la inversin en transporte y moder- nizar la educacin. No todos los trabajadores podrn o tendrn que especializarse, pero demasiados en el Tercer Mundo no pueden leer y demasiados en los pa- ses ricos no terminan la secundaria. En el futuro, la educacin no deber ser solo para los jvenes: los adultos necesitarn un aprendizaje conti- nuo si desean mantenerse al da con el cambio tecnolgico. Pero aunque los gobiernos pue- dan mitigar el problema, no podrn resolverlo pues a medida que la tec- nologa avanza y trastorna ms em- pleos, ms trabajadores tendrn que contentarse con menores salarios. Estas personas necesitarn crditos tributarios o subsidios salariales, lo cual no signica elevar los impues- tos sobre los acomodados sino ce- rrar los vacos legales y reducir los benecios tributarios. Con la Revolucin Industrial, se necesit la mayor parte de un siglo para que los gobiernos invirtieran en la educacin que permiti a los trabajadores beneciarse del cam- bio tecnolgico. La revolucin digi- tal demanda una similar respuesta audaz, pero ms rpida. TraducidoparaGestinporAntonioYonz Martnez TheEconomistNewspaperLtd, London,2014 EDICIN IMPRESA L as revoluciones tecnolgi- cas son mejor apreciadas desde la distancia. Los grandes inventos del siglo XIX, desde la electricidad hasta el motor de combustin interna, transformaron la condicin huma- na. Pero para los trabajadores de la poca, la experiencia de la indus- trializacin fue dura. La moderna revolucin digital con las computadoras, la conectivi- dad y la ubicuidad de la informacin como seas de identidad est al- terando y dividiendo el mundo la- boral a una escala no vista por ms de un siglo. Una gran riqueza est siendo creada sin muchos trabaja- dores y con la excepcin de una pe- quea lite, el trabajo ya no garan- tiza ingresos crecientes. Hasta ahora, ese trastorno ha si- do sentido por trabajadores poco o medianamente calicados en los pases ricos. En la mitad de los pa- ses de la Organizacin para la Coo- peracin y el Desarrollo Econmi- cos (OCDE) la media de los salarios reales est estancada desde el 2000. Los pases donde el empleo crece a tasas decentes, como Ale- mania y Reino Unido, estn entre aquellos donde los salarios se han reducido ms. Pero en los aos que vienen, la disrupcin ser sentida por ms La generacin de riqueza en la era digital ha creadoescasoempleo. gente y en ms lugares, por tres moti- vos. Primero, el auge de la inteligen- cia articial signica que ms traba- jadores vern sus empleos amenaza- dos y los afectados sern personas mejor capacitadas: auditores, radi- logos e investigadores vern sus pues- tos amenazados. La tecnologa har que algunos mdicos y catedrticos sean ms productivos, mientras que otros profesionales terminarn sien- do innecesarios. Segundo, la generacin de riqueza en la era digital ha creado escaso em- pleo, pues los emprendedores pueden transformar sus ideas en empresas con enorme valor patrimonial pero con casi nada de personal. Oculus VR, fabricante de cascos de realidad vir- tual que emplea a 75 personas, fue comprada este ao por Facebook por US$ 2,000 millones. Tercero, estos cambios ya son evi- dentes en las economas emergentes. Foxconn, el smbolo de la industriali- zacin china, empleaba 1.5 millones de personas en el ensamblaje de equi- pos electrnicos para el mercado oc- cidental, pero ahora que los costos la- borales crecen y los de la manufactu- ra automatizada caen, est reempla- zando gente por robots. La transformacin digital parece estar afectando la ruta tradicional de los pases pobres hacia el crecimiento que les acerque a los pases ricos. Se ha hecho ms difcil trasladar a las masas poco instruidas del campo a las fbricas. Por ejemplo, si India quie- re seguir el camino de China, necesi- tar ingenieros y gerentes capacita- dos para construir fbricas, pero gra- cias al cambio tecnolgico, su lite educada est ganando sueldos eleva- dos vendiendo servicios de tecnolo- gas de la informacin al extranjero. Esto no signica que la revolucin sea negativa para la humanidad. To- do lo contrario. Esta publicacin cree rmemente que la tecnologa es un motor del progreso. Pocos trabajado- res querran regresar a un mundo sin Internet, smartphones o Facebook, y la tecnologa tambin ofrece nuevas formas de ganarse la vida: Etsy, un mercado online para la compraventa de arte, conecta a personas de todo el mundo, y Uber permite a decenas de miles de choferes hacer taxi cuando y como lo deseen. Sin embargo, la brecha creciente entre la lite calicada y los trabaja- dores comunes y corrientes es preocu- pante. Los votantes airados porque sus sueldos estn congelados busca- rn chivos expiatorios: ya est pasan- do en el mundo avanzado con el au- mento de la xenofobia y el proteccio- nismo. En los pases pobres, las ex- pectativas frustradas y los ejrcitos de subempleados son una receta para el extremismo y los disturbios. Es por ello que los gobiernos de to- do el planeta tienen que ayudar a eli- minar las barreras que impiden que la riqueza tambin alcance a los tra- bajadores. La respuesta no es la regu- lacin o el intervencionismo: los sa- larios mnimos ms altos solo acele- rarn el reemplazo con mquinas y los impuestos punitivos disuadirn a los emprendedores. Lo mejor que pueden hacer es ele- var la productividad y empleabilidad de los trabajadores menos calicados. Eso signica deshacerse de las nor- mas que desincentivan la contrata- cin como las que impiden despe- dir a quienes no rinden, mejorar las Incluye contenido de The Economist Desplazados por las mquinas LA REVOLUCIN DIGITAL EST GENERANDO CAMBIOS RADICALES EN LOS MERCADOS LABORALES, TANTO EN LOS PASES RICOS COMO EN LOS POBRES.