn
correlacionadas y el
cuerpo del texto es
coherente en su
totalidad.
(Hasta 4 puntos)




4
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 50