MACROPROCESO: DOCENCIA

PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES

PROCEDIMIENTO: APROBACIN Y REVISIN DEL PLAN ACADMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
PRESENTACIN
La electrnica es un rea de la ingeniera y de la fsica, fundamental para la comprensin
y aplicacin de los sistemas tecnolgicos actuales. A travs de este curso se pretender
introducir las nociones bsicas para el diseo y la construccin de circuitos electrnicos
anlogos con el fin de resolver problemas prcticos en las reas de formacin de un
Ingeniero Electromecnico, mediante el estudio de dispositivos semiconductores como
diodos, transistores y circuitos derivados de su aplicacin.
JUSTIFICACIN
La Electrnica es a la ve una ciencia y una tecnologa transversal! es decir, "ue
actualmente se aplica en todos los campos del "ue#acer #umano. $or lo tanto es
fundamental para el baga%e intelectual del Ingeniero Electromecnico! pues %uega un papel
dominante en el desarrollo de todos los proyectos, prototipos, e"uipos y aparatos
electromecnicos modernos.
COMPETENCIAS
Analiar, comprender y conceptualiar la temtica referente al uso de materiales
semiconductores "ue dieron origen a la electrnica, desarrollar destreas en la
identificacin de componentes electrnicos.
&escribir los principios de funcionamiento, las limitaciones y los modos de operacin de
dispositivos semiconductores bsicos "ue se emplean en los blo"ues funcionales.

&educir, interpretar y mane%ar los modelos de los dispositivos semiconductores para
disear circuitos electrnicos.
Interpretar las especificaciones dadas por los 'abricantes para la eleccin adecuada
dispositivos semiconductores.
(tiliar con suficiencia el soft)are de simulacin para diseo y puesta a punto de blo"ues
funcionales y trao de circuitos impresos.
(tiliar dispositivos semiconductores para la implementacin, *anlisis y diseo+ de
blo"ues funcionales bsicos.
Fecha: ,- de febrero de ./,0
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Electromecnica
SEMESTRE: 1I
ASIGNATURA: Electrnica I
CDIGO: -,/2.34
NMERO DE CRDITOS: 3
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MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES
PROCEDIMIENTO: APROBACIN Y REVISIN DEL PLAN ACADMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
METODOLOG-A
&esarrollo de una asignatura terico5practica en la "ue adems de las clases
presenciales, stas se complementarn con laboratorios de comprobacin, traba%os
e6perimentales, diseo e implementacin de circuitos electrnicos.
E%ercicios y tareas para desarrollar fuera del aula de clase.
Empleo de pa"uetes simuladores computacionales de apoyo.
$revio a cada clase se plantearan lecturas complementarias para "ue el estudiante
prepare el tema "ue esta planteado en los contenidos programticos.
INVESTIGACIN
Estudios en diseo de circuitos, avances en la fabricacin y estudios de semiconductores.
Integracin de los circuitos electrnicos para el control de sistemas electromecnicos y
robticos.
MEDIOS AUDIOVISUALES
1ideo 7eam, e"uipos de cmputo, soft)are de simulacin.
EVALUACIN
EVALUACIN COLECTIVA
8e califican los informes de laboratorio o de proyectos prcticos si es "ue son realiados
en grupo.
EVALUACIN INDIVIDUAL
La evaluacin escrita se realiar de forma acumulativa seg9n los temas vistos, adems
se calificarn los laboratorios y las actividades complementarias a "ue d lugar el
desarrollo de la actividad acadmica para cada :/; del semestre as<
E6menes parciales escritos, tericos y de solucin de problemas con un valor del .%/0
=ealiados en semanas< 3 y - del primer cincuenta! ,. y ,4 en el segundo cincuenta.
8ustentacin e informe de cada laboratorio o proyecto desarrollado, traba%os o "uices en
las clases, con un 0/; del e"uivalente de la nota.
CONTENIDOS TEM1TICOS M-NIMOS
8emana
>o.
(nidad
?@?(LA &E LA
(>I&A&
?EBA8 A &E8A==ALLA=
, , 'sica de
semiconductore
s
=esumen de la teora atmica.
Ceneralidades. 'sica del estado slido.
Estructura cristalina del germanio, silicio y carbono.
?eora de niveles y bandas de energa de
semiconductores. Cap. >ivel de 'ermi.
Donduccin intrnseca. Donduccin e6trnseca.
8emiconductores dopados $ y >. Impureas
donadoras y aceptadoras. Doncepto de #ueco.
Donductibilidad, movilidad y difusin de #uecos y
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CONTENIDOS PROGRAMATICOS
electrones.
. .
El &iodo
8emiconductor
?cnicas de depuracin y dopado de
semiconductores.
Efectos de la temperatura en los semiconductores.
?eora de funcionamiento de la %untura $5>.
=egin vaca, potencial de barrera. Ecuaciones y
curvas 5 tensin 5 corriente, caractersticas para
polariacin directa e inversa
0 .
El &iodo
8emiconductor
Anlisis &D, AD y grfico. E%ercicios.
=esistencia esttica, volumtrica, promedio,
dinmica. Dircuitos e"uivalentes lineales por
tramos, para polariacin directa e inversa.
?ensin umbral 1. Dorriente de saturacin
inversa< Is. 1olta%e de ruptura o avalanc#a< 17=
Dapacidades de difusin y barrera. ?iempos de
recuperacin en directo y en inverso.
El diodo 1aricap, el diodo Eener, 8c#ottFy.
Emisores de lu y fotodiodos.
3 0
Aplicaciones &el
&iodo. Dircuitos
=ecortadores,
'i%adores5
8u%etadores.
=ectificadores monofsicos de media onda, onda
completa con tap y en puente con carga resistiva.
'actor de riado y factor de forma.
'iltros pasivos capacitivos, inductivos y en *pi+.
Bultiplicadores de tensin.
El diodo Eener como regulador de tensin
$rcticas de laboratorio, traba%os prcticos
e6perimentales, prototipos y e%ercicios.
=ectificadores monofsicos de media onda, onda
completa con tap y en puente con carga resistiva.
'actor de riado y factor de forma.
'iltros pasivos capacitivos, inductivos y en *pi+.
Bultiplicadores de tensin.
El diodo Eener como regulador de tensin
$rcticas de laboratorio, traba%os prcticos
e6perimentales, prototipos y e%ercicios.
:54 3 El transistor 7G? El transistor de unin, configuracin fsica,
funcionamiento como amplificador, ecuaciones,
bsicas, curvas caractersticas, parmetros y .
Anlisis &D, AD y grfico del transistor como
amplificador base com9n y circuito e"uivalente
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CONTENIDOS PROGRAMATICOS
lineal ?.
Anlisis &D, AD y grfico del transistor como
amplificador colector com9n y circuito e"uivalente
lineal ?.
H 3
El transistor 7G?
$olariacin fi%a, polariacin por divisor de volta%e,
polariacin automtica del transistor de unin,
diferentes tipos de polariacin por realimentacin,
estabilidad trmica su estabilidad trmica de un
amplificador, punto I eleccin.
- 3
Amplificadores
de $otencia
Dlasificacin de los amplificadores.
Amplificador clase A alimentado en serie.
Amplificador acoplado com transformador clase A
Amplificador clase 7.
&istorsin del amplificador.
Amplificador clase D y clase &
25,/ 3
El transistor 'E?
El transistor a efecto de campo, configuracin
fsica, principio de operacin, ecuaciones y curvas
caractersticas. Dircuito e"uivalente lineal.
&iferentes tipos de 'E?s 5 G'E? J BA8'E? J
IC'E?.
,,5,. 3
El transistor 'E?
$olariacin fi%a, polariacin automtica, anlisis
&D, AD y grfico y circuito e"uivalente lineal para
los monta%es fuente com9n *8 J D+ drena%e com9n
*& J D+ y puerta com9n *C J D+.
Daractersticas y parmetros de G'E? y BA8'E?.
&iseo e implementacin de amplificadores a 'E?.
$rcticas de laboratorio, traba%os prcticos
e6perimentales, prototipos y e%ercicios.
,0 H
Amplificadores
Aperacionales
Amplificador diferencial bsico. Aperacin con una
sola entrada. Aperacin con entrada diferencial
*doble entrada+.
$rincipio de funcionamiento del amplificador
operacional.
&efinicin de parmetros proyecto final.
,35,: H
Amplificadores
Aperacionales
'uentes de volta%e y corriente integrados. Espe%os
de corriente. &esplaadores de nivel de volta%e.
Etapas de salida, cargas activas. Donfiguracin
cascada.
El amplificador operacional ideal. =elacin de
rec#ao de modo com9n *DB==+.
El amplificador operacional integrado, sus
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PROCEDIMIENTO: APROBACIN Y REVISIN DEL PLAN ACADMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
parmetros y caractersticas elctricas. 1olta%e de
Affset.
,4 H
Amplificadores
Aperacionales
Aplicaciones del amplificador operacional
integrado. Amplificador inversor. Amplificador no
inversor.
8eguidor unitario. Amplificador sumador.
Amplificador suma diferencial. Amplificador
derivador. Amplificador integrador.
&iseo utiliando varios amplificadores
operacionales. Amplificador de instrumentacin.
'iltros. $rcticas de laboratorio. ?raba%os
prcticos, prototipos y e%ercicios.
LECTURAS M-NIMAS
$ginas en internet, foros asincrnicos en la red.
Baterial de estudio propuesto en aula virtual.
BIBLIOGRAF-A E INFOGRAF-A
- ELED?=K>IDA L ?EA=@A &E DI=D(I?A8. 7oylestad J >as#elsFy
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- I>CE>IE=@A ELED?=K>IDA. Alley At)ood.
5 ELED?=A>ID DI=D(I? A>ALL8I8 A>& &E8IC>. Nayt J >eudecF
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5 DI=D(I?A8 I>?EC=A&A8 LI>EALE8 L AB$LI'IDA&A=E8 A$E=ADIA>ALE8.
=obert '. Doug#lin y 'redericF '. &riscall. Editorial $rentice Nall
- &I8$A8I?I1A8 L DI=D(I?A8 ELED?=K>IDA8. Billman J NalFias
- A>OLI8I8 &E DI=D(I?A8 DA> 8EBIDA>&(D?A=E8. $#illip Dutler.
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