SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Elctrica, Ingeniera en Control y Automatizacin.
ASIGNATURA: Electrnica II SEMESTRE: Quinto, Sexto.
OBJETIVO GENERAL:
El alumno disear los convertidores de CA-CD (fuentes), CD-CD (choppers), CD-CA (inversores) y
fuentes conmutadas para solucionar y dar propuestas a los sistemas de control y automatizacin,
previo anlisis y descripcin de los dispositivos electrnicos de potencia.
CONTENIDO SINTTICO:
I. Dispositivos Electrnicos de Potencia.
II. Convertidores CA CD (fuentes).
III. Convertidores CD CD (choppers).
IV. Convertidores CD CA (inversores).
V. Fuentes Conmutadas.
VI. Control V/F constante y Control Vectorial de Motores de Induccin
METODOLOGA:
Investigacin documental por parte de los alumnos en revistas tcnicas de circulacin internacional.
Exposiciones e intervenciones orales por parte de los alumnos, bajo la coordinacin y supervisin del
profesor.
Resolucin de problemas por parte de los alumnos
Integracin de equipos de trabajo para la realizacin de prcticas de laboratorio.
Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin: computadora.
Exposicin por parte del profesor empleando: Prototipos, presentaciones en power point y acetatos.
Visitas industriales.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La calificacin de la teora ser la suma promedio de los tres exmenes departamentales, con un
valor del 40%. La participacin en clase, tareas, trabajos y actividades extra clases tendrn un valor
del 10% como parte integral de la calificacin de teora . La calificacin de laboratorio ser la suma
promedio de todos los reportes tcnicos de laboratorio con un valor del 50%. La calificacin final
ser la suma obtenida de la teora, laboratorio y participacin en clase, tareas, trabajos y actividades
extractases. La calificacin final ser acreditada siempre y cuando la calificacin de teora y
laboratorio sean aprobatorias.
BIBLIOGRAFA:
S. B. Dewan, G. R. Slemon, A. Straughen, Power Semiconductor Drives, Edit. Jhon Wiley & Sons Inc,
USA, 1984.
N. Mohan, T. M. Undeland, W. P. Robbins, Power Electronics, Converters, Applications, and Design,
Edit. Jhon Wiley & Sons Inc, USA, 1995.
Ion Boldea, S. A. Nasar, Electric Drives, Edit. CRC Press, USA, 1999.
Werner Leonhard, Control Electrical Drives, Edit Springer Verlang, USA,1985.
B. K. Bose, Modern Power Electronics, Evolution, Technology, and Applications, Edit. IEEE Press,
USA, 2003.
Eiichi Ohono, Introduction to Power Electronics, Edit. Oxford Science Publication, USA, 1985.
R. K. Sugandhi, K. K. Sugandhi, Thyristors Theory and Applications, Edit. Wiley Eastern Limited,
USA, 1984.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ESCUELA: Superior de Ingeniera Mecnica y
Elctrica
CARRERA: Ingeniera Elctrica, Ingeniera en
Control y Automatizacin.
OPCIN:
COORDINACIN:
DEPARTAMENTO: Acadmico de Ingeniera
en Control y Automatizacin
ASIGNATURA: Electrnica II
SEMESTRE: Sexto, Quinto.
CLAVE:
CRDITOS: 9.0
VIGENTE: Agosto 2005
TIPO DE ASIGNATURA: Terico-Practica
MODALIDAD: Escolarizada
TIEMPOS ASIGNADOS
HRS./SEMANA / TEORA: 3.0
HRS./SEMANA / PRCTICA: 3.0
HRS./TOTALES / SEMANA: 6.0
HRS./SEMESTRE / TEORA: 54
HRS./SEMESTRE / PRCTICA: 54
HRS./TOTALES: 108
PROGRAMA ELABORADO O
ACTUALIZADO:
POR: Academia de Control y Automatizacin
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica.
APROBADO POR: Consejo Tcnico
Consultivo Escolar de la ESIME Zacatenco
M en C. Jess Reyes Garca.
AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y
Programas de Estudio del Consejo General
Consultivo del IPN
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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y
CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Electrnica II CLAVE: HOJA: 2 DE 10
FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA
La electrnica de potencia ha tenido una intensa evolucin durante las ltimas tres dcadas y ha
encontrado una amplia aplicacin en desarrollos tecnolgicos, industriales, comerciales, residenciales
y aerospaciales. En la actualidad, la electrnica de potencia avanza en dos direcciones: electrnica
de baja potencia y alta frecuencia, que esencialmente responde a las necesidades de las fuentes de
alimentacin conmutadas, y la electrnica de media y alta potencia, que abarca el control de motores,
los sistemas de alimentacin ininterrumpida, control de iluminacin, etc. La miniaturizacin de
circuitos parece ser el principal enfoque de la primera categora mientras que la mejora en cuanto a
costo, eficiencia, tamao y robustez frente a anomalas son los principales criterios de la segunda. El
dispositivo de potencia es el componente ms importante dentro del control de sistemas de potencia
electrnicos.
En la formacin del Ingeniero en Control y Automatizacin, la seleccin y uso prctico de los
semiconductores de potencia, posicionan al ingeniero dentro del campo interdisciplinario de la
industria como un ser necesario para operar, instalar y actualizar los equipos y sistemas de control
que funcionan a travs de la electrnica de potencia.
Las asignaturas antecedentes son: Qumica Bsica, Qumica Aplicada, Fsica Moderna, Electrnica I
y Dispositivos de Control analgico.
Las asignaturas posteriores son : Interfases y Microcontroladores, Control de Mquinas y Procesos
Elctricos, Comunicaciones Industriales.
Las asignaturas colaterales son: Mquinas Elctricas II, Teora de Control II.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno disear los convertidores de CA-CD (fuentes), CD-CD (choppers), CD-CA (inversores) y
fuentes conmutadas para solucionar y dar propuestas a los sistemas de control y automatizacin,
previo anlisis y descripcin de los dispositivos electrnicos de potencia.
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ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: DE
No. UNIDAD: NOMBRE:
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
HORAS No.
TEMA
TEMAS
T P EC
CLAVE
BIBLIOGRFICA
ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda de conceptos por parte del alumno.
Consulta documentada de los diodos y transistores de potencia.
Realizacin de prcticas en el laboratorio.
Resolucin de ejercicios de aplicacin de los temas.
Uso de programas de simulacin por medio de computadoras.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Primer examen departamental que comprende las unidades I y II, con un valor del 40% de la calificacin parcial
Participacin en clase, tareas, trabajos y actividades extra clases, con un valor del 10% de la calificacin parcial.
Reporte de prctica de laboratorio, con un valor del 50% de la calificacin del parcial.
Electrnica II
3 10
I Dispositivos Electrnicos de Potencia
El alumno describir los diversos dispositivos de electrnica de potencia en el rea del control y la
automatizacin, en base a las caractersticas y propiedades de los semiconductores.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
Introduccin a la electrnica de potencia
Dispositivos semiconductores de potencia
Diodos de potencia
Tiristores de potencia
Transistores de potencia BJT
Mosfet de potencia
IGBT
Circuitos de control de los dispositivos semiconductores de
potencia
Descripcin de los convertidores
1.0
0.5
0.5
1.0
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
3.0
6.0
6.0
4.0
2B, 6C, 7C
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CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: 4 DE
No. UNIDAD: NOMBRE:
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
HORAS
No.
TEMA
TEMAS
T P EC
CLAVE
BIBLIOGRFICA
ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda bibliogrfica de nuevos conceptos.
Integracin de equipos de trabajo para discusin en clase de los nuevos conceptos.
Resolucin de problemas de aplicacin de los temas.
Realizacin de prcticas en el laboratorio.
Visitas industriales.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Primer examen departamental que comprende las unidades I y II, con un valor del 40% de la calificacin parcial.
Participacin en clase, tareas, trabajos y actividades extra clases, con un valor del 10% de la calificacin parcial.
Reporte tcnico de las prcticas de laboratorio, con un valor del 50% de la calificacin del parcial.
Electrnica II
10
II
Convertidores de CA a CD (fuentes)
El alumno disear convertidores de CA a CD utilizando las ecuaciones generales que describen su
comportamiento
2.1
2.2
2.3
2.4
Rectificadores monofsicos y polifsicos, con carga
resistiva e inductiva
Rectificadores controlados monofsicos y polifsicos, con
carga resistiva e inductiva
Filtros en los convertidores de CA a CD
Regulacin de la seal de salida en los convertidores no
controlados
1.5
1.5
1.5
1.5
3.0
5.0
1B, 2B, 5C
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ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: 5 DE 10
No. UNIDAD: NOMBRE:
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
HORAS No.
TEMA
TEMAS
T P EC
CLAVE
BIBLIOGRFICA
ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda de informacin documental por parte de los alumnos.
Realizacin de tareas y trabajos extra-clases sobre los Choppers.
Resolucin de ejercicios de aplicacin de los temas vistos en clase.
Discusin en clase con ejemplos ilustrativos.
Realizacin de prcticas en laboratorio.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Segundo examen departamental que comprende las unidades III y IV, con un valor del 40% de la calificacin
parcial.
Participacin en clase, tareas, trabajos y actividades extra clases, con un valor del 10% de la calificacin parcial.
Reporte de prctica de laboratorio, con un valor del 50% de la calificacin del parcial.
Electrnica II
III
Convertidores de CD a CD (choppers)
El alumno aplicar las ecuaciones generales que describen el comportamiento de los convertidores de CD a
CD para su diseo y lo emplear en el control de motores.
3.1
3.2
3.3
3.4
Clasificacin de los choppers.
Principio de operacin de los choppers como elevadores y
reductores con carga RL.
Choppers como reguladores en modo de conmutacin.
Diseo de circuitos choppers.
1.5
1.5
1.5
3.0
9.0
5.0
1B, 4B, 5C
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ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: 6 DE 10
No. UNIDAD: NOMBRE:
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
HORAS
No.
TEMA
TEMAS
T P EC
CLAVE
BIBLIOGRFICA
ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta informativa en diversos medios: libros, revistas tcnicas de publicacin nacional e internacional, sobre
los inversores.
Resolucin de ejercicios de aplicacin.
Empleo de material audiovisual y/o simuladores.
Realizacin de prcticas en laboratorio.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Segundo examen departamental que comprende las unidades III y IV, con un valor del 40% de la calificacin
parcial.
Participacin en clase, tareas, trabajos y actividades extra clases, con un valor del 10% de la calificacin parcial.
Reporte tcnico de las prcticas de laboratorio, con un valor del 50% de la calificacin del parcial.
Electrnica II
IV
Convertidores de CD-CA (inversores)
El alumno disear circuitos inversores empleando las ecuaciones generales que describen su
comportamiento para su uso en el control de motores.
4.1
4.2
4.3
4.4
Inversores monofsicos
Inversores trifsicos
Tcnicas de modulacin para los inversores
Diseo de circuitos inversores
1.5
3.0
3.0
3.0
6.0
9.0
6.0
1B, 4B, 5C, 6C
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ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: 7 DE
No. UNIDAD: NOMBRE:
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
HORAS No.
TEMA
TEMAS
T P EC
CLAVE
BIBLIOGRFICA
ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta de revistas especializadas en electrnica y temas afines.
Participaciones y exposiciones en clase por el alumno con la colaboracin del profesor.
Realizacin de tareas y trabajos extra-clases sobre las fuentes conmutadas.
Solucin de problemas en clase.
Realizacin de prcticas en las cuales comprobar la validez del conocimiento aprendido.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Tercer examen departamental que comprende las unidades V y VI, con un valor del 40% de la calificacin parcial.
Participacin en clase, tareas, trabajos y actividades extra clases, con un valor del 10% de la calificacin parcial.
Reporte de prctica de laboratorio, con un valor del 50% de la calificacin del parcial.
Electrnica II
10
V Fuentes Conmutadas.
El alumno determinar el funcionamiento de las fuentes conmutadas previo anlisis de las configuraciones
bsicas de los reguladores de voltaje y corriente.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
Introduccin.
Tipos de fuentes conmutadas.
Control de modo corriente.
Fuentes resonantes.
Diseo de fuentes conmutadas.
1.5
1.5
1.5
1.5
3.0
12.0
4.0 3B, 4B, 5C
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ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: 8 DE
No. UNIDAD: NOMBRE:
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
HORAS No.
TEMA
TEMAS
T P EC
CLAVE
BIBLIOGRFICA
ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta de diferentes revistas especializadas por los alumnos.
Realizacin de tareas y trabajos extra clase sobre el control vectorial.
Empleo de material audiovisual.
Resolucin de problemas de aplicacin del control vectorial.
Realizar prcticas en laboratorio.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Tercer examen departamental que comprende las unidades V y VI, con un valor del 40% de la calificacin parcial.
Participacin en clase ,tareas, trabajos y actividades extra clases, con un valor del 10% de la calificacin parcial.
Reporte tcnico de las prcticas de laboratorio, con un valor del 50% de la calificacin del parcial.
Electrnica II
10
VI Control V/F constante y Control Vectorial de Motores de
Induccin
El alumno integrar los conceptos bsicos terico-prctico del control vectorial del motor de induccin.
6.1
6.2
6.3
6.4
Introduccin
Modelado del motor de induccin usando el espacio
vectorial
Control V/F constante de un motor de induccin trifsico
Control vectorial directo e indirecto de un motor de
induccin trifsico
1.5
3.0
3.0
3.0
0.0 7.0 3B, 4B, 5C
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ASIGNATURA: Electrnica II CLAVE: HOJA: 9 DE 10
RELACIN DE PRCTICAS
Prctica
No.
NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD
DURACIN
[Horas]
LUGAR DE
REALIZACIN
1
2
3
4
5
6
7
8
Configuracin del Transistor de potencia
Control de conmutacin por configuracin
de base del BJT
Disparo de compuerta de SCR
Fuente de alimentacin regulada de CD
Control de velocidad de un motor de CD
empleando circuitos Chopper
Inversor monofsico para carga resistiva
Inversor fuente de voltaje trifsico
alimentando a un motor de induccin
Diseo de fuentes conmutadas.
I
I
I
II
III
IV
IV
V
3.0
6.0
6.0
3.0
9.0
6.0
9.0
12.0
Todas las
prcticas se
realizarn en el
laboratorio de
electrnica II
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ASIGNATURA: CLAVE: HOJA: 10 DE 10
PERIODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE VALUACIN
CLAVE B C BIBLIOGRAFA
Electrnica II
Primero
Segundo
Tercero
Unidad I y II
Unidad III y IV
Unidad V y VI
Primer examen departamental.
Segundo examen departamental.
Tercer examen departamental.
La calificacin de la teora ser la suma promedio de los tres exmenes
departamentales, con un valor del 40%. La participacin en clase,
tareas, trabajos y actividades extra clases tendrn un valor del 10%
como parte integral de la calificacin de teora . La calificacin de
laboratorio ser la suma promedio de todos los reportes tcnicos de
laboratorio con un valor del 50%. La calificacin final ser la suma
obtenida de la teora, laboratorio y participacin en clase, tareas,
trabajos y actividades extractases. La calificacin final ser acreditada
siempre y cuando la calificacin de teora y laboratorio sean
aprobatorias.
1
2
3
4
5
6
7
X
X
X
X
X
X
X
S. B. Dewan, G. R. Slemon, A. Straughen, Power Semiconductor
Drives, Edit. Jhon Wiley & Sons Inc, USA, 1984.
N. Mohan, T. M. Undeland, W. P. Robbins, Power Electronics,
Converters, Applications, and Design, Edit. Jhon Wiley & Sons Inc,
USA, 1995.
Ion Boldea, S. A. Nasar, Electric Drives, Edit. CRC Press, USA, 1999.
Werner Leonhard, Control Electrical Drives, Edit Springer Verlang,
USA, 1985
B. K. Bose, Modern Power Electronics, Evolution, Technology, and
Applications, Edit. IEEE Press, USA, 2003.
Eiichi Ohono, Introduction to Power Electronics, Edit. Oxford Science
Publication, USA, 1985
R. K. Sugandhi, K. K. Sugandhi, Thyristors Theory and Applications,
Edit. Wiley Eastern Limited, USA, 1984
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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica
CARRERA: Ingeniera en Control y Automatizacin, Ingeniera
Elctrica.
SEMESTRE Sexto, Quinto.
REA: BSICAS
C. INGENIERA
D. INGENIERA C. SOC. y HUM.
ACADEMIA: Ingeniera Electrnica,
Electrnica (IE)
ASIGNATURA: Electrnica II
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO
REQUERIDO:
Ingeniero en Control, Ingeniero Electricista con amplia
experiencia en la industria, desarrollo de ingeniera,
ingeniera bsica y/o mantenimiento.
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno disear los convertidores de CA-CD (fuentes), CD-CD (choppers), CD-CA (inversores) y fuentes
conmutadas para solucionar y dar propuestas a los sistemas de control y automatizacin, previo anlisis y
descripcin de los dispositivos electrnicos de potencia.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES ACTITUDES
Dispositivos
semiconductores de
seal y potencia
Pruebas a
dispositivos
electrnicos
Manejo e
interpretacin de
diagramas
electrnicos.
En la seleccin,
aplicacin, operacin y
diseo de sistemas de
electrnica de potencia.
Puesta en marcha de
controladores de
velocidad de CD y CA.
Anlisis y
sntesis.
Para motivar al
auto estudio, el
razonamiento y
la investigacin.
Manejo de
grupos.
Realizar
analogas y
comparaciones
en forma simple.
Compromiso social
Responsabilidad
Colaboracin
Cooperativa
ELABOR REVIS AUTORIZ
Ing. Ivone Cecilia Torres
Rodrguez.
Ing. Guillermo Santilln Guevara M en C. Jess Reyes Garca.
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL
FECHA: Septiembre-2004