Asignatu Qumica

Profesor: Vernica Tagle Fecha: 30/09/14

Unidad:
Bloque 1
Titulo: Las propiedades de los materiales y su clasificacin qumica.
Objetivo:
Que el alumno:
Conozca la diferencia entre mezclas y sustancias puras.
Conozca el modelo atmico de Bohr y el concepto de enlace qumico.
Conozca las propiedades de los metales.
Conozca las aportaciones de Cannizzaro y Mendeleiev.
Conozca las regularidades de la tala peridica e informacin que !sta proporciona.
Conozca la importancia de los elementos qumicos para los seres vivos.
Conozca los modelos de enlace covalente y inico.
Periodo de:
imparticin.
"egundo periodo: #$ de septiemre al %& de
noviemre.
Ciclo escolar: %$'()%$'* +rado y grupo: #, - y #,B
Contenido temtico:
Mezclas y sustancias puras: compuestos y elementos.
Modelo atmico de Bohr.
.nlace qumico.
/ropiedades de los metales.
0echazo1 reduccin reuso y reciclado de metales.
.l orden en la diversidad de las sustancias: aportaciones del traa2o de Cannizzaro y Medeleiev
0egularidades en la tala peridica de los elementos qumicos representativos.
Car3cter met3lico1 valencia1 n4mero y masa atmica.
5mportancia de los elementos qumicos para los seres vivos.
Modelos de enlace: covalente e inico.
0elacin entre las propiedades de las sustancias con el modelo de enlace covalente e inico.
Programa de evaluacin.
Factores Ponderacin Instrumento Fecha
Ob
Ser
a
Cion
es
!prendi"ajes declarativos. #$ 6 #$amen escrito.
Considerando el
contenido tem3tico
y con ase a los
o2etivos.
7el %' al %& de
noviemre
Mezclas1 compuestos y elementos.
Bohr 8protones1 neutrones y electrones91
electrones de valencia.
.nlace qumico por medio de electrones de
valencia.
/ropiedades de los materiales 8maleailidad1
ductilidad1 rillo1 conductividad9.
7iferencia entre masa molecular y masa
atmica.
:rganizacin de los elementos en la tala
peridica.
;4mero atmico.
.nlace covalente y enlace inico.

COLEGIO AGUSTN DE HIPONA
PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA
!prendi"ajes Procedimentales.
($ 6
%$6
Cuaderno% tareas a
casa% ejercicios en
clase% &ui"es.
Prcticas de
laboratorio.
#$ de
septiemr
e)# de
octure.
<)'$ de
octure
'#)'& de
octure
%$ al %(
de
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noviemr
e
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noviemr
e
'&)%' de
noviemr
e
%( al %&
de
noviemr
e
=ech
as
apro
>ima
das
0epresenta y diferencia mezclas1 compuestos y
elementos con ase en su composicin y pureza.
identifica los componentes del modelo atmico de Bohr
8protones1 neutrones y electrones9 as como la funcin
de los electrones de valencia para comprender la
estructura de los materiales.
0epresenta el enlace qumico mediante los electrones
de valencia a partir de la estructura de Le?is.
0epresenta mediante la simologa qumica elementos1
mol!culas1 3tomos1 iones 8aniones y cationes9.
5dentifica algunas propiedades de los metales
8maleailidad1 ductilidad1 rillo1 conductividad t!rmica y
el!ctrica9 y las relaciona con diferentes aplicaciones
tecnolgicas.
5dentifica en su comunidad aquellos productos
elaorados con diferentes metales 8core1 aluminio1
plomo1 hierro91 con el fin de tomar decisiones para
promover su rechazo1 reduccin1 reuso y reciclado.
5dentifica el an3lisis y la sistematizacin de resultados
como caractersticas del traa2o cientfico realizado por
Cannizzaro1 al estalecer la distincin entre masa
molecular y masa atmica.
5dentifica la importancia de la organizacin y
sistematizacin de elementos con ase en su masa
atmica1 en la tala peridica de Mendeleiev1 que lo
llev a la prediccin de algunos elementos a4n
desconocidos.
-rgumenta la importancia y los mecanismos de la
comunicacin de ideas y productos de la ciencia como
una forma de socializar el conocimiento.
5dentifica la informacin de la tala peridica1 analiza
sus regularidades y su importancia en la organizacin
de los elementos qumicos.
5dentifica que los 3tomos de los diferentes elementos se
caracterizan por el n4mero de protones que los forman.
0elaciona la aundancia de elementos 8C1 @1 :1 ;1 /1 "9
con su importancia para los seres vivo
5dentifica las partculas e interacciones electrost3ticas
que mantienen unidos a los 3tomos.
.>plica las caractersticas de los enlaces qumicos a
partir del modelo de comparticin 8covalente9 y de
transferencia de electrones 8inico9.
5dentifica que las propiedades de los materiales se
e>plican a trav!s de su estructura 8atmica1 molecular
!prendi"ajes !ctitudinales.
'$6 Lista de cote2o
#$ de septiemre
al %& de
noviemre.
/untualidad
-sistencia
0espeto a compaAeros y docente dentro del aula
y del laoratorio.
Braa2o colaorativo.
/articipacin en clase.
:rden y disciplina dentro del saln de clase y
laoratorio
Cumplimiento de tareas1 e2ercicios y pr3cticas de
laoratorio.