AUTO EVALUACIN FINAL

Jardn de Nios Jean Piaget

Profra. Laura Guadalupe Pozos Ramrez

En este ciclo escolar son muchos logros personales lo que he tenido y tambin son muchos los
componentes escolares los que aportaron a estos logros. Iniciando con el buen equipo de trabajo del
que formo parte, el trabajo de apoyo de parte de los padres de familia y el gran aporte que da a da
hicieron los nios.
Uno de los logros que puedo mencionar es que he mejorado mi plan de trabajo, me siento ms
satisfecha con la redaccin de este; adems las situaciones didcticas son ms llamativas para los
nios y ms retadoras; lo ms importante es que he mejorado en el conocimiento del programa 2011.
Esto ha permitido que los alumnos se enfrenten a retos en los cueles tomaron decisiones ms
adecuadas ya sea de manera individual o como grupo, los ha hecho reflexionar en estas decisiones y
las consecuencias.
El trabajar con valores, me ayudo a crear un ambiente de confianza y respeto con los alumnos ya que
ellos podran expresar sus ideas, punto de vista y sus dudas, respecto a algn tema o problema, son
un grupo muy unido.
Otro logro que obtuve fue hacer que los nios tomaron importancia al ejercicio diario para mantener
nuestro cuerpo saludable; ellos disfrutaban da a da hacer ejercicio con msica esta actividad formo
parte importante de la jornada de trabajo.
Los aprendizajes de los alumnos iban aumentando da y da de manera amplia, ellos preguntaban
mas y mas sobre los temas que veamos; esto hacia que su conocimiento fuera aumentando. Cada
inquietud que tenan era la apertura de un tema nuevo.
Las matemticas, la escritura y los experimentos hacan que diariamente las situaciones didcticas
fueran mejor planeadas y mas retados, imponan a los nios la necesidad de buscar y buscar
respuestas en diferentes sitios.
Es un buen grupo, sin embargo tambin haba situaciones en las que constantemente tena que
trabajar, se presentaba la situacin de liderazgo en muchos nios lo cual hacia que hubiera grupitos y
el trabajo en equipo fuera difcil, sin embargo, el trabajar y practicar los valores nos ayudo mucho.



Otro punto en el que trabajamos fue el de la asistencia continua y la puntualidad en algunos alumnos
al llegar a acuerdos con sus padres estos problemas disminuyeron.
Ahora para el siguiente ciclo escolar me queda como meta involucrar ms experimentos con los
nios, ms lecturas y la comprensin de estas. En el mbito personal mi meta es seguir
actualizndome, para que mis clases sean de ms calidad, sin dejas a un lado la consulta continua de
las herramientas que como docentes tenemos al alcance.



















AUTO EVALUACIN DIRECTIVO

Jardn de Nios Jean Piaget
Profra. Blanca Andrea Lucio Herrera

Como directivo tengo que trabajar ms para mantenerme vigente con los cambios como la ruta de
mejora as de esta manera poder apoyar a los docentes que tienen la responsabilidad de dar una
mejor experiencia educativa, a los nios y a su vez avanzan en sus logros y propsitos
fundamentales hacia la institucin.

Un logro muy importante que tuve durante el ciclo escolar fue que las docentes se interesaban por lo
nuevo que hubo en los C.T.E y lo ponan en prctica.
Mi responsabilidad y compromiso entre otras cosas es seguir haciendo las visitas de
acompaamiento en las aulas.
En este ciclo escolar hubo retos muy interesantes como la ruta de mejora la fortaleza es que
docentes y directivo preguntamos e investigamos para poder realizarla.
Cada quince das directivo y docentes al termino de la jornada laboral nos reunimos y comentamos
dudas acerca de todo lo que compete a planeacin, C.T.E. y compartimos problemticas que surgen
durante la prctica docente.
Claro hay cosas que a veces no entiendo pero pregunto para poder darles buena informacin a las
docentes, adems reconociendo el apoyo y comprensin por parte de la supervisora
MARA DE JESS GUERRERO CASTILLO he seguido logrado la entrega de documentacin con
mas seguridad gracias Profra.
Tengo mucha satisfaccin con las docentes que trabajan conmigo en la institucin espero que
regrese este ciclo escolar 2014-2015.

Atentamente
Directora Escolar

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Blanca Andrea Lucio Herrera




AUTO EVALUACIN 2 GRADO
Jardn de Nios Jean Piaget
Profra. Fabiola Antonio Cruz

Al iniciar ciclo escolar tena en mente varios objetivos con el grupo los cuales comenc a analizar en
cuanto los empec a conocer, hable con los padres de familia sobre cmo iba a trabajar con sus
pequeos utilizando los 6 campos formativos reforzando lenguaje y comunicacin y pensamientos
matemtico y se mostraron satisfechos.
Uno de mis objetivos principales era lograr que los nios mostraran confianza conmigo y con sus
compaeros dentro y fuera del saln sin faltarse al respeto a pesar de que en algunas ocasiones
peleaban lo logre de forma positiva.
Logre obtener en los nios grandes avances como el que identificaran las letras de su nombre y lo
escribieran de igual manera las letras del abecedario y los das de la semana.
Otro de ellos fue el que los pequeos lograran identificar y trazar los nmeros en diferentes
situaciones, practicaron conteo, problemas en los que se debe agregar y quitar, localizar lo que es
mayor, menor e igual este tema tanto para ellos como para m fue muy retador ya que no encontraba
la estrategia para que todos lo comprendieran con ayuda de una profesora logre esto y para los
pequeos fue divertida y favorecedora.
En su ubicacin espacial logre mucho ya que cuando ellos iniciaron tenan mucha dificultad para esto.
Logre con los pequeos el que experimentaran con distintos materiales, tomando en cuenta como
actan los fenmenos de la naturaleza. Me enfrente a una gran dificultad dentro del saln pues no
lograba que 2 de mis alumnos se hicieran independientes pues uno dependi del otro ellos son
primos por tal motivo era muy grande su unin trabaje con distintos estrategias como el sentarlos
separados y no funciono pues l la segua buscando as que tome otra estrategia el tener ocupado
todo el tiempos para que se olvidara de buscarla aunque no logre del todo esto porque aun en
ocasiones la busca si fue un gran cambio.
Al finalizar el ciclo realice una evaluacin para observar los avances a lo largo del ciclo escolar y
fueron favorables. La mayora de mis metas fueron logradas pude notar lo que me hace falta reforzar
para nuevo ciclo escolar entre ellas manejar mejor el PEP ya que aun entro en conflicto con algunas
competencias a trabajar pues es importante seguir superndome para mostrar mejor calidad hacia
mis alumnos.


CONCLUSIN FINAL DE LOS
CONSEJOS TCNICOS

Las sesiones de consejo tcnico han concluido dejndonos como institucin un enriquecedor
y vasto conocimiento, el cual ha permitido ir mejorando nuestro trabajo.
Fueron sesiones en las cuales trabajamos como colectivo. En la que alguna manera nos
autoevaluamos como institucin. Podemos decir que hemos mejorado mucho en diferentes
mbitos iniciando por el trabajo en equipo; aportando experiencias y puntos de vista para
lograr mejores resultados.
Trabajamos a partir de los 8 rasgos de normalidad mnima, los acomodamos de acuerdo a
nuestras necesidades como institucin, fuimos trabajando cada una de estas; en cada una
tenamos logros, retos y dificultades, todas iban de la mano enlazadas para ponerlas en
prctica para mejorar la calidad educativa.
Logramos avances significativos en la asistencia continua y puntual de los alumnos, con
acuerdos firmados de los padres de familia, aunque tenemos que trabajar en ms estrategias
para evadir el ausentismo en la escuela.
Tambin mejoramos en incluir en nuestros planes de trabajo las actividades para empezar
bien el da, las cuales nos ayudaron para activar y divertir a los nios ponindolos a meditar
en cada una de estas actividades.






Notamos que tenemos que trabajar en el uso de los instrumentos de evaluacin aplicarlos a
los alumnos y anotarlos en nuestro plan de trabajo para la recopilacin eficaz de evidencias,
ya que tambin en esta recopilacin tenemos que trabajar ms ya que estas nos sirven para
la evaluacin de cada uno de los alumnos.
Nuestra fortaleza que tenemos es que el equipo de trabajo que hemos formado cada da se
va haciendo ms cooperativo para beneficio de la institucin y su buen funcionamiento todas
las actividades que realizamos incluyen nuestra opinin, el directivo ha tomado la iniciativa
de siempre pedir nuestra opinin; y se han logrado decisiones importantes permitiendo as un
ambiente de trabajo mucho ms positivo y agradable para cada una de nosotras las
docentes.
Podemos incluir que estas sesiones de consejo tcnico nos ha ayudado a crecer de manera
individual y colectiva, realmente hemos puesto ms empeo en nuestra labor docente;
analizamos ms a fondo cada una de nuestras necesidades y fortalezas para que seamos
una mejor institucin. Sin dejar a una lado nuestro crecimiento profesional.







AUTO EVALUACIN 3 GRADO

Jardn de Nios Jean Piaget
Profra. Cinthya Cruz Gonzlez

A principio del ciclo escolar yo tena muchos retos para lograr con los nios y de manera personal, fue
un grupo de 17 nios, a lo largo del ciclo escolar ellos se fueron adaptando, realice un diagnostico
inicial basndose en las habilidades que los nios presentaban los primeros das de ah parti para
realizar el diseo de diferentes situaciones didcticas con la finalidad de favorecer diferentes
aprendizajes en los nios, he logrado que su lenguaje sea ms fluido y que ahora interacten mas
con las otras profesoras, logre que trabajaran de manera ms colectiva les ensee a que respetaran
turnos y reglas que les planteaba y poco a poco les fui fomentando el habito por la lectura puesto que
he logrado que hojeen cuentos y participen en lecturas en voz alta, de igual manera busque que
diferentes estrategias para que lograran familiarizarse con el abecedario logre que lo identificaran,
trazaran y lo relacionaran con diferentes objetos de su vida cotidiana, logre que comprendieran que
no todas las palabras se escriben igual esto hacia que su necesidad de investigar fuera motivadora.
Logre que tuvieran un mayor manejo en relacin con su tiempo y el espacio puesto que ahora
manejan trminos como, aqu, cerca, lejos, maana, o ayer. Fomente un gran ambiente de trabajo
ahora muestran un gran inters y entusiasmo por aprender, entran muy contentos al saln de clases,
otro reto que me propuse fue el que pasaran exponer diferentes temas de inters para ellos esto con
el objetivo de que se mostraran menos cohibidos, esta actividad fue muy satisfactoria y relevante para
mi, puesto que el resultado fue muy positivo.
Ahora comprenden problemas de igualdad ms que, menos que, les ensee que los nmeros se
usan en diversas situaciones, logre que buscaran estrategias de conteo, que resolvieran problemas y
que plantearan sus resultados y a su vez que existiera el trabajo colaborativo para resolver dichos
problemas.
Algunos les daba pena bailar as que fue un trabajo muy arduo puesto que tuve que buscar diferentes
estrategias para que todos participaran, escuchbamos diferentes tipos de msica y les preguntaba si
esa era la que les gustaba y la dejaba de ah comenzbamos a realizar movimientos, a tres de mis
alumnos no les gustaba el baile y a travs de las diversas actividades que se trabajaron ahora se
desplazan en diferentes direcciones y al ritmo de la msica.



Trate de que las situaciones didcticas planteadas en mi plan de trabajo implicaran ciertos retos y
aprendizajes para mis alumnos, mas sin embargo me falto el diseo de algunas situaciones
didcticas para favorecer algunos campos puesto que solo destaque ms en algunos, de igual
manera me falto el recopilar mas algunas evidencias puesto que al momento de evaluar observaba
que me hacan falta algunos instrumentos de evaluacin como son: rubricas o listas de cotejo, de
igual manera me falto el trabajar ms con algunos experimentos e implementar mas algunos
materiales de apoyo que existen dentro de la escuela.
Mis metas para el siguiente ciclo escolar son el seguirme actualizando y preparndome ms de
manera profesional e investigar ms afondo sobre algunos temas de ms inters para los pequeos
favoreciendo sus aprendizajes en todos los campos formativos y buscar materiales de apoyo todo
esto con la finalidad de enriquecer la educacin de nuestros nios y darles las herramientas
necesarias para que sean unas personas competentes y preparadas para un mundo mejor.