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direccin:
En el asunto poner: MST1 UNIDAD 1 3 B Nombre del alumno
TEMA
x ACT 1 LINEA DEL TIEMPO Y CUADRO SINOPTICO
x
ACT 2
CONTENIDO DEL TRABAJO BASICO Y
SUPLEMENTARIO
ACT 3 CLASIFICACION DE ACTIVIDADES
x
ACT 4 DIAGRAMA DE FLUJO
x ACT 5 CUADRO PREGUNTAS
ACT 6 CURSOGRAMA SINOPTICO Y RECORRIDO
x
ACT 7 CURSOGRAMA SINOPTICO
ACT 8 CURSOGRAMA ANALITICO
ACT 9 DIAG BIMANUAL
PRAC 1 DIAGRAMA DE RECORRIDO
PRAC 2 DIAGRAMA BIAMANUAL
DIAG 1 DIAGRAMA DE FLUJO
x DIAG 2 DIAGRAMA DE FLUJO
x DIAG 3 DIAGRAMA DE FLUJO
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
PRACTICAS LABORATORIO ESTUDIO DEL TRABAJO
PRACTICAS CENTRO DE COMPUTO
mserrano@utt.edu.mx
En el asunto poner: MST1 UNIDAD 1 3 B Nombre del alumno
FORMATO PROGRAMA
DIAGRAMAS WORD
TABLA
WORD
TABLA WORD
DIAGRAMA DE FLUJO (BIZAGI) Y
PROCEDIMIENTO BIZAGI
TABLA WORD
MONTAJE DEL CINTO WORD
PROCESO DEL MONTAJE DE 3
PIEZAS WORD
PROCESO DEL CILINDRO EXCEL
PROCESO DEL CARTUCHO EXCEL
Sesion en LES PROGRAMA
PLANTA AGUA MINERAL REPORTE
ENGRANE DE BLOCKS REPORTE
Sesion en CC PROGRAMA
BANCO BIZAGI
BOLSA DE TELA BIZAGI
ESCOBA BIZAGI
INDIVIDUAL
5/29/2014
EQUIPO
EQUIPO
*
Elemento de la Competencia:
Saber .
Grado: Seccin:
Prctica: 1 Carrera: Materia:
Planta de Agua Mineral. Fecha: Duracin:
Maestro:
Objetivo:
El alumno ser capaz de elaborar el diagrama representativo de flujo de un proceso y de las
actividades llevadas acabo en el proceso mismo.
Introduccin:
Para la realizacin de la siguiente prctica, el alumno debera de compender lo siguiente:
Diagrama de flujo de proceso:
SIMBOLOGA:
Actividad: Simbolo: Resultado predominante:
Operacin. Se produce o se realiza algo.
Transporte. Se cambia de lugar o se mueve un objeto.
Inspeccin. Se verifica la calidad o la cantidad del producto.
Demora. Se interfiere o se retraza el paso siguiente.
Almacn. Se guarda el producto o los materiales.
Nombres:
El siguiente layout es de una planta tratadora de agua mineral, esta instalada y operada en un
corto periodo de tiempo.
1.- Tanque de liberacion de aire. 7.- Tanque de almacenamiento.
2.- Filtro de arena. 8.- Esterilizador.
3.- Tanque de tratamiento de agua. 9.- Llenado de botellas.
4.- Filtro de carbn. 10.- Tapado.
5.- Microfiltro. 11.- Mesa colector.
6.- Filtro de cartucho. 12.- Transportador.
Descripcin del proceso:
1.- El agua es extrada del subsuelo, con un motor de turbinas de bombeo y llevada a los reservorios de
almacenamiento. El material contaminante coloidal y suspendido en el agua es removido aadiendo
coagulantes qumicos. Luego esta es esterilizada con cloro o con un qumico compatible, para eliminar
gran parte de las bacterias y microorganismos del agua.
2.- Despues de ser almacenado por mucho tiempo, uno puede notar que el color y las bacterias
comienzan a reducirse algunas sustancias suspendidas, son obtenidas por algun proceso de
sedimentacin.
3.- Luego, el agua es bombeada, hacia el tanque liberador de aire. El aire liberado, incrementa la
obtencin de algunos qumicos no necesarios y tambin reduce los olores causados por la materia
orgnica descompuesta, y los microorganismos.
4.- El agua es filtrada atravs de estrados o capas de diversas profundidades de arena. El tamao del
grano que forma la cama de arena, podra ser selccionado cuidadosamente, con la finalidad de retener
la gran cantidad de slidos suspendidos excepto las particulas relativamente pequeas. Esta filtracin
lenta, da buenos resultados de purificacin ya que el agua pierde una gran canitdad de slidos
suspendidos.

Elemento de la Competencia:
Hacer.
1.- Elabora un diagrama de flujo del proceso.
2.- La prctica sera entregada al maestro responsable de la materia.
5.- Posteriormente, el agua es pasada a travs de un filtro de carbn activado. Este proceso es
actualmente, uno de los mtodos ms seguros para purificar el agua de beber y el agua mineral. El
carbn activado, absorbe la mayora de contaminantes disueltos en el agua. El mecanismo
fundamental de absorcin de agua a travs del carbn activado es el Van der Waals de fuerza de
atraccin electrosttica entre el absorbente y el absorbido. El agua purufucada, a travs de este
proceso, tambin mejora su olor y su sabor.
6.-El agua se pasa a travs de un microfiltrador, para eliminar los microcontaminantes y las sustancias
microtxicas.
7.- El filtro de cartucho, es usado frecuentemente como un filtrado final seguro a fin de eliminar
cualquier sustancia libre que haya podido escapar a los tratamientos anteriores. los cartuchos pueden
ser producidos de papel doblado o plano, hechos de celulosa o de fibras de asbesto. Las partculas
extremadamente finas de slo unos cuantos micrones son removidas a travs de este tratamiento.
8.- Luego, el agua tratada es descargada dentro del sistema de esterilizacin ultravioleta para su
esterilizacin. Este proceso destruye cualquier vacteria o microorganismo productor de enfermedades
el cual pueda existir en el agua mineral, as su produccin es ms higinica y segura.
9.- Finalmente, el agua mineral es bombeada hacia la mquina llenadora. La mquina llenadora de alta
velocidad, sella y ponde la fecha a las cajas de cartn automticamente.
10.- Las cajas de catn selladas, son colocadas en el almacn de refrigeracin por medio de una correa
transportadora, en donde permanecern hasta su comercializacin.

Elemento de la Competencia:
Ser.
Las siguientes aspectos a evaluar, son responsabilidad del maestro
que en su momento imparte la materia.
SI NO
13.- Respeta al maestro y al laboratorista.
100% 50%
Acordado. Un dia despuesDos dias despues.
Sin manchas. De 2 a 3 manchas. Ms d e3 manchas.
De 0 a 3 De 3 a 6.
3.- Utiliza adecuadamente las instalaciones.
1.- Llega puntual a laboratorio.
2.- Trabaj en equipo.
9.- Revisa el material antes de utilizarlo.
10.- Entrega el material en buenas condiciones.
11.- Obedece el reglamento de laboratorio.
12.- Trabaja disciplinadamente en las prcticas.
14.- Respeta a sus compaeros.
4.- Sigue las indicaciones para elavorar la prctica.
5.- Limpia su lugar de trabajo al empezar.
6.- Limpia su lugar de trabajo al terminar.
7.- Su presentacion personal es la adecuada.
8.- Es organizado al momento de la prctica.
0%
La prctia se presento limpia:
La prctica presenta faltas de ortogrfia Ms de 6
La prctica esta daada o maltratada: no
De 2 a 3
dobleses o
Ms de 3 dobleses o
arrugas.
La prctica fue entregada el dia:
Elemento de la Competencia:
Saber .
Prctica: 2
Fabricacin de un engrane. Grado: Seccin:
Carrera: Materia: MST 1
Fecha: Duracin:
Maestro:
Objetivo:
Introduccin: La realizacin de la siguiente prctica, implica que el alumno sepa definir
el siguiente punto:
Diagrama Bimanual:
Material y equipo requerido:
4 cronmetros.
8 blocks amarillos de 4 guas.
8 blocks azules de 8 guas.
8 blocks amarillos de 8 guas.
8 blocks morados de 4 guas.
8 blocks verdes de 8 guas.
8 blocks rojos de 8 guas.
Procedimiento:
a) Se integrarn 4 equipos de 5 a 7 personas, para la realizacin de la prctica.
b) Los alumnos se organizaran para realizar el ensamble, segn sea su color y forma.
c) Se analizara el proceso hasta perfeccionarlo usando las 2 manos
d) Se seleccionaran a las personas para realizar el ensamble del engrane
e) Registrarn los movimientos de ensamblado de las piezas.
Nombres:
Describir los objetivos que tiene un estudio de movimientos, comprende la observacion
de la operacin y la elaboracionde un diagrama de proceso del operario (Bimanual),
considerando las leyes de economia de movimientos.
Elemento de la Competencia:
Hacer.
REGISTRO DE ACTIVIDADES.
1.-Elaborar un procedimiento para el armado de las piezas.
2.-Dibujar el layout de la estacin de trabajo.
3.-Disea el diagrama de flujo del proceso.
4.-Llenar el Diagrama Bimanual.
5.-Cual seria la conclucin respecto a el estudio de tiempos?
6.- Elabora un resumen de la prctica realizada, utilizando cualquiera de las siguientes
herramientas: A) Mapa conceptual.
B) Mapa Mental.
C) Esquema.
7.- La prctica sera entregada al maestro responsable de la materia.
Elemento de la Competencia:
Ser.
Las siguientes aspectos a evaluar, son responsabilidad del maestro
que en su momento imparte la materia.
SI NO
10.- Entrega el material en buenas condiciones.
1.- Llega puntual a laboratorio.
2.- Trabaj en equipo.
3.- Utiliza adecuadamente las instalaciones.
4.- Sigue las indicaciones para elavorar la prctica.
5.- Limpia su lugar de trabajo al empezar.
6.- Limpia su lugar de trabajo al terminar.
7.- Su presentacion personal es la adecuada.
8.- Es organizado al momento de la prctica.
9.- Revisa el material antes de utilizarlo.
La prctia se presento limpia: Sin manchas. De 2 a 3 manchas. Ms d e3 manchas.
11.- Obedece el reglamento de laboratorio.
12.- Trabaja disciplinadamente en las prcticas.
13.- Respeta al maestro y al laboratorista.
14.- Respeta a sus compaeros.
100% 50% 0%
La prctica fue entregada el dia: Acordado. Un dia despues Dos dias despues.
La prctica presenta faltas de ortogrfia De 0 a 3 De 3 a 6. Ms de 6
La prctica esta daada o maltratada: No De 2 a 3 dobleses o arrugas
Ms de 3 dobleses o
arrugas.
m o a s
D
Resumen Tiempo
Tiempo por Ciclo
Piezas Ciclo
Tiempo por Pieza
Operacin Tiempo (segundos)
Simbolo
Mano Izquierda
Tiempo
(segundos)
Tiempo
(segundos )
Mano Derecha
Resumen Tiempo Factor de Desempeo
Tiempo por Ciclo
Piezas Ciclo
Simbolo
Tiempo por Pieza