Cexma10 Resolucoes PDF

C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Exerccios de
MATEMTICA A 10. ano
Como utilizar este ficheiro e localizar rapidamente a resoluo pretendida?
Verifique se na Barra de Ferramentas
deste documento existe a caixa de pes-
quisa do seu Adobe Reader.
Se tal no suceder, active-a, clicando com
o boto direito do rato e seleccionando a
opo pretendida.
Na caixa de pesquisa (Find), digite
Pg., com o P maisculo e sem esquecer
o ponto final, seguido de um espao e do
nmero de pgina onde se encontra o
exerccio ou problema do qual pretende
conhecer a resoluo.
Depois de validar a informao,
teclando em Enter, surgir no ecr a
pgina do documento PDF com todas as
resolues dos exerccios da pgina selec-
cionada do livro.
Dependendo da sua extenso, a resoluo
poder estar na coluna ou at na pgina
seguinte do PDF.
Propostas de Resoluo
online
Maria Augusta Ferreira Neves
Lus Guerreiro | Antnio Leite
P
2.
2.1 x - x = 1 x = 1 x =
x = x =
x = - 1 - .
2.2 x - x = x
x = x =
x = x = x = - .
3.
3.1 a) F
2
= =
= = 1 + F ;
b) =
= = F - 1 .
3.2 x = ; x
2
- x - 1 = 0
- 1 = 0
- 1 = 0
- 1 = 0
= 0 = 0 0 = 0 .
4. Pg. 15
4.1
P = 4 * = 4 * = 4 * 3 = 12
P = 12 cm .
4.2
= 18 = 18
= 9 = 3
P = 4 * = 4 * 3 = 12 cm .
4.3 Em [ABCD]:
Em [AFBE]: .
5.
5.1 = 20
= 20 + 20
= m . 2 10 FC
FC = 4 * 10 2 10
FC = 40 FC
2
= FB
2
+ BC
2
FC
2
FB = 20
FB>0
FB
2
AB
AF
=
18
3
=
3 2
3
= 2
AC
AB
=
6
18
=
6 18
18
=
6 * 9 * 2
18
=
6 * 3 2
18
= 2
AC
2
= 36 AC = 6
AC
2
= (18)
2
+ (18)
2
AC
2
= AB
2
+ BC
2
AF
AF
AF>0
AF
2
2 AF
2
AF
2
+ AF
2
AF
2
+ FB
2
= (18)
2
AB = 18
2
2 2 9 * 2 18
AB = 18
0
2
3 + 5 - 1 - 5 - 2
2
3 + 5
2
-
1 + 5
2
1 + 2 5 + 5
4
-
1 + 5
2
1
1 + 5
2
2
2
-
1
1 + 5
2
2
1 + 5
2
- 1 + 5
2
=
(1 + 5) - 2
2
=
1 + 5
2
-
2
2
1
F
=
2
1 + 5
=
2 (1 - 5)
(1 + 5) (1 - 5)
=
2 (1 - 5)
1 - 5
2 + (1 + 5)
2
=
2
2
+
1 + 5
2
1
1 + 5
2
2
2
=
1 + 2 5 + 5
4
=
6 + 2 5
4
=
3 + 5
2
15 + 5
2
15 + 5
- 2
15 + 5
3 - 5
5 (3 + 5)
(3 - 5) (3 + 5)
5
3 - 5
(3 - 5) = 5 5 5 3
2
1 + 2
1 - 2
1 * (1 + 2)
(1 - 2) (1 + 2)
1
1 - 2
(1 - 2) 2
1. 4
2
+ 7
2
= h
2
h
2
= 65 h = Pg. 12
Resposta: (C).
2. d
2
= 5
2
+ 4
2
d
2
= 41 d =
P = 2p r = (2r)p = p
P = p cm
Resposta: (B).
3. (A) , falso;
(B) = 2 , falso;
(C)
, falso;
(D) = - 2 2 - 2 * 2 = - 2
- 2 = - 2 , verdadeiro.
Resposta: (D).
4. = 8 - 2 = 6 Pg. 13
= 12 + 36
P = = 2 + + 8 + =
= 10 + = 10 + 2 + 4 = 10 + 6
Resposta: (D).
5. = 10
Comprimento do arco AC = = 5p
= 10
2
+ 10
2
= 10
2
* 2
= 10
P = 5p + 10 + 10 ) 39,9
Resposta: (A).
6. =
= 3 + 2 * 2 - * 6 = 3 + 4 - 3 = 4
Resposta: (D).
1. Pg. 14
1.1 Falsa: .
1.2 Verdadeira: .
1.3 Falsa: .
1.4 Verdadeira: .
1.5 Falsa: = = 3 0 .
1.6 Falsa: = = .
1.7 Falsa: = 3 - 2 = 4 - 2 0 3 .
1.8 Falsa: = = 0 .
3 - 3 2
3
3 - 6
3
(3 - 2) 3
3 * 3
3 - 2
3
3 3 + 1 (3 - 1)
2
7 2 16 * 2 + 3 2 = 4 2 + 3 2 32 + 3 2
8 + 1 9 8 + 1
3
1
6
= 9 *
1
6
=
3
2
(2 5)
2
= 4 * 5 = 20
3
2
= 3
(5)
2
= 5
6 6 6 6 6
1
2
6 6
54 + 2 24 -
1
2
216 = 9 * 6 + 2 * 4 * 6 -
1
2
36 * 6
2
2 BC
BC
2
BC
2
2 * 5 * p
2
AC
3 3 3 4 * 3 + 16 * 3
48 12 EB + CB + DC + DE
DE = 48 DE
2
DE
2
= (12)
2
+ 6
2
AE
2 * 2 - 2 (2)
2
3 2 = 4 2 2 2 + 2 = 4 2
(2)
2
* 2 + 2 = 16 * 2 (2)
3
+ 2 = 32
2 2 2 2 = (2)
2
2
2
= 2 2
2
2 2
= 2 2
1
2
= 2 2
41
41
41
d>0
65
h>0
Captulo 1
1
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
PROPOSTAS DE RESOLUO
EXERCCIOS DE MATEMTICA A 10. ANO
5.2
= 45
= m .
5.3 ) 13,03 ) 13,03 m .
5.4 V = rea da base * altura = 20 * 5 = 100
V = 100 m
3
.
5.5 A
T
= 4 * + 2 * 20 = 4 * 5 * + 40 =
= 20 * + 40 = 20 * 2 + 40 = 40
A
T
= 40 m
2
.
6.
6.1
= 5
2
+ 5
2
=
= m .
6.2 A
crculo
= p * r
2
= p * = p * = 12,5p
4 * A
crculo
= (4 * 12,5p) m
2
= 50p m
2
.
6.3 A = A
quadrado
- 2 A
crculo
= 10
2
- 25p m
2
= (100 - 25p) m
2
.
1. (Razo)
2
= Pg. 19
Razo = 2
2 = 12 cm = 6 cm
Resposta: (B).
2. (Razo)
3
= ;
r
3
= 27 r = 3
= 3
2
= 9
Resposta: (D).
3. = 5
Razo de semelhana: r = = 3
P
[ABCD]
= 2 * 4 + 2 * 3 = 14 cm
P
[EFGH]
= 3 * 14 cm = 42 cm
Resposta: (D).
4. A rea de cada tijoleira nova 3
2
= 9 vezes a rea Pg. 20
de uma tijoleira velha.
Logo, a Cristina precisa de = 100 tijoleiras.
Resposta: (B).
5. Os tringulos [ACD] e [ABD] so semelhantes (tm dois ngulos
geometricamente iguais: DC
W
A = BD
W
A e DA
W
B = CA
W
D) .
M
20
2
= x
2
+ 42x x
2
+ 42x - 400 = 0 x = 8
Resposta: (C).
x>0
20
x
=
x + 42
20
900
9
EG
AC
=
15
5
AC AC = 4
2
+ 3
2
A
A
324
12
AB AB
36
9
25 * 2
4
1
5 2
2
2
2
5 2 MN
50 MN MN
2
MN
2
= MB
2
+ BN
2
MB = BN = 5
(5 + 1)
(5 + 1) 5 4 * 5
20 AB * BF
FC + HF FC + HF = 2 10 + 3 5
3 5 HF
HF = 9 * 5 HF = 5
HF = 45
HF>0
HF
2
HF
2
= 5
2
+ (20)
2
HF
2
= AB
2
+ FG
2
HF
2
= EF
2
+ EH
2
6.
6.1
x = 850
850 cm = 8,5 m
Resposta: (C).
6.2
x = 30 cm
Resposta: (B).
7. Razo de semelhana: r = 2
A = r
2
A = 2
2
* 3x = 12x m
2
Resposta: (B).
1. Pg. 21
1.1 Sim. Dois crculos so sempre semelhantes.
1.2 Como as pizzas tm a mesma altura, consideremos apenas as
suas reas.
A
1
= p * 15
2
cm
2
= 225p cm
2
.
A
2
= p * 10
2
cm
2
= 100p cm
2
.
A
3
= p * 5
2
cm
2
= 25p cm
2
.
= A
3
= 25p n = 4
A pizza mdia deve ser cortada em quatro fatias iguais.
1.3 a) = 2,25 N
No possvel.
b) = 9
Corta-se a pizza grande em 9 partes iguais.
1.4 * 100 ) 1,44 1 dm
2
= 100 cm
2
* 100 ) 1,59
* 100 ) 1,53
O preo de uma fatia com 1 dm
2
de rea de 1,44 na pizza
grande, 1,59 na mdia e 1,53 na pequena. Logo, a pizza
com melhor preo a grande e a que tem pior preo a mdia.
2.
2.1
r = .
2.2 ;
.
2.3 V = 3
3
* V
A
= 27 * p * 3
2
* 10 cm
3
= 2430p cm
3
.
2.4 = 2
2
= 4 .
A
A
A
B
V
A
V
B
= 8
V
B
V
A
=
1
1
2
2
3
=
1
8
1
2
5
10
=
3
6
=
1
2
1,20
25p
5,00
100p
10,20
225p
225p
25p
225p
100p
100p
n
A
2
n
x
150
=
170
850
x
170
=
250
50
2
PROPOSTAS DE RESOLUO CAPTULO 1
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.5 V
C
= 120p cm
3
V
A
= p * 3
2
* 10 cm
3
= 90p cm
3
R
3
= R =
Sejam: altura de C = h ; raio da base de C = r
h = h ) 11,01 cm ;
r = r ) 3,30 cm .
3. Pg. 22
3.1 a = 3 * 2 cm = 6 cm ;
A aresta do cubo maior 6 cm .
3.2 r
L
= 3 .
3.3 r
a
= 3
2
= 9 ; r
a
= (r
L
)
2
.
3.4 r
v
= 3
3
= 27 ; r
v
= (r
L
)
3
.
4.
4.1 = 30
30 dm = 3 m
A aresta do cubo mede 3 metros.
4.2 r
volumes
= 2
r
arestas
=
a = 3 * m ) 3,78 m .
5.
5.1 8 * 2 * 3 * 4 = 192
192 bolas.
5.2 r = = 2
8 cm * 2 = 16 cm
4 cm * 2 = 8 cm
Comprimento: 16 cm ; largura: 8 cm .
5.3 A razo dos volumes 3
3
= 27
27 * 8 = 216
216 bolas.
5.4 r =
* 4 cm = 3 cm ; * 2 cm = 1,5 cm
Largura: 3 cm ; altura: 1,5 cm .
6. Pg. 23
6.1 V
esfera
=
a) V
cone
= V
esfera
* A
b
* h =
* p * 5
2
* h = 25h = 500 h = 20
Altura do cone: 20 cm .
b) V
cilindro
= V
esfera
p * 5
2
* h =
25h = h =
Altura do cilindro: cm .
20
3
20
3
500
3
500p
3
500p
3
1
3
500p
3
1
3
4
3
p * 5
3
=
500p
3
3
4
3
4
6
8
=
3
4
4
2
3
2
3
2
3
27 000
3 *
3 4
3
r
3
=
3 4
3
10 *
3 4
3
h
10
=
3 4
3
3 4
3
4
3
V
C
V
A
=
120p
90p
=
4
3
6.2 a) As alturas do cone e do cilindro tambm aumentaram 30% . A
altura do cone aumentou 0,3 * 20 cm = 6 cm e a altura do
cilindro aumentou 0,3 * cm = 2 cm .
Resposta: 6 cm e 2 cm .
b) As dimenses dos slidos aumentaram 30% . Logo, foram
multiplicadas por 1,3 . Os seus volumes foram multiplicados
por 1,3
3
= 2,197 .
O volume da nova esfera :
.
Para determinar o aumento do volume dos slidos, calcula-se a
diferena entre o volume da nova esfera e o volume da esfera ini-
cial (por exemplo):
= 199,5p .
Os volumes aumentaram 199,5p ou seja, 119,7% .
7.
7.1 A
total
= 8 * 20 * 2 + 10 * 20 * 2 + A
topos
=
= 720 + A
cilindro
=
= 720 + p * 5
2
* 2 + 2p * 5 * 8 =
= 720 + 50p + 80p = 720 + 130p
A
1
= (720 + 130p) cm
2
.
7.2 Se cada uma das dimenses d aumentada em 30% ento mul-
tiplicada por 1,3 , pois d + 0,3 d = (1 + 0,3) d = 1,3 d .
Ento, a rea correspondente, A
1
, multiplicada por 1,3
2
= 1,69,
ou seja, A
2
= 1,69 A
1
.
1. Pg. 25
+ 6
2
= 10
2
= 64
= 8
A = A
crculo
- A
quadrado
=
= p * 5
2
- 8 * 6 =
= 25p - 48
Resposta: (C) .
2. A
crculo
= 3p
p r
2
= 3p r
2
= 3 r =
A
tringulo
=
Resposta: (D) .
3. Lado do quadrado = L =
P = 4L =
Resposta: (C) .
432 = 416 * 2 = 4 * 42 = 162
32
b * h
2
=
(2r) * r
2
= r
2
= (3)
2
= 3
3
DC
DC
2
DC
2
DC
2
+ BC
2
= BD
2
BD = 2 BO = 10
BC = 6
1098,5p
3
-
500p
3
500p
3
* 1,3
3
=
1098,5p
3
20
3
3
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4. r + a = h Pg. 26
h
2
+ 3
2
= 6
2
h = h =
A
[ABC]
=
r = h - a = .
Resposta: (B) .
5. O lado do hexgono L = = 4 cm .
O lado do hexgono regular igual ao raio da circunferncia cir-
cunscrita. Logo, r = 4 cm .
A
crculo
= pr
2
= p * 4
2
= 16p .
Resposta: (C) .
6. A
crculo
= 5p
pr
2
= 5p r
2
= 5
r = , pois r > 0
d = 2r = 2
L
2
+ L
2
= d
2
2L
2
=
2L
2
= 20
L
2
= 10
A
quadrado
= 10 m
2
Resposta: (D) .
1. Pg. 27
1.1 Um polgono regular se tiver todos os lados com o mesmo com-
primento e todos os ngulos geometricamente iguais.
1.2 Por exemplo:
1.3 Porque o ngulo interno de um
pentgono regular tem 108 de
amplitude e 108 no divisor
de 360 .
(25)
2
5
5
24
6
33 - 3 = 23 ) 3,5
3a = 33 a = 3
e
d
f
d
g
A
[AOB]
=
1
3
* 93 = 33
A
[AOB]
=
6 * a
2
= 3a
AB * h
2
=
6 * 33
2
= 93
33 27
1.4 Quatro lados: 90 ;
Cinco lados:
a = = 72
2b = 180 - 72
ngulo interno = 2b =
= 180 - 72 = 108 ;
Dez lados:
ngulo interno = 2b =
= 180 - = 144 ;
n lados:
ngulo interno =
= 180 - .
1.5 Quanto aos lados:
Escaleno: tem os lados todos diferentes.
Issceles: tem pelo menos dois lados iguais.
Equiltero: tem os trs lados iguais.
Quanto aos ngulos:
Obtusngulo: tem um ngulo obtuso.
Acutngulo: tem os ngulos todos agudos.
Rectngulo: tem um ngulo recto.
1.6 a) Um tringulo issceles tem um eixo de simetria ou trs, no caso
de ser equiltero.
b) Um polgono regular de 18 lados tem 18 eixos de simetria.
1.7 (A) , (D) e (E) so afirmaes verdadeiras.
1.8 a) A = = 10 ; A = 10 cm
2
;
b) A = * 6 = 3 * 6 = 18 ; A = 18 cm
2
;
c) A = + 6 * 3 - * p * 2
2
= Pg. 28
= 6 + 18 - 2p = 24 - 2p ; A = (24 - 2p) cm
2
;
d) A = 6 * 8 - A
1
- A
2
- A
3
=
= 48 -
= 48 - 18 - 4 - 8 = 18
A = 18 cm
2
;
e) A = 8 * 9 - 2A
1
- 2A
2
=
= 72 - 4 * 7 - 4 * 2 =
= 72 - 28 - 8 =
= 36
A = 36 cm
2
;
6 * 6
2
-
2 * 4
2
-
8 * 2
2
=
1
2
6 * 2
2
4 + 2
2
4 * 5
2
360
n
360
10
360
5
4
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
f) A
1
= A
quadrado
- A
quarto de crculo
=
= 8
2
- * p * 8
2
= 64 - 16p
A = A
quadrado
- 2A
1
=
= 8
2
- 2 (64 - 16p) =
= 8
2
- 128 + 32p =
= 32p - 64
A = (32p - 64) cm
2
;
g) A
1
= * p * 2
2
= p
A = 14A
1
= 14p
A = 14p cm
2
2.
2.1 P = 6 * 2 + 3 * 2 = 18
P = 18 m
2.2 A = 2 * 6 + 1 * 2,5 = 12 + 2,5 = 14,5
A = 14,5 m
2
3. Pg. 29
3.1 Se L o lado do quadrado, ento temos:
(2r)
2
= L
2
+ L
2
(2 * 3 )
2
= 2L
2
72 = 2L
2
L
2
= 36 .
A rea do quadrado 36 cm
2
.
3.2 Considere as seguintes figuras:
A
1
A
2
A
1
= A
quadrado
+ 4 * A
semicrculo
= 6
2
+ 4 * * p * 3
2
= 36 + 18p
(2r)
2
= 6
2
+ 6
2
4r
2
= 2 * 36 r
2
= 18
A
2
= pr
2
= p * 18 = 18p
A = A
1
- A
2
= 36 + 18p - 18p = 36 = A
quadrado
(c.q.m.)
4.
4.1 h
2
+ = 5
2
h = h =
h =
A
hexgono
= 6 * A
tringulo
=
= 6 *
5 *
53
2
2
= 15 *
53
2
=
753
2
53
2
75
4
25 -
25
4
1
5
2
2
2
1
2
2
1
4
1
4
A
hexgono
= cm
2
.
4.2 A
colorida
= 6 * A
semicrculo
+ A
hexgono
- A
crculo
= 6 * - p * 5
2
= - 25p
=
A
colorida
= cm
2
.
Neste caso, a rea da parte colorida diferente da rea do hex-
gono.
5. P = 42 cm
L =
h
2
+ 7
2
= 14
2
h = h =
h =
h = 7
A
tringulo
=
A
tringulo
= 49 cm
2
.
6.
6.1 O tringulo [ABC] rec-
tngulo em C porque o
ngulo inscrito numa semi-
circunferncia recto.
6.2 = 30 cm
= sin 35
= 30 * sin 35
= cos 35
= 30 * cos 35
A
tringulo
= ) 211,4308
A = A
crculo
- A
tringulo
) 15
2
p - 211,4308 ) 495,43 .
A rea da parte da figura representada a azul 495,43 cm
2
.
1. V = 72 cm
3
Pg. 32
A
b
* h = 72
x = Comprimento da aresta do cubo.
x
2
* x = 72
x
3
= 216
x =
x = 6
Resposta: (C) .
3
216
1
3
1
3
AC * BC
2
=
30 cos 35 * 30 sin 35
2
AC
AC
AB
BC
BC
AB
AB
3
14 * 73
2
= 493
3
49 * 3
147 196 - 49
42
3
= 14
1
753
2
-
25p
4
2
753
2
-
25p
4
75p
4
+
753
2
1
2
* p *
1
5
2
2
2
+
753
2
753
2
5
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2. rea total = 2ab + 2ac + 2bc = 2(ab + ac + bc)
(A) A
T
= 2(1,8 * 3 + 1,8 * 5 + 3 * 5) = 58,8
(B) A
T
= 2(1,5 * 2 + 1,5 * 9 + 2 * 9) = 69
(C) A
T
= 2(3 * 3 + 3 * 3 + 3 * 3) = 54
(D) A
T
= 2(2,25 * 3 + 2,25 * 4 + 3 * 4) = 55,5
Resposta: (C) .
3. h
2
+ 3
2
= 5
2
Pg. 33
h
2
= 16 h = 4
V = A
b
* h
V = * p * 3
2
* 4 = 12p
Resposta: (C) .
4. A
T
= 72p cm
2
Raio da base: r =
A
T
= AL + 2A
b
= 2p r
b
* h + 2p r
2
b
= 2p * h + 2p
= 2p
A
T
= 72p h
2
= 72p
h
2
= 81 h = 9
Raio da base = r
b
= = 3
V = A
b
* h = p * 3
2
* 9 = 81p cm
3
Resposta: (A) .
5. V = V
caixa
- 3V
esfera
= A
b
* h - 3 * p r
3
M
h = 6r
= p * r
2
* 6r - 4p r
3
= 6p r
3
- 4p r
3
= 2p r
3
Resposta: (C) .
1. Pg. 34
= 10
2
+ 15
2
cm
A formiga tem de percorrer uma distncia mnima de cm . 513
AI = 513
AI = 513
AI = 325
AI
2
AI
2
= AE
2
+ EI
2
4
3
h
3
=
9
3
h>0
8p
9
h
2
3
+ 2p
h
2
9
=
8p
9
h
2
1
h
3
2
2
h
3
1
2
*
2
3
h =
h
3
1
3
1
3
h>0
2.
2.1
2.2 = 18
2
+ 7,5
2
= 19,5 ou
= 15
2
+ 10,5
2
) 18,31
A joaninha tem de percorrer uma distncia mnima de 18,31 cm .
3. = 12,5
2
+ 1,25
2
) 12,56 m ;
= 10
2
+ 3,75
2
) 10,68 m ;
= 2,5
2
+ 11,25
2
) 11,52 m ;
O comprimento do fio 10,68 m .
4. Como o caracol no pode percorrer a face [ABCD] , restam-lhe
duas opes: partir sobre a face [BCGF] face
O
1 ou sobre a
face [CDHG] face
O
2 . Para cada uma destas opes tem ainda
dois caminhos alternativos. H portanto quatro caminhos a consi-
derar:
MN
MN = 132,8125
MN
2
MN
MN = 114,0625
MN
2
MN
MN = 157,8125
MN
2
PJ PJ = 335,25 PJ
2
PJ PJ = 380,25 PJ
2
6
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
O
1a
+ (2a)
2
M
a > 0
O
2a
+ a
2
M
a > 0
O
1b
= (2a)
2
+
M
a > 0
O
2b
= a
2
+
M
a > 0
A distncia mnima (O caracol atravessa a face [CDHG]
e corta uma das arestas, [HG] ou [HD] , em direco a M) .
5. Trata-se de determinar o volume do cone de raio da Pg. 35
base = 5 cm e altura = 5 cm :
V = p * 5
2
* 5
V = cm
3
.
125p
3
1
3
BC AB
13
2
a
MC =
13
2
a
1
3
2
a
2
2
MC
2
MC
2
= CG
2
+ GM
2
MC =
5
2
a
MC =
25
4
a
2
1
3
2
a
2
2
MC
2
MC
2
= AC
2
+ AM
2
MC =
13
2
a
MC =
13
4
a
2
MC
2
=
1
3
2
a
2
2
MC
2
= MD
2
+ DC
2
MC =
17
2
a
MC =
17
4
a
2
MC
2
=
1
1
2
a
2
2
MC
2
= MH
2
+ HC
2
6. Aresta do cubo: a = 10 cm
Raio, r , da esfera inscrita (metade da aresta do cubo)
r = = 5
Raio, R , da esfera circunscrita (metade
da diagonal espacial do cubo)
d
2
= 10
2
+ 10
2
+ 10
2
d =
R = .
6.1 V
1
= p r
3
= p * 5
3
=
V
1
= cm
3
.
6.2 V
2
= p R
3
= p = * p * 125 *
=
V
2
= cm
3
.
6.3 A
1
= 4p * 5
2
= 100p cm
2
A
2
= 4p * = 4p * 25 * 3 = 300p cm
2
A
2
- A
1
= (300p - 100p) cm
2
= 200p cm
2
.
7. V
gua
+ V
esfera
= p * 10
2
* 6 = 600p
V
esfera
= p * 3
3
= 36p
V
gua
= 600p - 36p = 564p
V = 564p cm
3
.
8. Pg. 36
8.1 a) O dual do tetraedro o tetraedro;
b) O dual do octaedro o cubo;
c) O dual do dodecaedro o icosaedro;
d) O dual do icosaedro o dodecaedro.
8.2 a) a
2
= 5
2
+ 5
2
a =
a = cm ;
b) A face do octaedro um tringulo equiltero.
P = 3 *
P = cm ;
c)
h
2
= 25 * 2 - * 2
h =
A
tringulo
=
A = cm
2
.
253
2
52 *
75
2
2
=
575
2
=
5 * 53
2
75
2
25
4
h
2
+
1
5
2
2
2
2
= (52)
2
152
52
52
5
2
* 2
4
3
(53)
2
15003p
3
15003p
3
33
4
3
(53)
3 4
3
4
3
500p
3
500p
3
4
3
4
3
53
103
10
2
7
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
d) V = 2 * A
b
* h
= 2 *
=
V = cm
3
.
8.3 O dual do cubo um octaedro regular
que pode ser decomposto em duas
pirmides quadrangulares regulares de
altura , metade da aresta do cubo.
A base comum s duas pirmides um
quadrado de lado L , sendo:
L
2
=
L
2
= 2 *
V
octaedro
= 2 * V
pirmide
= 2 * A
b
* altura =
= 2 * * L
2
* (c.q.m.).
8.4 Seja x o comprimento da aresta do cubo, em centmetros:
= 26 244 x
3
= 157 464 x = x = 54
A aresta do cubo mede 54 cm .
9. A rea da seco produzida a azul pode ser calculada Pg. 37
como a diferena de duas reas, como se ilustra na figura seguinte:
9.1 A = 25 * 2,7 - * 1,7 = 36,9
A = 36,9 m
2
.
9.2 V = A
b
* altura = 36,9 * 8 = 295,2
V = 295,2 m
3
= 295 200 dm
3
.
A piscina tem 295 200 litros de gua.
9.3 V = (295,2 - 50) m
3
= 245,2 m
3
.
A = 25x - * 1,7
A = 25x - 30,6
Ento, temos que:
V = (25x - 30,6) * 8
V = 245,2
(25x - 30,6) * 8 = 245,2
25x - 30,6 = 30,65
25x = 61,25
x = 2,45
x = 2,45 m .
10.
10.1 V
copo
= A
b
* altura = * p * * 6 = 2 *
25
4
p =
25p
2
1
5
2
2
2
1
3
1
3
20 + 16
2
20
16
x
5
25
1,7
x - 1,7
20 + 16
2
3
157 464
x
3
6
x
2
=
2
3
*
x
2
2
*
x
2
=
x
3
6
1
3
1
3
x
2
4
=
x
2
2
1
x
2
2
2
+
1
x
2
2
2
x
2
500
3
10
3
* 25 * 2 =
500
3
1
3
(52)
2
* 5
1
3
cm
3
) 39,3 cm
3
10 cm
3
= 1 cL
V ) 3,9 cL .
10.2 V
esfera
= p cm
3
V
lquido
= A
b
* h
Pela semelhana de tringulos tem-se:
r = 2,5 * r =
V
lquido
= * A
b
* h = * p r
2
* h = p * h
= p
V
lquido
= V
esfera
h
3
=
h
3
= 123,48 h =
h ) 4,98
h = cm ) 4,98 cm .
10.3 V
copo
= p cm
3
V
gelado
=
) 1,7
Depois de derretido cabe apenas um gelado inteiro.
1. A face oposta a . Pg. 40
A face oposta a .
A face oposta a .
A face oposta a = 0,(1) .
Resposta: (D) .
2.
Resposta: (C) .
3. I verdadeira. Um prisma com n lados tem 2n vrtices.
II verdadeira. O dual do dodecaedro o icosaedro que tem 20
faces, 12 vrtices e 30 arestas.
1
9
3
3
16
7
5
3
1
9
49
7
1
3
V
copo
V
gelado
=
25 * 48
2 * 343
343p
48
25
2
3
123,48
3
123,48
343
48
*
432
25
25p
432
h
3
=
343p
48
25
144
h
3
=
25p
432
h
3
1
3
1
5
12
h
2
2
1
3
1
3
1
3
5
12
h
h
6
r
2,5
=
h
6
1
3
1
3,5
2
2
3
=
343p
48
4
3
25p
2
8
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
III Falso. Um poliedro convexo com 10 arestas e 6 vrtices tem
6 faces (Lei de Euler: F + V = A + 2) . Logo, o seu dual tem
6 vrtices.
Resposta: (A) .
4. A interseco do plano com a esfera , neste caso, Pg. 41
um crculo de raio r = 5 cm .
P
= 2 * p * 5 = 10p cm ;
A
= p * 5
2
= 25p cm
2
.
Resposta: (C) .
5. A seco pedida um rectngulo de que [BH] e [HM] so dois
lados.
Resposta: (B) .
6. (A) [EHXY] um rectngulo
(A) verdadeira.
(B)
= 2
2
+ 6
2
A
[EXYH]
= 2 * 4 = 8 cm
2
(B) verdadeira.
(C) P
[EXYH]
= 2 = 2 * 2 + 2 * 4 = cm
(C) verdadeira.
(D) A seco em causa o rectngulo [EBCH] .
= 6
2
+ 3
2
= 45
A
[EBCH]
= = 3 * 4 = 12 cm
2
(D) falsa.
Resposta: (D) .
7. V
cubo
= a
3
Pg. 42
V
orifcio
=
V
orifcio
= V
cubo
= 27 * V
orifcio
Resposta: (C) .
8. Um plano intersecta planos paralelos segundo rectas paralelas.
Resposta: (D) .
1. Pg. 43
1.1 Planos DHE e GHD , por exemplo.
1.2 Planos ABC e ABF , por exemplo.
1.3 [ABGH] um rectngulo.
1.4 cm = 5 cm
= 5
2
+ 6
2
P = 2 * + 2 * = 2 * 5 + 2 * = 10 + 2
P = cm ) 25,6 cm .
1.5
= 6
2
+
1
5
2
2
2
BN
2
BN
2
= BF
2
+ FN
2
(10 + 261)
61 61 BG AB
BG = 61 BG
2
BG
2
= BC
2
+ CG
2
AB = 25
V
cubo
27
1
a
3
2
3
=
a
3
27
5 5 EB * BC
EB = 35 EB = 45
EB
2
EB
2
(410 + 8) 10 EX + 2 XY
10 10
XY = 4
EX = 210
EX = 40
EX
2
EX
2
= XF
2
+ EF
2
XF =
2
3
BF =
2
3
* 3 = 2
A = * = 5 *
A = 32,5 cm
2
.
2.
2.1 Planos AEF e AEH , por exemplo.
2.2 a) Rectas AB e EG , por exemplo;
b) Planos ABC e ABG , por exemplo.
2.3 a) Concorrentes no perpendiculares;
b) Concorrentes no perpendiculares. A interseco a recta BC ;
c) Concorrentes.
2.4 = 12 cm ; * 12 = 8 ; = 8 cm ;
V = 576 cm
3
.
a) V = 576 cm
3
A
base
* altura = 576 cm
3
8 * * 12 = 576
= 6 cm (c.q.p.).
b) A = 2 * (12 * 8) + 2(6 * 12) + 2 * (6 * 8)
A = 432 cm
2
;
c) = 8
2
+ 6
2
= 10 cm
= 6 cm
= 10
2
+ 6
2
P = cm = cm ;
d) A = = 30
A = 30 cm
2
.
e) O plano ABM divide o slido em dois: o slido que contm a
base [HEFG] e o slido que contm a base [ABCD] .
O slido que contm a base [ABCD] o prisma de base
[BCM] e altura .
V
1
= A
b
* altura = * 8 = 144 cm
3
No caso do slido que contm a base [EFGH] :
V
2
= volume do prisma - 144 =
= 12 * 8 * 6 - 144 = 432 cm
3
Assim, o volume de cada um dos slidos 144 cm
3
e 432 cm
3
.
3. Pg. 44
3.1
BC * CM
2
* DC =
6 * 6
2
DC
AC * CM
2
=
10 * 6
2
(16 + 234) (10 + 6 + 234)
AM = 234
AM = 136
AM
2
AM
2
= AC
2
+ CM
2
CM
AC
AC
2
FG
FG
(EF * FG) * BF = 576
AB AB =
2
3
BF =
2
3
BF
13
2
BN AB
BN =
13
2
BN =
169
4
9
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
3.2 Aresta do cubo = 10 cm
= 10
2
+ 10
2

P = 2 + 2 = 2 * + 2 * 10 = + 20
P = cm ;
A = * 10 = cm
2
.
4. Aresta = 6 cm
[AMGN] um losango.
= 6
2
+ 6
2

= 6
2
* 2 + 6
2

ou
Sendo a a aresta de um cubo, temos que: a diagonal facial de um
cubo igual a e a diagonal espacial de um cubo igual a
; ento, e .
A
losango
=
A = cm
2
.
5.
5.1 = 4,5 cm
= 8
2
+ 12
2
cm
cm
[ELT] um trngulo rectngulo em L .
A
[ELT]
=
A = cm
2
.
5.2
= 10
[MNG] um trngulo issceles
h
2
+ = 10
2
h = 100 - 18
h =
A
[MNG]
= =
= 3 * 2
A = cm
2
. 641
41 = 641
62 * 82
2
= 3164
82
(32)
2
MG = NG = 6
2
+ 8
2
MN = 6
2
+ 6
2
= 62
913
EL * LT
2
=
4,5 * 413
2
= 913
T
L
E
4,5
13 4V
LT = EG = 413
EG = 208 = 413
EG
2
EL =
1
2
EA
186
AG * NM
2
=
63 * 62
2
= 186
AG = 63 NM = 62 a3
a2
NM = AC = 62
AG = 63 AG = 6
2
* 3
AG
2
AG
2
= AC
2
+ CG
2
AC = 62 AC = 6
2
* 2 AC
2
1002 BD * BF = 102
(202 + 20)
202 102 BF BD
HF = BD
BD = 102 BD = 10
2
* 2 BD
2
6.
6.1
cm
= 10 cm
A
[MPON]
= 5 * 10 = 50
A = 50 cm
2
.
6.2
cm
cm
=
= =
[HPOF] um trapzio issceles
de altura h .
h
2
+ h
2
= 125 -
h = h = h =
A = = 112,5
A = 112,5 cm
2
.
6.3 Trata-se do tringulo
issceles [ANM] .
h
2
+
h
2
= 125 -
h =
h =
A =
= 37,5
A = 37,5 cm
2
.
7.
7.1 Lado [LM]
LM = 56
LM = 150
LM
2
= 5
2
+ 10
2
+ 5
2
LM
2
= 5
2
+ (HD
2
+ DM
2
)
LM
2
= LH
2
+ HM
2
MN * h
2
=
52 *
15
2
2
=
5 * 15
2
15
2
225
2
25
2
1
52
2
2
2
= (55)
2
AN = MA = OF = 55
MN = PO = 52
102 + 52
2
*
152
2
=
152
2
*
152
2
=
225
2
152
2
15
2
225
2
25
2
1
52
2
2
2
= (55)
2
52
2
102 - 52
2
QH =
FH - OP
2
HP = FO = 55
FO = 125
FO
2
= 5
2
+ 10
2
PO = 52
HF
= 102
HF
= 10
2
* 2
HF
2
= 10
2
+ 10
2
2
2 2
NO
PO
= 52
PO
= 5
2
* 2
PO
2
= 5
2
+ 5
2
10
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Lado [LN]
Lado [MN]
P =
P = cm ;
[LMN] um tringulo equiltero
de lado cm
h
2
+
h
2
= 150 - 37,5
h =
A =
A = 37,5 cm
2
.
7.2 ;
= 10
2
+ 5
2
+ 10
2
= 15
P = cm = cm .
7.3 A altura da pirmide = 5 cm
V = A
base
* altura = * 10
2
* 5 =
V = cm
3
.
1. Pg.45
1.1 a)
b) Em qualquer um dos caminhos a formiga percorre 6 metros.
1.2 a) Partindo do vrtice A , a formiga tem oito opes para atingir M:
Atravessa a face Corta as arestas Opes
[ABCD]
[BC]
[DC] e [CG]
[DC] e [HG]
[ADHE]
[EH]
[DH] e [CG]
[DH] e [HG]
[ABFE]
[BF]
[EF]
500
3
500
3
1
3
1
3
FN
(20 + 56) (5 + 56 + 15)
FM = 225 FM
FM
2
= 10
2
+ (MA
2
+ AB
2
) FM
2
FM
2
= FB
2
+ MB
2
MN = 56
FN = 5
3
56 * 112,5
2
=
5675
2
=
5 * 153
2
= 37,53
112,5
(2,56)
2
= (56)
2
56
156
56 + 56 + 56
MN = 56
MN
2
= 5
2
+ 10
2
+ 5
2
MN
2
= 5
2
+ (AB
2
+ BN
2
)
MN
2
= MA
2
+ AN
2
LN = 56
LN
2
= 5
2
+ 10
2
+ 5
2
LN
2
= 5
2
+ (GF
2
+ FN
2
)
LN
2
= LG
2
+ GN
2
Planificaes
b) Comprimento dos diversos caminhos
e : ;
e : ;
e : ;
e : .
Caminhos e : m ; caminhos e : m ;
Caminhos e : 5 m ; caminhos e : m.
A menor distncia entre A e M m ) 3,6 m e corres-
ponde aos caminhos e que consistem em atravessar a
face [ABFE] e seguir em direco a M , cortando a aresta
[BF] ou [EF] .
1.3 Volume da pirmide de base [HGM] e vrtice em C :
V
pirmide
= * A
b
* h = * * 2 =
Volume da parte do depsito abaixo do plano HCM:
V = 2
3
- = 8 - = m
3
m
3
) 7,333 m
3
= 7333 dm
3
Colocando o depsito de forma que o plano HCM fique horizon-
tal este fica com uma capacidade de aproximadamente 7333 litros.
22
3
22
3
2
3
2
3
2
3
1 * 2
2
1
3
1
3
13
29
17 13
5
2
+ 2
2
= 29
4
2
+ 3
2
= 25 = 5
4
2
+ 1
2
= 17
2
2
+ 3
2
= 13
11
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2. Pg. 46
2.1 A seco produzida no cubo pelo plano EMC o losango
[EMCN] .
2.2
= 20
2
+ 10
2

P = 4 * 10 = 40 cm .
2.3 Diagonal D
1
= = (diagonal facial do cubo).
Diagonal D
2
= = (diagonal espacial do cubo).
A
losango
= .
A = 200 cm
2
.
2.4
a) O cubo truncado tem 14 faces, 24 vrtices e 36 arestas.
b) Octgonos regulares (seis) e tringulos equilteros (oito).
2.5
a) Aresta do cuboctaedro
a
2
=
a =
a =
rea de cada face triangular:
h
2
+
h
2
=
1
2
-
1
8
1
2
4
2
2
=
1
2
2
2
2
1
2
*
2
2
=
2
4
1
2
2 =
2
2
1
1
2
2
2
* 2
1
1
2
2
2
+
1
1
2
2
2
6
D
1
* D
2
2
=
202 * 203
2
= 2006
203 EC
202 NM
5 5
EM = 105
EM = 100 * 5 EM = 500 EM
2
EM
2
= EF
2
+ FM
2
h =
A
tringulo
=
rea de cada face quadrada:
A
quadrado
= a
2
=
A
total
= 8A
tringulo
+ 6A
quadrado
= 8 * + 6 * = + 3
A = cm
2
(c.q.p.).
b) Volume de cada pirmide truncada:
V = A
b
* altura
A base um tringulo rectngulo
cujos catetos medem cm cada.
V = * A
b
* altura =
V
cuboctaedro
= V
cubo
- 8 * A
pirmide
= 1
3
- 8 *
V = cm
3
.
c) Seja a a aresta do cubo.
V
cubo
= a
3
Volume de cada pirmide truncada:
V = A
b
* altura
V =
V =
V =
V
cuboctaedro
= V
cubo
- 8 * V
pirmide
= a
3
- 8 * =
= a
3
- a
3
.
Logo, V
cuboctaedro
= V
cubo
(c.q.p.).
3. Pg. 47
3.1 Os dois tringulos so tringulos rectngulos.
DE
W
F = FC
W
G por serem ngulos agudos de lados paralelos.
Logo, os tringulos so semelhantes porque tm dois ngulos geo-
metricamente iguais.
5
6
a
3
6
=
5
6
a
3
48
a
3
48
1
6
*
1
a
2
2
3
1
3
*
a
2
*
a
2
2
*
a
2
1
3
5
6
1
48
=
5
6
1
3
*
1
2
*
1
2
2
*
1
2
=
1
3
*
1
8
*
1
2
=
1
48
1
3
1
2
1
3
(3 + 3)
3
1
2
3
8
1
2
2
2
2
=
1
2
2
2
*
3
22
2
=
3
8
3
8
=
3
8
=
3
22
12
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
3.2 = 8 * raio = 8 * 3 = 24
= 24 cm .
3.3 = 3 + 6 + 3 = 12 ;
= 3
= 24
2
- 12
2
cm .
3.4 = 3
Pela semelhana de tringulos:
Altura do tringulo ABC
= 3 + 12 + 6 = 9 + 12
Seja x o lado do tringulo ABC
x
2
=
x
2
=
x
2
=
x =
x =
x = (6 + 24) cm .
3.5 A
tringulo
=
=
) 512,2 cm
2
.
3.6 a) Distncia percorrida =
= 2 * diagonal + 1,5 =
= + 1,5 =
= + 1,5 )
) 7,85 m ;
b) Distncia percorrida =
= +
+ 3 * +
= )
) 9,72 m .
(medidas em metros)
0,75
2
+ 2,8
2
1,4
2
+ 0,75
2
15
2
+ 1,4
2
10,09
(2,8)
2
+ (1,5)
2
(33 + 12) (9 + 123)
Base * altura
2
=
(63 + 24) (9 + 123)
2
3
23
3
(9 + 123) x = 23(3 + 43)
2
3
(9 + 123)
4
3
(9 + 123)
2
3
4
x
2
= (9 + 123)
2
x
2
4
+ (9 + 123)
2
1
x
2
2
2
+ (9 + 123)
2
3 3 HC = HD + DF + FC
CF
FE
=
FG
DE

CF
24
=
3
12
CF = 6
DH
CG = 33
CG
123
=
3
12
CG = 33
CG
FD
=
FG
DE
FD = 123
FD = 432
FD
2
FD
2
+ DE
2
= FE
2
FG
DE
FE
FE 4. Pg. 48
4.1 A
base
= 3
2
= 9
Face triangular
h
2
+ = 3
2
h =
h =
A
tringulo
=
A
total
= A
quadrado
+ 4A
tringulo
= 9 + 4 * = 9 + 9
A = cm
2
.
4.2 V = * A
b
* altura
Altura da pirmide
h
2
+
h
2
=
h =
V =
V =
V = cm
3
.
4.3 Altura do paraleleppedo = 2 * altura da pirmide
= 2 *
V
paraleleppedo
= 3
2
* 3
= 27
V = V
paraleleppedo
- V
pirmide
= 27 -
V = cm
3
.
4.4 Dado que a// ABC , a BCE = FG e ABC BCE = BC , tem-se
que FG// BC , porque um dado plano intersecta planos paralelos
segundo rectas paralelas.
4.5 Os tringulos [EBC] e [EFG] so semelhantes (tm ngulos geo-
metricamente iguais).
Ento, = 1,5
= 1,5 cm . FG
FG
FG
3
=
1,5
3
FG
BC
=
EF
EB
452
2
92
2
=
452
2
2
2
2
32
2
= 32
92
2
92
2
1
3
* 3
2
*
32
2
18
4
h =
32
2
27
4
-
9
4
1
3
2
2
2
=
1
33
2
2
2
1
3
(9 + 93)
3
93
4
3 *
33
2
2
=
93
4
27
4
h =
33
2
9 -
9
4
1
3
2
2
2
13
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.6 As pirmides [ABCDE] e [IFGHE]
so semelhantes.
A razo de semelhana .
Logo, a razo de semelhana das
suas reas
e a razo de semelhana dos seus
volumes
.
a) V
[IFGHE]
= * V
[ABCDE]
=
V
[ABCDIFGH]
=
V
[ABCDIFGH]
= cm
3
;
b) A
[IFGHE]
= * A
[ABCDE]
=
A = cm
2
.
5. Pg. 49
5.1 Recorrendo semelhana de trin-
gulos, vem:
(c.q.m.).
5.2
(6) (4)
6h - 150 = 4h
2h = 150 h = 75
h - 25 = 75 - 25 = 50
O cone menor tem 50 cm de altura.
5.3 V
bacia
= V
cone maior
- V
cone menor
=
= * p * 22,5
2
* 75 - * p * 15
2
* 50
) 27 979,810 cm
3
.
5.4 r = 18,75
V
gua
= p * 18,75
2
* 62,5 - p * 15
2
* 50 ) 11 228,739 cm
3
.
5.5 V
cilindro
= V
bacia cheia
- V
bacia at metade de altura
=
= 27 979,810 - 11 228,739 ) 16 751,071
V
cilindro
= 16 751,071 p * 15
2
* h = 16 751,071
h ) 23,7 cm .
1
3
1
3
r
15
=
62,5
50
1
3
1
3
h - 25
15
=
h
22,5
h - 25
15
=
h
22,5
h - 25
h
=
15
22,5
(9 + 93)
1
4
(9 + 93)
1
4
1
4
632
16
92
2
-
92
16
=
63
16
2
1
8
*
92
2
=
92
16
1
8
1
1
2
2
3
=
1
8
1
1
2
2
2
=
1
4
1
2
6. Pg. 50
6.1 V
cubo
= a
3
V
pirmide
= V
cubo
A
b
* h =
a
2
* h =
2a
2
h = a
3
h =
A altura da pirmide metade da aresta do cubo.
Altura da base lateral da pirmide: k
k
2
=
k
2
=
Aresta lateral da pirmide: L
L
2
= k
2
+
L
2
=
L
2
=
L = a
Altura da pirmide: u. c.;
Aresta lateral da pirmide: u. c.
6.2 V
pirmide
= = u. v.
6.4 a) V
cubo
=
V
cubo
= cm
3
;
b) Altura da pirmide = h =
h = cm ;
c) Volume da pirmide =
= V
cubo
= cm
3
= cm
3
;
d) Diagonal de cubo = d
d
2
=
d =
d = 3 cm ;
e)
cm ;
f) Altura da face lateral =
A
total
= A
base
+ 4 * A
tringulo
=
= =
= 3 + 2 = 3 + 2 * = 3 + 3
A
total
= cm
2
. (3 + 32)
2
32
2
3
2
(3)
2
+ 4 *
3 *
3
2
2
a
2
2
=
(3)
2
2
=
3
2
FG = 6
FG
2
= (3)
2
+ (3)
2
9
(3)
2
+ (3)
2
+ (3)
2
3
2
33
6
1
6
3
2
3
2
33
(3)
3
= 33
a
3
6
V
cubo
6
3
2
a
2
3
2
3a
2
4
a
2
2
+
a
2
4
1
a
2
2
2
a
2
2
1
9
2
2
2
+
1
9
2
2
2
a
2
a
3
6
1
3
a
3
6
1
3
1
6
14
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
7. Pg. 51
7.1 Diagonal do quadrado: d
d
2
= 20
2
+ 20
2
d = 20
Dimetro da caixa maior:
2R = 20 + 10 + 10 =
= 20 + 20
O dimetro da caixa maior : cm .
7.2 (10 + r)
2
= 10
2
+ 10
2
10 + r = 10
r = cm 2r = cm
ou
10 + 2r + 10 = diagonal do quadrado [ABCD]
2r + 20 = 20
2r = 20 - 20
O dimetro da caixa mais pequena :
cm .
7.3 Altura do tringulo [ABC]
h
2
+ 10
2
= 20
2
h =
h = 10
A
[ABC]
=
rea dos trs sectores circulares:
Como 3 * 60 = 180 , os trs sectores tm a rea de um semicr-
culo de raio 10 cm .
Determinemos essa rea:
A = p * 10
2
= 50p .
Logo, a rea, A , da parte da figura colorida a cor verde :
A = cm
2
.
8. Pg. 52
8.1 [AOB] um tringulo equiltero (o lado
de um hexgono regular igual ao raio da
circunferncia circunscrita).
8.2 Lado do hexgono = = 10 cm
= 10
2
+ 12
2
cm . VA = 261
VA = 244
VA
2
60
6
(1003 - 50p)
1
2
20 * 103
2
= 1003
3
300
(202 - 20)
2
2
(202 - 20) (102 - 10)
2
(202 + 20)
2
2
2
8.3 a) = (12 - 4) cm = 8 cm ;
b) Dado que os tringulos [AOV] e
[DCV] so semelhantes:

cm .
8.4 A seco um hexgono regular. Como o lado do hexgono igual
ao raio da circunferncia circunscrita tem-se que o lado igual a
cm .
Logo, P = 6 * = 40 cm .
8.5 A
1
= A
base pirmide maior
= * aptema
Determinao do aptema:
10
2
= ap
2
+ 5
2
ap
2
= 100 - 25
ap =
ap = 5
Ento, tem-se:
A
1
=
A
1
= 30 * 5
A
1
= 150
A
2
= A
base pirmide menor
= * aptema
Determinao do aptema:
= ap
2
+
= ap
2
+
ap
2
= -
ap =
ap =
ap =
Ento, tem-se:
A
2
=
A
2
=
Desta forma, temos:
V = * 150 * 12 - * * 8
V = 600 -
V = cm
3
.
3800
9
3
1600
9
3 3
200
3
3
1
3
3
1
3
2003
3
40
2
*
103
3
103
3
300
3
300
9
100
9
400
9
100
9
400
9
1
10
3
2
2
1
20
3
2
2
Permetro da base
2
3
3
60
2
* 53
3
75
Permetro da base
2
20
3
CD =
20
3
CD =
20
3
CD =
20
3
CD
10
=
8
12
CD
AO
=
VC
VO
VC
15
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.
2.1 A 1(- 4 , 0) ; O 1(0 , 0) ; B 1(4 , 0) ;
D 1(4 , 4) ; C 1(0 , 4) e E 1(- 4 , 4) .
2.2 a) P = = 2(8 + 4) = 24 ;
b) A = = 8 * 4 = 32 ;
c) A = ;
d)
P = = 8 + 4 + 4 = 8 + 8
P = 8 + 8 ) 19,3 ;
e) A = A
[OBC]
+ A
[ACE]
= A
[ABC]
= 16 ;
f) A = * 4 = 24 ;
g) P = =
= 8 + 4 + 4 + 4
= 16 + 4 ) 21,7 .
3. = 2
2
+ 1
2
Pg. 59
A 1 ; B 1 ; C 1(2 , 1) ;
D 1 ; E 1 e F 1 .
4.
4.1 Por exemplo, o referencial o. m. Oxy seguinte:
4.2 a) A = A
[OBCD]
- A
[OAE]
.
A = 8 * 3 - = 24 - = 20
A = 20 m
2
.
b) V = A
base
* altura
= 20 * 14 = 280
280 m
3
= 280 000 dm
3
= 280 000 litros.
5.
5.1 x - > 0 y - 2 > 0 x > y > 2 .
5.2 x - > 0 y - 2 < 0 x > y < 2 .
6. Pg. 60
6.1 a) Q' 1(- 1 , - 2) ;
b) Q'' 1(1 , 2) ;
c) Q''' 1(- 1 , 2) .
6.2 a) P' 1(- a , b) ;
b) P'' 1(a , - b) ;
c) P''' 1(- a , - b) .
1
2
1
2
1
2
1
2
4 * 2
2
OA * OE
2
(5 , - 2) (- 5 , 0) (0 , 5)
(5 , 0) (0 , - 2)
OC = 5 OC
2
2
2
AB + BD + CD + AC
AB + CD
2
* BD =
8 + 4
2
2
2 2 2 AB + BC + AC
BC = 4
2
+ 4
2
= 42
AB * OC
2
=
8 * 4
2
= 16
AB * BD
2(AB + BD)
1. Pg. 56
1.1 F 1(- 4 , - 2) ; A 1(4 , - 2)
Resposta: (C) .
1.2 H 1(0 , 1) ; I 1(0 , - 1)
Resposta: (A) .
1.3 B 1(3 , 1) ; E 1(- 3 , - 1)
Resposta: (B) .
2. [ABDC] um rectngulo
Resposta: (C) .
3.1 B 1(10 , 10) Pg. 57
A 1(10 , 0)
E 1(7,5 ; 2,5)
G 1(2,5 ; 7,5)
Resposta: (C) .
3.2 A = A
[DEFG]
- 4A
quarto de crculo
= 5
2
- A
crculo
=
= 25 - p * 2,5
2
= 25 - 6,25p cm
2
.
Resposta: (A) .
4.1 C 1(3 , 4)
B 1(8 ; 2,5) ; B' 1(8 ; - 2,5)
A 1(2 ; 2,5) ; A' 1(- 2 ; - 2,5)
O ponto A tem abcissa 2 e o ponto E tem abcissa 3 .
Resposta: (C) .
4.2 A
[ABCD]
= A
[ABCF]
+ A
[FCD]
=
= * (4 - 2,5) + =
= 5,25 + - 2 = 3,25 +
= 3,25 +
Resposta: (D) .
1. Pg. 58
52
2
50
2
50
2
1 * (50 - 4)
2
6 + 1
2
Captulo 2
16
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
CEXMA10-RES-2
7. B 1(- x
2
- 1 , x + 1)
B 4.
o
quadrante?
Ter de ter a abcissa positiva e a ordenada negativa:
- x
2
- 1 > 0 x + 1 < 0
Como - x
2
- 1 sempre negativo, o ponto B no poder perten-
cer ao 4.
o
quadrante.
8. C 1(x
2
, - y
2
+ 1)
C 3.
o
quadrante?
Ter de ser x
2
< 0 - y
2
+ 1 < 0 x
2
< 0 y
2
> 1
impossvel, porque x
2
0 , para todo x R .
9. O 1(0 , 0) ; A 1(2 , - 3) ; B 1(4 , 0) ;
C 1(2 , 3) .
9.1 O' 1(0 , 0) ; A' 1(- 2 , - 3) ; B' 1(- 4 , 0) ;
C' 1(- 2 , 3) .
9.2 O'' 1(0 , 0) ; A'' 1(- 2 , 3) ; B'' 1(- 4 , 0) ;
C'' 1(- 2 , - 3) .
9.3 O simtrico do ponto B relativamente ao eixo Ox o prprio
ponto B 1(4 , 0) .
1. x - 1 > 0 x > 1 Pg. 64
Resposta: (C) .
2. x - y 0 y x
Resposta: (A) .
3. x > 1 y 2
Resposta: (A) .
4. x 1 y x
Resposta: (A) .
5. x 0 y 0 Pg. 65
Resposta: (A) .
6. x y 3
Resposta: (D) .
7. (y 0 y x x 1) (y 0 x - 1 y x)
Resposta: (A) .
1. Pg. 66
1.1 a) A 1(0 , 3) ; B 1(0 , - 3) ; C 1(6 , - 3) e
D 1(6 , 3) ;
b) O 1(0 , 0) ; E 1(3 , - 3) ; F 1(6 , 0) e
G 1(3 , 3) ;
c) H 1(2 , - 1) ; I 1(4 , - 1) ; J 1(4 , 1) e
K 1(2 , 1) .
1.2 a) y = 3 ; b) x = 6 ;
c) y = 0 ; d) x = 0 ;
e) y = x ; f) y = - x .
1.3
P = 4 * 3 = 12 .
1.4 A
[ABCD]
= 6
2
= 36
A
[HIJK]
= 2
2
= 4 ; = 9
36
4
2 2
OG = 3
2
+ 3
2
= 3
2
* 2 = 32
2
Razo entre as reas: 9 ; razo entre os lados: 3 .
A razo entre as reas o quadrado da razo entre os lados.
2.
2.1
C o ponto de abcissa menor do que 3 , interseco dos arcos de
raio , com centros em A e B , respectivamente.
2.2 x = 3 .
2.3 y = - 1 .
2.4 .
2.5 h
2
+
h
2
+ = 10
h =
A
tringulo
=
= (c.q.m.).
3. Pg. 67
3.1 e 3.2
4.
4.1 4.2

512
2 * 2
=
5 * 23
2 * 2
=
53
2
10 *
15
2
2
=
150
22
=
56
22
=
56 2
22 2
15
2
=
15
2
10
4
1
10
2
2
2
= (10)
2
AB = 1
2
+ 3
2
= 10
AB
17
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.3 4.4
4.5 4.6
5.
5.1 a) y = 6 ; b) y = 4 ;
c) y = 0 ; d) x = 2 ;
e) x = 5 ; f) x = 7 ;
g) x = 0 .
5.2 (2 x 5 0 y 4) (0 x 7 4 y 6) .
6.
6.1
6.2 A 1(- 2 , 7) ; B 1(7 , 7) e C 1(- 2 , - 2) .
6.3 = 9 ; = 9 .
A
tringulo
= = 40,5 u. a.
7. Pg. 68
7.1 y 3 .
7.2 y - 1 y ou - 1 y .
7.3 x - 1 x 3 ou - 1 x 3 .
7.4 y - 2 y < 2 ou - 2 y < 2 .
7.5 x 0 y 0 .
7.6 x 0 y x .
7.7 - 3 x 3 - 2 y 2 .
7.8 (- 1 x 0 0 y 1) (0 x 1 - 1 y 0) .
7.9 y - x y 0 .
7.10 (y > x x 0) (y < x x 0)
(y < - x y 0) (y > - x y 0) .
1
4
1
4
9 * 9
2
AC AB

1. A = {(x , y) R
2
: } (\x| 1)} Pg. 72
} (\x| 1) \x| < 1 - 1 < x < 1
Resposta: (D) .
2. x 2 } (x > 2)
Resposta: (D) .
3. x 5 y - 2 y < 1 Pg. 73
(y < 1 y - 2) x 5
} (y 1 y < - 2) x 5
Resposta: (D) .
4. y = x 0 x 2
y = x (x 0 x 2)
y = x } (x < 0 x > 2)
Resposta: (C) .
1. Pg. 74
1.1 } (x 1) x < 1 .
1.2 } (y < 2) y 2 .
1.3 } (x = 7) x 0 7 .
2.
2.1 } (x 5) x < 5 .
2.2 } (y 0 7) y = 7 .
2.3 } (x 1) x 2) x > 1 x < 2 .
2.4 } (x < 3) y 5) x 3 y > 5 .
2.5 } (x = 2 y - 1 < 5) x 0 2 y - 1 5 .
2.6 } (x + 1 0 5 y 1) x + 1 = 5 y < 1 .
2.7 } (- 1 < x < 2) } (x > - 1 x < 2) x - 1 x 2 .
2.8 } (\y - 1|< 1) \y - 1| 1 .
3.
3.1 x < - 1 } (x - 1) .
3.2 y 1 y - 2 } (y > 1 y < - 2) .
4. y x x > - 2 .
1. Pg. 79
1.1 E 1(5 , 12 , 6)
Resposta: (A) .
1.2 ABE : x = 5
Resposta: (D) .
1.3 EF : y = 12 z = 6
Resposta: (C) .
1.4 [AB] : x = 5 z = 0 0 y 12
Resposta: (B) .
1.5 = 6
2
+
= 6
2
+ 5
2
+ 12
2
Resposta: (A) .
BG = 205
BG
2
(OA
2
+ AB)
2
BG
2
BG
2
= OG
2
+ OG
2
18
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2. Pg. 80
2.1 B 1(0 , 2 , 0) ; A 1(2 , 0 , 0) ; J 1(2 , 2 , 0) ;
I 1(0 , 2 , - 2)
Resposta: (D) .
2.2 C 1(0 , 0 , 2) ; F 1(- 2 , 0 , 2) ; D 1(- 2 , 2 , 2) ;
E 1(- 2 , 2 , 0)
Resposta: (B) .
2.3 AGH : x = 2
AG : x = 2 y = 0
H
.
G : x = 2 z = 2 y - 2
[CG] : y = 0 z = 2 0 x 2
Resposta: (C) .
1. Pg. 81
1.1 O 1(0 , 0 , 0) ; R 1(3 , 0 , 0) ; Q 1(3 , 3 , 0) ;
P 1(0 , 3 , 0) ; S 1(0 , 0 , 3) ; V 1(3 , 0 , 3) ;
U 1(3 , 3 , 3) e T 1(0 , 3 , 3) .
1.2
= (3
2
+ 3
2
) + 3
2
.
1.3 P = 2 * = 2 = 2 =
= 6 + 6 .
2.
2.1 V 1(2 , 2 , 0) ; B 1(0 , 4 , 3) ; C 1(0 , 0 , 3) e
D 1(4 , 0 , 3) .
2.2 E 1(2 , 2 , 3) .
2.3 V = A
b
* altura = * 4
2
* 3 = 16
V = 16 u. v.
2.4 O plano de equao z = 1,5 corta a pirmide nos pontos D' ,
A' , B' e C' , pontos mdios das arestas laterais da pirmide.
Atendendo semelhana dos tringulos [ADV] e [A'D'V'] , de
razo , tem-se que * 4 = 2 .
Logo, [D'A'B'C'] um quadrado de lado 2 e rea 2
2
= 4 .
3. Pg. 82
3.1 x = - 2 .
3.2 z = - 10 .
3.3 y = - 5 .
D'A' =
1
2
DA =
1
2
1
2
1
3
1
3
2
(3 + 32) (3 + 3
2
+ 3
2
) (VR + VT)
RT = 33
RT = 3 * 3
2
RT
2
RT
2
= RP
2
+ TP
2
3.4 z = 4 .
3.5 x = - 4 y = 2 .
3.6 x = z = 2 .
4. A 1(0 , 2 , 0) ; B 1(0 , 0 , 2) ; C 1(- 1 , - 1 , 2) ;
D 1(- 1 , 0 , 1) ; E 1(1 , - 1 , 0) ; F 1(2 , 0 , - 1) ;
G 1(1 , 1 , - 1) e H 1(0 , 2 , - 1) .
5.
5.1 Se A pertence ao plano de equao x = 1,5 , D pertence ao
plano de equao x = - 1,5 . Logo, = 1,5 - (- 1,5) = 3 .
A base do prisma um quadrado de lado 3 .
V
prisma
= 90 cm
3
A
base
* altura = 90
3
2
* = 90
Logo, a cota de F = 10 : 2 = 5 (c.q.v).
F 1(1,5 ; 1,5 ; 5) .
5.2 A 1(1,5 ; - 1,5 ; - 5) ; B 1(1,5 ; 1,5 ; - 5) ;
C 1(- 1,5 ; 1,5 ; - 5) ; D 1(- 1,5 ; - 1,5 ; - 5) ;
E 1(1,5 ; - 1,5 ; 5) ; G 1(- 1,5 ; 1,5 ; 5) e
H 1(- 1,5 ; - 1,5 ; 5) .
5.3 a) x = - 1,5 ;
b) y = - 1,5 z = - 5 ;
c) 0 x 1,5 0 y 1,5 0 z 5 .
5.4 A seco produzida no prisma pelo plano OFG o rectngulo
[AFGD] .
= 3
= 3
2
+ 10
2
A = = 3 cm
2
.
1. Pg. 83
1.1 a) x = 7 ; b) y = x ; c) y = - x .
1.2 a) y x x 4 y 0 ;
b) y - x y x x 5 y 7 ;
c) y - x y 7 y 9 x 6 ;
d) y x y - 5 x - 8 y 0 .
1.3 = 2
2
+ 2
2
km
) 2,8 km .
1.4 a) A =
A = 8 km
2
;
b) A = 3 * 5 + = 15 + 12,5 .
2. Pg. 84
2.1 P 1(8 , - 10 , - 3) ; Q 1(8 , 0 , - 3) ;
R 1(0 , 0 , - 3) ; S 1(0 , - 10 , - 3) ;
T 1(8 , - 10 , 3) ; U 1(8 , 0 , 3) ;
V 1(0 , 0 , 3) e X 1(0 , - 10 , 3) .
5 * 5
2
4 * 4
2
OH
OH = 22
OH = 2
2
* 2
OH
2
109 FG * AF
AF = 109 AF
2
AF
2
= AB
2
+ BF
2
FG
BF = 10
BF
AD
1
3
19
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.2 a) Q' 1(- 8 , 0 , 3) ;
b) Q'' 1(- 8 , 0 , - 3) .
2.3 a) PQU : x = 8 ;
b) [TUXY] : z = 3 0 x 8 - 10 y 0 ;
c) VU : y = 0 z = 3 ;
d) [PQ] : x = 8 z = - 3 - 10 y 0 .
e) [PQRSTUVX] : 0 x 8 - 10 y 0 - 3 z 3 .
2.4 a) Recta XT ;
b) Recta PS ;
c) Segmento de recta [TU] ;
d) Segmento de recta [VR] .
2.5 A seco o rectngulo [SPUV] .
= 8
A = 8 * 2
A = 16 cm
2
.
3. Pg. 85
3.1 P 1(3 , - 3 , 0) ; S 1(- 3 , - 3 , 0) e
R 1(- 3 , 3 , 0) .
3.2 V = 84
A
b
* altura = 84
* 6
2
* = 84
12 * = 84
= 7 . (c.q.m.)
3.3 a) y = 3 ;
b) y = - 3 ;
c) x = - 3 .
3.4 a) Os tringulos [VOA] e [VCB] so semelhantes:
A seco produzida na pirmide pelo

plano a um quadrado de
lado .
A = = u. v.
b) A pirmide acima do plano de equao z = 5 semelhante
pirmide [PQRSV] . A razo de semelhana .
Logo, o volume desta pirmide 84 * .
V
tronco
= 84 - = u. v.
4020
49
96
49
1
2
7
2
3
=
96
49
2
7
144
49
1
12
7
2
2
2BC = 2 *
6
7
=
12
7
BC =
6
7
BC
3
=
2
7
BC
AO
=
VC
VO
OV
OV
OV
1
3
1
3
34
34
PU = 10
2
+ 6
2
= 136 = 234
SP
4. Pg. 86
4.1 G 1(4 , 4 , 0)
= 4
A = 4
2
= 16 u. a.
4.2 V = 48
A
b
* altura = 48
* 16 * = 48
= 9
a) E 1(4 , 0 , 0) ; F 1(0 , 4 , 0) ; A 1(4 , 0 , 9) ;
D 1(4 , 4 , 9) ; C 1(0 , 4 , 9) e B 1(0 , 0 , 9) .
b) H 1(2 , 2 , 9) .
4.3 a) A seco produzida pelo plano a um quadrado.
b) Os tringulos [HMN] e [HEG] so semelhantes.
Ento, tem-se:
(M o ponto mdio de [HE])
= 2
A
quadrado
= = 2
2
= 4 .
4.4 a) A seco produzida no prisma pelo plano DCO o rectngulo
[DCOE] .
b) = 4
= 4
2
+ 9
2
P = 2 * + 2 *
P = 2 * 4 + 2 *
P = 8 + 2 u.c. 97
97
ED DC
ED = 97
ED
2

ED
2
= EG
2
+ GD
2
DC
MN
2
MN
MN
4
=
1
2
MN
EG
=
HM
HE
OB
OB
1
3
1
3
EG
20
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.2 A
[AEGC]
= * altura = * 6 = 36 .
4.3
A razo de semelhana 2 . A razo dos permetros tambm 2 .
5. A 1(3 , 5) ; B 1(- 3 , 1) ; C 1(- 6 , - 1) .
5.1 = 2 .
= .
5.2 Os tringulos [CBE] e [BDA] so semelhantes porque tm dois
ngulos iguais: os ngulos CBE e DBA so verticalmente opos-
tos e os ngulos BCE e BAD so agudos de lados paralelos.
5.3 r = = 2 .
5.4 E e C esto na mesma recta vertical.
Logo, como C 1(- 6 , - 1) , tem-se E 1(- 6 , y
1
)
pois, B 1(- 3 , 1) e E 1(- 6 , y
1
) .
= 9 + (y
1
- 1)
2
; = 13
(o tringulo [CBE] issceles)
9 + (y - 1)
2
= 13
(y
1
- 1)
2
= 13 - 9
(y
1
- 1)
2
= 4
y
1
- 1 = 2 y
1
- 1 = - 2
y
1
= 3 y
2
= - 1
Como y
1
> 0 , tem-se y
1
= 3 .
Logo, E 1(- 6 , 3)
D tem a mesma abcissa de A . Ento D 1(3 , y
2
)
pois, B 1(- 3 , 1) e D 1(3 , y
2
) .
= 36 + (y
2
- 1)
2
; = 4 * 13 = 52
(o tringulo [BDA] issceles)
36 + (y
2
- 1)
2
= 52
(y
2
- 1)
2
= 16
y
2
- 1 = - 4 y
2
- 1 = 4
y
2
= - 3 y
2
= 5
M
y
2
< 0
y
2
= - 3
D 1(3 , - 3)
E 1(- 6 , 3) e D 1(3 , - 3) .
5.5 A 1(3 , 5) ; E 1(- 6 , 3) ;
D 1(3 , - 3) ; C 1(- 6 , - 1) .
A
[ADCE]
= * altura
= * \- 6 - 3|
= * 9 = 54 u. a.
8 + 4
2
\5 + 3|+ \3 + 1|
2
AD + EC
2
DB
2
= AB
2
DB = AB
AB
2
AB = 213
DB
2
DB =
(3 + 3)
2
+ (y
2
- 1)
2
BE
2
= BC
2
BE = BC
BC
2
BC = 13
BE
2
BE =
(- 6 + 3)
2
+ (y
1
- 1)
2
AB
BC
=
213
13
13 BC =
(- 6 + 3)
2
+ (- 1 - 1)
2
= 9 + 4
13 AB =
(- 3 - 3)
2
+ (1 - 5)
2
= 36 + 16 = 52
AB = 2 BG
8 + 4
2
AC + EG
2
1. Lado do tringulo [ABC] : L = 90 : 3 = 30 . Pg. 90
Altura do tringulo [ABC] : h
h
2
+ 15
2
= 30
2
h =
h = 15
Logo, A 1 .
Resposta: (D) .
2. = 4
2
+ 4
2
+ 10
2
Resposta: (C) .
3. A (0 , 1) ; B (2 , 3) ; C (3 , - 2)
P = 2 + 3 + = (5 + ) cm
Resposta: (D) .
4. A = 25p
pr
2
= 25p
r
2
= 25
r = 5 (r > 0)
C (0 , - 5 , 0)
Resposta: (D) .
1. A 1(1 , 3) ; B 1(- 5 , 4) ; C 1(- 1 , 2) Pg. 91
1.1 a) ;
b) ;
c) .
1.2 O tringulo [ABC] escaleno.
2. M 1(- 2 , 5) ; A 1(- 4 , - 1) ; R 1(4 , 3)
O tringulo [MAR] rectngulo, porque e
issceles, porque .
3.
3.1 = 2 cm .
3.2 = 2 cm .
3.3 = 3 cm .
3.4 = 2 cm .
3.5 = 2 cm .
3.6 = cm .
4. Pg. 92
4.1 a) A
[ABCD]
= = 4
2
+ 4
2
= 32 ;
b) A
[BEFG]
= = 2
2
+ 2
2
= 8 . BE
2
AB
2
89 JF = 8
2
+ 5
2
2 AC = 2
2
+ 2
2
= 8
2 FD = 2
2
+ 2
2
= 8
5 IE = 6
2
+ 3
2
= 45
10 HF = 6
2
+ 2
2
= 40
AB
MA = MR
AR
2
= MR
2
+ MA
2
AR =
(4 + 4)
2
+ (3 + 1)
2
= 64 + 16 = 80
MR =
(4 + 2)
2
+ (3 - 5)
2
= 36 + 4 = 40
MA =
(- 4 + 2)
2
+ (- 1 - 5)
2
= 4 + 36 = 40
AC =
(- 1 - 1)
2
+ (2 - 3)
2
= 4 + 1 = 5
BC =
(- 1 + 5)
2
+ (2 - 4)
2
= 16 + 4 = 20 = 25
AB =
(- 5 - 1)
2
+ (4 - 3)
2
= 36 + 1 = 37
26 2 26 2 2
BC =
(3 - 2)
2
+ (- 2 - 3)
2
= 1 + 25 = 26
AC =
(3 - 0)
2
+ (- 2 - 1)
2
= 9 + 9 = 32
AB =
(2 - 0)
2
+ (3 - 1)
2
= 4 + 4 = 22
EC = 233
EC = 132
EC
2
(- 15 , 153)
3
30
2
- 15
2
Captulo 3
21
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
6.
6.1 O 1(0 , 0 , 0) ; A 1(3 , 0 , 0) ; B 1(3 , 3 , 0) ;
C 1(0 , 3 , 0) ; G 1(0 , 0 , 3) ; D 1(3 , 0 , 3) ;
E 1(3 , 3 , 3) e F 1(0 , 3 , 3) .
6.2 .
6.3 a) A seco produzida o rectngulo [ACFD] .
= 3
2
+ 3
2

A
[ACFD]
= cm
2
.
b) A seco produzida o tringulo equiltero [DBF] .
A
[DBF]
= .
Vamos determinar h :
h
2
+
h
2
+ = 9 * 2
h
2
= h = (h > 0)
Ento, tem-se:
A
[OBF]
=
A
[DBF]
= cm
2
.
1. Centro (- 2 , 5) ; r = Pg. 97
(x - (- 2))
2
+ (y - 5)
2
= (x + 2)
2
+ (y - 5)
2
= 3
Resposta: (C)
2. C 1(- 4 , - 5) e A 1(- 2 , 0)
r =
(x - (- 4))
2
+ (y - (- 5))
2
= (x + 4)
2
+ (y + 5)
2
= 29
Resposta: (C)
3. Fronteiras:
Circunferncia:
Raio: r = 2 ; Centro (1 , 2)
Equao: (x - 1)
2
+ (y - 2)
2
= 4
Rectas: x = 0 ; y = x
Condio:
[(x - 1)
2
+ (y - 2)
2
4 x 0]
[(x - 1)
2
+ (y - 2)
2
4 x 0 y x]
Resposta: (D)
4. O raio da esfera a distncia do centro ao plano Pg. 98
xOy , ou seja, a cota de C : r = 4
(x - 2)
2
+ (y - 3)
2
+ (z - 4)
2
4
2
Resposta: (D)
5. x = 1 define o plano perpendicular a Ox que passa no centro da
superfcie esfrica definida por (x - 1)
2
+ (y - 1)
2
+ (z - 1)
2
= 25 . A
interseco uma circunferncia.
Resposta: (A)
(29)
2
CA =
(- 2 + 4)
2
+ (0 + 5)
2
= 4 + 25 = 29
(3)
2
3
93
2
32 *
27
2
2
=
327
2
=
93
2
27
2
27
2
9 * 2
4
1
32
2
2
2
= (32)
2
DF * h
2
AC * FC = 32 * 3 = 92
AC = 32 AC = 2 * 3
2
AC
2
= AB
2
+ BC
2
AC
2
FC = 3
AF = 3
2
+ 3
2
+ 3
2
= 3
2
* 3 = 33
6. P = 8p
2pr = 8p
r = 4
Seja R o raio da superf-
cie esfrica:
R
2
= 3
2
+ 4
2
R
2
= 25
x
2
+ y
2
+ z
2
= 25 uma
equao da uperfcie esf-
rica.
Resposta: (C) .
7.
A esfera definida x
2
+ (y - 7)
2
+ z
2
9 tem centro
C 1(0 , 7 , 0) e raio 3 . Logo, esta esfera contm uma parte
do eixo Oy .
Resposta: (B) .
1. Pg. 99
1.1 1.2
1.3 1.4
1.5 1.6
22
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1.7 1.8
1.9
2.
2.1 x
2
+ y
2
= 9 .
2.2 x
2
+ (y + 1)
2
= 3 .
2.3 + (y + 2)
2
= 8 .
2.4 (x - 0,5)
2
+ (y - 1,3)
2
= 0,01 .
3.
3.1 x
2
+ y
2
= 4
Centro: (0 , 0) ; raio: 2 .
3.2 (x - 1)
2
+ y
2
= 2
Centro: (1 , 0) ; raio: .
3.3 (x + 3)
2
+ (y - 2)
2
=
Centro: (- 3 , 2) ; raio: .
3.4 x
2
+
Centro: ; raio: = .
4.
4.1 4.2
4
2
2 (0 , -
4
5)
(y +
4
5)
2
= 2
3
2
3
4
2
(x - 3)
2
1
4.3
4.4 4.5
4.6
4.7
23
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
5. Pg. 100
5.1 Cento da circunferncia: C 1(3 , 2) .
O raio da circunferncia a distncia de C recta de equao
y = - 2 : r = 4 .
Equao da circunferncia:
(x - 3)
2
+ (y - 2)
2
= 16 .
5.2 A 1(5 , a)
Substituindo as coordenadas de a na equao da circunferncia,
vem:
(5 - 3)
2
+ (a - 2)
2
= 16 (a - 2)
2
= 16 - 4
(a - 2)
2
= 12 a - 2 = - a - 2 =
a = 2 - a = 2 +
Logo,
A 1 ou A 1 .
5.3 (x - 3)
2
+ (y - 2)
2
> 16 x 0 y > - 2 .
6.
6.1 rea do tringulo [ABC] :
A
1
= = 81
rea do semicrculo de raio 9 :
A
2
= p * 9
2
= p
rea do semicrculo de raio :
r =
A
3
= * p *
= * p * * 2
= p
A rea do semicrculo de raio , tambm, igual a p .
A
lnulas
= A
1
+ 2A
3
- A
2
=
= 81 + 2 * p - p
= 81
rea das lnulas = 81 = rea do tringulo [ABC] .
6.2 Circunferncia de centro O : x
2
+ y
2
= 81
Circunferncia de centro Q :
Circunferncia de centro P :
Condio pedida:
x
2
+ y
2
81
.
1
x -
9
2
2
2
+
1
y -
9
2
2
2
81
2
4
31
x +
9
2
2
2
+
1
y -
9
2
2
2
81
2
1
x -
9
2
2
2
+
1
y -
9
2
2
2
=
81
2
1
x +
9
2
2
2
+
1
y -
9
2
2
2
=
81
2
1
A
3
A
3
A
1
A + 2A
3
2
A
1
A + 2A
3 2
- A
81
2
81
4
81
4
BP
81
4
81
4
1
2
1
9
2
2
2
2
1
2
AQ =
AC
2
=
9
2
+ 9
2
2
=
9
2
2
AQ
81
2
1
2
18 * 9
2
(5 , 2 +12) (5 , 2 -12)
12 12
12 12
7. Pg. 101
7.1 1 x
2
+ y
2
4 .
7.2 (x - 3)
2
+ y
2
9 (x 4 y 2) .
7.3 x
2
+ y
2
9 (x + 3)
2
+ (y - 3)
2
9 (x - 3)
2
+ (y - 3)
2
9 .
7.4 x
2
+ y
2
9 [(x + 3)
2
+ y
2
9 (x - 3)
2
+ y
2
9] .
8.
8.1 (x - 1)
2
+ (y + 1)
2
+ (z - 2)
2
= 12 ;
(x - 1)
2
+ (y + 1)
2
+ (z - 2)
2
12 .
8.2 x
2
+ (y + 2)
2
+ (z - 3)
2
= 9 ;
x
2
+ (y + 2)
2
+ (z - 3)
2
9 .
8.3 (x + 5)
2
+ y
2
+ z
2
= 18 ;
(x + 5)
2
+ y
2
+ z
2
18 .
9.
9.1 Centro: (- 1 , 0 , 3) ; raio: 2 .
9.2 Centro: ; raio: .
9.3 Centro: ; raio: .
10. Centro: C 1(2 , 1 , - 1) ; A 1(- 2 , 0 , 1) Pg. 102
um ponto da superfcie esfrica.
Raio: r = =
=
(x - 2)
2
+ (y - 1)
2
+ (z + 1)
2
= 21 .
11.
11.1 x
2
+ y
2
+ z
2
+ 2x + 4y = 0
(x
2
+ 2x) + (y
2
+ 4y) + z
2
= 0
(x
2
+ 2x + 1) - 1 + (y
2
+ 4y + 4) - 4 + z
2
= 0
(x + 1)
2
+ (y + 2)
2
+ z
2
= 5
Centro: (- 1 , - 2 , 0) ; raio: .
11.2 x
2
+ y
2
+ z
2
- 2x + 2z = 0
(x
2
- 2x) + y
2
+ (z
2
+ 2z) = 0
(x
2
- 2x + 1) - 1 + y
2
+ (z
2
+ 2z + 1) - 1 = 0
(x - 1)
2
+ y
2
+ (z + 1)
2
= 2
Centro: (1 , 0 , - 1) ; raio: .
11.3 (x - 3)
2
+ (y + 1)
2
+ 2 (z - 1)
2
+ 3 (2y - 3) = z
2
(x - 3)
2
+ y
2
+ 2y + 1 + 6y - 9 + 2 (z
2
- 2z + 1) - z
2
= 0
(x - 3)
2
+ (y
2
+ 8y) - 8 + (z
2
- 4z) + 2 = 0
(x-3)
2
+(y
2
+8y +16) -16 -8 +(z
2
-4z +4) -4 +2 =0
(x - 3)
2
+ (y + 4)
2
+ (z - 2)
2
= 26
Centro: (3 , - 4 , 2) ; raio: .
12. x
2
+ y
2
+ z
2
- 2y - 3 = 0
12.1 Por exemplo:
Se x = 0 e y = 0
0
2
+ 0
2
+ z
2
- 0 - 3 = 0 z
2
= 3 z = - z =
e , por exemplo, so pontos da
superfcie esfrica.
(0 , 0 , 3) (0 , 0, -3)
3 3
26
2
5
16 + 1 + 4 = 21
AC =
(- 2 - 2)
2
+ 1
2
+ (1 + 1)
2
35
5
(3 ; 0,1 ; 0)
21
4
1
-
1
3
, -
1
3
, -
1
2
2
2
24
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
12.2 A 1
(- 1)
2
+ 1
2
+ - 2 * 1 - 3 = 1 + 1 + 3 - 2 - 3 = 0
A pertence superfcie esfrica;
B 1(1 , 5 , 7)
1
2
+ 5
2
+ 7
2
- 10 - 3 = 1 + 25 + 49 - 10 - 3 > 0
B exterior superfcie esfrica;
C 1(- 1 , 0 , - 1)
(- 1)
2
+ 0
2
+ (- 1)
2
- 2 * 0 - 3 = 1 + 1 - 3 < 0
C interior superfcie esfrica.
13.
13.1
Circunferncia de centro (0 , 0, 0) e raio 1 , contida no plano
de equao z = 0 (plano xOy)
13.2
Circunferncia de centro (0 , - 3, 0) e raio , con-
tida no plano de equao y = - 3 .
13.3
Semiesfera de cota no negativa com centro no ponto
(0 , 0 , 0) e raio 1 .
13.4
Crculo de centro (0 , 0 , 0) e raio 1 , contido no plano yOz .
13.5
Crculo de centro no ponto (0 , 0 , 1) e raio 2 , contido no
plano xOz .
14.
14.1
14.2
14.3 Vamos considerar o plano paralelo ao plano xOy definido pela
equao z = 5 :
(x + 3)
2
+ (y - 4)
2
1 z = 5
(x + 3)
2
+ (y - 4)
2
1 z = 5 (por exemplo).
14.4 Plano perpendicular a Oy no ponto de ordenada 4 ; y = 4 .
(x - 1)
2
+ (4 - 2)
2
+ (z - 3)
2
9
y = 4
a
b
c
(x - 1)
2
+ (y - 2)
2
+ (z - 3)
2
9
y = 4
a
b
c
(x + 3)
2
+ (y - 4)
2
+ (z - 5)
2
1
z = 5
a
b
c
(y - 2)
2
+ z
2
2 x = 0 .
x
2
+ (y - 2)
2
+ z
2
2
x = 0
a
b
c
x
2
+ z
2
9 y = 0 .
x
2
+ y
2
+ z
2
9
y = 0
a
b
c
x
2
+ (z - 1)
2
4
y = 0
a
b
c
x
2
+ y
2
+ (z - 1)
2
4
y = 0
a
b
c
y
2
+ z
2
1
x = 0
a
b
c
x
2
+ y
2
+ z
2
1
z 0
a
b
c
27 = 33
x
2
+ z
2
= 27
y = - 3
a
b
c
x
2
+ (- 3)
2
+ z
2
= 36
y = - 3
a
b
c
x
2
+ y
2
+ z
2
= 36
y = - 3
a
b
c
x
2
+ y
2
= 1
z = 0
a
b
c
x
2
+ y
2
+ z
2
= 1
z = 0
a
b
c
(3)
2
(- 1 , 1 , 3)
(x - 1)
2
+ (z - 3)
2
5 y = 4 .
1. A (1 , 0) Pg. 106
B (- 3 , 2)
P (k + 1 , 3k)
(k + 1 - 1)
2
+ (3k - 0)
2
= (k + 1 + 3)
2
+ (3k - 2)
2
k
2
+ = (k + 4)
2
+ - 12k + 4
= + 8k + 16 - 12k + 4
4k = 20 k = 5
Resposta: (C) .
2. P 1(x , 0) ; A 1(1 , 1) ; B 1(5 , 4)
(x - 1)
2
+ (0 - 1)
2
= (x - 5)
2
+ (0 - 4)
2
- 2x + 1 + 1 = - 10x + 25 + 16
8x = 39
x = , logo, .
Resposta: (B) .
3.
3.1 E 1 ; E 1(2 , 2 , - 2)
Resposta: (C) .
3.2 C (4 , 4 , 4) ; E (2 , 2 , - 2) ; P (x , y , z)
(x - 4)
2
+ (y - 4)
2
+ (z - 4)
2
= (x - 2)
2
+ (y - 2)
2
+ (z + 2)
2
- 8x + 16 + - 8y + 16 + - 8z + 16 =
= - 4x + 4 + - 4y + 4 + + 4z + 4
- 8x + 4x - 8y + 4y - 8z - 4z + 48 - 12 = 0
- 4x - 4y - 12z + 36 = 0
x + y + 3z - 9 = 0
Resposta: (D) .
1. A 1(- 3 , 4) ; B 1(4 , - 2) ; P 1(0 , y) Pg. 107
(0 + 3)
2
+ (y - 4)
2
= (0 - 4)
2
+ (y + 2)
2
9 + - 8y + = + + 4y + 4
- 8y - 4y = 4 - 9
- 12y = - 5 y =
P 1 .
1
0 ,
5
12
2
5
12
y
2
16 16 y
2
AP = BP
z
2
y
2
x
2
z
2
y
2
x
2
CP = EP
1
4
2
,
4
2
, 4 - 6
2
P
1
39
8
, 0
2
39
8
x
2
x
2
AP = BP
k
2
k
2
9k
2
9k
2
AP = BP
(x - 1)
2
+ (z - 3)
2
5
y = 4
a
b
c
(x - 1)
2
+ 4 + (z - 3)
2
9
y = 4
a
b
c
25
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.1 O 1(0 , 0 , 0) ; A 1(3 , 0 , 0) ; B 1(3 , 4 , 0) ;
C 1(0 , 4 , 0) ; G 1(0 , 0 , 2) ; F 1(3 , 0 , 2) ;
E 1(3 , 4 , 2) e D 1(0 , 4 , 2) .
2.2 O centro M, ponto mdio de [GD]: M 1(0 , 2 , 2) ;
O raio 2 .
Superfcie esfrica de dimetro [GD]:
x
2
+ (y - 2)
2
+ (z - 2)
2
= 4 .
2.3 a) Plano mediador de [FG]:
o plano perpendicular a Ox que passa em
N 1 , ponto mdio de [FG]:
Equao do plano: x = .
b) D 1(0 , 4 , 2) ; F 1(3 , 0 , 2) ; P 1(x , y , z)
(x - 0)
2
+ (y - 4)
2
+ = (x - 3)
2
+ (y - 0)
2
+
+ - 8y + 16 = - 6x + 9 +
6x - 8y + 16 - 9 = 0
6x - 8y + 7 = 0 .
3. P 1(t , 2t , 0) ; A 1(0 , 1 , - 2) ; B 1(- 1 , 0 , 3) ;
(t - 0)
2
+ (2t - 1)
2
+ (0 + 2)
2
= (t + 1)
2
+ (2t - 0)
2
+ (0 - 3)
2
+ - 4t + 1 + 4 = + 2t + 1 + + 9
- 4t - 2t + 5 - 10 = 0
- 6t = 5
t = - .
4. A 1(- 4 , 1) ; B 1(2 , - 3) ;
C 1(4 , 13) e I 1(3 , 5) .
4.1 ;
;
;
= 52 + 208 = 260 =
O tringulo [ABC] rectngulo em A
(Teorema de Pitgoras).
4.2 ;
;
I pertence mediatriz de [BC] .
4.3 ;
;
.
4.4 ;
;
;
. A , B e C so equidistantes de I logo,
pertencem mesma circunferncia de centro I .
5. A 1(4 , 5 , 5)
B 1(2 , 7 , 0) ; C 1(6 , 7 , 0) ; D 1(6 , 3 , 0) ;
E 1(2 , 3 , 0) .
AI = BI = CI = 65
CI =
(3 - 4)
2
+ (5 - 13)
2
= 1 + 64 = 65
BI =
(3 - 2)
2
+ (5 + 3)
2
= 1 + 64 = 65
AI = 65
AI = 65 ; BC = 265 ; BC = 2 AI
BC =
(4 - 2)
2
+ (13 + 3)
2
= 4 + 256 = 260 = 265
AI =
(3 + 4)
2
+ (5 - 1)
2
= 49 + 16 = 65
IB = IC = 65
IC =
(3 - 4)
2
+ (5 - 13)
2
= 1 + 64 = 65
IB =
(3 - 2)
2
+ (5 + 3)
2
= 1 + 64 = 65
AB
2
+ AC
2
= BC
2
BC
2
AB
2
+ AC
2
BC =
(4 - 2)
2
+ (13 + 3)
2
= 4 + 256 = 260
AC =
(4 + 4)
2
+ (13 - 1)
2
= 64 + 144 = 208
AB =
(2 + 4)
2
+ (- 3 - 1)
2
= 36 + 16 = 52
5
6
4t
2
t
2
4t
2
t
2
PA = PB
y
2
x
2
y
2
x
2
(z - 2)
2
(z - 2)
2
PD = PF
3
2
1
3
2
, 0 , 2
2
5.1 ;
;
;
;
.
5.2 A pertence ao plano mediador de [CB] .
De igual modo, como , e ,
A pertence ao plano mediador de cada uma das arestas [BE] ,
[ED] e [DC] .
5.3 B 1(2 , 7 , 0) ; C 1(6 , 7 , 0) ; P 1(x , y , z)
(x - 2)
2
+ + = (x - 6)
2
+ +
- 4x + 4 = - 12x + 36
8x = 32
x = 4 .
5.4 . Logo, o tringulo [ADB] issceles e, como G o
ponto mdio de [DB] , o trimgulo [AGB] rectngulo.
a altura da pirmide.
=
= =
= =
= =
=
= 5
Aresta da base: = 4
V
pirmide
= A
b
* = * * 5 =
= * 4
2
* 5 =
=
= 5 u. c. ; V = u. v.
6. Pg. 108
6.1 (A) Tringulo issceles;
(B) Rectngulo.
6.2 Prisma A
A 1(0 , 2 , 0) ; B 1(0 , 0 , 2) ; O 1(0 , 0 , 0) ;
C 1(- 6 , 2 , 0)
Lado do quadrado da base: = 2 .
Altura do prisma: = 6 AC =
(- 6)
2
+ (2 - 2)
2
+ 0
2
OB
80
3
AG
80
3
1
3
BC
2 1
3
AG
1
3
BC =
(6 - 2)
2
+ (7 - 7)
2
+ 0
2
AG
AG = 33 - 8
AG
2
+ (22)
2
= (33)
2
AG
2
+ GB
2
= AB
2
AB = 33
22
1
2
* 42
1
2
16 + 16
1
2

(6 - 2)
2
+ (3 - 7)
2
+ 0
GB =
1
2
DB
AG
AD = AB
x
2
x
2
z
2
(y - 2)
2
z
2
(y - 2)
2
PB = PC
AD = AC AE = AD AB = AE
AC = AB
AB = AC = AD = AE = 33
AE =
(4 - 2)
2
+ (5 - 3)
2
+ 5
2
= 4 + 4 + 25 = 33
AD =
(4 - 6)
2
+ (5 - 3)
2
+ 5
2
= 4 + 4 + 25 = 33
AC =
(4 - 6)
2
+ (5 - 7)
2
+ 5
2
= 4 + 4 + 25 = 33
AB =
(4 - 2)
2
+ (5 - 7)
2
+ 5
2
= 4 + 4 + 25 = 33
26
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Lados do tringulo: a e b
a
2
= 1
2
+ 1
2
a =
b
2
= 3
2
+ 1
2
b =
P
tringulo
= a + 2b =
= + 2 .
Altura do tringulo
h
2
+
h
2
= 10 -
h =
A
tringulo
= .
Prisma B
A 1(0 , 0 , 2) ; B 1(4 , 0 , 2) ; C 1(4 , 0 , - 8)
= 4
= 10
Lados do rectngulo: a e b
a = = 4
b
2
= 5
2
+ 2
2
b =
P
rectngulo
= 2 * 4 + 2 =
= 8 + 2
A
rectngulo
= 4
Tringulo: P = cm ;
A = cm
2
.
Rectngulo: P = cm ; A = 4 cm
2
.
7.
7.1 B 1(1 , 0 , 1) ; E 1(0 , 1 , 1) ;
D 1(1 , 2 , 1) e C 1(2 , 1 , 1) .
29 (8 + 229)
19
2
(2 + 210)
29
29
29
29
AB
BC =
(4 - 4)
2
+ 0 + (2 + 8)
2
AB = 4
2
+ 0 + (2 - 2)
2
2 *
19
2
2
=
19
2
19
2
1
2
1
2
2
2
2
= (10)
2
10 2
10
2
7.2 Centro: G 1(1 , 1 , 1) ; raio: 1
(x - 1)
2
+ (y - 1)
2
+ (z - 1)
2
= 1 .
7.3 A 1(1 , 1 , 2) ; B 1(1 , 0 , 1) ; P 1(x , y , z)
+ (y - 1)
2
+ (z - 2)
2
= + y
2
+ (z - 1)
2
- 2y + + - 4z + 4 = + - 2z +
- 2y - 4z + 2z + 4 = 0
y + z - 2 = 0 .
7.4 um losango. A medida do lado igual altura do tringulo equi-
ltero [AEB] .
h
2
+
h
2
= 2 -
h =
P = 4 * .
A seco produzida por a no octaedro um losango de lado 2 .
1. Pg. 109
1.1
B 1(0 , 8 , 7) ; C 1(0 , 0 , 7) ; D 1(8 , 0 , 7) ;
E 1(4 , 4 , 7) e V 1(4 , 4 , 0) .
1.2 a) z = 7 0 x 8 0 y 8 ;
b)
1.3 D 1(8 , 0 , 7) ; B 1(0 , 8 , 7) e P 1(x , y , z) .
(x - 8)
2
+ y
2
+ = x
2
+ (y - 8)
2
+
- 16x + + = + - 16y +
- 16x = - 16y
x = y .
1.4 Centro: E 1(4 , 4 , 7)
Raio:
(x - 4)
2
+ (y - 4)
2
+ (z - 7)
2
= 32 .
EC = 4
2
+ 4
2
+ (7 - 7)
2
= 32
64 y
2
x
2
y
2
64 x
2
(z - 7)
2
(z - 7)
2
DP = BP
x
2
+ z
2
4 y = 0 .
x
2
+ y
2
+ z
2
4
y = 0
a
b
c
6
6
2
= 26
3
2
=
3
2
=
6
2
1
2
1
2
2
2
2
= (2)
2
BE =
(1 - 0)
2
+ (0 - 1)
2
+ (1 - 1)
2
= 2
1 z
2
y
2
z
2
1 y
2
(x - 1)
2
(x - 1)
2
AP = BP
27
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1.5 = 8
= 9
P = 9 + 9 + 8 = 26 u. c.
1.6 Altura da pirmide: 7
V = * A
b
* altura = * 8
2
* 7 =
V = u. v.
1.7 O 1(0 , 0 , 0)
E 1(4 , 4 , 7)
F 1(2 , k , - 2k)
2
2
+ k
2
+ (- 2k)
2
= (2 - 4)
2
+ (k - 4)
2
+ (- 2k - 7)
2
- 8k + 16 + 4 + 28k + 49
20k = - 65
k = - .
2. Pg. 110
2.1 Centro: C 1(- 2 , - 1)
Raio: r = = 3
(x + 2)
2
+ (y + 1)
2
= 9 .
2.2 Recta AC : y = - 1 .
A recta r perpendicular recta y = - 1 e passa no ponto de tan-
gncia A 1(- 5 , - 1) .
r : x = - 5 .
2.3 P(- 3 , b) um ponto da circunferncia:
(- 3 + 2)
2
+ (b + 1)
2
= 9 (b + 1)
2
= 8
b + 1 = b + 1 = -
b = - 1 + b = - 1 -
; .
2.4 (x + 2)
2
+ (y + 1)
2
< 9 x > 0 .
2.5 = 3 ; C 1(- 2 , - 1) ;
- 2 + 3 = 1 .
A recta pedida tangente circunferncia no ponto (1 , - 1) .
Como paralela recta r tem como equao, por exemplo, x = 1 .
AC
(- 3 , - 1 - 22) (- 3 , - 1 + 22)
22 22
22 22
AC
13
4
k
2
4 + k
2
+ 4k
2
= 4 + k
2
OF = EF
448
3
448
3
1
3
1
3
VC = 4
2
+ 4
2
+ 7
2
= 81
DC 2.6 a)
b) D 1(- 2 , b)
(- 2 + 2)
2
+ (b + 1)
2
= 9 (b + 1)
2
= 9
b + 1 = 3 b + 1 = - 3
b = 2 b = - 4
M
b < 0
b = - 4
D 1(- 2 , - 4) ; A 1(- 5 , - 1) ; B 1(1 , - 1)
= \- 5 - 1| = 6
P = 3 + 3 + 6 =
= 6 + 6 ; o tringulo [ABD] issceles.
c)
c
1
) C um ponto da mediatriz de [AD] porque (so
raios da circunferncia);
c
2
) A 1(- 5 , - 1) ; D 1(- 2 , - 4) e P 1(x , y) .
(x + 5)
2
+ (y + 1)
2
= (x + 2)
2
+ (y + 4)
2
+ 10x + 25 + + 2y + 1 = + 4x + 4 + + 8y + 16
6x - 6y + 26 - 20 = 0 6x - 6y + 6 = 0
x - y + 1 = 0 .
y
2
x
2
y
2
x
2
AP = DP
CA = CD
2
2 2
BD =
(- 2 - 1)
2
+ (- 4 + 1)
2
= 9 + 9 = 32
AD =
(- 5 + 2)
2
+ (- 1 + 4)
2
= 9 + 9 = 32
AB
28
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.3 a) F + = F + = A ;
b) O + = P ;
c) D + = A ;
d) A + = B ;
e) E + = E + = F ;
f) O + = O + = C .
3.
3.1 \\ |\
2
= \\ |\
2
+ \\ |\
2
\\ |\
2
= 8
2
+ 6
2
\\ |\
2
= 100
\\ |\ = 10 .
3.2 \\ |\
2
= \\ |\
2
+ \\ |\
2
\\ |\
2
= \\ |\
2
+ 5
2
\\ |\
2
= 100 + 25
\\ |\ =
\\ |\ = 5 .
3.3 \\ |\ = \\ |\ = \\ |\ = \\ |\
, por exemplo.
3.4 , por exemplo.
3.5 e por exemplo.
1. Pg. 120
Resposta: (B) .
2.
2.1 = 2 0 2
= +
=
(verdade)
= - = - 0 -
Resposta: (C) .
2.2 C + = G ; C - = G
v =
Resposta: (B) .
1. Pg. 121
1.1
= .
1.2
= = .
1.3 -
= = .
1.4
= = .
1.5 = . EB
ED
+ DB
AC
AB
+ BC
AE
+ EB
+ AD
= AB
+ AD
DB
DA
+ AB
BA
+ (- AD
) = AB
+ DA
BC
BA
+ AC
BA
+ (AD
+ DC
)
AC
DC
+ AD
= AB
+ BC
GC
GC
CG
BC
CB
ED
DE
GE
=
1
2
GC
1
2
AD
+ DE
0 AE
1
2
AF
=
1
2
(AD
+ DF
) =
1
2
AD
+
1
2
DF
DE
AD
AE
BA
AB
AC
AD
- FB
= AD
+ BF
= AD
+ DH
= AH
AB
- HG
= AB
- AB
= 0
HF
+ EA
= HF
+ FB
= HB
AB
+ CG
= AB
+ BF
= AF
FA
GD
GD
CF
GB
CF
ED
AH
5 AG
125 AG
AG
EG
AG
CG
AC
AG
EG
EG
EG
FG
EF
EG
OC
FO
EF
CB
AB
DA
OP
FA
DC
1. , , , , Pg. 115
8 vectores
Resposta: (C) .
2. Resposta: (D) .
3. No se define soma de um vector com um ponto.
Logo, A e D no so verdadeiras.
D + = D + = E
G + = G + = A
Resposta: (B) .
1. Pg. 116
1.1 a) [A , B] , [B , C] , [C , D] , [D , A] ,
[B , A] , [C , B] , [D , C] e [A , D] ;
b) [A , B] , [B , C] , [C , D] , [D , A] , [C , A] , [B , D] ,
[B , A] , [C , B] , [D , C] , [A , D] , [A , C] e [D , B] ;
c) , , , ;
d) , , , ,
.
1.2 a) \\ |\ = \\ |\ = 2,5 ;
b) \\ |\ = \\ |\ = * 3 = 1,5 ;
c) \\ |\
2
+ \\ |\
2
= \\ |\
2
\\ |\
2
+ 1,5
2
= 2,5
2
\\ |\
2
+ 6,25 - 2,25
\\ |\ =
\\ |\ = 2
\\ |\ = 2 \\ |\ = 2 * 2 = 4 .
1.3 a) A + = B ;
b) O + = O + = C ;
c) D + = B ;
d) A + = O ;
e) O + = B ;
f) C + = A .
1.4 [D , C] , [A , B] , [D' , C'] e [A' , B'] .
2. Pg. 117
2.1 a) Seis ;
b) Por exemplo, e ;
c) \\ |\
2
+ = 3
2
\\ |\
2
=
\\ |\ = cm .
-
2.2 A
[ODE]
= .
A
hexgono
= 6 * .
A
hexgono
= cm
2
.
273
2
93
4
=
543
4
\\ED
||* \\OP
||
2
=
3 *
33
2
2
=
93
4
33
2
OP
27
4
OP
1
3
2
2
2
OP
OA
EF
CA
OB
AO
DB
OC
AO
AB
OC
AC
OC
4 OC
OC
OC
CD
DO
OC
1
2
DB
1
2
DO
DC
BC
DB

, BD
, AC
e CA
CB
= DA
BC
= AD
BA
= CD
AB
= DC
CB
= DA
BC
= AD
BA
= CD
AB
= DC
GA
IC
DE
HI
AC

, CA
, DB
e BD
DA
= CB
AD
= BC
BA
= CD
AB
= DC
Captulo 4
29
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.
2.1 3k v = 15 v
3k = 15 k = 5 .
2.2 5k (2k u) = 9 u (10k
2
) u = 9 u
10k
2
= 90 k
2
= 9 k = 3 k = - 3 .
3.
3.1 a = -

b . 3.2 e = -

f .
3.3 g = - 2
h . 3.4 - c = -

d .
3.5 \\
b|\= 2,5 \\ a|\ . 3.6 \\
f |\= \\
i |\ .
1. a = (- 1 , 3) ; a = ; Pg. 126
A 1(0 , 5) ; B 1(x , y)
= B - A
(- 1 , 3) = (x , y) - (0 , 5)
B 1(- 1 , 8)
Resposta: (B) .
2. u = (2 , 3 - k) ; v = (2k
2
, 4)
u = v 2 = 2k
2
3 - k = 4
k
2
= 1 k = - 1
(k = - 1 k = 1) k = - 1 k = - 1
Resposta: (C) .
3. A(2 , - 1) ; B(- 1 , - 3)
P(x , y)
P - A = B - P
(x - 2 , y + 1) = (- 1 - x , - 3 - y)
Resposta: (A) .
4. Aresta do cubo = = 3
R 1(3 , 0 , 0) ; T 1(0 , 3 , 3)
= T - R = (- 3 , 3 , 3)
Resposta: (D) .
1. Pg. 127
Vector Coordenadas Componentes
a (3 , 1) 3i e j
b (2 , 1) 2i e j
c (0 , 3) 0i e 3j
d (2 , - 1) 2i e - j
e (- 2 , - 2) - 2i e - 2j
f (- 3 , - 3) - 3i e - 3j
g (- 3 , 0) - 3i e 0j
RT
3
27
P
1
1
2
, - 2
2
x =
1
2
y = - 2
a
b
c
2x = 1
2y = - 4
a
b
c
x - 2 = - 1 - x
y + 1 = - 3 - y
a
b
c
AP
= PB
x = - 1
y = 8
a
b
c
x = - 1
y - 5 = 3
a
b
c
(- 1 , 3) = (x , y - 5)
AB
AB
3
4
1
2
2
3
2
5
2.
2.1 = (0 , - 1) =
( e tm a mesma direco, o mesmo sentido e o mesmo
comprimento).
2.2 Por exemplo:
e e e .
2.3 J (1 , 5) ; G(4 , 7) ; E(5 , 5) e C(5 , 3) .
2.4 = (1 , 1) ; = (1 , 1) ; = (2 , 1) ;
= (0 , - 3) e = (3 , 0) .
2.5 .
2.6 Por exemplo:
= (- 2 , 0) ; = (0 , - 2) ; = (- 2 , - 2) e = (5 , 6) .
3. = (- 10 , - 12) ; S (- 5 , 2) ; T 1(x , y)
T - S =
(x , y) - (- 5 , 2) = (- 10 , - 12)
T 1(- 15 , - 10) .
4.
4.1 a) A(0 , 3) ;
b) B(3 , 0) ;
c) C(0 , - 3) ;
d) D(- 3 , 0) .
4.2 a) = B - A = (3 , - 3) ;
b) = A - B = (- 3 , 3) ;
c) = C - A = (0 , - 6) ;
d) = D - C = (- 3 , 3) .
4.3 = (3 , 3) =
4.4 a) A + = A + = B = (3 , 0) ;
b) A + 2 = A + = C = (0 , - 3) .
5. Pg. 128
5.1
5.2
C(3 , 5) e D(5 , 2) ou
C' (- 3 , 1) e D' (- 1 , - 2)
AC
OC
AB
DC
CB
DA
CD
AC
BA
AB
x = - 15
y = - 10
a
b
c
x + 5 = - 10
y - 2 = - 12
a
b
c
ST
ST
OF
EB
IB
IJ
BD
= DE
HF
GD
AC
BD
JH
BD
AC
, JH
ID
, IF
HI
FE
BA
FE
BA
30
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
5.3 P(x , y)
= (- 1 , 3) ; Q 1(- 1 , 5)
P - Q =
(x , y) - (- 1, 5) = (- 1 , 3)
P(- 2 , 8) .
5.4 Por exemplo:
H uma infinidade de representaes para a ,
b e c .
6.
6.1 um polgono com seis lados.
6.2 A(- 2 , - 1) ; B(1 , - 1) ; C(3 , 1) ;
D(2 , 3) ; E(- 1 , 3) e F(- 3 , 1) .
6.3 = B - A = (3 , 0) ;
= C - B = (2 , 2) ;
= D - C = (- 1 , 2) ;
= E - D = (- 3 , 0) ;
= F - E = (- 2 , - 2) ;
= A - F = (1 , - 2) ;
= F - A = (- 1 , 2) .
6.4 = (3 , 1) ; = (2 , 3) ; = (- 1 , 3) ;
= (- 3 , 1) ; = (- 2 , - 1) e = (1 , - 1) .
As coordenadas destes vectores so iguais s dos pontos C , D ,
E , F , A e B , respectivamente.
7.
7.1 As diagonais de um paralelogramo bissectam-se.
Logo, .
7.2 A + = A + = L .
7.3 a) M + = M + = O ;
b) A + = A + = M;
c) ;
d) M + = M + = I .
1. = B - A = (0 , 4) - (3 , 2) = (- 3 , 2) Pg. 132
= D - C = (2 , - 2) - (- 4 , 0) = (6 , - 2)
= (- 3 , 2) + (6 , - 2) = (3 , 0)
Resposta: (C) .
2. A 1(x , 0 , 0) , x > 0
B 1(0 , y , 0) , y > 0
= B - A = (- x , y , 0) ; - x < 0 y > 0
Resposta: (C) .
AB
AB
+ CD
CD
AB
AL
MI
(M + IL
) + MI
= (M + MA
) + MI
= A + AL
= L
AM
LI
MO
OL
AL
MI
AO
= OI
OB
OA
OF
OE
OD
OC
AF
FA
EF
DE
CD
BC
AB
x = - 2
y = 8
a
b
c
x + 1 = - 1
y - 5 = 3
a
b
c
QP
QP
3. A 1(- 2 , 1) ; B 1(1 , 3) ; C 1(- 1 , - 2)

= C - B = (- 1 , - 2) - (1 , 3) = (- 2 , - 5)
= B - A = (1 , 3) - (- 2 , 1) = (3 , 2)
= (- 2 , - 5) - (3 , 2) = (- 5 , - 7)
Resposta: (C) .
4. As coordenadas do vector u so negativas.
Logo, como k < 0 e v = k u , as coordenadas
do vector v so positivas.
Resposta: (D) .
1. P 1(2 , - 1) ; Q 1(5 , - 2) ; Pg. 133
R 1(3 , - 1) e S 1(- 3 , - 1) .
1.1 Q + = R
Ponto R 1(3 , - 1) .
1.2 = Q - P = (5 , - 2) - (2 , - 1) = (3 , - 1)
= S - R = (- 3 , - 1) - (3 , - 1) = (- 6 , 0)
= (3 , - 1) + (- 6 , 0) = (- 3 , - 1)
Vector (- 3 , - 1) .
1.3 = S - Q = (- 3 , - 1) - (5 , - 2) = (- 8 , 1)
3 = 3(- 8 , 1) = (- 24 , 3)
R + 3 = (3 , - 1) + (- 24 , 3) = (- 21 , 2)
Ponto (- 21 , 2) .
1.4
= = P - S = (2 , - 1) - (- 3 , - 1) = (5 , 0)
Vector (5 , 0) .
2. A 1 ; B 1 ;
C 1 e D 1(- 2 , - 3) .
P 1(x , y) .
2.1 = (x , y)
= B - A = - =
(x , y) =
P 1 .
2.2 - = C - D = - (- 2 , - 3) =
= (x , y)
(x , y) =
P 1 .
2.3 ;
= P - A = (x , y) - =
= C - A = - =
=
P 1 .
1
-
1
2
, 0
2
x = -
1
2
y = 0
a
b
c
x + 3 =
5
2
y -
1
2
= -
1
2
a
d
b
d
c
1
5
2
, -
1
2
2 1
x + 3 , y -
1
2
2
AP
= AC
1
5
2
, -
1
2
2 1
- 3 ,
1
2
2 1
-
1
2
, 0
2
AC
1
x + 3 , y -
1
2
2 1
- 3 ,
1
2
2
AP
AP
= AC
AP
= AB
+ BC
1
3
2
, 3
2
1
3
2
, 3
2
OP
1
3
2
, 3
2 1
-
1
2
, 0
2
CD
= DC
1
5 , -
5
6
2
1
5 , -
5
6
2
1
5 , -
5
6
2 1
- 3 ,
1
2
2 1
2 , -
1
3
2
AB
OP
1
-
1
2
, 0
2
1
2 , -
1
3
2 1
- 3 ,
1
2
2
SP
PP
- PS
= O
+ SP
QS
QS
QS
PQ
+ RS
RS
PQ
QR
BC
- AB
AB
BC
31
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.4 = B - P = - (x , y) =
= C - A = - =
= D - B = (- 2 , - 3) - =
= - 2 = + =
=
=
P 1 .
3. a = (- 3 , 0 , 1) ;
b = (0 , 0 , 2) e c = (1 , 1 , 1) .
3.1 u = a +

b = (- 3 , 0 , 1) + (0 , 0 , 2) = (- 3 , 0 , 3) .
3.2 v = 2
b = 2(0 , 0 , 2) = (0 , 0 , 4) .
3.3 w = 3 c - b = 3(1 , 1 , 1) - (0 , 0 , 2) = (3 , 3 , 3) - (0 , 0 , 2) =
= (3 , 3 , 1) .
3.4 t = 3 a - 2 c - 5
b = 3(- 3 , 0 , 1) - 2(1 , 1 , 1) - 5(0 , 0 , 2) =

= (- 9 , 0 , 3) + (- 2 , - 2 , - 2) + (0 , 0 , - 10)
= (- 11 , - 2 , - 9) .
1. A 1(- 2 , - 1) ; B 1(- 1 , - 2) Pg. 137
M 1 e M 1 .
Resposta: (B) .
2. A 1(- 1 , - 1 , - 1) ; B 1(1 , 1 , 1)
O centro C o ponto mdio de [AB] .
C 1 ; C 1(0 , 0 , 0)
Raio: r =
x
2
+ y
2
+ z
2
= 3
Resposta: (C) .
3. A 1(1 , 1 , 1) ;
Centro: C 1(2 , 3 , 4)
= C - A = (1 , 2 , 3)
B = C +
= (2 , 3 , 4) + (1 , 2 , 3)
= (3 , 5 , 7)
Resposta: (B) .
4. A(2 , 0 , 3) ; B(- 1 , 2 , - 1)
= A - B = (3 , - 2 , 4)
\\ |\=
Resposta: (B) .
5. A 1(2 , - 3) ; B 1(- 1 , - k)
= B - A = (- 3 , - k + 3)
\\ |\=
\\ |\= 3 AB
(- 3)
2
+ (3 - k)
2
= 9 + (3 - k)
2
AB
AB
3
2
+ (- 2)
2
+ 4
2
= 9 + 4 + 16 = 29 BA
BA
AC
AC
BC = 1
2
+ 1
2
+ 1
2
= 3
1
- 1 + 1
2
,
- 1 + 1
2
,
- 1 + 1
2
2
1
-
3
2
, -
3
2
2 1
- 2 - 1
2
,
- 1 - 2
2
2
1
-
17
2
, -
31
6
2
x = -
17
2
y = -
31
6
a
d
b
d
c
x = 2 -
21
2
y = -
1
3
-
29
6
a
d
b
d
c
2 - x =
21
2
-
1
3
- y =
29
6
a
d
b
d
c
1
21
2
,
29
6
2 1
2 - x , -
1
3
- y
2
PB
= AC
- 2 BD
1
21
2
,
29
6
2
1
8 ,
16
3
2 1
5
2
, -
1
2
2 1
- 4 , -
8
3
2 1
5
2
, -
1
2
2
AC
- 2 BD
1
- 4 , -
8
3
2 1
2 , -
1
3
2
BD
1
5
2
, -
1
2
2 1
- 3 ,
1
2
2 1
-
1
2
, 0
2
AC
1
2 - x , -
1
3
- y
2 1
2 , -
1
3
2
PB
= 3
9 + (3 - k)
2
= 9
(3 - k)
2
= 0
3 - k = 0
k = 3
Resposta: (B) .
1. Pg. 138
1.1 a = (- 3 , 0)
\\ a|\ = = = 3 .
1.2

b = (0 , - 5)
\\
b|\ = .
1.3 c = (- 1 , 2)
\\ c|\ = = .
1.4

d = (- 3 , 5)
\\
d|\ = = .
1.5 e = (2 , - 1 , 2)
\\ e|\ = = = 3 .
1.6

f =
\\
f |\ = = .
2.
2.1 A 1(0 , 3) ; B 1(3 , 0)
= B - A = (3 , - 3)
\\ |\= = 3 .
2.2 ; ;
= B - A =
\\ |\= = .
2.3 A 1 ; B 1(1 , - 1 , 1)
= B - A =
\\ |\= =
= = .
3.
3.1 u = (1 , 3) ; v =
- 2 = (1 , 3)
So colineares: u = - 2 v .
3.2 u = (- 1 , 3) ; v = (1 , - 3)
So colineares: u = - 1 v .
3.3 u = (6 , - 8) ; v = (9 , - 12) ;
u = k v (6 , - 8) = k (9 , - 12)
(6 , - 8) = (9k , - 12k)
k =
So colineares: u = v .
3.4 u = (0 , 0 , 0) ; v = (4 , 6 , 9)
So colineares. O vector nulo colinear com qualquer vector.
2
3
2
3
k =
6
9
k =
8
12
a
d
b
d
c
6 = 9k
- 8 = - 12k
a
b
c
1
-
1
2
, -
3
2
2
1
-
1
2
, -
3
2
2
210
7
210
49
1
13
7
2
2
+
1
-
5
7
2
2
+
1
4
7
2
2
=

169
49
+
25
49
+
16
49
AB
1
13
7
, -
5
7
,
4
7
2
AB
1
-
6
7
, -
2
7
,
3
7
2
14
2)
2
+ (- 2
3)
2
= 2 + 12 AB
(2 , - 23) AB
B 1(22 , - 3) A 1(2 , 3)
2 3
2
+ (- 3)
2
= 9 * 2 AB
AB
2)
2
+ 0
2
+ 2
2
(2 , 0 , 2)
9 2
2
+ (- 1)
2
+ 2
2
34
(- 3)
2
+ 5
2
5
(- 1)
2
+ 2
2
0 + (- 5)
2
= 25 = 5
9
(- 3)
2
+ 0
9 + (3 - k)
2
32
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
CEXMA10-RES-3
4.
4.1 a = (2 , x) ;
b = (20 , 30)
a = k

b (2 , x) = k(20 , 30)
x = 3 .
4.2 a = (x , - 2) ;
b = (0 , 16)
a = k

b (x , - 2) = k(0 , 16)
x = 0 .
4.3 a = (5 , x) ;
b = (0 , 0)
Como
b o vector nulo. a e
b so colineares qualquer que seja o

valor de x .
4.4 a = ;
b =
a = k

b = k
x = .
5.
5.1 A 1(1 , 3) ; B 1(2 , 4) ; C 1(4 , 6)
= B - A = (1 , 1)
= C - B = (2 , 2)
= 2
Os vectores e so colineares.
Logo, os pontos A , B e C esto alinhados.
5.2 A 1(2 , 0 , 1) ; B 1(4 , 0 , 2) ; C 1(- 2 , 0 , - 1)
= B - A = (2 , 0 , 1)
= C - B = (- 6 , 0 , - 3)
= - . Logo, os pontos A , B e C esto alinhados.
6. Pg. 139
6.1 = (1 , 3) e = (3 , 9) .
6.2 = B - A = (2 , 6)
\\ |\= = 2 .
6.3
7.
7.1 v = (1 , 3)
u = k v u = (k , 3k)
\\ u|\ = 10
= 10
k
2
+ 9k
2
= 100
10k
2
= 100
k
2
= 10 k = - k =
u = ou u = . (10 , 310) (- 10 , - 310)
10 10
k
2
+ (3k)
2
r = 3 .
3 = r
9 = 3r
a
b
c
(3 , 9) = r (1 , 3)
OB
= r OA
10 2
2
+ 6
2
= 40 AB
AB
OB
OA
BC
1
3
AB
BC
AB
BC
AB
AB
BC
BC
AB
33
5
k = -
3
5
x =
33
5
a
d
b
d
c
- 32 = 5k2
x = - 3k
0 = 0
a
d
b
d
c
(52 , - 3, 0) (- 32 , x , 0)
(52 , - 3, 0) (- 32 , x , 0)
x = 0
k = -
1
8
a
b
c
x = 0
- 2 = 16k
a
b
c
k =
1
10
x = 3
a
b
c
k =
1
10
x = 30 *
1
10
a
d
b
d
c
2 = 20k
x = 30k
a
b
c
7.2

b =
a = k
b a =
\\ a|\ = 10
= 10
4k
2
+ 16k
2
+ 5k
2
= 100
25k
2
= 100
k
2
= 4 k = - 2 k = 2
a = ou a = .
8.
8.1 = 4 ;
O hexgono no regular ( , por exemplo).
8.2 A 1(2 , 0) ; F 1(6 , 7)
= F - A = (4 , 7)
B 1(6 , 0) ; D 1(8 ; 3,5)
= D - B = (2 ; 3,5)
(4 , 7) = k(2 ; 3,5)
(4 , 7) = (2k ; 3,5k)
e tm a mesma direco, pois = 2 .
8.3 a) = (8 , 0)
= (4 , 0)
= 2
k = 2 ;
b) = D - F = (8 ; 3,5) - (6 , 7) = (2 ; - 3,5)
= G - B = (2 , 7) - (6 , 0) = (- 4 , 7)
= -
k = - .
8.4 Por exemplo:
A
hexgono
= 2 A
[AGI]
+ A
[ABFG]
= + 4 * 7 = 42 u. a.
9. A 1(- 1 , 3) ; B 1(2 , - 4) ; Q 1(- 5 , 0)
P (3 , y) (P pertence recta de equao x = 3)
= Q - P = (- 8 , - y)
= B - A = (3 , - 7)
= k
(- 8 , - y) = k(3 , - 7) (- 8 , - y) = (3k , - 7k)
P 1 .
10.
Logo, e so colineares (c.q.m.). DE
BC
BC
= 2DE
BC
= 2(DA
+ AE
)
BC
= 2DA
+ 2AE
BC
= BA
+ AC
1
3 , -
56
3
2
k = -
8
3
y = -
56
3
a
b
c
3k = - 8
- y = - 7k
a
b
c
AB
PQ
AB
PQ
2 *
7 * 2
2
1
2
1
2
BG
FD
BG
FD
GF
HE
GF
HE
BD
AF
BD
AF
k = 2 .
2k = 4
3,5k = 7
a
b
c
AF
= k BD
BD
AF
AB 0 BD
BD = 2
2
+ 3
2
= 13 AB
(4 , 8 , - 25) (- 4 , - 8 , 25)
(2k)
2
+ (4k)
2
+ (-
5k)
2
(2k , 4k , - 5k)
(2 , 4 , - 5)
33
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
11. (i) e , porque Pg. 140
[PQRS] um paralelogramo;
(ii) , porque M e N
so os pontos mdios de [PS]
e [QR] .
= =
= =
= =
= (c.q.m.).
12.
12.1 P 1(5 , 3) ; Q 1(4 , 7)
M 1 ; M 1 .
12.2 P 1(- 1 , 9) ; Q 1(8 , 9)
M 1 ; M 1 .
12.3 P 1 ; Q 1
M 1 ; M 1 .
12.4 P 1(1 , 2 , 3) ; Q 1(- 1 , 3 , 3)
M 1 ; M 1 .
12.5 P 1(- 4 , 1 , 1) ; Q 1(- 3 , - 2 , 2)
M 1 ; M 1 .
13.
13.1 B 1(3 , 5) ; M 1(6 , 3)
A = M + = (6, 3) + (3 , - 2) = (9 , 1)
A 1(9 , 1) .
13.2 B 1(0 , 0) ; M 1
A = M + = + =
A 1 .
13.3 B 1(1 , - 1 , 0) ; M 1(- 2 , 1 , 1)
A = M + = (- 2, 1 , 1) + (- 3 , 2 , 1) = (- 5 , 3 , 2)
A 1(- 5 , 3 , 2) .
13.4 B 1(3 , 4 , 5) ; M 1(0 , 1 , 0)
A = M + = (0, 1 , 0) + (- 3 , - 3 , - 5) = (- 3 , - 2 , - 5)
A 1(- 3 , - 2 , - 5) .
14.
14.1 A 1(2 , 3) ;
B 1(7 , 6) ;
C 1(4 , - 4)
M
1
1 ; M
1
1 ;
M
2
1 ; M
2
1 .
14.2 = C - A = (2 , - 7) ;
= M
2
- M
1
= .
14.3 2 = 2 = (2 , - 7) = . AC
1
1 , -
7
2
2
M
1
M
2
1
1 , -
7
2
2
M
1
M
2
AC
1
11
2
, 1
2 1
7 + 4
2
,
6 - 4
2
2
1
9
2
,
9
2
2 1
2 + 7
2
,
3 + 6
2
2
BM
BM
(4 , 22)
(4 , 22) (2 , 2) (2 , 2) BM
(2 , 2)
BM
1
-
7
2
, -
1
2
,
3
2
2 1
- 4 - 3
2
,
1 - 2
2
,
1 + 2
2
2
1
0 ,
5
2
, 3
2 1
1 - 1
2
,
2 + 3
2
,
3 + 3
2
2
1
7
6
,
3
2
2
1
2
3
+
5
3
2
,
1
2
+
5
2
2
2
1
5
3
; 2,5
2 1
2
3
,
1
2
2
1
7
2
, 9
2 1
- 1 + 8
2
,
9 + 9
2
2
1
9
2
, 5
2 1
5 + 4
2
,
3 + 7
2
2
SN
SR
+ RN
RN
+ SR
MP
+ PQ
MQ
MP
= RN
PQ
= SR
PS
= QR
15. M 1(4 , 3) ; N 1(6 , 3) ; A 1(2 , 2) Pg. 141

B = N + = (6 , 3) + (4 , 1) = (10 , 4)
B 1(10 , 4)
D = M + = (4 , 3) + (2 , 1) = (6 , 4)
D 1(6 , 4) .
C = D + 2 = (6 , 4) + 2(4 , 1) = (6 , 4) + (8 , 2) = (14 , 6)
C 1(14 , 6) .
16. M 1(- 2 , 6) e C 1(1 , 2) .
16.1 = C - M = (3 , - 4) ;
r = \\ |\= = 5 .
16.2 A = C + = (1 , 2) + (3 , - 4)
= (4 , - 2) .
16.3 N 1(x , y)
= N - M = (x + 2 , y - 6)
= C - N = (1 - x , 2 - y)
=
(x + 2 , y - 6) = (1 - x , 2 - y)
(x + 2 , y - 6) =
N 1 .
17. A 1(- 2 , 4 , - 3) e B 1(1 , - 1 , 2) .
Centro: C 1
C 1
Raio; =
= =
=
Equao da superfcie esfrica:
.
18.
18.1 A 1(1 , 1) ; B 1(- 5 , 0) ; C 1(2 , - 3)
M
1
1 ; M
1
1 ;
M
2
1 ; M
2
1 ;
M
3
1 ; M
3
1 ;
M
1
A = A - M
1
=
P = M
1
+

M
1
A =
=
=
M
2
B = B - M
2
=
1
-
13
2
, 1
2
1
-
2
3
, -
2
3
2
1
-
3
2
, -
3
2
2
+
1
5
6
,
5
6
2
1
-
3
2
, -
3
2
2
+
1
3

1
5
2
,
5
2
2
1
3
1
5
2
,
5
2
2
1
- 2 ,
1
2
2 1
1 - 5
2
,
1 + 0
2
2
1
3
2
, - 1
2 1
1 + 2
2
,
1 - 3
2
2
1
-
3
2
, -
3
2
2 1
- 5 + 2
2
,
0 - 3
2
2
1
x +
1
2
2
2
+
1
y -
3
2
2
2
+
1
z +
1
2
2
2
=
59
4
1
2
59
1
2
9 + 25 + 25
1
2
AB =
1
2

(1 + 2)
2
+ (- 1 - 4)
2
+ (2 + 3)
2
1
-
1
2
,
3
2
, -
1
2
2
1
- 2 + 1
2
,
4 - 1
2
,
- 3 + 2
2
2
1
- 1 ,
14
3
2
x = - 1
y =
14
3
a
b
c
2x + 4 = 1 - x
2y - 12 = 2 - y
a
b
c
x + 2 =
1 - x
2
y - 6 =
2 - y
2
a
b
c
1
1 - x
2
,
2 - y
2
2
1
2
1
2
NC
MN
NC
MN
MC
3
2
+ (- 4)
2
MC
MC
AN
AM
AN
34
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Q = M
2
+

M
2
B =
=
=
M
3
C = C - M
3
=
R = M
3
+

M
3
C =
=
=
P = Q = R = .
18.2 .
1. Pg. 142
1.1 G um ponto de abcissa e cota nulas e ordenada negativa que per-
tence superfcie esfrica:
G 1(0 , b , 0) , b < 0 ;
(0 - 1)
2
+ (b - 1)
2
+ (0 - 1)
2
= 11
1 + (b - 1)
2
+ 1 = 11
(b - 1)
2
= 9
b - 1 = 3 b - 1 = - 3
b = 4 b = - 2
M
b < 0
b = - 2
G 1(0 , - 2 , 0) (c.q.v.).
1.2 B 1(0 , 1 , 1) ; C 1(0 , - 2 , 1) ; D 1(1 , - 2 , 1) ;
E 1(1 , 1 , 0) ; F 1(0 , 1 , 0) e H 1(1 , - 2 , 0) .
1.3 a) = E - C = (1 , 3 , - 1) ;
b) = B - D = (- 1 , 3 , 0) .
1.4 = F - D = (- 1 , 3 , - 1)
= (0 , 1 , 1)
- 3 = (- 1 , 3 , - 1) - 3(0 , 1 , 1) =
= (- 1 , 3 , - 1) + (0 , - 3 , - 3)
= (- 1 , 0 , - 4)
\\ - 3 |\= = .
1.5 = E - G = (1 , 1 , 0) - (0 , - 2 , 0)
= (1 , 3 , 0)
u = k = k(1 , 3 , 0) = (k , 3k , 0)
\\ u|\= 2
= 2
k
2
+ 9k
2
= 40
10k
2
= 40
k
2
= 4 k = - 2 k = 2
u = (2 , 6 , 0) ou u = (- 2 , - 6 , 0) .
1.6 H 1(1 , - 2 , 0) ; B 1(0 , 1 , 1)
Centro 1
Raio: r = =
=
1
2
1 + 9 + 1 =
11
2
1
2
HB =
1
2
1
2
+ ( - 2 - 1)
2
+ 1
2
1
1
2
,
- 2 + 1
2
,
1
2
2
=
1
1
2
, -
1
2
,
1
2
2
10 k
2
+ (3k)
2
10
GE
GE
GE
17
(- 1)
2
+ 0 + (- 4)
2
OB
DF
OB
DF
OB
DF
DB
CE
1
-
2
3
, -
2
3
2
1
-
2
3
, -
2
3
2
1
-
2
3
, -
2
3
2
1
- 2 ,
1
2
2
+
1
4
3
, -
7
6
2
1
- 2 ,
1
2
2
+
1
3

1
4 , -
7
2
2
1
3
1
4 , -
7
2
2
1
-
2
3
, -
2
3
2
1
3
2
, - 1
2
+
1
-
13
6
,
1
3
2
1
3
2
, - 1
2
+
1
3

1
-
13
2
, 1
2
1
3
.
1.7 a) = 3 ; = 1 ; = 1
V
paraleleppedo
= * * = 3 * 1 * 1 = 3
V
pirmide
= * altura
= * 3 * 1 * (c - 1) = c - 1
V
slido
= 3 + (c - 1) = 2 + c ;
b) V
pirmide
= 4 * V
paraleleppedo
c - 1 = 4 * 3
c = 13 .
2. A 1(2 , 3 , 10) ; B 1(10 , 13 , 25) Pg. 143
C 1(98 , 123 , 190) .
2.1 = B - A = (8 , 10 , 15)
= C - B = (88 , 110 , 165)
= 11 *
e so colineares. Logo, A , B e C esto alinhados, o
que significa que o projctil segue em trajectria rectilnea, logo o
alvo atingido.
2.2 a) = C - A = (96 , 120 , 180)
\\ |\= ) 237
\\ |\) 237 u. c. < 300 u. c.
b) = (88 , 110 , 165)
\\ |\=
\\ |\- \\ |\=
=
= ) 19,7 u. c.
2.3 a) M 1
M 1(50 , 63 , 100) ;
b) = (8 , 10 , 15)
= (48 , 60 , 90)
= k (8 , 10 , 15) = (48k , 60k , 90k)
48k = 8 60k = 10 90k = 15
k = .
2.4 A 1(2 , 3 , 10) ; B 1(10 , 13 , 25)
P 1(x , y , z)
(x - 10)
2
+ (y - 13)
2
+ (z - 25)
2
= (x - 2)
2
+ (y - 3)
2
+ (z - 10)
2
- 20x + 100 + - 26y + 169 + - 50z + 625 =
= - 4x + 4 + - 6y + 9 + - 20z + 100
- 16x - 20y - 30z + 781 = 0
16x + 20y + 30z - 781 = 0 .
2.5 D 1(0 , y , 0)
D pertence ao plano mediador de [AB] pois equidistante de A
e B .
16 * 0 + 20y + 30 * 0 - 781 = 0
20y = 781
y = 39,05
D 1(0 ; 39,05 ; 0)
z
2
y
2
x
2
z
2
y
2
x
2
BP
= AP
1
6
AM
AB
AM
AB
1
98 + 2
2
,
123 + 3
2
,
190 + 10
2
2
389
12389 - 11389
56 016 - 47 069 BC
AC
88
2
+ 110
2
+ 165
2
= 47 069 BC
BC
AC
96
2
+ 120
2
+ 180
2
= 56 016 AC
AC
BC
AB
AB
BC
BC
AB
1
3
1
3
* DA * AB
EA EF HE
EA EF HE
1
x -
1
2
2
2
+
1
y +
1
2
2
2
+
1
z -
1
2
2
2
11
4
35
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1. A(- 3 , 0) ; B(1 , 5) Pg. 149
1.1 a) = B - A = (4 , 5)
AB : (x , y) = (- 3 , 0) + k(4 , 5) , k R (por exemplo);
b) A
.
B : (x , y) = (- 3 , 0) + k(4 , 5) , k R
0
+
(por exemplo);
c) [AB] : (x , y) = (- 3 , 0) + k(4 , 5) , k [0 , 1] (por exemplo).
1.2 AB : (x , y) = (- 3 , 0) + k(4 , 5) , k R ; C(- 2 , 6)
(- 2 , 6) = (- 3 , 0) + (4k , 5k) , k R
O sistema impossvel. C no pertence a AB .
1.3 AB : (x , y) = (- 3 , 0) + k(4 , 5) , k R ;
= (- 3 , 0) + (4k , 5k) , k R
= (- 3 + 4k , 5k) , k R
.
2.
2.1 (x , y , z) = (1 , 1 , 1) + k(1 , 0 , 0) , k R (por exemplo).
2.2 A(1 , 2 , 3) ; = (1 , 2 , 3)
(x , y , z) = (0 , 0 , 0) + k(1 , 2 , 3) , k R (por exemplo).
2.3 A(1 , 2 , 3) ; B(4 , 0 , 2)
= B - A = (3 , - 2 , - 1)
(x , y , z) = (1 , 2 , 3) + k(3 , - 2 , - 1) , k R (por exemplo).
3. A(1 , 0 , 0) ; B(1 , 1 , 2) ; C(0 , 0 , 1)
M
1
;
M
1
AM
1
= M
1
- A =
m
1
: (x , y , z) = (1 , 0 , 0) + k , k R (por exemplo).
1
-
1
2
,
1
2
,
3
2
2
1
-
1
2
,
1
2
,
3
2
2
1
1
2
,
1
2
,
3
2
2
1
1 + 0
2
,
1 + 0
2
,
2 + 1
2
2
AB
OA
x = -
49
15
x = -
49
15
k = -
1
15
a
b
c
x = - 3 -
4
15
k = -
1
15
a
b
c
x = - 3 + 4k
-
1
3
= 5k
a
b
c
1
x , -
1
3
2
1
x , -
1
3
2
P
1
x , -
1
3
2
k =
1
4
k =
6
5
a
b
c
, k R
- 2 = - 3 + 4k
6 = 5k
a
b
c
AB
1. P 1(0 , 5 , 4) ; Pg. 148

Q 1(3 , 5 , 0)
= Q - P = (3 , 0 , - 4)
PQ : (x , y , z) = (3 , 5 , 0) + k(3 , 0 , - 4) , k R
Resposta: (C) .
2. Plano xOz : y = 0
(x , y , z) = (- 1 , 2 , 0) + k(2 , - 1 , 3) , k R

M
y = 0
(x , 0 , z) = (- 1 , 2 , 0) + (2k , - k , 3k) , k R
(x , 0 , z) = (- 1 + 2k , 2 - k , 3k) , k R
Logo, P 1(3 , 0 , 6)
Resposta: (D) .
3. T 1(2 , 0 , 2) ; P 1(2 , 0 , 0)
= P - T = (0 , 0 , - 2)
A recta TP tem a direco do eixo Oz .
Qualquer vector colinear com (0 , 0 , 1) um vector director da
recta TP .
T 1(2 , 0 , 2) pertence recta.
(x , y , z) = (2 , 0 , 2) + k(0 , 0 , 3) , k R uma equao de TP .
Resposta: (B) .
4. r : (x , y , z) = (1 , 3 , 0) + k(2 , - 3 , 1) , k R
r : (x , y , z) = (1 , 3 , 0) + (2k , - 3k , k) , k R
r : (x , y , z) = (1 + 2k , 3 - 3k , k) , k R
Ponto (2 , - 3 , 1)
(2 , - 3 , 1) = (1 + 2k , 3 - 3k , k) , k R
O sistema impossvel. O ponto no pertence a r .
Ponto (5 , 9 , 2)
(5 , 9 , 2) = (1 + 2k , 3 - 3k , k) , k R
O sistema impossvel. O ponto no pertence a r .
Ponto (3 , 0 , 1)
(3 , 0 , 1) = (1 + 2k , 3 - 3k , k) , k R
O ponto pertence recta r .
Resposta: (C) .
k = 1
k = 1
k = 1
k = 1
a
b
c
3 = 1 + 2k
0 = 3 - 3k
1 = k
a
b
c
k = 2
k = - 2
k = 2
a
b
c
5 = 1 + 2k
9 = 3 - 3k
2 = k
a
b
c
Sistema impossvel
1
k =
2
k = 2
k = 1
a
d
b
d
c
2 = 1 + 2k
- 3 = 3 - 3k
1 = k
a
d
b
d
c
TP
x = 3
k = 2
z = 6
a
b
c
x = - 1 + 2k
0 = 2 - k , k R
z = 3k
a
b
c
PQ
Captulo 5
36
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
37
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.1 Seja a a aresta do cubo.
As coordenadas de D , B , e H em funo de a so:
Como os trs pontos pertencem ao plano de equao x + y = 10
tem-se:
D
1
(a , 0 , a)
a + 0 = 10
x = a e y = 0
a = 10
Logo,
D (10 , 0 , 10) , B (0 , 10 , 10) e H ( 5 , 5 , 0).
4.2
DH: (x , y , z) = (10 , 0 , 10) + k ( 5 , 5 , 10) , k R (p. e.).
4.3 O (0 , 0 , 0) ; G (0 , 10 , 0)
A (0 , 0 , 10)
AI : (x , y , z) = (0 , 0 , 10) + k (0 , 5 , 10) , k R (p. e.).
1. u
r
= (3 , 2) um vector director de uma recta r Pg. 154
se o declive de r for m = .
Logo, u
r
= (3 , 2) no um vector
director de r.
I falsa.
A (2 , 5) ; B ( 1 , 0)
II verdadeira.
Resposta: (D).
2. A
tringulo
= 4
B
1
(4 , 0) e A (0 , 2) so pontos da recta r .
Resposta: (D).

m =
2 0
0 4
=
1
2
.

OB OA OB
OB
2
= 4
2
2
= 4 = 4

m =
0 5
1 2
=
5
3

Odeclive de
3
2
r .

r y x y x y : 2 + 3 = 5 2 = 3 + 5 =
3
2
xx +
5
2

2
3

AI I A
"
= = (0 , 5 , 10)

I I 0 ,
0 + 10
2
, 0 ; (0 , 5 ,
_
,
00)

DH H D
"
= = ( 5 , 5 , 10)

D a a B , a a , , ; , e
1 1
0 0 ( ) ( ) HH
a a
2
,
2
, 0
1
_
,
.

M M
2 2
1 + 0
2
, 0 ,
0 + 1
2
;
1
2
,
_
,
0 ,
1
2
= =
1
2
, 1
_
,
BM M B
2 2
"
,
3
2
: ( , , ) = (1 ,
_
,
m x y z
2
11 , 2) +
1
2
, 1 ,
3
2
, k k
_
,
+
R (p. e.);
1 + 1
2
,
0 + 1
2
M
3
0 2
22
3
_
,
_
,
; 1 ,
1
2
, 1
=
M
CM M
3
"
33
3
C
m x y
= 1 ,
1
2
, 0
: ( , ,
_
,
) = (0 , 0 , 1) + 1 ,
1
2
, 0 z k

_
,
, (p. e.). k R
3. m
r
> m
t
> m
s
m
t
> m
s
m
t
m
s
> 0
Resposta: (C) .
1. A (3 , 5) , B ( 2 , 1) , C( 5 , 2) Pg. 155
1.1 a)
b)
c)
1.2
1.3
1.4
2. C
1
(1 , 2)
2.1 Raio da circunferncia

r OC
x y
= = 1 + 2 = 5
1 + 2 = 5
2 2
2 2
( ) ( ) .

AC C A
m
t
"
,
; ,
( )
8 3
3
8
1 00
0
3
8
1
( )
+
+
:
t
t y mx b
b b
: .
3
8
3
8
3
8
t y x

A C
M
3 , 5 ( ) ( ) ; ,
,
5 2
3 5
2
5 ++
_
,
_
,
; ,
:
2
2
1
7
2
M
s y
mx b
M s b
m
+
( )
e 2
7
2
1

:
2
7
2
2
11
2
1
m m
s y

11
2
2 . x

r y mx b
m r
: = +
=
1
2
; 2 , 1
1
( )
=
1
2
2 +
= 0
: =
1
2
( ) b
b
r y x .

m
y
BC
=
2 1
5 + 2
=
1
3
=
1
3
1 =
1
3
+ 2 =
1
3
2
3
+ 1
=
1
x y x
y
( )
33
+
1
3
x .

m
y
AC
=
2 5
5 3
=
3
8
=
3
8
5 =
3
88
3 =
3
8
9
8
+ 5
=
3
8
+
3
x y x
y x
( )
11
8
;

m
y
AB
=
1 5
2 3
=
4
5
=
4
5
5 =
4
55
3 =
4
5
12
5
+ 5
=
4
5
+
x y x
y x
( )
113
5
;
38
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1. Pg. 159
r : (x , y , z) = (1 , 0 , 0) + k (2 , 1 , 3) , k R
Se r e AB so paralelas os vectores r
r
= (2 , 1 , 3)
Logo, m = 1
Resposta: (B).
2.
A interseco de com E o ponto de coordenadas (0 , 4 , 0).
Resposta: (A).
3. r : y x = 6 y = x + 6 ; m
r
= 1
a : y = x + 3 ; m
a
= 1 0 m
r
b : (x , y) = ( 1 , 1) + k ( 2 , 2) , k R
0 m
r
r e c so paralelas no coincidentes (as ordenadas na origem so
diferentes); r e c so estritamente paralelas.
Resposta: (C).
4. P (3 , 1)
r : (x , y) = (2 , 0) + k ( 2 , 3) , k R
A recta pedida passa em P e tem declive :
Resposta: (D).

y x y x + 1 =
3
2
3 =
3
2
+
9
2
1 ( )
yy x =
3
2
+
7
2

3
2

m
r
=
3
2
=
3
2

c
x y
x y :
3
2
=
+ 1
2
3 = 1
y x 2
m
cc r
m = 1 = .

m
b
=
2
2
= 1

y
x y z
y
x
= 4
+ 2 + = 4
= 4
2
2
2
( )
22
2
2
2
+ 4 2 + = 4
= 4
+
( )
z
y
x z
22
= 0
= 4
= 0 = 0
y
x z

e = 2 , , 3 so colineares: AB m
"
( )
AB r
m
"
=
2 , , 3 = 2 ,
( ) 11 , 3
2 = 2
=
3 = 3
( )
= 1
=
= 1
m

AB m
"
= 2 , , 3 ( )
2.2 Determinemos os pontos da circunferncia pertencentes recta de
equao x = 1 :
Logo, A ( 1 , 1) e B ( 1 , 3) .
A ( 1 , 1) ; C
1
(1 , 2)
2.3 Seja P (x , y) um ponto da mediatriz de [AC] :
2.4 Trata-se da recta CD , sendo
3.1
3.2 Por exemplo: (2 , 1) e ( 1 , 3) .
3.3

x y = 2 =
2
3
2 +
7
3
=
4
3
+
7
3
= 1 ;
xx y = 1 =
2
3
( 1) +
7
3
=
2
3
+
7
3
= 3 .

x y
x
2
3
1
2
= 0 2 ( 2) 3 (
(2) (3)
11 ) = 0
2 4 3 + 3 = 0
3 =
y
x y
y
22 + 7
=
2
3
+
7
3
x
y x .

m
CD
=
3
2
2
0 1
=
1
2
1
=
1
2

C D 1 , 2 e 0 ,
3
2
( )

_
,
.

AP CP
x y x y
=
+ 1 + 1 = 1 +
2 2 2
( ) ( ) ( ) 2
+ 2 + 1 + 2 + 1 = 2 +
2
2 2 2
( )
x x y y x x 1 + 4 + 4
2 + 4 = 2 2 + 4
2
y y
y y x x 1
2 = 4 + 3
= 2 +
y x
y x
3
2
.

m
AC y x
AC
=
2 1
1 + 1
=
1
2
: 1 =
1
2
+ 1 (( ) y x
y x
=
1
2
+
1
2
+ 1
=
1
2
+
3
22
.

x
x y
x = 1
1 + 2 = 5
2 2
( ) ( )
= 1
1 + 2 = 5
2 2
1 ( ) ( )
y
xx
y
x
y
= 1
= 1
2
2 1
2
( )
1 2 1
3
y
x
y
= 1
y
x
y
x
1 3
= 1 =
11
y
39
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
5.
Interseco de r com s :
Recta AB
Resposta: (C).
1. A
1
( 2 , 3) ; B
1
(1 , 1) Pg. 160
1.1
As rectas so paralelas.
1.2
2.1
As rectas s e t so concorrentes, intersectam-se no ponto de coor-
denadas (x , y) = .
2.2
0
As rectas so estritamente paralelas.

3
2

m m
r s
= e
1
5

r y x y x y : 5 1 = 5 = + 1 =
11
5
1
5
: 2 =
2
5
3 =
1
5
3
2
x
s y x y x

7
9
1
3
,
_
,

s x y y x y : 3 + 2 = 3 2 = 3 + 3 =
3
2
+
3
2
: = 3 2
= 3 2
=
3
x
t y x
y x
y
22
+
3
2
= 3 2
3 2 =
3
2
x
y x
x x
++
3
2
= 3 2
6 4 = 3 + 3
y x
x x
,,
y x
x
y
= 3 2
9 = 7
=
1
3
xx =
7
9

s kx y y kx : 3 2 = 0 2 = + 3 yy
k
x
m
k
m m
k
s
s AB
=
2
+
3
2
=
2
=
2
=
4
3
=
8
3
. k

r y x y x m
r
: 3 = 1 4 =
4
3
1
3
; ==
4
3
= = 3 , 4
=
4
3
=
AB B A
m
AB
"
( )
m
r

m
y x
AB
=
2 +
1
4
1 +
3
4
=
9
4
7
4
=
9
7
2 =
9
7
1 =
9
7
9
7
+ 2 =
9
7
( ) y x y x +
5
7

x y
x y
y x + + 1 = 0
3 + 2 = 0
=
1
3 1 + 2 = 0
= 1
x x
y x
( )

4 = 3
=
1
4
=
3
4
x
y
x
_
,
; B
A
3
4
,
1
4
(1 , 2)

r x y
s
x k
y k
: + + 1 = 0
:
= 1
= 5 3
,,
,
1 =
5
3
k
x k
y
k
R ,,
: 1 =
5
3
3 3 =
k
s x
y
x y
R
5 3 + 2 = 0 x y
2.3
As rectas r e s so concorrentes, intersectam-se no ponto de
coordenadas (x , y) = .
3. r : 2x + 11y 49 = 0
s : 3x + 4y 11 = 0
t : 4x 3y + 2 = 0
3.1 Ponto A : r s
A ( 3 , 5) ;
Ponto B : t s
B (1 , 2) ;
Ponto C : t r
Ponto D
3.2

t x y y x y : 4 3 + 2 = 0 3 = 4 + 2 ==
4
3
+
2
3
= (3 , 4) um
x
d t
t
;
4
3
vvector director de
: , = 3
t
t x y ' ( ) ,, 5 + 3 , 4 (por exemplo) ( ) ( ) k k , R ..

BC C B
D A BC
"
"
= =
3
2
, 2
= + =
_
,
33 , 5 +
3
2
, 2 =
3
2
, 7 ( )

_
,
_
,
DD
3
2
, 7
_
,
.

4 3 + 2 = 0
2 + 11 49 = 0
x y
x y
4
11 + 49
2
3 + 2 = 0
=
11 + 4
y
y
x
y 99
2
22 + 98 3 + 2 = 0
=
y y
x
11 + 49
2
25 = 100
=
1 y
y
x
11 + 49
2
= 4
=
5
2
5
2
y
y
x
C
,, 4
_
,
;

4 3 + 2 = 0
3 + 4 11 = 0
=
x y
x y
x
33 2
4
3
3 2
4
+ 4 11 = 0
y
y
y
,
x
y
y y
=
3 2
4
9 6 + 16 44 = 0
x
y
y
x =
3 2
4
25 = 50
= 11
= 2 y

2 + 11 49 = 0
3 + 4 11 = 0
x y
x y
x
=
11 + 49
2
11 + 49
2
4 11 =
y
y
y 3 + 00
=
11 + 49
2
33 + 147 +
x
y
y 8 22 = 0
=
11 + 49
2
y
x
y
,
225 = 125
= 3
= 5
y
x
y

2
7
,
13
7
_
,

r x y
s x y
x y
: 5 3 = 7
: 3 + = 1
5 3 = 7 7
3 + = 1
5 3 1 3 = 7
x y
x x
,
( )
= 1 3
14 = 4
= 1 3 y x
x
y

xx
x
y
x

2
7
1
6
7
==
2
7
=
13
7
y
40
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Pg. 161
5.1 O (0 , 0 , 0) ; D (0 , 4 , 0) ; A (3 , 4 , 0) ; B (3 , 0 , 0)
G (0 , 0 , 2) ; H (0 , 4 , 2) e F (3 , 0 , 2) .
5.2
5.3
6.1 2x + y 2 > 0 x y + 2 0
y > 2x + 2 y x + 2 .
6.2 (x 2)
2
+ (y + 3)
2
4 y x .
7.1

Recta com 0 , 5 e 4 , 6 BC B C ( ) ( )
mm
BC y x
BC
=
6 5
4 0
=
1
4
: =
1
4
+ 55 .
5
4
+ 5
1
4
+ 5 . y x y x < >

Recta com 4 , 0 e 0 , 5 AB A B ( ) ( )
mm
AB y x
AB
=
5 0
0 + 4
=
5
4
: =
5
4
+ 5 .
x y = x + 2
0
2
2
0
x y = 2x + 2
0
1
2
0

Por exemplo:
= 0 + 2 = 0 , 0 , 0 + P OA
"
( ) 22 3 , 4 , 0 = 6 , 8 , 0 . ( ) ( )

AG G A
AG x y
"
= = 3 , 4 , 2
: , ,
( )
= 3 , 4 , 0 + 3 , 4 , 2 z k ( ) ( ) ( )) , (p. e.) . k R
3.3
3.4
3.5 r BD :
4.
4.1
4.2
4.3
4.4

PR R P
m
PR
"
= = 1 , 3 2 2
=
3 2 2
1
=
( )
.
3 2 2
: 2 = 3 2 2 + 1 PR y x
( )
( ) yy x
PR y
= 3 2 2 + 3 2 2 + 2
: = 3 2 2
( )
(( )
x + 3 2 .

RQ Q R
T R
"
= =
1
2
, 3 3 2
=
_
,
.
2 = 0 , 3 2 2
1
2
, 3 3 2 RQ
"
( )

_
,
( )
= 0 , 3 2 ++
2
2
, 3 2 + 6
_
,
=
2
2
, 6 2 + 6
2
2
, 6
_
,
T 22 + 6
_
,
.

R R ' tema mesma abcissa que e ordenada siimtrica:
' 0 , 3 2 R
( )
.

M
M
1 +
1
2
;
1
4
,
2
2 3
2
,
_
,
1
2
_
,
.

P R Q 1 , 2 ; 0 , 3 2 e
1
2
, 3 ( ) ( )

_
,
.

r x y
m
BD
: 2 + 11 49 = 0
=
5
5
2
= 5
2
55
= 2
: 2 = 2 1
_
,
( ) BD y x y x
y x
x y
= 2 + 4
= 2 + 4
2 + 11 49 = 0
( )
y x
x x
= 2 + 4
2 + 11 2 + 4 49 9 = 0
= 2 + 4
2 22 + 44
y x
x x 49 = 0
= 2 + 4
20 5
y x
x =
,
y
x
x y
=
9
2
=
1
4
1
4
,
( )
99
2
_
,
.

B D
BD
1 , 2 ;
3
2
, 7
=
5
2
( )

_
,
"
,, 5
: , = 1 , 2 +
_
,
( ) ( ) BD x y k
5
2
, (por exemplo) . , 5
_
,
k R

s x y y x : 3 + 4 11 = 0 4 = 3 + 11 =
3
4
+
11
4
= =
3
4
5
2
, 4
s
y x
m m
C
s'
_
,
_
,
'
' : 4 =
3
4
5
2
s
s y x =
3
4
+
15
8
+ 4
' : =
3
4
+
4
y x
s y x
77
8
.
41
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
7.2
(y x + 7 x 2) (y x + 7 2 x 7) .
7.3
Circunferncia de centro na origem e raio 2.
x
2
+ y
2
= 4
x
2
+ y
2
4 y + 2 y 2 x 0 .
7.4
(x 3)
2
+ (y + 1)
2
5 y 0 1 x 5 y x + 3 y x + 9.
1.1 a) r
1
passa em (0 , 4) e (2 , 5) Pg. 162
m
r
1
=
r
1
:
b) r
2
passa em ( 1 , 0) e (0 , 3)
m
r
2
=
r
2
: y = 3x 3 ;
c) r
3
passa em (6 , 0) ;
m
r
3
= 3
r
3
: y 0 = 3 (x 6)
r
3
: y = 3x + 18 .
1.2

A r r
y x
y x
=
=
1
2
+ 4
= 3 3
1

2
=
1
2
+ 4
3 3 =
1
2
+ 4
y x
x x
=
1
2
+ 4
6 6 = + 8
=
1
2
y x
x x
y x
+ 4
7 = 14
= 3
= 2
x
y
x
. A 2 , 3 ( )

3 0
0 + 1
= 3

y x =
1
2
+ 4 ;

5 4
2 0
=
1
2

Circunferncia de centro 3 , 1 e r F ( ) aaio
3 , 1 1 , 0
r FD
F D
r
;
( ) ( )
11 3
3
( ) + + ( ) +
( ) +
2 2
2
0 1 4 1 5
x yy + ( ) 1 5
2

Recta com 3 , 6 e 5 , 4 AB A B
m
( ) ( )
==
4 = 1 5
4 6
5 3
1

( ) y x y y x = + 9

Recta com 1 , 4 e 3 , 6 EA E A
m
E
( ) ( )
AA
EA y x
=
: 4 = 1 1
6 4
3 1
1

( ) y x = + 3

2
7
x

2
7
x

Recta com 7 , 0 e 0 , 2 AC A C ( ) ( ))
m
y x
AC
=
2
7
=
2
7
2
2
7

m
( ) ( )
AAB
AB y x
=
: =
2
7
+ 2
2
7

m
A
( ) ( )
BB
AB y x
=
7
7
+
1
7
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7 O conjunto de pontos equidistantes de A e C a mediatriz de
[AC] . Seja P (x , y) um ponto desta recta:
A recta AB a recta r
1
. Logo, o ponto pedido a interseco da
mediatriz de [AC] como r
1
:

16 6 23 0
1
2
4
16 x y
y x
x
+
6
1
2
4 23 0
1
2
4
x
y x
+
_
,
16 3 24 23 0
1
2
4
x x
y x
13 47
1
2
4
47
13
x
y x
x
y
( )
151
26
, =
47
13
,
15
x y
11
26
_
,
.

AP CP
x y x y
=
+ 2 + 3 = 6 +
2 2 2
( ) ( ) ( )
22
2 2 2
+ 4 + 4 + 6 + 9 = 12 + x x y y x x 336 +
16 6 + 13 36 = 0
16 6
2
y
x y
x y
23 = 0

A C
M
2 , 3 ; 6 , 0
2 + 6
2
,
3
( ) ( )
++ 0
2
2 ,
3
2
_
,
_
,
M .

AB B A
"
= = 4 , 6 2 , 3 = 6 , ( ) ( ) 33
= = 6 , 0 0 , 3 =
( )
( ) ( )
;
DC C D
"
66 , 3
Como = , um
( )
1
]
;
AB DC ABCD
" "
paralelogramo.

C D
m
CD
6 , 0 , 0 , 3
=
0 + 3
6 0
( ) ( )
=
1
2
: =
1
2
3 . CD y x

B r r
y x
y x
=
=
1
2
+ 4
= 3 18
1

3
=
1
2
+ 4
1
2
+ 4 =
y x
x x 3 18 +
yy x
x x
y x
=
1
2
+ 4
+ 8 =
=
1
2
6 36 +
++ 4
7 = 28
= 6
= 4
4 , 6
x
y
x
B
(( ) .
1.8
Pg. 163
2.1 Centro (2 , 0) ; raio: 2
(x 2)
2
+ y
2
= 4 .
2.2 Centro (0 , 0) ; raio: 4
x
2
+ y
2
= 16 .
2.3

A A A
A A
laranja 2 3
2 2
= 2
= 2
= 2
1
1 2
A
A A
( )
= 2 4
= 2 4 (c.
laranja verde
A A q. m.) .

A
A
A
1
2
2
verde
= 2 = 4
=
1
4

1
4
2
2

44 2
= 4 2 4
2
1 2
A A

= 2 4

y x r
y x
=
1
2
+ 4 define
= 3 3 define
1
rr
x y
2
2
2
+ 1 + = 16 a circunferncia d ( ) ee centro no ponto de
coordenadas 1 , 0 ( )) e raio 4.
2.4
2.5
2.6 [(x 2)
2
+ y
2
4 x
2
+ (y 2)
2
4] [(x 2)
2
+ y
2
4
x
2
+ (y 2)
2
4 x
2
+ y
2
16 x 0 y 0] .
2.7 a)
b) [PQRS] um quadrado
<
2
= 4
2
+ 4
2
<
2
= 32
A = 32 u.a.

Interseco como eixo
+ = 16
= 0
2 2
Oy
x y
x
,,
= 4 = 4
= 0
Inter
y y
x
sseco como eixo

+ = 16
= 0
2 2
Ox
x y
y
= 4 = 4
= 0
4 , 0
( )
x x
y
P
, 0 , 4 , 4 , 0 e 0 , Q R S ( ) ( ) 4 ( ) .

Centro de : 0 , 0
Centro de :
1
2
C O
C V
( )
2 , 0
= 2 , 0
, = 0 , 0
( )
( )
( ) ( )
OV
x y
"
+ 2 , 0 , (p. e.). k k ( ) R

Centro de : 2 , 0
Centro de : 0
2
3
C
C
( )
, 2
=
2
2
= 1
2 = 1 =
( )
m
y x y x + 2 .
42
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1.3 [0 , 3] ; [4 , 7] e [10 , 11].
1.4 240 km/h.
1.5 A velocidade de 180 km/h foi atingida trs vezes.
2. Resposta: (D).
No pode ser a opo (A) pois a varivel t (tempo) tem de au-
mentar, no se pode voltar atrs no tempo.
Tembm, no pode ser a opo (B) pois a varivel tempo no pode
parar.
O grfico representado na opo (C) tambm no est correcto,
uma vez que ao instante inicial (t = 0) deve corresponder d = 0.
3.1 a) D
f
= [ 3 , 4[ ; Pg. 177
b) D
f
= [ 2 , 3[ .
c) Os zeros so: 1 , 0 e 3.
3.2 a) no tem;
b) no tem;
c) f ( 3) = 2 mnimo relativo;
f (2) = 1 mnimo relativo;
d) f ( 3) = 2 o mnimo absoluto;
e) no tem;
f) os minimizantes so: 3 e 2.
3.3
Intervalos de monotonia:
a funo crescente em [ 3 , 0[ e em [2 , 4[ ;
decrescente em [0 , 2].
3.4 a) ] 1 , 0[ ]3 , 4[ ;
b) [ 3 , 1[ ]0 , 3[ .
4.1 Por exemplo:
4.2 (A) s (x) = 1 x = 1 ; a afirmao falsa.
(B) s (x) 1 , A x D
s
; a afirmao verdadeira.
(C) s crescente em [ 1 , 3] e decrescente em [3 , 5] , logo s(3) = 1
o valor mximo de s em R
+
; a afirmao verdadeira.
(D) Por observao do grfico construdo na alnea anterior, facil-
mente se constata que a afirmao verdadeira, uma vez que o
grfico intersecta o eixo Ox em trs pontos.
x 3 0 2 4
f (x) 2 0 1
1. Pg. 174
Resposta: (A).
2. Teste da recta vertical: uma curva representada num referencial o
grfico de uma funo se e s se qualquer recta vertical intersecta o
grfico, no mximo, num ponto.
Resposta: (C).
3. (A) A funo g tem apenas um zero: 5; Pg. 175
afirmao falsa.
(B) O mnimo absoluto da funo g 0 (o minimizante 5);
afirmao verdadeira.
(C) O contradomnio de g no R porque g(x) 0 , A x D
g
.
afirmao falsa.
(D) A equao g (x) = 1 pode ter trs solues; afirmao falsa.
Resposta: (B).
4. O permetro p da seco produzida na esfera pelo referido plano
mximo quando o ponto P se encontra na origem do referencial.
Logo as opes (A) e (B) ficam excludas.
1. Pg. 176
1.1 As variveis que aparecem relacionadas no grfico so:
a distncia, em km, que a varivel independente (a unidade no
eixo horizontal o km);
a velocidade, em km/h, que a varivel dependente (a unidade no
eixo vertical 20 km/h).
1.2
Distncia
(km)
Velocidade
(km/h)
0 0
1 60
3 160
7 240
13 140
14 0

Sendo a ordenada de e o raio do y P r crculo tem-se que:
pelo q
2
y r +
2 2
5 uue = 25
Logo, o permetro dess
2
r y
p
.
aa seco dado por:
= 2 25 o qu
2
p y , e e exclui a opo (D).
Resposta: (C).
Captulo 6
43
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
44
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
5.1 Pg. 178
Df
1
= ] 3 , 2] e Df
1
= [1 , 4[ ;
Df
2
= [ 2 , 3] e Df
2
= [ 2 , 5] ;
Df
3
= R e Df
3
= { 2 , 0 , 3} ;
Df
4
= [0 , + ?[ e Df
4
= [0 , + ?[ ;
Df
5
= ] ? , 1[ ] 1 , + ?[ ou R \ { 1} e
Df
6
= ] ? , 1] [0 , 3] e Df
6
= ] ? , 2] {3} ;
Df
7
= ] ? , 4[ e Df
7
= ] ? , 6[ {7} ;
Df
8
= ] ? , 2[ ]2 , 4] e Df
8
= [0 , + ?[ ;
Df
9
= ] ? , 2[ ]2 , + ?[ ou R \ {2} e
Df
9
= ] ? , 1] [3 , + ?[ .
5.2 a) f
1
(0) = 2,2 ; b) f
3
( 1) = 0 ;
c) f
3
(0) = 3 ; d) f
6
(0) = 0 ;
e) f
6
(2) = 2 ; f) f
7
(1) = 7 ;
g) f
7
( 2) = 3 ; h) f
8
(4) = 0 .
5.3 a) f
3
(x) = 2 x < 1 ;
b) f
6
(x) = 0 x = 2 x = 0 ;
c)
d) f
7
(x) = 0 x = 4 x = 0 ;
e) f
9
(x) = 0 impossvel, x .
6.1 Pg. 179
f crescente em [ 6 , 3] , em [ 1 , 2] e em [6 , 10].
f decrescente em [ 3 , 1] e em [2 , 6].
6.2 f (10) = 7 o mximo absoluto e tambm mximo relativo.
f ( 3) = 3 um mximo relativo.
f (2) = 6 um mximo relativo.
f (x) = 1 , com x [ 2 , 1] mximo relativo.
6.3 O mnimo absoluto f ( 6) = 6.
minimizantes: 6 ; [ 2 , 1] e 6.
6.4 Os zeros so: 4 , 4 e 8.
6.5 A funo positiva em ] 4 , 4[ e em ]8 , 10] e negativa em
[ 6 , 4[ e em ]4 , 8[ .
6.6 Por exemplo, [ 6 , 5] .
6.7 Por exemplo, [1 , 3].
7.1 Das 0 s 6 horas, das 14 s 16 horas e das 16 s 17 horas.
7.2 Das 16 horas s 17 horas, porque o consumo de electricidade pas-
sou, bruscamente, a ser zero.
7.3 Foi crescente das 6 horas s 12 horas e das 17 horas s 20 horas e
foi decrescente das 12 horas s 14 horas e das 20 horas s 24 horas.
7.4 s 20 horas foi atingido o valor mximo; o valor mnimo ocorreu
das 0 horas s 6 horas.
7.5 Mximos relativos: 0 horas s 6 horas; 12 horas e 20 horas.
Mnimos relativos: 0 horas s 6 horas; das 14 horas s 16 horas;
das 16 horas s 17 horas e s 24 horas.

f x x x
6
( ) = 1 =
3
2
0 1 ; <

D'f
5
= ,
3
2
3
2
, + o ? ?
1
]
1

1
]
1

uu \
3
2
R

,
.
1.1 Pg. 180
(A) O grfico no o correcto uma vez que a Ana no esteve sem-
pre mesma distncia do solo.
(B) O grfico, tambm, no o correcto pois a distncia a que a
Ana se encontrava do solo no aumentou continuadamente,
com o decorrer do tempo.
(C) Este grfico, tambm, no o correcto j que a distncia a que
a Ana se encontrava do solo igual nos instantes em que o ba-
loio est numa posio vertical relativamente ao solo (igual
posio a que se encontra o baloio quando est parado).
Logo o grfico correcto o (D).
1.2 Resposta (A)
O grfico (B) incorrecto porque, segundo este grfico, existe um
instante no qual a bandeira ocupa uma infinidade de posies, o
que impossvel (no o grfico de uma funo).
O grfico (C) incorrecto porque a velocidade a que a bandeira
sobe ou desce no constante.
O grfico (D) incorrecto porque, segundo este grfico, depois de
o sistema avariar, a bandeira apenas subiu duas vezes e no trs
conforme o enunciado.
2.1 A distncia da casa do Joo universidade de 3,5 km. Pg. 181
2.2 Dos 0 min aos 10 min percorreu 500 metros;
Dos 60 min aos 80 min percorreu 500 metros;
Dos 200 min aos 210 min percorreu 500 metros;
Dos 230 aos 240 min percorreu 500 metros;
No total o Joo percorreu a p 2000 metros.
2.3 10 min (para a viagem de ida) e 20 min (para a viagem de volta).
No total o Joo esperou 30 minutos pelos autocarros.
2.4 210 min 80 min = 130 min = 2 h 10 min
11 h 40 min 2 h 10 min = 9 h 30 min
O Joo chegou universidade s 9 h 30 min.
2.5 Determinao da velocidade mdia da viagem de ida:
Determinao da velocidade mdia da viagem de volta:
A velocidade mdia da viagem de volta (10,5 km/h) foi superior
velocidade mdia da viagem de ida (5 km/h).
2.6 Por exemplo:
O Joo saiu de casa dirigindo-se para praia a uma velocidade mdia
de 40 km/h. Quando chegou praia passeou na pista paralela
costa durante 15 minutos. Depois regressou a casa a uma velocidade
mdia de 30 km/h, chegando a casa 50 minutos aps de ter partido.
3.1 Grfico (A) : Antnio. Pg. 182
Grfico (B) : Nuno.
Grfico (C) : Pedro.
3.2 Por exemplo:
O Joaquim saiu de casa, algum tempo depois verificou que estava
atrasado e decidiu por isso aumentar a velocidade. Antes de chegar
ao campo de futebol parou para descansar.

3,5
1
3
= 3,5
3
1
= 10,5 .
repare que 280 min
260 min = 20 min =

1
3
hora
_
,
3 0,5
0,5
=
2,5
0,5
= 5 (repare que 50 min 20 min = 0,5 horas)
45
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Pg. 185
6. O grfico (B) incorrecto porque quando P percorre o lado
[AB], durante o primeiro segundo, a distncia d decresce
quando P percorre metade do segmento e cresce quando P per-
corre a parte restante. O mesmo acontece quando P percorre o
lado [CD].
O grfico (C) incorrecto porque, por exemplo, como
tem-se que d(2) > d(1) ao contrrio do que se apresenta neste
grfico.
O grfico (D) tambm se rejeita porque, por exemplo, d (0) = d (1)
dado que .
O grfico correcto o (A).

OA OB = = 1

OC OB >
4.2 Pg. 183
4.3
4.4
5.1 a) O recipiente E. Pg. 184
b)
5.2 Por exemplo:
Recipiente Grfico
A 1
B 3
C 4
D 2
Captulo 7
46
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1. (A) f(x) = x
2
, no uma funo afim. Pg. 190
(B) f(x) = x
2
, no uma funo afim.
(C) f(x) = , no uma funo afim.
(D) f(x) = 100x 50 , uma funo afim.
Resposta: (D).
2.1 Se cada toalha de praia custa 6 euros ento n toalhas de praia cus-
tam 6n . Como a Ins comprou um jogo de banho por 12 euros e
n tolhas de praia, a sua despesa dada por: 12 + 6n.
Resposta: (B).
2.2 12 + 6n < 100 6n < 100 12 6n < 88 n < 14,(6).
A Ins, no mximo, comprou 14 toalhas de praia.
Resposta: (A).
3.
Resposta: (D).
1. a) Pg. 191
Os grficos das trs funes so trs rectas paralelas;
b) As rectas ficam mais prximas da vertical;
c) As rectas obtidas so simtricas s iniciais relativamente o eixo
Oy;
d) f
3
(x) = 2x + 1 (por exemplo).
So rectas paralelas.
1.2 a)
So trs rectas a que pertence o ponto (0 , 3);
b) So rectas a que pertence o ponto (0 , 3).

f 2
2
=
2 2 1
2
=
2 1
2
=
1
2
=
1 2
2 2
=
( )

22
2
.

10 +
2
2
x x
1.3
So rectas a que pertence o ponto (0 , 0).
1.4
So rectas a que pertence o ponto (0 , 0).
1.5 Se m > 0 , a funo crescente.
Se m < 0 , a funo decrescente.
1.6 a) Pg. 192
b) A abcissa zero, pois, em todas as funes o objecto zero tem
imagem nula;
c) m > 0;
d) f
1
, f
2
e f
3
em ] ? , 0[ ;
f
4
, f
5
e f
6
em ]0 , + ?[ ;
e) (A) O contradomnio das funes dadas R e estes so estrita-
mente crescentes ou estritamente decrescentes logo no tem
extremos.
(B) S so crescentes as que tem declive positivo, no caso f
1
, f
2
e f
3
.
(D) f
6
( 10) = 5 ( 10) = 50 e no 2.
Todas as funes tm um zero para x = 0.
Resposta: (C).
47
2.1

1
3
x x x
f
;
(
+ +
2
3
0 2 0 2
0)) ; +
_
,

1
3
0
2
3
2
3
1
3
1
3
1
3
f ++ + +
+
;
( )
2
3
2
9
2
3
2
9
6
9
8
9
1
3
2
3
3
x ;
( )
+

1 2 3 1
2
1
3
x x
f 22
2
3
2
3
2
3
4
3
3
1
3
3
2
3
;
( )
+ +
+ f + .
3
3
2
3
5
3
Graficamente:
6.1
Logo, o ponto de coordenadas pertence ao grfico da
funo f.
6.2
6.3
Mas como o domnio da funo [ 5 , 5[ , o conjunto-soluo da
condio
6.4
7.1 Pg. 194

Ponto de interseco como eixo :
( ) =
Oy
f 0
Ogrfico de inter
4 0 3
2
3
2
f ssecta o eixo no ponto de coordenadas Oy

00 ,
3
2
.
_
,

Se = 4 , ( =
4 3
2
Ponto de inte
a f x)
x
.
rrseco como eixo :
( ) = 0
4
Ox
f x
x
33
2
= 0 4 3 = 0 =
3
4
Ogrfic
. x x
oo de intersecta o eixo no ponto d f Ox ee coordenadas
3
4
, 0 .
_
,

A funo decrescente.
(5) =
3 5
f
f
1
2
( 5) =
3 ( 5)

14
2
7
f
1
2
= 7 , 8

1
]
15 1
2
16
2
8
D'
f
11
]
.

f x ( ) 3 5 ,
7
3
>

.

f x
x x
( ) 3
3 1
2
> > < 3

3 1
2
33
3 1 6 3 x x < << < . 7
7
3
x

f
f
2 =
3 2 1
2
=
1 3 2
2
2 =
3 2
( )
( )
1
2
=
3 2 1
2
=
1 + 3 2
2
2 2
( )
( )
f f
(( )

( ) ( )
=
1 3 2
2
1 + 3 2
2
=
1 3 2 1 + 3 2
44
=
1
2
3 2
4
=
1 9 2
4
=
17
4
2
( )

.

1
2
,
5
4
_
,

f
1
2
=
3
1
2
1
2
=
3
2
_
,
_
,
1
2
=
5
2
2
=
5
2
2
=
5
2
.
1
2
=
5
4
x 2 0

1
3
1 2 3
f (x) 0

2
3

7
9
1

4
3

5
3
2.2 f(1) = 1 , da que o nmero que imagem de si mesmo pela funo
f 1.
2.3 , pois se os grficos so paralelos as rectas que os re-
presentam tm o mesmo declive.
Como o ponto de coordenadas (1 , 0) pertence ao grfico de g ,
tem-se:
Donde,
3.1 Pg. 193
a)
b)
3.2 2x + 18 = 7x
2x 7x = 18
9x = 18
x = 2 .
4.
5.1
5.2 Por exemplo:
Se x = 1 ento y = 11 ;
Se x = 2 ento y = 10 ;
Se x = 3 ento y = 15 .
Resposta: 1 e 11 ; 2 e 10 ; 3 e 15 .
5.3
Os nmeros so: 4 e 8 .

x x x
x x
+ 2
2
= 6
3
2
= 6 3 = 12 = 4

x y
x y y x
+
2
= 6 + = 12 = 12 .

f x h f x a x h b ax b ( + ) ( ) = ( + ) + ( + ))
= + + ax ah b
=
ax b
ah
(c. q. . m.)

A x A x =
10 + 4
2
= 7 .

A
x
A x A =
(9 ) 4
2
= (9 ) 2
== 2 + 18 x .

g x x ( ) =
1
3
1
3
.

0 =
1
3
1 + =
1
3
. b b

g x x b ( ) =
1
3
+
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
48
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
7.2
7.3
7.4 A funo decrescente se a recta que representa o grfico da funo
tem declive negativo; assim tem-se:
8.1 f
1
(t) representa o espao percorrido, em metros, pelo rato ao fim de
t segundos.
f
2
(t) representa o espao percorrido, em metros, pelo gato ao fim de
t segundos.
Nota: t = 0 corresponde a 20 h 12 min 3 s.
8.2 O gato apanha o rato quando o espao percorrido por ambos o
mesmo, ou seja, f
1
(t) = f
2
(t) .
5 + 6t = 8t 2t = 5 t = 2,5
O gato apanhou o rato ao fim de 2,5 segundos, ou seja, s 20h
12 min 5,5 s.
9.1 O lado do passeio, dado em funo de x , por x + 1. Pg. 195
Logo, a rea do passeio igual a:
9.2 2x + 1 = 49 2x = 48 x = 24 .
A rea do jardim 24
2
m
2
= 576 m
2
.
10.1 No representa uma funo uma vez que existem valores de t a
que corresponde duas distncias.
10.2 O Pedro saiu de casa e demorou 2 horas a chegar ao local A que
fica a 5 km de sua casa. No regresso a casa, que ocorreu de ime-
diato, o Pedro gastou apenas uma hora.
10.3 O Nuno saiu de casa e esteve 30 minutos a conversar com um
vizinho, em seguida andou durante 1 h 30 min a p, at ao local
A, que dista 4 km de sua casa. Acelerando o passo, percorreu de
seguida mais 5 km at ao local B, a 9 km de casa, tendo gasto
uma hora. Esteve em B uma hora e regressou a casa de autocarro,
tendo gasto uma hora na viagem.
10.4 a)
Assim, uma expresso analitica para a funo representada em (A) :
;
b)

D A
1
2
, 0 e 2 , 4
_
,
( )
m =
4 0
2
11
2
=
4
3
2
= 4
2
3
=
8
3
= + ; =
8
3
y mx b y x x b +
se 0 t 2
se 2 < t 3

d t
t
t
( )
5
2
5 + 15

O A
m
0 , 0 e 2 , 5
=
5 0
2 0
=
5
( ) ( )
22
= + ; =
5
2
+ , como = y mx b y x b b 0 , tem-se: =
5
2
.
2 , 5 e 3
y x
A C ( ) , 0
=
0 5
3 2
= 5
= + ;
( )
m
y mx b y y x b
b
= 5 +
3 , 0 : 0 = 5 (3) + ( ) b y x = 15 , donde, = 5 + 15 .

A x x A x x x = + 1 = + 2 + 1
2
2
( )
2 2
A x = 2 + 1 (c. q. m.) .

a
a a
2
0 0 , logo . < < R

ax
a
3
2
0 impossvel se = 0 .

(1 , 3) : 3 =
1 3
2
6 = 3
a
a
a = 9 .
Uma expresso analtica para a funo representada em (C) :
1. Pg. 202
Resposta: (D) .
2. (A) g(x) = 0 3x x
2
= 0 x (3 x) = 0
x = 0 3 x = 0 x = 0 x = 3
A afirmao falsa.
(C) A parbola que representa graficamente a funo tem a conca-
vidade voltada para baixo e vrtice no ponto de coordenadas
, donde .
A funo no tem mnimo absoluto. A afirmao falsa.
(D) A funo crescente em ] ?; 1,5] e decrescente em
[1,5 ; + ?[ . A afirmao verdadeira.
Resposta: (D) .

D'
g
= ,
9
4
?
1
]
1
1
]
1

3
2
,
9
4
_
,

(B) ( , ) , com:
=
0 + 3
2
=
V h k
h
33
2
;
=
2
3
= 3
3
2
3
2
k g
_
,
__
,
2
=
9
2
9
4
=
18
4
9
4
=
9
4
.
3
2
V ,
9
4
A afirmao falsa.
_
,
.

f x x x
x x
( ) = 5 + 6
= 5 +
25
4
2
2
_
,
+ 6
25
4
metade de 5 ao qu
25
4
aadrado
=
5
2
1
4
2
_
,
_
,
x

d t ( ) =

E F
=
0 9
5 4
=
(4 , 9) e (5 , 0)
m 9
= + ; = 9 +
:
y mx b y x b
(5 , 0) 00 = 9 5 + = 45 , donde,
=
b b
y 99 + 45 . x

2 , 4 ( ) : 4 =
8
3
2 + 4 =
16
3
+ b b = 4
16
3
=
4
3
, donde , =
b
b y
8
3
4
3
.
( 2 , 4) e (3 , 9)
=
9
x
A B
m
4
3 2
= 5
= + ; = 5 + y mx b y x b
(3 , 9) : 9 = 5 3 + 9 = 15 + b b b
y x
= 6 .
Donde, = 5 6 .
0 se 0 t
se < t 2
5t 6 se 2 < t 3
9 se 3 < t 4
9t + 45 se 4 < t 5

1
2

8
3
4
3
t

1
2
1.5 A parbola tem vrtice no ponto de coordenadas e tem
a concavidade vontada para baixo, pois .
O contradomnio da funo .
Como , resulta daqui que a inequao f(x) > 2 impossvel,
o mximo absoluto de
2.1 A funo g tem dois zeros reais se o sinal do binmio discriminante
for positivo.
= b
2
4ac ; tem-se ento que:
( 4)
2
4(1)t > 0 16 4t > 0 4t > 16 4t < 16 t < 4.
2.2 A funo g tem um nico zero real se o binmio discriminante for
nulo. Logo, t = 4.
2.3 A funo g no tem zeros reais se o sinal do binmio discriminante
for negativo. Logo, t > 4.
3.1
3.2 Graficamente:
Por observao dos grficos representados em 3.1. , resulta que
f(x) > g(x) x ]2 , 6[ (procuram-se os valores de x para os
quais o grfico de f est acima do grfico de g).
Analiticamente:
Clculo auxiliar:
Uma representao grfica da funo y = x
2
+ 8x 12 :
Daqui resulta que x
2
+ 8x 12 > 0 x ]2 , 6[ .

8 8 4 (1) (
2
2
x x
x
+

8 12 0
12)
2 ( 1)
8 + 4
2
8
x x
44
2
2 6 x x

f x g x
x
x
x
x
x
( ) ( )
4
+ 3 6
4
2 2
2
> >
44
4
+ 3 + 6 0
2
+ 4
2 2
x
x x
x
x > 66 0
+ 8 12 0
2
>
> x x

f
11
8
.

11
8
2 <

f ,
11
8
?
1
]
1
1
]
1

2
3
0 <

3
4
,
11
8
_
,
49
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
3. y = a (x h)
2
+ k
A parbola tem vrtice no ponto de coordenadas (2 , 2) e contm o
ponto de coordenadas (4 , 0).
0 = a (4 2)
2
+ 2 0 = a (2)
2
+ 2 0 = 4a + 2 4a = 2
Tem-se ento:
Resposta: (D) .
4. h (t) = 0 30t 4,9t
2
= 0 t (30 4,9t) = 0
t = 0 30 4,9t = 0
t = 0 4,9t = 30
t = 0 t 6,1224
Resposta: (A) .
1.1 Pg. 203
1.2
1.3
Por exemplo os objectos e so diferentes e tm a
mesma imagem (so os zeros da funo).
1.4

f x x ( ) =
11
8
2
3
3
4
+
11
8
=
1
2
_
,
11
8
2
3
2
4
=
2
_
,
x 0
3
4
= 0
2
_
,
x
. x x
3
4
= 0 =
3
4

3 33
4
3 + 33
4

f x x ( ) = 0
2
3
3
4
+
11
8
= 0
2
_
,

2
3
3
2
+
9
16
+
11
8
= 0
2
2
x x
_
,

33
+
18
48
+
11
8
= 0
2
3
+ + 1 =
2
2
x x
x x 0 2 + 3 + 3 = 0
=
3 3 4
2
2

x x
x
22 3
2 2
=
3 33
4
=
3
( ) ( )
( )
x
x
33
4
=
3 + 33
4
=
3 + 33
4
x
x =
3 33
4
x

x =
3
4
.

V
3
4
,
11
8
.
_
,

y x
y x x
=
1
2
2 + 2
=
1
2
4 + 4
2
2
( )
( )
++ 2
=
1
2
+ 2 2 + 2
=
1
2
+ 2
2
2
y x x
y x x
y =
1
2
4
2
x x
( )

a =
1
2
50
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.1 Pg. 204
Por outro lado tem-se (aplicao do Teorema de
Pitgoras).
4.2
4.3 a) Determinao dos zeros de A (x) :
b)
Clculo auxiliar : x
2
+ 100x 1875 = 0
x = 25 x = 75
Assim, tem-se que x
2
+ 100x 1875 > 0 x ]25 , 75[ .
5.1 A caixa tem 2 cm de altura.
5.2 Volume = rea da base altura
V = x
2
2
V = 2x
2
.
5.3
5.4 rea da superfcie total da caixa = rea da base + rea lateral
= x
2
+ 4 2x = x
2
+ 8x .
5.5 a)
b) x
2
+ 8x < 180 x
2
+ 8x 180 < 0
Clculo auxiliar: x
2
+ 8x 180 = 0 x = 18 x = 10
x = 10 (pois x > 0)
Logo x
2
+ 8x 180 < 0 x ]0 , 10[.
6. Jardim com a forma de uma quadrado: Pg. 205

rea relvada = 5
2

5
2
25
25
4
2
_
,

+ 8 345 = 0 =
8 64 4 (1
2
x x x
)) (345)
2
=
8 + 38
2
=
8
x x
338
2
= 15 = 23
= 15
x x
x
((pois 0) ; x >

2 = 200 = 100
= 10
2
x x
x
2
= 10 = 10 . x x
x
> 0

A x
x
x
x
( 937,5
2
+ 50 937,5 0
) > >
2
22
+ 100 1875 0 x >

2
2
x
x x x x ( + + 50 0 100 0
2
)
x
x x
+
+
100 0
0 100 0 x x
V h k h
0 100
( , ) ; =
0 + 1000
2
= 50 .
A rea mxima para = 50
h
x metros.

A
AB BC
A
x x
A
x x
=

( )
2
100
2
100
2
2
ou . A
x
x +
2
2
50

)
AC AB BC
AC x x
2 2 2
2
2
= +
= + (100
22
2
= + ( ) AC x x 100
2

AC AB BC
2 2 2
= +

AB BC
x BC
BC
+ = 100
+ = 100
= 1
000 x
Jardim com a forma de uma rectngulo no quadrado:
Pretende-se que a rea relvada da segunda figura no seja inferior
rea relvada da primeira figura, tem-se ento que:
0
Recorrendo calculadora grfica determinam-se as abcissas dos
pontos de interseco do grfico da funo
7.
A rea do jardim no deve exceder metade da rea do terreno, logo
2x
2
22x + 120 60
2x
2
22x + 60 0
Clculo auxiliar
Uma representao grfica da funo y = 2x
2
22x + 60 :
Resulta, assim que, 2x
2
22x + 60 0 x [5 , 6] .
8.1 Pg. 206
Os tringulos [ABC] e [PCQ] so semelhantes porque tm de um
para o outro dois ngulos geometricamente iguais, a saber:
Como os tringulos so semelhantes tm os comprimentos dos
lados directamente proporcionais, assim tem-se:

PQ
BA
CQ
AC
y x
= , ou seja ,
20
=
48
48
.

PCQ BCA

= (ngulo comumaos dois tringulo os) ;
= (ngulos rectos) . BAC PQC

2 22 60 0
11 30
2
2
x x
x x
+
+ 00
11 11 4 1 30
2
11 1
2
2

+
x
x
x
x x

11 1
2
6 55

rea do terreno = 12 10 = 120 .
rea do ja
rrdim= 120 2
10
2
( )
( ) x x x
2
12

x
x
2
120 10 x x x
2 2
12
( ) ( )
= 120 10 + 12 +
2 2
x x x x
= 2 22 + 120
2
x x

y
x
x Ox =
4
+ 5 25 +
25
4
como eixo :
2

xx x
x
1
1,37 = 5.
Logo 1,37 ; 5
]]
.

4
+ 5 25 +
25
4
2
x
x

25
25
4

5
4
2
x
x

rea relvada = 5x
x
x
x

_
,

2
5
2
2
44
.
8.2
8.3
O terreno vedado tem 24 metros de comprimento e 10 metros de
largura, quando a sua rea mxima.
9.1
A largura mxima do tnel 4 metros.
9.2 A altura mxima do tnel corresponde ordenada do vrtice.
O tnel tem uma altura mxima de 7 metros.
9.3 2,78 : 2 = 1,39
2 1,39 = 0,61
h (0,61) 3,6188
3,6188 0,9 = 2,72
A altura mxima do contentor h 2,72 m .

V h k h h
k f
( , ) ; =
0 + 4
2
= 2
= (2)
== 7 2
2
7
= 7 (2 1) = 7
2
_
,

t x x
x
( ) = 0 7
4
2
_
,
0 xx
x
x
x
x
2
4
0
1
4
0 0
_
,
1
4
0
0
4
1
x
x
x
x
00 4 x

Determinao dos zeros de :
( ) = 0
A
A x 20
5
12

_
,

x x
x x
2
0
20
5
12
0 0 20
5
12
0
0

x
x
x
5
12
20 0 20
12
5
x x x
x

0 48 x
V h k h ( , ) , com =
0 + 488
2
= 24.
Daqui resulta que o comprimento doo terreno 24 metros.
A largura igual a yy
y y
, da que:
=
20 (48 24)
48
= 10.

rea do terreno rectangular
(
x
20 48 )

x
x
x x x
48
960 20
48
960 20
48
9
2

660
48
20
48
20
5
12
2
2
x x
x x
(c. q. m m.)

rea do terreno rectangular = AQ QP
= xx y
y
(1)
mas por tem-se
20
= 8.1
48
48
, ou seja,
=
20 (48 )
48
,
x
y
x
substituindo em(1) , vemque:
1. Pg. 210
Uma funo afim no linear tem apenas um zero e esse zero no
pode ser x = 0 (seno seria uma funo afim linear). Logo a opo
correcta s pode ser a (D)
Resposta: (D) .
2.
o que exclu a opo (D).
(A)
tambm no a opo correcta
(B)
no a opo correcta
(C)
Resposta: (C) .
3. |x| 0 x = 0
Logo a condio |x| 0 tem uma e uma s soluo.
Resposta: (C).
4. O grfico da funo mdulo tem de ter dois objectos diferentes
com a imagem 5 e tem de ter zeros, logo s pode ser a opo (B).
Resposta: (B) .
1.1 |2 7| | 2 + 7| = | 5| |5| = 5 5 = 0; Pg. 211
1.2 |1,3 5,2| 2 | 0,5 + 1| = | 3,9| 2 |0,5| =
= 3,9 2 0,5 = 3,9 1 = 2,9.
2.1 |x| = 7 x = 7 x = 7 .
2.2 |2x + 5| = 7 2x + 5 = 7 2x + 5 = 7
2x = 7 5 2x = 7 5
x = 1 x = 6 .
2.3 Para que duas expresses tenham o mesmo mdulo ou so iguais ou
so simtricas, assim:

1 = 8 3
1 = 8 3
| | | | x x
x x 1 = 8 + 3
+ 3 = 8 1
x x
x x 3 = 8 1
2 = 7 4
x x
x x == 9
=
7
2
=
9
4
. x x
= f(x)
x 1 se x > 1
x + 1 se x 1

=
x 1 se x 1
x + 1 se x < 1

=
x 1 se x 1 0
x + 1 se x 1 < 0

x 1 =
x 1 se x 1
x + 1 se x > 1

=
x 1 se x 1 0
x + 1 se x 1 < 0

1 = x
x + 1 se x 1
x 1 se x > 1

=
x + 1 se x + 1 0
x 1 se x + 1 < 0

x +
1 =
x + 1 se x 1
x 1 se x > 1

=
1 x se 1 x 0
1 + x se 1 x < 0

f x x ( ) = 1 =
51
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
52
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.4
3.1 3.2
3.3 3.4
3.5 3.6
4.1 |x|> 3 x > 3 x < 3
x ] ?, 3[ < ]3 , + ?[ .
4.2 |x| 2 x 2 x 2
x [ 2 , 2] .
4.3 |1 x| 1 1 x 1 1 x 1
x 1 1 x 1 1
x 0 x 2
x 0 x 2
x ] ? , 0] < [2 , + ?[ .
4.4 |1 x| < 5 x 1 < 5 x 1 > 5
x < 6 x > 4
x ] 4 , 6[ .
5.1 5.2
5.3 5.4
6.1

3
2
3
2
3x + 3 se x
x 3 se x <

=
3
2
3
2
2x + 3 + x se x
2x 3 + x se x <

2 3 x x +
+ =

3
2
3
2
2x + 3 se x
2x 3 se x <

=
2x + 3 se 2x + 3 0
2x 3 se 2x + 3 < 0

2 3 x +
=
O

,
,
| |
||
| | ||
x
x
x x
0 5
3
0 5 3
|| | | | x x
x x x
,
, ,
0 5 3
0 5 3 0
55 3
3 0 5 3 0 5
, ,
x
x x x x
, ,
,
2 0 5 4 0 5
0 25
x x
x

x
x x

0 125
1
4
.
1
8
6.2
6.3
7.1 |2x 5| 5 |2x 1| 1
(2x 5 5 2x 5 5) (2x 1 1 2x 1 1)
(2x 10 2x 0) (2x 2 2x 0)
(x 5 x 0) (x 1 x 0)
x {0} < [1 , 5] .
7.2
7.3
7.4 |x
2
5x + 6| 2 x
2
5x + 6 2 x
2
5x + 6 2
x
2
5x + 4 0 x
2
5x + 8 0
A condio x
2
5x + 4 0 tem como conjunto-soluo
] ?, 1] < [4 , + ?[ .
A condio x
2
5x + 8 0 impossvel, j que
x
2
5x + 8 > 0 , A x R.
Logo, x ] ? , 1] < [4 , + ?[ .

Clculo auxiliar:
2
x x 5 4 0 + xx
x x
5 25 16
2
5 3
2
5 3
22
4 1
5 8
2

+
x x
x x
00

x
5 25 32
2
, impossvel em . R

6 2 2 2 2 6
2 2
2 2
2

> < | | | | x x
x
<< >
<
6 2 2 6
2 8
2
2
x
x
2 4
4 2
2
2 2
x
x x
>
< >
condio universal emR

> x 2
] , [ .
< x
x
2
2 2

| | 2 0 1 2 1
2 0 1 2 1 2
2
2 2
x
x x
, ,
, ,
, ,
,
0 1 2 1
2 2 2 2
2
x x
22
2 2
2
1 1
x x 11
condio impossvel emR

x , , . 1 1 1 1 x

D'
f
=
3
2
Zeros : 3 e , ; +
? 1 ;
intervalos de monotonia: estr f iitamente crescente em
3
2
e
, +
?
estritamente descrescente em
3
2
, ?
1
]]
1
1
]
1
.
0

3
2
x y = 3x + 3
y = 3
y =

3
2
2

3
2
x y = x 3
y = 1
y =

3
2
1.1 a) Opo 1 : 12 37 = 444. Pg. 212

Opo 2 : 19 12 + 310 = 538.
O Sr. Joaquim na opo 1 gasta 444 euros e na opo 2 gasta
538 euros.
b) y
1
= 37x ;
c) Apenas a funo y
1
= 37x de proporcionalidade directa, j que
a nica cuja expresso analtica do tipo y = mx , com m0 0.
d)
No mnimo, o Sr. Joaquim deve efectuar 18 trajectos, ou seja,
deve ir 9 vezes feira para que a opo 2 seja mais vantajosa
que a opo 1.
1.2 a) Se o grilo cricila 31 vezes em 15 segundos ento num minuto cri-
cila 124 vezes; assim tem-se:
b) 7 30 n = 30 210 n = 30 n = 210 30
n = 180.
180 vezes por minuto, ou seja, 3 vezes por segundo.
2.1 Relativamente folha: Pg. 213
cor-de-laranja: 0 < x < 20 .
verde: 0 < x < 30 .
2.2 Volume do cilindro da figura 1:
Volume do cilindro da figura 2:
2.3

V V
x x
'

( )
( )
225 20 100 30
45

000 225 3000 100
225 100

x x
x x
+ 33000 4500
125 1500
1500
12

x
x
55
12 . x

2 = 20
=
20
2
=
10
r
r
r

V
V
'
'
= rea da base altura

_
,
10
2
( )
( )
'
'
30
30
x
V x
V
=
100
=
10
2
00 30 x ( )

2 = 30
=
30
2
=
15
r
r
r

V
V
= rea da base altura
=
15
_
,
2
( )
( )

20
225
20
225
2
x
V x
V
220
225 20
x
V
x
( )
( )

7 124 = 30 7 = 154 =
154
7
T T T = 22
A temperatura ambiente esperada
T
dde 22 C.

19 + 310 37
19 37 310
x x
x x
<
<
118 310
310
18
x
x
x
<
>
>
, ( ) 17 2
2.4 Se aumentarmos uma unidade ao valor de x , no caso do cilindro da
figura 1 , temos:
Por outro lado temos que:
Conclui-se, assim, que se aumentarmos uma unidade ao valor de x ,
o volume do cilindro da figura 1, diminui cm
3
.
Se aumentarmos uma unidade ao valor de x , no caso do cilindro
da figura 2 , temos:
Por outro lado temos que:
Conclu-se, assim, que se aumentarmos uma unidade ao valor de x , o
volume do cilindro da figura 2, diminui cm
3
.
3.1 Pg. 214
Os grficos intersectam-se no ponto I, de coordenadas (40 , 180).
Interpretao: A frequncia cardaca mxima recomendada para
uma pessoa de 40 anos de idade, em ambas as relaes, de 180
pulsaes por minuto.
3.2 a) Como o Pedro tem 35 anos, tems que n = 35 .
f
2
(35) = 208 0,7 35 = 183,5 .
E como 183,5 0,8 = 146,8 , conclui-se que a frequncia cardaca
recomendada para o Pedro de modo que o exerccio fsico seja o
mais eficaz de aproximadamente 147 pulsaes por minuto.
b) f
3
(n) = 0,8(208 0,7n)
f
3
(n) = 166,4 0,56n .

100

V x
x
'( )
=
100 30
100
30
100 ( )

xx
x
+
100
29
100 100 100

229
100 100
1
100
'( )

+
+ +
x
V x ,
ou seja, V x V x V ( ) '( ) + + 1
100
''( ) '( ) . x V x + 1
100

V x
x
'
( )
( + 1) =
100 30 1 100 29 + ( )
xx
x
( )

100
29
100

225

V x
x
x ( )

( )

225 20
225
20
225

+
225
19
225 225 225

x 119
225 225
1
225
( )

x
V x
+
+ + ,
ou seja, V x V x V x ( ) ( ) ( ) + + + 1
225
1
( ) . V x
225

V x
x x
( ) =
225 20 ( + 1)
+
( )
1
225 19
(( )

225
19
225
x
53
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
54
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
3.3 Por exemplo, a melhoria nas condies de vida da populao em
geral pode justificar a maior capacidade/resistncia das mesmas na
prtica desportiva.
4.1 Pg. 215
Inicialmente, o Paulo tem 80 cntimos disponveis para efectuar
chamadas do seu telemvel o que exlui as opes A e D onde esse
valor , respectivamente, 70 cntimos e 0 cntimos. O preo a
pagar, por segundo, para a rede A de 0,5 cntimos, logo o Paulo
realizou uma chamada de 160 minutos (80 : 0,5). Fica, assim,
excluda a opo B.
Resposta: grfico C.
4.2 x representa o nmero de segundos das chamadas para a rede A;
60 x representa o nmero de segundos das chamadas para a rede B.
0,5x + 0,6(60 x) = 35
0,5x + 36 0,6x = 35
0,1x = 1
x = 10
Resposta: Durao das chamadas efectuadas pelo Paulo para a rede
A: 10 segundos e para a rede B: 50 segundos.
4.3 O grfico D, pois est contido numa recta que passa pela origem
do referencial.
4.4 No, pois em nenhum dos grficos o produto das coordenadas dos
seus pontos constante, ou seja, o grfico de uma funo de pro-
porcionalidade inversa est sobre uma hiprbole, o que no se veri-
fica em nenhum dos grficos apresentados.
4.5 Sejam A (0 , 70) e B (140 , 0) dois pontos do grfico A.
A ordenada da origem 70.
Logo, a expresso analtica pedida.
5.1 Pg. 216
5.2 a) O valor de x de modo que a rea do quadrado [EFGH] seja
mnima corresponde abcissa do vrtice da parbola que repre-
senta graficamente a funo A(x) = 2x
2
20x + 100 .
Seja h essa abcissa:
Resposta: x = 5 metros;
b) 2x
2
20x + 100 58
2x
2
20x + 42 0
Clculo auxiliar
Resposta: x [3 , 7] , isto , 3 m x 7 m .

2
2
x x x x 20 42 0 10 21
2
+ +
( ) ( )

+

0
10 10 4 1 21
2
2
x x
110 4
2
10 4
2
7 3
+
x
x x

=
2
h
b
a
h h ;

20
2 2
20
4
h 5

A A A
EFGH ABCD BHG [ ] [ ] [ ]
4
( )

10 4
10
2
2
x x
1100 2 10
100 2
2
( )
x x
00 2
2
x x ( + c. q. m.)

y x =
1
2
+ 70

AB B A
"
= (140 , 0) (0 , 70) = (140 , 70)
=
70
140
m m
1
2
5.3 a) Usando o Teorema de Pitgoras, temos:
b)
6.1 Pg. 217
6.2 O grfico de f parte de uma parbola com a concavidade voltada
para baixo de vrtice V (25 , 18), logo o valor mximo de f 18.
A altura do tabuleiro da ponte igual a 18 + 6 = 24 .
Como 20 < 24 , a ponte no ficaria totalmente submersa.
6.3
A distncia, em metros, entre A e B , aproximadamente, 42,43
metros.
6.4

f x
x
( ) = 17
1
25
25 18 17
2

( ) +
xx
x x

25 25
25 5 25
2
( )
55
20 30 x x

f x x ( ) = 0
1
25
( )
25 18 0
1
2
225
25 18 25 18 2
2 2
( ) ( ) x x 55
50 625 450
50 175
2
2
+
+
x x
x x

+
( )
0
50 50 4 175
2
50 1
2
x
x
8800
2
50 1800
2
46 213
,
x
x
, x 3 787

( )
f x
x
x
x
( ) =
25
2
+ 2 7
1
25
25
2
( )
+ + +
18
1
25
50 625 18
2
2
2
x x
x
55
50
25
625
25
18
25
2 25
2
+ + + x
x
x ++
+ ( )
18
25
2 7
2
x
x f x (c. q q. m.)

Tem-se ento que:
13
2
, ( + + 11 2 5
2
y ))
, ( )
( )
2
2
2
169 125 44 5
5
+ +
+
y
y 443 56
5 43 56 5 43 56
,
, , + +
y y
, , y y
y
+ +
5 6 6 5 6 6
, ,
,

11 6 1 6
1 6
y
y (pois 0)
Resposta: = 1,
y
y
>
66 metros.

Se = 0, 8 ento = 0,8
2
x c , , + + 22 4 0 8 , 150 44 , ou seja ,
= 13. c

= 5 + (11,2 + ) , c represent
2 2 2
c x aa o comprimento
da escada
c
2
25 ++ + +
+ +
, ,
,
125 44 22 4
22 4 1
2
2 2
x x
c x x 550 44
22 4 150 44
2
,
, , ( + + c x x c > 00
22 4 150 44
2
)
, , Resposta: c x x + + ;;
Temos que: 30 20 = 10
A largura do arco a 17 metros do nvel da gua de 10 metros. Logo,
no que respeita s dimenses apresentadas, o barco pode passar.
7.1 a) 0 x 10 , isto , 0 m x 10 m ; Pg. 218
b) Representa a rea, em funo de x , e em centmetros quadra-
dos, do rectngulo [AQPR] ;
c.1) 10x x
2
= 0 x (10 x) = 0 x = 0 10 x = 0
x = 0 x = 10 .
A abcissa do vrtice da parbola que representa graficamente
a funo y = 10x x
2
corresponde ao valor de x tal que a
rea do rectngulo [AQPR] mxima. Seja h esse valor:
c.2)
7.2 a) x [0 , 10] , isto , 0 cm x 10 cm ;
b.1)
b.2)
c)

A A x x
EFG FBCG [ ] [ ]
+ 100 10 5 50 x
x
10
3
Resposta: =
10
3
cm.

A
FB GC
BC
x
FBCG [ ]

+

+
2
10
2
10
( ) ; + + x x 10 5 5 50

A
EF h x
EFG [ ]
( )

2
20 2 10
2
20 2xx
x
( )
;
5
100 10

10 21 10 21 0
2 2
x x x x > > +
Clculoo auxiliar: x x
2
10 21 0 +
( )

x
10 100 4 1 (( )
( )
21
2 1
x
+
10 4
2
10 4
2
x x 3
7
Resposta: ]3 , 7[ (emcentmetr x oos).

h
x
=
0 + 10
2
Resposta = 5 (emcentmet
5
rros) ;
8.1 Pg. 219
A altura mxima atingida pela bola, na sua trajectria corresponde
ordenada do vrtice da parbola que representa graficamente a
funo:
Resposta: A altura mxima atingida pela bola, na sua trajectria
4,86 metros.
8.2
Resposta: A bola quando bateu no cho pela segunda vez estava a
15 metros do jogador que a pontapeou.
8.3
8.4
A bola quando, na sua trajectria, se encontrava a 3 metros de
altura distava, aproximadamente, 2,06 metros, num primeiro
momento e 8,74 metros, num segundo momento do jogador que a
pontapeou.
9.1 Pg. 220

( ) ( )
| |||
| |
2 3 9
2 3 9
x x
x x

| | 2 3 9
2 3 9 2 3
2
2 2
x x
x x x x

+
9
2 3 9 0 2 3 9
2 2
x x x x
( ) ( )
( )
0
3 9 4 2 9
2 2
3

x x
( ) ( )
( )

9 4 2 9
2 2
3 9
4
x x
3 63
4
impossvel em
=
3
2
R
x
. . , .
x
C S
3
3
2
3

1
6
(5)
x x
2
6
30
9
5
3
5
( )
( )
+
xx x
x
2
2
54 90 0
54 54 4 5
(
+

)) ( )
( )

+
90
2 5
54 1116
10
x x

,
54 1116
10
2 06 x , x 8 74

h ( ) . 17
17
3
11 17 90
2
3
2
+
A bola estava a
2
3
metros de altura quand , 0 67 o o foi intersectada
pelo defesa da equipa ad dversria.

Determinao dos zeros do =
2
2
y
x ,
+
25 8
22
81
2
25 8
2
81 0 1
2
x
x
x x
:
,
+ 00 8 15 , x (frmula resolvente)

abcissa do vrtice :
0 + 10,8
2
orden
, ; 5 4
aada do vrtice : ( , ) ( , )
1
6
5 4
9
5
5 4
2
+ 44 86 , .

Determinao dos zeros de =
1
6
y x x
2
9
5
+ ::

1
6
9
5
0
1
6
9
5
2
x x x x + +
_
,
00
0
1
6
9
5
0 0 + x x x ( )
,
x
x x

9
5
6
0 10 8

y x x . +
1
6
9
5
2
55
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
56
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
9.2
10.1 Pg. 221
;
Daqui resulta que:
2x + 1 se x < 1
3 se 1 x 2
2x 1 se x > 2

f x ( ) =
x ? 1 2 + ?
|x + 1| x 1 0 x + 1 3 x + 1
|2 x| 2 x 3 2 x 0 2 + x
f(x) 2x + 1 3 3 3 2x 1
2 x se x 2
2 + x se x > 2

2 = x
x + 1 se x 1
x 1 se x < 1

+ 1 = x

( )
( )
| | 5 2
5 2
5 2
2 2
x x
x x
x
+
+
+
>
>
22 2
0
5 2 5 2
[( ) ] [( )
x
x x x
>
+ + + xx
x x
C S
]
( ) ( )
. .
>
>
0
4 2 6 2 0 + +
, ,
1
]
1

+
1
]
1

? ?
1
2
1
3
.
10.2
Captulo 8
57
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
c)
d)
e)
f)
g)

D
D'
m
m
= 2 ,
3
2
;
= 2 , 3 ;
Z
1
]
1
1
]
eeros: =
1
2
. x

D
D'
l
l
= 4 , 3 ;
= 1 ,
3
2
;
Z
1
]
1
]
1
eeros: = 1. x

D
D'
k
k
= 4 , 3 ;
= 4 , 6 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 1. x

D
D'
j
j
= 2 , 5 ;
= 2 , 3 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 3. x

D
D'
i
i
= 6 , 1 ;
= 2 , 3 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 1. x
1. Pg. 229
Resposta (B).
2. Se x = 1 , tem-se g(1) = f (2 1) = f(2) = 3 .
Resposta: (C).
3. O grfico da funo g obtm-se a partir do grfico da funo f ,
efectuando um deslocamento na horizontal de uma unidade para a
esquerda, seguida de uma simetria relativamente ao eixo Ox e
finalmente efectuando um deslocamento na vertical de uma uni-
dade para baixo.
Resposta: (A).
4. O grfico da funo g simtrico relativamente origem do refe-
rencial e o grfico da funo h simtrico relativamente ao eixo
Oy , logo a funo g mpar e a funo h par.
Resposta: (B).
1.1 Pg. 230
1.2 a)
b)

D
D'
h
h
= 4 , 3 ;
= 4 , 1 ;
Zero
1
]
1
]
ss: =
1
2
. x

D
D'
g
g
= 4 , 3 ;
= 1 , 4 ;
Zero
1
]
1
]
ss: =
3
2
x .

D
D'
f
f
= 4 , 3 ;
= 2 , 3 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 1. x
58
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
h)
i)
j)
2.1 2.2
2.3
3.1 e 3.2
a)

D
D'
i
i
= 2 , 4 ;
= 1 , 7 ;
Zeros:
1
]
1
]
no tem.

D
D'
g
g
= 1 , 7 ;
= 4 , 6 ;
Zeros:
1
]
1
]
3 e 4 .

D
D'
f
f
= 1 , 2 ;
= 4 , 6 ;
Zero
1
]
1
]
ss: 0 e
1
2
.

D
D'
p
p
= 3 , 4 ;
= 2 , 3 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 1 . x

D
D'
o
o
= 4 , 3 ;
= 3 , 2 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 1 . x
b)
c)
4.1 Pg. 231
y
1
= 2x
3
: expandiu-se na vertical segundo o factor 2.
y
2
= 2(x 2)
3
: deslocou na horizontal 2 unidades para a direita.
Resposta: y = 2 (x 2)
3
.

D
D'
i
i
= 6 , 4 ;
= 4 , 6 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 4 = 0 .
( 6) = 4 mximo
x x
i
rrelativo ;
( 4) = 0 mnimo relativo ;
(
i
i 2) = 6 o mximo absoluto ;
(1) = 4 i o mnimo absoluto ;
(4) = 2 mximo re i llativo ;

D
D'
h
h
= 6 , 4 ;
= 3 , 2 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 4 = 0 .
( 6) = 2 mnim
x x
h
oo relativo ;
( 4) = 0 mximo relativo ; h
hh
h
( 2) = 3 o mnimo absoluto ;
(1) = 2 o mximo absoluto ;
(4) = 1 mnimo re h llativo ;

D
D'
g
g
= 7 , 3 ;
= 0 , 5 ;
Zeros:
1
]
1
]
= 0 .
( 7) = 4 mximo relativo ;
(
x
g
g 55) = 2 mnimo relativo ;
( 3) = 5 o m g ximo absoluto ;
(0) = 0 o mnimo absolu g tto ;
(3) = 1 mximo relativo ; g

D
D'
n
n
= 8 , 6 ;
= 2 , 3 ;
Zero
1
]
1
]
ss: = 2 . x
59
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.2 O efeito o mesmo. Neste caso o resultado no depende da ordem
por que so efectuadas as transformaes.
4.3 O grfico da funo y = x
3
deslocou-se 3 unidades para a esquer-
da, depois expandiu-se na vertical segundo o factor 2, seguidamente
obteve-se o simtrico relativamente ao eixo Ox e, finalmente, des-
locou-se uma unidade para baixo.
5.1
5.2
6.1 f
1
( x) = 1 ( x)
2
= 1 x
2
= f
1
(x)
Como f
1
(x) = f
1
( x) , A x D
f
1
, a funo f
1
par.
6.2 f
2
( x) = x 3 ( x)
2
= x 3x
2
Como f
2
(x) 0 f
2
( x) e f
2
( x) 0 f
2
(x) , a funo f
2
no par
nem mpar.
6.3 f
3
( x) = 2( x)
3
3 ( x) = 2x
3
+ 3x = f
3
(x)
Como f
3
( x) = f
3
(x) , A x D
f
3
, a funo f
3
mpar.
6.4
6.5 O grfico da funo f
5
simtrico relativamente origem do refe-
rencial, ento a funo f
5
mpar.
6.6 O grfico da funo f
6
simtrico relativamente ao eixo Oy ,
ento a funo f
6
par.

f x
x
x
x
4
( )
( )
( )
+
2
4
2
3
2
33
2
4
4
( ) x f x
f x f x
Como ( ) = ( ) ,
4 4
xx D f
f
, a funo par.
4
4
7. f uma funo mpar se e s se:

f(x) = f(x) , A x Df.
Ora se 0 D
f
, f mpar e ento tem-se:
f( 0) = f(0)
f(0) + f(0) = 0
2f(0) = 0
f(0) = 0 (c. q. p.)
Pg. 232
1. (B) V
(C) VII
(D) VIII
(E) III
(F) XII
(G) II
(H) X
(I) XIII
(J) XI
(K) VI
(L) IV
(M) IX
2.1 a) 24,8 euros ; Pg. 233
b)
2.2 a) 39 euros ;
b)
2.3
2.4 Para consumos inferiores a 195 min mais vantajoso o tarifrio A.
2.5 Tarifrio C : 20 euros mais 0,48 e por cada minuto para alm de
100 minutos.
35 se 0 t 120
35 + (t 120) 0,2 se t > 120

g(t) =
20 se 0 t 120
20 + (t 120) 0,4 se t > 120

f (t) =
A
f
1
Captulo 9
60
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Resposta: (D).
5.1 Se k ] ? , 3[ ento f(x) = k tem uma nica soluo.
Se k = 3 ento f(x) = k tem duas solues.
Se k ] 3 , 1[ ento f(x) = k tem trs solues.
Se k = 1 ento f(x) = k tem duas solues.
Se k ] 1 , + ?[ ento f(x) = k tem uma nica soluo.
Resposta: (B).
5.2 h(x) = 0 f(x) (x 2)
2
= 0
f(x) = 0 (x + 2)
2
= 0
f(x) = 0 x = 2
x = 3 x = 2
Resposta: (C).
6. f(x) = 0
x
3
+ kx
2
+ x = 0
x(x
2
+ kx + 1) = 0
x = 0 x
2
+ kx + 1 = 0
Ento a equao x
2
+ kx + 1 = 0 tem apenas uma soluo, logo o
trimnio x
2
+ kx + 1 o resultado do quadrado de um binmio,
assim, k = 2 k = 2 .
Resposta: (B).
1.1 Pg. 251
1.2
1.3

2 ( ) 3 ( )
= 2
2
A x B x
x x 3
1
2
+
_
,

3 3
1
3
2 6 1 9
2
2 2
x
x x x
_
,
+ +

1
2 9 6 1 1
11 6
2 2
2
+ +
x x x
x x ++ . 2

( ) ( ) ( )
=
2
A x C x B x
x x x ( 3
1
2
+ )

1 3
1
3
3
1
2
2
2
x
x x x
_
,
+ ++ +
+ +

1 3
1
3
3 3
1
2
2
2 2
x
x x x x
.
1
1
3
4 4
11
6
2
+
+ x x

( ) + ( ) + ( )
=
2
A x B x C x
x x x 3
1
2
3
2
+ +

1
3
1
3 3
1
2
1
2 2
+
+ + +
x
x x x x
33
1
2 2
5
6
2
. x x

Sabe-se, ainda, que, =
rea da base alt
V
uura
3
Ento: =
2
,
V
h
h
V
_
,

2
3

h
h
V
h
V h
2
3
3
4
3
4
1
3
12
1. Pg. 249
1.1 Sabe-se que: rea total da caixa = rea lateral + rea da base
Ento: rea total da caixa = 2 2xh + 2 xh + 2x
2
Como a rea total da caixa 60 cm
2
, vem:
Resposta: (A).
1.2 Sabe-se que: V = comprimento largura altura
Resposta: (D).
2.
Resposta: (A).
3. Sejam c , l e h , respectivamente, o comprimento, a largura e a
altura da caixa.
Tem-se: c = 2x e l = x (supondo que a largura menor que o
comprimento, pois tambm poderia ser c = x e l = 2x) .
Como a soma dos comprimentos das arestas do paraleleppedo
120 cm, tem-se:
4 (2x) + 4 x + 4 h = 120
8x + 4x + 4h = 120
12x + 4h = 120
3x + h = 30
h = 30 3x
Ento, V= c l h , ou seja ,
V = 2x x (30 3x)
V = 2x
2
(30 3x)
Resposta: (A).
4. Pg. 250
Sabe-se que a altura h do cone igual ao dimetro da base, ento
h = d , sendo d o dimetro da base. Como d = 2r , sendo r o
raio da base, tem-se:

r
h
.
2

( )
( ) ( )
P
k
1 3
2 1 1
5 2
+ (( )
( )
1 1 3
2 1 1 1 3
2 1 1 3
3 4
k
k
k
+
77

Ento: = 2
10
V x x
x
x
V

_
,
_
,
2
10
3
20
2
2
x
x
x
V
x
x
2
3
20
2
3
3
3
x
V x
x

2 2 + 2 + 2
2

+
xh xh x
xh
60
4 22 2 60
6 2 60
3
2
2
2
xh x
xh x
xh x
+
+
+
30
30
3
30
3 3
2
2
h
x
x
h
x
x
x
hh
x
x

10
3
61
1.4
1.5
1.6
2.1 D(x) = d(x) Q(x) + R(x)
D(x) = (x
3
+ x + 1) (x
2
+ 3) + x 1
D(x) = x
5
+ 3x
3
+ x
3
+ 3x + x
2
+ 3 + x 1
D(x) = x
5
+ 4x
3
+ x
2
+ 4x + 2 .
2.2
3.1
Aplicando a regra da Ruffini, tem-se:
Logo Q(x) = x
2
+ x 2 .
3.2

D x d x Q x R x
x x x
( ) = ( ) ( ) + ( )
3
+ ( 3 8
2 2
) ( )

+ + +
+
2 10 8
3 8 10
3 2
x Q x x
x x x ( ) ( ) 8 2
2
x x Q x +

D x d x Q x R x
x x x
( ) = ( ) ( ) + ( )
4
+ + 3 2 1
2
+
+
( ) ( )
(
x x Q x
x x x x
2
4 2 2
1
3 2 xx Q x
Q x
x x x
x x
Q x
x
) ( )
( )
( )
4 2
2
3 2
xx x
x x
Q x
x x
x
3
3
3 2
1
3 2
( )
( )
+
( )
+
1

D x d x Q x R x
D x x x
( ) = ( ) ( ) + ( )
( ) = (
2
+ ) 3
x x x
D x x
3
5
1
2
1
1
2
3
1
+
_
,
+ +
+ ( )
22
3
3
2
3
1
2
3
3 2 4 2
x x x x x x
D x
+ + + +
( ) . x x x x x
5 4 3 2
3
1
2
5
2
7
2
3 + + + +

C x B x
x x
( )
1
]

_
2
2 2
1 3
1
3
( )
( )
,,
+ +

x x x
x x x
2 2
2 2
2 1 3
1
3
3 2 ++
+ .
4
3
2 2
4
3
2
x x

B x C x
x x
x
( ) ( )
= 3
2
_
,
( )
1
3
1
3
33 2
3
1
3
1
3
. x x +

A x B x
x x x
( ) ( )

_
,

2 2
3
1
2
3

1
3
3
1
3
9
3
2
4 2 3 2
_
,
+ + + x x x x x
11
6
3 9
1
3
3
2
1
6
4 3 2 2
+ + +
x x x x x
33 9
11
6
1
6
4 3 2
x x x x . + +
Aplicando a regra de Ruffini, tem-se:
Logo, Q(x) = x 5 .
4. Por exemplo, aplicando o algoritmo da diviso tem-se:
Como o resto da diviso de A(x) por B(x) zero, ento o polin-
mio A(x) divisor do polinmio B(x).
5. Por exemplo: aplicando a regra de Ruffini, tem-se:
Como o resto da diviso de A(x) por B(x) zero o polinmio A(x)
mltiplo do polinmio B(x).
6.1
Quociente: x
2
+ 2;
Resto: 7.
6.2
Quociente: 3x 13;
Resto: 72.
6.3
Quociente: 2a;
Resto: 1.
x
2
+ x + 1
x 1
x
3
+ 0x
2
+ 0x 1
x
3
x
2
x
x
2
x 1
x
2
+ x + 1
0

x x x x x Q x
Q x
x
3 2 2
3
3 10 2 ( ) ( )
( )
+

( )
( )
3 10
2
3 10
2
2
2
x x
x x
Q x
x x x
x
+
( )
( )

x
Q x
x x
x +

+ 2
3 10
2
2
1 0 3 2
1 1 1 2
1 1 2 0
1 3 10
2 2 10
1 5 0
1 1 1 6 5
1 1 2 1 5
1 2 1 5 0
1 3 2 1
3 3 0 6
1 0 2 7
3 2 7
5 15 65
3 13 72
2 6 1
3 6 0
2 0 1
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
62
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
6.4
Quociente: 2y
2
13y + 65
Resto: 175
6.5
Quociente:
Resto:
6.6
Quociente:
Resto: 37.
7. Pg. 252
Se 3 zero de P(x), ento pelo Teorema do resto tem-se:
P (3) = 0 3
2
3k + 3 = 0
9 3k + 3 = 0
12 3k = 0
k = 4.
8. Se x
2
6x + m divisvel por x + 2 ento
P ( 2) = 0 ( 2)
2
6 ( 2) + m = 0
4 + 12 + m = 0
m = 16.
9. P (1) = 3 1
3
+ 2 (a + 3) (1)
2
3 (1) = 3
1 + 2a + 6 3 = 3
2a + 4 = 3
a = .
10. Se x
3
+ (k 5)x
2
2x (3k + 2) divisvel por x 1 ento, tem-se:
1
3
+ (k 5) (1)
2
2 (1) (3k + 2) = 0
1 + k 5 2 3k 2 = 0
2k 8 = 0
k = 4.
11.1 Seja P(x) = x
5
3.
P (2) = 2
5
3 = 32 3 = 29
O resto 29.

1
2

x
x
2
3
4
3
11
3
; + +

.
1
4

2
5
2
2
x x ;
11.2
11.3 Seja M(x) = 9x
2
29x 3
M( 3) = 9 ( 3)
2
29 ( 3) 3 = 165
O resto 165.
12. Seja P(x) = 2x
3
3ax
2
+ 2x + b .
Como P(x) divisvel por x 1 , tem-se P(1) = 0 e se P(x) divi-
dido por 2x + 4 d resto 3, tem-se:
P ( 2) = 3.
Resposta: a = 3 e b = 13.
13. Se A(x) divisvel por B(x) ento
14.1 P(1) = 1
4
5 (1)
3
+ 6 (1)
2
2 = 1 5 + 6 2 = 0
Como P(1) = 0 ento o polinmio P(x) divisvel pelo polin-
mio Q(x).
14.2
Como ento o polinmio P(x) divisvel pelo polin-
mio Q(x).
14.3 P( 2) = 2 ( 2)
3
+( 2)
2
= 2 ( 8) + 4 = 16 + 4 = 20
Como P( 2) = 20 0 0 ento o polinmio P(x) no divisvel
pelo polinmio Q(x).
15.1 Pg. 253

+
x x
x x
8 6
2
8 6
2
7
1
Ento, tem-se 8 + 7 = ( 1) (
2
x x x x x 7).

x x
x
2
8 7 0
8 64 28
2
+

P 2
( )
0

P 2
( )

( ) ( )
+
1
3
2
10
3
2 2 7 2 2
3 2
+
1
3
2 2
10
3
2 2 6 2
22 2
3
20 2
3
18 2
3
0
+

A
k
3
2
= 0 . Tem-se, assim:
3
2
_
,
_
,
2
++

_
,
+ 5
3
2
1 0
9
4
15
2
1 0 k
.
9
4
13
2
9 26
26
9
k k k

P
P
(1) = 0
( 2) = 3
2(1) 3
3
aa b
a
(1) + 2 (1) + = 0
2 ( 2) 3 ( 2)
2
3 2
+ 2 ( 2) + = 3 b
a b
+ + 2 3 2

0
16 12 4 3
3
a b
a b
+
4
12 23
4 3
12
a b
b a
a
+
4 3 23
4 3
9 27 +
+
a
b a
a

( )
b
a
b
4 3 3
3
13
3 a

Se ( ) = 2 3 + 2
3
Q x x x
Q
1
3
2
1
3
_
,
_
,
_
,
+
3
3
1
3
2
29
27
29
27
. Oresto
2 3 0 150
5 10 65 325
2 13 65 175
2 0 3 1

1
2
1

1
2
5
4
2 1

5
2
1
4
1 1 1 4
3 3 12 33
1 4 11 37
15.2
15.3
15.4 x
2
4x + 4 = 0
(x 2)
2
= 0 x 2 = 0
x = 2 (2 zero de multiplicidade 2)
Ento, tem-se: x
2
4x + 4 = (x 2)
2
= (x 2) (x 2).
15.5
15.6
16.1 (x 3)
2
2 (x 3) = (x 3) [(x 3) 2] = (x 3) (x 5).
16.2 (3x 5)
2
(7x + 2)
2
= [(3x 5) (7x + 2)] [(3x 5] + (7x + 2)]
= ( 4x 7) ( 10x 3).
16.3 (x 3)
2
(x 3) (x + 3) = (x 3) [(x 3) (x + 3)]
= (x 3) (x 3 x 3) = 6 (x 3).
16.4 (x 1) (x
2
1) = (x 1) (x 1) (x + 1)
= (x 1) [1 (x + 1)] = (x 1) (1 x 1) = x (x 1).
16.5

( )
( )
3 2 9 2
1
2
3 2
2
2
2
x x
x
+
_
,
( ) 3 2
1
2
3 2 6
2
2
x x x +
_
,
1
]
1
+

3
2
3 2 6
3
2
2
_
,
( ) +
_
,
1
]
1
x x

3 2 6
3
2
3
x x
x
( ) + +
_
,
1
]
1
77
2
9
1
2
_
,
_
,
. x

2 2 2 0
2 2 16
4
2
x x
x

+
xx
x x
2 18
4
2 3 2
4
2 3 2
4
xx x
x x

4 2
4
2 2
4
2
2
2
EEnto, tem-se: 2
2
x x x 2 2 2
2
2
+
_
,
( )
x . 2

1
3
x x
x x
2
2
2 3 0
6 9 0
+
+ ( )
(
x
x
x
3 0
3 0
3 3
2

umzero de multiplicidade 2)
Ento, tem-se:
11
3
x x x x x
2 2
2 3
1
3
3
1
3
3 ( ) ( + ( ) ) . 3

x x
x
2
3 8 0
3 9 32
2
+

equa o impossvel em .
No possvel decom
R
ppor emfactores o polinmio 3 + 8 .
2
x x

6
2
x x
x
5 1 0
5 25 24
12
+

x x
x

5 1
12
5 1
12
1
2

x
x x x
+
1
3
5 1 6 Ento, tem-se 6
2

1
3
1
2
3 1 2 1
_
,
_
,
( ) ( ) x x x .
16.6
16.7 (x 3)
2
2x + 6
= x
2
6x + 9 2x + 6
= x
2
8x + 15
Ento tem-se: x
2
8x + 15 = (x 5) (x 3) .
16.8 (4x
2
4) (1 x) = 4 (x
2
1) + (x 1)
= 4 (x 1) (x + 1) + (x 1) = (x 1) [4 (x + 1) + 1]
= (x 1) (4x + 4 + 1) = (x 1) (4x + 5).
17.1 9x
3
6x
2
+ x = x (9x
2
6x + 1)
= x (3x 1)
2
= x (3x 1) (3x 1).
17.2 Como zero do polinmio 4x
3
8x
2
x + 2 , vem:
17.3 Sabe-se que 1 e 2 so zeros de x
5
5x
3
+ 4x , aplicando a regra
de Ruffini, vem:

4 6 4 0
6 36 64
8
2
x x
x
x x
x x

6 10
8
6 10
8
2

1
2
Ento tem-se: 4 6 4 = 4 +
2
x x x
11
2
e
_
,
( )
.

x
x x x
2
4 8 2 4
3 2
( ) x x x
1
2
1
2
2
_
,
_
,

( ) 2 1 2 x xx x . + ( ) ( ) 1 2

1
2

Clculo auxiliar: 8 + 15 = 0
2
x x
=
8 64 60
2
x
x x
8 2
2
8
2
2
5 3 x x

1
1
2
3 1
1
4
1
1
2
2
x x
_
,
_
,
22
3 1
1
2
1
1
2
2
x x x
_
,
_
,
_
,

11
1
2
1
1
2
3 1
1
2
x x x
_
,
_
,
__
,
1
]
1
_
,
1
1
2
1
1
2
3
3
2
x x xx
x x
_
,
_
,
( )

1
1
2
2 2
2 1 .
1
2
1 2 1 x x x x
_
,
+ ( ) ( ) + ( )
4 8 1 2

1
2
2 3 2
4 6 4 0
63
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
1 0 5 0 4 0
1 1 1 4 4 0
1 1 4 4 0 0
2 2 6 4 0
1 3 2 0 0
1 2 13 10
1 1 3 10
1 3 10 0
64
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
17.4 Dizer que o polinmio divisvel por o mesmo que
dizer que divisvel por , aplicando a regra de
Ruffini, vem:
17.5 Aplicando a regra de Ruffini, vem:
Ento o polinmio x
4
9x
3
+ 29x
2
39x + 18 pode ser escrito
da seguinte forma:
x
4
9x
3
+ 29x
2
39x + 18 = (x 3)
2
(x 2) (x 1)
= (x 3) (x 3) (x 2) (x 1).

Ento, tem-se: 9 + 29 39 + 18
4 3 2
x x x x == ( 3) (
2 2
x x x
x x
)
3 2
3 2 0
2
+
+
x
x x
3 9 8
2
3 1
2

33 1
2
2 1
. x x

Logo,
4
x x x x x 4
15
4
1
1
2
3 2
+ +

_
,,
_
,
_
,
( )
x x x
x
1
2
4 4
1
2
2
_
,
( )
_
,
x x
x x
1
2
2
1
2
2
11
2
2 2
_
,
( ) ( ). x x

x x
1
2
1
2
_
,
_
,

x
2
1
4

( )
x x x
x x x
3 2
2
3 2 0
3 2 0
+ +
+ +

x x
x
0
3 9 8
2
0
xx x
x

3 1
2
3 1
2
0
xx x
x x

1 2
5
Tem-se, ento:
5 33
4 1 1 2 2 ( ) ( ) ( ) ( ) + + + x x x x x x ..
18.1 Aplicando a regra de Ruffini:
2 um zero de multiplicidade dois.
O polinmio x
3
+ 5x
2
+ 8x + 4 pode ser escrito da seguinte forma:
x
3
+ 5x
2
+ 8x + 4 = (x + 2) (x + 2) (x + 1) .
18.2 Aplicando a regra de Ruffini:
2 um zero de multiplicidade trs.
O polinmio x
4
+ 5x
3
+ 6x
2
4x 8 pode ser escrito da seguinte
forma: x
4
+ 5x
3
+ 6x
2
4x 8 = (x + 2) (x + 2) (x + 2) (x 1) .
19.1 Pg. 254
1 zero de A(x) se A(1) = 0. Calculemos, ento A(1):
A(1) = 1
3
+ 2 1
2
13 1 + 10 = 1 + 2 13 + 10 = 0
Ento, 1 zero do polinmio.
19.2
Ento, tem-se:

x x x x x
3 2 2
+ 2 13 + 10 = ( 1) ( + 3xx
x x x
10)
2
+ 3 10 0
3 +

+
9 40
2
3 7
2
3 7
2
x
x

x x x
3 7
2
2 5
Logo, A x x x x ( ) ( ) ( ) ( ) . + 1 2 5
1 4

15
4
1 1

1
2
1
2
7
4
1 1
1

7
2
2 2 0

1
2
1
2
2 2
1 4 4 0
1 9 29 39 18
3 3 18 33 18
1 6 11 6 0
3 3 9 6
1 3 2 0
1 5 8 4
2 2 6 4
1 3 2 0
2 2 2
1 1 0
2 2
1 1
1 5 6 4 8
2 2 6 0 8
1 3 0 4 0
2 2 2 4
1 1 2 0
2 2 2
1 1 0
2 2
1 3
19.3 Constri-se um quadro de variao do sinal de cada um dos factores:
A(x) 0 x ] ? , 5] < [1 , 2].
20.1 Aplicando a regra de Ruffini.
Ento, 1 uma raiz tripla de P(x) .
20.2 P(x) = (x + 1) (x + 1) (x + 1) (2x 3).
20.3 Constri-se um quadro de variao do sinal de cada um dos fac-
tores.
21.1 Sabe-se que P(x) divisvel por (x + 3) (x + 2) ento:

P e P
a
( ) ( ) .
( ) (
3 0 2 0
2 3
4

33 3 3 6 0
2 2
3 2
4
) ( ) ( )
( )
+ + b
a ( ) ( ) ( ) 2 2 2 6 0
1
3 2
+ +
b
662 27 9 3 6 0
32 8 4 2

+ +
+ +
a b
a b
6 0
27 9 153
8 4
+
+
a b
a b
24
3 17
2 6
+
+
a b
a b
bb a
a a
b

17 3
2 17 3 6

(
17 3
11
17 3 11
a
a
b
))
a
b
a
11
16
11
Resposta: : = 11 e = 16 . a b

P x x ( ) , , > ? 0 1
3
2
1
]

+ ?? .
1
]
1

x ? 5 1 2 + ?
x 1 0 + + +
x 2 0 +
x + 5 0 + + + + +
A(x) 0 + 0 0 +
21.2 Substituindo a = 11 e b = 16 no polinmio P(x), vem:
P(x) = 2x
4
+ 11x
3
+ 16x
2
+ x 6
Aplicando a regra de Ruffini:
22. Vamos verificar se 4x
3
+ 3x + 1 divisvel por x 1 , aplicando
a regra de Ruffini:
Como o resto zero, o polinmio 4x
3
+ 3x + 1 divisvel por
x 1. Ento, tem-se:
4x
3
+ 3x + 1 = (x 1) ( 4x
2
4x 1)
Logo, A(x) = 4x
2
4x 1 .
23. Seja P(x) = x
3
+ 6x
2
+ 11x + m.
1 raiz de P(x) se P( 1) = 0 , ento vem:
( 1)
3
+ 6 ( 1)
2
+ 11 ( 1) + m = 0
1 + 6 11 + m = 0
m = 6
Para m = 6 , vem: P(x) = x
3
+ 6x
2
+ 11x + 6.
Aplicando a regra de Ruffini, vem:

Ento, tem-se: ( ) = ( + 1) ( + P x x x x
2
5 6 + ))

x x x
2
5 6 0
5 25 24
2
+ +

xx x x

+

5 1
2
5 1
2
2
(
x
x x x x
+ + +
3
6 11 6
3 2
Logo, ++ + + ) ( ) ( ) . 1 2 3 x x

Ento, tem-se: ( ) = ( + 3) ( + 2) (2
2
P x x x x + 1)
2
2
x
x x x
+
+
1 0
1 1

8
4
1 3
4
1 3
4

x
x x
+

(
1 3
4
1
1
2
x x
P
Logo, xx x x x x ) ( ) ( ) ( ) + + +

_
,
2 3 2 1
1
2
.
2 3 3 7 3
1 2 1 4 3
2 1 4 3 0
1 2 1 3
2 1 3 0
1 2 3
2 3 0
2 11 16 1 6
3 6 15 3 6
2 5 1 2 0
2 4 2 2
2 1 1 0
x ? 1

3
2
+ ?
(x + 1)
3
0 + + +
2x 3 0 +
P(x) + 0 0 +
4 0 3 1
1 4 4 1
4 4 1 0
1 6 11 6
1 1 5 6
1 5 6 0
65
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
66
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
24. Seja P(x) o polinmio pretendido, ento:
P(x) = ax
3
+ bx
2
+ cx + d , com a 0 0 .
Como 3 o coeficiente de x
3
, temos:
P(x) = 3x
3
+ bx
2
+ cx + d .
Por outro lado, temos que 1 e 0 so zeros de P(x) , logo P(1) e
P(0) so iguais a zero:
e sabe-se, tambm, que o polinmio P(x) dividido por x + 3 d
resto 4, ou seja, P ( 3) = 4 .
P( 3) = 4 3( 3)
3
+ b ( 3)
2
+ c ( 3) = 4 (pois d = 0)
81 + 9b 3c = 4
9b 3c = 85
Tem-se esto que:
25.1 Pg. 255
O polinmio P(x) divisvel por x + 1 se P( 1) = 0.
P( 1) = 0 2( 1)
3
+ k ( 1)
2
+ (1 k) ( 1) 3 = 0
2 + k 1 + k 3 = 0
2k 6 = 0
k = 3.
25.2 Para k = 3 , vem: P(x) = 2x
3
+ 3x
2
2x 3
26.1 O resto da diviso de P(x) por 2x 1 3 , logo ,

P
1
2
3 2
1
2
4
1
2
3
_
,
_
,
_
,
22
1
2
4 3
2
1
8
4
1
4
_
,
+
+
m
.
1
2
4 3
1
2
1
4
1
2
m m
m
+

P .
1
2
3
_
,

Ento, tem-se ( ) = ( + 1) (2
2
P x x x x ) + 3
22 3 0
1 1 24
4
2
x x x
x
+
+

+

1 5
4
1 5
4
1
x
x
( ) ( ) ( )
x
P x x x
+
3
2
2 1 1 Logo, . x x x x +
_
,
+ ( ) ( ) + ( )
3
2
1 1 2 3

3 0 9 3 85
3

+ +
b c b c
c b
( )

9 3 3 85
3
b b
c b

9 3 9 85
3
b b
c b
+ +

12 76
19
3
3
19
3
b
c b
c

( )
28
3
19
3
3
b
P x
Logo, xx x x
3 2
19
3
28
3
+ .

P
P
b c
d
( )
( )
1 0
0 0
3 0
0
+ +
26.2 Para m = 2 , vem: 2x

3
4x
2
2x + 4 .
Ento tem-se: P(x) = (x 2) (2x
2
2)
P(x) = (x 2) 2(2x
2
1)
P(x) = 2(x 2) (x 1) (x + 1)
P(x) = (2x 4) (x 1) (x + 1).
27.1
27.2
f(x) 0 x ] ? , 6] < [0 , 3] .
28.1 3 raiz do polinmio p(x) se p( 3) = 0 .
p ( 3) = 0 ( 3)
3
p ( 3)
2
3 ( 3) = 0
27 9p + 9 = 0
9p 18 = 0
p = 2 .
28.2 Constri-se um quadro de variao do sinal de cada um dos fac-
tores.
p(x) 0 x ] ? , 3] < [0 , 1] .

( ) f x x x x
x
+
0
2
3
2 12 0
3 2

2
3
2 12 0
0
2
x x
x
+
_
,

22
3
2 12 0
0 2 6
2
2
x x
x x x

+
++

+
36 0
0
6 36 288
4
x x
xx x x
0
6 18
4
6 18
4

x x x 0 6 3
zeros: 6 , 0 e 3 .
( ) =
2
3
( ) f x x x + 6 ( ) . x 3
2 3 2 3
1 2 1 3
2 1 3 0
2 4 2 4
2 4 0 4
2 0 2 0
x ? 6 0 3 + ?

2
3
x + + + 0
x + 6 0 + + + + +
x 3 0 +
f(x) + 0 0 + 0
x ? 3 0 1 + ?
x 1 0 +
x + 3 0 + + + + +
x 0 + + +
p(x) 0 + 0 0 +
29.1 x
3
x 0 x (x
2
1) 0 Pg. 256
Constri-se um quadro de variao do sinal de cada um dos fac-
tores do 1. membro.
Clculo auxiliar: x (x
2
1) = 0
x = 0 x
2
1 = 0
x = 0 x = 1 x = 1
x
3
x 0 x ] ? , 1] < [0 , 1] .
29.2 x
2
x
3
x
2
x
3
0 x
2
(1 x) 0
Constri-se um quadro de variao do sinal de cada um dos fac-
tores do 1. membro.
Clculo auxiliar: x
2
(1 x) = 0
x
2
= 0 1 x = 0
x = 0 x = 1
x
2
x
3
x ] ? , 1] .
29.3 x
3
+ 6x 5x
2
x
3
+ 5x
2
+ 6x 0
x (x
2
+ 5x + 6) 0
Constri-se um quadro de sinais:
Clculo auxiliar:
x
3
+ 6x 5x
2
x ] ? , 3] < [ 2 , 0] .
29.4 x
2
(x 1) + x 1 < 0
(x 1) (x
2
+ 1) < 0

x x x
x x
( )

2
5 6 0
0
5 25
+ +

24
2
0
5 1
2
5 1
x x x
+

22
0 2 3 x x x
x ? 3 2 0 + ?
x 0 +
x
2
+ 5x + 6 + 0 0 + + +
x
3
+ 5x
2
+ 6x 0 + 0 0 +
x ? 0 1 + ?
x
2
+ 0 + + +
1 x + + + 0
x
2
(1 x) + 0 + 0
x ? 1 0 1 + ?
x 0 + + +
x
2
1 + 0 0 +
x(x
2
1) 0 + 0 0 +
Clculo auxiliar:
x
2
(x 1) + x 1 < 0 x ] ? , 1[ .
29.5 (x 3)
2
2 (x 3)
3
0
(x 3)
2
[1 2 (x 3)] 0
(x 3)
2
(1 2x + 6) 0
(x 3)
2
( 2x + 7) 0
Clculo auxiliar:
(x 3)
2
2 (x 3)
3
0
29.6 (x 2)
2
(3 + x)
5
> 0
Clculo auxiliar: (x 2)
2
(3 + x)
5
= 0
(x 2)
2
= 0 (3 + x)
5
= 0
x = 2 x = 3
(x 2)
2
(3 + x)
5
> 0 x ] 3 , 2[ < ] 2 , + ?[ .
30.1 Comprimento do rectngulo onde est includo o desenho:
80 2x .
Largura do rectngulo onde est includo o desenho: 50 2x .
rea do rectngulo onde est includo o desenho:
(80 2x) (50 2x) , tem-se,
A = (80 2x) (50 2x)
A = 4000 160x 100x + 4x
2
A = 4x
2
260x + 4000 (c. q. m.)
x ? 3 2 + ?
(x 2)
2
+ + + 0 +
(3 + x)
5
0 + + +
(x 2)
2
(3 + x)
5
0 + 0 +

3
7
2
, + x . ?

( )
x x
x
3 2 7 0
3
2
2
( ) +
( ) 0 2 7 0
3
x
x
+
x
7
2

( 1) ( + 1) = 0
1 = 0 + 1 = 0
2
2
x x
x x
x 1
x ? 1 + ?
x 1 0 +
x
2
+ 1 + + +
(x 1) (x
2
+ 1) 0 +
x ? 3

7
2
+ ?
(x 3)
2
+ 0 + + +
2x + 7 + + + 0
(x 3)
2
( 2x + 7) + 0 + 0
67
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
twuwv
equao
impossvel em R
68
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
30.2
Como x ]0 , 25[ , tem-se x = 10 cm .
31.1 No incio da experincia:
T(0) = (0 + 0,2)
2
0,16 0 = 0,04
No final da experincia:
T(4) = (4 + 0,2)
2
0,16 4
4
= 23,32
A temperatura no incio e no fim da experincia foi, respectiva-
mente de 0,04 C e 23,32 C.
31.2 a) Recorrendo calculadora grfica determina-se o zero da funo:
T(t) = (t + 0,2)
2
0,16t
4
, com t [0 , + ?[ .
O zero t 2,686.
Tem-se que 0,686 horas 41 minutos.
Resposta: 2 h 41 min.
b) Recorrendo calculadora grfica determinam-se os pontos da
interseco dos grficos das funes:
y
1
= (t + 0,2)
2
0,16 t
4
y
2
= 1
com t [0 , + ?[ .
As abcissas desses pontos so: t 0,839 e t 2,509.
2,509 0,839 = 1,67
Tem-se que 0,67 horas 40 min.
Resposta: A temperatura da substncia foi no inferior a 1 C
durante, aproximadamente, 1h 40 min.
31.3 (t + 0,2)
2
0,16 t
4
= (t + 0,2)
2
(0,4 t
2
)
2
= (t + 0,2 0,4 t
2
) (t + 0,2 + 0,4 t
2
)
= ( 0,4 t
2
+ t + 0,2) (0,4 t
2
+ t + 0,2)
32.1 A funo procurada da forma: Pg. 257
y = a (x h)
2
+ k , a 0 0 .
O vrtice da parbola tem coordenadas (h , k).
Sabe-se que: h = 2,3 e k = 4,5 e quando x = 0 , y = 1,9.
Logo, um modelo matemtico em que a altura h em metros, da
bola, funo de x , por exemplo:

h x x ( ) , , . ( ) +
260
529
2 3 4 5
2

, ,
; ,
y a x ( ) +
( )
2 3 4 5
0 1 9
2
::
, , ,
,
1 9 0 2 3 4 5
1 9
2
( ) +

a
aa a a , ,
,
,
+ 5 29 4 5
2 6
5 29
260
529

( ) = 1800
4 260 + 4000 = 18
2
A x
x x 000
4
2
+
+
x x
x x
260 2200 0
2 130
2
11100 0
130 16 900 8800
4
1

x
x
330 90
4
130 90
4
55
+

x
x x 10
32.2 A altura do cesto deveria ser igual ao valor numrico, em metros,
de h(4).
Resposta: h(4) 3,08 metros.
O cesto deve estar a cerca de 3 metros de altura.
33.1 P(8) = 9 8 8 8
2
8
3
= 72
9t + 8t
2
t
3
= 72
t
3
+ 8t
2
+ 9t 72 = 0
Ento, tem-se: t
3
+ 8t
2
+ 9t 72 = (t 8) ( t
2
+ 9).
(t 8) ( t
2
+ 9) = 0 t = 8 t
2
+ 9 = 0
t = 8 t
2
9 = 0
t = 8 t = 3 ~ t = 3
t = 8 t = 3 (pois o 0 t 8)
Ao fim de 3 horas de trabalho o trabalhador produz 72 peas por
hora.
33.2 a) Inseriu-se na calculadora grfica a funo y
1
= 9t + 8t
2
t
3
, e
determinou-se o mximo da funo.
O mximo absoluto da funo ocorre para t 5,846.
A produtividade mxima ao fim de aproximadamente
5,8 horas.
b) A produtividade mxima de aproximadamente 126 peas
por hora.
1.1 Pg. 258
a) s zero horas desse dia corresponde t = 0 .
P(0) = 4.
Resposta: 4 mg/<.
b) s 24 horas desse dia corresponde t = 24 .
P(24) = 0,0007 24
3
+ 0,04 24
2
0,55 24 + 4 = 4,1632
Resposta: 4,16 mg/m<.
c) s 11 horas e 45 minutos desse dia corresponde t = 11,75.
P (11,75) 1,92 mg/< .
d) s 5 horas e 45 minutos da tarde desse dia o mesmo que dizer
s 17 horas e 45 minutos desse dia, o que corresponde
a t = 17,75 .
P (17,75) 2,93 mg/< .
126,2
t
O
y
8 5,8

h( ) , , , . 4
260
529
4 2 3 4 5 3 08
2
( ) +
1 8 9 72
8 8 0 72
1 0 9 0
1.2 dito no enunciado que:
o purificador foi ligado s zero horas e desligado algumas horas
depois.
o nvel de poluio do ar diminui, enquanto o purificador esteve
ligado.
uma vez o purificador desligado, o nvel de poluio do ar come-
ou de imediato a aumentar.
Temos, portanto, de estudar a funo P , quanto monotonia,
para podermos saber durante quanto tempo que o purificador
esteve ligado.
Recorrendo calculadora grfica, constri-se a seguinte tabela:
Ento, tem-se 9,002 h 9 h 00 min.
Conclumos que o nvel de poluio do ar diminui desde as zero
horas (instante em que o purificador foi ligado) at s 9 h 00 min.,
tendo aumentado a partir desse instante.
Resposta: O purificador de ar esteve ligado durante 9 h 00 min.
1.3 Recorrendo, novamente, calculadora grfica determinam-se as
abcissas dos pontos de interseco dos grficos das seguintes fun-
es:
y
1
= 0,0007t
3
+ 0,04t
2
0,55t + 4
y
2
= 2,6
As abcissas procuradas so:
t 3,285 e t 16,141.
16,141 3,285 = 12,856 e 12,856 h 12 h 51 min
O nvel de poluio do ar foi inferior a 2,6 mg/< durante, aproxi-
madamente, 12 h 51 min.
1.4 Recorrendo, de novo, calculadora grfica determinam-se as abcis-
sas dos pontos de interseco dos grficos das seguintes funes:
y
1
= 0,0007t
3
+ 0,04t
2
0,55t + 4
y
2
= 1,8
Os valores procurados so:
10 8,037 = 1,963
O nvel de poluio do ar foi inferior a 1,8 mg/< apenas durante
1,963 horas, aproximadamente.
Conclumos, assim que o nvel de poluio do ar foi inferior a
1,8 mg/< durante aproximadamente 1 h 58 min. Logo, se o Pedro
esperou durante 2 horas, o nvel de poluio nesse perodo no
pode ter sido sempre inferior a 1,8 mg/<.
O 10 x
y
24
8,037
1,8
t 0 9,002 24
p(t) 1,780
2.1 12 horas e 15 minutos corresponde a t = 15 . Pg. 259
d
2
(15) 113,18 .
Resposta: A Helena s 12 horas e 15 minutos encontra-se, aproxi-
madamente, a 113,18 decmetros da escola.
2.2 Recorrendo calculadora grfica determina-se o mximo da funo
d
2
.
O valor pedido 116,37 (duas casas decimais).
Resposta: A distncia mxima a que a Helena esteve da escola foi,
aproximadamente, 116,37 decmetros.
2.3 Sabe-se que 200 metros = 20 decmetros.
Recorrendo, novamente, calculadora grfica determinam-se as
abcissas dos pontos de interseco dos grficos das funes:
y
1
= 0,883t
2
+ 18t
y
2
= 20
t 1,179 e t 19,206
19,206 1,179 = 18,027
Como 18,027 min 18 min 2 segundos, conclu-se que o Carlos
estve a mais de 200 metros da escola durante, aproximadamente,
18 min e 2 segundos.
2.4 Determinemos os zeros de d
1
:
Resposta: Quando o Carlos chegou escola a Helena, ainda, estava
a cerca de 96,31 decmetros da escola.
2.5 Pretende-se determinar o valor de t , tal que: d
1
= d
2
.
Recorrendo calculadora grfica determinam-se as coordenadas do
ponto, P , de interseco dos grficos das funes:
y
1
= 0,883t
2
+ 18t
y
2
= 0,05t (t 25) (t + 0,09)
Obtm-se, assim, que: P(11,52 ; 90,17).
Ento, tem-se 11,52 min 11 min 31 s
Interpretao: 11,52 minutos aps terem sado da escola, ou seja,
aproximadamente s 12 h 12 min, o Carlos e a Helena encontra-
vam-se mesma distncia da escola, sendo esta distncia de 90,17
decmetros.
3.1 Pg. 260
A altura do Pedro ser igual diferena entre h(0) e altura da pe-
dra. Ento, tem-se: h(0) 0,5 = 2,25 0,5 = 1,75.
Resposta: O Pedro tem 1,75 metros de altura, aproximadamente.

Substituindo em , vem: t d
d
18 000
883
2
2
,

_
,
0 05
18 000
883
18 000
883
25
_
,
_
,
,
,
18 000
883
0 09
96 31
2
d

0, 883 + 18 = 0
( 0,883 + 1
t t
t t
2
88) = 0
= 0 0,883 + 18 = 0
=
t t
t
0 =
18
0,883
= 0
t
t t
18 000
8833
20 39 ,
69
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
70
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
3.2 h (16) = 24,65 ;
h (27) = 25,2 ;
h (38) = 13,65 .
A distncia pedida s pode ser 27 metros.
A hiptese (A) no pode ser porque h(16) < 25 .
A hiptese (C) tambm no pode ser porque h(38) < 25.
Resposta: (B) 27 metros.
3.3 a) h(x) = 0
Resposta: Os zeros da funo h so: 1 , 0 e 45.
b) h(x) = 0,05x (x + 1) (x 45).
4.1 Comprimento do fundo da caixa: Pg. 261
x + 6 x x = ( x + 6) cm
Largura do fundo da caixa:
3x + 1 x x = (x + 1) cm
4.2 x > 0 x + 6 > 0 x + 1 > 0
x > 0 x > 6 x > 1
x > 0 x < 6 x > 1
x ]0 , 6[
4.3 Volume = rea da base altura
V(x) = ( x + 6) (x + 1) x
= ( x
2
x + 6x + 6) x
= x
3
+ 5x
2
+ 6x (c. q. m.)
4.4 Folha de carto
comprimento: (x + 6) cm , se x = 2 cm , ento o comprimento
8 cm ;
largura: (3x + 1) cm , se x = 2 cm , ento a largura 7 cm;
Dimenses da folha de carto: 8 cm 7 cm.
Caixa
comprimento: ( x + 6) cm, se x = 2 cm , ento o comprimento
4 cm ;
largura: (x + 1) cm, se x = 2 cm , ento a largura 3 cm;
altura: x cm , se x = 2 cm , ento a altura 2 cm.
Dimenses da caixa: 4 cm 3 cm 2 cm .
Volume
volume: ( x
3
+ 5x
2
+ 6x) cm
3
, se x = 2 cm , ento o volume da
caixa 24 cm
3
.
4.5 V(5) = 5
3
+ 5 5
2
+ 6 5 = 30
O volume da caixa para x = 5 cm 30 cm
3
.
4.6 Pretende-se determinar x tal que:
V(x) = 30 , tem-se ento que:
x
3
+ 5x
2
+ 6x = 30
x
3
+ 5x
2
+ 6x 30 = 0

+ +
, , ,
( ,
0 05 2 2 2 25 0
0 0
3 2
x x x
x 55 2 2 2 25 0
0 0 05
2
x x
x x
, , )
,
+ +

22
2 2 2 25 0
0
2 2
, ,
,
+ +

x
x x
+

+
, ,
,
,
4 84 0 45
0 1
0
2 2
x x
,
,
, ,
,
2 3
0 1
2 2 2 3
0 1
0
x
x
x x 1 45
Aplicando a regra de Ruffini, tem-se:
4.7 Recorrendo calculadora grfica determina-se as coordenadas do
ponto do mximo da funo:
y
1
= x
3
+ 5x
2
+ 6x
e usando, por exemplo, a seguinte janela de visualizao:
X
mn.
= 0
X
mx.
= 6
Y
mn.
= 0
Y
mx.
= 50 .
O ponto procurado tem as seguintes coordenadas:
(3,85 ; 40,15).
Ento tem-se que x 3,85 e as dimenses da folha de carto so:
comprimento: 3,85 + 6 = 9, 85
largura: 3(3,85) + 1 = 12,55
Resposta: As dimenses da folha de carto so 9,9 cm 12,6 cm.
5.1 A base um rectngulo cujas dimenses so: Pg. 262
15x e 21 2x , ento tem-se:
P(x) = 2 (15 x) + 2 (21 2x)
= 30 2x + 42 4x
= 72 6x
= 6x + 72 (c. q. m.)
A rea do fundo da caixa dada por:
A(x) = (15 x) (21 2x)
= 315 30x 21x + 2x
2
= 315 51x + 2x
2
(c. q. m.)
O volume V da caixa dado por:
V = rea da base altura
V(x) = (315 51x + 2x
2
) x
V(x) = 315x 51x
2
+ 2x
3
.
5.2 O domnio da funo P ]0 ; 10,5[ , j que:
x > 0 15 x > 0 21 2x > 0
x > 0 x < 15 x < 10,5
Logo, x ]0 ; 10,5[ .
As opes (B) e (C) ficam desde j excludas, pois x no pode ser
negativo nem superior a 10,5.
Se x = 10,5 ento P = 9 (embora este valor no pertena ao con-
junto das imagens de P), logo a opo (D) tambm excluda.
Resposta: A opo correcta a (A).

( ) (
x x x
x
3 2
5 6 30 0
5
+ +
)

x
x x
2
2
6 0
5 0 6
+
+ 0
5 6
5
2

x x
x
x x
x

6 6
5 < < x x 6 (pois 0 6)
Resposta: = 6 cm. x
1 5 6 30
5 5 0 30
1 0 6 0
5.3 Pg. 263
a) Recorrendo calculadora grfica determina-se o mximo da
funo:
y
1
= 315x 51x
2
+ 2x
3
Usando, por exemplo, a seguinte janela de visualizao:
X
mn.
= 0
X
mx.
= 10,5
Y
mn.
= 0
Y
mx.
= 600
O valor pedido x 4,1 cm ;
b) Recorrendo calculadora grfica determina-se a abcissa do ponto
de interseco dos grficos das funes:
y
1
= 315 51x + 2x
2
y
2
= 81
Usando, por exemplo, a seguinte janela de visualizao:
X
mn.
= 0
X
mx.
= 10,5
Y
mn.
= 0
Y
mx.
= 315
O valor procurado x = 6 cm ;
5.4 a) V(x) = 315x 51x
2
+ 2x
3
= x (315 51x + 2x
2
)
Clculo auxiliar:
Logo, V(x) = 2x (x 10,5) (x 15) ;
b) Recorrendo calculadora grfica determinam-se as abcissas dos
pontos de interseco dos grficos das seguintes funes:
y
1
= 315x 51x
2
+ 2x
3
y
2
= 200
Usando, por exemplo, a seguinte janela de visualizao :
X
mn.
= 0
X
mx.
= 10,5
Y
mn.
= 0
Y
mx.
= 600
x 0,715 e x 8,677
V(x) > 200 x ]0,71 ; 8,68[ . Ento, tem-se:
a 0,71 e b 8,68 .
5.5
A seguir apresenta-se o grfico de A:

Domnio de ': ]0 , 21[ , j que: A
x > 0 30 0 42 2 0
0
> >
>
x x
x 30 21
]0 , 21
< < x x
x [[

A rea, ' , do fundo desta caixa dada p A oor:
'( ) = (30 ) (42 2 )
'( ) = 1260
A x x x
A x 60 42 + 2
'( ) = 2
2
2
x x x
A x x x 102 1260 +

2 51 315 0
51 2601
2
x x
x
+

,
2520
4
51 9
4
15 10 5

x
x x
5.6 rea da base:
A(x) = (25 x) (50 2x)
Volume da caixa:
V(x) = x(25 x) (50 2x) , 0 < x < 25 .
Recorrendo calculadora verificou-se que V mximo para
x 8,3 cm .
6.1 0 < x < 6. Pg. 264
6.2 Usando semelhana de tringulos, tem-se que:
Ento, o volume do paraleleppedo dado, em funo de x , e em
cm
3
, por :
V(x) = (6 x)
2
x
V(x) = (36 12x + x
2
) x
V(x) = x
3
12x
2
+ 36x (c. q. m.)

6
6
3
2
6
x y
y
AB
y
x

( )
, .
3
6
6
2
y
x
AB x logo = 6
50
5
0
25 x
5
0

2
x
x x
71
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
A quarta parte de 72 18. Logo, pretende-se determinar x tal
que V(x) > 18 .
Recorrendo calculadora grfica determinam-se as abcissas dos
pontos de interseco dos grficos nas funes:
y
1
= x
3
12x
2
+ 36x
y
2
= 18
Em seguida e da leitura do grfico, conclui-se que:
V(x) > 18 x [0,63 ; 3,83].
x O
V
3,833 6 0,63
18
72
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
6.3 V(x) = x
3
x
3
12x
2
+ 36x = x
3
12x
2
+ 36x = 0
12x ( x + 3) = 0
12x = 0 x + 3 = 0
x = 0 x = 3
x = 3 (pois 0 < x < 6)
Logo V(x) = x
3
x = 3 .
Interpretao: para x = 3 o paraleleppedo um cubo.
6.4 a) Recorrendo calculadora grfica determina-se o valor de x
para o qual a funo V mxima.
O valor procurado x = 2 .
Logo, o paraleleppedo tem as seguintes dimenses:
4 cm 4 cm 2 cm ;
b)

Volume da pirmide =
rea da base altur aa
3
=
36 6
3
72
Captulo 10
73
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.3 Varivel: comprimento da representao das avenidas no mapa.
Classificao: quantitativa contnua.
3.1 1000 ;
3.2 10 ;
3.3 Varivel: qualidade do queijo.
Classificao: qualitativa.
4.1 Conjunto dos cinco alunos da turma. Pg. 275
4.2 Cada um dos cinco alunos.
4.3 Varivel: nmero de irmos;
Classificao: quantitativa discreta.
4.4 Representam os dados estatsticos.
5. Por exemplo:
1. A populao ser muito grande ou infinita.
2. O estudo implicar a destruio da populao.
3. Por economia de tempo.
6. Seria aconselhvel utilizar uma amostra em 6.1 e 6.2, porque os
elementos eram destrudos ao efectuar-se o estudo.
7. Correspondem a uma varivel discreta: 7.1, 7.2 e 7.5, uma vez que,
qualquer uma delas, s pode tomar um nmero finito de valores
distintos.
8.1 Populao: conjunto de todos os trabalhadores da empresa;
Unidade estatstica: cada um dos trabalhadores da empresa;
8.2 Populao: conjunto dos prdios da cidade;
Unidade estatstica: cada um dos prdios da cidade;
8.3 Populao: conjunto dos automveis vendidos em Portugal no ano
passado;
Unidade estatstica: cada uma dos automveis vendidos em Portu-
gal no ano passado.
9. Pg. 276
No est de acordo, porque a ilustrao transmite uma ideia de
volume e o volume da segunda figura muito superior ao dobro do
volume da primeira figura, e deveria ser exactamente o dobro do
volume, j que o valor das vendas duplicou.
10.1 Muito provavelmente o primeiro grfico, porque transmite a ideia
que o desemprego aumentou de forma pouco acentuada.
10.2 Uso de uma escala diferente no eixo vertical.
11. O organismo de defesa do consumidor tem razo, dado que a
entidade promotora do anncio, ao utilizar como imagem um cr-
culo, obteve uma rea que no aumenta na mesma proporo do
dimetro. Assim, quando o dimetro duplicou a rea do crculo
quadruplicou. A razo das reas do crculo menor para o crculo
maior de 1:16 e no de 1:4 como deveria ser.
12. Pg. 277
13
F
r
e
q
u
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a
9
8
Obras seleccionadas pelos jovens
Obras
O
s

M
a
i
a
s
O
s

L
u
s
a
d
a
s
M
e
n
s
a
g
e
m
1. Pg. 272
A Ins pagou 120 euros. Sem qualquer desconto teria pago 135 euros.
Logo,
Resposta: (A).
2.1
Resposta: (D).
2.2 A percentagem de escolas do ensino superior
100% 45% 38% = 17% .
Ento, tem-se:
Resposta: (B).
3. I. Varivel quantitativa.
II, III e IV so variveis qualitativas.
Resposta: (C).
4. Pg. 273
Se o nmero de horas em Fsica o mesmo de Histria, ento o
sector correspondente a esta disciplina tem amplitude 60.
As amplitudes dos sectores correspondentes a Geometria e Ingls
so respectivamente 80 e 40. Ento o nmero de horas semanais
de Ingls a tera parte do nmero de horas semanais de Matem-
tica, ou seja, 2 horas.
Resposta: (D).
5.1 10 + 15 + 20 + 25 + 15 + 5 = 90
Resposta: (D).
5.2 10 + 15 = 25
Resposta: (C).
5.3 25 + 15 + 5 = 45
45 em 90 corresponde a 50% .
Resposta: (D).
1.1 Conjunto dos alunos da escola do Rui. Pg. 274
1.2 7.
1.3 Cada uma das pessoas seleccionadas.
1.4 Varivel: cor dos olhos;
Classificao: qualitativa.
2.1 8.
2.2 Cada uma das avenidas.

360 100
17
360 17
100
%
%
%
%
x
x
x

, % 61 2

360 100
162
162 100
360
4
%

%
x
x
x

55%

135 100
15
15 100
135
11 11
%
%
,
x
x
x

%%
74
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
13.
14.
15. Pg. 278
16.1 Aproximadamente 55 mquinas de lavar.
16.2
Nota: A loja A vendeu 120 frigorficos, pois 150 0,8 = 120.
17.1 Em 2003, 2004 e 2005.
17.2 80.
17.3 Talvez a empresa, nos ltimos cinco anos, tenha atravessado uma
crise econmica e teve necessidade de diminuir s despesas, con-
tratando ano aps ano menos empregados.
17.4
Ano
Homens Mulheres
f
i
fr
i
f
i
fr
i
2003 65 56,5% 50 43,5%
2004 50 52,6% 45 47,4%
2005 40 57,1% 30 42,9%
2006 30 37,5% 50 62,5%
2007 15 42,9% 20 57,1%
Frigorficos vendidos
Loja B
= 30 frigorficos
Loja A
Consumos de energia
per capita durante um ano
A
= 10 000 kW/h
B
C
D
E
Meio de transporte usado
Automvel
Autocarro
Comboio
Moto
Bicicleta
= 5 pessoas
N. de palavras por linha
Frequncia
absoluta
3 1
4 1
5 1
6 4
7 4
8 3
Total 14
18.1 Em Janeiro 40 noites (aproximadamente); Pg. 279
Em Agosto 120 noites.
18.2 Aproximadamente 110 noites.
18.3
19.1 Usando uma regra de trs simples, vem:
Amplitude do sector circular Fraco
144 x
360 1
A fraco que corresponde ao terreno agrcola .
19.2 x = 360 144 85 = 131.
Usando uma regra de trs simples, vem:
Amplitude do sector circular Nmero de hectares
131 x
360 35
O terreno tem, aproximadamente, 12,7 hectares para construo.
20. Pg. 280
21.
22.
F
r
e
q
u
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a
0
Altura das crianas
1,44
Alturas/cm
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
Polgono de
frequncias
1,58 1,56 1,54 1,52 1,50 1,48 1,46
F
r
e
q
u
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a
25
20
15
10
5
0
Classificaes de 60 alunos num exame de Alemo
40 80 120 160 200
Classificaes
N. de ervilhas/vagem
9
8
7
6
5
4
3
2
1
F
r
e
q
u
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a
Nmero de ervilhas nas vagens de uma ervilheira
1 2 3 4 5 6 7 8

x x
, .

35 131
360
12 7 , ou seja ,

2
5

x x
144 1
360
2
5
, ou seja ,
Setembro
75
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
23.
24.1 Determinao do nmero de classes. Pg. 281
n = 20 ; 2
4
< 20 e 2
5
> 20 . Vamos usar 5 classes.
Determinao da amplitude de cada classe:
8 min 55 s 0 min = 8 min 55 s.
8 min 55 s : 5 = 1 min 47 s.
Vamos considerar classes de amplitude 2 minutos.
24.2
25.1 Determinao do nmero de classes.
n = 25 ; 2
4
< 25 e 2
5
> 25 . Vamos usar 5 classes.
Determinao da amplitude de cada classe:
108 92 = 16 e 16 : 5 = 3,2 .
Consideramos para amplitude de cada classe um valor aproxi-
mado por excesso relativamente ao valor obtido, por exemplo, 4.
Massa das caixas
(em gramas)
f
i
fr
i
F
i
Fr
i
[92 , 96[ 5 0,2 5 0,2
[96 , 100[ 5 0,2 10 0,4
[100 , 104[ 9 0,36 19 0,76
[104 , 108[ 4 0,16 23 0,92
[108 , 112[ 2 0,08 25 1
F
r
e
q
u
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a

a
c
u
m
u
l
a
d
a
0
2
Tempo de atraso (em minutos)
8
12
14
16
18
20
10
6
4
2
4 6 8 10
Tempo de atraso
(em minutos)
f
i
fr
i
F
i
Fr
i
[0 , 2[ 6 0,3 6 0,3
[2 , 4[ 6 0,3 12 0,6
[4 , 6[ 4 0,2 16 0,8
[6 , 8[ 3 0,15 19 0,95
[8 , 10[ 1 0,05 20 1
F
r
e
q
u
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a

a
c
u
m
u
l
a
d
a
0
5
rea em hectares
40 35 30 25 20 15 10
60
12
27
36
44
51
56
62
25.2
26.1
26.2
Para definir analiticamente a funo cumulativa necessrio defi-
nir cada um dos seguintes segmentos de recta e semi-rectas que a
compem.
Para o segmento de recta definido pelos pontos
A(1 , 0) e B (5 , 7), temos:
B(5 , 7) e C (9 , 22), temos:

BC
"
, , , . ( ) ( ) ( ) 9 22 5 7 4 15
Ento o declive de
Como =
15
4
BC
y
.
15
4
xx b b b + + , ento 7
15
4
5
447
4
.
Assima recta definida por BC y ==
15
4
x .
47
4

AB
"
, , , . ( ) ( ) ( ) 5 7 1 0 4 7
Ento o declive de
Como =
7
4
AB
y x
.
7
4
+ bb b b . , ento
A
0
7
4
1
7
4
+
sssima recta definida por =
7
4
AB y x .
7
4
15
5
F
Tempo gasto por 50 alunos
no percurso de casa escola
1 5 9 13 17 21 25
Tempo/min
10
76
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
C(9 , 22) e D (13 , 31), temos:
D(13 , 31) e E (17 , 39), temos:
E(17 , 39) e F (21 , 44), temos:
F(21 , 44) e G (25 , 50), temos:
1. A afirmao I falsa. Pg. 293
A afirmao II verdadeira.
A afirmao III verdadeira.
Resposta: (D).
2. (A) A afirmao falsa. A mediana das idades dos trabalhadores
desta empresa 36 anos.
se x < 1
se 1 x < 5
se 5 x < 9
se 9 x < 13
se 13 x < 17
se 17 x < 21
se 21 x < 25
se x 25

Temos ento:
( ) =
0
7
4
F x
x
x
x
7
4
15
4
47
4
9
4
++
+
+
+
7
4
2 5
5
4
71
4
3
2
25
2
50
x
x
x

FG
"
, , , . ( ) ( ) ( ) 25 50 21 44 4 6
Entto o declive de
3
2
Como =
FG
y x
.
3
2
+ , ento b b b 44
3
2
21
25
+
22
.
Assima recta definida por = FG y
33
2
25
2
x . +

EF
"
, , , . ( ) ( ) ( ) 21 44 17 39 4 5
Entto o declive de
5
4
Como =
EF
y x
.
5
4
+ , ento b b b 39
5
4
17
71
+
44
.
Assima recta definida por = EF y
55
4
71
4
x . +

DE
"
, , , . ( ) ( ) ( ) 17 39 13 31 4 8
Entto o declive de 2
Como = 2 +
DE
y x
.
b b b , ento
As
31 2 13 5 . +
ssima recta definida por = DE y x 2 + 55 .

CD
"
, , , . ( ) ( ) ( ) 13 31 9 22 4 9
Ento o declive de
Como =
9
4
CD
y x
.
9
4
++ + . b b b , ento 22
9
4
9
7
4
AAssima recta definida por =
9
4
CD y x . +
7
4
(B) A afirmao falsa.
A percentagem de trabalhadores desta empresa com idades
compreendidas entre 24 anos (1. quartil) e 36 anos (mediana)
25%.
(C) A afirmao falsa.
O intervalo do diagrama de extremos e quartis em que as ida-
des dos trabalhadores desta empresa so mais dispersas entre
a mediana e Q
3
.
(D) A afirmao verdadeira.
Resposta: (D).
3.
A mdia deste conjunto de dados 773.
O 2. quartil a mediana deste conjunto de dados.
Calculemos a mediana:
A mediana deste conjunto de dados 700.
Resposta: (B).
4. n = 383 (mpar). Pg. 294
Ento, temos:
Resposta: (B).
5.
A moda deste conjunto de dados 2 (valor da varivel com maior
frequncia absoluta).
(A) A afirmao falsa, pois 2 > 1,64 , ou seja, a moda e a media-
na so maiores que a mdia.
(B) A afirmao falsa, pois a mdia inferior moda e mediana.
(C)
(D)
Resposta: (D).

x x = 2 1,64 = 0,36 e 0,36 0,4 , l < oogo a afirmao
veerdadeira.

M x
0
+ = 2 + 1,64 = 3,64 e 3,64 3,7 , < llogo a afirmao falsa.

Determinao da mediana deste conjunto de daados:
= , com e x x k
n
n
k

+
1
2
255
2
13
.
. x x

Determinao da mdia, , deste conjunto x dde dados:
=
0 2 + 1 8 + 2 12 + 3
x
33
25
x , . 1 64

, com e Q x k
n
n
k 3
3
1
4

+
. 383
3 288
Q x

, com e x x k
n
n
k

+
1
2
383 . .
x x
192

, com e
1
Q x k
n
n
k
.
+
1
4
383
Q x
1 96

x
x x
k
n
k k
=
+
2
, com =
2
e
+ 1
nn
x
x x
= 100 .
Logo, =
50
+
+
51
2
700 7000
2
700 .

x
+ + + 520 15 650 20 700 35 1000 20 1200 10
15 20 35 20 10
+
+ + + + ( )
x . 773
77
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
6. (A) A afirmao falsa, por exemplo, se os nmeros obtidos foram:
1 1 1 1 1 3 5 5 , a mediana 1 e a mdia 2,25 .
(B) A afirmao falsa, pois se saiu sempre um nmero mpar a
moda ter de ser um nmero mpar (a moda sempre um valor
do conjunto dos dados) .
(C) Sabemos que nos 8 lanamentos saiu sempre um nmero mpar,
ento temos:
A afirmao verdadeira.
(D) A afirmao falsa, j que metade da soma de dois nmeros
mpares sempre um nmero inteiro (e par).
Resposta: (C).
7. Pontuao obtida pela Ana: Pg. 295
Mrito tcnico:
Impresso artstica:
Nota final:
4. 49,2 + 33,6 = 82, 8 .
Pontuao obtida pela Cristina:
Mrito tcnico:
Impresso artstica:
Nota final:
4. 49,8 + 33,6 = 83, 4 .
(A) A afirmao falsa. A Ana obteve 82,8 pontos.
(B) A afirmao falsa. A Cristina obteve mais 0,6 pontos que a Ana.
(C) A afirmao verdadeira. Ambas obtiveram, em Impresso
Artstica, 33,6 pontos.
(D) A afirmao falsa. A Cristina obteve 83,4 pontos e a Ana
82,8 pontos.
Resposta: (C).

1.
2.
eliminam-se as notas: 8,1 e 8,7 .
8,3 + 8,3 + 8,6
3
, .
,

8 4
8 4 4 3 3. 33 6 , .

1.
2.
8,0 + 8,4 + 8,8
3
, .
,

8 4
8 4 4 3 3. 33 6 , .

1.
2.
8,0 + 8,4 + 8,8
3
, .
,

8 4
8 4 4 3 3. 33 6 , .

1.
2.
8,0 + 8,2 + 8,4
3
, .
,

8 2
8 2 6 4 3. 99 2 , .

No caso de ter sado o 1 , vem =
8
x
1
8
No caso de ter sado o 3 , vem
. 1
=
8 3
8
No caso de ter sado
x

. 3
oo 5 , vem =
8 5
8
No caso de
x

. 5
tter sado o 7 , vem =
8 7
8
x

. 7
8.
Nmeros inteiros que verificam a conjuno de condies dada:
4 , 5 , 6 , 7 e 8 .
Resposta: (C).
9. Pg. 296
O Joo ter de fazer 33 pontos ou 34 pontos ou 35 pontos, pois:
Resposta: (C).
10. x
2
< 9 x > 3 x < 3 .
O conjunto dos valores inteiros de x que verificam a condio
dada :
A mdia deste conjunto de valores , evidentemente, zero.
Resposta: (C).
11. A frequncia relativa da classe [160 , 170[ igual a
0,32 (0,48 0,16), ento temos que a = 8 (dobro da classe [150 , 160[
que tem frequncia relativa igual a 0,16). A frequncia relativa da classe
[180 , 190[ igual a 0,04. Ento temos que c = 0,96 (1 0,04), b = 12
e d = 1.
Resposta: (B).
12. Pg. 297
Vamos calcular a mdia da pontuao obtida pelo Antnio:
O Antnio, na srie de 10 tiros, dever esperar obter uma pontua-
o igual a 60 (6 10).
Resposta: (B).
13. Como a moda deste conjunto de dados 2, ento o valor de a ter
de ser igual a 2 (para ser o valor com maior frequncia absoluta).
Por outro lado sabemos que a mdia 3,5, ento temos:
Ento, temos que a = 2 e b = 8 .
Resposta: (B).

, x
+ + +
3 5
2 1 2 4 3 3 4 ++ + +

+
,
2 5 6
14
3 5
41
14
49
b
b
+ . 41 8 b b

x
+ + + 10 39 7 65 5 56 3 220 1 15 0 5
200
6 .
+ +
x

, , , , . 2 1 0 1 2
31 34 33
3
32 6 33
31 34 34
3
, ( ) ;
+ +

+ +
;
, ( ) .
+ +

33
31 34 35
3
33 3 33

A mdia deste conjunto de dados :
x ==
4 + 5 + 6 + 7 + 8
5
x 6

C S . . ,
1
]
1
1
]
1
7
2
8
3 x 5
x 5 3
x 8
x 8

2
1
3
1
2
12 2 2 3
2 3
x
x
x
+
<
<
< 10
7
2
x >
78
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
14. Determinemos a mdia deste conjunto de dados:
No total h 28 alunos, como 14 so raparigas ento, tambm, h
14 rapazes. Temos, ento que:
57,75 = 0,5 54 + 0,5 x , sendo x o peso mdio dos rapazes
desta turma. Logo x = 61,5.
Resposta: (C).
1.1 Pg. 298
Nvel 8 corresponde a 8% ;
Nvel 9 correponde a 0% ;
Nvel 10 corresponde a 4% .
Ento, tem-se:
12% de 25 = 3 .
Resposta: o nmero de encarregados de educao que admitiu ter
um elevado conhecimento sobre o desempenho em Matemtica dos
respectivos educandos foi 3.
1.2
A mediana o valor da varivel tal que, pelo menos 50% das
observaes so iguais ou inferiores a esse valor e 50% das obser-
vaes so iguais ou superiores a esse valor. Ento, tem-se que:
1.3
H maior disperso entre Q
2
e Q
3
.
2.1
A mdia do nmero de pontos obtidos no total de todos os jogos
que a Ana realizou foi 22,2 .
2.2
A Ana obteve, em mdia, nesses nove jogos 26,7 pontos.
3.1 Varivel quantitativa contnua. Pg. 299

' , ,
' ,
x
x

22 222 1 2
26 666

x
x
+ + + +

5 23 12 25 18 30
9
, 22 222

Q
x x
Q
x x
1
25 26
3
75 76
2
3 3
2
3
2
6 6
2
6

x . 4
Nvel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
% 4 12 16 20 16 12 8 8 0 4
%
(acumulada)
4 16 32 52 68 80 88 96 96 100

x
+ + + + 47 4 49 3 52 2 55 4 58 + + + +
+
3 60 2 64 6 68 2 72 2
4 3 2 4 3 2 6 2 2
1617
+ + + + + + + ( )
x
228
57 75 , x
3.2
a)
A mdia 6,6 minutos.
b)
A mediana 6,6 minutos.
c) A moda 6,5 minutos.
d)
O 1. quartil 6,25 minutos e o 3. quartil 7,2 minutos.
3.3
a)
b)
Distncia
(em km)
Frequncia
absoluta
Frequncia absoluta
acumulada
[4,2 ; 5,2[ 2 2
[5,2 ; 6,2[ 2 4
[6,2 ; 7,2[ 10 14
[7,2 ; 8,2[ 5 19
[8,2 ; 9,2[ 1 20

Q
x x
Q
x
1
5 6
3
15
2
6 2 6 3
2
6 25
, ,
, .
+
, ,
, .
+
x
16
2
7 2 7 2
2
7 2

x
x x , ,
, .
+
10 11
2
6 5 6 6
2
6 6

x
, , , , , ,
+ + + + + + 4 2 4 8 5 9 6 1 6 2 6 3 4 , , , , , 6 5 2 6 7 2 6 8 3 7 2 7 3 + + + + + , ,
,
8 1 8 5
20
6 6
+
x
Distncia
(em km)
4,2 4,8 5,9 6,1 6,2 6,3 6,5 6,7 6,8 7,2 7,3 8,1 8,5
N.
de ciclistas
1 1 11 1 1 1 4 2 2 3 1 1 1
Frequncia
absoluta
acumulada
1 2 3 4 5 6 10 12 14 17 18 19 20
79
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4.1
4.2
Significa que, em mdia, estas 150 pessoas, na semana anterior rea-
lizao do inqurito, enviaram entre 13 e 14 mensagens cada uma.
4.3
A classe mediana [10 , 15[ .
4.4 Temos que:
0,626 0,393 = 0,233 e 0,50 0,393 = 0,107 .
Ento,
0,233 5
, logo x 2,3 .
0,107 x
Assim, vem que a mediana aproximadamente igual a
12,3 (10 + 2,3) .
Metade das pessoas enviou menos de 12,3 mensagens nessa semana.
5.1 Dona 3 500
Marido 2 500
Empregado 1 800
Empregado 2 500
Empregado 3 500
Empregado 4 500
A mdia dos salrios 1383,33 euros (aproximadamente); a moda
500 euros e a mediana 650 euros.
5.2 Uma resposta possvel :
A mdia poderia ser a medida utilizada pela dona para provar que
paga ordenados razoveis, apesar de ser bastante improvvel que ela

x
+ + + 3500 2500 800 3 500
6
, ou seja , x
M
x
, .
+
1383 33
500
500 800
2
0
xx . 650
N. de
mensagens
SMS
[0, 5[ [5, 10[ [10, 15[ [15, 20[ [20, 25[ [25, 30[
f
r
i
0,1 0,293 0,233 0,147 0,107 0,12
F
r
i
0,1 0,393 0,626 0,773 0,88 1

x
, , , ,
+ + + 2 5 15 7 5 44 12 5 35 17 5 + +

, ,
,
22 22 5 16 27 5 18
150
13 6 x
N. de
mensagens
SMS
[0, 5[ [5, 10[ [10, 15[ [15, 20[ [20, 25[ [25, 30[
f
i
15 44 35 22 16 18
F
i
15 59 94 116 132 150
utilizasse esta medida na negociao com os seus empregadores
dado que o seu valor se deve ao facto de o seu ordenado e o do seu
marido serem muito superiores aos restantes.
Numa negociao salarial, os empregados possivelmente baseavam as
suas reivindicaes na moda, pois a medida com o valor mais baixo.
6.1 Pg. 300
Ento, temos que a moda 0 irmos, a mdia aproximadamente
1,57 irmos e a mediana 1,5 irmos.
6.2
7.1 a) Q
1
= 2 ;
b)
~
x = 4 ;
c) Q
3
= 9 .
7.2 25% dos dados so iguais ou superiores a nove, ento temos:
0,25 3000 = 750 .
Em 750 dos 3000 andares vivem nove ou mais pessoas.
7.3 50% dos dados so iguais ou inferiores a quatro, ento temos:
0,5 3000 = 1500.
Em 1500 dos 3000 andares vivem mais que uma pessoa e menos
que quatro pessoas.
8.1
A Ana ganhou, em mdia, por hora, na semana passada, de segun-
da-feira a sexta-feira, aproximadamente, 12,71 euros.
8.2 a)
A Ana ganhou, em mdia, por hora durante a semana, incluindo o
sbado, 13,88 euros.

32 12 10 15 8 20
50
13 88 , .
+ +
32 12 10 15
42
12 71 , .
+

M
x
0
0 9 1 6 2 8 3
= 0 irmos
+ + + +
+
,
3 4 4
30
1 57
2
1
15 16
x
x
x x
,
2
2
1 5
N. de
irmos
frequncia
relativa
(%)
frequncia
absoluta
frequncia
absoluta
acumulada
0 30 9 (30 0,3) 9
1 20 6 (30 0,2) 15
2 27 8 (30 0,27) 23
3 10 3 (30 0,1) 26
4 13 4 (30 0,13) 30
80
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
8.3 Seja x o valor que a Ana vai ganhar, por hora, ao sbado.
Ter de ser:
A Ana ter de ganhar 27 euros por hora.
9.1 Pg. 301
9.2 a)
b)
c) M
0
= 0 .
d) Q
1
= x
14
= 0 ;
Q
2
= 1,5 (mediana) ;
Q
3
= x
41
= 3 .
10.1 M
0
= 6 horas de sol.
10.2
~
x = x
31
= 8 horas de sol.
10.3
11.1 n = 5 ;
11.2 n = 5 ;
11.3 n = 3 ;
12.1
12.2
12.3
13.
14. Pg. 302
x representa a percentagem
de homens
y representa a percentagem
de mulheres

800 600
750
800 600 750
x y
x y
x y
+
+

+ (( ) x y
x y x y
x
+
+ +
800 600 750 750

50

150
3
y
x y

x
x , .
+
+ ( )

16 15 12 13
15 12
14 7

2 3 4 1 6
6
6 20 .
+ + + + +

n
n

10 5 3 4 12
6
6 2 .
+ + + + +

n
n

1 6 8 2
5
6 13 .
+ + + +

n
n

x
+ + + + 5 6 6 12 7 10 8 9 9 8 + +
10 8 11 8
61
x 7,9 horas de sol .

x
x x
, .
+
27 28
2
1 2
2
1 5

x
+ + + + 0 14 1 13 2 13 3 8 4 44 5 2
54
1 6 , .
+
x
N. de golos
marcados
Frequncia
absoluta
Frequncia
relativa
Frequncia
abs. acumul.
Frequncia
rel. acumul.
0 14 0,26 14 0,26
1 13 0,24 27 0,5
2 13 0,24 40 0,74
3 8 0,15 48 0,89
4 4 0,07 52 0,96
5 2 0,04 54 1

32 12 10 15 8
50
15
384 150
+ +
+ +
x
8 750
8 216
27
x
x
x

Por outro lado, temos que x + y = 100 , ento 75% dos traba-
lhadores so homens a 25% dos trabalhadores so mulheres.
15. A mdia das classificaes do 2. perodo igual mdia das clas-
sificaes do 1. perodo acrescida de 2 valores.
16.1 A classe modal [5 , 10[ (classe com maior valor de frequncia
absoluta).
16.2 A mediana pertence classe [5 , 10[ j que:
Ento, a classe mediana [5 , 10[ .
16.3
17.1 No total as duas turmas tm 45 alunos.
Como 2
5
< 45 e 2
6
> 45 , vamos usar 6 classes.
Calculemos a amplitude de cada uma delas:
95 6 = 89 e 89 : 6 14,8 .
Fixemos, ento, a amplitude de cada classe em 15.
17.2 A classe modal [51 , 66[.
A classe mediana [51 , 66[ , j que a mediana corresponde ao
valor da varivel que ocupa a posio
17.3
17.4 Em primeiro lugar determinemos o 1. quartil e o 3. quartil.
A mediana o valor da varivel que ocupa a posio 23, ou seja,
x
23
= 52 .
Vamos construir um diagrama de extremos e quartis:

Q
x x
Q
x
1
11 12
3
34
2
24 29
2
26 5 ,
+
+ x
35
2
65 67
2
66
+

x
, , , ,
+ + + 13 5 9 28 5 4 43 5 9 58 5 , , 12 73 5 6 88 5 5
45
49
+ +
x

23
45 1
2
.
+
_
,
Classes
Frequncia
absoluta
Frequncia
relativa
Frequncia
abs. acumul.
Frequncia
rel. acumul.
[6 , 21[ 9 0,2 9 0,2
[21 , 36[ 4 0,09 13 0,29
[36 , 51[ 9 0,2 22 0,49
[51 , 66[ 12 0,27 34 0,76
[66 , 81[ 6 0,13 40 0,89
[81 , 96[ 5 0,11 45 1

x
, , , ,
+ + + 2 5 6 7 5 11 12 5 6 17 5 44 22 5 3
30
10 3
,
, .
+
x

x
x x
.
+
15 16
2
81
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
18.1 A classe modal [40 , 50[ . Pg. 303
18.2
19.1
19.2 O nmero de jogos em que o nmero de golos foi inferior a trs
foi 18 (6 + 8 + 4), num total de 24 jogos.
Ento, temos logo a percentagem
pedida igual a 75% .
20.1 Sr. Silva: ordenando os valores registados por ordem crescente, vem:
8 8 9 10 10 11 11 12 14 14
D. Lusa: ordenando os valores registados por ordem crescente, vem:
6 7 7 8 8 9 9 10 11 11
Sr. Joo: ordenando os valores registados por ordem crescente, vem:
8 9 10 10 10 11 11 12 12 13

Q x k
Q x
Q x
k 1
1 3
2
3
10
.

, com
.
+
+
+
x x
k
Q
x x
k k 1
2
5 6
2
5 , com
22
10 11
2
10 5
3
, .
+
Q x k
k
, com 8 8
12
3 8
.
. Q x

Q x k
Q x
Q
k 1
1 3
2
3
7
.
.

, com
xx
x x
k
Q
x x
k k
.
+
+
+1
2
5
2
5 , com
66
3
2
8 9
2
8 5
8
, .
+
Q x k
k
, com . .
. Q x
3 8
10

Q x k
Q x
k 1
1 3
10 2
4
3 .
+

, com
. 9
2
10
2
2
1
Q x
x x
k
k k

+

+
, com .
, .
5
2
10 11
2
10 5
2
5 6
3
Q
x x
Q
xx k
Q x
k
, com
+

.
3 10 2
4
8
3 8
112 .

18
24
100 0 75 100 75 , ,

Q x k
k 1
24 2
4
6 5 ,
+
, com , ento
QQ
x x
Q x
x
k
1
6 7
2
2
0 1
2
0 5 , .
+

+

+
x
k
Q
k 1
2
2
24
2
12 , com , ento

+
. x
x x
Q x
k
12 13
3
2
1 1
2
1
, com , ento k
Q
x
+
3 24 2
4
3
18
xx
19
2
2 3
2
2 5 , .
+

x
+ + + + 5 1 15 3 25 4 35 12 45 + + + + 15 55 10 65 6 75 3 85 1 ++
+ + + + + + + +
95 1
1 3 4 12 15 10 6 3
, %
1 1
46 25
+ ( )
x
20.2
A amplitude maior corresponde ao Sr. Silva mas, se compararmos
com o diagrama correspondente ao Sr. Joo, verificamos que em
50% dos dias o Sr. Joo montou de 10 a 12 televisores por dia,
enquanto que o Sr. Silva montou de 9 a 12 televisores por dia.
D. Lusa corresponde uma amplitude de 6 a 11, tendo montado
de 7 a 10 televisores por dia durante, aproximadamente, 50% do
perodo em que se registaram os dados.
21.1 Determinemos o salrio semanal mdio: Pg. 304
Determinemos o salrio semanal mediano:
ordenado, por ordem crescente, os salrios temos:
200 400 400 400 400 500 500 500 800 3000
O salrio semanal mdio 710 euros, o salrio semanal mediano
450 euros e o salrio semanal modal 400 euros.
21.2 Muito provavelmente, no salrio modal para poder afirmar que a
maior parte dos trabalhadores ganha apenas 400 euros.
22.1 A moda 0 mm.
Para determinar a mediana vamos ordenar, por ordem crescente,
os valores registados:
0 0 0 0 0 0 0 0 2 6 7 10 14 15 16
A mediana o valor que ocupa a 8. posio, assim
~
x = 0 mm .
Determinemos a mdia,
A mdia 4,7 mm.
Talvez a mdia. A moda e a mediana coincidem com o valor m-
nimo, este facto pode fazer crer que no choveu nos 15 dias em
que se desenrolou o trabalho.
23.1
N. de horas
de sol
f
i
fr
i
F
i
Fr
i
[0 , 2[ 1 0,01 1 0,01
[2 , 4[ 2 0,02 3 0,03
[4 , 6[ 2 0,02 5 0,05
[6 , 8[ 3 0,03 8 0,08
[8 , 10[ 17 0,19 25 0,27
[10 , 12[ 40 0,45 65 0,72
[12 , 14[ 25 0,28 90 1

x
+ + + + + + + 0 8 2 6 7 10 14 15 16
15
, x 4 7

x
x x
.
+
5 6
2
400 500
2
450

x
x
+ + + + 200 4 400 3 500 800 3000

10
. 710
82
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
23.2
Talvez, o 1. e o 3. quartis, pois ficaria a saber que metade dos
dias, no Vero, tm, aproximadamente, entre 9 horas e 13 horas
de Sol dirias.
1. Pg. 310
Ao adicionarmos a cada um dos elementos de um conjunto a cons-
tante k , a mdia vem adicionada dessa constante e o desvio-pa-
dro no se altera.
Resposta: (C).
2. O desvio-padro sempre um nmero no negativo, logo a afirma-
o I falsa, j que o desvio-padro pode ser zero.
A afirmao II , tambm, falsa.
Quando maior por o desvio-padro maior ser a disperso dos
dados em relao mdia.
A afirmao III verdadeira.
Resposta: (C).
3. Temos que:
a = 250 0,6 a = 150 .
Por outro lado, a + 2b + 28 + b = 250 , ento:
150 + 3b + 28 = 250 b = 24.
Resposta: (D).
4. Pg. 311
Ao multiplicar cada um dos valores de um conjunto de dados por
uma constante diferente de zero, k , a mdia e o desvio-padro
vm multiplicados por essa constante.
Assim, a mdia passa a ser:
O desvio-padro passa a ser:
Resposta: (C).
5. Temos que o 1. e o 3. quartis so, respectivamente, 12 e 15.
A amplitude interquartis a diferena entre o 3. quartil e o 1. quar-
til, isto , igual a: Q
3
Q
1
, assim vem:
Q
3
Q
1
= 15 12 = 3 .
Resposta: (C).
6. A mdia vem adicionada de quatro unidades, o desvio-padro e a
amplitude no se alteram.
Resposta: (C).

, ,
,

1 5 1 35
2 025

x
x
,
,

32 1 35
43 2
100
80
60
40
20
0 2 Classes
F
r
e
q
u
n
c
i
a

r
e
l
a
t
i
v
a
25
75
4 6 8 10 12 14
50
Nmero de horas de Sol por dia 1.1 Pg. 312
a) Nmero de rapazes com altura igual ou superior a 165 cm:
22 (12 + 6 + 4) .
Nmero de raparigas com altura igual ou superior a 165 cm:
14 ( 12 + 2) .
Ento, temos:
A percentagem dos alunos que frequentam o 10. ano e tm
altura igual ou superior a 165 cm , aproximadamente, 33%.
b) Nmero raparigas com altura inferior a 165 cm:
46 (4 + 24 + 18) .
Nmero total de raparigas: 60 (4 + 24 + 18 + 12 +2) .
Ento, temos:
A percentagem de raparigas que frequentam o 10. ano e tm
uma altura inferior a 165 cm , aproximadamente, 77% .
1.2 No, pois no representativa (no contm indivduos de todos os
extractos da populao); o nmero de alunos de cada ano deveria
ser proporcional populao dos alunos da escola.
1.3 Nmero de rapazes e de raparigas cujas alturas pertencem classe
[165 , 175[ : 24 (12 + 12).
Para determinarmos a amplitude pedida vamos usar uma regra de
trs simples:
Amplitude do ngulo ao centro Nmero de alunos
360 ______________________ 108
x ______________________ 24
x = 80
A amplitude do ngulo ao centro do sector circular no qual a altura
do Pedro est includa 80.
1.4 a)
b)
c)
1.5 a)

x
x x
k
x
k k
.
+

+1
2
48
2
24 , com
x x
24 25
2
+
, ento temos que a classe
mediana [155 , 165[ .

x
+ + + 4 140 34 150 34 160 24 1700 8 180 4 190
108
17 380
108
+ +
x
x 161 cm

x
+ + + 4 140 24 150 18 160 12 1700 2 180
4 24 18 12 2
94
+
+ + + + ( )
x
440
60
157 x cm

x
+ + + 10 150 16 160 12 170 6 1800 4 190
10 16 12 6 4
79
+
+ + + + ( )
x
440
48
165 x cm

46
60
0 77 , .
22 14
108
0 33 , .
+
83
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Vamos construir parte da tabela de frequncias:
Assim, temos:
0,541 0,208 = 0,333
0,5 0,208 = 0,292
0,333 10
0,292 x
Logo, x 8,8 .
Donde,
~
x = 155 + 8,8 = 163,8, ou seja, a mediana aproxima-
damente igual a 164 cm.
b)
Assim, temos:
0,77 0,47 = 0,3
0,5 0,47 = 0,03
0,3 10
0,03 x
Logo, x = 1 .
Donde,
~
x = 155 + 1 = 156, ou seja a mediana aproximada-
mente igual a 156 cm.
c)
Assim, temos:
0,634 0,319 = 0,315
0,5 0,319 = 0,181
0,315 10
0,181 x
Logo, x 5,7 .
Classes f
i
f
r
i
F
r
i
[135 , 145[ 4 0,04 0,04
[145 , 155[ 34 0,315 0,319
[155 , 165[ 34 0,315 0,634

x
x x
k
x
k k
.
+

+1
2
108
2
54 , com
+ x x
54 55
2
mediana [155 , 165[ .
Classes f
i
fr
i
Fr
i
[135 , 145[ 4 0,07 0,07
[145 , 155[ 24 0,4 0,47
[155 , 165[ 18 0,3 0,77

x
x x
k
x
k k
.
+

+1
2
60
2
30 , com
x x
30 31
2
+
mediana [155 , 165[ .
Classes f
i
fr
i
Fr
i
[145 , 155[ 10 0,208 0,208
[155 , 165[ 16 0,333 0,541
Donde,
~
x = 155 + 5,7 = 160,7, ou seja, a mediana aproxima-
damente igual a 161 cm.
1.6 a) Vamos construir uma tabela para organizar valores necessrios
para o clculo do desvio-padro:
b) Vamos construir uma tabela para organizar valores necessrios
c) Vamos construir uma tabela para organizar valores necessrios
2.1 Pg. 313
Casal A: A amplitude do conjunto das idades 6 (9 3).
Casal B: A amplitude do conjunto das idades 8 (15 7).
2.2 Casal A
Determinemos a mdia:

x .
+ + + +
3 4 6 8 9
5
6

s
s , .

14 108
107
11 5
Classes f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
[135 , 145[ 4 (140 161)
2
= 441 4 441 = 1764
[145 , 155[ 34 (150 161)
2
= 121 34 121 = 4114
[155 , 165[ 34 (160 161)
2
= 1 34 1 = 34
[165 , 175[ 24 (170 161)
2
= 81 24 81 = 1944
[175 , 185[ 8 (180 161)
2
= 361 8 361 = 2888
[185 , 195[ 4 (190 161)
2
= 841 4 841 = 3364
total 108 14 108

s
s , ;

5580
59
9 7
Classes f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
[135 , 145[ 4 (140 157)
2
= 289 4 289 = 1156
[145 , 155[ 24 (150 157)
2
= 49 24 49 = 1176
[155 , 165[ 18 (160 157)
2
= 9 18 9 = 162
[165 , 175[ 12 (170 157)
2
= 169 12 169 = 2028
[175 , 185[ 2 (180 157)
2
= 529 2 529 = 1058
Total 60 5580

s
s ;

6800
47
12
Classes f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
[145 , 155[ 10 (150 165)
2
= 225 10 225 = 2250
[155 , 165[ 16 (160 165)
2
= 25 16 25 = 2250
[165 , 175[ 12 (170 165)
2
= 25 12 25 = 300
[175 , 185[ 6 (180 165)
2
= 225 6 225 = 1350
[185 , 195[ 4 (190 165)
2
= 625 4 625 = 2500
Total 48 6800
84
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Determinemos, agora, o desvio de cada uma das idades em relao
mdia, isto , as diferenas x
i
x
. Para isso, vamos constuir uma

tabela:
Casal B
Determinemos a mdia:
Para determinar o desvio de cada uma das idades em relao
mdia, vamos construir uma tabela:
2.3 Casal A
Desvio mdio =
Casal B
Desvio mdio =
3.1 1. grupo
Vamos inicialmente determinar a mdia:
Para calcular cada um dos desvios dos pesos em relao mdia,
vamos construir uma tabela:
2. grupo
Vamos determinar a mdia:

x .
+ + + + +
2 52 53 55 56 58 59
7
55
x
i
x
i
x
53 53 55 = 2
53 53 55 = 2
55 55 55 = 0
55 55 55 = 0
55 55 55 = 0
57 57 55 = 2
57 57 55 = 2

x .
+ +
2 53 3 55 2 57
7
55

x x
i
i
, ;
+ + + +
1
5
5
4 2 0 2 4
5
2 4

x x
i
i
+ + + +
1
5
5
3 2 0 2 3
5
2
x
i
x
i
x
7 7 11 = 4
9 9 11 = 2
11 11 11 = 0
13 13 11 = 2
15 15 11 = 4

x .
+ + + +
7 9 11 13 15
5
11
x
i
x
i
x
3 3 6 = 3
4 4 6 = 2
6 6 6 = 0
8 8 6 = 2
9 9 6 = 3
Calculemos os desvios de cada um dos pesos em relao mdia:
3.2 No 2. grupo, porque tem maior desvio mdio.
4.1 Vamos determinar a mdia:
Vamos, agora, organizar os valores necessrios para o clculo do
desvio-patro numa tabela:
4.2 Determinemos a mdia:
Para determinar o desvio-padro, vamos construir a seguinte tabela:

s
s
,
, .

154 1154
103
1 22
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
2 6 ( 2 0,365)
2
= 5,593225 33,55935
1 18 ( 1 0,365)
2
= 1,863225 33,53805
0 36 (0 0,365)
2
= 0,133225 4,7961
1 25 (1 0,365)
2
= 0,403225 10,080625
2 14 (2 0,365)
2
= 2,673225 37,42515
3 5 (3 0,365)
2
= 6,943225 34,716125
Total 104 154,1154

x
( )
+ + + 2 6 1 18 0 36 1 25 ++ +
+ + + + + (
2 14 3 5
6 18 36 25 14 5))

,
x
x
38
104
0 37

s
s
,
, .

20 1
9
1 5
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
14 1 (14 16,3)
2
= 5,29 1 5,29 = 5,29
15 2 (15 16,3)
2
= 1,69 2 1,69 = 3,38
16 3 (16 16,3)
2
= 0,09 3 0,09 = 0,27
17 2 (17 16,3)
2
= 0,49 2 0,49 = 0,98
18 1 (18 16,3)
2
= 2,89 1 2,89 = 2,89
19 1 (19 16,3)
2
= 7,29 1 7,29 = 7,29
Total 10 20,1

x
+ + + + 14 1 15 2 16 3 17 2 18 +
+ + + + + ( )

1 19 1
1 2 3 2 1 1
x
1163
10
16 3 , x
x
i
x
i
x
52 52 55 = 3
52 52 55 = 3
53 53 55 = 2
55 55 55 = 0
56 56 55 = 1
58 58 55 = 3
59 59 55 = 4
85
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
Para determinar o desvio-padro, vamos construir a seguinte tabela:
5.1
A moda 20 kg.
Determinemos, agora, o desvio-padro:

s
s , .

200
31
2 54
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
17 2 (17 21,25)
2
= 18,0625 36,125
18 3 (18 21,25)
2
= 10,5625 31,6875
19 3 (19 21,25)
2
= 05,0625 15,1875
20 6 (20 21,25)
2
= 01,5625 09,375
21 4 (21 21,25)
2
= 00,0625 00,25
22 4 (22 21,25)
2
= 00,5625 02,25
23 3 (23 21,25)
2
= 03,0625 09,1875
24 3 (24 21,25)
2
= 07,5625 22,6875
25 2 (25 21,25)
2
= 14,0625 28,125
26 2 (26 21,25)
2
= 22,5625 45,125
Total 32 0200

x
+ + + + 17 2 18 3 19 3 20 6 21 + + + + + 4 22 4 23 3 24 3 25 2 226 2
32
21 25 ,
x
x
i
f
i
f
r
i
17 2 0,0625
18 3 0,093 75
19 3 0,093 75
20 6 0,1875
21 4 0,125
22 4 0,125
23 3 0,093 75
24 3 0,093 75
25 2 0,0625
26 2 0,0625
Total 32 1

s
s
,
, .

6285 7144
13
21 99
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
234,5 5 (234,5 257,36)
2
= 522,5796 2 612,898
254,5 4 (254,5 257,36)
2
= 8,1796 32,7184
274,5 3 (274,5 257,36)
2
= 293,7796 881,3388
294,5 2 (294,5 257,36)
2
= 1 379,3796 2 758,7592
Total 14 6 285,7144

x
, , ,
+ + + 234 5 5 254 5 4 274 5 3 294,,

,
5 2
5 4 3 2
3603
14
257
+ + + ( )

x
x 336
6.1 Antnio: 21 ; Carlos: 15 ; Francisco: 21 ; Joo: 49 . Pg. 314
6.2 Maior desvio-padro: Joo (s 12,82) .
Maior desvio-padro: Carlos (s 4,67) .
6.3 No. Quando h valores extremos (neste caso 3), a amplitude
uma medida de disperso fraca. No entanto, se exclurmos o resul-
tado do 1. dia, a amplitude seria 30, continuando a ser a maior
amplitude dos quatro conjuntos de resultados.
6.4
Entre Q
1
e Q
3
esto 50% dos resultados. Logo, podemos concluir
que, apesar de a amplitude ser maior no caso do Joo, este que
obteve melhores resultados.
7.1 Conjunto A: determinemos, inicialmente, a mdia: Pg. 315
Para determinar o desvio-padro vamos construir a seguinte tabela:
Conjunto B: determinemos, inicialmente, a mdia:
Elaboremos uma tabela para determinar o desvio-padro:
Logo, x
A
0 x
B
e s
A
= s
B
2,37 .

s s
B B
, .
28
5
2 37
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
5 1 (5 8)
2
= 9
6 1 (6 8)
2
= 4
7 1 (7 8)
2
= 1
9 1 (9 8)
2
= 1
10 1 (10 8)
2
= 4
11 1 (11 8)
2
= 9

x
x x
B
B A
.
+ + + + +
5 6 7 9 10 11
6
8
++ 4 8

s s
A A
, ;
28
5
2 366
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
1 1 (1 4)
2
= 9
2 1 (2 4)
2
= 4
3 1 (3 4)
2
= 1
5 1 (5 4)
2
= 1
6 1 (6 4)
2
= 4
7 1 (7 4)
2
= 9
Total 6 28

x
A
.
+ + + + +
1 2 3 5 6 7
6
4
Q
1
Q
3
Antnio 17 28
Carlos 15 23
Franscisco 25 38
Joo 35 49
86
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
7.2 Seja C o conjunto cujos elementos se obtm multiplicando por 2
cada um dos elementos do conjunto A e em seguida adicionados de
4 unidades cada um, ento temos:
Determinar a mdia dos elementos deste conjunto:
Podemos concluir que:
x
C
= 2x
A
+ 4 e s
C
= 2s
A
Para calcular o desvio-padro vamos elaborar a seguinte tabela:
8.2 a) x
2
= 10 x
1
47,83 .
s
2
= 10 s
1
8,75 .
b) x
3
= 100 x
1
100 4683 .
s
3
= 1000 s
1
875 .

s s
1 1
3 828 334
5
0 875
,
, .
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
4,1 1 (4,1 4,783)
2
= 0,466 489
5,2 1 (5,2 4,783)
2
= 0,173 889
6,1 1 (6,1 4,783)
2
= 0,734 489
4,7 1 (4,7 4,783)
2
= 0,006 889
5,0 1 (5,0 4,783)
2
= 0,047 089
3,6 1 (3,6 4,783)
2
= 1,399 489
Total 6 3,828 334

x
x
1
4 1 5 2 6 1 4 7 5 0 3 6
6
, , , , , ,
+ + + + +
11
4 783 ,

s s
C C
, .
112
5
4 73
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
6 1 (6 12)
2
= 36
8 1 (8 12)
2
= 16
10 1 (10 12)
2
= 4
14 1 (14 12)
2
= 4
16 1 (16 12)
2
= 16
18 1 (18 12)
2
= 36
Total 6 112

x
c
.
+ + + + +
6 8 10 14 16 18
6
12

C , , , , , . 6 8 10 14 16 18
9.1 Vamos determinar a velocidade mdia:
9.2 A mdia correcta ser adicionada de 5 km/h, ou seja, ser de 62 km/h.
O desvio-padro no sofre qualquer alterao.
1. Pg. 317
Quando h uma associao positiva entre duas variveis, estas
variam no mesmo sentido, ou seja medida que uma aumenta a
outra, de um modo geral, tambm aumenta;
Resposta: (C).
2. Determinemos um valor aproximado da mdia:
Vamos organizar os valores necessrios para determinar o desvio-
-padro:
Resposta: (A).
3. Ser de esperar que em:
I exista uma correlao positiva;
II exista uma correlao negativa;
III exista uma correlao negativa;
IV exista uma correlao negativa.
Resposta: (C).

s s
,
, .
9 06
24
0 614
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
0,25 6 (0,25 0,99)
2
= 0,5476 3,2856
0,75 8 (0,75 0,99)
2
= 0,0576 0,4608
1,25 6 (1,25 0,99)
2
= 0,0676 0,4056
1,75 3 (1,75 0,99)
2
= 0,5776 1,7328
2,25 2 (2,25 0,99)
2
= 1,5876 3,1752
Total 25 9,06

x
, , , ,
+ + + 0 25 6 0 75 8 1 25 6 1 75 , 3 2 25 2
6 8 6 3 2
+
+ + + + ( )
x 0,99 ho oras

s s
,
, .
4951 8075
82
7 77
classe x
i
f
i
x
i
x
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
[30 , 40[ 35 0 22,05 486,2025 0
[40 , 50[ 45 18 12,05 145,2025 2613,645
[50 , 60[ 55 30 2,05 4,2025 126,075
[60 , 70[ 65 35 7,95 63,2025 2212,0875
[70 , 80[ 75 0 17,95 322,2025 0
Total 83 4951,8075

x
+ + + + 35 0 45 18 55 30 65 35 775 0
18 30 35
+ + ( )
x 57,05 km/h
87
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
4. Pg. 318
(A) A afirmao falsa, em I as variveis esto associados positiva-
mente e em III esto associadas negativamente.
(B) A afirmao falsa, exista maior grau de associao em III que
em II, pois est melhor definida a recta mais prxima dos
pontos representados em cada um dos diagramas.
(C) A afirmao falsa, pois nula a correlao representada no
diagrama de disperso IV.
(D) A afirmao verdadeira, pois a recta mais prxima dos
pontos est melhor definida no diagrama de disperso I.
Resposta: (D).
5. A recta de regresso passa no ponto de coordenadas (x
, y
) ,
sendo y
a mdia da varivel y , ento temos:

y
= 0,321 ( 1,8) + 2,6

y
= 2,0222
Resposta: (D).
6. A afirmao I falsa, j que se o coeficiente de correlao, r , veri-
fica a condio 0 < r 1, a correlao positiva e tanto mais
forte quanto mais prximo de um for o valor de r.
A afirmao II verdadeira.
A afirmao III falsa, j que se o coeficiente de correlao, r , for
igual a zero, significa que as variveis no se relacionam (a correla-
o nula).
Resposta: (C).
1. Pg. 319
A afirmao (A) falsa. No grfico I existe uma associao positiva
entre as variveis x e y , no grfico III existe uma associao
negativa entre as variveis x e y.
A afirmao (B) falsa. A correlao entre x e y mais forte no
grfico I que no grfico II, pois a recta que est mais prxima
dos pontos assinalados em cada um dos grficos est melhor defi-
nida no grfico I.
2.1 y = 0,480x + 3,328.
2.2 r 0,883.
Como r > 0 , as variveis x e y esto associadas positivamente,
ou seja, quando a varivel x aumenta a varivel y tambm
aumenta. Por outro lado como o valor de r est muito prximo de
um significa que a correlao existente entre as duas variveis forte.
2.3 As variveis x e y esto relacionadas pela seguinte equao:
y = 0,480x + 3,328. Ora se x = 6 , ento temos:
y = 0,480 6 + 3,328 y = 6,208, ou seja, prev-se que a moto
tenha, aproximadamente, 6200 km.
3.1 Pg. 320
3.2 y = 1,04x + 7,03 .
3.3 As variveis x e y esto relacionadas pela seguinte equao:
y = 1,04x + 7,03 . Ora, como x = 7 , vem: y = 1,04 7 + 7,03, ou
seja, y = 14,31.
Prev-se, assim, que um aluno que estudou 7 horas possa obter
uma classificao de 14 valores.
3.4 No, pois y = 1,04 15 + 7,03, ou seja, y = 22,63, e a classifica-
o mxima possvel , evidentemente, 20.
4. O coeficiente de correlao no se altera.
5.1 Pg. 321
5.2 a) r 0,99 ;
b) y = 0,08x + 757,58 .
5.3 a) y = 0,08 250 + 757,58
y = 737,58
Para uma altitude de 250 metros prev-se uma presso atmosf-
rica de cerca de 738 mmHg ;
b) y = 0,08 750 + 737,58
y = 697,58
Para uma altitude de 750 metros prev-se uma presso atmosf-
rica de cerca de 698 mmHg.
6.1 a) r 0,71 ;
b) y = 1,94x 12,08 .
6.2 y = 1,94 42 12,08
y = 69,4
Prev-se que esse cliente possa efectuar uma despesa de aproxima-
damente 69,40 euros.
6.3 127,60 = 1,94x 12,08 x = 72 .
Ora 72 minutos corresponde a uma hora e 12 minutos.
Prev-se que esse cliente tenha permanecido no supermercado
1 h 12 min.
7.1 Pg. 322
7.2 a) r 0,83 ;
b) y = 0,76x + 0,60 .
88
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
8.
Sinal Grau Tipo
8.1 positiva forte linear
8.2 nula
8.3 positiva fraca
8.4 negativa fraca
8.5 negativa forte linear
8.6 negativa forte
9.1 A correlao positiva.
Estima-se que at aos 20 anos de idade a altura de uma pessoa au-
mente.
9.2 A correlao negativa.
Estima-se que h medida que os anos passam o valor de um auto-
mvel diminui.
9.3 A correlao nula, pois o nmero de idas praia em nada est
associado ao tamanho do sapato de uma pessoa.
9.4 A correlao positiva.
Estima-se que medida que a temperatura, nessa sala, aumenta a
altura do mercrio num termmetro colocado nessa sala, tambm,
aumente.
10.1 Pg. 323
10.2 y = 2,15 65 + 23,58
y = 163,33
Estima-se que o Carlos tenha 163 cm de altura.
10.3 146 = 2,15x + 23,58
x 56,94 kg
Estima-se que a Diana pesa 57 kg.
11.1
11.2 y = 0,68 55 + 29,36
y = 66,76
Estima-se que o Antnio poderia ter obtido, no teste de Fsica,
aproximadamente 67%.
11.3 A Ana poderia ter obtido, aproximadamente, 75% no teste de
Matemtica.
11.4 Correlao linear positiva forte.
positiva dado que medida que a classificao de Matemtica
aumenta a classificao de Fsica tambm aumenta. forte pois
os pontos esto distribudos relativamente prximos da recta de
regresso.
20
Classificaes em Mat./%
100
80
60
40
20
0
C
l
a
s
s
i
f
i
c
a
e
s

e
m

F
s
i
c
a
/
%
40 60 80 100
y = 0,68x + 29,36
50 60 70 Peso/kg
130
150
170
A
l
t
u
r
a
/
c
m
y = 2,15x + 23,58
12.1 Temperatura: calculemos a mdia. Pg. 324
Organizemos, numa tabela, os valores necessrios para determi-
nar o desvio-padro.
Latitude: calculemos a mdia,
Organizemos, numa tabela, os valores necessrios para determi-
nar o desvio-padro.
12.2 Com recurso calculadora grfica determina-se o coeficiente de
correlao, que no caso r 0,94.
Como o valor de r est muito prximo de 1, a correlao entre
as duas variveis, temperatura a latitude, negativa forte.

s
s
,
, .

460 9168
11
6 47
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
37 1 (37 47,92)
2
= 119,2464 119,2464
39 1 (39 47,92)
2
= 79,5664 079,5664
40 1 (40 47,92)
2
= 62,7264 062,7264
42 1 (42 47,92)
2
= 35,0464 035,0464
49 1 (49 47,92)
2
= 1,1664 001,1664
50 1 (50 47,92)
2
= 4,3264 004,3264
52 2 (52 47,92)
2
= 16,6464 033,2928
53 2 (53 47,92)
2
= 25,8064 051,6128
54 2 (54 47,92)
2
= 36,9664 073,9328
Total 12 460,9168

x
+ + + + + + + 37 39 40 42 49 50 2 52 22 53 2 54
12
47 92
+
, . x

s s
,
, .
182 9168
11
4 08
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
11 1 (11 15,92)
2
= 24,2064 024,2064
13 3 (13 15,92)
2
= 8,5264 025,5792
14 3 (14 15,92)
2
= 3,6864 011,0592
15 1 (15 15,92)
2
= 0,8464 000,8464
19 2 (19 15,92)
2
= 9,4864 018,9728
22 1 (22 15,92)
2
= 36,9664 036,9664
24 1 (24 15,92)
2
= 65,2864 065,2864
Total 12 182,9168

x
+ + + + + 11 3 13 3 14 15 2 19 22
,
+

24
12
15 92 x
89
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
13.1 a) e c)
Para x = 16 tem-se: y = 18,37 16 197,26, ou seja,
y = 96,66.
Essa localidade teria, aproximadamente, 97 horas de sol.
b) Com recurso calculadora grfica determina-se o coeficiente de
correlao, que no caso r 0,94 .
Como r positivo, o nmero de horas de sol tanto maior quan-
to maior for a temperatura do ar. Como r tem um valor prximo
de um, a correlao bastante forte.
13.2 a)
b) Recorrendo calculadora grfica obtm-se o valor do coefi-
ciente de correlao, no caso, r 0,70.
Como r negativo significa que a correlao negativa. Por
outro lado como 1 < r < 0,5 , podemos dizer que a correla-
o , para alm de negativa, forte.
14.1 Far sentido estudar uma possvel relao entre as duas variveis,
uma vez que poder haver influncia de uma varivel na noutra.
Talvez faa sentido dizer que quanto mais tempo se gasta para
almoar maior ser o custo da refeio.
14.2 No far sentido estudar uma possvel relao entre as duas vari-
veis, uma vez que no h influncia de uma varivel na outra.
14.3 Talvez faa sentido estudar uma possvel relao entre as duas
variveis. possvel que existe influncia de uma varivel na outra,
j que turmas com menos alunos podem ter melhores resultados.
15.1 Pg. 325
x 1,5 3 4,5 6 7,5 7,5 9 9 10,5
y 10 10 20 40 20 50 30 50 60
y = -33,84x + 785,13
390
290
190
13
P
r
e
c
i
p
i
t
a
o

t
o
t
a
l
/
m
m
14 15 16 17
Temperatura do ar/C
y = 18,37x + 197,26
120
90
60
30
N
m
e
r
o

d
e

h
o
r
a
s

d
e

S
o
l
13 14 15 16 17
Temperatura/C
15.2
16.1
16.2 Observando os dois diagramas, podemos conduzir que:
A temperatura, em graus Celsius, variou de 9 a 22,4; h grande
concentrao de temperaturas inferiores a 12 C, pelo menos
50% das temperaturas esto entre 12 C e 19,5 C.
A precipitao, em milmetros, variou entre 1,1 e 334,9. H
grande disperso dos valores superiores a 115,45 e grande con-
centrao de valores inferiores a 26,25. Pelo menos 50% dos
dados esto entre 26,25 e 115,45.
17.1
17.2 r 0,75 .
17.3 Como r positivo e est prximo de um, podemos afirmar que
h uma correlao positiva forte entre as duas variveis.
100
80
60
40
20
20 40 60 80 100
Classificao em Matemtica
C
l
a
s
s
i
f
i
c
a
o

e
m

P
o
r
t
u
g
u
s
22,4
19,5
15,5
12
9
0
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a

(
C
)
334,9
115,45
1,1
P
r
e
c
i
p
i
t
a
o
(
m
m
)
65,6
26,25
0
x
y
A B C D E F
1 4
2 1 2
3 4 3 2
4 1 4 3
5 2 1
6 1 2
90
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
18.1 Sexo: qualitativa. Pg. 326
As restantes variveis so quantitativas discretas.
18.2 Para Matemtica, temos:
Nvel 1
Nvel 2
Nvel 3
Para Portugus, temos:
Nvel 1
Nvel 2
Nvel 3
Resumindo, numa tabela estes valores, temos:
Comentrio: A mdia em Matemtica varia conforme o nvel,
enquanto a mdia em Portugus mais uniforme.
18.3
18.4
5
Ateno (nvel)
3
N
.

d
e

a
l
u
n
o
s
2
1
Nvel atingido num teste de ateno
4 3 2 1
Rapazes
Raparigas
Idades dos alunos
14 anos
33%
17 anos
20%
16 anos
20%
15 anos
27%
Mdia
Nvel Matemtica Portugus
1 71,75 55,00
2 47,14 50,29
3 27,75 52,00

x .
+ + +
30 58 75 45
4
52

x ,
+ + + + + +
50 61 35 22 45 91 48
7
50 2 29 ;

x ;
+ + +
48 20 80 72
4
55

x , ;
+ + +
20 15 56 20
4
27 75

x ,
+ + + + + +
60 72 45 38 10 54 51
7
47 114 ;

x , ;
+ + +
62 68 72 85
4
71 75
Concluso: A ateno das raparigas igual ou superior dos
rapazes, excepto no nvel 1. No h nenhuma rapariga que esteja
sempre atenta.
18.5
Interpretao:
A mediana em Matemtica superior de Portugus.
A amplitude das duas disciplinas sensivelmente a mesma.
Em Matemtica h mais concentrao das notas acima da me-
diana que em Portugus.
50% das classificaes em Matemtica esto entre 20 e 68,
enquanto que 50% das classificaes em Portugus esto entre
35 e 72.
1.1 Pg. 327
Por exemplo:
Recorrendo calculadora grfica obteve-se o coeficiente de correla-
o. Assim, temos:
r = 0,987674498
Assim, o coeficiente da correlao, arredondando s milsimas
0,988.
Interpretao: Relativamente ao valor absoluto, tal como o dia-
grama de disperso sugere, os pontos esto praticamente alinhados,
segundo uma recta; relativamente ao sinal, a recta tem declive posi-
tivo.
1.2 Pg. 328
De acordo com o modelo, h alguns sculos (trs ou mais) teramos
a situao absurda de haver, em Portugal, um nmero negativo de
habitantes. Por outro lado, e tambm de acordo com o modelo
linear a populao iria crescer sem limitaes, pelo que este modelo
nunca ser bom para fazer previses, a muito longo prazo (aten-
dendo limitao dos recursos).
1.3 Apresenta-se a seguir um exemplo de resposta:
De acordo com o modelo linear apresentado, a populao residente
em Portugal, em 2010, seria, aproximadamente, de
10,9 (0,0477 2010 84,95) milhes de habitantes e, em 2050,
seria, aproximadamente, de 12,8 (0,0477 2050 84,95) milhes
de habitantes. O primeiro valor est ligeiramente acima das projec-
es do INE, mas o segundo j se encontra muito afastado.
Conclumos assim que, a concretizarem-se as projeces do INE, o
modelo linear apresentado estar inadequado evoluo da popu-
lao residente em Portugal, a partir de 2010, at porque, a partir
dessa data, a populao comear a diminuir, ao contrrio do suge-
rido pelo modelo. A principal razo de ordem social para esse facto
apresentada no documento do INE: nveis de fecundidade abaixo
do limiar de substituio de geraes.
Mat.
Port.
80
60
40
20
0
91
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a
2.1 Pg. 329
2.2
O nmero mdio de rebites em falta na inspeco aos 34 avies ,
aproximadamente, 7,6.
2.3 Vamos construir uma tabela onde construir os valores necessrios
para se calcular o desvio-padro.
2.4
Q
1
= 4,5 ; Q
2
= 7,5 e Q
3
= 10,5 .
Q
1
100
80
60
40
20
25
50
75
Q
2
Q
3 0
3 6 9 12 15 18 21 24 Classes
F
r
e
q
u
n
c
i
a

r
e
l
a
t
i
v
a

(
%
)
Nmero de rebites em falta

s s
,
, .
656 7351
33
4 5
x
i
f
i
(x
i
x
)
2
f
i
(x
i
x
)
2
1,5 4 (1,5 7,59)
2
= 37,0881 148,3524
4,5 9 (4,5 7,59)
2
= 9,5481 085,9329
7,5 11 (7,5 7,59)
2
= 0,0081 000,0891
10,5 6 (10,5 7,59)
2
= 8,4681 050,8086
13,5 2 (13,5 7,59)
2
= 34,9281 069,8562
16,5 1 (16,5 7,59)
2
= 79,3881 079,3881
19,5 0 (19,5 7,59)
2
= 141,8481 000
22,5 1 (22,5 7,59)
2
= 222,3081 222,3081
Total 34 656,7351

x
, , , ,
+ + + 1 5 4 4 5 9 7 5 11 10 5 6 , , , + + +

13 5 2 16 5 1 22 5 1
34
x 77 59 ,
x
i
f
i
fr
i
Fr
i
[0 , 3[ 4 0,12 0,12
[3 , 6[ 9 0,26 0,38
[6 , 9[ 11 0,32 0,70
[9 , 12[ 6 0,18 0,88
[12 , 15[ 2 0,06 0,94
[15 , 18[ 1 0,03 0,97
[18 , 21[ 0 0,00 0,97
[21 , 24[ 1 0,03 1,00
2.5 Se o nmero de rebites em falta de cada um dos avies sofrer um
aumento de 100%, a mdia, assim como o desvio-padro vm mul-
tiplicados por 2.
Ento temos:
mdia 2 7,6 = 15,2 e desvio-padro 2 4,5 = 9 .
3.1 Pg. 330
r 0,52 .
Correlao positiva fraca.
3.2 O centro de gravidade do diagrama de disperso o ponto de coor-
denadas (x
, y
) , sendo que x
representa a mdia do nmero de

golos marcados e y
representa a mdia do nmero de minutos jo-

gados.
Determinemos o valor de x
:
Determinemos o valor de y
:
Ento temos que as coordenadas do centro de gravidade do dia-
grama de disperso so: (4,12 ; 654,68) .
3.3 y = 78,88x + 329,68 .
3.4 a) Se y = 500 ento 500 = 78,88x + 329,68, ou seja, x 2,16 .
Se um jogador jogou 500 minutos prev-se que tenha marcado 2
golos.
b) Se x = 7 ento y = 78,88 7 + 329,68, ou seja, y = 881,84 .
Se o jogador marcou 7 golos prev-se que tenha jogado 882
minutos.

y
total de minutos jogados pelos 25 jogadoores
25
ou seja = 6 , , y y
16 367
25
554,68 .

x
x
+ + + +

3 12 4 7 5 6 4 10
25
, 4 12
4.1 Pg. 331
A diferena do nmero de pessoas que acederam a sites de televiso
em Maio de 2006 para o ms de Maio de 2007 foi de
1178 1157 = 21, ou seja 21 milhares de pessoas. Efectuando uma
regra de trs simples, vem que:
1178 100
21 x
A percentagem correspondente a essa diminuio 1,78% .
4.2 No ltimo trimentre de 2006 acederam a sites de televiso a partir de
casa 3615 milhares de pessoas (1289 + 1185 + 1141), ento temos:
Concluso: A mdia diria de visitantes destes sites, no ltimo tri-
mestre de 2006, foi de 39 milhares de pessoas.
4.3 Como a moda do conjunto destes dados 1157 e 1224 e por obser-
vao da tabela verifica-se que o valor 1157 o nico que se repete
(duas vezes, em Julho de 2006 e Maio de 2007), enquanto que o
valor 1224 aparece uma nica vez (Janeiro de 2007), obviamente
num dos meses de Junho ou Julho de 2007, o nmero de pessoas, em
milhares, que acederam a este tipo de sites foi de 1224.
Assim sendo e como a mdia do nmero de pessoas que visitou este
tipo de sites entre Maio de 2006 e Julho de 2007 foi de 1236 (mi-
lhares), temos que:
1178 + 1217 + 1157 + 1088 + 1305 + 1289 + 1185 + 1141 + 1224 +
+ 1276 + 1293+ 1244 + 1157 + 1224 = 16 978
Desta forma, temos:
E, 1562 + 1224 = 2786 , logo em Junho de 2007 e Julho do mesmo
ano, acederam a este tipo de site 2786 milhares de pessoas.
4.4 Por anlise da tabela verifica-se que os meses consecutivos onde
houve um maior aumento de visitantes deste tipo de sites foi de
Agosto de 2006 para Setembro de 2006.
Ento temos: , ou seja, a percentagem desse aumento
foi de, aproximadamente, 20% . Uma razo que possa justificar este
aumento pode ser a de a maioria das pessoas gozarem as suas frias
no ms de Agosto, no estando por isso, nas suas casas para pode-
rem aceder a este tipo de sites.

1305
1088
1 199 ,

16978
15
1236 1562 .
+

x
x , ou seja,

x x ,
+ + ( )

3615
31 30 31
39 , ou seja, 3 3 .

x x , .

21 100
1178
1 78 , ou seja ,
92
C
E
X
M
A
1
0

P
o
r
t
o

E
d
i
t
o
r
a

Cexma10 Resolucoes PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Cexma10 Resolucoes PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

C

A seco produzida na pirmide pelo

b|\= 2,5 \\ a|\ . 3.6 \\

3. A 1(- 2 , 1) ; B 1(1 , 3) ; C 1(- 1 , - 2)

b = 3(- 3 , 0 , 1) - 2(1 , 1 , 1) - 5(0 , 0 , 2) =

b so colineares qualquer que seja o

15. M 1(4 , 3) ; N 1(6 , 3) ; A 1(2 , 2) Pg. 141

1. P 1(0 , 5 , 4) ; Pg. 148

sseco como eixo

260 min = 20 min =

f ssecta o eixo no ponto de coordenadas Oy

> > < 3

condio universal emR

condio impossvel emR

1.1 a) Opo 1 : 12 37 = 444. Pg. 212

7. f uma funo mpar se e s se:

26.2 Para m = 2 , vem: 2x

800 600 750 750

+ + + + 200 4 400 3 500 800 3000

. Para isso, vamos constuir uma

+ + + 234 5 5 254 5 4 274 5 3 294,,

a mdia da varivel y , ento temos:

= 0,321 ( 1,8) + 2,6

representa a mdia do nmero de

representa a mdia do nmero de minutos jo-

Anda mungkin juga menyukai