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TRABAJO COLABORATIVO 1

DANIEL ALEXANDER GOMEZ MEDINA


1052395360





CALCULO DIFERENCIAL
Presentado al ing.
EDGAR ALONSO BOJACA










UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
DUITAMA-BOYACA
2014





INTRODUCCION


Despus de tener conocimientos previos de matemticas bsicas, vamos a
estudiar un tema de mucha importancia, para el desarrollo profesional, donde
tendremos muy claro la importancia de hallar implicaciones concretas, esto
adquiriendo herramientas que de una u otra forma nos servirn para formar
nuestro conocimiento, enfocado a la prctica, dando como reflejo que nuestro
estudio tiene un alcance a largo plazo.

Por otro lado el desarrollo de este tipo de actividades nos fortalece en trabajar en
equipo, pensando en el bienestar social y personal, porque sabremos para que
nos sea til y en que aplicaremos las Sucesiones en el momento de su rol como
profesional.
































1. Determine si la sucesin =2(2+1) +1 es convergente o divergente.
Demustrelo paso a paso

(


)

(


)

Sucesin Convergente

2. Sucesiones montonas.
Demostrar que = [+2] es estrictamente creciente o decreciente.
Demustrelo paso a paso.
(


Wn= (3, 2,


,.

)
Estrictamente decreciente debido a que: WN W
(n+1)








Hallar el trmino general de las siguientes progresiones, manifieste si son
aritmticas o geomtricas:

3. C
o
= (0,

) =

C
(0)
=

= 0
C
(1) =


C
(2) =


C
(3) =





















5) Hallar el termino general de las siguientes progresiones, manifieste si son
aritmticas o geomtricas.


{ 2,




Multiplicando por la razn

. (

) =

(

) =

(



Progresin Geomtrica con razn r = (

)










6) Cul es la suma de los nmeros mltiplos de 9 menores o iguales a 2304.
Cuantos trminos hay?


Para hallar el nmero de trminos:






La suma de los trminos corresponde a:













7) La suma de los nmeros pares de cuatro cifras. Cuntos trminos hay?


Sabemos que es una sucesin aritmtica, bien ahora decimos



Sabemos que la diferencia equivale a 2,



Para hallar cuantos n, para realizar esta frmula usamos



Entonces






Ahora,





8) En una progresin aritmtica el tercer trmino es 24 y el dcimo trmino
es 66. Hallar el primer trmino y la diferencia comn de la progresin.

d=?

66

66

1.

+66 2.
Igualando tenemos

Multiplicamos por 9.

+66 multiplicamos por 2.


+ 132



Reemplazando tenemos









9) El caracol gigante africano (GAS en ingls) fue encontrado por primera
vez en el sur de Florida en la dcada de los 60. La erradicacin de esta plaga
llev diez aos y cost un milln de dlares. Se reproduce rpidamente y
produce alrededor de 1200 huevos en un solo ao. Si no se le controla, si de
cada huevo resulta un caracol, sabiendo que en una granja del Meta se
encontraron inicialmente 5000 caracoles. Cuntos caracoles gigantes
africanos existiran dentro de 10 aos? No olvide usar los conceptos y
frmulas de las sucesiones y progresiones.
Si por cada caracol anualmente se producen 1200 huevos que a su vez
generan un caracol, el trmino general de la progresin ser:



Por lo que,





Al cabo de 10 aos existirn

caracoles













10) En la granja de la UNAD en Acacias se quiere saber cul es el ingreso por
la venta de un lote de 1.850 cerdos, cuyo peso promedio es de 20 kg, los
cuales tendrn un tiempo de engorde de 120 das. Durante los primeros 30
das los animales aumentarn de peso en promedio 1 kg por da y en los
otros 90 das su aumento ser de 450 g por da.
El precio del kg de cerdo en pie es de $2.950
































CONCLUSIONES


Al realizar este trabajo pudimos dar un recorrido por la unidad uno del
mdulo y reforzar los conocimientos ya adquiridos en el transcurso de esta
unidad ,adquiriendo habilidades a la hora de desarrollar ejercicios
referentes al clculo diferencial en especfico al tema de sucesiones y
progresiones , as como los diferentes tipos de estos.


Por otra parte tambin adquirimos nuevas habilidades que nos permitan
desarrollar nuevos conceptos matemticos y aplicarlos a diferentes tipos de
aplicaciones comunes de la vida diaria.

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