Anda di halaman 1dari 3

http://www.argenpress.info/nota.asp?

num=052044&parte=0 (Fecha de consulta 16/02/2008)


Seguridad/Inseguridad: Unas reflexiones
Por: Liliana Berraz (MANZANAS SOLIDARIAS - TMO) Santa Fe Capital
Fecha publicacin: 14/02/2008

Para poder entender con un poco ms de profundidad el tema de la SEGURIDAD/INSEGURIDAD, me resulta
indispensable mirar para atrs treinta aos hasta el da de hoy la permanencia de un Estado que,
independientemente de quien estuviera en el gobierno, cumpli a rajatablas las imposiciones del modelo
neoliberalista y sumi al 50 por ciento de su poblacin en la pobreza y dentro de ella, el 25 % en la exclusin total.
As, entonces, el Estado se constituy durante dcadas en el mximo generador de INSEGURIDAD, que en
boca de los ms pobres, con quienes comparto vivencias cotidianas, se sintetizan en algunas frases tantas veces
escuchadas
Inseguridad alimentaria: 'qu comeremos maana?', 'no nos alcanza con los planes, apenas los cobro, pago
parte de la deuda en el almacencito', 'Hacemos guiso, usamos la carcaza...', 'Menos mal que nuestros hijos van al
comedor de la escuela'
Inseguridad laboral: 'ojal consiga una changa', 'estoy enfermo, no trabajo, no cobro', 'Tengo que dejar los
ms chicos con los ms grandecitos, por eso no van a la escuela'.
Inseguridad en la salud: 'no hay remedios en el hospital', 'no puedo llegar al hospital no tengo ni para el
boleto', 'en esta casita la humedad los enferma'.
Inseguridad de vivienda: 'nos morimos de fro en invierno y de calor en verano mi hijita tiene quemaduras
de segundo grado, por dormir bajo estas chapas', 'no tenemos agua', 'nos matan los mosquitos', 'se nos inunda todo
cuando llueve' 'duermen todos juntos... la viol el padrastro'.
Inseguridad para sus hijos: 'en la esquina les venden pegamento, pastillas', 'ayer desapareci mi nena creo
que es un fiolo que las engaa a todas'.
Y en ese contexto, que involucr a varias generaciones, el futuro no se percibe. Se sobrevive... se arriesga a
veces todo, hasta la vida. El alcohol, el pegamento y las pastillas estn, ah tentando sentir cmo es otro mundo.
Tambin la delincuencia, la prostitucin parecen deparar un logro inmediato.
Y aparecen las conductas delictivas... se reproducen, se copian, se prueban...como jugando. Nos azotan a
TODOS, nos golpean cotidianamente.
La clase media la sufre y la grita. Es tema de conversacin en un supermercado, cruzndose en la calle, la grita
a los medios de comunicacin, se organizan con alarmas comunitarias, participan de reuniones con las autoridades.
Los pobres la padecen tambin, con mayor gravedad (slo hay que contar los muertos que tienen), pero no
pueden gritarla ni organizarse. No estn legitimados! Sus ranchitos de cartn y chapa son 'asentamientos ilegales', y
desde ah en ms casi toda su existencia es 'ilegtima'.
Pero adems de robos, balaceras, venganzas, 'arreglos de cuentas' donde caen muchos inocentes. Tambin la
polica es un riesgo para ellos: por portar cara, color y aspecto de 'harrys', los paran, amenazan con armas, los
inculpan de delitos 'hacete cargo de', y an lo que es ms grave: les roban! S, los policas le sacan los celulares,
relojes, etc. cuando los detienen.
Aunque a partir de hoy, se tomaran todas las medidas necesarias por parte del Estado y si la sociedad se
comprometiera en la bsqueda de soluciones de fondo, tendremos que hacernos a la idea que sern muchos, pero
muchos aos de marcha para revertir en algo la situacin. Lo que se destruy durante ms de 30 aos tardar en
recomponerse. No alcanza una gestin! Por eso la necesidad de polticas de estado que trasciendan un gobierno y al
partido gobernante de turno.
Creo que hay responsabilidades diferentes de parte del Estado y otras que ataen a la Sociedad, las dos
indispensables y deben complementarse.

Desde el Estado
Potenciar rganos de control sobre el narcotrfico, la trata de personas y el accionar de la polica
(connivencia, discriminacin hacia los pobres y oscuros de piel, malos tratos y delitos).
Implementar en los barrios pobres alternativas contundentes con presencia real, fsica de equipos
interdisciplinarios que tomen por sectores pequeos la problemtica de viviendas, trabajo, salud, educacin,
capacitacin, recreacin.
Potenciar las infraestructuras educativas, creando ofertas nuevas, creativas. Un ejemplo son los CECLA,
donde se ensean oficios slo de noche. Deberan dictar sus clases en horario matutino, vespertino y adems el
nocturno, especialmente para la cantidad de chicos que han quedado afuera del sistema educativo formal y
obligatorio.
Control y acompaamiento a los grupos de chicos, adolescentes y jvenes para que estn tiempos completos
en actividades educativas y recreativas. Reconocerles su desempeo con certificaciones legitimadas (certificados), con
premios (bicicletas, juguetes, zapatillas para deporte). Facilitarle al acceso a bienes culturales: cine, teatro, paseos.
Habilitar en forma inmediata centros estatales con diferentes grados de admisin: para los que han cado en
las adicciones, para los que casi no tienen familias y viven en las calles, a cargo de profesionales que tomen la
integridad de la problemtica, con propuestas sistemticas de talleres de computacin, huerta, crianza de animales,
deportes. Un lugar ptimo para ese fin es el ex GADA 121, en Gral. Paz al 8200.

Desde la sociedad
Realizar una autocrtica de las conductas que nos muestran con una moral bastante relativista, y por lo tanto:
- No comprar objetos de 'dudosa procedencia' o sea de aquellos que sabemos que son robados: repuestos de
motos, autos, bicicletas, Pc, mquinas varias.
- No robar corriente elctrica.
- Pagar a nuestras empleadas domsticas, jardinera etc. como corresponde.
- No generar ni dejarse llevar por propuestas xenofbicas. La historia nos ha mostrado sus consecuencias:
muchos KuKluxKlanes, nazismo, Blumbergs, slo hacen el caldo gordo a los poderosos y no resuelven los problemas,
todo lo contrario, aumentan las agresiones y la violencia de quienes se sienten discriminados y estigmatizados.

Entonces
- Los adultos, especialmente, cuidemos nuestro discurso cotidiano, busquemos causas, analicemos,
dejmonos aconsejar por nuestra 'humanidad'. A algunos nos puede servir leer un poco de historia, a otros los guiar
el Evangelio. No podemos estar repitiendo tan livianamente 'negros de mierda', 'son los culpables de la inseguridad
que vivimos'. Nuestros hijos, jvenes y con energa, asumen tipo 'consigna' lo que se machaca en la 'mesa familiar' y
actan! Para ejemplificar: el robo frustrado de las computadoras a la ex-sede de las Manzanas Solidarias en
Guadalupe fue realizado por jvenes y adolescentes, de familias de clase media, que acompaaron el delito con
leyendas en las paredes: 'negros de mierda, vyanse de ac' 'este no es lugar para Uds.', etc., etc.
Acompaamiento y apoyo al Estado es sus polticas compensatorias a los sectores excluidos y que van en el
camino de generar seguridades bsicas. He escuchado decir a vecinos de clases media 'les ponen iluminacin en sus
calles con qu derecho?!'.. 'no se merecen los planes', 'Primero estamos quienes pagamos los impuestos'.
Transparentar y denunciar otros tipos de robos, como el que hacen muchos comerciantes que nos cobran el
21% de IVA y lo embolsan ya que no tienen registrador de caja. Deberan vendernos las cosas un 21% ms barato o
entregarlo para las escuelas y los hospitales.
Movilizarse, s... pero no olvidemos de direccionar la demanda de justicia y castigo a quienes generaron la
inseguridad en nuestro pas, que estn disfrutando de los miles y miles de pesos robados con las privatizaciones, los
negociados en los bancos, el trfico de armas y de drogas.

Anda mungkin juga menyukai