Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : I Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : Menggunakan ikon untuk menggambar I. Kompetensi Dasar : Mengenal perangkat lunak menggambar II. Indikator penyampaian : Mendemonstrasikanikonikongarisdankotak III. TujuanPembelajaran :Siswa mampu menggambar menggunakan ikon ikon pada program gambar IV. Materi Pokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Drill - praktek - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : A. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
B. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru apersepsi dengan bertanya tentang perangkat lunak komputer Guru mengenalkan ikon garis dan kotak pada program gambar Siswa menyimak penjelasan guru Secara individu menggambar dengan ikon garis dan kotak Disiplin Perhatian teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat Siswa membuat gambar dengan kreatif teliti gambar dengan perangkat lunak mengambar program gambar pada komputer
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis teliti
C. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : II Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : Menggunakan ikon untuk menggambar I. Kompetensi Dasar : Mengenal perangkat lunak menggambar II. Indikator penyampaian : Mendemonstrasikan ikon ikon bulat dan pensil III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu menggambar menggunakan ikon ikon pada program gambar IV. MateriPokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Drill - praktek - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : A. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
B. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru apersepsidenganbertanyatent angperangkatlunakkomputer Guru mengenalkanikonbulatdanp ensilpada program gambar Siswamenyimakpenjelasan guru Secaraindividumenggambarden ganikonbulatdanpensil Disip lin Perh atian teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat gambar dengan perangkat lunak mengambar Siswa membuat gambar dengan program gambar pada komputer kreatif teliti
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis teliti
C. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : III Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : Menggunakan ikon untuk menggambar I. Kompetensi Dasar : Mengenal perangkat lunak menggambar II. Indikator penyampaian : Mendemonstrasikan ikon ikon penghapus dan pewarna III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu menggambar menggunakan ikon ikon pada program gambar IV. MateriPokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Drill - praktek - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : D. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
E. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru apersepsi dengan bertanya tentang perangkat lunak komputer Guru mengenalkan ikon penghapus dan pewarna pada program gambar Siswa menyimak penjelasan guru Secara individu menggambar dengan ikon penghapus dan pewarna Disiplin Perhatian teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat gambar dengan perangkat lunak mengambar Siswa membuat gambar dengan program gambar pada komputer kreatif teliti
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis teliti
F. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : IV, V dan VI Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : Menggunakan ikon untuk menggambar I. Kompetensi Dasar : Mengenal perangkat lunak menggambar II. Indikator penyampaian : Mendemonstrasikan ikon ikon pada program gambar III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu menggambar menggunakan ikon ikon pada program gambar IV. MateriPokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Drill - praktek - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : G. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
H. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru apersepsidenganbertanyatentangper angkatlunakkomputer Guru memberikancontohgambar Siswamenyimakpenjela san guru Secaraindividumengga mbardengan program gambar Disipli n Perhati an teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat Siswa membuat gambar dengan kreatif teliti gambar dengan perangkat lunak mengambar program gambar pada komputer
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis teliti
I. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : I Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : Menggunakan ikon untuk menggambar I. Kompetensi Dasar : Mengenal perangkat lunak menggambar II. Indikator penyampaian : Mendemonstrasikanikonikongarisdankotak III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu menggambar menggunakan ikon ikon pada program gambar IV. MateriPokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Ceramah - Quiz - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : A. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
B. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan sola latihan quiz Siswamengerjakansoallatihan quiz Disiplin Perhatian Teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat gambar dengan perangkat lunak mengambar Siswa membuat gambar dengan program gambar pada komputer kreatif teliti
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis Teliti
C. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : VIII dan IX Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : Membuat gambar kreatif I. Kompetensi Dasar : Membuat gambar kreatif II. Indikator penyampaian : membuat kelengkapan gambar III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu membuat gambar kreatif IV. MateriPokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Drill - praktek - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : D. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
E. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru apersepsi dengan bertanya tentang perangkat lunak komputer Siswa menyimak penjelasan guru Secara individu menggambar Disiplin Perhatian Teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat gambar dengan perangkat lunak mengambar Siswa melanjutkan membuat gambar dengan program gambar pada komputer kreatif teliti
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis teliti
F. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : XII Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit Standar Kompetensi : Membuat gambar kreatif I. Kompetensi Dasar : Membuat gambar kreatif II. Indikator penyampaian : membuat kelengkapan gambar III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu membuat gambar kreatif IV. Materi Pokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Review - games - praktek - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : A. Pendahuluan ( 10 Menit ) I. Langkah langkah pembelajaran : A. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
B. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan apersepsi kepada siswa Siswa menyebutkan materi sebelumnya Disiplin Perhatian Teliti Guru membagi 2 kelompok Siswa menempati kelompok yang sudah di sediakan guru Kreatif teliti B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan kesempatan kelompok 1 untuk Kelompok 1 mempraktikan tentang materi ikon Berfikir logis Teliti Mandiri ke labkom, dan kelompok 2 mengerjakan tugas di kelas warna pada komputer Kelompok 2 mengerjakan lembar kerja siswa di kelas (Buku TIK hal.82 bag. A no.1-5) Dan sebaliknya
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru mengulang materi sebelumnya Siswa memperhatikan penjelasan guru Teliti Kreatif Kompetitif Mandiri Guru mempersilakan siswa untuk praktek program paint Siswa mengerjakan praktek Guru mempersilakan siswa membuka program kuis paint (terlampir) dan mengerjakannya Siswa mengerjakan soal di komputer B. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : TIK Kelas / Semester : II / II Pertemuan ke : XII Alokasi Waktu : 2 X 15 Menit Standar Kompetensi : membuat gambar kreatif I. Kompetensi Dasar : Membuat gambar kreatif II. Indikator penyampaian : mengobinasikan warna pada gambar III. TujuanPembelajaran : Siswa mampu menggambar menggunakan ikon ikon pada program gambar IV. MateriPokok / Pembelajaran : Perangkat lunak menggambar V. Metode Pembelajaran : - Ceramah - Quiz - Tanya jawab VI. Langkah langkah pembelajaran : C. Pendahuluan ( 10 Menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru datang ke kelas Guru mengkondisikan siswa Guru mengucapkan salam Guru menanyakan kabar siswa Mengaitkan materi yang akan di sampaikan Mengabsen siswa Siswa duduk dengan rapi Siswa menjawab salam guru Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa menyimak materi yang akan di sampaikan Disiplin Rajin Religius sopan
D. Kegiatan Inti (15 menit) B. 1 eksplorasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan sola latihan quiz Siswamengerjakansoallatihan quiz Disiplin Perhatian Teliti
B.2 elaborasi (20 menit ) Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memerintahkan siswa untuk membuat Siswa membuat gambar dengan kreatif teliti gambar dengan perangkat lunak mengambar program gambar pada komputer
B.3 Konfirmasi Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan umpan balik dan penguatan dalam bentuk lisan Siswa menjawab pertanyaan guru Berfikir logis Teliti
E. Penutup Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Karakter Guru memberikan stimulasi kesimpulan materi Guru menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran Kreatif Teliti
VII. Sumber Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas 2 SD, penerbit Yudhistira
Pulomerak, Januari 2013 Mengetahui Kepala MIN Langon
SUHARDI, S. Ag 197009081994031003 Guru TIK
SHOLIHAH, S. Pd
Dokumen Serupa dengan rpp TIK SD kelas 2 sem 2.docx