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ACTITUDINAL Muy Bueno (3 ptos) Bueno (2 ptos) Insuficiente ( 1 pto)

Respeto a los dems Escucha con atencin todas las


disertaciones de sus
compaeros.
Escucha con atencin
algunas las disertaciones de
sus compaeros.
La atencin no es
permanente cuando exponen
sus compaeros.
Responsabilidad Cumple con el plazo
establecido.
Presenta su trabajo una clase
posterior a la solicitada.
Presenta el trabajo con ms
de dos fechas preiamente
establecidas.
Cumple con los materiales
necesarios todas las clases
destinadas al trabajo.
Cumple con algunos
materiales o en la ma!or"a
de las clases destinadas al
trabajo.
#o presenta materiales.
$rabajo en e%uipo Respeta la opinin de todos los
integrantes del grupo.
Respeta la opinin de la
ma!or"a de los integrantes
del grupo.
#o respeta la opinin de los
dems integrantes del grupo.
&porta ideas ! se compromete
con el trabajo.
&porta ideas' pero no
demuestra un alto grado de
compromiso con el trabajo.
(lo a eces aporta ideas ! no
demuestra compromiso con el
trabajo en e%uipo.
Presentacin personal. )sa su uniforme o estimenta
en forma adecuada.
El uso del uniforme o
estuario se adecua
parcialmente a la exposicin.
(u uniforme no es utilizado
correctamente o su estuario
no corresponde a la
exposicin.
PR*CE+,-E#$&L -u! .ueno .ueno ,nsuficiente
Claridad ! coherencia (e expresa con fluidez
coherencia ! claridad.
El lenguaje es pertinente !
adecuado al tema.
(e expresa en forma
moderada ! medianamente
clara' su lenguaje es bsico.
(e expresa en forma poco
clara ! su lenguaje no
corresponde al niel.
Estructura de la
exposicin
(e presentan los expositores.
Existe una presentacin clara
de los objetios ! estructura de
la disertacin.
(u exposicin no es fluida' lo
%ue afecta la coherencia !
claridad
La exposicin no es clara ni
coherente
+esarrolla los contenidos en
forma adecuada' con la
complejidad ! profundidad
re%uerida por el tema.
(u desarrollo del tema es
correcto' pero no se
profundiza en algunos
contenidos de importancia.
Los contenidos presentados
son mu! pobres' no estn
desarrollados en la
profundidad re%uerida..
(e produce un cierre adecuado
! se ofrece la palabra a los
compaeros.
Respeta los tiempos
establecidos para la
exposicin.
(lo se produce un cierre en
el %ue se ofrece la palabra al
p/blico.
Respeta medianamente los
tiempos establecidos para la
exposicin.
#o ha! claridad en el t0rmino
de la actiidad. #o ha! accin
sintetizadora
Los tiempos de la exposicin
no concuerdan con lo
establecido.
)so de material de
apo!o
Presenta material de
adecuado' ordenado !
completo.
Presenta algunos materiales
relacionado con la
exposicin.
#o presenta materiales o no
se relacionan con la
exposicin.
)tiliza el material de apo!o
para exponer.
(olo presenta el material de
apo!o ! no hace uso de el.
#o utiliza el material de apo!o
en su exposicin.
C*#CEP$)&L -u! .ueno .ueno ,nsuficiente
+omino del tema +emuestra dominio del tema !
explica sin necesidad de leer
+omina el tema' pero se
apo!a en la lectura durante
algunos pasajes de su
Exposicin.
Presenta problemas
conceptuales %ue demuestran
%ue no domina el tema por
Completo. Lee durante toda
la exposicin.
+esarrolla los contenidos en
forma adecuada' con la
complejidad ! profundidad
re%uerida por el tema.
(u desarrollo del tema es
correcto' pero no se
profundiza en algunos
contenidos de importancia.
Los contenidos presentados
son mu! pobres' no estn
desarrollados en la
profundidad re%uerida.
)tiliza lenguaje pertinente e
incorpora ! maneja conceptos
nueos sobre el tema.
El lenguaje utilizado se
adecua parcialmente al tema
expuesto.
)tiliza un lenguaje colo%uial
no incorpora conceptos
nueos asociados al tema.

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