Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del

emisor (del hablante, en la comunicacin oral y del escritor, en la comunicacin escrita) frente al proceso
comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una
admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las distintas oraciones que
expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Funcin Emotiva o Expresiva
2. Funcin Conativa o Apelativa
3. Funcin Referencial
4. Funcin Metalingstica
5. Funcin Ftica
6. Funcin Potica
Emisor (funcin
emotiva)
Situacin (situacin funcional)
Receptor (funcin conativa)
Contexto (funcin referencial)
Mensaje (funcin potica)
Cdigo (funcin metalingstica)
Contacto o Canal (funcin ftica)

1. Funcin emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo
ntimo, predominando l, sobre todos los dems factores que constituyen el proceso de comunicacin.
Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a interjecciones y a las oraciones
exclamativas.
Ejemplos:
- Ay! Qu dolor de cabeza!
- Qu gusto de verte!
- Qu rico el postre!
2. Funcin conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latn "conatus" que sigifica inicio. En ella el
receptor predomina sobre los otros factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la
persona del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una respuesta.
Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin conativa corresponden al vocativo y a
las oraciones imperativas e interrogativas.
Ejemplos :
- Pedro, haga el favor de traer ms caf
- Trajiste la carta?
- Andrs, cierra la ventana, por favor
Ver: PSU: lenguaje; Pregunta 09_2006
3. Funcin referencial: El acto de comunicacin est centrado
en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se utilizan oraciones
declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ejemplos :
- El hombre es animal racional
- La frmula del Ozono es O3
- No hace fro
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra canalla?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin quirrgica te refieres?
5. Funcin ftica: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin. Para este fin existen
Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo estai?, Qui hubo?, etc), Frmulas de Despedida (Adis,
Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Frmulas que se utilizan para Interrumpir una
conversacin y luego continuarla ( Perdn....., Espere un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de...,
etc).
6. Funcin potica: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin est centrado en el
mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados
estn la rima, la aliteracin, etc.
Ejemplos :
- Bien vestido, bien recibido
- Casa Zabala, la que al vender, regala











Fonologa y fonetcia
Para entrar en el tema diremos simplemente que la fonologa es la rama de la lingstica que se ocupa de
los fonemas. La fontica se interese en cambio por los sonidos.
Diferencias entre fonologa y fontica
Tanto la fontica como la fonologa tienen por objetivo de estudio los sonidos de una
lengua.
La fontica estudia el inventario de los sonidos de una lengua con arreglo a las
diferencias articulatorias perceptibles; por ejemplo, distingue entre la "b" de rombo y la
b de robo.
La fonologa, en cambio, estudia los elementos fnicos, o unidades, de una lengua
desde el punto de vista de su funcin. En espaol, sabemos que hay una unidad /b/ en beso, porque si la
cambiamos por /p/ obtenemos otra palabra: peso, y si la cambiamos por /t/, teso; y, si la sustituimos por
/k/, queso, etc. En este caso, las unidades /b/, /p/, /t/, /k/, que estn actuando en el nivel de la lengua, o que
son la forma de la expresin, se llamanfonemas. (Para recordar que la fonologa es la que estudia
los fonemas, inventemos que podra llamarse fonemaloga).
Los fonemas, entonces, son las unidades fonolgicas ms pequeas en que se puede dividir un conjunto
fnico, su caracterstica principal es la capacidad para diferenciar significados; por ejemplo, no es lo
mismo caro que carro o que cabo, todas estn dentro del campo ca _ o, pero cambian su significado al
cambiar los fonemas.
Sistema fontico y fonolgico en el castellano
Los sonidos articulados se producen al salir el aire de los pulmones por la expiracin. El aire va a parar a los
bronquios, a la trquea y despus a la laringe donde estn las cuerdas vocales.
Si las cuerdas vocales se aproximan y vibran el sonido articulado es sonoro, pero si por el contrario no vibran
el sonido es sordo.
Una forma muy sencilla de saber si un sonido es sordo o sonoro es emitirlo en voz alta al mismo tiempo que
colocamos la mano en la garganta, si notamos vibraciones el sonido es sonoro si no, es sordo.
Clases de fonemas
Dentro de los sonidos sonoros distinguimos
entre fonemas voclicos y consonnticos.
Los fonemas voclicos:
Los fonemas voclicos son pronunciados de tal forma
que el aire no encuentra ningn obstculo y adems
son capaces de formar slabas por s solos.
Segn la localizacin o parte de la boca en que se
produce su articulacin, las vocales espaolas pueden
ser anteriores, centrales, y posteriores.
Segn el grado de abertura de la cavidad bucal al
pronunciarlas, las vocales pueden ser de tres tipos:
abiertas, cerradas y medias.
Los fonemas consonnticos:
Los podemos clasificar:


Fonologa, estudia los fonemas.
Segn el modo de articulacin en:
Oclusivos, se caracterizan por el bloqueo del flujo de aire. Por ejemplo: /p/,/t/,/k/,/b/,/d/,/g/.
Fricativos, se caracterizan por una cierta dificultad para la expulsin del aire, pero sin impedirlo. Por ejemplo:
/f/, /s/,...
Africados, aquellos en cuya articulacin se produce un primer momento de oclusin y un segundo momento
de fricacin.
Nasales, aquellos fonemas en cuya articulacin, el aire es expulsado a la vez por la boca y por la nariz.
Laterales, en que la lengua se sita en el centro superior de la cavidad bucal provocando la salida del aire por
sus laterales. Por ejemplo: /l/, /r/.
Vibrantes, los pronunciamos con una repeticin muy rpida de contactos sucesivos o vibraciones de la punta
de la lengua sobre los alveolos.
Segn el lugar de la articulacin en:
Labiales, son aquellos en cuya articulacin intervienen de forma principal los labios.
Dentales, son los que se articulan tocando con la punta de la lengua los dientes.
Alveolares, son los que se articulan aproximando la punta de la lengua a los alvolos.
Palatales, se pronuncian acercando la lengua al paladar.
Vetares, son los que se articulan aproximando la lengua al velo del
paladar o tocndolo.
Otra de las caractersticas de los sonidos es su oralidad o nasalidad. Si
el velo del paladar se adhiere al la pared farngea, el aire sale solo por
la boca, dando origen a los sonidos orales, si por el contrario el velo
desciende el aire sale por la nariz producindose as los sonidos
nasales.
La lengua es un rgano mvil que junto con los dientes incisivos
superiores e inferiores, los alvolos y los labios participa en la
diferenciacin de los sonidos.
Relacin de la fontica, la fonologa y la ortografa
Lengua es el pacto por el cual una comunidad de personas hablan de
la misma manera y escriben las palabras de la misma forma, esto es la
ortografa.
La ortografa en muchos casos no se acomoda a los sonidos, as es que
debe aprenderse con la prctica.
Los fonemas representados por nuestro alfabeto son los sonidos
ideales.
En nuestro idioma hay fonemas representados por varias letras:
/b/ con b y v
/z / con c (ante e, i); z
/k/ con c (ante a, o, u o consonante); qu (ante e, i); k
/g/ con g (ante a, o, u, o consonante); gu (ante e, i )
/x/ con g (ante e, i ); j
/i/ con i, y

Fontica, estudia los sonidos.
/s/ con s; x (solo ante consonante)
/r/ con r; rr (solo entre vocales)
Fonemas diferentes que son representados por una misma letra:
/k/ con c
/g/, /x/ con g
/i/, /y/ con y
/r/ /r/ con r
Una sola letra representada por varios fonemas
x con /k+s/
Fonemas simples representados por la unin de varias letras
/l/ por ll
/r/ por rr (entre vocales)
/c/ por ch
/k/ por qu (ante e, i)
/g/ por gu (ante e, i )
Cuando cometemos una falta de ortografa lo que ocurre es una falta de ajuste entre los fonemas que
pronunciamos y las letras que escribimos.
Hay fijadas en nuestro idioma reglas de ortografa, por ejemplo:
Delante de p y b se escribe m y nunca n (campana)
Las palabras que empiezan por ab-ob se escriben con b (objetivo)
Despus de las consonantes l-n-s y al principio de palabra se escribe r aunque se lea como rr
Las reglas mencionadas son un ejemplo de que la escritura y la pronunciacin de las palabras no siempre
coincide.
En el primer caso, la palabra campana, por ejemplo, se escribe con m antes de p, pero al escuchar esta
palabra en realidad omos/kNpana/ ya que los fonemas /m/ y /n/ se han neutralizado.
Lo mismo nos ocurre en el segundo caso, debemos escribir objetivo, aunque oigamos /oBxetbo/, aqu se
neutralizan /p/ y /b/.
Por ello es importante aprender las reglas de ortografa, puesto que son un acuerdo de la comunidad de
hablantes de castellano, y fijarnos en que la pronunciacin de las palabras puede inducirnos a error. As que
es muy til tener a mano un manual de ortografa para resolver las dudas.








VARIACIONES DE LA LENGUA
La lengua es el modo propio del habla de los habitantes de un lugar y de una poca
determinada. El habla es el uso particular que cada individuo hace de la lengua para
expresarse oralmente.
La norma: es el uso adoptado como estndar que un hablante o un sector social hace de su
lengua. La norma a travs del tiempo y de las circunstancias sociales puede deformarse por el
mal uso que se haga de ella. Las deformaciones de la lengua, tambin llamadas Variaciones
de la lengua son entre otras Jerga, Cal y Modismos.

JERGA
Es la lengua particular que usan los individuos que se identifican por el oficio o actividades que
realizan
JERGA MEDICA...... ejemplos
La causa de la enfermedad es idioptica->No tengo ni idea de cul es la causa de la
enfermedad
Sufre usted de meteorismo?-> Tiene usted gases?
La aerofagia es frecuente es usted?> Suele tragar aire al comer?

MODISMOS
Modo particular de hablar propio y privativo de una lengua, que se suele apartar en algo a las
reglas generales de la gramtica. Todos los idiomas usan modismos para dar vida a la
conversacin. Expresin verbal caracterstica de una lengua, del modo de hablarla en un pas,
en una regin, o en cierto estilo de expresin. Compuesta por dos o ms palabras, cuyo
significado es diferente en otras regiones. Desempea diferentes funciones gramaticales y
difcilmente puede traducirse a otra lengua...... Ejemplos
MODISMOS DE COSTA RICA
Tuanis: Todo bien
Sorompo: persona torpe
Tico/tica: Costarricense
Playo: maricn: forma despectiva de referirse a un homosexual Que playo ese mae!
Rajar: Lucir las pertenencias materiales de la persona: "Ese mae si que raja con su
ipod."
Polo (a): Persona ignorante y mal educada.
Mae: Normalmente tambin se usa para llamar a cualquier muchacho (a)
Camote:Persona problemtica , con cambios repentinos de humor. Persona fuera de
sus cabales. "Que mae mas camote." o " ese mae se encamoto".
Caraepicha: Persona despreciable por sus actos contrarios al sentido comn.

CALO
Es el conjunto de trminos de significacin dudosa que deforman a nuestra lengua. es el
lenguaje empleado por los sectores ms marginales de la sociedad. Podra decirse que es una
especie de jerga a la que slo tienen acceso algunos "privilegiados". Los temas ms
recurridos en este lenguaje son los relacionados con el sexo, los rganos genitales, la
prostitucin, historias de policas y ladrones, la crcel, los abogados y los jueces, los colegas,
la marihuana, la cerveza y el pulque, las herramientas de trabajo y la muerte.


QUE SON LAS VARIACIONES DE LA LENGUA?

Es el modo propio del habla de los habitantes de un lugar y de una
poca determinada. El habla es el uso particular que cada individuo
hace de la lengua para expresarse oralmente.


La norma: es el uso adoptado como estndar que un hablante o un
sector social hace de su lengua. La norma a travs del tiempo y de las
circunstancias sociales puede deformarse por el mal uso que se haga
de ella. Las deformaciones de la lengua, tambin llamadas
Variaciones de la lengua son entre otras Jerga, Cal y Modismos.





CUNTAS SON?

Son tres y se dividen en:

*JERGA

*CAL

*MODISMOS











*JERGA
Es la lengua particular que usan los individuos que se identifican por el
oficio o actividades que realizan














*CAL
Es el conjunto de trminos de significacin dudosa que deforman a
nuestra lengua. es el lenguaje empleado por los sectores ms
marginales de la sociedad. Podra decirse que es una especie de jerga
a la que slo tienen acceso algunos "privilegiados". Los temas ms
recurridos en este lenguaje son los relacionados con el sexo, los
rganos genitales, la prostitucin, historias de policas y ladrones, la
crcel, los abogados y los jueces, los colegas, la marihuana, la
cerveza y el pulque, las herramientas de trabajo y la muerte.






*MODISMOS
Modo particular de hablar propio y privativo de una lengua, que se
suele apartar en algo a las reglas generales de la gramtica. Todos los
idiomas usan modismos para dar vida a la conversacin. Expresin
verbal caracterstica de una lengua, del modo de hablarla en un pas,
en una regin, o en cierto estilo de expresin. Compuesta por dos o
ms palabras, cuyo significado es diferente en otras regiones.
Desempea diferentes funciones gramaticales y difcilmente puede
traducirse a otra lengua....

















Ejemplos de JERGA:

*Este chupe est a toda madre.

*Pinche suerte! La chota agarr al malandrn y lo meti
albote.

*El pinche ojete le dijo coda a su jefa por qu no se
quisomochar con la feria para mercar una nave.



Ejemplos de CAL:

*Chaval - chavo

*Parn - dinero

*Chorar robar

*Churumbel beb

Ejemplos de MODISMO:

*No s qu pasa, pero aqu hay gato encerrado.

*chame una mano.

*Cuando se entero el perdi la cabeza.














Fontica es el estudio de los sonidos del lenguaje, los cuales son llamados
fonemas. Hay literalmente cientos de ellos usados en diferentes lenguas. Incluso
un solo idioma, como el Ingls, nos permite distinguir entre aproximadamente 40
fonemas.

La palabra clave aqu es distinguir. De hecho hacemos discriminaciones mucho
ms finas entre los sonidos, pero el idioma Ingls requiere slo 40 (averiguar en
Espaol). Las otras discriminaciones son las que nos permiten detectar las
diferencias entre acentos, dialectos, identificar individuos, y diferenciar pequeos
matices en el habla que indican mensajes ms all del significado obvio de las
palabras.















DEFINICIN DE FONOLOGA
La unin que establece el origen etimolgico del concepto fonologa es la de los trminos
griegos phonos que significa sonido; logos que se puede traducir como estudio y el sufijo -
ia que es sinnimo de cualidad o accin.
La fonologa est aceptada como una rama de la lingstica cuyos exponentes poseen como
objeto de estudio a los elementos fnicos, teniendo en cuenta su valor distintivo y funcional.
As como la fontica contempla el anlisis del perfil acstico y fisiolgico de los sonidos, la
fonologa se encarga de interpretar la manera en la cual los sonidos surgen a nivel abstracto o
mental.
Los especialistas identifican como pares mnimos a aquellos
vocablos que hacen referencia a cosas diferentes y que slo se diferencian unos de otros a partir
de un sonido. Dos pares mnimos difieren en su representacin fonmica subyacente en, por lo
menos, un fonema. Ejemplos de esta clase de trminos seran masa y casa,
o boca y roca.
Cabe destacar que un fonema se identifica por ciertos rasgos fonticos, aunque su
pronunciacin concreta depende del contexto que fija sus otras particularidades fonticas
relevantes. En todas las lenguas, la mayora de los fonemas se encuentra subespecificado.
Entre los principales rasgos fonticos que se tienen en cuenta para distinguir fonemas aparecen
su consonanticidad, su silabicidad, su sonoranticidad, su sonoridad y aspiracin,
sumodo de articulacin y su punto o lugar de articulacin.
En la transcripcin fontica, el sistema ms utilizado es el que se encuentra respaldado por
laAsociacin Internacional de Fontica (AFI), una entidad que en 1886 sac a la luz
unAlfabeto Fontico Internacional para la estandarizacin de los smbolos grficos que se
emplean para establecer la pronunciacin de todo idioma dominado por el hombre.
Este alfabeto contempla un caudal bsico de signos, que se complementan con signos de tipo
diacrtico que posibilitan un gran nmero de combinaciones posibles y permiten la
representacin de una considerable cantidad de sutilezas articulatorias.
A la hora de hablar de fonologa tenemos que determinar que, aunque a lo largo de la Historia
han existido muchos profesionales lingistas que han determinado el desarrollo de la misma,
uno de los ms importantes ha sido, sin duda alguna, el ruso Niklai Trubetzkoy que realiz la
que est considerada una de las grandes obras para el estudio de la citada materia. Se trata del
libro titulado Principios de fonologa, que fue publicado pstumamente en el ao 1939.
Junto a dicho personaje, considerado el padre de la fonologa estructural, se encuentran otros
compatriotas que tambin dejaron su profunda huella en el mencionado mbito. Este sera el
caso de Roman Jakobson que destac sobremanera por los distintos estudios que acometi
dentro de lo que era el lenguaje infantil. Estos resultaron ser toda una innovacin como
tambin lo fueron las investigaciones que llev a cabo sobre las afasias que dividi en
anomalas paradigmticas y en sintagmticas.
A ambos fonlogos habra que aadir de manera irremediable al francs Andr Martinet que
continu de manera brillante las teoras y principios expuestos por Trubetzkoy. De toda la
carrera de este lingista galo merece la pena subrayar su obra titulada Economa de los
cambios fonticos, publicada en el ao 1955, que est considerada como la primera y nica
gran obra de lo que es la fonologa diacrnica.




Definicin de Fonema:
Los fonemas son las unidades bsicas utilizadas para el estudio del nivel fnico-fonolgico de la
lengua. Los fonemas son aquellos sonidos del habla que nos permiten distinguir las palabras en
una lengua.

Caractersticas de los Fonemas:
Los fonemas son Diferenciadores: cada fonema se delimita dentro del sistema por las
cualidades que se distinguen de los dems.
Los fonemas son Indivisibles: no se pueden descomponer en unidades menores.
Los fonemas son Abstractos: no son sonidos sino modelos de sonidos.
Lista de Fonemas en espaol:
/a/: Fonema voclico de apertura mxima
/b/: Fonema obstruyente bilabial sonoro (grafas: b, v y w, alfonos: [b], []).
//: Fonema africado palatal (grafa ch).
/d/: Fonema obstruyente coronal-alveolar sonoro (alfonos: [d], []).
/e/: Fonema voclico palatal de apertura media
/f/: Fonema labial, fricativo, sordo, oral, en muchas zonas se realiza fricativo bilabial.
/g/: Fonema obstruyente velar sonoro (grafas g y gu, alfonos: [g], []).
/i/: Fonema voclico palatal y apertura mnima (alfono usual: [i], en diptongos: [j]).
/x/: Fonema fricativo velar (grafas g y j, alfonos: [h], [x], [])
/k/: Fonema oclusivo velar sordo (grafas c, qu y k ).
/l/: Fonema lateral (coronal-)alveolar.
/m/: Fonema nasal labial
/n/: Fonema nasal (coronal-)alveolar
//: Fonema nasal palatal .
/o/: Fonema voclico velar de apertura media
/p/: Fonema oclusivo (bi)labial sordo.
//: Fonema vibrante simple (grafa -r-, -r).
/r/(rr): Fonema vibrante mltiple (grafa -rr-, r-). En muchas regiones de Amrica no hay
vibracin para rr sino un sonido fricativo o asibilado
/s/: Fonema fricativo (coronal-)alveolar (grafa s, en algunas variedades z y c).
/t/: Fonema oclusivo (coronal-)alveolar sordo.
/u/: Fonema voclico velar de apertura mnima
/y/: Fonema sonorante palatal
Tipos de Fonemas Consonnticos:

Segn el Punto de Articulacin:

Bilabiales: Los dos labios - /p/, /b/, /m/
Labiodental: Labio inferior y dientes superiores - /f/
Interdental: Lengua entre los dientes - /z/
Dental: Lengua detrs de los dientes superiores - /t/, /d/
Alveolar: Lengua sobre la raz de los dientes superiores - /s/, /l/, /r/, /rr/, /n/
Palatal: Lengua y paladar - /ch/, /y/, /ll/, //
Velar: Lengua y velo del paladar - /k/, /g/, /j/
Segn el modo de articulacin:

Oclusivo: Cierre total y momentneo del paso del aire - /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /n/, /m/
Fricativo: Estrechamiento por donde pasa el aire rozando - /f/, /z/, /j/, /s/
Africado: Se produce una oclusin y despus una fricacin - /ch/, //
Lateral: El aire pasa rozando los lados de la cavidad bucal - /l/, /ll/
Vibrante: El aire hace vibrar la punta de la lengua al pasar - /r/, /rr/
Fonemas sordos y sonoros:

Sordo: No vibran las cuerdas vocales - /p/, /t/, /k/, /ch/, /z/, /s/, /j/, /f/
Sonoro: Vibran las cuerdas vocales - /b/, /z/, /d/, /l/, /r/, /rr/, /m/, /n/, /ll/, /y/, /g/
Fonemas nasales y orales:

Nasal: Parte del aire pasa por la cavidad nasal - /m/, /n/, //
Oral: Todo el aire pasa por la boca - El resto
Tipos de Fonemas Voclicos:

Segn el punto de articulacin:

Anteriores: /e/, /i/
Medio o central: /a/
Posteriores: /o/, /u/
Segn el modo de articulacin:

Abertura mxima o Abierto: /a/
Abertura media o Semiabiertos: /e/, /o/
Abertura mnima o Cerrados: /i/, /u/
fonologicas
Vaya-Valla (de ir y de cerca de madera)
Maya-Malla(de las ruinas y de tela de alambre)
Sien-cien (parte anatmica y numero)
Hora-ora ( Tiempo y oracin)
Cazo-caso ( cazuela y atencin)
Ira-ir ( Coraje y verbo ir en futuro)
Habita-habita ( haba pequea y verbo habitar)
Ayate-Hallate ( Costal de Juan Diego y encuentrate)
Vaso-Bazo ( de agua y organo anatmico)
coma-coma ( signo ortgrafico y verbo comer)
Salt-salte ( de brincar y de salirse)
Cara-cara ( de mucho precio y la faz)
Ves-vez ( de ver y de una ocasin)
peso-peso( De plata y de pesar)
luz-lz (luz de alumbrar y luz de el nombre)
alla-all (alla de sealando algo y all de encontrar algo)


aqui te dejo algunos ejemplos
Vaya-Valla (de ir y de cerca de madera)
Maya-Malla(de las ruinas y de tela de alambre)
Sien-cien (parte anatmica y numero)
Hora-ora ( Tiempo y oracin)
Cazo-caso ( cazuela y atencin)
Ira-ir ( Coraje y verbo ir en futuro)
Habita-habita ( haba pequea y verbo habitar)
Ayate-Hallate ( Costal de Juan Diego y encuentrate)
Vaso-Bazo ( de agua y organo anatmico)
coma-coma ( signo ortgrafico y verbo comer)
Salt-salte ( de brincar y de salirse)
Cara-cara ( de mucho precio y la faz)
Ves-vez ( de ver y de una ocasin)
o hace 2 aos
o Reportar abusos
0% 0 votos
Lucario
Vaya-Valla (de ir y de cerca de madera)
Maya-Malla(de las ruinas y de tela de alambre)
Sien-cien (parte anatmica y numero)
Hora-ora ( Tiempo y oracin)
Cazo-caso ( cazuela y atencin)
Ira-ir ( Coraje y verbo ir en futuro)
Habita-habita ( haba pequea y verbo habitar)
Ayate-Hallate ( Costal de Juan Diego y encuentrate)
Vaso-Bazo ( de agua y organo anatmico)
coma-coma ( signo ortgrafico y verbo comer)
Salt-salte ( de brincar y de salirse)
Cara-cara ( de mucho precio y la faz)
Ves-vez ( de ver y de una ocasin)
Sal-sal (de sal comun, y de que te ordenen que te salgas)


Foneticasss
1. escribir /eskribir/
2. que /ke/
3. enlace /enlase/
4 juntar /xuntar/
5.casa /kasa/

Fonema Letras Ejemplos
/i/ i tiza, ira, hijo, ah.
y y, hoy, hay, soy, muy.
/e/ e ele, peste, entre, hecho, deshecho.
/a/ a cama, alameda, llama, haba.
/o/ o polo, color, hondo, alcohol.
/u/ u luna, uso, humo, barahnda.
/p/ p paso, mapa, opcin.
/b/ b bala, caballo, abogado, haber. vaso, enviar, nave, lavar.
/t/ t tiza, esto, cenit.
/d/ d dedo, donde, aldaba, edad.
/k/ c cal, alcohol, acre, actuar, frac.
ququedar, mquina, porque, aqu.
k kilgramo, kelvn, kerosn
/g/ g ganar, gozar, gusto.
gu pague, guila, guio.
/f/ f fiel, foto, alfiler, fino, resfro.
// z caza, rezar, pozo, azul, zumo.
c ciento, cima, hacer, cero.
/s/ s siento, sima, casa, seta, suyo.
z cazar, rezar, pozo, zumo.
c ciento, cima, hacer, cero.
/y/ y yugo, mayo, raya, yunque.
ll llanto, llave, olla, callar, sello.
hi hierba, hielo, hiato, hierro
/x/ j jams, jefe, aj, joven, ojo, jurar.
g gente, girar, general, gitano.
x Mxico, Oaxaca, mexicano.
/w/ hu -huerto, huarache.
w welter, water closet, whisky.
// ch chal, mucho, muchacho, chicha.
/l/ l loza, palo, alto, alba, papel.
// ll calle, llamar, villa, silln.
/r/ r toro, parte, brazo, comprar.
/ r/ r rojo, nrique, alrededor.

rr arroz, perro, correo, hierro.
/m/ m mano, mucho, amigo, hombre.
/n/ n nada, antes, ancho, banco.


// ao, pia, seora, maana.
x [ks] [k-s-mn] examen, [k-si-xr] exigir,
[

k-si-to] xito, [k-se-l

n -te] excelente,
[s

k-so] sexo; [ks-tr-o] extrao,

[ks-kur-sin] excursin, [ks-pli-kr]
explicar; [k-sk-to] exacto, [au k-s-lio]
auxilio, [tk-si] taxi.
x [s] en las palabras [e-sk-to] exacto,
[au -s-lio] auxilio y [t-si] taxi.
x [s] delante de consonante:
[es-tr-o] extrao, [es-kur-sin]
excursin, [es-pli-kr] explicar.
x [s] delante de vocal:
[-s-mn] examen, [

-si-to] xito, [-se-l

n -te] excelente,
[s

-so] sexo.