COMPRENSIN DE LA LECTURA Y

ADQUISICIN DE CONOCIMIENTO
NIVELATORIO SENESCYT
DOCENTE: JAIME PORTILLA
Esta parte esta integrada por 5
unidades:
BASES PARA LA LECTURA
ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO Y LA
LECTURA LITERAL.
EL PROCESO DE INFERENCIA Y LA LECTURA
INFERENCIAL
EL PROCESO DE LA ANALOGA Y LA LECTURA
ANALGICA
LA LECTURA CRTICA
BASES DE LA LECTURA.
Significado de las palabras y
comprensin de mensajes.
En esta leccin estudiaremos acerca de las
palabras que se relacionan entre s de muchas
maneras. El conocimiento de esas relaciones nos
ayuda a entender el significado de muchos
conceptos y a mejorar la comprensin de la
lectura. Ahora iniciaremos el estudio de estos
diferentes tipos de relaciones entre palabras e
ideas.

VEAMOS EL SIGUIENTE RELATO
Despus de un fin de semana, al llegar el lunes a la escuela, Teresa le dijo a su amigo Alberto:
Ayer fui a la finca de mi padre en la montaa. Durante todo el da los jvenes practicaron deporte
con sus parapentes; mantenan sus cuerpos flotando silenciosamente y ascendan describiendo
crculos mientras planeaban por los cielos tal cual cndores en los Andes.

Alberto pareca no entender lo que su amiga le deca. Entonces Teresa le pregunt:
Qu te pasa? No me escuchaste?

Alberto respondi:
Te escuch pero no entend; usas unas palabras muy extraas. Qu es eso de "parapentes" y eso
de "planeaban"?

Los parapentes son armaduras con prolongaciones similares a unas alas que le permiten a quien
las usa volar despus de saltar desde una montaa, respondi Teresa.

Ya entiendo, dijo Alberto, Y lo de planeaban? Estaban proyectando o inventando algo?
No. Planear se refiere a un vuelo libre sin motor en el cual se usan las corrientes de aire.
La cara de Alberto se ilumin y le coment a Teresa:
Me gustara conocer ms acerca de los parapentes, saber como hacen para volar solo con las
corrientes de aire.
Qu le pas a Alberto cuando recibi el
'mensaje de Teresa?
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Qu pas despus de que Teresa le explic el
significado de las palabras que no conoca?
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Qu alternativa podra haber usado Alberto para
entender el mensaje sin la ayuda de Teresa?
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En qu consisti la dificultad de Alberto?
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Prctica 1: Identifica las
palabras que se indican
entre comillas en la
columna de la
izquierda, a partir de las
caractersticas que se
describen. Anota el
nombre del concepto
en el espacio de la
derecha que se indica.
LOS ANTNIMOS

Prctica 1: Elige el antnimo
para cada una de las
palabras que se dan a
continuacin. Subraya la
palabra correspondiente;
apunta debajo la variable a
la cual se refiere cada
antnimo y la categora
gramatical a la cual
pertenecen.




v

LOS SINNIMOS




LA CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS








ORDENAMIENTO DE LAS PALABRAS





SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO



Aprendizaje del significado de
palabras a partir del contexto
El contexto en el cual
aparece una palabra
determina su significado.
Esta particularidad permite
precisar el significado de
los conceptos. que se
utilizan en un escrito y
puede ser utilizada como
una estrategia para extraer
significados a partir de lo
que se dice en los escritos y
por ende para comprender
la lectura.



ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO Y
LA LECTURA LITERAL